幼兒園辦園章程(5篇)

　　在學習、工作、生活中，越來越多地方需要用到章程，章程一經規定，就具有長期的穩定性，不能朝令夕改。一般章程是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園辦園章程，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園辦園章程1

　　第一章總則

　　第一條：為了加強幼兒園管理，實行依法辦園、依法治教，規范幼兒園管理，積極推進素質教育，全面啟動教育現代化工程，提高保教質量，促進幼兒園持續、穩定健康地發展，依據國家《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律、法規，特制定教師幼兒園辦園章程。

　　第二條：幼兒園名稱：長春市朝陽區教師幼兒園

　　第三條：幼兒園位置：幼兒園位于建設街57-2號。

　　第四條：幼兒園適齡幼兒為2歲至6歲，為國家辦全日制幼兒園，一般為四年制，分為托班、小班、中班、大班，可有開辦10——12個班的規模。

　　第五條：幼兒園辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。服務于家長，服務于社會。

　　幼兒園辦園目標：讓幼兒“學會生存、學會做事、學會合作、學會認知”，培養走向世界的中國孩子。

　　第六條：幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。

　　第七條：幼兒園園訓：擁有一顆童心，奉獻一份愛心。

　　第八條：幼兒園的特色：以蒙特梭利教學法、聽讀游戲識字、快樂英語、感覺統合訓練、奧爾夫音樂教學為特色。

　　第二章民主管理與監督

　　第九條：教師幼兒園在朝陽區教育局領導下實行園長負責制，建立以此為核心的幼兒園行政決策機制。黨支部發揮政治核心和保證監督作用，教職工大會民主參與幼兒園管理和監督工作，同時發揮園務委員會的作用。

　　第十條：幼兒園設園長一名，副園長二名，園長助理一名，教學主任一名，后勤主任一名。幼兒園實行園長負責制，教職工聘任制，崗位責任制、園內結構工資制。

　　第十一條：幼兒園設園長室、副園長室（工會）、助理辦公室、教研室、財務室、醫務室等職能部門。

　　第十二條：園長履行下列職責：

　　(一)貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令法規和教育行政部門的指示、規定，遵循教育規律，提高保教質量。

　　(二)制定幼兒園發展規劃和學年學期工作計劃，并認真組織實施。

　　(三)遵循國家有關法律和政策，注重教職工隊伍建設。依靠教職工辦好幼兒園，并維護其合法權益。

　　(四)發揮幼兒園教育主導作用，努力促進幼兒園教育、家庭教育、社會教育的協調一致，互相配合，形成良好的育人環境。

　　(五)其他法定的職責。

　　第十三條：園長履行下列義務：

　　(一)堅持正確的辦園方向，依法治園，保護師生的合法權益。

　　(二)接受上級主管部門的領導、指導和監督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

　　(三)嚴格執行保育教育和教學法規文件，保證保教計劃和教學大綱的執行。

　　(四)堅持民主集中制，充分發揮領導班子的集體領導，自覺接受教職工大會的監督。

　　(五)加強師資隊伍建設和管理，為教師培訓進修提供方便。

　　(六)規范幼兒園管理。

　　(七)積極創造條件加強幼兒園的教育現代化建設步伐，搞好園舍、教學設備、設施，校園環境等建設。

　　(八)強化法制安全教育，落實防范措施、防止發生意外事故。

　　(九)廉潔從政，以身作則，帶頭實干。

　　第十四條：接受黨支部對幼兒園工作的監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　第十五條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。

　　第十六條：幼兒園的共青團、工會等組織是幼兒園與教職工的橋梁和紐帶。除完成上級交辦的各項任務外，要堅持社會主義辦學方向，貫徹執行教育方針。加強幼兒園社會主義精神文明建設，加強園內教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發展的重大活動中發揮積極作用。

　　第十七條：定期召開園務委員會、教職工大會，審議、討論幼兒園重大事項，并對幼兒園工作提出建議、意見，對幼兒園各項工作進行民主管理，實行園務公開。

　　第十八條：幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關部門的督導、檢查、評估；接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。

