用見微知著造句（精選70句）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的造句很是熟悉吧，不同的關(guān)鍵詞，在造句的語言環(huán)境中的意義和作用大有不同。什么樣的造句才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的用見微知著造句，歡迎閱讀與收藏。

　　1、也可由小見大，見微知著。

　　2、從一些我們常常熟視無睹的“小事”入手，以小見大，見微知著，讓讀者自己去悟出“規(guī)律”。

　　3、每個(gè)科學(xué)家都要具有見微知著的能力。

　　4、強(qiáng)者見微知著，而弱者卻視而不見。

　　5、本篇文章沒能以小見大、見微知著，缺乏立意的新穎和深刻。

　　6、人們對(duì)自然現(xiàn)象往往還能見微知著，而對(duì)社會(huì)現(xiàn)象卻不能見微知著，原因就在于不能“靜”，為“好惡”“利害”所惑。

　　7、現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多的人們都喜歡討論整體與局部的關(guān)系，很多人都認(rèn)為見微知著、以小便能見大，總的來說就是見一葉落知天下秋。

　　8、諸葛亮胸藏百匯，博聞強(qiáng)識(shí)，善于籌劃，善于分析，見微知著，在隆中就已經(jīng)定下了三分天下之計(jì)。

　　9、我們?cè)谌粘９ぷ髦校�要善于觀察，善于分析，見微知著，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　10、因事見理、見微知著，從而使主題得到升華和深化。

　　11、學(xué)習(xí)就是一個(gè)見微知著的過程，自己好好把握吧。

　　12、在我們平時(shí)的生活當(dāng)中我們應(yīng)該善于觀察、見微知著才能夠更好的把事情解決掉。

　　13、我很欣賞你的這種見微知著的變現(xiàn)，對(duì)你今后的發(fā)展很有好處的。

　　14、我想每一個(gè)成功的人都應(yīng)該有見微知著的能力吧。

　　15、我想你如果在生活當(dāng)中有了多思考的習(xí)慣就會(huì)有了見微知著的能力了吧。

　　16、好好培養(yǎng)你見微知著的能力對(duì)你今后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助的。

　　17、他值得我們學(xué)習(xí)的地方還很多，比如他那見微知著的能力就很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的。

　　18、文世間之事往往能見微知著。

　　19、今天我有道題不會(huì)可我要追根求源，無獨(dú)有偶我看到了司空見慣的水，我見微知著，突然明白了，我知道這是我鍥而不舍的結(jié)果。

　　20、當(dāng)然，之所以知此見微知著的探照出社會(huì)百態(tài)也得益于作者精湛的敘事藝術(shù)。

　　21、夜雨瀟湘說：見微知著，人微言輕，這些話題都可以，“微”時(shí)代，就是草根的力量匯聚的時(shí)代。

　　22、配合是心理學(xué)研究、是見微知著、是看得懂眉頭眼額，更重要的，是對(duì)老闆和公司品味的掌握。

　　23、但是，這并不代表當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)沒有規(guī)律的存在，正相反這是一個(gè)見微知著的時(shí)代。

　　24、見微知著，小小的言行足以反映出一個(gè)人的教養(yǎng)與修為。

　　25、見微知著，從一次失敗的考試經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了反思和堅(jiān)持。

　　26、通過一次小小的課堂發(fā)言，老師見微知著，發(fā)現(xiàn)了你對(duì)問題的深入思考。

　　27、課堂上，老師的一個(gè)加重語氣的強(qiáng)調(diào)，見微知著，那定是重點(diǎn)知識(shí)，同學(xué)們趕忙認(rèn)真做筆記。

　　28、見微知著，從你對(duì)難題的執(zhí)著，我看到了你堅(jiān)韌不拔的精神。

　　29、你的錯(cuò)題本整理得井井有條，見微知著，你對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

　　30、考試時(shí)，一道選擇題里的一個(gè)不起眼的限定詞，見微知著，稍不注意就會(huì)選錯(cuò)答案，必須細(xì)心審題。

　　31、參加校園繪畫比賽，畫面中一處色彩過渡的不自然，見微知著，影響整體美感，畫家們都精心修改。

　　32、我見微知著，從同學(xué)的一次遲到，意識(shí)到時(shí)間管理的重要性。

　　33、閱讀課外書時(shí)，一處不理解的情節(jié)轉(zhuǎn)折，見微知著，往往藏著作者的深意，值得反復(fù)琢磨品味。

　　34、觀察校園植物，一片葉子上的黃斑，見微知著，可能預(yù)示著植物生了病蟲害，要去探究原因。

　　35、整理錯(cuò)題集時(shí)，一道錯(cuò)題步驟里一個(gè)符號(hào)的失誤，見微知著，體現(xiàn)出解題習(xí)慣不佳，要加以改正。

　　36、科技小制作里，一根電線連接的松動(dòng)，見微知著，裝置就可能無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，制作得一絲不茍。

