學(xué)校整改報(bào)告(15篇)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的學(xué)校整改報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校整改報(bào)告1
涪城區(qū)公安分局城所：
安昌路小學(xué)接到你局的責(zé)令限期整改通知書(shū)，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即安全相關(guān)人員進(jìn)行整改落實(shí)現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
1、關(guān)于靠安昌河堤一側(cè)圍墻過(guò)低，我校已派人制作請(qǐng)示報(bào)告，并已具體分管安全的領(lǐng)導(dǎo)簽批，等局是管財(cái)經(jīng)的局長(zhǎng)簽批的，再由區(qū)教文體局向區(qū)政府下報(bào)告，對(duì)圍墻改造一事予以落實(shí)，一旦批準(zhǔn)，我校將立即組織實(shí)施。
2、關(guān)于學(xué)校保安人不夠，這是目前城區(qū)小學(xué)普通存在的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，此一狀況將在6.1后改變，因?yàn)楦⒊菂^(qū)人民、政府、區(qū)長(zhǎng)辦公會(huì)已決定，由區(qū)政府出錢(qián)，由專(zhuān)人保安公司派人負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)保安的培訓(xùn)管理，安保工作落實(shí)，指日可待。
3、關(guān)于無(wú)技防、物防設(shè)施設(shè)備，這一現(xiàn)實(shí)我校在積極爭(zhēng)取、力爭(zhēng)在可能的情況下加大此一方面的投入，爭(zhēng)取有一個(gè)較大的提升。
4、關(guān)于學(xué)校周邊建筑工地的施工對(duì)校門(mén)安全隱患，我校對(duì)此項(xiàng)工作有濤的認(rèn)識(shí)，針對(duì)出現(xiàn)的復(fù)雜的安全形勢(shì)，我校校長(zhǎng)和分管人員書(shū)都在關(guān)注校園周邊安全，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)，并以電話(huà)和書(shū)面報(bào)告形式向居委會(huì)、城區(qū)辦事處、區(qū)安辦、及區(qū)教文體局分管領(lǐng)導(dǎo)，涪城區(qū)公安局城西所進(jìn)行了請(qǐng)示匯報(bào)。
以上就是我校到目前為止，對(duì)于你局的整改通知書(shū)下達(dá)后所做的工作進(jìn)展情況，我校將進(jìn)一步努力把相關(guān)工作繼續(xù)做好。
學(xué)校整改報(bào)告2
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校舍安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。我校對(duì)校舍進(jìn)行認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，現(xiàn)將自查整改情況匯報(bào)如下:
一、主要工作
1、學(xué)校成立校舍安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，學(xué)校安全小組對(duì)全校校舍建筑物進(jìn)行全面排查。包括教學(xué)樓、教師宿舍、食堂、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。
2、定期組織師生學(xué)習(xí)校舍安全防范常識(shí)和安全防范技能。對(duì)校舍安全隱患及時(shí)作好逐級(jí)上報(bào)、排除和積極處理工作。
3、學(xué)校管電人員經(jīng)常對(duì)學(xué)校用電進(jìn)行檢查，在組織各類(lèi)活動(dòng)用電時(shí)，考慮不利于安全的隱患，以免意外事故的發(fā)生。
二、工作進(jìn)展情況
1、教學(xué)樓、圖書(shū)室添加了消防栓滅火器等。
2、教學(xué)樓樓道畫(huà)有上下樓梯分界線(xiàn)，樓梯間張貼了安全提示。
三、存在問(wèn)題
校園西邊的三間房屋是土木結(jié)構(gòu)年代久遠(yuǎn)，下雨天存在安全隱患。
四、整改措施
1、爭(zhēng)取上級(jí)單位和村委會(huì)的支持，盡快加固維修，并對(duì)修繕的房屋進(jìn)行密切注意觀(guān)察。
2、堅(jiān)持雨季查隱患“日?qǐng)?bào)制”。每天都要進(jìn)行認(rèn)真檢查匯報(bào)，并填寫(xiě)自查報(bào)告及整改措施表，使我單位全體職工在安全、干凈、明亮的條件下辦公。
學(xué)校整改報(bào)告3
為有效防控學(xué)校周邊各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)新樂(lè)市教育局要求，開(kāi)展校園周邊安全專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊隱患進(jìn)行全面排查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
1、校園及周邊交通、治安、消防情況
學(xué)校路口設(shè)置了“前方有學(xué)校減速標(biāo)識(shí)”；上下學(xué)時(shí)段安排了護(hù)學(xué)崗。門(mén)口無(wú)商販，消防車(chē)通道暢通；校園及周邊無(wú)侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪問(wèn)題；學(xué)校周邊居民無(wú)非法侵害學(xué)校利益的問(wèn)題。
2、校園周邊各類(lèi)商鋪、攤販情況
學(xué)校門(mén)口無(wú)商販。
3、校園周邊污染情況
不存在生產(chǎn)、儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的工廠(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)；不存在排放有害氣體、有害液體、有害物質(zhì)的企業(yè)（廠(chǎng)）或場(chǎng)地；學(xué)校周邊20米半徑內(nèi)無(wú)存在飼養(yǎng)動(dòng)物的養(yǎng)殖廠(chǎng)；無(wú)影響教育教學(xué)的噪聲污染。
4、校園周邊文化、出版物市場(chǎng)情況
校園門(mén)前200米半徑內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、歌廳、舞廳、卡拉OK廳、洗浴按摩、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情出版物銷(xiāo)售。
5、校園周邊危險(xiǎn)品和易爆易燃品情況
學(xué)校周邊20米無(wú)化學(xué)品及煙花爆竹生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷(xiāo)毀、儲(chǔ)存等隱患。
6、校園周邊緊臨危險(xiǎn)設(shè)施情況
無(wú)依傍學(xué)校圍墻或房墻構(gòu)筑建筑物。
7、校園周邊危險(xiǎn)電力設(shè)施情況。
校園門(mén)口兩側(cè)半徑50米內(nèi)無(wú)未采取防護(hù)措施的變壓器或高壓設(shè)施；無(wú)穿越校園上空的高壓線(xiàn)路；無(wú)依掛在校園校舍墻體上的高壓路線(xiàn)
學(xué)校整改報(bào)告4
按照教育局黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)階段有關(guān)工作的總體部署，為切實(shí)鞏固和擴(kuò)大全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。20xx年9月至20xx年1月，我校開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作。為進(jìn)一步做好鞏固和擴(kuò)大整改成果工作，黨支部結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)一步深化，取得了較好效果。
一、嚴(yán)格要求，對(duì)照自查
支部把做好“回頭看”和整改落實(shí)工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，取得了良好效果。
(一)提出明確要求
自教育局黨委部署整改落實(shí)后續(xù)工作后，支部及時(shí)對(duì)我校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”工作進(jìn)行了安排部署。支部書(shū)記要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展觀(guān)理想信念，明確推進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的決心，并要求各部門(mén)充分認(rèn)識(shí)做好“回頭看”和整改落實(shí)工作對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義，以高度負(fù)責(zé)的精神，通過(guò)深入扎實(shí)的整改落實(shí)工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)積累的學(xué)習(xí)成果、調(diào)研成果、解放思想大討論的成果、分析檢查的成果轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)工作成果、制度建設(shè)成果。
(二)認(rèn)真開(kāi)展自查
本月中旬以來(lái)，各部門(mén)按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好“回頭看”和整改落實(shí)工作的要求，對(duì)照學(xué)校整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)自查整改落實(shí)內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施是否得到落實(shí)。在自查過(guò)程中，各責(zé)任部門(mén)通過(guò)多種方式，征求群眾對(duì)整改落實(shí)情況的意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)整改落實(shí)工作的評(píng)價(jià)。
(三)加強(qiáng)督促檢查
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)“回頭看”和整改落實(shí)工作的督促檢查，采取聽(tīng)、看、查、考等方式，督促各部門(mén)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真抓好整改，務(wù)求取得實(shí)效。在各責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人自查、發(fā)動(dòng)群眾排查的基礎(chǔ)上，聽(tīng)取各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志對(duì)本部門(mén)整改落實(shí)情況的匯報(bào)，了解掌握整改方案落實(shí)情況，并提出明確要求。
(四)通報(bào)開(kāi)展情況