　　第十九條：幼兒園加強與社區的聯系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦園質量。

　　第三章教職工管理

　　第二十條：幼兒園教師是履行教育教學職責的專業人員，必須取得幼兒園教師資格和具備的相應合格學歷。

　　第二十一條：幼兒園按照上級有關規章、政策，結合幼兒園實際情況，定崗、定責、定工作量，制定教職工考核方案，向教職工公布并進行考核。

　　第二十二條：幼兒教師享有《教師法》及有關法規規定的相關權利，履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。

　　第二十三條：愛生敬業，教書育人，為人師表，創新進取，崇尚科學。

　　第二十四條：嚴格履行崗位職責，講究工作規范，自覺做到“六不”(不講教師忌語，不體罰變相體罰幼兒，不搞有償家教，不收受幼兒家長禮品，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，不擅自向幼兒收費)。

　　第二十五條：力爭達到優秀幼兒教師職業素質基本要求。

　　第二十六條：教師的權利：

　　(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。

　　(二)從事教學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見。

　　(三)指導幼兒的學習和發展，評定幼兒的品行和學業成績。

　　(四)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及節假日、假期的帶薪休假。

　　(五)對幼兒園教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與幼兒園的民主管理。

　　(六)參加進修或者其他方式的培訓。

　　第二十七條：教師的義務：

　　(一)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。

　　(二)貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行幼兒園的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。

　　(三)對幼兒進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領幼兒開展有意義的社會活動。

　　(四)關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒在品德、智力、體質等方面全面發展。

　　(五)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和抵制有害于幼兒健康成長的現象。

　　(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

　　(七)幼兒園教師必須持二級甲等及以上的`普通話等級證書上崗。

　　第四章幼兒管理

　　第二十八條：幼兒園執行《中華人民共和國未成年人保護法》規定的幼兒園保護責任。幼兒園關心愛護幼兒的身心健康，為幼兒提供安全衛生的活動場所和必要的衛生保健條件，并對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。

　　第二十九條：幼兒園應認真制定和執行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛生保健制度等各項規章制度，以保證幼兒得到良好的教育和保育。

　　第三十條：幼兒園根據幼兒年齡特點，研究、調配和改善膳食、提高飲食、飲水質量。

　　第三十一條：幼兒園每年6月份招生，平時如有缺額，可隨時補招，對軍烈屬子女、殘疾人子女、多胞胎以及家中有經濟困難的幼兒入園予以適當照顧。

　　第三十二條：幼兒在入園前，必須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。

　　第三十三條：幼兒享有有關法律、法則規定的受教育的權益，受尊重的權益和人格保護的權益。

　　第三十四條：對幼兒身心發展定期觀察評估，以有利于促進幼兒在原有基礎上的提高。

　　第三十五條：幼兒園建立特教班，對特殊兒童進行有針對性的教育。

　　第三十六條：幼兒園園內禁止吸煙。

　　第三十七條：家長參與幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權，家長有權評議幼兒園工作和教職工工作。

　　第三十八條：建立家園聯系制度，利用家園聯系冊，家教園地、預約談話等多種形式進行家園聯系，指導家長進行幼兒教育。每學期向家長開放幼兒園半日活動，定期組織親子園活動和召開家長會。每學期評選好家長予以表彰。

　　第五章教育教學管理

　　第三十九條：依據國家教育部頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》等從事幼兒園的保育教育教學科研工作，幼兒園的任務是：實施保育與教育相結合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育，促進其身心和諧發展。

　　第四十條：依據新課程、園務計劃，制定相應的教學計劃，實施教學活動，嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調課或停課，調課須經領導批準。

　　第四十一條：認真做好教學研究和科研工作，組織教師積極參與教學改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”，堅持每周保教人員的專業培訓制度，積極組織教科研活動。

　　第四十二條：認真抓好教育質量的常規管理和教學評估，認真抓好擬定教學計劃，即備課、上課、游戲、幼兒生活習慣和行為習慣養成等各個環節的管理。規范幼兒一日活動環節，做到環環緊扣，有張有弛，動靜交替。

