昆曲的解釋及造句
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昆曲的解釋及造句1
昆曲拼音
【注音】： kun qu
昆曲解釋
【意思】：
（１）流行于江蘇南部（南昆）及北京、河北（北昆）等地的地方戲曲劇種，用昆腔演唱。（２）昆腔。
昆曲造句
1、這是復興昆曲的唯一途徑。
2、現在各昆曲劇團試圖演出有噱頭的劇目來爭取關注。
3、在上海昆劇團呆了15年后，他在去年成立了一家民營的昆曲藝術中心，以期能夠更加自由地發揚與探索昆劇。
4、歌劇集成了中國的昆曲和日本的能劇，并以此來顯示中日之間的友誼和互通往來。
5、當然，中國還有很多其它的戲劇，比如說“昆曲”、“評劇”、“河北邦子”等等。
6、“在昆曲最黑暗的時期，拉開幕布，一眼望去，觀眾通常是屈指可數�！北狈嚼デ鷦≡涸洪L楊鳳一說。
7、昆曲傳人青黃不接，他是其中之一。
8、許多昆曲演員都記得九十年代的低谷。
9、并不是所有人都樂于見到這些將昆曲現代化或者改變其形式的努力。
10、它同樣從其它戲曲和音樂藝術中吸取了音樂和唱腔，比如歷史上著名的秦腔，同時也受了在宮廷藝術方面領先于它的昆曲的影響。
11、保護計劃：戲曲研究院開始正視收集昆曲劇本的各種版本、照片、錄音和錄像片。
12、在京劇里，我們還可以看到昆曲的影子。
13、臺灣著名的作家白先勇寫出了一個“年輕人版本”的昆曲《牡丹亭》，贊譽遍及全中國。
14、在傳奇、昆曲衰落后，曲牌體的柳子戲屹立在板腔體的戲曲海洋中，成為中國戲曲史上的獨特存在。
15、政府計劃支持六個現有的昆曲劇院、新學員的培訓、稀有劇種的復興，并組織各種節日。
16、昆曲的曲調有南北之分，其組合的形式有不同的特征。
17、看了陳凱歌的《霸王別姬》20邊，29歲的他首次對京劇和昆曲產生興趣。
18、再次，對其它具有代表性的學校及培訓班的昆曲人才培養實例進行分析。
19、昆曲的出現，是文人戲曲形成的標志。
20、昆曲來源于明清時代（1644-1911）的戲曲。
21、與此同時，其他的昆曲劇目也紛紛開始以各種形式登上舞臺，走向大眾。
22、昆曲是中國最古老的，也是最有影響力的一個劇種。
23、第五部分，近現代昆曲教育的回顧與思考。
24、提出了昆曲是最適合中國古典園林的音畫意境，體現著人文思想和園林文化的精髓。
25、四五百年前是昆曲的黃金時代，那時的中國人實在是太熱愛戲劇了。
26、所以現代人依然可以聽懂數百年前的昆曲唱詞。
27、首先，對各地劇團昆曲教育情況進行了整體概述；
28、昆曲竹笛作為一門高深的伴奏表演藝術，它的演奏風格、演奏技法、韻味與民樂竹笛相比還是有著很大的差異。
29、第三部分，學校及培訓班的昆曲教育。
昆曲的.解釋及造句2
昆曲 拼音：[kūnqǔ] 意思：
1.流行于江蘇南部（南昆）及北京、河北（北昆）等地的地方戲曲劇種，用昆腔演唱。也叫昆劇。
2.昆腔。
1、程硯秋在京劇的西皮二黃中融入了昆曲演唱中對字詞聲韻的處理方法,講究每個字的韻頭、韻腹和韻尾都要與音樂走向相吻合,從而形成情感表達的空間。
2、昆曲越劇贛劇輪番上演浙江遂昌滿城盡唱牡丹亭。
3、昆曲音樂以笙簫管笛為主,婉轉纏綿。
4、此劇原名《還魂記》,由明至今,幾乎成為昆曲之代名詞,昆腔巍然曲宗,牡丹艷冠群芳。
5、昆曲六百年來,還產生了如《玉簪記》、《占花魁》、《十五貫》等不朽名作,昆曲乃名滿天下。
6、除了這些“原味山歌”外,在吳地民歌謠基礎上衍生出的五彩繽紛吳語戲曲如昆曲、蘇劇、評彈、錫劇、滬劇等也在演員的精彩表演下一一亮相。
7、上個世紀四十年代，新越劇時期的改革先鋒袁雪芬就曾稱昆曲是越劇的奶娘，足見其對越劇藝術的影響之大。
8、每日晨起,即磨墨練字,吟詩填詞,偶爾和同好們舉行昆曲雅集。
9、成功塑造句吧盡量原創和收集高質量句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.
10、沒有笛師,她便先將笛音錄好,備唱時放送,沒有搭檔,她培養自己的小小女兒,并用陳皮梅“引誘”她跟自己學昆曲。
11、由此而來的戲曲版本不下十幾種,雜劇《漁樵記》、昆曲《爛柯山》和京劇《馬前潑水》則是最著名的版本。
12、四是全面保護昆曲、評彈、蘇劇、桃花塢木刻年畫等特色藝術瑰寶。
13、她在那個地方住了五年,連昆曲這本事也是在那兒學的,依稀還記得那鶯飛燕舞,花開成海的瑰麗。
14、每天黎明,演員們就要早早起床,壓腿、練聲、跑圓場、學身段……文工團從外地請了三位老師,分別教授芭蕾舞、武功和昆曲。
15、粵菜就像是昆曲,委婉曲折,十分雅致,喜愛者如醉如癡,不懂的人昏昏欲睡。
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