在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，支部將學(xué)校整改落實(shí)情況通過(guò)學(xué)校宣傳平臺(tái)向教師進(jìn)行了情況通報(bào)，并進(jìn)一步征求大家對(duì)后續(xù)工作的建議。涉及到的教師對(duì)學(xué)校整改情況是滿(mǎn)意的，并希望學(xué)校能繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)工作的要求，形成長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)校能科學(xué)、健康地發(fā)展。
二、整改項(xiàng)目完成情況
(一)已完成的項(xiàng)目
黨支部根據(jù)制定的整改落實(shí)方案，嚴(yán)格時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，從班子建設(shè)、學(xué)校管理、校園文化、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作等方面入手，完成了以下整改項(xiàng)目，得到了老師們的一致肯定。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能
學(xué)校已經(jīng)形成領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍的建設(shè)及作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，通過(guò)各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和黨員隊(duì)伍的全面建設(shè)，提高班子成員、中層干部和廣大黨員的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和模范帶頭作用，并進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
●加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。落實(shí)黨支部中心組和黨員政治學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合新的形勢(shì)，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，督促自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和中央各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)及義務(wù)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性;增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員起模范帶頭作用的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
●加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。班子成員和中層干部能積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力掌握與教學(xué)及教學(xué)管理有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解新科技、新知識(shí)、新技術(shù)的發(fā)展方向，努力成為學(xué)校業(yè)務(wù)上的帶頭人。普通黨員能認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)成為本科室、本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)尖子與能手。
●加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能經(jīng)常、主動(dòng)地深入基層，聯(lián)系群眾，調(diào)查研究，廣泛開(kāi)展交流談心活動(dòng)，了解黨員和群眾的思想作風(fēng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步梳理和完善學(xué)校規(guī)章制度
通過(guò)“優(yōu)化固化，科學(xué)發(fā)展”，統(tǒng)籌管理“人力、物力、財(cái)力、精力”等資源，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)管理的有效、高效和長(zhǎng)效。
●對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行梳理，廢舊立新，將各種規(guī)章制度進(jìn)行完善和增刪。
●組織教職工深入學(xué)習(xí)學(xué)校的各類(lèi)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)道德規(guī)范。
●狠抓制度建設(shè)，完善考評(píng)機(jī)制。結(jié)合績(jī)效工資改革，清理、修改、完善、健全各類(lèi)管理制度、考核辦法和獎(jiǎng)懲辦法。切實(shí)加強(qiáng)教職工工作紀(jì)律，切實(shí)解決長(zhǎng)期存在的干多干少一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣的問(wèn)題，為學(xué)校考核提供真實(shí)依據(jù)。大力加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)和年級(jí)組、室工作評(píng)價(jià)體系建設(shè)，獎(jiǎng)勵(lì)和分配體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，為學(xué)校和諧發(fā)展做好體制機(jī)制保障。目前，《民樂(lè)學(xué)校績(jī)效工資改革方案》、《出勤獎(jiǎng)懲辦法》等制度已得到了全體教師的認(rèn)可。
3、推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧氛圍
●學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”為指導(dǎo)、以“書(shū)香校園建設(shè)”為載體，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升師生道德素養(yǎng)。
●學(xué)校通過(guò)“走廊文化建設(shè)”創(chuàng)設(shè)了濃郁的師生閱讀氛圍、開(kāi)展了多彩的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)校成為傳承優(yōu)秀文化的陣地、師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。以“民樂(lè)校園讀書(shū)節(jié)”為載體，豐富校園文化、提升校園品味，構(gòu)建文明和諧氛圍。進(jìn)一步優(yōu)化本校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)，形成優(yōu)良而影響力強(qiáng)大的民樂(lè)校風(fēng)。
4、堅(jiān)持服務(wù)育人、完善后勤保障
●學(xué)校不斷完善財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度，以“和諧文明校園”創(chuàng)建為契機(jī)，為全體師生員工，創(chuàng)設(shè)高品位的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
●以“和諧校園”建設(shè)為目標(biāo)，狠抓各項(xiàng)安全措施的檢查落實(shí)。對(duì)存在安全隱患的設(shè)施及時(shí)加固修繕，嚴(yán)防一切安全事故發(fā)生。建立健全了《民樂(lè)學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》，做到應(yīng)對(duì)有力，協(xié)調(diào)有序。
●今年暑期，學(xué)校克服許多困難努力改善教師辦公條件，對(duì)辦公室進(jìn)行了整體翻修。進(jìn)一步改善教師辦公條件，優(yōu)化美化育人環(huán)境。學(xué)校以后勤考核為抓手，強(qiáng)調(diào)高效管理，為教育教學(xué)正常有序開(kāi)展提供有力保障。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師德師能
學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的核心位置，切實(shí)解決目前教師隊(duì)伍在師德、素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)利益方面存在的主要矛盾，激發(fā)教師內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)教師崗位成才意識(shí)，樹(shù)立獻(xiàn)身教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。
●完善1-5年青年教師校本培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持“以需定培”，借助專(zhuān)家講座，名師引領(lǐng)，同伴互助，經(jīng)驗(yàn)分享、體驗(yàn)交流等多種形式，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)工作。以課堂抓手，提高青年教師的教育教學(xué)基本功。以課例研究、微格評(píng)議等方式，切實(shí)提高青年教師的課堂教學(xué)能力。積極鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修和各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括新教師培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)等，組織教師外出學(xué)習(xí)和校際交流活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師不斷提高教育教學(xué)分析與研究能力、教育教學(xué)創(chuàng)新能力和信息技術(shù)的應(yīng)用能力
●完善教育科研機(jī)制。學(xué)校要求教師根據(jù)新課改理念，找準(zhǔn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，變問(wèn)題為課題，拓展思路，探索途徑，積極開(kāi)展相關(guān)課題研究。學(xué)校組織開(kāi)展新課程沙龍、教學(xué)論壇、課題研討、團(tuán)體輔導(dǎo)、深度交談等形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
(二)正在實(shí)施的項(xiàng)目
由于部分實(shí)施項(xiàng)目是學(xué)校的長(zhǎng)期工作，無(wú)法在短期內(nèi)完成，需要各部門(mén)通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐、探索，才能形成一套行之有效的工作機(jī)制。因此，截止到目前為止，以下項(xiàng)目仍在實(shí)施過(guò)程中。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)推進(jìn)“減負(fù)增效”
