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《菊》閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們寫閱讀題就會(huì)用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編整理的《菊》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《菊》閱讀答案1
速生易楊林的葉子被秋風(fēng)吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收獲了。射陽人愛把制茶用的菊花種在易楊樹下。夏天，易楊的濃蔭可以擋日頭，防止一望無際白晃晃的太陽把菊花苗烤焦。等菊花要結(jié)胎了――長出了累累重重的花苞――易楊林也開始落葉，把珍貴的陽光讓出來。
采摘胎菊要趕時(shí)辰，等花苞全炸開來，菊花的花粉散逸到空氣中，就只能制作白菊茶了，保健作 用和濃香味大減。因此，上好的胎菊要趁花苞完全長鼓，第一枚花瓣剛剛翹起，就像嬰兒團(tuán)攏的小拳頭忽然張開了他的小拇指，就可以采摘了。
老秦兩口子都是早上五點(diǎn)即起，開始趟著露水采摘胎菊。七點(diǎn)鐘，直起腰來準(zhǔn)備吃早飯時(shí)，褲腿上的露水印子已爬到離膝蓋只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把褲腳都染香染黃了。老秦走到哪兒，都有蜜蜂嚶嚶嗡嗡跟著。
早一次晚一次的采摘，要持續(xù)差不多一個(gè)月，這對年過六旬的`老秦夫婦來說，是體力上的考驗(yàn)。此刻，他們比平時(shí)更盼著兒女們周末開車回來幫忙，好讓他們的老腰歇一歇。老秦的孫子9歲，外孫女7歲，易楊樹下的胎菊叢，是他們玩耍的樂園。不僅如此，這兩年，每到收獲季， 兒女們還把他們的同事和朋友也帶來了，城里客人大多帶著小孩子，由著他們在易楊林里撒個(gè)歡，呼吸一下新鮮空氣，老秦覺得易楊樹林里添了許多生氣。
易楊林里不但可收一袋袋的胎菊 花，還可收獲一窩窩的白蘑菇。老秦親自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片給大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黃的小油泡，香氣散出老遠(yuǎn)，往往還沒上桌，就被小孩子們搶吃一空。老秦的兒子搶到了一片，說這蘑菇還是這樣白煎了好吃。射陽離海近，土壤有鹽分，加上易楊樹下每年堆積了那么多腐葉，出產(chǎn)的蘑菇肥腴鮮香，韌性十足，倒有幾分像松茸的味道。
吃了老秦家的土灶飯，第二天一早，城里來客也不管皮鞋是否被露水浸得塌軟，風(fēng)快麻利地干了一氣，把該收的胎菊都收了，把該收的蘋果也收了。老秦家還種著二三十棵蘋果樹，基本不用聯(lián)系銷售，都是兒女們的同事和朋友買走了。春天就訂了貨，秋天自己來采摘。蘋果的顏色濃郁如油畫，一半被秋陽烤成了橙紅色，另一半還是青黃的 ，個(gè)頭兒都不大。果樹下埋過有機(jī)肥，又基本不打藥，蘋果 在衣服上擦一擦就能吃。來客咬第一口時(shí)多半嗆著了――這 樣噴涌而出的果汁，令人猝不及防。
所有的小孩子都樂不思返。等到老秦幫著把成筐的蘋果搬上汽車后備箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽車?yán)却吡艘槐橛忠槐椋⒆觽冞�在易楊林里呼喊玩耍。那時(shí)刻，黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。這種輝煌持續(xù)了約一分鐘，空氣里彌散著胎菊的干爽藥香，城里客都看呆了。
有一次城里客返程路上，兒子發(fā)來短信：“爸，同事說小伢子們到你這兒來了以后很神奇，肯干活，還不要冰激凌肯德基之類的獎(jiǎng)賞。”老秦笑笑，自言自語道：“勞動(dòng)本身不就是一種獎(jiǎng)賞嗎？”
（明前茶/文，選自《揚(yáng)子晚報(bào)》）
1.本文作者擬題“采菊易楊下”與陶淵明的哪兩句詩有關(guān)，其作用是什么 ？(3分）
2.文中寫采蘑菇、收蘋果這樣的情節(jié)是否離題，為什么？（3分）
3.賞析下面句子中加點(diǎn)詞語的妙處。（2分）
等菊花要結(jié)胎了――長出了累累重重的花苞――易楊林也開始落葉，把珍貴的陽光讓出來。
4.請從修辭的角度賞析下面語句。（2分）
黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。
5.結(jié)合文章，聯(lián) 系你的生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α皠趧?dòng)本身不就是一種獎(jiǎng)賞嗎？”的理解。（4分）
參考答案：
1.與“采菊東籬下，悠然見南山”有關(guān)。模仿“采菊東籬下”擬題，作用是增強(qiáng)文化的韻味，引 起讀讀者閱讀興趣，同時(shí)，也 巧妙地表達(dá)出主人公悠然自得的情緒。
2.不離題。原因是：（1）文章主要表現(xiàn)在鄉(xiāng)村勞動(dòng)的樂趣，采蘑菇和收蘋果都是樂趣的一部分，并沒有脫離文章中心；（2）文章主要寫采菊，采蘑菇、收蘋果都是由采 菊引起的，與采菊有關(guān)，并且寫得比較簡略。
3.“累累重重”運(yùn)用疊詞，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了花苞的密集，展現(xiàn)出一派豐收的景象，突出了易楊林里菊花的特點(diǎn)。
4.運(yùn)用比喻手法，把云層比作墨，把云縫里的光芒比作金龍、絲帶，把落日比作紅紗燈，生動(dòng)形象地描繪了黃海之 濱輝煌的落日景象。
5.聯(lián)系生活實(shí)際，寫出勞動(dòng)帶來的收獲。如：勞動(dòng)給人帶來豐收的果實(shí)；勞動(dòng)給人帶來快樂，不僅有收獲的快樂，還有親近自然的快樂；勞動(dòng)給人帶來美好的品格，如讓孩子變得熱愛勞動(dòng)等。語言通暢。
《菊》閱讀答案2
閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。
惜黃花·菊 趙以夫
眾芳凋謝。堪愛處、老圃寒花幽野。照眼如畫。爛然滿地金錢，買斷金錢無價(jià)。古香逸韻似高人，更野服、黃冠瀟灑。向霜夜。冷笑暖春，桃李天冶。
襟期問與誰同，記往昔、獨(dú)自徘徊籬下。采采盈把。此時(shí)一段風(fēng)流，賴得白衣陶寫。而今為米負(fù)初心，且細(xì)摘、輕浮三雅【注】。沈醉也。夢落故園茅舍。
[注]三雅：泛指酒器。
15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.深秋時(shí)節(jié)，眾芳已經(jīng)凋謝，反襯出菊花凌霜綻放、金黃燦爛的.風(fēng)姿。
B.“照眼如畫”“滿地金錢”運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了菊花之美。
c.詞人著野服，戴黃冠，充滿古香逸韻，對暖春開放的桃李不屑一顧。
d.詞人憶往昔未入仕途的生活，怡然自得，有/“采菊東籬下/“的雅趣。
16.“故園茅舍”為什么讓詞人魂?duì)繅艨M?請簡要分析。(6分)
答案：
15.c“著野服，戴黃冠”的不是詞人，而是“似高人”的菊花。
16.①故園茅舍中菊的傲然高潔、充滿古香逸韻的品格讓詞人崇尚。②故園茅舍中往昔有菊相伴的隱逸生活讓詞人懷念。③如今詞人離開故園茅舍，為生計(jì)辜負(fù)初心，只能在醉夢中疏解無奈、遺憾之情。
【評分標(biāo)準(zhǔn)】6分。每點(diǎn)2分，意思對即可。
《菊》閱讀答案3
①朋友在一家公園供職，前年送我?guī)着杌ㄉ鳟惖木栈ǎ掖鬄轶@訝，人工竟然能培養(yǎng)出這樣爭奇斗妍的花色品種來。
②花謝之后，我便將盆栽菊花送回鄉(xiāng)下老家，移栽到小院里。一來是偷懶，免得時(shí)時(shí)操心旱澇，也少去了天天或隔天澆水的麻煩，土地里畢竟要比花盆耐得伏旱。二來是出于性情，我更喜歡那些自發(fā)自然自由生長的原生形態(tài)的草木，向來不大欣賞那種裁剪得太規(guī)整的東西，包括盆栽花木，尤其不忍心觀賞那些被人為扭曲到奇形怪狀的盆景，總是產(chǎn)生欣賞女人小腳的錯(cuò)覺。這樣，這幾盆菊花一旦移栽到小院的泥土里，便被迫還原為野生形態(tài)，任由其發(fā)芽、長莖，任由其倒伏在地上。秋來時(shí)花兒開了，白色的更顯白，紫色的更顯紫，抽絲帶鉤的花瓣更顯得生動(dòng)。只是比原先的花要小許多了。小點(diǎn)就小點(diǎn)吧，少了修飾的痕跡，看起來我倒覺得更順眼。
③今年清明前，妻子去了一回城鄉(xiāng)交界處死灰復(fù)燃了的古廟會(huì)，買了幾團(tuán)菊花的根，同樣栽在小院里，一視同仁，一任其自由發(fā)展，只是不知道這幾種菊花是何品種，開什么形狀的花。一團(tuán)團(tuán)的花根埋到地下，也就埋下了一團(tuán)團(tuán)的花謎，看著蓬勃起來的葉子和莖稈，常常就有解開謎底的期待。我在這些菊花旱得葉子發(fā)蔫時(shí)，便用井水澆個(gè)透濕澆個(gè)痛快，便可耐得多日高溫。入秋后一場陰雨，原有的、新栽的菊花稈莖全都匍匐到地上，撲倒在院中的路徑邊沿，我也不想扶起它。有鄉(xiāng)友來，建議并出主意，弄幾根竹棍或樹枝，把菊花枝稈兒綁扶起來。我口頭應(yīng)諾，卻仍未實(shí)施，心里想著，它自己長得太瘋太軟，它自己撐持不住要撲倒在地，何必要我扶綁。再說鋪地的菊花開了，當(dāng)會(huì)是另一種風(fēng)情，也許呢。