　　第四十三條：幼兒園使用全國通用的普通話。

　　第四十四條：加強學籍管理，健全學籍檔案和幼兒個案，嚴肅招生等紀律制度。

　　第四十五條：加強對保育、教育、教學工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料。

　　第四十六條：提供現代化的教學設備，新穎獨創的兒童玩具，安全衛生的生活設施，促進幼兒全面發展。

　　第六章安全衛生保健管理

　　第四十七條：全體師生努力創建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環境。

　　第四十八條：創造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園各年齡班應開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬松和諧、團結協調、相互尊重的人際關系和緊張有序的工作環境。

　　第四十九條：搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

　　第五十條：嚴格園內環境衛生管理，建立健全衛生包干的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭，痰跡，墻壁無污跡，公物無損壞。

　　第五十一條；切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種安全隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。

　　第五十二條：幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作，嚴格執行《長春市托、幼機構衛生保健制度》以及其他有關的衛生保健制度。

　　第五十三條：制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。

　　第五十四條：幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案，按規定每年體檢一次；每半年測身高、體重、視力、牙齒一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價，注意幼兒口腔衛生、保護視力。

　　第五十五條：幼兒園建立衛生消毒、病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

　　第五十六條：為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養平衡的幼兒代量食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。

　　第五十七條：保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數、時間等。

　　第五十八條：幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

　　第七章財務后勤管理

　　第五十九條：幼兒園的經費來源為國家財政性教育經費為主財務制度，加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，正確編報預、決算，統籌計劃，保證重點，嚴格把關，提高經費使用效率。幼兒園及時向上級有關部門提出收入經費安排意見或申請經費支持。

　　第六十條：幼兒園嚴格按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準實行收費。不擅自提高或減免費用。依法向幼兒家長收取費用。

　　第六十一條：后勤工作必須樹立為教育教學服務，為教育科研服務，為師生服務的觀念，強化服務意識，主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。

　　第六十二條：后勤人員要堅守崗位，履行職責，按照安全、保衛、采購、保管、維修等后勤各項規章制度，嚴格工作規范，嚴肅工作紀律，公開服務內容，接受師生評議，廉潔自律，克已奉公，講求效率。

　　第六十三條：加強園舍、固定資產的管理，嚴防公物流失和浪費。

　　第八章附則

　　第六十四條：本章程經幼兒園教職工大會通過，上級主管部門批準后實施，

　　第六十五條：幼兒園依據本章程建立健全各項規章制度，原定的各類規章制度凡與本章程相抵的，一律以本章程為準。

　　第六十六條：本章程如有與法律、法規和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規和上級有關政策為準。

　　第六十七條：本章程由園長室負責解釋，自批準之日起實施。

幼兒園辦園章程2

　　第一章 總則

　　第一條 根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規制訂本章程。

　　第二條 幼兒園法定名稱：群星雙語幼兒園第三條 幼兒園性質：私有制，屬自愿舉辦從事教育活動的從事營利性社會服務的民辦幼兒園。

　　第四條 辦學宗旨： 遵守國家的法律法規，貫徹執行國家的教育方針政策，遵守道德風尚。

　　辦學目的： 幼兒成長的樂園；教師成才的學園；家長信任的家園。

　　培養目標： 2歲至6歲的適齡兒童第五條 舉辦者：王衛娟女士，是幼兒園的園長，幼兒園實行園長全面負責，有對幼兒園教職工的任免權，。

　　第六條 本幼兒園自覺接受上級審批機關的業務指導和督促管理。

　　第七條 幼兒園園址：永年縣大北汪鎮東辛寨村第二章 辦學范圍第八條 辦學層次及形式：學前教育，全日制第九條 專業設置及學制：幼兒學前教育三年制（包括小班、中班、大班三個年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的`特殊兒童。）第十條 招生對象：適齡兒童；生源范圍：永年縣大北汪鎮東辛寨村第十一條 辦學規模：現開設大中小3個教學班，目前在園幼兒三十余人。

　　第三章 組織管理第十二條 本單位實行園長負責制。

　　第十三條：幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，實施素質教育，促幼兒全面發展，一切為孩子的發展，為一切孩子的發展，為發展孩子的一切，以"以人為本，重在發展"的管理，"寬松、和諧、平等、尊重"的人文環境，"主體探究型課堂教學"為工作目標，全面實施保教相結合的原則，同時為家長參加工作、學習提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。