●我校正進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光作業(yè)”，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)日常管理的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。改進(jìn)教研組、備課組建設(shè)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)施有效教學(xué)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的教育、管理、引導(dǎo)，認(rèn)真制定并完善學(xué)科作業(yè)要求及學(xué)科自編練習(xí)，以此規(guī)范作業(yè)布置、檢查標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真開(kāi)展科技節(jié)、體育節(jié)，豐富學(xué)生課余生活，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
●圍繞學(xué)校特色發(fā)展目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，努力把學(xué)科特色的建設(shè)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和校本研修有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)我校“一劍獨(dú)秀、百花爭(zhēng)艷”的辦學(xué)特色，形成學(xué)校獨(dú)特的精神內(nèi)涵。
2、強(qiáng)化學(xué)生管理，注重基礎(chǔ)習(xí)慣
●整體推進(jìn)“兩綱”教育，確保“市行為規(guī)范示范校”的創(chuàng)建成果，師生文明素養(yǎng)再上新臺(tái)階。圍繞和諧校園建設(shè)，提高教職工育德能力，著力打造優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)“溫馨教室”創(chuàng)建工作，逐步實(shí)現(xiàn)德育常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)化，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育的實(shí)效。
●努力做好問(wèn)題學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、心理障礙學(xué)生的思想教育和心理咨詢(xún)輔導(dǎo)工作。不斷完善家校聯(lián)系制度，定期召開(kāi)學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì)，班主任不定期走訪(fǎng)學(xué)生家庭;辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家庭教育進(jìn)行必要的指導(dǎo);
●不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立機(jī)制，形成合力。通過(guò)校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)等措施，幫助班主任更新觀(guān)念，提高能力。逐步完善班主任考核機(jī)制，客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)班主任工作。
●以校園藝術(shù)節(jié)為抓手，寓教于樂(lè)地在學(xué)生中開(kāi)展文明禮貌教育、法制安全教育、感恩教育。把德育滲透進(jìn)教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校通過(guò)舉辦諸如演講賽、辯論賽、校園主持人大賽等各項(xiàng)比賽，從各個(gè)側(cè)面和層面豐富校園文化的內(nèi)涵。
三、整改落實(shí)后續(xù)工作
我校將在“回頭看”基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好整改落實(shí)后續(xù)工作，鞏固和擴(kuò)大整改落實(shí)成果，以實(shí)實(shí)在在的整改成果取信于民。
1、繼續(xù)抓好落實(shí)整改落實(shí)工作
把整改落實(shí)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。加大整改落實(shí)力度，確保各項(xiàng)任務(wù)全面完成。相關(guān)部門(mén)按照任務(wù)分工，密切配合，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、通力合作、協(xié)調(diào)一致的工作格局。緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，集中力量解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，努力辦好教職工普遍期待的實(shí)事好事，讓教職工看得見(jiàn)、感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。對(duì)于需要較長(zhǎng)時(shí)間才能解決的問(wèn)題，積極創(chuàng)造條件，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，逐步加以解決。
2、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”
對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行“回頭看”：回頭看學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化認(rèn)識(shí);回頭看問(wèn)題，深刻剖析原因;回頭看成果，狠抓整改落實(shí)，加快整改進(jìn)度，;回頭看作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。組織黨員干部開(kāi)展“四查四看”，即查理想信念和宗旨意識(shí)，看是否存在信念淡化、不思進(jìn)取的問(wèn)題;查工作作風(fēng)，看是否存在辦事不踏實(shí)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題;查法制觀(guān)念，看是否存在執(zhí)法不嚴(yán)、不文明、不作為的問(wèn)題;查工作紀(jì)律，看是否存在黨紀(jì)政紀(jì)觀(guān)念松懈、自由散漫的問(wèn)題。通過(guò)“四查四看”，努力打造一支“黨放心、群眾滿(mǎn)意”的干部隊(duì)伍。
3、建立健全學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的長(zhǎng)效機(jī)制
建立健全長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制。把科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為黨員干部理論學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期主題，完善支部學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、干部培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)、自學(xué)等各項(xiàng)制度，將學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)融入到黨員干部的日常工作之中。把此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的深入調(diào)查研究、解放思想大討論、廣泛征求意見(jiàn)、群眾評(píng)議等行之有效、群眾歡迎的好做法用制度的形式固定下來(lái)。健全完善落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)各項(xiàng)整改措施的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、督辦檢查、跟蹤問(wèn)效等制度，督促解決影響和制約落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題，堅(jiān)決糾正和查處違反科學(xué)發(fā)展觀(guān)的行為，確保將各項(xiàng)整改措施不折不扣地落到實(shí)處。
學(xué)校整改報(bào)告5
前段時(shí)間，區(qū)教育局圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)、依法規(guī)范辦學(xué)、經(jīng)費(fèi)使用和規(guī)范收費(fèi)、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)及民主管理、師德師風(fēng)建設(shè)等評(píng)議內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)上及紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查、明查暗訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì)等考核形式，對(duì)顏莊中學(xué)20xx年政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)，并下發(fā)了情況反饋，現(xiàn)根據(jù)反饋意見(jiàn)內(nèi)容，制定整改措施如下：
一、反饋意見(jiàn)中較集中的問(wèn)題
1、家長(zhǎng)意見(jiàn)：
（1）加強(qiáng)改善教育環(huán)境，整改學(xué)校食堂的飲食、衛(wèi)生、價(jià)格等；
（2）因材施教，注重學(xué)校與家庭的共同努力，提高孩子的綜合素質(zhì)。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約。
3、教育經(jīng)費(fèi)管理使用和日常開(kāi)支規(guī)范透明，無(wú)強(qiáng)行或變相強(qiáng)行統(tǒng)一征訂教輔材料；救助家庭困難學(xué)生公開(kāi)、公平、公正。
4、重視師德師風(fēng)建設(shè)，不體罰或變相體罰學(xué)生。
針對(duì)上述存在的'問(wèn)題，我們已專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)行了專(zhuān)題研究，認(rèn)真分析了存在問(wèn)題根本原因，制定了整改措施，著力進(jìn)行整改。
二、整改方案：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持周五政治學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育法律法規(guī)，
