親子運動會策劃書

時間：2023-07-25 16:40:42 振濠運動會策劃書我要投稿

親子運動會策劃書（通用16篇）

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的親子運動會策劃書，希望能夠幫助到大家。

親子運動會策劃書（通用16篇）

　　親子運動會策劃書 1

　　一、活動目的：

　　1、為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹立孩子的`自信心，體驗成功的喜悅。

　　2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

　　3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

　　二、參加對象：

　　一年級全體孩子和家長

　　三、活動時間和地點：

　　一年級：10月13日下午

　　地點：籃球場

　　四、活動負責人員：

　　裁判：

　　主持：

　　場地劃分：

　　器材準備：

　　四、活動項目：

　　1、拋接羽毛球：

　　家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。

　　2、一分鐘雙人跳繩：

　　家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。

　　3、保齡球大賽:

　　場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分；每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前；

　　4、運球接力賽

　　比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

　　五、獎項設計

　　每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。

　　親子運動會策劃書 2

　　為全面實施素質教育，促進師生身心全面健康發展，進一步活躍校園文化生活，根據我校的實際情況，經研究決定舉辦第三屆春季運動會，為使本屆運動會安全、有序、文明進行，特制訂本方案。

　　一、運動會主題:

　　友誼責任拼搏進取

　　二、運動會口號:

　　運動強健體魄，責任鑄造輝煌

　　三、運動員選拔及報名時間:

　　xx月xx日---xx月xx日

　　四、召開時間、地點：

　　xx月xx日---x日學校操場

　　五、比賽項目設置、參賽人數、負責人及獎勵名額。

　　學生組：

　　1、男、女生拔河x年級每班各x人、x年級每班各x人、x年級每班各x人。各獎前二名

　　2、男、女生自行車慢騎：每班男生x人、女生x人各獎前3名

　　3、男、女生跳繩：每班x人各獎前3名

　　4、男子1000米每班x人獎前3名

　　5、女子800米每班x人獎前3名

　　6、男、女生乒乓球單打每班男生x人、女生x人。

　　男子組

　　女子組獎前三名

　　7、男子4x50米接力跑每班4人一組獎前三組

　　8、男、女生立定跳遠每班3人各獎前3名負責人

　　9、 x、x年級男子籃球賽每級7名運動員

　　10、趣味類：

　　齊心協力每班男、女生各2人獎前3組

　　教師組：

　　1、乒乓球賽獎前三名

　　2、跳棋比賽獎前三名

　　3、男、女教師籃球定點投籃各獎前3名

　　4、教師自行車慢騎獎前3名

　　六、各個比賽項目采用負責人制

　　負責人全權負責該項目的比賽規則的制定及比賽場地的劃置，要在規定的時間內進行完比賽，并把獲獎人員名單及時報xx老師處。

　　七、其他要求：

　　1、各班參賽隊員的'選拔工作由班主任、體育教師負責，在xx月xx日x時前將參賽隊員名單上報至比賽負責人處。

　　2、各場比賽班主任均要到場，全力做好學生的安全工作，維護好比賽現場秩序。

　　3、各個比賽項目運動員的預選及初賽時間，一般在每天下午第四節、體育課或班會時間進行。

　　4、各班均要成立啦啦隊，營造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應小組，全力做好后勤工作。

　　5、比賽先進行完的項目，若其他項目的負責老師人手不夠時要及時給予幫助，各個項目之間要互相配合互相支持，確保此次運動會圓滿成功。

　　6、各個比賽項目所需器材，由項目負責人商量后，于xx月xx日x點前報總務處予以購買。

　　7、教師組根據比賽名次獎勵價值不等的物品。比賽結束后學校將給為每個比賽項目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發放紀念品。