　　37、從同學(xué)的一次進(jìn)步分享，我見微知著，明白了持續(xù)努力的價(jià)值。

　　38、見微知著，從一次簡(jiǎn)單的班級(jí)活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們之間深厚的友誼。

　　39、考試中一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤，讓我見微知著，意識(shí)到復(fù)習(xí)中還有遺漏。

　　40、每當(dāng)看到班級(jí)里同學(xué)的一個(gè)小進(jìn)步，我都會(huì)見微知著，相信整個(gè)班級(jí)也會(huì)不斷進(jìn)步。

　　41、英語聽力練習(xí)中，一個(gè)單詞發(fā)音的模糊聽辨，見微知著，暴露了發(fā)音基礎(chǔ)和聽力短板，要強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　42、從同學(xué)的一次主動(dòng)提問，我見微知著，感受到他對(duì)知識(shí)的渴望。

　　43、我見微知著，從一次小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，意識(shí)到科學(xué)探索的無限可能。

　　44、見微知著，你的閱讀習(xí)慣顯示出你對(duì)知識(shí)的渴望與追求。

　　45、做數(shù)學(xué)題時(shí)，一個(gè)小小的解題思路受阻點(diǎn)，見微知著，便能反映出對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的薄弱環(huán)節(jié)，要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　46、寫作文時(shí)，一個(gè)用詞的微妙不妥，見微知著，會(huì)影響整篇文章的質(zhì)量，得用心推敲打磨。

　　47、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，試劑添加量的一絲出入，見微知著，可能引發(fā)完全不同的化學(xué)反應(yīng)，必須嚴(yán)格把控。

　　48、見微知著，從筆記的整潔程度就能看出你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　49、歷史課討論歷史事件，一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)記憶的偏差，見微知著，會(huì)擾亂對(duì)整個(gè)事件因果關(guān)系的理解。

　　50、見微知著，從一次小小的測(cè)驗(yàn)成績(jī)，我就能預(yù)測(cè)到自己在期末考試中需要更加努力。

　　51、我見微知著，從一次班級(jí)大掃除中，看到了大家為共同目標(biāo)努力的決心。

　　52、從同學(xué)的一次課堂發(fā)言，我見微知著，感受到自信的力量。

　　53、在小組討論中，一位同學(xué)的一個(gè)小小提議，見微知著，有時(shí)能啟發(fā)大家打開新思路，推動(dòng)討論深入。

　　54、見微知著，從你對(duì)同學(xué)的幫助中，我看到了你善良的品質(zhì)。

　　55、見微知著，從老師的一次額外輔導(dǎo)中，我看到了教育背后的深情與責(zé)任。

　　56、老師的一次鼓勵(lì)，讓我見微知著，感受到學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。

　　57、老師批改作業(yè)時(shí)的一個(gè)批注，讓我見微知著，意識(shí)到自己在寫作上的不足。

　　58、體育課上，一個(gè)同學(xué)跑步姿勢(shì)的細(xì)微不協(xié)調(diào)，見微知著，若不調(diào)整容易受傷，體育老師及時(shí)糾正。

　　59、從一次小組討論中，我見微知著，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　60、通過觀察同學(xué)的閱讀習(xí)慣，我見微知著，明白廣泛閱讀對(duì)學(xué)習(xí)的幫助。

　　61、合唱排練時(shí)，一個(gè)成員的音準(zhǔn)微微偏離，見微知著，合唱整體效果就會(huì)大打折扣，要不斷校準(zhǔn)。

　　62、見微知著，從課堂上老師的一個(gè)眼神，我就能感受到他對(duì)我們的期待。

　　63、做手工時(shí)，材料裁剪的一點(diǎn)小誤差，見微知著，成品組裝時(shí)就可能出現(xiàn)縫隙或不貼合，操作要精準(zhǔn)。

　　64、你的作文開頭雖簡(jiǎn)短，但見微知著，已經(jīng)吸引了讀者的注意力。

　　65、我見微知著，從一次學(xué)校活動(dòng)籌備中，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　66、課堂上你的一次提問，讓我見微知著，感受到你的好奇心和求知欲。

　　67、實(shí)驗(yàn)課上，儀器的一個(gè)細(xì)微偏差，見微知著，可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果出錯(cuò)，所以大家操作都格外嚴(yán)謹(jǐn)。

　　68、見微知著，從平時(shí)的作業(yè)細(xì)節(jié)中，老師就能看出你對(duì)知識(shí)的掌握程度。

　　69、見微知著，從一次班級(jí)辯論中，我看到了大家思維的碰撞與成長(zhǎng)。

　　70、小明在預(yù)習(xí)課文時(shí)，對(duì)一個(gè)陌生字詞見微知著，主動(dòng)查閱字典、資料，把字詞含義和用法都弄清楚，學(xué)習(xí)特別主動(dòng)。

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