開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)師德教育活動(dòng)樹(shù)立“以人為本，學(xué)生第一”的服務(wù)觀(guān)念和“學(xué)生利益無(wú)小事”的服務(wù)意識(shí)，努力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。結(jié)合本次評(píng)議工作，我們將認(rèn)真梳理和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校已有制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)。以制度執(zhí)行來(lái)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。把行風(fēng)評(píng)議工作列入黨風(fēng)廉政責(zé)任制的考核范圍，納入年度考核，嚴(yán)格實(shí)施年度考核教職工自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)的多層評(píng)價(jià)機(jī)制，確保行風(fēng)建設(shè)取得成效，同時(shí)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)的督查，嚴(yán)格責(zé)任追究
3、進(jìn)一步搞好校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)等行為。以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、提高質(zhì)量、提高效率為重點(diǎn)，倡導(dǎo)文明辦公，方便群眾，使工作質(zhì)量和效率明顯提高。全面實(shí)施全員育人導(dǎo)師制，每位任課教師幫扶幾名學(xué)困生。制定具體幫教計(jì)劃，填寫(xiě)幫教追蹤表，做到對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間三落實(shí)。在思想、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)困生，使他們更快地進(jìn)步；在生活上關(guān)懷學(xué)困生，為他們解決生活困難，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)校食堂的衛(wèi)生、價(jià)格與營(yíng)養(yǎng)搭配問(wèn)題做到一天一檢查，一周一匯總，一月一總結(jié)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，抓好思想教育和認(rèn)識(shí)提高，緊抓業(yè)務(wù)工作不放松。將學(xué)生日常行為規(guī)范的教育情況納入班主任考核和監(jiān)督。加強(qiáng)教師隊(duì)伍教育培訓(xùn)、目標(biāo)管理、督查落實(shí)、考評(píng)兌現(xiàn)等工作，打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)硬、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。
5、進(jìn)一步加大行風(fēng)建設(shè)工作的宣傳力度。一是注重家校聯(lián)合，堅(jiān)持教學(xué)開(kāi)放日、家訪(fǎng)工作，完善家校聯(lián)系卡制度，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，共同做好學(xué)生的教育工作。二是多種形式地繼續(xù)抓好行風(fēng)測(cè)評(píng)工作，做到機(jī)構(gòu)不撤，常規(guī)性開(kāi)展工作，建立行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行行風(fēng)建設(shè)社會(huì)公開(kāi)承諾制。
總之，在整改中要堅(jiān)持行風(fēng)評(píng)議“四到位”（即領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，學(xué)習(xí)到位，措施落實(shí)到位）。堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，把思想教育、整改問(wèn)題、建立健全制度和完善監(jiān)督機(jī)制貫穿于民主評(píng)議的全過(guò)程，全面提高教職工素質(zhì)，著力提高辦事效率，服務(wù)質(zhì)量和工作作風(fēng)。
學(xué)校整改報(bào)告6
為貫徹20xx年8月19日xx省“切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前消防工作的電視電話(huà)會(huì)議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。8月20-23日，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了消防安全自查及整改工作。現(xiàn)將其情況匯報(bào)如下：
一、隱患整治機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、隱患排查內(nèi)容
1.主要檢查教室、食堂、小賣(mài)部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
2.對(duì)違章使用大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時(shí)處理。
3.對(duì)消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護(hù)。
4.對(duì)用氣、用火的管理，學(xué)校安排專(zhuān)人堅(jiān)持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度(有情況隨時(shí)呼叫)，做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結(jié)論
學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿(mǎn)意，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線(xiàn)路安裝不規(guī)范等。
四、隱患整治舉措
1.學(xué)校對(duì)此次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。
2.秋季開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開(kāi)展以消防安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。
3.學(xué)校設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入，提升實(shí)驗(yàn)室、檔案室、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位的防火能力。
4.加強(qiáng)消防安全責(zé)任人制度，要求各級(jí)安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長(zhǎng)期、有效的“防火、滅火”工作機(jī)制。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校整改報(bào)告7
為貫徹xxxx年x月xx日x省“切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前消防工作的電視電話(huà)會(huì)議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。x月xx-xx日，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了消防安全自查及整改工作。現(xiàn)將其情況匯報(bào)如下：
一、隱患整治機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：……
副組長(zhǎng)：…… ……
成 員：…… ……
…… …… ……
二、隱患排查內(nèi)容
x.主要檢查教室、食堂、小賣(mài)部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
x. 對(duì)違章使用大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時(shí)處理。
x. 對(duì)消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護(hù)。
x.對(duì)用氣、用火的管理，學(xué)校安排專(zhuān)人 堅(jiān)持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度(有情況隨時(shí)呼叫)，做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結(jié)論
學(xué)校為期x天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿(mǎn)意，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線(xiàn)路安裝不規(guī)范等。
四、隱患整治舉措
x.學(xué)校對(duì)此次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。
x.秋季開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開(kāi)展以消防安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。
x. 學(xué)校設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入，提升實(shí)驗(yàn)室、檔案室、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位的防火能力。
x.加強(qiáng)消防安全責(zé)任人制度，要求各級(jí)安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
x.完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長(zhǎng)期、有效的“防火、滅火”工作機(jī)制。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校整改報(bào)告8
為認(rèn)真貫徹區(qū)教體局“對(duì)學(xué)校衛(wèi)生、傳達(dá)室工作的要求”。切實(shí)保證學(xué)校的安全、校園的整潔，推進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。我們結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)本校的衛(wèi)生、門(mén)衛(wèi)工作作出以下整改：
一、學(xué)校衛(wèi)生工作整改方案
1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局“衛(wèi)生工作要求”。要求人人明確要求，個(gè)個(gè)認(rèn)真執(zhí)行，書(shū)面要求人手一份，由年級(jí)組結(jié)合實(shí)際情況，自行檢查整改。
2、以學(xué)校行政、教師值日巡查，建立文明監(jiān)督崗每日三巡制度。學(xué)校文明監(jiān)督崗在少先隊(duì)安排下，認(rèn)真組織衛(wèi)生清掃和環(huán)境維護(hù)工作，建立文明監(jiān)督崗每日三巡制度，形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一次提醒、二次督促、三次上報(bào)的制度。