④前不久有一次時(shí)日不長的外出。回到原下的小院時(shí)，映入眼簾的卻是一片惹人的金黃，黃得那么燦爛，黃得那么鮮嫩，又黃得那么沉靜，令我抑止不住心顫。記得離家時(shí)，這一叢叢古廟會(huì)上買回來的菊花已呈現(xiàn)出繁密的骨朵花苞，我以為花期尚早，因?yàn)槭顨鉂a熱還在，起碼也應(yīng)在野菊花之后，不料，它率先開了，這一叢菊花的謎就這樣揭開，金色鋪地，花團(tuán)錦簇，一團(tuán)一團(tuán)的金黃的花朵任性開放，直叫我左看右看立著看蹲下看不忍離去。
⑤看到這一叢鋪地盛開的菊花，金黃金黃的顏色，腦海里便浮出黃巢那首廣為流傳的《詠菊》的詩來。說真話，我記著這首詩，卻不喜歡這首詩。從表征意義上，我不贊同“我花開罷百花殺”的狹隘小氣。如果真應(yīng)了黃巢的心愿，百花殺盡，只存留菊花，這世界就太單調(diào)太孤清了。不光在我不能忍受，恐怕任何正常的人都會(huì)不堪的。黃巢的咒語自己未能實(shí)現(xiàn)，卻在千余年后的“XXXXX”中發(fā)生了，中國文壇百花煞盡，只準(zhǔn)存活八個(gè)樣板戲。搞到一花獨(dú)放獨(dú)尊，肯定會(huì)出麻煩，肯定長久不了的。這首詩的深層說，黃巢不過是以菊花自喻，隱含著稱王稱霸的政治抱負(fù)。聯(lián)想到剛剛做了皇帝的李自成的.胡來，以及尚未完全稱帝的洪秀全和他的諸王們的胡整，黃巢即使做了皇帝，肯定也強(qiáng)不到哪兒去。只有菊花是無辜的，向來被有風(fēng)骨的文人學(xué)士暗喻明戀地作為傲霜獨(dú)立品行的一種花，無端地被稱帝當(dāng)王心切的黃巢拉出來稱了一回霸，連柔嫩可人的花瓣也被擬化為黃金盔甲。
⑥昨日傍晚，陰霾初開，夕陽在云縫中乍泄乍收。我走出小院，走上村后的原坡，野花凄迷，蚱蜢起落，已分明是秋的景致了。山溝里，坡坎上，一簇簇一叢叢野菊花已經(jīng)含苞，有待綻放。往昔的記憶中，這山野間的菊花一旦開放，漫山遍野都是望不斷的金黃，我家小院里的那一叢無法比擬，任何花園里嬌生慣養(yǎng)的公主般的同類也是無法比擬的。那種天風(fēng)地氣所孕育的野菊花，其氣象其爛漫其率真，都是人工或小院所難以為之的。
《種菊小記》閱讀題目
15.作者圍繞菊花的種植，對不同環(huán)境下生長的菊花表達(dá)了自己的感情。閱讀文章，填寫表格。(4分)
生長環(huán)境情狀作者的感情花盆里爭奇斗妍①小院里②驚喜③含苞待放④
16.閱讀第⑤段，說說作者為什么不喜歡黃巢的詩。(4分)
答：
《種菊小記》閱讀答案
15.①厭惡(排斥)
②任性開放(花團(tuán)錦簇)
③原坡上
④贊嘆或欣賞評分：本題4分。每空1分。
16.要點(diǎn)：顯示出人物的狹隘、小氣;這首詩表現(xiàn)了人物對事物發(fā)展規(guī)律的違背。
評分：本題4分。每點(diǎn)2分。
《菊》閱讀答案4
菊夢
曹雪芹
籬畔秋酣一覺清，和云伴月不分明。
登仙非慕莊生蝶，憶舊還尋陶令盟。
睡去依依隨雁斷，驚回故故惱蛩鳴。
醒時(shí)幽怨同誰訴，衰草寒煙無限情。
九日登高臺(tái)寺
沈輅
萬里秋光客興賒，同人九日惜年華。
臺(tái)高不盡看楓葉，院凈何須坐菊花。
對酒披襟形獨(dú)放，憑風(fēng)落帽笑誰加。
詩成合座皆珠玉，歸去遲遲滿落霞。
15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.《菊夢》抒夢中情，寫醒時(shí)怨，虛實(shí)結(jié)合，寫出了夢境與現(xiàn)實(shí)的距離，讀后令人產(chǎn)生無限悲涼之情。
B.《菊夢》是《紅樓夢》中眾人結(jié)社賦詩時(shí)黛玉所作，這種風(fēng)雅之事已成俗，可從沈詩中得到印證。
C.沈詩首聯(lián)寫登高所見所感，與王維的.《九月九日憶山東兄弟》所表達(dá)的感情是一致的，含蓄而深沉。
D.曹詩借夢表達(dá)想與陶淵明那樣的隱士結(jié)交，沈詩“對酒披襟”則直接描繪出作者率性而為的風(fēng)姿。
16.兩首詩均以景結(jié)情，其意蘊(yùn)卻迥然不同，請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）
答
15.（3分）C（感情一致，含蓄而深沉錯(cuò)）
16.①曹詩結(jié)句描寫夢醒后的場景。枯黃的草、寒冷的煙共同營造出一種凄涼衰敗的意境，表達(dá)出滿腹幽怨又無處訴說的悲涼之情。②沈詩結(jié)句描寫宴會(huì)結(jié)束時(shí)，意猶未盡的場景。霞光滿天，色彩絢爛，營造出一種宏遠(yuǎn)闊大的意境，進(jìn)一步突出了詩人恣意豪放、自由灑脫的形象特點(diǎn)。
《菊》閱讀答案5
無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。
毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口齒噙香對月吟。
滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？
一從陶令評章后，千古高風(fēng)說到今。
【注】《詠菊》是《紅樓夢》第三十八回林黛玉所作菊花詩。
14. 下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A. “無賴”即無聊賴，“欹”通“倚”，詩人倚石默念，情難自已，詩心澎湃。
B. 心頭蘊(yùn)秀，臨霜對菊，下筆成詩，口齒噙香，對月吟詠，人、菊、詩皆香。
C. 素，有色白之意，“素怨”即“秋怨”，與“秋心”互文。此聯(lián)為全詩中心。
D. 評章：吟詠。詩人認(rèn)為只有陶淵明詠菊后，菊才有今日“隱逸君子”之喻。
15. 黛玉借詠菊抒發(fā)了哪些情感？請結(jié)合全詩加以分析。
答
14. D
15. （1）對菊花的喜愛與贊美之情；（2）對自身處境的感傷；（3）無人理解的孤獨(dú)愁苦；（4）借菊花的高風(fēng)亮節(jié)來表達(dá)自己的高潔志趣。
析
【14題詳解】
本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。
D項(xiàng)，“詩人認(rèn)為只有陶淵明詠菊后，菊才有今日‘隱逸君子’之喻”錯(cuò)誤，選項(xiàng)“只有……才”的說法過于絕對，“一從陶令評章后，千古高風(fēng)說到今”意思是“自從陶潛寫了詠菊以后秋菊的高尚品格一直被人稱道”，但并非只有陶淵明“詠菊后，菊才有今日‘隱逸君子’之喻”。
故選D。
【15題詳解】
本題考查學(xué)生評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答這類題目，首先審清楚題干的要求，如本題“黛玉借詠菊抒發(fā)了哪些情感？請結(jié)合全詩加以分析”，這是針對全篇設(shè)題，然后要看詩中寫了菊的哪些特點(diǎn)，這些特點(diǎn)之中融入了林黛玉什么情感。頷聯(lián)“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口齒噙香對月吟”是說詩人胸有成竹，于是提起筆來，一瀉千里，把贊美菊花的.秀麗篇章寫了出來，這還不夠，還要對著天上的明月反復(fù)吟誦，這里表現(xiàn)出對菊花的喜愛和贊美之情；頸聯(lián)：“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”，前一句“滿紙自憐”表達(dá)對自我處境的憐惜，后一句說有誰能夠理解我像素秋一樣高潔的情懷呢？表達(dá)無人理解的愁苦，這是借頌揚(yáng)菊花來抒發(fā)我愁怨的詩篇；尾聯(lián)“一從陶令平章后，千古高風(fēng)說到今”，詩人以“千古高風(fēng)”來形容菊花，千百年來菊花的不畏風(fēng)霜、孤標(biāo)自傲的高尚品格，一直為人們所仰慕，所傳頌，直到今天，這其實(shí)是借菊花的高風(fēng)亮節(jié)來表達(dá)自己的高潔志趣。
《菊》閱讀答案6
菊
唐鄭谷
王孫莫把比蓬蒿，九日①枝枝近鬢毛。
露濕秋香②滿池岸，由來不羨瓦松③高。
注釋：①九日：重陽節(jié)，有在鬢發(fā)插菊花的習(xí)俗。②秋香：菊花。③瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但高不及尺，下才如寸，沒有什么用處。
（1）詩歌第三句中“濕”“滿”兩字表現(xiàn)了菊花___________、___________的.特點(diǎn)。
（2）本詩運(yùn)用了托物言志的寫法，請結(jié)合全詩予以分析。
答
（1）濕潤、晶瑩、艷麗；沁人心脾、香氣襲人。
（2）前兩句從不同的人對菊的不同態(tài)度，初步點(diǎn)出菊的高潔，后兩句以池岸邊的菊花與高屋上的瓦松對比，點(diǎn)出菊花雖生長在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們。全詩以菊花喻人，賦予菊花以不求高位、不慕榮利的高潔氣質(zhì)和高尚品格。
《菊》閱讀答案7
① 詠菊
清·
無賴昏曉侵，繞籬欹②石自沉音③。
毫端蘊(yùn)秀臨霜寫，口角噙香對月吟。
滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心④?
