校運動會活動的策劃書

時間：2022-12-02 12:04:51 運動會策劃書我要投稿

校運動會活動的策劃書5篇

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候抽出時間寫寫策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校運動會活動的策劃書，希望對大家有所幫助。

校運動會活動的策劃書5篇

校運動會活動的策劃書1

　　活動目的：

　　第10屆全校運動會將于xx年4月22日開幕，校運動作為xx 一個全校性的綜合型運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活，深化我校的體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。并希望通過此次運動會的舉辦，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。弘揚體育精神，營造一個文明向上的校園文化氛圍。

　　活動目標：

　　經管學院作為此次校運動會的承辦學院，我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎, 并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

　　運動會主題

　　活動口號：自信、努力、成功、超越,

　　運動會標語：

　　體藝如花綻放美麗校園，青春似火燃燒精彩人生!

　　運動會主要流程

　　(一)開幕式

　　開幕式活動程序安排(20xx年4月22日)

　　1、07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。 2、07:45：學生觀眾入場就坐。

　　各儀仗隊和各系代表隊在操場指定位置集合列隊。(由各隊指揮人負責)。

　　3、07:55 ：領導、嘉賓上臺就座。

　　4、08:00：開幕式正式開始。

　　宣布各方隊入場

　　進場順序：國旗校旗運動會旗花隊旗隊裁判方隊各系方隊(經管學院第一出場，其他系按順序出場)

　　5、08:30～09:00

　　(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

　　(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(宣布開始時在操場四角及主席臺前放鴿子)

　　(3)裁判員代表宣誓

　　(4)運動員宣誓

　　(5)宣布大會紀律

　　6、09:00各方隊退場，啦啦操表演開始(五個系表演)

　　7、10：00 運動會比賽開始

　　(二)活動項目

　　20xx年04月22日

　　10：00 男子100米 10：20 女子100米

　　10：40 男子400米 11：10 女子400米

　　參賽隊員不準穿長釘鞋，起跑時必須蹲立起跑，發令響后才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。最后取成績最好的前八名進行決賽

　　(2)10：30 男子三級跳 11：00 女子三級跳

　　要求：兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取最佳成績作為最后成績。

　　(3)13：30 男子800米 14：00 女子800米

　　起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發現，取消比賽資格。

　　(4)13：30 男子跳遠 14：00 女子跳遠

　　選手起跳時不能踏過跳板，否則按犯規處理，選手可以跳三次，按最好成績算。最后取成績最好的前十名進行決賽

　　(5)14：20 男子跳高 15：00 女子跳高

　　對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場

　　(6)接力賽：

　　20xx年04月23日

　　9：00 男子4乘100米接力 9：30 女子4乘400米接力

　　10：00 男子4乘400米接力 11：30 女子4乘400米接力

　　比賽規則：四個選手分別站在指定的旗袍位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第 2個的選手手中，依次進行，有最后一個選手沖刺，每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。

　　(7)9：00 男子鉛球 9：50 女子鉛球

　　規定的次數能取最好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次

　　(8)10：30 男子鐵餅 11：10 女子鐵餅

　　規定的次數能取最好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出最后名次(注意比賽區域，避免意外受傷情況)

　　(9)13：30 男子5000米 14：30 女子3000米

　　起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發現，取消比賽資格。

　　(10)13：30 男子標槍 14：30 女子標槍

　　按順序出場進行第一輪初賽，成績前十名進行最后決賽。(注意比賽區域，避免意外受傷情況)

　　所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

　　(三)閉幕式

　　閉幕式活動程序安排(20xx年4月23日)

　　1、15：20：表演的啦啦操隊在操場指定地點集合

　　2、15：30：閉幕式正式開始。

　　啦啦操表演(4個系表演)

　　3、16：30：表演方隊退場，裁判，運動員，各系代表隊入場

　　4、16：35：宣布精神文明創建活動評選結果頒獎

　　宣布比賽成績頒獎

　　6、17：00：由經300名經管學院學生進行集體表演。

　　表演結束后，致閉幕詞運動會結束。

　　運動會后在操場上舉行聯歡活動，觀眾，運動員，老師自愿參加，有小禮品。

　　運動會的宣傳方案：

　　宣傳總體按“兩個板塊，三個階段，具體方案”進行

　　(一)兩個板塊

　　媒體宣傳，借助廣播站、校報、舍報、團委等媒介，加大宣傳力度，為運動會的成功舉辦提供強有力的輿論支持。

　　校園宣傳，主要結合比賽項目，利用橫幅、展板，彩旗等進行進行必要的宣傳活動。

　　(二)三個階段

　　會前宣傳階段：從3月開始到運動會開幕前，主要宣傳運動會的籌備情況進展情況，前期舉辦的各項準備工作，我校體育發展成就。

　　會中宣傳階段：從運動會開幕到閉幕，主要宣傳決賽的比賽和重要活動。

　　會后宣傳階段：主要宣傳運動會對我校體育事業發展起到的推動作用。

　　(三)具體安排

　　1、橫幅:為期一個月的大橫幅宣傳, 在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱) ，活動之前懸掛在一食，禮堂之間，操場圍欄等路段，活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