　　幼兒園辦園目標是：幼兒成長的樂園；教師成才的學園；家長信任的家園；語言特色的校園。

　　第十四條：幼兒園園風：合作、務實、創新、爭效幼兒園師風：敬業、愛生、進取、奉獻幼兒園教風：求知、求真、求實、求新幼兒園學風：

　　第十五條：幼兒園向本學區招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。

　　第十六條：幼兒園章程經教代會通過、由縣教育局審核、批準方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。

　　第四章 幼兒園的管理第十七條：幼兒園由教育局領導，幼兒園園長由教育局按照干部管理權限任免，并受上級主管部門的監督、考核、評議和指導。

　　第十八條：園長幼兒園園長的權利和義務：

　　（一） 在國家統一規定的目標指導下，決定幼兒園具體教育目標、規劃幼兒園的發展、統籌安排幼兒園教育教學、衛生保健和總務行政工作。

　　（二） 向上級提出"組閣"建議，改變幼兒園機構組織和權限關系。

　　（三） 負責建立并組織執行各種規章制度，負責聘任、調配工作人員，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。

　　（四） 在國家規定的范圍內支配幼兒園財政費用，規劃和使用財產設備。

　　（五） 關心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業務學習，并為他們的政治文化業務進修創造必要的條件。

　　第十九條：幼兒園實行干部競聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手，具體負責組織幼兒園教育教學工作，并對教師進行指導、評議和考核；總務主任是園長領導幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對保育員、保健員、營養員和其他工作人員進行指導，評議和考核。

　　第二十條：幼兒園實行分級管理，分工負責，二級考核制，嚴格按有關法規及章程制度對教職工進行考核、獎懲、評議。

　　第二十一條：幼兒園工作計劃和園長布置的工作通過副園長和總務主任及教研組長等條線具體落實。

　　第五章 幼兒園的監督第二十二條：接受黨支部對幼兒園的工作實施監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。

　　第二十三條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項，并對園工作提出建議、意見，對園工作進行民主管理，實行園務公開制。

　　第二十四條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。

　　第二十五條：幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估；接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。

　　第二十六條：幼兒園加強與社區的聯系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦學質量。

　　第六章 教育教學管理第二十七條：按照《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發展的規律，確立園培養幼兒發展目標：好思考、喜探索、善表現、能合群、有責任。對幼兒實施保育和教育，促進幼兒全面發展。

幼兒園辦園章程3

　　第一章 總 則第一條 根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業單位登記暫行條例》和有關的法律、法規，制定本章程。

　　第二條 幼兒園名稱：深圳市寶安區新安街道小博士幼兒園第三條 幼兒園的性質。幼兒園的性質：本園為自愿舉辦，對學期幼兒實施保育和教育的機構，是基礎工業教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段，從事非盈利性社會服務的社會組織。

　　第四條 辦學宗旨：遵守法律、法規，貫徹國家的教育方針，遵守社會道德風尚。

　　第五條 幼兒園自愿接受深圳市寶安區教育局、深圳市寶安區民政局的業務指導和監督管理。

　　第六條 幼兒園地址：深圳市寶安區前進一路180號。

　　第七條 本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規定為準。

　　第二章 舉辦者、開辦資金和辦學結構第八條 本單位的舉辦者是候梅 女士 。

　　舉辦者享有下列權利：

　　（一）了解本單位經營狀況和財務狀況；

　　（二）推薦董（理）事（以下簡稱董、理事）

　　（三）有權查閱理 （董）事會（以下簡稱董、理事會）會議記錄和本單位財務會計報告；第九條 本單位開辦資金： 20萬元；出資者：候梅，金額： 20萬 。

　　第十條 本單位的辦學結構：

　　（一）辦學規模：

　　（1）本園占地面積350平方米

　　（2）建筑面積1400平方米

　　（3）幼兒園戶外活動面積550平方米。

　　（4）審批部門核準在園生人數為4個班，120人。

　　（二）辦學層次：辦學層次：幼兒園

　　（三）辦學形式：本園招生對象為3-6歲的`幼兒，提供小、中、大班全日制學前教育。

　　第三章 組織管理制度第十一條 幼兒園依法設立董事會，董事會每屆三年，董事會是幼兒園的決策機構。

　　第十二條 幼兒園董事會人員五人以上，主要由三部分人組成，即舉辦者或者其代表、校長、教職工代表。其中，三分之一以上的董事應當具有五年以上教育教學經驗。

　　第十三條 董事會成員必須熱心教育事業，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。

　　第十四條 首屆董事、董事長由舉辦者推選產生；董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事過半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會組成人員同意通過。

