石榴閱讀答案

時間：2025-07-04 17:26:39 銀鳳閱讀答案我要投稿

石榴閱讀答案（通用10篇）

　　在日常學習和工作中，我們都經常看到閱讀答案的身影，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內容，在我們的學習中有著重要的作用。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的石榴閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

石榴閱讀答案（通用10篇）

　　石榴閱讀答案 1

　　這是一棵普通的石榴樹，①已經很蒼老了。②如勤奮了一生累彎了腰的老人，卻仍然剛毅。猶如胳膊粗壯的枝，虬龍般錯雜交織，每一枝都是那樣堅實有力。密集的小葉像涂上了濃綠的顏料，那樣青翠欲滴，使人覺得其生命力是何等的旺盛！

　　到春天，被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。老石榴樹被眾花爭俏的喧鬧吵醒，終于在惱怒中爆發了蓄積了一個冬季的.沉默，綻開了朵朵火紅的鮮花，在枝頭迎風微笑，卻毫無百花爭艷之俗態。

　　③爭妍一時的百花萬般無奈的調零了，而石榴花卻一直盛開到十月。經春歷夏，由夏而秋。好堅韌！好有恒心！

　　④如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。石榴樹下，一位老教師正在那里練著鶴翔樁。如血的殘陽照射在老樹、老人身上，老人鶴發童顏顯得精神矍鑠。此時，我情不自禁地吟唱起曹操的兩句詩：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

　　閱讀題：

　　1、下邊兩個句子是從文中摘抄出來的，請將其放回文中①~④序號的適當位置上。

　　A、彎彎曲曲的軀干在（）處

　　B、金秋時節在（）處

　　2、辨析下列句子所運用的修辭方法。

　　1）被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。（）

　　2）爭妍一時的百花萬般無奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開到十月。（）

　　3）如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。（）

　　4）如血的殘陽照射在老樹、老人身上。（）

　　3、不能概括老石榴樹精神品格的是__________。

　　A、勤勞一生

　　B、倔強剛毅

　　C、在惱怒中爆發了蓄積了一個冬天的沉默

　　D、有韌性

　　E、有恒心

　　F、高興

　　G、精神矍鑠

　　4、這篇短文寫老石榴樹的目的是：___________________________________

　　參考答案：

　　1、A在②處B在④處

　　2、1）擬人

　　2）對比

　　3）比喻、擬人

　　4）比喻

　　3、CF

　　4、贊美老石榴樹的精神品質，激勵人們學習老石榴樹。

　　石榴閱讀答案 2

　　五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來，不想再爭妍斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。

　　石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼備了梅柳之長，而舍去了梅柳之短。

　　最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?

　　單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花?

　　單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的.演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍，殷、周時代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。

　　你以為它真是盛酒的金盅嗎?它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎?

　　我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。

　　有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。

　　禁不住唾津的潛溢了。

　　石榴閱讀題目：

　　1：第2段中的奇崛而不枯瘠的枯瘠和清新而不柔媚的柔媚可換成括號里的詞語嗎?為什么?

　　2：你是怎樣理解夏天的心臟的?

　　3：為下列事物寫一段詠物寓理的話。(1)浪花 (2)信鴿

　　石榴閱讀答案：

　　1、不能，奇崛和枯瘠，清新和柔媚都是意思相近、但又有細微差別的詞語，這樣使用，是在比較中突出石榴的特點。如果換了則形成了對比，特征的表現就沒有原先準確。

　　2、石榴花以獨特的形態和色彩，成為夏天的中心。

　　3、浪花:犧牲算什么,重要的是壯美。

　　信鴿:風雨算什么,重要的是職責。

　　石榴閱讀答案 3

　　媽媽買回來兩個石榴。我發現石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個裂口，像咧著嘴在傻笑。我不明白這兒怎么會有一個裂口。媽媽告訴我，那是石榴開花的地方。

　　我打開石榴的黃皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好極了！我和妹妹都說石榴好吃。

　　媽媽對我們說："石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥。"吃著石榴，想一想媽媽的話，我懂了，看事物可不能只看外表！

