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吳融《金橋感事》閱讀練習及答案
無論是在學校還是在社會中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點呢？下面是小編為大家收集的吳融《金橋感事》閱讀練習及答案，希望對大家有所幫助。
吳融《金橋感事》閱讀練習及答案 1
金橋感事
吳融
太行和雪疊晴空，二月郊原尚朔風。
飲馬①早聞臨渭北，射雕今欲過山東。
百年②徒有伊川嘆，五利③寧無魏絳功？
日暮長亭正愁絕，哀笳一曲成煙中。
【注釋】吳融，晚唐詩人。唐昭宗大順元年，沙陀藩鎮(zhèn)李克用進據(jù)河北道南部的邢、洛、磁三州。朝中大臣們多數(shù)反對發(fā)兵討李，而昭宗卻采納張浚的主張草率出兵，結果三戰(zhàn)三敗。①“飲馬”，是用《左傳》故事。公元前579年，晉楚戰(zhàn)爭中，楚軍驕橫狂妄，揚言“飲馬于河（黃河）而歸”。②《左傳》載，周朝大夫辛有見披發(fā)人（古代戎族，有披發(fā)的習俗）在野外祭祀而預言“不及百年，此其戎乎！”辛有死后，不過百年，戎人果然遷居于伊水之濱。③魏絳是春秋時晉悼公大夫。晉國所在地山西，漢、戎雜居，矛盾尖銳。魏絳主張“和戎”，并舉出其“五利”，被晉悼公采納。
15、下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）
A．首聯(lián)描寫了雄偉壯美的太行山景色：皚皚白雪覆蓋著巍巍太行，重巒疊嶂，高聳在晴朗的天空，色彩鮮明，宛若浮雕。
B．頷聯(lián)、頸聯(lián)，一連串用了四個典故，委婉含蓄地表達了詩人對當時政治形勢的認識和感嘆。
C．頸聯(lián)筆鋒一轉，由抒感言懷轉為述古喻今。借用典故，貼切地表達了難以直言之隱旨。
D．尾聯(lián)用一“哀”字狀胡笳聲，不僅把客觀世界的聲音同詩人主觀世界的感情有機地結合起來，而且暗示著這次戰(zhàn)爭的失敗。
16、這首詩是如何抒發(fā)情感的？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？
答案：
15、C、“由抒感言懷轉為述古喻今”錯，頷聯(lián)是述古喻今，頸聯(lián)是抒感言懷，故應是“由述古喻今轉為抒感言懷”。
16、①首聯(lián)以景襯情，用景色之美、氣候之寒，襯托詩人心中的`悲涼。
②頷聯(lián)、頸聯(lián)借用典故，用伊川之嘆來表達自己對唐朝國家命運的擔憂，借對魏絳的“五利”之策的肯定，表達了自己寄希望于朝廷能采取“和戎”的方式解決民族矛盾，也婉轉地批判了唐王朝這次對李克用的用兵行為。
③尾聯(lián)融情于景、以景結情。在充滿凄涼的戰(zhàn)亂之景中表達了詩人對王朝發(fā)動討伐李克用這場戰(zhàn)爭的憂愁：戰(zhàn)爭勢必給百姓帶來更大的災難，給國家?guī)韯?chuàng)傷。
吳融《金橋感事》閱讀練習及答案 2
閱讀下面這首唐詩，完成小題。
金橋感事
吳融
太行和雪疊晴空，二月郊原尚朔風。
飲馬早聞臨渭北①，射雕②今欲過山東。
百年徒有伊川嘆③，五利寧無魏絳④功？
日暮長亭正愁絕，哀笳一曲戍煙中。
【注】①渭北：李克用軍隊曾打進渭北長安。
②射雕：北齊斛律光曾射落大雕。
③伊川嘆：周朝辛有曾預言戎族“不及百年，此其戎乎！”。
④魏絳：建議晉悼公和撫諸戎，施行后出現(xiàn)了“修民事、田以時”的太平局面。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A．開篇極寫太行景色之美，皚皚白雪覆蓋了巍巍太行，紅日高懸在晴朗的天空之上，色彩鮮明。
B．首聯(lián)“尚”字巧妙地渲染出氣候之寒，點明早春時令，莽莽郊原依然是北風呼嘯，寒意料峭。
C．頷聯(lián)用典，先是暗指李克用有入侵長安的軍事野心，后又贊美李克用有著卓越的軍事才能。
D．頸聯(lián)筆鋒一轉，由述古喻今轉而抒感言懷，用辛有、魏絳的典故委婉地批判了唐王朝的'做法。
（2）本詩尾聯(lián)中的“哀笳”與辛棄疾《菩薩蠻書江西造口壁》中的“鷓鴣”有何相似之處？請簡要分析。
答案：
（1）C
（2）①“哀笳”與“鷓鴣”均為聽覺角度的意象，即哀傷的胡笳聲和象征憂愁的鷓鴣聲。②這兩種意象均渲染了作者悲傷哀愁的情緒。吳詩中，詩人通過胡笳聲表達了其對國勢的憂慮之情。辛詞中，詞人通過鷓鴣鳥的哀鳴，抒發(fā)了想收復失地卻又無可奈何的愁苦之情。
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