一從陶令⑤平章⑥后，千古高風(fēng)說到今。
注①本詩選自《詠菊》第三十八回，為林黛玉所吟。②欹：通“倚”。③沉音：低聲吟詠。
④秋心：合寫即為“愁”字。⑤陶令：，曾做過八十多天彭澤縣令。⑥平章：評說、議論，亦借指吟詠。
(1)這首詩是怎樣寫菊的?
(2)這首詩抒發(fā)了所吟之人怎樣的情感?請簡要分析。
參考答案
(1)與一般的詠物詩不同，本詩并未直接狀菊，而重點(diǎn)刻詠菊之人，構(gòu)思巧妙，寫法獨(dú)到。一是妙用襯托手法，先以吟詩之人的感受和動(dòng)作來側(cè)面烘托菊之迷人，然后以霜與月來襯托菊的豐姿和神韻。二是用典，以陶淵明事突出菊的高潔風(fēng)骨。(意思對即可)
(2)詩歌前兩聯(lián)描寫詠菊之人的感受和動(dòng)作，流露出對的喜愛之情;頸聯(lián)表達(dá)了主人公的哀怨凄苦之情;尾聯(lián)借典明志，流露出堅(jiān)守高潔的情趣。
詠菊賞析
這首詩以“詠菊”為題，所寫的是寫菊花詩的情景。首聯(lián)“無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音”，緊扣詩題，描述了為寫菊花詩，有如著魔了一般，從早到晚構(gòu)思，繞籬欹石地推敲。只有苦心作詩的人才有此真切的體會(huì)。頷聯(lián)“毫端蘊(yùn)秀臨霜與，口角噙香對月吟”，俏麗、秀美，只有錦心秀口之人，才能寫出如此精彩的詩句。 頸聯(lián)“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”，詩中所題寫的都是平素的哀怨，有誰能理解這感傷的心情呢?這分明是借“詠菊”在抒發(fā)詩人自己的情懷。也只有黛玉才如此多愁善感，又不被一些人理解。尾聯(lián)“一從陶令評章后，千古高風(fēng)說到今”，菊花的高潔品格，自從受到詩人陶淵明的好評之后，一直被世人議論至今。陶淵明愛菊是出了名的.，以此作結(jié)，可謂奇思妙想的神來之筆。
林黛玉出生在一個(gè)世襲侯爵、支庶不盛的書香門第、"清貴之家"，從小受到良好的文化和封建禮教的教育，由于家庭的熏陶和不幸遭遇以及成長環(huán)境的影響，林黛玉有著較好的文化素質(zhì)和封建道德的修養(yǎng)，為她打下了扎實(shí)的寫作功底和思想基礎(chǔ)。她酷愛寫詩，興趣濃厚，以詩為樂，借詩抒懷。她經(jīng)常掛霜披露，陪星伴月，吟詩填詞，有時(shí)廢寢忘食，通宵達(dá)旦，從中尋求生活的樂趣，彌補(bǔ)空虛的心靈。她的愁苦無人理解和傾訴，只有寄予詩中，加以宣泄。
林黛玉少年就失去了父母，她孤苦伶仃地長期寄居在黑暗齷齪的賈府，對她的性格培養(yǎng)起到?jīng)Q定性的作用。使她養(yǎng)成了多愁善感，孤獨(dú)憂寞，傲世妒惡的性格，成為封建禮教的叛逆者。曹公安排的菊花詩，也正符合她的這一性格特點(diǎn)。
林黛玉十分喜愛菊花，喜歡菊花的情懷，喜歡菊花的高潔，喜歡菊花的孤寞，喜菊花的傲世，喜歡菊花的清香，喜歡菊花的淡雅。她把菊花作為自己摯友，經(jīng)常與菊花輕輕地訴說心中的積郁、哀怨。有時(shí)她也在賞菊中，充滿對未來的憧憬和暢想，但是，只不過是夢中的期盼。
曹公的這些詩篇，進(jìn)一步突出了林黛玉這個(gè)孤苦伶仃、籬下而又孤標(biāo)傲世、不與世俗同流合污，不愿與那些市儈之人為伍的貴族少女的藝術(shù)形象和處世心態(tài)。林黛玉不滿封建禮教的重壓和奴役，但又只身單薄，無力反抗，遂與寶玉成為志同道合的一對情人。曹公安排她的詩，風(fēng)格別致而又滿含哀怨，極其符合林黛玉的性格特點(diǎn)。其中，《詠菊》，都非常有代表性。這些清麗而帶有明顯個(gè)性的詩句，就是在前人的詠菊詩里也是不多見的。對刻畫林黛玉這個(gè)悲情人物，起到畫龍點(diǎn)睛的效果。
《菊》閱讀答案8
汴梁城的市花是菊花，所以又稱菊城。
每到深秋時(shí)節(jié)，由菊匠們精心培植的數(shù)百萬盆菊花爭相開放，汴梁城一街兩市擺放的全是各色菊花，真真的是“滿城盡帶黃金甲”，把這座千年古城裝扮得既莊嚴(yán)肅穆，又生機(jī)勃勃。
滿庭芳就是這樣一個(gè)菊匠，每年要栽培數(shù)萬盆菊花供市民觀賞，好的則被選去參加市里的菊展。
滿庭芳原來在日化廠上班，在廠后勤搞花卉培植，美化廠區(qū)，給會(huì)議室和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室培育擺放的花卉，工作清閑，工資不低，好多人羨慕。后來，日化廠轉(zhuǎn)產(chǎn)改制，第一批公布的下崗人員名單里就有滿庭芳。干了一輩子花卉工，下崗后干啥呢，要技術(shù)沒技術(shù)，做生意沒本錢，只有干老本行。滿庭芳到南郊租了五十畝地，帶著老婆孩子住進(jìn)去，辦了個(gè)“汴梁菊花園藝場”。正趕上汴梁城每年辦菊會(huì)，滿庭芳栽培的菊花不愁銷路，他培育的一株開了四千多頭的大立菊還上了世界吉尼斯紀(jì)錄呢。
這一日，天很高很藍(lán)，風(fēng)很清很爽。滿庭芳正在自己的園藝場侍弄菊花，走來一位老者。這人頭發(fā)花白，面目清癯，有些仙風(fēng)道骨的樣子。
來人推開籬笆柴門，徑直走到滿庭芳跟前，一把攥住滿庭芳沾滿泥土的手，說：“我猜你就是滿師傅吧，汴梁菊王？”
滿庭芳說：“菊王不敢當(dāng)，我是滿庭芳。”話在無意間說得挺押韻，把老者逗笑了。
兩人找凳子坐下，聊開了。老者說：“我叫田耕夫，畫畫的，特別喜歡畫菊。聽說您培植的菊花品種全，造型多，一直想拜訪您，今天算是了了心愿。”
滿庭芳看見老者的手，細(xì)細(xì)的，白白的，一看就是耍筆桿的，卻偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己，起名“滿庭芳”，多高貴，多豪華，多文雅的一個(gè)名兒，卻是個(gè)栽花種草的。這真是造化弄人。
聊了一陣子菊花，畫家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了，那眼神兒如鐵塊遇到了磁石。這是菊匠滿庭芳今年的得意之作，主干游走如龍，花開五顏六色，狀如孔雀開屏，真乃菊中精品。
田耕夫說：“庭芳老弟，畫菊多年使我愛菊如命，這盆菊花我有意收藏觀賞，您開個(gè)價(jià)吧。”
滿庭芳憨然一笑，說：“老話說，名花有主，這花如被懂花識(shí)花的人所有，也算一件幸事。初次見面，不談價(jià)錢，送給您了。”
田耕夫見滿師傅說得誠懇，不再提錢，打手提包里掏出一幅疊好的字畫，說：“有來無往非禮也，我回贈(zèng)您一幅畫。”展開，是一幅鬧菊圖，左旁題字：采菊東籬下，悠然見南山。
滿庭芳沒有拒絕，收了字畫，幫耕夫裝好菊花，送他離開園藝場。離開時(shí)，倆人還在菊架前照了相。
隔幾日，工友老包來找滿庭芳，他是只賣菊花不種菊花。老包問滿庭芳：“你那盆孔雀菊呢？我找了半天沒見到。”滿庭芳說：“那盆菊我送人了，一個(gè)畫家，畫菊的。”
老包一聽，急了，說：“你腦袋讓驢踢了，還是進(jìn)水了？今年市里要辦斗菊大賽，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金三萬，獲獎(jiǎng)后再拍賣，還能賣到兩萬。你這可好，錢打水漂了。”老包還說：“這人肯定是騙子，拿張破畫換了盆精品菊花，你上當(dāng)了。”