　　1．從文中找出下列詞語的反義詞。光滑（）內心（）糊涂（）

　　2．填空。

　　（1）說石榴不好看是因為。

　　（2）說石榴好看是因為。

　　（3）說石榴有用是因為。

　　3．下面哪一句是比喻句，在括號里打"√"。

　　（1）它的上面還有一個裂口，像咧著嘴在傻笑。（）

　　（2）里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。（）

　　4．用一句話寫出短文第二自然段的意思

　　5．讀了短文你懂了嗎？為什么"看事物可不能只看外表"？

　　1.12年前我搬來這里，最高興的是從此有了陽臺，可以養花。

　　2.但這個陽臺不理想：冬天的陽光得不到，夏天兩頭曬。

　　3.所以我的盆花活得艱難，只要我稍有懈怠，它們立刻枯萎，而且救不過來。就這樣相繼死去許多株，于是栽栽種種，我陽臺上的盆花不停地變換。

　　4.但是有一株從來沒有死過，就是石榴。它是惟一的元老。

　　5.當初買它的時候，是小苗;花農要價高，說是果石榴。有一種叫花石榴的只開花。

　　6.我不懂行，但不愿憑空懷疑人，就買下了。真還是果石榴。

　　7.從此每年7月，它開花、結果，到國慶節時，大的已如小孩子兒拳頭，胭脂般地紅著;有的還煞有介事地綻開，如畫上那樣。但籽粒微酸，不好認真吃。

　　8.于是我產生了個觀念，石榴易活，我家石榴尤其不會死。

　　9.然而今年情況不妙。7月過完，它一直不開花，8月中旬，枝葉突然開始發黃——這個跡象同其他盆花的死亡先兆一模一樣。

　　10.我開始全力搶救它，例如每天澆水噴水若干次，檢查病蟲害……它依然每況愈下。

　　11.到了中央氣象臺宣布今年的酷熱及持續時間是建國四十多年來之最時，我明白石榴完了。

　　12.那幾天我老想著《二六七號牢房》一文中老爸爸的話：“他連星期肉菜湯都不吃，他連星期肉菜湯不想吃。”（他指伏契克——作者，捷克革命家——受刑嚴重，失去食欲。）

　　13.連石榴都曬死了，連石榴都曬死了。

　　14.有幾天我不再管它，靜等它的死去。

　　15.一個壯漢對一株盆花的傷感無法訴說。

　　16.但后來我變了主意。不是含有一線希望，而是出于一種情份：你陪伴我多年，我照料你到死。

　　17.我照施肥、照澆水、照拔草、照松土，你要怎樣是天意了。我將我的心盡到——石榴啊！

　　18.9月10日，即今年酷暑強弩之末時，外出兩天的我歸來大吃一驚：

　　19.石榴滿枝紅花，濃如鮮血！

　　20.它什么時候打的苞，誰也不知道！

　　21.數一數，35朵，它從來沒在9月開過花！它從沒開過這許多的花！而且它的枝葉依然枯黃。就是說，它在死亡線上掙扎了整整一個夏天后，它憋了整整一個酷暑的生命全部用來開花結果了。

　　練習題：

　　1、解釋加點詞語在文中的意思。

　　有的還煞有介事地綻開，如畫上那樣。

　　2、第16段中“但后來我變了主意”。“主意”具體指的是什么？

　　3、用簡潔的語言準確而完整地概括本文的主要內容（不超過20字）

　　4、聯系文章內容，談談石榴復活的主要原因是什么？

　　5、領會第13段句子“連石榴都曬死了，連石榴都曬死了”在表達上的`作用。

　　6、第16段中“你陪伴我多年，我照料你到死”這是作者的心理活動。假定你是那株石榴，請用一句言簡意深的話表達自己的心愿。（可以借用古詩句表達）

　　7、讀完文章后，你從這件事中得到了什么啟示？

　　參考答案

　　1、煞有介事：好像真有這回事似的。原指故作姿態，讓人感到一本正經、真有其事，有貶義。文中是指石榴認認真真的開花的樣子。褒義。

　　2、我不再管它，靜等它的死去

　　3、石榴易活;石榴曬死;經過我努力，石榴活了;

