小學(xué)五年級(jí)語文暑假作業(yè)

時(shí)間：2020-12-18 16:46:21 語文暑假作業(yè) 我要投稿

　　快樂的暑假來到了,同學(xué)們可以放松一下自己了!在愉快的暑假中, 希望你們能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假作業(yè)。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)語文暑假作業(yè)，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)五年級(jí)語文暑假作業(yè)

　　一、看拼音寫詞語。

　　yào shi mò zhī ǒu rán dì tǎn jì mò

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jiě shì shú xī huái shù shēn jiàn shū cài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給畫線的字選擇正確的讀音。

　　翹首(qiáo qiào) 應(yīng)和(hé hè) 解(jiè xiè)數(shù)

　　棱角(lénglēng) 噴(pèn pēn)香地窖(jiào gào)

　　三、畫出句子中用錯(cuò)的字，把正確的寫在括號(hào)里。

　　1、慮心好學(xué)、克苦專研，才能不斷進(jìn)步。( )

　　2、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血漢，我們不能隨意浪廢了。( )

　　3、晴郎的天空，碧籃如洗，天邊的白云格外的白。( )

　　4、姐姐長長看書到深夜，她成跡優(yōu)秀。( )

　　5、我們要從小陪養(yǎng)勤簡(jiǎn)節(jié)約的好習(xí)慣，不浪廢一粒米、一渡電、一滴水。( )

　　四、詞語天地任你行。

　　1、把下列詞語補(bǔ)充完整。

　　( )山( )嶺枝( )葉( ) ( )千( )百 ( )身( )數(shù)

　　( )清( )潔 ( )無( )地 ( )精( )神筆( )紙( )

　　( )草如( ) 金風(fēng)( )( ) 紅( )綠( ) 呼( )引( )

　　2、用學(xué)過的成語填空。

　　明明愛學(xué)習(xí)，做到難題都要( )，從不( )馬馬虎虎完成。他認(rèn)為學(xué)生的( )是要把功課學(xué)好，在成績優(yōu)秀的同學(xué)面前，也( )，總要和他們比一比，他說：“我長大要做一個(gè)( )，不能( )�！�

　　3、下面是一組關(guān)于送行的詞語，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)淖Ｔ~填空。

　　一鳴驚人一舉成名一帆風(fēng)順一路平安

　�、贋轶w育代表團(tuán)送行( ) ②為談判代表送行 ( )

　　③為旅游觀光者送行( ) ④為演講參賽者送行( )

　　五、句子樂園。

　　1、判斷下列句子的關(guān)聯(lián)詞使用是否正確。(正確在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤打“×” )

　　a、即使秋天來了，樹上的葉子也都黃了。( )

　　b、因?yàn)榭拷涞奈鞑麃�，所以北國的冬天來得總要早一些�? )

　　c、我們盡管要學(xué)好課本上的知識(shí)，還是必須進(jìn)行課外閱讀，拓寬知識(shí)面。( )

　　d、不管天氣多冷，廣場(chǎng)上參加早鍛煉的人總是很多。( )

　　2、按要求改寫句子。

　　⑴沿著這條小路走，能到金明家。

　　改寫成反問句:

　�、茓寢寣�(duì)我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。”

　　改寫成陳述句：

　　3、病句醫(yī)生。

　　(1)上課是否專心聽講是取得好成績的關(guān)鍵。

　　(2)“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

　　(3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

　　(4)我們?nèi)ビ^察了雨花臺(tái)烈士陵園。

　　(5)我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取得更大的成績。

　　六、課外閱讀。

　　信任

　　每次去外婆家的路上，總見一塊立在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示：桃子——自采——三公里路。真有趣。終于，有一天，爸爸決定帶我去看個(gè)究竟。

　　從公路拐過去不到一公里，路邊出現(xiàn)了一塊醒目的告示板，板上畫著黃色的桃子，紅色的箭頭。汽車往前又開了一會(huì)兒，一個(gè)紅色的肩頭又把我們帶向野草茂盛的小路。總之，每當(dāng)轉(zhuǎn)個(gè)彎，眼看就要失去方向，紅箭頭又出現(xiàn)了。

　　汽車行駛了大約三公里時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)路邊有條大黃狗，它似乎在等著我們的到來。我們把車停在一棵老橡樹的樹陰下，小屋旁邊有兩條狗和幾只貓，不遠(yuǎn)處一片桃林盡收眼底。屋前有一張木桌，桌上擱著幾只竹籃，籃下壓著一張紙條，上面寫道：“友，歡迎您，每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您愉快!”

　　我看著那幾條狗大聲說：“喂，小家伙們，你們?cè)敢馊ヌ伊謫?”狗在我們身邊跳躍歡呼，然后撒腿向前跑去。顯然，它們是在為我們領(lǐng)路呢。

　　鉆進(jìn)果林，根深葉茂的果樹上結(jié)滿了豐碩的`果子，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。我立即向一棵大樹跑去。爸爸跑向另一棵。我們沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中。兩只大籃子裝滿了又香又甜的大桃子，我倆提著沉甸甸的籃子跟著小狗們往回走。

　　把桃子小心翼翼地裝金汽車，爸爸掏出錢包，這才發(fā)現(xiàn)錢箱旁躺著一只大花貓�！澳阏J(rèn)為它會(huì)數(shù)錢嗎?”我對(duì)爸爸說。

　　“也許會(huì)學(xué)會(huì)的。”爸爸也淘氣地回答。與那幾條熱情好客的狗說過再見后，我們上了車。這時(shí)又有兩輛車朝這兒駛來：“你們住這兒?jiǎn)?“開車的問道。

　　“不，不過，它們會(huì)帶你們?nèi)ス麍@的�！拔覀冎钢切┕氛f。我們見那人讀了桌上的留言，提上籃子，跟著蹦蹦跳跳的小狗朝果園走去。

　　汽車慢慢朝來路駛?cè)ィ也唤仡^，久久注視著那片果林，那間小屋——一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方。

　　1、聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。

　　沁人心脾：盡收眼底：

　　2、讀著“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在箱子里，祝您愉快!”“我“心中可能會(huì)這樣想

　　3、我們沉浸在親手摘果實(shí)的歡愉中。那是因?yàn)?/p>

　　4、回家的路上，“我“感受到那片果林，那間小屋是”一個(gè)樸實(shí)而又純潔的地方�！罢f它”樸實(shí)“是因?yàn)?/p>

　　說它“純潔“是因?yàn)開____________。