3、學(xué)校建立定期和不定期的抽查制度。
由校長(zhǎng)室、辦公室、大隊(duì)部采取或聯(lián)合檢查或隨機(jī)抽查的制度。檢查不作事前通知。繼續(xù)保持并完善大隊(duì)總的檢查評(píng)比制度，采取多種形式檢查，強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生保潔意識(shí)，形成主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。
4、建立衛(wèi)生例會(huì)制度。
在每周一下午三節(jié)課后，定期召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議(或召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)，或召開(kāi)全體班主任會(huì)，集中反饋檢查的結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性采取整改措施。
5、辦公室統(tǒng)一安排各班衛(wèi)生潔具的擺放和更換。并且為衛(wèi)生保潔工作的有效開(kāi)展提供及時(shí)服務(wù)。
二、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作的整改措施。
1、認(rèn)真落實(shí)保衛(wèi)制度，采取相應(yīng)措施。重點(diǎn)突出對(duì)外來(lái)人員的確認(rèn)、登記工作，具體要求做到“五看五對(duì)”。
2、由值日教師配合，堅(jiān)決做好接送子女的家長(zhǎng)安排，嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入校園。
3、校內(nèi)保衛(wèi)工作采取重點(diǎn)防范，對(duì)校長(zhǎng)室、會(huì)計(jì)室、電腦房、辦公室等貴重物品存放地要重點(diǎn)巡查，建立校內(nèi)治安巡查制度。
學(xué)校整改報(bào)告9
20xx年7月2日區(qū)食品監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)一行5人到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現(xiàn)食堂管理工作當(dāng)中存在的不足，對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救，進(jìn)一步完善了食堂衛(wèi)生安全制度，取得了較好的效果，現(xiàn)將食堂衛(wèi)生安全整改工作匯報(bào)如下：
一、確定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)明確責(zé)任
針對(duì)食堂出現(xiàn)的問(wèn)題，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，在7月2日下午召開(kāi)了食堂衛(wèi)生工作會(huì)議。對(duì)此次食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)主抓食堂衛(wèi)生安全工作，真正做到了“領(lǐng)導(dǎo)包抓，要求明確，責(zé)任到人”。通過(guò)此次工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員責(zé)任，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了食堂管理人員、食堂人員的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
食堂負(fù)責(zé)人：XXX
二、存在的問(wèn)題：
1、食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”布局不規(guī)范。
2、食品留樣容器無(wú)標(biāo)識(shí)。
三、整改措施
1、園長(zhǎng)已與7月5日放假后聯(lián)系工程隊(duì)對(duì)食堂重新進(jìn)行了裝修，按要求對(duì)食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”進(jìn)行了合理布局，已與7月31日完成。
2、食品留樣容器已粘貼標(biāo)簽。
總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛(wèi)生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿(mǎn)意，也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因此，今后我園會(huì)始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細(xì)化，責(zé)任更加明確的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，完善和健全各項(xiàng)制度，使我園食堂管理能上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校食堂檢查整改報(bào)告4
20xx年12月10日，運(yùn)城市食品藥品監(jiān)督管理局鹽湖區(qū)分局來(lái)我校進(jìn)行食堂常規(guī)工作檢查，分別檢查食品安全管理制度、食品原材料采購(gòu)流程、食品留樣及庫(kù)存情況。在檢查過(guò)程中，我校食品安全管理制度及食品安全事故應(yīng)急預(yù)案基本符合要求，食品留樣也十分規(guī)范，而食品原材料采購(gòu)的索證、索票工作還有所欠缺，庫(kù)房?jī)?nèi)食品原料分類(lèi)上架存放并保持通風(fēng)透氣也沒(méi)有做到位。為此，運(yùn)城市食品藥品監(jiān)督管理局鹽湖區(qū)分局立即向我校公布了檢測(cè)結(jié)果并要求我校食堂進(jìn)行整改。
對(duì)于食堂工作人員持證上崗、采購(gòu)索證、索票及庫(kù)存不合格的情況我校進(jìn)行了自查和整改。
（一）自查情況如下：
1、在購(gòu)買(mǎi)食品原材料時(shí)，有些自認(rèn)為不需要索證、索票的食品原料就沒(méi)有進(jìn)行索證索票。
2、倉(cāng)庫(kù)設(shè)在距離食堂較近，沒(méi)有考慮到通風(fēng)透氣等方面。
3、工作人員應(yīng)領(lǐng)取證件后方可上崗工作。
4、留樣應(yīng)有專(zhuān)柜留樣。
5、清洗池不夠無(wú)標(biāo)志沒(méi)有區(qū)別使用。
（二）整改情況如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員針對(duì)此次食品藥品監(jiān)督管理局的整改通知，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并召開(kāi)工作會(huì)議，排查問(wèn)題所在，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置整改方案，嚴(yán)格責(zé)任到人，把好食品操作各個(gè)關(guān)口（食品采購(gòu)關(guān)、食品存貯關(guān)、食品操作關(guān)、食品安全關(guān)等），確保食品安全衛(wèi)生。針對(duì)此次事件，我校食堂針對(duì)食品采購(gòu)關(guān)、食品儲(chǔ)存關(guān)及常規(guī)工作整改如下：
1、食品采購(gòu)：
（1）進(jìn)入學(xué)校食堂的食品，一定做到知根知源，一物一證。
（2）對(duì)沒(méi)有證的農(nóng)產(chǎn)品，一定要問(wèn)清來(lái)源，記清購(gòu)買(mǎi)的時(shí)間及賣(mài)主是誰(shuí)。
（3）沒(méi)有索證、索票或進(jìn)行登記的物品一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校食堂。
2、食品儲(chǔ)存：
（1）學(xué)校食堂采購(gòu)的食品原材料一定要進(jìn)行分類(lèi)離地上架存放。
（2）庫(kù)房安排在通風(fēng)透氣性良好的地方。
（3）庫(kù)房要做到隨時(shí)消毒，并且隨時(shí)檢查是否有變質(zhì)的食品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即當(dāng)廢棄物處理。
（4）做好食品留樣工作并做好記錄工作。
（5）做好餐具消毒工作，做到每餐后消毒，認(rèn)真做好消毒記錄工作。
（6）做好廚房廢物處理工作，并做好登記。
（7）保證廚房油煙機(jī)工作正常，定期清洗并保持正常使用。
（8）已增設(shè)清洗池，并注明標(biāo)示，區(qū)別使用。
3、常規(guī)工作：
（1）不斷完善食品安全管理制度。
（2）把好食品采購(gòu)關(guān)、食品存貯關(guān)、食品操作關(guān)。責(zé)任到人，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一查到底。
（3）抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生工作，隨時(shí)保持食堂干凈整潔。
（4）熟食操作時(shí)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范。
學(xué)校整改報(bào)告10
為了進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康“五項(xiàng)管理”要求，深入推進(jìn)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。XXX小學(xué)多管齊下，積極推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，確保要求落實(shí)到位，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供有力保障。
一、家校合力協(xié)同發(fā)展
學(xué)校通過(guò)班級(jí)群、發(fā)放紙質(zhì)通知等方式，向全體家長(zhǎng)推送《xx小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”有關(guān)規(guī)定致家長(zhǎng)的一封信》，并實(shí)地家訪(fǎng)宣傳，讓家長(zhǎng)明晰“五項(xiàng)管理”的詳細(xì)內(nèi)容，家校攜手共建生態(tài)育人環(huán)境，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
二、專(zhuān)題推進(jìn)落實(shí)細(xì)節(jié)
xxxxx校長(zhǎng)組織全體教職學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就“五項(xiàng)管理”進(jìn)行了工作部署安排，及時(shí)建章立制，要求各部門(mén)加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳與自查自糾工作，確保“五項(xiàng)管理”工作到實(shí)處，有條不紊地開(kāi)展。
三、家校聯(lián)動(dòng)手機(jī)管理
規(guī)范學(xué)生手機(jī)、電話(huà)手表等電子設(shè)備管理。加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作，學(xué)校積極動(dòng)員部署，科學(xué)引導(dǎo)，家校聯(lián)動(dòng)，確保管理工作取得實(shí)效。