　　2、我們將在運動會的宣傳海報中點明贊助單位。(前期宣傳)

　　3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由贊助單位提供)

　　4、宣傳海報，主要由經管學院學生會宣傳部門負責，其他部門配合(海報內容：正面印有比賽項目的照片，背面印有經管學院識別標志的宣傳照，如大氫氣球，絲帶等。海報下方印贊助單位的宣傳語。)傳單，在運動會開始前一星期，在各主要路口法傳單。(傳單內容：運動會舉辦時間、主辦單位、吸引人的特色等。)

　　5、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有標志的帽子，加大宣傳力度。

校運動會活動的策劃書2

　　為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20xx年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

　　一、指導思想：

　　堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

　　二、主題：

　　七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我

　　三、時間：

　　20xx年9月xx日——20xx年9月xx日

　　四、地點：

　　操場，籃球場

　　五、競賽項目：

　　學生項目60m 100m 200m 400m 800m 壘球跳遠立定跳遠迎面接力 4x100接力

　　注：(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)

　　家長項目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合) 迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人) 投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)

　　參賽方法學生項目(3--5) 每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。 (1-2)立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。

　　教工項目：50m 100m 30m托球跑足球射門一分鐘跳繩

　　參賽方法:以工會小組為單位，每位

　　教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)

　　計分方法學生項目按 7 5 4 3 2 1 積分。

　　家長項目集合單項總成績按7 5 4 3 2 1 記入班級總分

　　六、獎勵辦法：

　　團體、單項各獎前三名，

　　七、裁判：

　　除班主任外的所有教師

　　要求：有責任心，公正公平

　　注：比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

　　八、比賽時間

　　9月29日下午 2：30~5：30 家長項目

　　9月30日上午8：00~11：30 學生項目

　　9月30日下午2：00~5：30 學生項目

校運動會活動的策劃書3

　　一、可行性分析

　　1、體育贊助是企業商家公關贊助活動形式的一種。是企業通過贊助某項賽事或活動，并圍繞贊助活動展開一系列營銷。各種成功的體育贊助可以證明，良好的體育贊助可以提高企業品牌的知名度和企業形象，以獲得社會各界的廣泛關注及好感，從而為企業創造出有利的生存和發展環境。

　　2、同電視、報刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到最好的宣傳的特點。

　　3、校園消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。高校學生作為現在中國的青年團體，在消費上具有對新奇、時尚、浪漫物品投入資金較多的特點。

　　4、大學年年有新生，年年有畢業生，若您愿意可以長期與我們合作，這樣您的知名度會不斷加深，具有一傳十，十傳百的長遠意義。

　　5、我們生命院外聯部在以往的'校園活動中積累了不少宣傳經驗，在學校中具有較為強大的宣傳網，可以在最短的時間達到很好的宣傳效果。并且我們有足夠的人力資源為您完成宣傳活動，做到真正的高效廉價宣傳。

　　6、本學校人員較多，約有30000人。潛在市場巨大，消費能力高，為您的宣傳成效很明顯。

　　二、活動介紹

　　1、活動目的：運動會是一年一度的校園盛世，為增強學生的團體意識，豐富學生的課余生活，推廣體育，強健學子體魄，提高個人身體素質舉辦的。

　　2、具體地點：蘭州理工大學西校區/本部體育場。

　　3、具體時間

　　三、宣傳方式

　　根據贊助商不同的贊助金額，提供不同的宣傳方式。

　　1、網絡宣傳在校園網、洪流網、校論壇等校園網站進行大力度的宣傳。

　　2、橫幅在學校最醒目的位置，如食堂前、教學樓前、宿舍區前的主要街道上掛上宣傳標語，一目了然且持續時間長。(由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅)

　　3、宣傳單可以由商家自行設計，推出其所產品。由本外聯部組織人員在不同時間，不同地點分發。盡力使我校每位學生了解到您的產品。

　　4、廣播宣傳作為運動會的重點，廣播的宣傳作用是巨大的，它時刻向學生播報運動會各項賽事的情況，您公司的資料可以在校廣播臺的專欄播出，或直接播報感謝某某公司為我們今天的活動提供某某贊助，并滾動播出。(本外聯部只作為商家與廣播站之間的橋梁)

　　5、實物宣傳運動員、拉拉隊都是運動會人們關注的主要群體，運動會期間可以向他們發放印有贊助商標志的帽子或衣服，從而加大宣傳力度。

　　四、經費預算

　　(略)

　　五、贊助活動意義

　　通過電臺，橫幅，宣傳單等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.或通過現場促銷增加產品認知度,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.同時我外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌，。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機!