　　4、“我”的精心照料。（凡答石榴生命力頑強的不給分。）

　　5、反復，起強調作用。表現了酷熱的程度，更表現了作者對石榴的痛惜之情。

　　6、略

　　7、略

　　石榴閱讀答案 4

　　【原文展示】

　　石榴

　　郭沫若

　　五月過了，太陽增強了它的威力，樹木都把各自的傘伸張了起來，不想再爭奇斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。

　　石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼備了梅柳之長，而舍去了梅柳之短。

　　最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？

　　單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？

　　單瓣的.花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍，殷、周時代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。

　　你以為它真是盛酒的金盅嗎？它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎？

　　我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。

　　有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。

　　禁不住唾津的潛溢了。

　　【閱讀訓練】

　　1.作者說石榴是：“這風度實兼備了梅柳之長，而舍去了梅柳之短。”這里所說的楊柳之長是什么？海柳之短又是什么？

　　2.“石榴樹就是這少數樹木中最可愛的一種。”作者為什么說石榴樹是最可愛的？

　　3.摘寫文章的兩個比喻句，簡要說說其特點。

　　4.文章結尾的“禁不住唾津的潛溢了”，這句話有什么作用？

　　5.作者說“我本來就喜歡夏天”這是為什么？它抒發了作者怎樣的感情？

　　【參考答案】

　　1.“長”指的是：奇崛、清新；“短”指的是：枯瘠、柔媚。

　　2.因為其他樹都在太陽的威力下不再爭妍斗艷了，而這時石榴卻開起花來，單是這種頑強的精神就足以令人肅然起敬了。

　　3.例句：①可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？②紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍，殷、周時代古味盎然的一種青銅器。

　　特點：這些比喻句都和作者考古學家的身份有關系。

　　4.再從味覺上進一步抒寫對石榴的喜愛，把濃烈的贊美之情推向新的高峰。

　　5.因為“夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛”；表面上看，作者是在抒寫自己的感受，實際上作者在這里表達的是一種對自由生活、美好人生的強烈追求。

　　石榴閱讀答案 5

　　①我喜愛石榴，但不是它的果，而是它的花。石榴花，紅得锃亮，紅得耀眼，同宇宙間任何紅顏色，都不一樣。古人詩：“五月榴花照眼明。”著一“照”字，著一“明”字，而境界全出。誰讀了這樣的詩句，而不興會淋漓的呢？

　　②在中國，確有大片土地上栽種石榴的地方，比如陜西的秦始皇陵一帶。從陵下一直到小山似的陵頂上，到處長滿了一棵棵的石榴樹，氣勢恢宏，綠意滿天。可惜我到的時候，已經過了開花的季節。只見樹上結滿了個頭極大的石榴，累累垂垂，盈樹盈陵。可惜紅花一朵也沒有看到，實為莫大憾事。遙想舊歷五月時節，花照眼明，滿陵開成一片亮紅，仿佛連天空都給染紅了。那樣的風光，現在只能意會神領了。

　　③在我居住最久的兩座城市里，在濟南和北京，石榴卻不是一種常見的植物。濟南南關佛山街的老宅子，是一所典型的四合院。西屋是正房，房外南北兩側，各有一棵海棠花，早已高過了屋脊，恐怕已是百年舊樹。春天滿樹繁花，引來了成群的蜜蜂，嗡嗡成一團。北屋門前左側有一棵石榴樹。石榴樹本來就長不太高的，從來沒有見過參天的石榴樹。我們這一棵也不過丈八高，但樹齡恐怕也有幾十年了。每年夏初開花時，翠葉紅花，把小院子照得一片亮紅。