　　第十五條 董事每屆任期為三年。董事任期屆滿可以連選連任。

　　第十六條 董事會行使下列職權：

　　（一）聘任和解聘園長；

　　（二）修改幼兒園章程和制定幼兒園的規章制度；

　　（三）制定發展規劃，批準年度工作計劃；

　　（四）籌集辦學經費，審核預算、決算；

　　（五）決定教職工的編制定額和工資標準；

　　（六）決定幼兒園的分立、合并、終止；

　　第十七條 董事會每年至少召開兩次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。

　　（一）董事長認為必要時；

　　（二）經三分之一以上董事組成人員提議時。

　　第十八條 董事會設董事長1名，副董事長1名。

　　第十九條 副董事長協助董（理）事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。

　　第二十條 董事長行使下列職權：

　　（一）召集和主持董事會議；

　　（二）落實檢查董事會決議的實施情況；

　　（三）代表幼兒園簽署有關文件；

　　（四）法律、法規和有關教育法規規定的義務和責任。

　　第二十一條 董事會實行一人一票制和按出席會議董事人數，少數服從多數；當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經三分之二以上組成人員同意方可通過：

　　（一）聘任、解聘園長；

　　（二）修改幼兒園章程；

　　（三）制定發展規劃；

　　（四）審核預算、決算；

　　（五）決定幼兒園的分立、合并、終止等其他重要變更事項；第二十二條 召開董事會議，董事長或者其指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須載明授權范圍。

　　第二十三條 出席董事會的人數須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數超過二分之一時，其決議有效。

　　第二十四條 董事會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。

　　第二十五條 幼兒園設園長一人，園長由董事會聘任或解聘。

　　第二十六條 園長對董事會負責，并行使以下職權：

　　(一) 執行幼兒園董事會的決定；

　　(二) 實施發展規劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規章制度；

　　(三) 聘任和解聘幼兒園工作人員，實施獎懲；

　　(四) 組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；

　　(五) 負責幼兒園日常管理工作；(六)負責幼兒園安全、衛生、保健管理工作。

　　第二十七條 園長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。

幼兒園辦園章程4

　　第一章總則

　　第一條根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規制訂本章程。

　　第二條幼兒園法定名稱：xx幼兒園

　　第三條幼兒園占地面積：730平方米

　　第四條幼兒園園址：xx街xx對面辦學目的：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園。

　　學校投資：35萬元.

　　培養目標：2歲至6歲的適齡兒童

　　第五條舉辦者：xx女士，是幼兒園的園長，幼兒園實行園長全面負責，有對幼兒園教職工的任免權。

　　第六條本幼兒園自覺接受上級審批機關的業務指導和督促管理。

　　第七條辦學宗旨：遵守國家的法律法規，貫徹執行國家的教育方針政策，遵守道德風尚。

　　第二章辦學范圍

　　第八條辦學層次及形式：學前教育，全日制第九條專業設置及學制：幼兒學前教育三年制(包括小班、中班、大班三個年齡段的2-6歲的健康幼兒及3-7歲的特殊兒童。)第十條招生對象：適齡兒童;生源范圍：齊海鄉周邊自然村第十一條辦學規模：現開設大中小3個教學班，目前在園幼兒150余人。

　　第三章組織管理

　　第十二條本單位實行園長負責制。

　　第十三條：幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，實施素質教育，促幼兒全面發展，一切為孩子的發展，為一切孩子的發展，為發展孩子的一切，以"以人為本，重在發展"的管理，"寬松、和諧、平等、尊重"的人文環境，"主體探究型課堂教學"為工作目標，全面實施保教相結合的原則，同時為家長參加工作、學習提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。