　　比賽次序

　　1、男生1000米，女生800米

　　2、男教師自行車慢騎

　　3、男女生自行車慢騎

　　4、教師籃球定點投籃

　　5、 xx年級籃球對抗賽

　　6、男、女生立定跳遠

　　7、男、女生乒乓球單打

　　8、教工跳棋、乒乓球單打

　　9、男子4x50米接力賽

　　10、男、女生跳繩

　　11、趣味類：齊心協力

　　12、拔河比賽

　　13、師生籃球賽

　　親子運動會策劃書 3

　　一、活動主題：

　　增強體質，增進友誼。

　　二、活動目的：

　　全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　操場

　　五、參加對象：

　　全體師生

　　六、組織領導及分工：

　　1、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、基本分工：

　　xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。

　　xx：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的`籌備，活動程序設計、安排及解釋。

　　xx：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。

　　xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的安全。

　　班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。

　　七、學生要求

　　1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

　　2、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

　　3、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

　　4、各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

　　八、學生運動項目：

　　1、低年級段:（x年級）

　　個人項目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項目：拔河友誼賽。

　　2、中年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項目：50米往返接力（每班選出10人，以年級為單位），拔河友誼賽。

　　3、高年級:（x年級）個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。

　　集體項目：50米往返接力（每班選10人，以年級為單位），拔河友誼賽。

　　九、錄取名次與獎勵辦法

　　1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

　　2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。

　　親子運動會策劃書 4

　　一、運動會主題及口號：

　　主題：和諧、陽光、健康、快樂

　　口號：陽光體育，快樂成長

　　二、活動目的：

　　為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

　　三、運動會時間：

　　20xx年12月31日下午2點

　　四、運動會地點：

　　習友路小學田徑場

　　五、參賽對象：

　　全員參與，每個孩子來一位家長（父母中的一人）

　　A組（一1班、一2班、一3班）

　　B組（一4班、一5班、二1班）

　　C組（三1班、四1班、五1班）

　　六、獎項設置：

　　每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。

　　七、流程安排：

　　1、運動員入場。

　　2、校長領導致詞。

　　3、校長宣布親子運動會開始。

　　4、親子運動會正式開始。

　　5、校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。

　　八、競賽項目：

　　袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

　　踩石過河

　　每項活動每班安排10組家庭與同組的'其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。

　　（一）活動名稱：袋鼠跳

　　1、活動目標：

　　通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳

　　發展學生下肢力量，體驗快樂

　　2、活動準備：麻袋3只

　　3、比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

　　4、比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。

　　（二）活動名稱：擲飛鏢

　　1、活動目標：

　　(1) 提高孩子的投擲能力。

　　(2) 培養學生積極參與體育的興趣。

　　2、活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。

　　3、比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。

　　4、比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。

　　（三）活動名稱：運送雞蛋

　　1、活動目標：

　　(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

　　(2) 發展學生的靈活性。

　　2、活動準備：

　　雞蛋（乒乓球）30個、棍子6根

　　3、比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋（乒乓球）架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。

　　（四）活動名稱：兩人三足走

　　1、活動目標：

　　1) 訓練學生步調一致大步向前行進的能力。

　　2) 增強學生的節奏感和協調性。

　　2、活動準備：

　　短繩(紅領巾）每班自備10根

　　3、比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。

　　（五）活動名稱：趕小豬

　　1、活動目標：

　　1) 訓練學生手腳協調運球的能力。

　　2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

　　2、活動準備：

　　長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個

　　3、比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。

　　4、游戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

　　活動名稱：雙人跳繩

　　1、活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發展學生協調能力

　　2、活動準備：跳繩3根、秒表1個

　　3、比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統計總數，最多者勝。

　　（六）活動名稱：踩石過河

　　1、活動準備：泡沫墊6塊、秒表1個

　　2、比賽方法與規則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝。

　　親子運動會策劃書 5

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，認真落實“健康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，提高學生體質健康水平。

　　1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。

　　2、激發學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識，提高幼兒的身體素質。

　　3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月29日下午1:15—15:00

　　三、裁判組成員

　　總指揮:

　　裁判長:

　　裁判:

　　四、活動項目

　　1、游戲名稱：夾球接力跳（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

　　參賽對象：媽媽和孩子共同參與

　　游戲準備：皮球8個

　　游戲規則：媽媽雙腳夾球在起點作準備，聽到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點，把球交給下一位媽媽，以此接力,最先完成的班級為勝利。

　　2、碎碎平安（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

　　參賽對象：爸爸和孩子共同完成

　　游戲準備：氣球若干

　　游戲規則：爸爸站在起點，孩子手拿氣球站在家長對面，家長聽到信號后跑到對面孩子處，把孩子手中的'氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長等氣球破后，抱起孩子向起點跑去，第二位家長出發，以此接力，最先完成的班級為優勝者。