老包走后，滿庭芳有些后悔，那人用一張紙換了他的心血之作。是不是他提前知道了辦大賽的消息？
那晚，滿庭芳失眠了。
這天，公園管理局的馬處長來視察菊花長勢，馬上又要菊展了。問起那盆“孔雀菊”，滿庭芳說：“別提了，讓一個(gè)畫家用一幅破畫給換走了。”馬處長驚得睜大了眼：“換走了？誰給換走的？”滿庭芳說：“那人叫田耕夫。”“田耕夫？是田耕夫？”馬處長的眼睜得更大了。馬處長又問：“那畫畫的是啥？”滿庭芳說：“好像是鬧菊圖”。馬處長聽了，又驚又喜，嘟囔道：“這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”
看著滿庭芳與畫家的合影照，馬處長告訴滿庭芳，這田耕夫是汴梁城的大畫家，專畫梅蘭竹菊，但鮮有出手，搞到全套四幅梅蘭竹菊圖，市值在五十萬以上。馬處長用心多年，眼下才搞到三幅，就差一幅菊圖。馬處長最后對滿庭芳說：“快把那幅圖拿來，價(jià)錢好商量。”
滿庭芳打開柜子找了半天，也沒找到，問老伴兒，老伴想了想，說：“那張畫菊花的紙呀？我給孫子擦屁股用了。”
馬處長聽了，心疼得直擺手，郁悶而去。
這一晚，滿庭芳又失眠了。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)待色的.分析鑒賞.最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說中的環(huán)境描寫各有其妙。如深秋時(shí)節(jié)汴梁菊花爭相開放的勝景為下文作了鋪墊，“天很高很藍(lán)，風(fēng)很清很爽”渲染了兩位行業(yè)翹楚會(huì)面的愉快。
B.小說主要表現(xiàn)了一段高山流水知音相惜的佳話。田耕夫相中了“孔雀菊”，滿庭芳誠心將 菊送給“懂花識(shí)花”的田耕夫，田耕夫則回贈(zèng)一副鬧菊用。
C.小說善于使用對比手法來刻可人物。汴梁菊匠滿庭芳的形象，主要是在他誠心送菊與兩 次失眠的對比、他與田耕夫的對比之中，逐漸凸顯出來。
D．工友老包告訴滿庭芳，如果在那盆“孔雀菊”獲獎(jiǎng)之后再將其拍賣共計(jì)可得五萬塊錢，還說田耕夫肯定是騙子。這說明老包是個(gè)搬弄是非的小人.
F．小說中兩個(gè)主要人物的姓名頗有意味，均寄寓了作者的諷刺之情：菊匠滿庭芳乍聽上去像個(gè)高雅的文人墨客，畫家田耕夫乍聽上去像個(gè)村夫野老.
(2)小說以“孔雀菊”為線索連接人物、安排情節(jié)。這樣處理有什么好處？請簡要分析。(6分)
(3)小說在刻畫田耕夫這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些性格待征?請簡要分析。(6分)
(4)小說兩次寫滿庭芳失眠，每次失眠的原因不同，心情也不一樣。請結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行具體分析，并說明這樣寫有十么效果.(8分)
參考答案：
（1）答C給3分，答A給2分，答E給1分；答B(yǎng)、D不給分。回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上者，不給分。（B項(xiàng)中“小說主要表現(xiàn)了一段高山流水知音相惜的佳話”不正確，只是小說的前半部分表現(xiàn)了“一段佳話”，從小說全文看，主題并非如此。D項(xiàng)中“這說明老包是個(gè)搬弄是非的小人”文中并沒有依據(jù)；E項(xiàng)中“均寄寓了作者的諷刺之情”的表述不完全準(zhǔn)確，“滿庭芳”和“田耕夫”如同“智叟”和“愚公”，對比之中有反諷，但作者對滿庭芳是貶，是諷刺；對田耕夫是褒，無諷刺。）
（2）①菊花是當(dāng)?shù)氐氖谢ǎ磕甓家M(jìn)行菊展，圍繞它連接人物、安排情節(jié)，使 故事既有生活氣息，又有地方特色和時(shí)代特點(diǎn)；②以孔雀菊為線索，可以使故事情節(jié)更集中、緊湊；③菊在中國文化背景里象征孤傲高潔，有助于人物內(nèi)在情感與深層心理的發(fā)掘與表現(xiàn)。（每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可）
（3） ①熱情、直爽：如“徑直走到滿庭芳跟前”，“一把攥住”滿師傅的手，見滿師傅誠心送菊，就不再提錢，回贈(zèng)鬧菊圖；②謙虛有禮：自稱畫畫的，對滿庭芳 很有禮貌；③重義輕 利，孤傲高潔：他的梅蘭竹菊畫多少人重金難求，可是為“有來無往非禮也”而他以畫慷慨回贈(zèng)。（每答出一點(diǎn)給2分 。意思答對即可。）
（4）具體分析（4分）：①滿庭芳第一次失眠的原因是從老包那得知自己的菊花盆景價(jià)值五萬，認(rèn)為田耕夫 用一張不值錢的紙“騙”走了他那的孔雀菊，內(nèi)心有些后悔和懊惱；②滿庭芳第二次失眠的原因是得知自己失去的鬧菊圖原來是一幅價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那盆菊景的名畫，他此時(shí)的心情復(fù)雜：為失名畫而心痛，為自己錯(cuò)怪田耕夫而自責(zé)、羞愧；（第一次失眠原因1分、心情1分；第二次失眠原因1分、心情1分）說明效果（4分）：情節(jié)突轉(zhuǎn)，使得故事波瀾曲折；有利于表現(xiàn)滿庭芳的性格，突出小說“滾滾紅塵物欲世界使人性不再純潔”的主題；結(jié)尾既出人意料又含蓄蘊(yùn)藉，引人深思。（答出1點(diǎn)給2分，答出任2點(diǎn)給4分）
《菊》閱讀答案9
菊
鄭谷
王孫莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬢毛。
露濕秋香滿池岸， 由來不羨瓦松高。
[注釋]①瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但高不及尺，下才如寸，沒有什么用處。
⑴.這首詩用露濕秋香滿池岸來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。
⑵．結(jié)合全詩，對由來不羨瓦松高一句進(jìn)行簡要賞析。
【答案】
(1)沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。(想 象合理，描寫形象，能再現(xiàn)詩句所描寫的畫面即可計(jì)分，否則酌情扣分)
(2)示例l：詩人采用對比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。
示例2：詩人采用擬人的手法，將菊花人格化，用不羨更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。
閱讀練習(xí)二：
⑴這首詩歌中濕、滿用得很好，請簡要分析其表達(dá)效果。（3分）
⑵結(jié)合具體詩句談?wù)勀銓Ρ驹娭髦嫉睦斫狻＃?分）
試題答案：
⑴ 濕字描寫菊花花瓣綴滿露珠，濕潤晶瑩、明艷可愛的神態(tài)。滿字形象貼切，表現(xiàn)出菊花幽幽清香。 一濕一滿寫出了菊花高潔的神韻風(fēng)采。（分析濕滿各1分，總寫菊花特點(diǎn)1分。 ）