　　幼兒園辦園目標是：幼兒成長的樂園;教師成才的學園;家長信任的家園;語言特色的校園。

　　第十四條：幼兒園園風：合作、務實、創新、爭效幼兒園師風：敬業、愛生、進取、奉獻幼兒園教風：求知、求真、求實、求新幼兒園學風：

　　第十五條：幼兒園向本學區招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。

　　第十六條：幼兒園章程經教代會通過、由縣教育局審核、批準方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。

　　第四章幼兒園的管理

　　第十七條：幼兒園由教育局領導，幼兒園園長由教育局按照干部管理權限任免，并受上級主管部門的監督、考核、評議和指導。

　　第十八條：園長幼兒園園長的權利和義務：

　　(一)在國家統一規定的目標指導下，決定幼兒園具體教育目標、規劃幼兒園的發展、統籌安排幼兒園教育教學、衛生保健和總務行政工作。

　　(二)向上級提出"組閣"建議，改變幼兒園機構組織和權限關系。

　　(三)負責建立并組織執行各種規章制度，負責聘任、調配工作人員，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。

　　(四)在國家規定的范圍內支配幼兒園財政費用，規劃和使用財產設備。

　　(五)關心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業務學習，并為他們的政治文化業務進修創造必要的條件。

　　第十九條：幼兒園實行干部競聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手，具體負責組織幼兒園教育教學工作，并對教師進行指導、評議和考核;總務主任是園長領導幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對保育員、保健員、營養員和其他工作人員進行指導，評議和考核。

　　第二十條：幼兒園實行分級管理，分工負責，二級考核制，嚴格按有關法規及章程制度對教職工進行考核、獎懲、評議。

　　第二十一條：幼兒園工作計劃和園長布置的工作通過副園長和總務主任及教研組長等條線具體落實。

　　第五章幼兒園的監督

　　第二十二條：接受黨支部對幼兒園的工作實施監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。

　　第二十三條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項，并對園工作提出建議、意見，對園工作進行民主管理，實行園務公開制。

　　第二十四條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。

　　第二十五條：幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估;接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。

　　第二十六條：幼兒園加強與社區的聯系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦學質量。

　　第六章教育教學管理

　　第二十七條：按照《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發展的規律，確立園培養幼兒發展目標：好思考、喜探索、善表現、能合群、有責任。對幼兒實施保育和教育，促進幼兒全面發展。

　　第二十八條：幼兒園以素質教育為核心，以科研為抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語言教育為主線，確立園全語言教育的目標是：以幼兒語言能力發展為手段，促進幼兒的創造性為核心目標的能力素質和人格素質的健康發展，獲得打開知識寶庫的鑰匙，成為主動的學習者和學會學習的實踐者。

　　第二十九條：幼兒園的'教育工作，以幼兒發展為本，根據幼兒自身發展需要和社會的需要，培養幼兒適應社會、適應學習、適應生活、學會做人。

　　第三十條：幼兒園課程設置和課時安排，按市、區有關規定嚴格執行。充分利用人、物、時空等各種要素，綜合顯形課程和隱性課程的效應，促進幼兒自主活動的生成。

　　第三十一條：幼兒園制定并實行教學常規管理制度和教學工作評價、考核制度。

　　第三十二條：幼兒園設立教育教學科研領導小組，發揮科研基地作用，加強教育教學研究，建立教研獎勵制度，提高教科研的質量。

　　第三十三條：幼兒園設立家長委員會，成立家長學校，加強幼兒園教育與家庭教育的溝通，定期為家長提供教育信息和家教咨詢，同時發揮社區教育網絡作用。

　　第三十四條：幼兒園推廣使用全國通用的普通話，教師用普通話規范教學。

　　第三十五條：幼兒園與小學緊密聯系，相互配合，注意兩個階段教育的相互銜接。

　　第七章人事管理

　　第三十六條：幼兒園實行全園聘用合同制，并按有關規定，結合園內實際情況，定崗、定編、定責、定工作量，教職員工由園長聘任，聘期一般為一年。

　　第三十七條：專技人員實行評聘分開，享有相應待遇。

　　第三十八條：在編人員違法、拘留、勞動教養、判刑的，予以除名。

　　第三十九條：幼兒園實行國家工資和園內獎金分配方案相結合的分配制度，獎金分配依據考核情況實行上下浮動制度。園內的福利發放限于在編、在崗的教職工。教職工醫療費報銷按市政府有關辦法辦理。