　　3、踩石過河（一年級每組10個家庭，二年級每組11個家庭）

　　參加對象：家長和孩子

　　游戲準備：硬紙16張

　　游戲方法：孩子拿紙給家長鋪路，家長兩腳要依此踩在紙上通過河流，家長和孩子利用兩張紙通過10米寬河，進行接力，最先完成的班級為優勝者。

　　4、兩人親子帶人跳繩（一年級每組10個家庭，二年級組每組12個家庭）

　　準備：繩子10根。

　　玩法：家長和孩子一起站在圈內，聽到口令后開始跳，在一分鐘內兩人齊心協力，家長帶動孩子跳，時間到后以班級跳的總個數相加，最后以總數最多的班級為優勝者。

　　五、活動程序

　　1、開幕式：

　　一二年級學生、家長在正班主任的帶領下集中到大操場，全體裁判員到場。

　　（1）校長致詞

　　（2）負責人講本次活動須知

　　2、活動過程。

　　一二年級同時進行，正班主任根據活動項目對本班學生和家長帶到指定場地，帶領本班家長參加活動。

　　3、活動結束

　　全體學生、家長集中大操場進行頒獎活動。

　　報名辦法：在人人參與的原則基礎上，以班級為單位每個家庭參加一個項目，如遇人數不夠的，個別家庭可以參加2個項目。希望每個家庭踴躍參加本次親子運動會。

　　最后主委會根據各班成績及參賽風格評出：最佳風采獎、最佳和諧獎、最佳組織獎、精神文明獎等獎項。

　　親子運動會策劃書 6

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位孩子展現自我才能的機會。家委會共同協商舉辦此次親子運動會。通過親子活動，增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此的感情。

　　一、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我

　　（和諧、創新、陽光、健體）

　　二、時間地點

　　時間10月12日下午放學后地點學校操場

　　三、參賽人員（自愿報名參加）

　　全體參賽同學及家長

　　四、比賽計分標準

　　分五組進行比賽，比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分第二名3分第三名2分第四名1分第五名0分

　　五、比賽項目

　　1）雙人跳繩：每組選出五位同學及家長參加比賽共五輪

　　要求：家長搖繩時間1分鐘根據跳的多少得名次，五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

　　2）拍籃球往返接力

　　要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，由學生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

　　3）紙衣往返接力

　　要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，將一張a4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

　　4）踩石過河

　　內容：每組選出五位同學及家長參加比賽共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的.腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

　　六、親子趣味游戲

　　媽媽認孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發出任何聲音。

　　親子運動會策劃書 7

　　一、指導思想：

　　圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

　　二、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

　　三、活動時間：

　　待定

　　四、活動主題：

　　“大手牽小手，一起來運動”

　　五、活動場地：

　　幼兒園籃球場

　　六、活動準備：

　　（一）活動準備

　　1、提前召開家長委員會進行動員和確定分工，提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　2、確定游戲中所需物品和裁判員的安排，后勤人員準備好幼兒的獎牌和獎品。

　　3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

　　4、游戲場地、音響、話筒負責人的安排。

　　5、組織進行進退場的.演練，確保活動的有序開展，保證幼兒的安全。

　　6、制作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。在幼兒園籃球場懸掛橫幅。

　　7、邀請園領導、幼兒園家委會成員等嘉賓參加活動。

　　（二）物品準備

　　1、主席臺布置。

　　2、沖氣拱形門、條幅。

　　3、音響（國歌、運動員進行曲、小蘋果音樂、頒獎音樂等）。

　　4、照相機、攝像機。

　　5、飲水處、醫療處、頒獎處。

　　6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。

　　7、各個方隊的方隊名稱牌和手持物（購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干）。

　　8、國旗、園旗、班旗

　　9、游戲道具（0000000000）、號碼牌等。

　　10、獎品（每個小朋友一個獎牌、一份小獎品）

　　（三）入場式準備

　　（1）國旗隊、園旗隊、班旗隊：從班級中選出孩子或者家長做旗手，一名領隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，四名班旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。