⑵ 前兩句從不同的人對菊的不同態(tài)度，初步點(diǎn)出菊的高潔，后兩句以對比手法寫池岸邊的`菊花雖生長在沼澤低洼之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給人們。全詩以菊花喻人，賦予菊花以不求高位、不慕榮利的高潔氣質(zhì)和高尚品格。（結(jié)合詩句分析2分，高潔品質(zhì)的概括2分。）
譯文：
公子王孫啊莫要把菊同蓬蒿相提并論，
重陽節(jié)人們采擷枝枝菊花插戴于鬢上。
秋晨菊花飽含露水濕潤晶瑩，縷縷幽香飄滿池岸，
但它從不羨慕雖踞高位卻毫無用處的瓦松。
賞析： 這是一首詠物詩。作者詠菊，通篇不著一菊字，但句句均未離開菊，從菊的貌不驚人，寫到人們愛菊，進(jìn)而寫菊花的高尚品格，點(diǎn)出他詠菊的主旨。很明顯，這首詠菊詩是詩人托物言志的，用的是一種象征手法。
《菊》閱讀答案10
菊
李商隱
暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。
陶令籬邊色，羅含宅里香①。
幾時(shí)禁重露，實(shí)是怯殘陽。
愿泛金鸚鵡②，升君白玉堂。
【注】①《晉書·羅含傳》：“及致仕還家，階庭忽蘭菊從生，以為德行之感焉。”
②金鸚鵡：金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。
8．詩的.前四句描寫了菊花怎樣的特點(diǎn)？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）
9．本詩托物言志，表達(dá)了詩人什么樣的感情？結(jié)合詩句簡要分析。（5分）
參考答案：
8．（1）色美：花色淡紫，花瓣嫩黃，色彩鮮明而和諧；（2）味香：它有羅含宅中菊的香味；（3）品高：將菊花的色香同陶潛、羅含等有德行的人聯(lián)系起來，賦予其高貴的品格。（每點(diǎn)2分，意思對即可）
9.前六句借助對梅花的描繪，表達(dá)了詩人才德俱佳卻不為世用的苦悶以及對時(shí)光流逝的感慨；（3分）最后兩句以具自喻，表達(dá)了詩人渴望得到重用的心情。（2分）（意思對即可）
《菊》閱讀答案11
菊說是一篇現(xiàn)代文，大家是否也有閱讀過的呢，當(dāng)然還有一些練習(xí)題可以練習(xí)一下。菊說課文閱讀答案，歡迎參考。
①我愛秋天，是因?yàn)橛芯盏木壒省Ｇ锾欤兄揍撅L(fēng)骨的落葉喬木，把冷灰的天空撐得格外高遠(yuǎn)。視野開闊了，心情舒暢了，再加上蘆白楓紅，以及一簇簇、一叢叢艷艷菊黃，簡單明凈的色彩，讓人眼睛不覺為之燦亮。
②籬下的小雛菊，早在秋風(fēng)剛起的時(shí)候就已開了。那一籬絲瓜，在夏天時(shí)繁盛茂密的黃花闊葉，已經(jīng)枯干敗落，萎萎瑟瑟地披垂著，還沒來得及除下來，小雛菊已經(jīng)迫不及待地在枯枝敗葉間探出頭，淺笑盈盈地迎風(fēng)招展了。
③暮春時(shí)節(jié)種下一畦黃菊，一畦白菊，整整齊齊地各成兩路縱隊(duì)排過去，都已綻蓄含苞，將來開放了，必然會(huì)有一番“沙場秋點(diǎn)兵”的豪壯氣派。很多人種菊，都喜歡把它養(yǎng)成盆植，一定要把多余的枝梗蓓蕾摘去，一株只留三五朵，育成之后，高低有致，碩大飽滿，必需竹枝鐵線支撐，恰像被固定了姿態(tài)的模特兒，看著總有太多的不自然不舒坦，菊的孤傲之氣拔俗之姿，也顯得千篇一律了。
④其實(shí)，若不以一己的偏見來界說，菊花真是宜瘦宜肥。尤其難得的是花與葉都讓人喜歡。一幅古意盎然的菊圖，我最愛的`便是那些疏密有致的枝葉。濃淡的墨色，寫出了菊的高逸，流露出隱士一般超然雋冷的氣質(zhì)。
⑤菊的確是群芳中的隱士，只合開放在山野舍間。如果要圍住一園高逸，最好是木柵短籬，在籬陰樹影下，在竹籬茅舍旁，益顯菊花的隱逸高潔。而不宜矗立起水泥柱，堆砌起洋灰墻，否則一園清趣，都要減色了。世人愛菊，雖不分今古，但是感覺古人要心癡些。騷人墨客藝菊賞菊，寫菊詠菊，重陽的菊酒菊宴，以菊瓣釀酒和菜而食，是渴盼滌洗心胸，讓卑濁的臭皮囊，多少也能有一些菊的冰姿吧?今人愛菊，把“不隨百草出，能后百花榮”的菊花，看做秋天寂寂花市里的寵兒，送禮饋贈(zèng)，人情往來，甚至慶生送死，竟也要菊花折節(jié)以就，淵明有知，豈能不悲?
⑥雖然菊事不再匆匆一秋，俯仰即過，一年四季均有菊可賞，但是我總覺得在春色撩人的春天，或溽暑襲人的夏季，絕沒有那種閑情逸趣來品賞菊花。
⑦我愛在秋日黃昏，氤氳的流霞輝映下欣覺雛菊。曾經(jīng)讀過一篇散文，說雛菊就像一群可愛的小姐妹，舒展圓裙，攜手坐在草坪上說話兒：以后每見雛菊，就越看越像那個(gè)樣兒。一群小姑娘簇?fù)碓谇镪栂碌牟莸厣希煺鏍�漫地嬌笑著、嬉游著。風(fēng)靜時(shí)，感覺她們一本正經(jīng)地端坐，說不出的淘氣樣兒，仿佛有強(qiáng)忍住的笑聲，立刻就要爆炸開來。風(fēng)起了，她們就手舞足蹈，嬉鬧個(gè)沒完。尤其走過鄉(xiāng)下人家的矮籬外，看見白色或黃色的雛菊，成叢開放在疏籬邊或斑駁的紅磚土墻下，就仿佛在街角巷弄，措手不及地遇上一群淘氣愛笑的稚童，久不揚(yáng)波的心湖，不禁為之一喜一驚，余波蕩漾無已!
⑧有一個(gè)秋日，專程去園藝中心賞菊。一簇炫目金黃從懸垂的花缽奔瀉而下，百余朵金色的小菊綴成了花的瀑布，更像突然展開的孔雀彩屏，在秋陽映照下，熠耀生輝。如果把它像頭紗一般，戴在幸福滿盈的新娘頭上，不知將會(huì)增添多少美麗多情的風(fēng)姿?細(xì)看她的名字是“懸崖菊”，原來她是在懸崖上任性開放的菊花啊!艱困的生存環(huán)境，造就了她不同凡響的氣質(zhì)，也培養(yǎng)了她孤芳絕俗的風(fēng)姿。大概是環(huán)境的惡劣不容她選擇，她就開更多的花做為無言的抗辨吧？
⑧弘一大師也是愛菊的人，他在凈峰潛修時(shí)，植菊盈畦。秋深將歸去，面對著含蕊未吐的菊花，心有所感，便口占了一首志別詩：我到為種植，我行花未開；豈無佳色在，留待后人來。他當(dāng)然不會(huì)想到留下了此絕，竟會(huì)給我?guī)碛篮愕臓繏臁Ｇ锾靵頃r(shí)，我常會(huì)不期然地想起那一年的菊花究竟開了沒有?山中菊花在故人離去，獨(dú)自冷清的盛放時(shí)會(huì)是什么景色呢?是一片菊黃郁金，或是皓皚如雪?
⑩而我，在秋陽下手拈亭亭菊一枝，禪意豈可為君說?
（取材于蔡碧航的同名散文）
17．下列對文章的理解，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（4分）（）
A．文章開篇描寫秋天色彩簡單明凈，天空清朗高遠(yuǎn)，為下文寫菊提供了背景。
B．作者不喜歡盆栽之菊，覺得它姿態(tài)僵硬，缺少了菊花應(yīng)有的孤芳絕俗的氣質(zhì)。
C．文中對菊既有細(xì)膩生動(dòng)的描繪，又有直接抒情，表達(dá)出作者對菊的喜愛之情。
D．文章語言風(fēng)格樸實(shí)無華，因此能夠更好地傳達(dá)出菊花隱逸高遠(yuǎn)的風(fēng)骨精神。
E．文章結(jié)尾與開篇相呼應(yīng)，既強(qiáng)調(diào)了文章主題，又意蘊(yùn)深長，使讀者回味無窮。
18．作者在第⑦段中把雛菊比作“小姑娘”。結(jié)合文字，具體分析這個(gè)比喻的妙處。（5分）
19．結(jié)合全文，回答下面問題。（6分）
①古人、今人愛菊的原因各是什么?作者對此如何評價(jià)?