　　第四十條：幼兒園重視教職員工的繼續教育，支持、督促其參加高一層次的學歷培訓，完成市、區規定的進修任務，并積極創造條件，為他們提供外出學習、進修的機會。

　　第四十一條：幼兒園建立相應的考核、獎懲制度，獎優罰劣。

　　第八章總務管理

　　第四十二條：幼兒園設會計、出納崗位。根據量入為出，略有結余，統籌計劃，嚴格把關的原則，建立經費編制的預算、執行、結算、反饋制度。

　　第四十三條：幼兒園收費項目按物價局規定，根據收費許可證所列收費項目，并建立收費項目審批制度。

　　第四十四條：嚴格執行財務制度和財務紀律，做好設備購置、驗收、編號、入賬工作。

　　第四十五條：按上級有關部門規定收取幼兒伙食費，按天核算，按月公布，自覺接受家長監督。教工伙食獨立核算。

　　第四十六條：認真制定和執行校園建設整體發展規劃，加強園舍管理，創設園容美化、園舍綠化、環境凈化的良好教育環境。

　　第九章教師管理

　　第四十七條：幼兒園教師是履行教育教學職責的專業人員，必須具有幼兒園教師資格和取得應當具備的相應學歷。

　　第四十八條：幼兒園教師享有假期的帶薪休假權利。

　　第四十九條：幼兒園教師必須履行下列義務：

　　(一)結合本班幼兒特點和個人差異，設計教育教學計劃。

　　(二)遵守國家的法律、法規、方針和政策，遵守規章制度，執行教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學任務。

　　(三)關心愛護每一個兒童，尊重兒童的合法權益與人格，促進兒童品德、智力、體質等全面、和諧、充分的發展。

　　(四)重視兒童的年齡特征與個別差異，了解兒童的內在需要、不同的興趣愛好和潛在的發展可能性，創設有利于兒童自我發展的條件。

　　(五)嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度和幼兒作息制度，促使兒童健康成長。

　　(六)與家長保持經常聯系，了解兒童家教環境，商討教育措施，共同配合完成教育任務。

　　第十章幼兒管理

　　第五十條：幼兒園執行《中華人民共和國未來成年人保護法》規定的幼兒園保護責任。幼兒園關心愛護幼兒的身心健康，為幼兒提供安全衛生的活動場所和必要的衛生保健條件，并對幼兒進行生理、心理、安全和健康教育。

　　第五十一條：幼兒享有有關法律、法則規定的受教育的權益，受尊重的權益和人格保護的權益。

　　第五十二條：幼兒園應認真制定和執行幼兒園作息制度、保教工作制度、衛生保健制度等各項規章制度，以保證幼兒得到良好的教育和保育。

　　第五十三條：幼兒園根據幼兒年齡特點，研究、調配和改善膳食、提高飲食、飲水質量。

　　第五十四條：對幼兒體、智、德、美定期觀察評估，以有利于促進幼兒在原有基礎上的提高。

　　第五十五條：幼兒園建立幫困制度，對特困兒童進行多種形式的資助關愛。

　　第十一章附則

　　第五十六條：本章程的解釋權在園長室。

　　第五十七條：本章程如有修改，必須先經教代會審議，并報主管部門審批。

　　第五十八條：本章程經教代會討論通過，并報縣教育局審核后生效。自頒布之日起施行。

幼兒園辦園章程5

　　一、社會力量辦幼兒園，國務院發文鼓勵：各級政府不得限制。

　　20xx年，營利性幼兒園在中國首獲官方認可，除了可以進行IPO、上市，其主管部門變更為在工商部門登記。

　　解讀：營利性民辦幼兒園，依據法律法規規定的管轄權限，幼兒園的審批權放到縣級工商行政管理部門。

　　二、幼兒園可以自己定價學費，具體收費標準由民辦幼兒園自主確定。

　　實行分類收費政策，規范民辦幼兒園收費。非營利性民辦幼兒園收費，通過市場化改革試點，逐步實行市場調節價，具體政策由省級人民政府根據辦學成本以及本地公辦教育保障程度、民辦幼兒園發展情況等因素確定。營利性民辦幼兒園收費實行市場調節價，具體收費標準由民辦幼兒園自主確定。政府依法加強對民辦幼兒園收費行為的監管。