　　④院子是個大雜院。我們家住北屋。南屋里住的是一家姓田的木匠。他有兩個女兒，大的乳名叫小鳳，小的叫小華。我決不迷信，但是我相信緣分，因為它確實存在，不相信是不行的。緣分的存在小華和我的關系就能證明。她那時還不到兩歲，路走不全，話也說不全。可是獨獨喜歡我。每次見到我，即使是正在母親的懷抱里，也必掙扎出母親的'懷抱，張開小手，讓我來抱。按流傳的辦法，她應該叫我“大爺”；但是兩字相連，她發不出音來，于是縮減為一個“爺”字。抱在我懷里，她滿嘴“爺”、“爺”，樂不可支。

　　⑤這時正是夏初季節，石榴花開得正歡。有一天，吃過午飯，我躺在石榴樹下一張躺椅上睡午覺。大概是睡得十分香甜。“大夢誰先覺？平生我自知。”可惜，諸葛亮知道，我卻不知道。不知道睡了多久，我朦朧醒來。睜眼一看，一個不滿三塊豆腐干高的小玩意兒，正站在我的枕旁，一聲不響，大氣不出，靜靜地等我醒來。一見我睜開惺忪的眼睛，立即活躍起來，一頭扎在我的懷中，要我抱她，嘴里“爺！爺！”喊個不停。不是別人，正是小華。我又驚又喜，連忙把她抱了起來。抬頭看到透過層層綠葉正開得亮紅的石榴花。

　　⑥以后，我出了國。在歐洲待了十一年以后，又回到祖國來，住在北京大學中關園第一公寓的一個單元里。我床頭壁上掛著著名畫家溥心畬畫的一個條幅，上面畫的是疏疏朗朗的一枝石榴，有一個果和一枝花，那一枝花頗能流露出石榴花特有的照眼明的神彩。旁邊題著兩句詩：“只為歸來晚，開花不及春。”多么神妙的幻想！石榴原來不是中原的植物，大約是在漢代從中亞安國等國傳進來的，所以又叫“安石榴”。這情況到了詩人筆下，就被詩意化了。因為來晚了，所以沒有趕得上春天開花，而是在夏歷五月。等到百花都凋謝以后，石榴才一枝獨秀，散發出亮紅的光芒。

　　⑦我那時候很忙，難得有睡懶覺的時間。偶爾在星期天睡上一次。躺在床上，抬眼看到條幅上畫的榴花，思古之幽情，不禁油然而發。并沒有古到漢代，只古到了二十幾年前在佛山街住的時候。當時北屋前的那一棵石榴樹是確確實實的存在物，而今卻杳如黃鶴早已不存在了。而眼前畫中的石榴，雖不是真東西卻實實在在地存在著。世事真如電光石火，倏忽變化萬端。我尤其憶念不忘的是當年只會喊“爺”的小華子。隔了二十多年，恐怕她早已是綠葉成蔭子滿枝了。奈之何哉！奈之何哉！

　　⑧整整四十年前，我移家燕園內的朗潤園。門前有小片隙地，遂圈以籬笆，辟為小小的花園，栽種了一些花木。十幾年前，一位同事送給我了一棵小石榴樹。只有尺把高。我就把它栽在小花園里，綠葉滴翠，極惹人愛。我希望它第二年初夏能開出花來。但是，我失望了。又盼第三年，依然是失望。十幾年下來，樹已經長得很高，卻仍然是只見綠葉，不見紅花。我沒有研究過植物學；但是聽說，有的樹木是有性別的。由樹的性別，我忽然聯想到了語言的性別。在現代語言中，法文名詞有陰、陽二性；德文名詞有陰、陽、中三性。古代梵文也有三性。在某些佛典中偶爾也有講到語言的地方。一些譯經的和尚把中性譯為“黃的”，“黃的”者，太監也，非男非女之謂也。我驚嘆這些和尚之幽默。卻忽然想到，難道我們這一棵石榴樹竟會是“黃的”嗎？