②作者為什么喜愛菊花?
參考答案
17．BD
18．要點(diǎn)一：雛菊具有嬌小的外形，與小姑娘相似。
要點(diǎn)二：雛菊有美麗盛開的花朵，像小姑娘的笑臉。
要點(diǎn)三：雛菊隨風(fēng)搖擺的姿態(tài)像小姑娘玩耍時(shí)的身姿。
要點(diǎn)四：雛菊充滿活力，像小姑娘的天真、活潑、淘氣。
（評分標(biāo)準(zhǔn)：每答出一個(gè)要點(diǎn)得1分，語言順暢得1分。其他答案言之有理可酌情給分）
19．①古人喜愛菊花超然高逸的氣質(zhì)。（1分）今人更多賦予菊花世俗生活氣息，把它當(dāng)作溝通人情的禮物。（1分）作者欣賞古人對菊的喜愛，不喜歡今人的做法。（1分）②作者喜愛菊花超然高逸的氣質(zhì)，（1分）旺盛的生命力，（1分）在逆境中不屈服的精神。（1分）
《菊》閱讀答案12
①君子之處世，不顯則隱，隱顯則異，而其存心濟(jì)物，則未有不同者。茍無濟(jì)物之心，而泛然雜處于隱顯之間，其不足為世之輕重也必然矣。君子處世而不足為世人輕重，是與草木等耳。草木有可以濟(jì)物者，世猶見重，稱為君子，而無濟(jì)物之心，則又草木[甲]不若也。為君子者，何忍自處于不若草木之地哉？吾于此，重為君子之羞。草木與人，相去萬萬，而又不若之，[乙]雖顯者亦不足貴，況隱于山林邱壑之中者耶？
②吾友朱君大涇，世精瘍醫(yī)，存心濟(jì)物，而自號(hào)曰“菊隱”。菊之為物，草木中之最微者，隱又君子沒世無稱之名。朱君，君子也，存心濟(jì)物，其功甚大，其名甚著，固非所謂泛然雜處于隱顯之中者，而乃以草木之微與君子沒世無稱之名以自名，其心何耶？蓋菊乃壽人之草，南陽甘谷之事①驗(yàn)之
矣，其生必于荒嶺郊野之中，唯隱者得與之近，顯貴者或時(shí)月一見之而已矣。而醫(yī)亦壽人之道，必資草木以行其術(shù)，然非高蹈之士，不能精而明之也。是朱君因菊以隱者，若稱曰：“吾因菊而顯”。又曰：“吾足以顯夫菊”，適以為菊之累，又何隱顯之可較云。余又竊自謂曰：“朱君于余，友也。君隱于菊，而余也隱于酒。對菊命酒，世必有知陶淵明、劉伯倫②者矣。”因繪為圖，而并記之。
注：①南陽甘谷之事：相傳南陽甘谷生長的菊花能使人延年益壽。②劉伯倫：劉伶，字伯倫，西晉竹林七賢之一，性嗜酒。
1、作者認(rèn)為作為君子最重要的標(biāo)準(zhǔn)是“ ”。（2分）
2、對第①段的論述，以下分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）
A、一個(gè)人如果隨波逐流的去追求顯和隱，就不會(huì)被世人看重。
B、在世上，一個(gè)人如果不被他人看重，就連草木都不如。
C、一個(gè)人如果連草木都不如，是值得羞愧的。
D、一個(gè)人顯隱之間全無自覺，會(huì)在紛紜世間消聲沒跡。
3、作者將隱者與顯貴之人與草木的關(guān)系遠(yuǎn)近對比，是為了強(qiáng)調(diào)（2分）
4、對朱君，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）
A、他并非官位顯赫的貴介，而是一個(gè)隱于民間的君子。
B、他自稱“菊隱”，包蘊(yùn)了內(nèi)心孤高清芬的意味。
C、他因?yàn)槠Ｓ谥尾《钍芷淅郏圆辉敢獬鍪恕?/p>
D、他與菊之間的共同之處在于都對他人有益。
5、唐寅在《桃花庵歌》寫到“若將顯者比隱士，一在平地一在天。若將花酒比車馬，彼何碌碌我何閑。別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，本文卻說“隱顯則異，而其存心濟(jì)物，則未有不同者”，這兩種觀點(diǎn)是否存在矛盾？請聯(lián)系全文加以分析。（4分）
答案：
1、（2分）存心濟(jì)物
2（3分）A
3、（2分）只有隱士才能精通這些草木，明白延年增壽的學(xué)問。
4、（2分）C
5、（4分）第一句將顯和隱鮮明對比，強(qiáng)調(diào)了做官的忙碌和隱居的'閑適自由，表達(dá)了看破官場的豁達(dá)灑脫。第二句表達(dá)了不論隱居和做官，提倡要存心濟(jì)物，都要對世人有補(bǔ)益，即使避世逃名，但也要獨(dú)善其身。
所以兩者并不矛盾，第一句中作者鮮明地強(qiáng)調(diào)了歸隱的觀點(diǎn)，從“隱又君子，沒世無稱之名”可以看出唐寅仍然提倡歸隱。本文是將歸隱后的做法更加具體化了，強(qiáng)調(diào)了歸隱后仍要有所作為，即使歸隱，仍然胸懷濟(jì)物之心，超越了隱居和做官的表面。
閱讀理解修辭手法答題方法
1、比喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。
2、擬人：化物為人，拉近距離，親切自然；便于對話，交流情感。
3、借代：以簡代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。
4、夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。
5、對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。
6、排比：內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢；敘事透辟，條分縷析；語氣強(qiáng)勁，抒情強(qiáng)烈。
7、反復(fù)：突出思想，強(qiáng)調(diào)情感；承上啟下，層次清晰；多次強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)感染力。
唐代和宋代文學(xué)知識(shí)點(diǎn)
（1）、詩歌到了唐代，體裁完備，有古詩、律詩、絕句等等。李白的詩，嘲弄庸俗世態(tài)，反抗權(quán)貴，充滿了追求理想的浪漫主義精神。他歌頌祖國壯麗的河山，歌頌自由生活，對于社會(huì)現(xiàn)象的不合理和自己才能的不得施展，表示強(qiáng)烈的憤慨。杜甫生活飽經(jīng)憂患，比較接近人民，他的詩深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)亂和人民生活的痛苦，他用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這樣的詩句揭露封建社會(huì)的貧富懸殊。他的詩富于現(xiàn)實(shí)主義精神，發(fā)揚(yáng)了詩經(jīng)、楚辭、樂府的優(yōu)良傳統(tǒng)，給后來的詩人開辟了寬廣的道路。李、杜以后的大詩人白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”。他寫了十首《秦中吟》和五十首“新樂府”，意在揭露當(dāng)時(shí)政治的黑暗。還有像《長恨歌》和《琵琶行》等一些久為傳誦的詩。
（2）、到宋代，盛行配樂歌唱的詞，詞發(fā)展到極盛時(shí)期。柳永和蘇拭的詞，對于詞的發(fā)展起了推動(dòng)作用。南宋的辛棄疾和陸游是兩個(gè)愛國詩人。這兩位詩人的詞，在我國文學(xué)史上評價(jià)很高。
（3）、唐代和宋代的散文也很發(fā)達(dá)。唐代的古文運(yùn)動(dòng)，是一次重要的文體改革運(yùn)動(dòng)。這個(gè)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者韓愈和柳宗元，主張廢棄六朝以來浮華的駢儷文，寫作切合實(shí)用的質(zhì)樸的古文。他們的文章，平正通達(dá)，雖然號(hào)稱“古文”，實(shí)際上是新體散文。到了宋代，歐陽修、王安石、蘇拭等繼續(xù)提倡這種古文。以后，“唐宋八大家”的古文就成為我國長期流行的文體。
（4）、唐代和宋代以刻畫人物為中心的有較為完整的故事情節(jié)的小說也發(fā)展起來了。唐代最有名的小說是“傳奇”。《柳毅傳》就是唐代傳奇中的佳作之一。這些小說；大都著力刻畫人物形象，并且有離奇的情節(jié)和完整的結(jié)構(gòu)。到了宋代，小說有了新的發(fā)展。由于都市的發(fā)達(dá)，市民階層的擴(kuò)大，這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了“平話”。
《菊》閱讀答案13
菊癡閱讀材料
菊花種類繁多，黃白紅紫中，品種也不勝枚舉。唯綠色菊花極為少見，而綠色品種中，“綠荷”花朵最大，綠意最濃，一向被認(rèn)為是菊之上上品。
大凡名貴品種都嬌貴，“綠荷”也極難培植，只少數(shù)大公園才有此品種，其珍其貴顯而易見。私人有“綠荷”品種的更不多見，但老菊頭有。
說起老菊頭這個(gè)人，可算一怪——他一輩子單身獨(dú)居，仿宋代名士林逋“梅妻鶴子”，自謂“菊妻菊子”，愛菊愛到如醉如癡的地步。
他家屋里屋外全是菊。什么“帥旗”“墨十八”“綠刺”“綠水長流”“楓葉蘆花”“鳳凰轉(zhuǎn)翅”“貴妃出浴”等等，簡直就是一個(gè)小型菊展。數(shù)百品種中，老菊頭最寶貴的自然是“綠荷”。
也真有他的，那盆綠荷被他養(yǎng)得高不盈尺，枝不過三，棵壯葉大，底葉不焦，每枝一花，同時(shí)競放;花綠如翡翠，花大似芙蓉。遠(yuǎn)觀，花葉難辨，綠溢盆沿;細(xì)瞧，蒼翠欲滴，綠意可掬——此乃老菊頭命根子也。
據(jù)傳聞：此綠荷品種出自清廷御花園。故老菊頭一向以擁有御菊親本、正宗綠荷而自傲。
老菊頭最煩別人要他參加什么花卉協(xié)會(huì)，似乎一入會(huì)，綠荷名菊就難保了。
他腦子里只有菊花，別的，對不起。他每見報(bào)上登有菊展消息，必自費(fèi)前往。一到菊展，必先尋覓有無綠荷品種展出。若有，他必賞看再三，臨走必甩一句：“非正宗綠荷!”