校運動會活動的策劃書4

　　一、活動的背景：

　　1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現校運動會的精彩與盛大。

　　2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現場的采訪人數及采訪設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務必使各項資源得到充分有效的利用。

　　3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應當牢牢抓住這個機會。

　　4、出于專業課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協調的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。

　　二、活動的目的：

　　1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發性和轉瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。

　　2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定后期編輯的風格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節，捕捉到具有形象特征的場景。

　　3、此次是對采訪活動進行統籌調度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。

　　三、活動的意義：

　　1、培養和鍛煉我們的新聞意識，從而發現新聞點，擇選出有價值的新聞。

　　2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。

　　3、協調大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業的任務。

　　4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實踐操控能力，從而培養我們作為新聞記者該具備的綜合素質和基本經驗。

　　四、活動的時間：

　　xx年4月22日——4月24日

　　五、活動的地點：

　　主席臺、運動嘗看臺、各院系大本營

　　六、活動中所需的采訪設備：

　　一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機

　　七、人員安排：

　　1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動嘗場地進出口等地分別分配人員。

　　2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的(至少2位)同學負責錄音報道

　　3、安排對采訪熟悉有經驗的同學負責采訪過程(至少4人)，比較擅長照相的同學負責照相(至少2人)

　　4、其他同學負責相互聯絡，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學熟悉聯系裁判，盡早獲得比賽結果。

　　八、活動的內容：

　　(主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目)

　　a、活動的主題報道：重點關注運動會的開幕儀式報道;女子田徑1000米賽事作為預備主題報道(如果開幕式儀式采訪出現狀況或者沒達到預期效果，則采訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來)

　　b、采訪內容的計劃安排:

　　(一)開幕式的采訪安排：

　　運動會前期階段：

　　1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關流程，如：比賽流程，出席領導，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。

　　2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協調好大家的任務分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法，力爭大家齊心協力做好此次采訪策劃的最后準備工作。

　　3、準備好采訪材料和相關需要提的問題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現場的狀況，提前做好可能出現的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯系。

　　開幕式開始階段：

　　1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內容，號召大家分析學習，并了解應該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會常

　　2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現場盛況;另一人則手拿照相機，觀察現場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現意外事故或者為他們的即時需要做好現在準備(3—4人)。

　　3、儀仗隊進場時，口播記者繼續播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈;同時，也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象;要注意現場全景，中景，近景等鏡頭的結合。

　　4、三人坐于主席臺旁，做好領導講話的相關筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內容或者在領導退席時向領導借用演講稿。(3人)

　　5、在領導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導，拍照同學也可拍下采訪領導的照片;同時也適度的采訪幾位現場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。(克服采訪領導的困難)

　　6、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內容的豐富性;把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續性，完整性，及時的編輯和整理;另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。(2—3人)

　　(二)賽事采訪(備選主題報道)

　　女子1000米賽事(5—6人)

　　1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況;并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪;賽中，重點關注a的狀態;賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪;采訪相關的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關工作者，觀看的觀眾，談談他們對此次運動會的看法。(需1人錄音)。(需2人采訪)

　　2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。

　　3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間;另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。(注意重點拍攝運動員a)

　　4、預備1—2個人員負責相互之間的聯絡，或者幫助處理遇到的障礙和出現的突發困難，保證此次采訪的順利完成。

　　(三)采訪結束后

　　1、集合組員，對采訪的內容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作，分工協作。

　　2、進行總結和修改，把整理和編輯好的采訪內容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結自己的收獲看法。

　　3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業。

　　九、活動成果：

　　1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道(備選)

　　2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪(備選)

　　3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞

　　十、活動負責人及參與者：(12人)

　　組長：焦志新成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露

　　十一、活動中應注意的問題及細節：

　　1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈;

　　突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌;

　　突出同學們互幫互助、友愛關心的精神。

　　2、熟悉我們活動內容中的各個流程，做好事先的材料收集、了解工作。

　　3、采訪設備準備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。

　　5、分配好人員的布置工作，協調大家的分工合作。

　　4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

　　十二、活動經費預算：

　　暫無

校運動會活動的策劃書5

　　(一)宣傳發動階段(9月20日D10月20日)

　　利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃, 于10月20日前報教導處審定。

　　(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日D12月1日

　　以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋(!)、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

　　(三)成果展示階段(11月1日D11月30日

　　1.廣播操、集體舞比賽。

　　①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

　　②評獎辦法：全校獎前6名班級。

　　③時間：十二周星期二活動課時間舉行。

　　④地點：學校操場。

　　2.3D6年級拔河比賽學校運動會活動方案學校運動會活動方案。

　　①要求：適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人

　　②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

　　③時間：十二周星期三活動課時間舉行。

　　④地點：大操場。

　　3.1D6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。