　　（2）00方隊：幼兒和家長創編動作一起揮舞00或00，一起高聲喊出方隊口號：0000000000！隊形要求：整齊、有序。

　　七、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、放禮花、祝賀活動開始。

　　3、護旗隊、園旗隊、班旗隊入場。

　　4、各方隊入場。

　　5、升旗儀式。

　　6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

　　7、特色早操展示。

　　8、拍球比賽、親子游戲比賽。

　　9、爸爸籃球比賽。

　　9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎牌、獎品。

　　10、活動結束，全體家長、孩子、嘉賓、老師合影。

　　11、各負責人整理物品，打掃場地衛生。

　　親子運動會策劃書 8

　　一、指導思想：

　　為做好家校共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發展，增強孩子的體質，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則，體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家校情、師生情、親子情。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養孩子活潑開朗的個性，增進親子之情；

　　2、在活動中，培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質；

　　3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。

　　三、活動主題：

　　我運動我健康我快樂

　　四、活動時間：

　　12月11日下午2:00開始

　　五、活動場地：

　　學校大操場

　　六、活動準備：

　　以班級為單位，發放邀請函，邀請每班20名家長（男生、女生家長各十名）參加親子活動，明晰活動的.目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

　　七、裁判員名單：

　　各班配班老師

　　八、游戲內容：

　　1、運球接力：

　　器材準備：球若干，體操棒

　　比賽規則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊（每邊各10隊），比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個軟式排球，把球運到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面，以此類推，直到20隊運完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。

　　比賽規則：運球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。

　　2、過河拆橋：

　　器材準備：呼啦圈

　　比賽規則：家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進圈內，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進）然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點，先完成的班級為勝，依次取名次。

　　3、夾乒乓球比賽：

　　比賽規則：每家出兩名代表（一個家長一個小孩），20位家長站在起點，20名孩子站在終點，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子，孩子用勺子送回起點交給下個家長，以此類推，中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續開始），最先完成的班級為勝，依次取名次。

　　親子運動會策劃書 9

　　一、活動主題：

　　親子齊運動，快樂共成長

　　二、活動目的：

　　1.激發孩子參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的靈活性和協調性，增強幼兒的體質，促使幼兒養成運動的習慣。

　　2.樹立積極向上、堅強勇敢、團結協作的園風園貌。

　　3.感受運動帶來的快樂。

　　三、活動時間：

　　x月x日上午8:00～11:30

　　四、參加人員：

　　三位老師、幼兒和家長

　　五、背景音樂：

　　運動員進行曲、頒獎進行曲、

　　六、聯絡人：

　　陶老師、王老師、盛老師。

　　七、活動說明事項：

　　1.每對家庭遵守比賽規則，服從裁判決定。

　　2.注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

　　3.講清潔，注意場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。

　　八、活動流程：

　　1.全園幼兒按大、中、小班的順序于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園出發，

　　由教師帶領到達賓王中學場地，在指定地點集中。

　　2.主持人宣布運動員入場(9:00準時開始)

　　入場方式：以運動員進行曲為背景音樂，以護旗手、大班(1-8班各4列縱

　　隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。

　　護旗手：xx班負責

　　3.升旗，奏唱國歌。

　　4.家長代表講話

　　5.吳園長致辭，宣布運動會開幕。

　　6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)

　　大班段：球操

　　中班段：筷子操

　　小班段：鈴鐺操

　　7.親子操表演(向前沖音樂)

　　8.競賽性親子游戲(主要負責人：各年段組長)

　　九、頒獎儀式

　　(1)每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

　　(2)背景音樂：頒獎進行曲

　　(3)獎狀的'書寫：

　　(4)頒獎人員：

　　崗位分配：

　　1.活動總負責人：

　　主要負責整個活動的監控。

　　2.后勤小組：

　　主要負責物資的提供、比賽道具、橫幅。

　　3.安全小組：

　　組員：

　　主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安

　　全防范工作，使活動的全過程、各環節都有較詳細的安全舉措，并能落實到班和人。

　　4.班級配合：各班級教師、班級家委會成員。

　　5.場地清理：各班清理自己的區域。

　　6.宣傳小組：

　　7.裁判組

　　各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要

　　裁判員8名。裁判是比賽的參加者亦是組織者，使比賽全過程緊張而有序地進行，必須精通其全部工作程序，并熟悉和準確掌握競賽規程和比賽規則，執裁準確且具有領導和應變能力，必須做到公平公正。