　　解讀：這一條，可認為是對幼兒園經營上的利好，對于存量幼兒園資產來說，提價是其未來主要業績增量渠道，分類收費政策之后，民辦幼兒園，尤其是營利性民辦幼兒園可實現市場價格調節機制，由民辦幼兒園自主確定，故幼兒園收費可依照市場調高收費或者調低收費。

　　三、20xx年開始，分類管理;中國幼兒園分為營利性、非營利性二大類!

　　20xx年幼兒園實行分類管理。選擇登記為非營利性幼兒園的，修改幼兒園章程，履行新的登記手續，繼續辦學;選擇登記為營利性幼兒園的，在依法依規進行財務清算、財產權屬確認、繳納相關稅費等程序后，辦理新的辦學許可證，重新登記，繼續辦學。國家只是在稅費優惠、用地、收費等方面，將對非營利性和營利性民辦幼兒園實行差別化扶持政策。

　　解讀：

　　1、非營利性民辦幼兒園舉辦者將不取得辦學收益，辦學結余全部用于辦學。

　　2、營利性民辦幼兒園舉辦者可以取得辦學收益，辦學結余依據國家有關規定進行分配。

　　四、擴大辦學資金來源，利用幼兒園現金流發行ABS等創新金融工具將更加活躍。

　　鼓勵金融機構在風險可控前提下開發適合民辦幼兒園特點的金融產品，探索辦理民辦幼兒園未來經營收入、知識產權業務，提供銀行貸款、信托、融資租賃等多樣化的金融服務。

　　解讀：對于辦學的資金來源，有了更多鼓勵和引導，未來ABS、融資租賃等方案，在辦學上或將出現較靈活的運用，對于辦學者來說，可認為是融資方面的利好;對于資本方來說，也有了更多、更正規的渠道來進行辦學方面的融資。

　　五、政府向民辦園購買服務。

　　民辦教育迎來市場化時代，有利于民辦教育企業的業務開展。推廣政府和社會資本合作(PPP)模式，鼓勵社會資本參與教育基礎設施建設和運營管理、提供專業化服務。積極鼓勵公辦幼兒園與民辦幼兒園相互購買管理服務、教學資源、科研成果。

　　六、幼兒園的稅收優惠和土地政策。

　　1、非營利性幼兒園政策解讀：對幼兒園自用的房產、土地，免征房產稅、城鎮土地使用稅。用電、用水、用氣、用熱，執行與公辦幼兒園相同的價格政策。在土地政策上，民辦幼兒園建設用地按科教用地管理。非營利性民辦幼兒園享受公辦幼兒園同等政策，按劃撥等方式供應土地。

　　2、營利性幼兒園政策解讀：按國家按科教用地管理的政策供給土地。只有一個意向用地者的，可按協議方式供地。需要征收增值稅、企業所得稅，但其他稅收優惠仍然維持。

　　解讀：從政策來看，不管營利還是非營利，民辦幼兒園都獲得了前所未有的支持，從市場準入到師資力量、教學方向、學生資助，都有明確的優惠扶持政策。而營利與非營利的主要區別，就是看賺的'錢是拿來給股東分紅，還是繼續投入幼兒園建設運營。部分社會資本考慮到回報問題，會考慮開辦營利性幼兒園。

　　此外，現有民辦幼兒園多數以取得“合理回報”為辦學目的，并且在長期的辦學過程中投入了大量資產。而且，現有民辦幼兒園也享受了土地、稅費的大量優惠。因此財務清算規則是各校關注的焦點，也是最終決定幼兒園分類的關鍵因素。會上，教育部政策研究與法制建設司司長孫霄兵表示，現有民辦幼兒園選擇登記為營利性民辦幼兒園的，財務清算規則由省級政府制定，教育部鼓勵各地于20xx年9月1日前出臺。

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