學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的手機(jī)保管處，教導(dǎo)處設(shè)立家校聯(lián)系公用電話(huà)，班主任老師開(kāi)通班主任熱線(xiàn)。
全校開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)以及加強(qiáng)了宣傳檢查力度。通過(guò)嚴(yán)控手機(jī)入校管理，給學(xué)生創(chuàng)造安靜讀書(shū)、專(zhuān)注學(xué)習(xí)的氛圍，確保信息管理行之有效，讓學(xué)生健康發(fā)展。
四、睡眠管理習(xí)慣養(yǎng)成
重視學(xué)生睡眠情況。注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，學(xué)校認(rèn)識(shí)到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)，而學(xué)生睡眠情況是關(guān)鍵，為做好和改善學(xué)生的睡眠情況，需要借助青春健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并動(dòng)員全校班級(jí)開(kāi)展健康睡眠專(zhuān)題班會(huì)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
五、讀物管理傳播書(shū)香
加強(qiáng)學(xué)生讀物管理工作。近年來(lái)，xx積極營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境，班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，增加了大批小學(xué)生圖書(shū)、刊物，學(xué)校圖書(shū)室由專(zhuān)人管理，按時(shí)向?qū)W生開(kāi)放，營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍。學(xué)校每年開(kāi)展讀書(shū)月系列活動(dòng)，并積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，并取得了較好成績(jī)。
六、作業(yè)管理精準(zhǔn)提質(zhì)
切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀(guān)念和家長(zhǎng)教育觀(guān)念，不斷向課堂要效率；為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
由班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理協(xié)調(diào)確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)。確保一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘。
七、體質(zhì)管理關(guān)注健康
提高學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持“健康第一”的思想，學(xué)校高度重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)開(kāi)足開(kāi)齊體育課、保證學(xué)生每天校內(nèi)鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)。每年在全校范圍開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，做好數(shù)據(jù)全面真實(shí)，并對(duì)各年級(jí)學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析，通過(guò)采取針對(duì)性的訓(xùn)練方式，還及時(shí)向家長(zhǎng)、學(xué)生反饋，通過(guò)鍛煉和引導(dǎo)，不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。
同時(shí)學(xué)校還十分重視學(xué)生的愛(ài)眼護(hù)眼工作，保障每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”，堅(jiān)持五育并舉，實(shí)施素質(zhì)教育，持續(xù)推進(jìn)輕負(fù)高質(zhì)的課改思路，在“五項(xiàng)管理”中堅(jiān)持創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓生態(tài)澳華里的每一粒種子健康成長(zhǎng)。
學(xué)校整改報(bào)告11
結(jié)合文明學(xué)校創(chuàng)建工作組對(duì)我校文明學(xué)校創(chuàng)建情況進(jìn)行考核，對(duì)我校的文明學(xué)校創(chuàng)建存在的問(wèn)題提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。就我校的實(shí)際情況及存在的不足，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究，決定作如下一些情況的整改：
一、按照縣級(jí)文明學(xué)校考核要求，根據(jù)文明學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估的要求，認(rèn)真做好文明學(xué)校評(píng)估的七大塊工作。同時(shí)，進(jìn)一步完善了檔案資料的規(guī)范化管理工作。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)行規(guī)范化、科學(xué)化的管理，加強(qiáng)學(xué)生良好的禮貌、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校充分利用少先隊(duì)大隊(duì)的作用，發(fā)揮各班中隊(duì)的作用，利用執(zhí)勤小隊(duì)對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)生的文明禮貌、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行查看，利用在國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行學(xué)生演講，起到很好的效果，從而有利于學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
三、加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，認(rèn)真思考學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及校訓(xùn)，充分利用黑板報(bào)進(jìn)行校園文化熏陶，讓學(xué)校的每一塊陣地都充分發(fā)揮作用。學(xué)校為每一個(gè)班級(jí)提供一塊展板，讓每一個(gè)學(xué)生都能把自己最閃光的部分展示出來(lái)，一方面豐富了學(xué)校的班級(jí)文化，另一方面又能使學(xué)生的特長(zhǎng)得到展示。使教室成為知識(shí)的海洋，從而提升校園文化育人質(zhì)量。
四、學(xué)校加強(qiáng)各塊功能室的建設(shè)。由于我校地處半山區(qū)，校舍面積嚴(yán)重不足，故而學(xué)校德育室、圖書(shū)室、少先隊(duì)活動(dòng)室等功能室建設(shè)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地，基本上是幾室共同在一起。但我校會(huì)盡最大努力使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，并且充分發(fā)揮各功能室的作用。更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
總之，通過(guò)上級(jí)部門(mén)對(duì)我校的文明學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題，同時(shí)，給我校提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，在今后的工作中，我們?nèi)熒鷷?huì)一起努力，把不足之處進(jìn)行認(rèn)真整改，使我校的文明學(xué)校創(chuàng)建更有成果。
XX完小
20xx年12月30日
學(xué)校整改報(bào)告12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和學(xué)校及師生的財(cái)產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《孝教育函（xx年）82號(hào)摘要》，關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展安全工作大檢查的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將自查整改情況總結(jié)如下：
一、自查情況
經(jīng)查，我校安全工作方面存在的問(wèn)題：
1、個(gè)別室舍存在電線(xiàn)裸露；電源開(kāi)關(guān)破裂損壞、電線(xiàn)雜亂的現(xiàn)象，
2、學(xué)生食堂沒(méi)有配備相應(yīng)的滅火器，管理人員對(duì)消防設(shè)施的使用知識(shí)不熟悉。
3、校門(mén)前公路無(wú)減速牌、斑馬線(xiàn)；
二、整改措施
為確保校園安全，徹底根除校園火災(zāi)隱患，學(xué)校對(duì)自查過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，進(jìn)行了以下幾方面的整改：
1、抓學(xué)習(xí)宣傳、促認(rèn)識(shí)水平提高。
學(xué)校就安全工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學(xué)校主要的議事日程，并利用學(xué)期中的“思想教育周”和每周一次的教職工例會(huì)時(shí)間，集中對(duì)全體教職工進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長(zhǎng)廊，教室黑板報(bào)宣傳安全常識(shí)，利用室內(nèi)、樓道空白處張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用隊(duì)會(huì)、每周德育一課活動(dòng)、班會(huì)、演講會(huì)的機(jī)會(huì)對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動(dòng)期間，政教處組織廣大師生觀(guān)看了專(zhuān)題教育片《生命安全高于天》，通過(guò)這些形式的宣傳，使全體師生充分認(rèn)識(shí)到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識(shí)。
2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。