　　十、活動時間安排：

　　1.各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、游戲安排事宜。

　　2.各年段親子表演操19日之前操節編出來，班級里安排孩子和家長練習。

　　3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統一安排。

　　4.游戲的項目安排在班級進行練習。

　　5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。

　　親子運動會策劃書 10

　　一、活動時間：

　　20xx年11月18日（初定：視天氣而行）

　　二、活動地點：

　　湘機中學大操場

　　三、活動形式：

　　親子運動會，全體師生及家長參加

　　四、活動目標：

　　1、愉悅心身，健康體格，讓幼兒喜歡參加體育活動，動作協調、靈敏。

　　2、通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一個孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力完成一項活動，以此增進家庭間的情感交流。

　　3、使家長通過參與及體驗，進一步感悟、認同幼兒園的教育理念，以促進家園交流，達到家園共育的目的'。

　　4、邀請附近小區適齡寶寶參加親子運動會，促進招生工作的開展。

　　五、活動準備：

　　邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具

　　六、人員安排

　　七、活動流程：

　　1、開幕式（11月18日上午9：00——9：30）

　　（1）入場儀式。

　　（2）園長致開幕詞。

　　（3）小運動員宣誓。

　　（4）家長感言。

　　（5）猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》。

　　（6）親子律動：《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

　　2、分項目比賽（9:30——10:30）：分年級退至各自活動區域，由年級組長主持趣味運動比賽活動（該班補充老師幫忙），以求達到最佳效果。

　　八、紀律要求：

　　1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則，文明參賽，展示健康向上的精神風貌。

　　2、嚴格遵守各項規章制度，服從裁判的統一安排和裁決。

　　3、全體師生、家長均穿運動鞋、著運動裝入場。

　　4、不得提前退場。

　　5、注意場內衛生，不亂丟垃圾，嚴禁吸煙、嚼檳榔。

　　6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛生。

　　九、獎項設置：

　　運動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

　　親子運動會策劃書 11

　　活動目標

　　1、培養幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發展。

　　2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

　　3、加強家園聯系，增加教育透明度。

　　活動準備

　　1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

　　2、億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、游戲音樂準備到位。

　　活動流程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、各班幼兒及家長進場，升國旗。

　　3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

　　4、團體操展示。團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻，幼兒園團體操：你真牛、幼兒園團體操：小雨傘

　　5、大班親子游戲展示。

　　（一）幼兒展示：

　　體能大循環玩法：老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關游戲。

　　（二）家長游戲：

　　袋鼠跳玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續游戲，先跳完的.一組為勝。

　　（三）幼兒游戲：

　　粘球衣大戰玩法：將幼兒分為A、B兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲，B組隊員在行動范圍內閃躲軟球；第二輪A、B組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。

