陸游《悲秋》閱讀練習及答案三

　　四、古代詩歌閱讀

　　閱讀下面這首古詩，完成各題。

　　悲秋

　　陸游

　　病后支離不自持，湖邊蕭瑟早寒時。

　　已驚白發馮唐老，又起清秋宋玉^①悲。

　　枕上數聲新到雁，燈前一局欲殘棋。

　　丈夫幾許襟懷事，天地無情似不知。

　　（注）宋玉：楚國辭賦作家，出身寒微，在仕途上頗不得志，后人常以宋玉為悲秋憫志的代表。

　　15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

　　A．首聯詩人敘述自己病后身體虛弱，因此對湖邊蕭瑟的寒意更有感知。

　　B．頷聯連用馮唐和宋玉兩個典故，借古人遭際之酒澆自己心中之塊壘。

　　C．頸聯寫景一動一靜，視聽結合，虛實相間，營造了清冷孤寂的氛圍。

　　D．尾聯抒情作結，表達自己滿腔愛國熱情不被理解而產生的憤意。

　　16．請簡要概括本詩表達的悲情。

　　答案：

　　15．C

　　16．①大病之后身體虛弱、不能自持的生理上的悲傷；②秋景蕭瑟、燈下殘局組成的景象造成的悲傷；③心懷報國之志卻無報國之門的悲傷。

　　【解析】

　　15．本題考查學生對詩句內容、技巧以及情感的把握的能力。

　　C．“虛實相間”分析錯誤。“枕上數聲新到雁，燈前一局欲殘棋”一句是作者的耳聞目睹，都是實寫。

　　故選C。

　　16．

　　本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

　　詩的首聯“病后支離不自持，湖邊蕭瑟早寒時”，從中可知詩人清秋時節，大病之后，身體疲弱不堪，病體首先感受到了湖邊的寒氣，流露出作者不能自持的生理之悲。

　　頸聯“枕上數聲新到雁，燈前一局欲殘棋”中，通過自己的耳聞目睹，動靜結合，營造了清冷孤寂的氛圍，表達了作者孤單的悲傷。

　　頷聯和尾聯“已驚白發馮唐老，又起清秋宋玉悲”“丈夫幾許襟懷事，天地無情似不知”中，作者緬懷先賢，由人而己，空有報國之志，不為朝廷重用，所以有報國無門、其志不得施展心理之悲。

　　無論是生理之悲還是心理之悲，都淤積在詩人心頭，使詩人“悲秋”而不能自已。

【陸游《悲秋》閱讀練習及答案三】相關文章：

陸游《草書歌》閱讀練習及答案06-20

《永遇樂秋草》閱讀練習及答案07-02

秋之神韻閱讀練習及答案12-20

陸游《書憤》閱讀練習（附答案）02-16

《秋江霽望》閱讀練習及答案07-03

孫犁《張秋閣》閱讀練習及答案10-24

陸游《寓驛舍》閱讀練習及答案（含賞析）07-19

閱讀練習及答案09-11

陸游秋思閱讀答案07-23