學(xué)校依據(jù)中央、省、市及縣教育主管部門(mén)關(guān)于綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng)建文明校園的要求，在原先制定的《我校精神文明創(chuàng)建五年規(guī)劃》《學(xué)校安全管理制度匯編》的基礎(chǔ)上，又完善制定了《學(xué)校綜合治理制度匯編》、《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校設(shè)施安全檢查制度》、《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》和《學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時(shí)對(duì)原先有的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進(jìn)行了進(jìn)一步修定完善，懸掛上墻的制度有２４項(xiàng)數(shù)百條之多，各教學(xué)班還根據(jù)各自實(shí)際制定了班規(guī)班約，通過(guò)這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全體師生對(duì)安全綜合治理知識(shí)有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，使綜合治理工作的落實(shí)得到了制度保障。學(xué)校在完善制度的同時(shí)，重視了各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，學(xué)校黨支部、政教處、總務(wù)處重點(diǎn)抓學(xué)生德育教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、校園各項(xiàng)安全、綜合治理活動(dòng)的落實(shí)，采取責(zé)任具體到人，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制度，各班、與學(xué)校簽定目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，安全管理教育實(shí)行一票否決制，責(zé)任追究制等。使各項(xiàng)檢查管理教育工作落到實(shí)處，同時(shí)，政教處對(duì)日常安全、消防、學(xué)生日常行為習(xí)慣等活動(dòng)，通過(guò)值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生監(jiān)督崗、學(xué)生會(huì)檢查員進(jìn)行全面檢查考核，學(xué)校校委會(huì)、教務(wù)會(huì)、政教處、等部門(mén)對(duì)學(xué)校師生的教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、各種集會(huì)活動(dòng)也進(jìn)行查評(píng)考核。通過(guò)上述各部齊抓共管，使各項(xiàng)制度的落實(shí)做到了時(shí)時(shí)、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。并且，學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，制定了相應(yīng)的學(xué)生行為安全十條禁令，保證同學(xué)們健康成長(zhǎng)，十條禁令是：
（1）、禁止在教室、宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí)和使用電器設(shè)備；
（2）、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內(nèi)追逐打鬧；
（3）、禁止在下樓梯時(shí)推搡、擁擠、起哄，嚴(yán)格按上下樓梯路線(xiàn)行進(jìn)；
（4）、禁止在上下學(xué)路上騎飛車(chē)，耍車(chē)技，攜帶過(guò)多的東西，攜帶同學(xué)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛；
（5）、禁止在放學(xué)后在街上溜達(dá)，結(jié)伙在校外租住房屋；
（6）、禁止抽煙、喝酒、打架斗毆、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳；
（7）、禁止攜帶管制器械入校；
（8）、禁止不履行請(qǐng)假手續(xù)，擅自出校門(mén)；
（9）、禁止亂買(mǎi)、亂吃、亂喝過(guò)期腐爛變質(zhì)或農(nóng)藥污染嚴(yán)重的食品和飲料；
（10）、禁止亂用藥物，生病服藥時(shí)，遵醫(yī)囑；
同時(shí)，為保證以上十條禁令落到實(shí)處，政教處、值周組、年級(jí)組加大了檢查力度，如有違紀(jì)者，加倍扣除班級(jí)考核分，并對(duì)本人給予紀(jì)律處分，如造成嚴(yán)重后果者，除承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任外，結(jié)合家長(zhǎng)給予批評(píng)教育。從而保證十條禁令的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識(shí)，確保了學(xué)生的生命安全。
3、采取八項(xiàng)措施，解決自查過(guò)程中存在的安全隱患
為了能夠盡快解決自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患10月20日，學(xué)校教職工例會(huì)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我校安全工作現(xiàn)狀，提出了四個(gè)方面的整改措施：
（1）、試驗(yàn)室安裝換氣扇，改變通風(fēng)不良的現(xiàn)狀，建立建全安全操作規(guī)程，嚴(yán)防燃燒、爆炸、中毒事件的發(fā)生。
（2）、加強(qiáng)宿舍樓管理，排查裸露電線(xiàn)和破爛開(kāi)關(guān)。
（3）、抓防火，整理室堂電線(xiàn)，檢查添置各個(gè)地方的消防設(shè)施，能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行操作培訓(xùn)。
（4）關(guān)于校門(mén)外公路上的減速板、斑馬線(xiàn)的事情，交警部門(mén)表示，近期一定安裝到位，決不拖學(xué)校安全的后腿
（5）、對(duì)同學(xué)們廣泛開(kāi)展安全教育，以提高自身安全防范意識(shí)。
會(huì)議最后強(qiáng)調(diào)，安全無(wú)小事，安全工作高于天，安全責(zé)任重于泰山，全體師生對(duì)安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂(yōu)患意識(shí)，時(shí)刻保持警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和厭倦。
總之，學(xué)校在今后的教育教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步組織師生認(rèn)真宣傳省、市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進(jìn)一步使全體師生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我防范，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識(shí)，明確各自職責(zé)，要通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施，使學(xué)校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校整改報(bào)告13
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《九江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在職教師職業(yè)道德行為規(guī)范的通知》和瑞昌市教體局(20xx)69號(hào)文件精神，主動(dòng)開(kāi)展作風(fēng)整頓治理活動(dòng)。按照市教體局的《通知》精神進(jìn)行了師德師風(fēng)自查自糾整改工作，現(xiàn)將我校師德師風(fēng)自查整改情況報(bào)告如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松。
三年來(lái)以來(lái)，銅城學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì)議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由書(shū)記杜勇華同志任組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。利用教師培訓(xùn)、教職工大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)教體局關(guān)于師德工作的整改的文件，學(xué)習(xí) “教師師德規(guī)范”、十八大精神以及“教師法”、 “教育法” 、“義務(wù)教育條例”相關(guān)法律等。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過(guò)學(xué)習(xí)，使熱愛(ài)本職工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德風(fēng)作為教師的自覺(jué)行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺(jué)悟。
二、學(xué)先進(jìn)典范，塑教師形象。
一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種形式宣傳各類(lèi)先進(jìn)典范，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿(mǎn)意的教育。 首先，抓住身邊的典范。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的，而身邊的典范將有更強(qiáng)的說(shuō)服力，學(xué)校在廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)的過(guò)程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣，抵制邪氣。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行討論，談學(xué)習(xí)體會(huì)，談感想。按照《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我校建立了個(gè)人自評(píng)，教師互評(píng)，學(xué)生評(píng)價(jià)，父母評(píng)價(jià)的師德考評(píng)制度。做好師德檔案的記錄、歸檔管理工作，推動(dòng)教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)工作的科學(xué)化、客觀(guān)化、民主化和制度化，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲、崗位聘任、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤。師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了優(yōu)良的效果。
三、抓住重點(diǎn)，自查自糾。