于是，洋洋得意之情難抑。回家后愈發(fā)對那棵綠荷愛護(hù)備至。
老菊頭為了保存這棵正宗綠荷，可謂煞費(fèi)苦心。這綠荷品種他每年只種一盆，絕不多種。他年年插枝，成活后選取一棵最壯實(shí)的保留，其余的連同老根一起毀掉。以免謬種流傳，正宗不正.
老菊頭的這盆綠荷猶如郵票中的孤票、古籍中的善本，使得許多菊花愛好者垂涎欲滴，好多人千方百計(jì)想得之，但任是軟的硬的，一概碰壁碰釘子。
多少年來，他家的菊花只準(zhǔn)看不 準(zhǔn)要。誰若不識(shí)相，開口向他要一盆，或想動(dòng)腦筋分個(gè)根，剪一枝什么的，那他必不給你好臉色看，隨你是什么人，一律如此。
秋天的時(shí)候，老菊頭的侄女帶著一英俊瀟灑的青年來看望他。老菊頭向來把侄女當(dāng)親女兒待的.見侄女有如此一表人才的男友，自然欣慰萬分，于是不免多看了幾眼。這一多看，老菊頭發(fā)現(xiàn)這青年很面熟，想了很久，他終于記起來了，這青年就是曾勸他加入縣花卉協(xié)會(huì)最起勁的那位，對了，好像記得他是公園的什么技術(shù)員。想到此，老菊頭立即警覺起來，連神經(jīng)末梢也像 長了眼睛似的，防賊似的注意起了這青年的一舉一動(dòng)。
好呵，耍手段耍到我侄女身上來了。看來和我侄女談朋友是醉翁之意不在酒，有了這想法后。老菊頭對侄女也有了三分戒心。
有走半夜，老菊頭被風(fēng)聲雨聲驚醒，他放心不下那盆綠荷，披衣到天井里把綠荷搬進(jìn)屋，不料地濕，腳下一滑跌了一跤，老菊頭怕跌壞綠荷，倒地時(shí)硬是護(hù)住了綠荷，故而跌得很重，痛得爬都爬不起來、過后，檢查下來是尾骨骨折，需臥床靜養(yǎng)。
于是，照顧老菊頭，照顧菊花的責(zé)任，義不容辭地落到了他侄女身上。
老菊頭對侄女的熱心生出了幾分懷疑，他怕有意外，索性叫侄女把綠荷搬到他床前。
慢慢地，這盆綠荷不如先前精神了。
第二年春上，雖然竄出了幾個(gè)新芽，但嫩嫩的、弱弱的`，侄女幾次提出搬到天井里照照陽光，老菊頭終因放心不下，堅(jiān)持不肯。后來，眼看這盆綠荷要活不成了，老菊頭才無可奈何地同意搬到天井里，可他本能地感覺到侄女的男友也在天井里，急得大叫搬進(jìn)來，慌慌地細(xì)數(shù)著那僅有的幾根芽缺了沒有。終于，綠荷一縷芳魂去矣。老菊頭傾注一生心血養(yǎng)之護(hù)之的所謂御菊親本、正宗綠荷就此絕種。
菊癡閱讀題題目
13.下列對這篇小說的賞析，不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)
A.小說第三段對老菊頭的介紹，突出了他愛菊之極，也為后文他摔傷后侄女照顧他和菊花埋下了伏筆。
B.小說用生動(dòng)細(xì)膩的筆觸描繪了“綠荷”的茁壯美麗，直接表現(xiàn)出老菊頭養(yǎng)菊技術(shù)高超，對“綠荷”呵護(hù)備至。
C.小說中“侄女”和其“男友”這兩個(gè)人物的出現(xiàn)，既推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，也使老菊頭的性格特點(diǎn)得以充分展現(xiàn)。
D.老菊頭愛“綠荷”與它“出自清廷御花園”的身份有密切關(guān)系，所以這種愛完全是一種追慕名氣的庸俗之愛。
E.這篇小說通過富有個(gè)性特征的活動(dòng)片斷刻畫人物，故事情節(jié)并不復(fù)雜，但人物形象豐滿，作品意蘊(yùn)豐厚。
14.小說結(jié)尾說“老菊頭傾注一生心血養(yǎng)之護(hù)之的所謂御菊親本、正宗綠荷就此絕種”。請結(jié)合全文談?wù)勥@一結(jié)尾有什么作用。(4分)
15.不參加花卉協(xié)會(huì)，不給其他菊花愛好者一根一枝，以免謬種流傳：老菊頭的這種做法，有人認(rèn)為是一種對事物純正品質(zhì)的堅(jiān)守，可以理解;也有人認(rèn)為這種行為反映出一種狹隘的保守意識(shí)，所以不應(yīng)提倡……請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓ι钪蓄愃菩袨榈目捶ā?(6分)
菊癡閱讀題答案
13、BD
14、(1)和前文中綠荷的茁壯美麗形成強(qiáng)烈的反差，增強(qiáng)悲劇效果;(2)含蓄地揭示了正是老菊頭偏執(zhí)的喜愛、狹隘的占有，才導(dǎo)致了綠荷絕種這樣的悲劇;(3)引發(fā)了人們對正確的愛的方式的思考;(4)表達(dá)了作者復(fù)雜的情感;否定老菊頭的做法，同情老菊頭的遭遇，惋惜綠荷的絕種。
15、老菊頭堅(jiān)決不讓謬種流傳，正是對事物純正品質(zhì)的堅(jiān)守，可以理解。就如勞斯萊斯始終堅(jiān)守精雕細(xì)作的工藝，至今仍保持名車桂冠;而三元等廠家沒能如廣告般嚴(yán)把品質(zhì)關(guān)，最終砸了自己的品牌。對品質(zhì)的堅(jiān)守，也是對信念、人格的操守。然而，堅(jiān)守品質(zhì)并不意味著閉門造車，老菊頭正是因?yàn)閷G荷過分狹隘的保護(hù)才導(dǎo)致她芳魂去矣的悲劇。過于保護(hù)正宗，就會(huì)失去與新事物發(fā)展聯(lián)系的機(jī)會(huì)，無法與新時(shí)代相適應(yīng)。我們要堅(jiān)守品質(zhì)卻不能固步自封，要取其精華，去其糟粕，在堅(jiān)守中革故鼎新。
《菊》閱讀答案14
菊英離開她整整十年了。這十年中她不知道滴了多少眼淚，瘦了多少斤肉了，為了菊英，為了她的心肝兒。
人家的女兒都在自己的娘身邊長大，時(shí)時(shí)刻刻倚傍著自己的娘，“阿姆阿姆”的喊。只有她的菊英，她的心肝兒，不在她的身邊長大，不在她的身邊倚傍著喊“阿姆阿姆”。
她能知道她的菊英現(xiàn)在的情形嗎？菊英的口角露著微笑？菊英的眼邊留著淚痕？菊英的世界是光明的？是黑暗的？有神在保佑菊英？有惡鬼在捉弄菊英？菊英胖了？菊英瘦了？或者病了？——這種種，只有天知道！
但是菊英長得高了，發(fā)育成熟了，到了十八歲的時(shí)候想要一個(gè)老公，她相信是必然的。他會(huì)給菊英許多溫和的安慰和許多的快樂。菊英靈魂有了依附，便會(huì)快活起來，不至于再陷入危險(xiǎn)的地方去了。于是菊英的娘把女兒的責(zé)任照著向來的風(fēng)俗放在自己的肩上了。
為這事，她已經(jīng)耗費(fèi)了許多心血。五六年前，一聽見媒人來說某人要給兒子討一個(gè)老婆，她便要冒風(fēng)冒雨，跋山涉水的去打聽。于今，她心滿意足了，她找到了一個(gè)非常好的女婿。因了媒人的說合，她已和他的爹娘訂了婚約。他的家里很有錢，聘金的多少是用不著開口的。四百元大洋已做一次送來。她現(xiàn)在正忙著辦嫁妝，她的力量能好到什么地步，她便好到什么地步。這樣，她才心安，才覺得對得住女兒。
菊英的爹是一個(gè)商人，手頭已有數(shù)千元的積蓄。菊英的娘對于穿吃，非常的儉省。雖然菊英的爹不時(shí)一百元二百元的從遠(yuǎn)處帶來給她，但她總是不肯做一件好的衣服，買一點(diǎn)好的小菜。她雖然多病，但總是不肯雇一個(gè)女工。她以為自己是不要緊的，不論多病或不壽。她以為要緊的是，趕快給女兒嫁一個(gè)老公，而且都要熱熱鬧鬧闊闊綽綽的舉辦，盡她所有的力給菊英預(yù)備嫁妝。這是她的責(zé)任，又是她十分的心愿。
