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用引導(dǎo)造句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家沒(méi)少看到經(jīng)典的造句吧，造句在不同的句子類型具有不同的作用，你知道有哪些廣為流傳的造句嗎？以下是小編為大家整理的用引導(dǎo)造句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拼音：
yǐn dǎo
解釋：
（動(dòng)）帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)。
出處：
唐李延壽《南史·王僧辯傳》：“有羣魚(yú)躍水飛空引導(dǎo)�！�
近義詞：
指示、疏導(dǎo)、引誘、領(lǐng)導(dǎo)、指點(diǎn)、輔導(dǎo)、指引、指導(dǎo)、指揮、啟發(fā)、誘導(dǎo)、率領(lǐng)、勸導(dǎo)、向?qū)�、教�?dǎo)、開(kāi)導(dǎo)
反義詞：
阻礙
造句：
1、向?qū)б龑?dǎo)我們小船進(jìn)入淺水區(qū)后，帶我們登了岸。
2、這位引航員引導(dǎo)我們通過(guò)了危險(xiǎn)的暗礁區(qū)。
3、你可以問(wèn)學(xué)生幾個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)他們仔細(xì)分析這個(gè)作家的風(fēng)格。
4、我們?cè)谠噲D以不同的方式來(lái)引導(dǎo)你們，但是我們講到哪里了？
5、他在成長(zhǎng)過(guò)程中需要一些引導(dǎo)，但他的父母幾年前就死了。
6、我只是引導(dǎo)，就像我說(shuō)的，是他們的表演。
7、在這樣復(fù)雜的環(huán)境，點(diǎn)解決方案只會(huì)使問(wèn)題進(jìn)一步惡化，而決不會(huì)引導(dǎo)我們走出重林。
8、假想一下如果我們的身體內(nèi)沒(méi)有生物鐘引導(dǎo)我們度過(guò)一天。
9、你需要問(wèn)問(wèn)自己這些問(wèn)題來(lái)使你的思想向積極和有建設(shè)性的方向靠近并引導(dǎo)那些能量到這些方向上來(lái)。
10、因?yàn)樵谝恍┍荣愔校坏┟氡黹_(kāi)始計(jì)時(shí)，比賽就必須在無(wú)人類引導(dǎo)和控制下進(jìn)行。
11、那引導(dǎo)他們的道路與體驗(yàn)是不預(yù)測(cè)的。
12、其中他們知道財(cái)富的位置，這些財(cái)富與墓地中的尸體埋葬在一起，只有他們聯(lián)合的智慧才能引導(dǎo)他們找到戰(zhàn)利品。
13、和許多，不是少數(shù)的幸運(yùn)兒，當(dāng)然這是任何自我反省所必須引導(dǎo)我們的。
14、因此，盡管網(wǎng)絡(luò)空間是一個(gè)新的領(lǐng)域，我們有許多、許多年來(lái)之不易的理解引導(dǎo)我們?cè)谶@個(gè)新領(lǐng)域前進(jìn)。
15、但真正的考驗(yàn)是他是否能夠有膽識(shí)引導(dǎo)這個(gè)精疲力竭的城市進(jìn)入一個(gè)新的篇章。
16、我們必須相信，指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｋ枰约笆裁磳?duì)我們有利這種潛意識(shí)是非常強(qiáng)大的，在很大程度上它會(huì)以正確的方式引導(dǎo)我們。
17、故事情節(jié)規(guī)定了事件發(fā)生的順序，引導(dǎo)故事主人公達(dá)到目的。
18、測(cè)試可以引導(dǎo)開(kāi)發(fā)人員沿著更好的設(shè)計(jì)路徑前進(jìn)，糾正可能出現(xiàn)的偏差。
19、當(dāng)你引導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)通過(guò)了不同的階段時(shí)，那就把他們的錯(cuò)誤變成值得學(xué)習(xí)的要點(diǎn)吧。
20、因?yàn)檫@會(huì)引導(dǎo)你找到一條通過(guò)做你喜歡的事來(lái)賺錢(qián)的途徑。
21、你是在追求流量，引導(dǎo)甚至銷售嗎？
22、你要做的就是給予他們一些大體溫和的引導(dǎo)。
23、通過(guò)應(yīng)用程序的簡(jiǎn)單步驟來(lái)引導(dǎo)用戶可以幫助他或是她理解應(yīng)用程序所提供的優(yōu)點(diǎn)是什么以及是否有用的。
24、我不會(huì)讓我自己被外在的世界引導(dǎo)而是只跟隨我自己內(nèi)在的指南針。
25、當(dāng)你在拍攝的時(shí)候，通過(guò)你們的談話引導(dǎo)你的客戶表達(dá)出你想拍攝的情感。
26、索貝爾提示說(shuō)，目前為止，現(xiàn)在眼淚的線索只能將他的小組引導(dǎo)到故事的一部分。
27、因?yàn)楫?dāng)然這直接，引導(dǎo)我們了解所發(fā)生的化學(xué)現(xiàn)象。
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