　　⑨然而，到了今年，奇跡卻出現了。一天早晨，我站在陽臺上看池塘中的新荷，我的眼前忽然一亮，“萬綠叢中一點紅”。我連忙擦了擦昏花的老眼，發現石榴樹的綠葉叢中有一個亮紅的小骨朵兒。我又驚又喜；我們的石榴樹有喜了，它不是黃的了。我在大喜之余，遍告諸友。有人對我說：“你要走紅運了！”我對張鐵嘴、王半仙之流的講運氣的話，一向不信。但是，運氣，同緣分一樣，卻是不能不信的。說白了是運氣，說文了就是機遇。你能不相信機遇嗎？

　　⑩說老實話，今年確是有一些連做夢都想不到的怪事出現在我的身邊。求全之毀根本沒有，不虞之譽卻紛至沓來。難道我真交了好運了嗎？我從來不認為自己有什么了不起。現在是收獲得太多，而給予得太少，時有愧怍之感。我已經九十晉二，富貴于我真如浮云了。我只希望能壯壯實實地再活上一些年，再做一點對人有益的事情，以減少自己的愧怍之感。我尤其希望，在明年此時，榴花能再照亮我的眼睛。（作者：季羨林文字有改動）

　　1、閱讀全文，作者與石榴花的結緣先后有哪些故事？試作簡要梳理。（4分）

　　答：_________________________________

　　2、文章通篇，作者在寫作時多次引用了古詩詞。結合文中某一處地方為例說說這樣寫有什么表達效果。（3分）

　　答：_________________________________

　　3、第⑨段中，作者說“到了今年奇跡卻出現了”。這“奇跡”指的是什么？（2分）

　　答：_________________________________

　　4、季羨林先生說過：“懷舊就是有人情味兒一種表現。而有人情味兒是有很高的報酬的。懷舊能凈化人的靈魂。”閱讀第③—⑨段，說說你對這句話的理解。

　　答：_________________________________

　　答案

　　1、老家濟南的舊宅子里，北房門前有一棵石榴樹，花開時節，翠葉紅花，把大院照的一片通紅；北京中關園第一公寓家里，畫家溥心畬送我的畫作“只為春來晚，花開不及春”，畫面上那一枝石榴花流露出特有的照眼明的神彩；移家燕園朗潤園以后，在門前的隙地上種植了一棵石榴樹，小石榴樹經歷十幾年的成長，終于在今年綻開了第一朵石榴花，讓我感覺到這是一個奇跡。（評分：4分。）

　　2、示例：古詩詞句高度凝練地表達了人們對某些事物的認識或強烈的情感，恰當引用古詩可以將可意會不可言傳的某些內容恰到好處的表達出來。如文章開頭“五月榴花照眼明”一處地方，將五月夏初時節石榴花開，萬綠從中數點紅的畫面極富質感和畫面感的表現出來，給人美的享受。評分：（4分，每點1分。）

　　3、奇跡，有想不到、事情發生的很意外的意思。說院里的石榴樹開花是個奇跡，是因為小樹十幾年來從未開過花，讓我以為它不會開花，而在我不存任何念想的時候它居然開出了一朵花，并且伴著這花的開放，真的在生活中帶給我太多的驚喜。（評分：3分。）

　　4 、3—9段，作者回憶了數十年來輾轉各地生活和石榴花有關的人和事。寫的是石榴花，更寫花的背后的人，寫的是人對生活的懷念，對人與人之間那份情誼的不舍。而在這懷念中，我也認識到了情誼的寶貴和彌足珍惜。而生活中接踵而至的各種榮譽與收獲，也使我的心靈得到凈化。（評分：3分。）

　　石榴閱讀答案 6

　　閱讀《石榴》選段，完成7—11題。（共12分）

　　①石榴有梅樹的枝桿，有楊柳的葉子，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，著風度實兼備了梅柳之長，而舍去了梅柳之短。

　　②最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？

　　③單那小茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的'花瓶兒，而且還精巧地插上了花？

　　④單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，大她卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金鐳，殷、周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備的。

　　⑤你以為它真是盛酒的金壘嗎？它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好象忍俊不禁，破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光亮的皓齒，你在別的地方還看見過嗎？