哈，這樣好的嫁妝，菊英還會(huì)不喜歡嗎？人家還會(huì)不稱贊嗎？你看，哪一種不完備？哪一種不漂亮？哪一種不值錢？大略的說一說：金簪二枚，銀簪珠簪各一枚。金銀發(fā)釵各二枚。金戒指四枚，又鉆石的兩枚。手鐲三對。四季衣服粗穿的三套四套，細(xì)穿的各二套。
吉期近了，有許多嫁妝都須在前幾天送到男家去，菊英的娘愈加一天比一天忙碌起來。一切的事情都要經(jīng)過她的考慮。盡管日夜的忙碌，她總是不覺得容易疲倦，她的身體反而比平時(shí)強(qiáng)健了數(shù)倍。
她心中非常的快活。人家都由“阿姆”而至“丈姆”，由“丈姆”而至“外婆”，她以前看著好不難過，現(xiàn)在她可也輪到了！鄰居親戚們知道罷，菊英的娘不是一個(gè)沒有福氣的人！
“是的呀，喜期近了呢，我的心肝兒！”她暗暗的對菊英說，“你到他的家里去，做‘他的人'去！讓你日日夜夜跟著他，守著他！歡歡喜喜的明年就給他生一個(gè)兒子！對于公婆要孝順，要周到。給娘爭氣，給自己爭氣，牢牢的記著！……”
音樂熱鬧的奏著，漸漸由遠(yuǎn)而近了。住在街上的人家都曉得菊英的轎子出了門。菊英的出嫁比別人要熱鬧，要闊綽，他們都知道。他們都預(yù)先扶老攜幼的在街上等候著觀看。
最先走過的是兩個(gè)送嫂。她們的背上各斜披著一幅大紅綾子，送嫂約過去有半里遠(yuǎn)近，隊(duì)伍就到了。
為首的是兩盞紅字的大燈籠。燈籠后八面旗子，八個(gè)吹手。隨后便是各色紙童，紙婢，紙馬，紙轎以及許多紙做的器具。后面才是菊英的轎子，轎后十幾個(gè)人抬著一口小小的棺材，四面結(jié)著彩。后面跟送著兩個(gè)坐轎的，和許多預(yù)備在中途折回的，步行的孩子。
看的人都說菊英的娘辦得好，稱贊她平日能吃苦耐勞。她們又談到菊英的聰明和新郎生前的`漂亮，都說配合得得當(dāng)。
這時(shí)，菊英的娘在家里哭得昏去了。娘的心中是這樣的悲苦，娘從此連心肝兒的棺材也要永久看不見了。菊英幼時(shí)是何等的好看，何等的聰明，又是何等的聽娘話！但是，天呵！為什么不留心肝兒在娘的身邊呢？那時(shí)雖是娘不小心，但也是為的她苦得太可憐了，所以娘才要她跟著祖母到表兄弟那里去吃喜酒，好趁此熱鬧熱鬧，開開心。誰能夠曉得反而害了她呢？
去了八日回來，她咳嗽了幾聲，娘沒有留意。誰知過了一天，她咳嗽厲害了，聲音有點(diǎn)啞了，娘很擔(dān)憂，忙去摸她的頭，她的頭發(fā)燒了。娘連忙喊了一只劃船，帶她到四里遠(yuǎn)的一個(gè)喉科醫(yī)生那里去。醫(yī)生的話，駭死了娘，他說這是白喉，這是一個(gè)可怕的名字！娘聽見許多人說，生這病的人都是一禮拜就死的！
娘雖然不大相信西醫(yī)，但是眼見得中醫(yī)醫(yī)不好，也就不得不去試一試。首善醫(yī)院是在萬邱山那邊，娘想順路去求藥，便帶了香燭和香灰去。
但是，命運(yùn)注定了，還有什么用處呢！咳，娘是該要這樣可憐的！下半天，她的呼吸漸漸透不轉(zhuǎn)來，就在夜間十一點(diǎn)鐘……天呀！
（選自《柚子》，有刪改）
7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.小說講述了一個(gè)農(nóng)村母親為已去世的女兒辦了一場冥婚的故事，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村文化的愚昧、落后，也看出了作者對冥婚這一陋習(xí)的抨擊。
B．作者善于運(yùn)用心理描寫來刻畫人物，如文章第三段通過十個(gè)問句，表現(xiàn)了母親對女兒美好生活的期許及現(xiàn)實(shí)生活的無奈。
C．菊英娘看到中西醫(yī)對菊英的喉病都沒有效果，于是就帶香燭香灰去廟里求“藥”，這體現(xiàn)了封建迷信對當(dāng)時(shí)民眾影響之深。
D．小說中“菊英離開她整整十年”“轎后十幾個(gè)人抬著一口小小的棺材”暗示了菊英的婚姻是一場冥婚，顯示出作者構(gòu)思的匠心。
8．結(jié)合菊英出嫁的相關(guān)情節(jié)，簡要分析菊英娘的形象特點(diǎn)。（6分）
9．小說在敘述上有怎樣的特點(diǎn)？請結(jié)合內(nèi)容分析。（6分）
參考答案
7．B(“對女兒美好生活的期許及現(xiàn)實(shí)生活的無奈”錯(cuò)，小說一開始寫菊英娘的心理描寫就已經(jīng)顯示了菊英十年前就死了。)
8．①十分慈愛，極度思念心疼女兒，為女兒張羅婚事極盡細(xì)微；
②勤勞節(jié)儉，丈夫寄回來的錢舍不得用，把錢留下來為女兒操辦婚事；
③思想落后，精神愚昧，相信靈魂不死，為死去的女兒辦冥婚，到廟里為女兒求醫(yī)問藥。（每點(diǎn)2分，意思對即可）
9．①敘述節(jié)奏舒緩，體現(xiàn)了小說中封閉鄉(xiāng)村的生活節(jié)奏的緩慢和人物內(nèi)心的憂郁；
②第三人稱的敘述角度，造成了冷靜旁觀的效果，更加客觀展現(xiàn)主人公的悲劇經(jīng)歷；
③敘述語言口語化，具有意識(shí)流的特點(diǎn)，運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白表達(dá)人物內(nèi)心的細(xì)膩?zhàn)兓?/p>
④倒敘的敘述手法，由18歲的菊英出嫁回憶8歲的菊英的天亡，營造了悲劇效果。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)得6分）
《菊》閱讀答案15
詠菊
唐·白居易
一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。
耐寒唯有東籬菊，金粟①初開曉更清。
寒菊
宋·鄭思肖②
花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。
寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
注：①金粟：形容菊花色澤金黃，形態(tài)嬌小。②鄭思肖：南宋末為太學(xué)上舍，宋亡后，孤身隱居蘇州，改字憶翁，以示不忘故國。
8．兩首詩都贊美了菊花什么樣的品格？又分別突出了菊花什么特點(diǎn)？試作簡析。（4分）
9．兩首詩最突出的藝術(shù)手法分別是什么？試作賞析。（4分）
參考答案：
8．答案：兩首詩都贊美了菊花獨(dú)立、耐寒的品格；（2分）白詩突出了菊花在寒冷的秋晨，凌霜怒放的'清新美麗，鄭詩則突出其在肅殺的北風(fēng)中，枯守枝頭，抱香而死的不屈堅(jiān)貞。（2分）
9．答案：白詩運(yùn)用反襯手法，以“蕉折”“荷傾”襯托菊花“金粟初開”，贊美了菊花之美；鄭詩運(yùn)用擬人手法，借菊花的獨(dú)立疏籬、抱香不凋，抒寫了白己不懼強(qiáng)暴、忠于大宋的情懷。（每點(diǎn)2分。手法1分，分析1分。白詩將“反襯”答成“對比”“襯托”，鄭詩將“擬人”答成“象征”“托物言志”，均可視為正確答案。）
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