針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開(kāi)辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)黨員會(huì)，會(huì)上要求全體黨員主動(dòng)參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開(kāi)教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等情況進(jìn)行自查自糾。
4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向?qū)W生、學(xué)生父母公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà)，接受學(xué)生、學(xué)生父母對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、開(kāi)展師德師風(fēng)父母在線(xiàn)調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生在線(xiàn)調(diào)查，以學(xué)生的滿(mǎn)意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例。
四、自查自糾情況
1、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我校不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2、進(jìn)一步鞏固了我校師德師風(fēng)成果，①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。②亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為得到有效遏制，③學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生父母對(duì)學(xué)校、教師工作的贊譽(yù)度大幅度提高。
五、整改措施
師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。 在今后的工作中，我校以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿(mǎn)意的教師。
學(xué)校整改報(bào)告14
一、隱患整治機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：
xx副組長(zhǎng)：
xx 、xx成員：
xx、xx
二、隱患排查內(nèi)容1.主要檢查教室、食堂、小賣(mài)部、教師宿舍、辦公用房、建修工地等校園內(nèi)相關(guān)消防安全設(shè)施。
2.對(duì)違章使用大功率電器及私自亂拉電源線(xiàn)等進(jìn)行全方位檢查，并給予及時(shí)處理。
3.對(duì)消火栓、滅火器等消防器材的正常使用，做好日常保養(yǎng)與維護(hù)。
4.對(duì)用氣、用火的管理，學(xué)校安排專(zhuān)人堅(jiān)持重點(diǎn)時(shí)段巡查制度（有情況隨時(shí)呼叫），做到發(fā)現(xiàn)消防安全隱患能及時(shí)消除。
三、隱患排查結(jié)論學(xué)校為期3天的安全自查與整改工作，總的情況令人比較滿(mǎn)意，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較大的消防安全隱患。但也存在一些不容忽視的安全細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如個(gè)別教職工使用大功率電器炒菜、做飯，以及建修工人照明線(xiàn)路安裝不規(guī)范等。
四、隱患整治舉措
1.學(xué)校對(duì)此次檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。
2.秋季開(kāi)學(xué)前，召開(kāi)教師、學(xué)生消防安全教育大會(huì)，印發(fā)消防安全相關(guān)資料，并要求各班開(kāi)展以消防安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。
3.學(xué)校設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入，提升實(shí)驗(yàn)室、檔案室、財(cái)會(huì)室等重點(diǎn)部位的防火能力。
4.加強(qiáng)消防安全責(zé)任人制度，要求各級(jí)安全責(zé)任人高度重視，并持之以恒，定期進(jìn)行消防安全檢查工作。
5.完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長(zhǎng)期、有效的“防火、滅火”工作機(jī)制。
“隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，學(xué)校將本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
學(xué)校整改報(bào)告15
善溪學(xué)校思想作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告 為了貫徹落實(shí)溆浦縣教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的精神》，針對(duì)我校的實(shí)際情況，制訂可靠的措施，開(kāi)展了一系列的有教育意義的活動(dòng)，創(chuàng)建了“文明、守紀(jì)、廉潔、上進(jìn)”的集體。現(xiàn)將我校思想作風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)如下：
一、深入學(xué)習(xí)，提高教師的政治素質(zhì)。
政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要途徑。我們按照開(kāi)學(xué)初的安排，全體教師集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)四次，學(xué)習(xí)了《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、環(huán)保知識(shí)，我們身邊的好黨員張建軍、黃喜的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)了張麗莉老師舍己救人的先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家真正體會(huì)到學(xué)高為師、德高為范的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視“正己、愛(ài)生、敬業(yè)”為天職。在學(xué)生面前樹(shù)立了“嚴(yán)師慈母”的形象;在家長(zhǎng)面前樹(shù)立了“最可信賴(lài)的人”的形象;在社會(huì)上樹(shù)立最文明的群體形象，展示出坦誠(chéng)向上，整潔的精神風(fēng)貌。
二、抓整改，求實(shí)效，兌現(xiàn)承諾
在這次思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，我們不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，使活動(dòng)落到實(shí)處。整改教師工作上“假、浮、懶、散”的作風(fēng)和無(wú)所謂的思想，達(dá)到嚴(yán)于律己，開(kāi)拓創(chuàng)新。著力解決了部分老師工作熱情不高，落實(shí)不力，推而不動(dòng)，有令不行，有禁不止等問(wèn)題;著力解決了個(gè)別教師學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，創(chuàng)新意識(shí)缺乏等問(wèn)題;引導(dǎo)老師進(jìn)一步解決思想，更新觀(guān)念，著力解決了個(gè)別老師紀(jì)律松懈，工作責(zé)任心不強(qiáng)，上班遲到、早退、串崗溜號(hào)、上網(wǎng)打游戲等問(wèn)題;引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，工作紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)。杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象，清退了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐費(fèi)，樹(shù)立了良好的教師形象。
三、以黨團(tuán)員表率作用為著力點(diǎn)，發(fā)揮榜樣作用
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)班子首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)，從不xx，以良好的作風(fēng)帶動(dòng)廣大教師。黨團(tuán)員能發(fā)揮先鋒模范作用，能以身作則，按照上級(jí)要求做，做到忠于職守，嚴(yán)于律己，情操高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，充分發(fā)揮了表率作用。在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出敢于挑重?fù)?dān)的周余清校長(zhǎng)，與病魔作斗爭(zhēng)堅(jiān)守崗位的羅守仁老師，師德高尚的周元進(jìn)老師，評(píng)選出田蜜、諶潔、陸禮民等先進(jìn)教育工作者。
四、存在的問(wèn)題和不足
1、不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀。少數(shù)教師，特別是45歲以上的教師，知識(shí)老化，教學(xué)方法老化而業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，缺乏上進(jìn)心。
2、奉獻(xiàn)精神有待加強(qiáng)。一是個(gè)別教師接受任務(wù)時(shí)首先考慮的是報(bào)酬;二是個(gè)別教師不愿到邊遠(yuǎn)的村小工作，不安作風(fēng)整頓自查自糾心。
3、敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。個(gè)別老師學(xué)生違反紀(jì)律視而不見(jiàn)，學(xué)生不交作業(yè)，成績(jī)差任之聽(tīng)之，缺乏耐心的教育和輔導(dǎo)。
4、體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍有發(fā)生。少數(shù)教師的脾氣暴躁，教育方法簡(jiǎn)單，缺乏“慈母”般的愛(ài)，對(duì)學(xué)生不是訓(xùn)斥就是罰站，或者趕出教室。
五、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，忠于人民的教育事業(yè)，不計(jì)名利，積極進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，老中青互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
2、不斷健全學(xué)校各種管理制度和措施，以制度為準(zhǔn)繩，對(duì)教師高要求，嚴(yán)管理。
3、不斷完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人和事，及時(shí)表彰。樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后者。
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