　　（四）家長游戲：

　　環環相扣玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。

　　（五）幼兒游戲：

　　踩高玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

　　（六）親子游戲：

　　鉆山洞玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。

　　（七）親子游戲：

　　運小豬玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。

　　活動結束

　　《放松舞》伴著音樂節拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

　　親子運動會策劃書 12

　　為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

　　一、活動內容：

　　親子趣味運動會

　　二、活動安排

　　1、時間：20xx年12月9日9：00—xx：00小班親子運動會

　　20xx年12月10日9：00—xx：00中班親子運動會

　　20xx年12月xx日9：00—xx：00大班親子運動會

　　2、地點：幼兒園內操場

　　三、活動形式

　　1、中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

　　2、每個親子隊自由報名參加一個項目的`比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

　　3、評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

　　四、活動籌備

　　1、人員安排

　　組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

　　2、做好活動前的動員和宣傳工作。

　　（1）各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行。

　　（2）希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

　　（3）場地劃分：周二（12月8日）各班選擇親子游戲位置。

　　（4）以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

　　3、比賽攝影、攝像由專人負責。

　　五、活動程序

　　1、園長致辭

　　2、家長代表講話

　　3、親子游戲

　　親子運動會策劃書 13

　　一、指導思想

　　本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

　　二、活動目標

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的.情感交流，更好地達到家園同步。

　　三、活動時間

　　20xx年11月下旬——12月上旬

　　四、活動主題

　　快樂總動員、幸福你我他

　　五、活動場地：

　　體育場

　　六、活動程序

　　1、幼兒入場（播放《運動員進行曲》）

　　2、致開幕詞，宣布運動開始

　　3、幼兒操展示

　　4、組織親子游戲

　　七、活動要求

　　1、幼兒熱身活動內容。（由各班教師自選）

　　2、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　3、游戲中所需物品由各項組織人負責準備

　　4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則

　　5、游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

　　6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　7、每個教師在本周五之前選好一個項目（游戲，舞蹈、競賽、等任選一）把選好的項目名稱，及其需要準備的道具，活動目標和規則，上交到辦公室。

　　8、各班需編排一個集體體操（要求：童趣、動感）

　　9、各班要組織幼兒進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

　　親子運動會策劃書 14

　　一、活動目的：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡階段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的'團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅

　　3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。

　　二、活動安排：

　　時間：

　　20xx年3月13日上午9：00—11：00

　　地點：

　　中心小學操場

　　三、活動程序：

　　1、運動員進場（順序：小班級、中班級、大班級、學前班級）

　　2、園長致辭

　　3、家長代表講話

　　4、花操表演（1）全園幼兒團體操

　　（2）學前班：《大家一起來》

　　（3）中班：《天使》

　　（4）教師：《動感》

　　（5）舞蹈組《快樂女孩》

　　（6）大班《嘻唰唰》

　　（7）舞蹈組《明天會更好》

　　5、親子游戲活動

　　6、參觀作品展示區（美術作品及幼兒一(！)日活動相片）

　　四、準備工作

　　1、發邀請函，做好宣傳工作。

　　2、各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進行

　　3、各游戲準備。

　　4、團體操相關準備。（要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。

　　5、各班場地安排。（由級組長協商安排；3月12日上午彩排，下午放學后布置場地）

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　　六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我，為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月24日

　　二、活動地點：

　　幼兒園主道

　　三、活動組成員：

　　主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學

　　四、活動目的：

　　1、創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。

　　2、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導。

　　3、通過體育游戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，達到目標的成功喜悅。

　　4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性，從而加強其各種行為規范。

　　五、活動準備：

　　拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

　　六、活動形式：

　　運動會游戲比賽

　　七、參加人員：

　　爸爸、媽媽和孩子

　　八、活動流程：

　　1、清理廢紙球

　　玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內，孩子站在第二個圈內。

　　游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的.門口，鉆過門，把紙球撿進桶內。活動規則：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。

　　2、過河

　　玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒（幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開）踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場。

　　3、坐花轎

　　玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

　　九、活動原則：

　　1、安全第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

　　3、公平原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。

　　十、注意事項：

　　1、幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。

　　2、運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。

　　3、參加活動的人數較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。

　　4、家長和孩子一定要遵守活動規則，聽從主持人和裁判的指揮。

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　　一、時間：

　　10月20日-20xx年10月21日上午9：30

　　二、地點：

　　幼兒園操場

　　三、活動內容：

　　活動一

　　名稱：車輪滾滾

　　玩法：

　　１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

　　２．聽到老師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

　　３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

　　４．最先滾完為勝者。

　　活動二

　　名稱：套圈

　　玩法：

　　1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

　　2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。

　　3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

　　4．最先跑完為勝者。

　　活動三

　　名稱：壓氣求

　　玩法：

　　1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側，成一列。

　　2．到老師口令，家長吹好氣球再坐到對面凳子上。

　　3．幼兒將吹號的氣球依次送到對面，把球傳給家長。家長將氣球放在椅子上壓爆。

　　4．最先壓完為勝者。

　　活動四

　　名稱：坐花轎

　　玩法：兩組家庭為一組，兩位家長在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，家長抬著孩子向前走，一個孩子到終點后，用同樣方法再去抬另一個幼兒，最先抬完為勝者。

　　四、比賽方法：

　　以班級為單位組織參賽。

　　五、比賽要求：

　　1．幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔任。

　　2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

　　3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

　　六、注意事項：

　　1．全體保教人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。

　　2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

　　3．后勤做好整體調配與組織工作。

　　4．各班要做好家長的`接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

　　5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

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