　　7.文段中運用了的修辭手法，寫出了石榴的枝干特點是，石榴的葉片的特點是。（3分）

　　8.第②段對石榴花進行了概括的描寫，既寫了花的形態，也寫了花的精神，表現花的精神的句子是：（2分）

　　9．請用簡潔的語言概括第③段文字的內容。（2分）

　　10．結合全文內容，文中幾次寫到“炎陽”、“太陽的威力”的作用是什么？（2分）

　　11.古人詠石榴的詩很多，下面摘出幾句，請在文中找出與詩句有關的內容。（3分）

　　①葉翠如新剪

　　②花紅似幫裁

　　③只知結子熟霖

　　答案：

　　7．類比奇崛清新

　　8．對于炎陽的直射毫不避易

　　9.寫石榴由骨朵到花的演變

　　10.反襯突出石榴不怕威壓、頑強不屈的精神。

　　11.①有楊柳的葉片

　　②任你用怎樣犀利的劈刀也劈不出那樣的勻稱

　　③秋天來了，她對于自己的戲法好象忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口皓齒。

　　石榴閱讀答案 7

　　那還是孩提時代的事。

　　上小學四年級時，我們的班主任姓胡，是個相貌平平的老頭，脾氣怪怪的，可心腸極好，教書也很有一套。那幾天，我們的課文中第一次出現了“誠實”這個詞，他便不厭其煩地旁征博引，反反復復地向我們這些剛剛十歲出頭的孩子闡釋它的'含義，大講特講它對于人生的至關重要，完全不在乎我們是否聽了進去，是否心領神會了。

　　這天上午有一節語文課。

　　上課鈴響之后，胡老師夾著講義走上講臺，臉色嚴峻地說：“就在剛才課間十分鐘，我們中有一個從校門內那株石榴樹上摘去了一個大石榴，是誰摘的，有膽量承認嗎？”全班同學面面相覷，都沒有吱聲。“那好，我再問問同學們，誰有過想摘下一個嘗嘗的念頭？有這種念頭的同學請舉手！”

　　我那時雖不是特別的懂事，但也馬上意識到在此刻舉起手意味著什么——你動過摘的念頭，那么石榴就是你摘的。我敢說，整個班里的同學肯定都意識到了舉起手來的后果。所以，老師等了又等，還是沒有一只手舉起來。“真的連想都沒想過？”他又追問了一句。

　　這時，有個個子很小的女同學怯怯地站了起來。她紅著臉小聲地說她想過，可是她的確沒有摘……我們都屏住呼吸，和那女同學一起等待老師的發落。出乎意料的是，胡老師不僅沒有批評她，反而走下講臺，走到她前面伸出手無限慈愛地摸了摸她的發辮，并且變戲法似的從衣兜里掏出個大紅石榴，放在她的課桌上。

　　“石榴是老師摘的。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解‘誠實’到底是什么東西。”老師又望著我們，嘆了一口氣……

　　直到今天，我還無法忘記那顆誠實的紅石榴。

　　１、請從短文中找出兩個成語，再聯系上下文寫出意思。（４分）

　　２、胡老師是怎樣幫助我們理解“誠實”這個詞的意思的？（4分）

　　３、“老師又望著我們，嘆了一口氣……”這句話你是怎么理解的？（３分）

　　４、你喜歡文中的胡老師嗎？請說明原因。（３分）

　　５、讀了這篇短文，你認為“誠實”是什么？（2分）

　　我認為誠實就是

　　答案：

　　1、略

　　２、先是旁征博引、反反復復地闡釋、大講特講重要性；后又創設情境， “制造”紅石榴事件。

　　３、老師原本想借助石榴看看學生們是否誠實，但是當他看到全班只有一個人舉手時，感到失望，所以嘆了一口氣。

　　４、喜歡不喜歡都可以，只要能夠說明原因。

　　５、略如：我認為誠實就是實話實說，在巨大壓力下仍然堅持怎么想就怎么說怎么做。

　　石榴閱讀答案 8

　　石榴

　　希梅內斯

　　普拉特羅，這石榴多么美好啊！是阿格狄利亞給我捎來的，產于河畔，好極了。石榴使我想起灌溉石榴樹的清涼的溪水。多飽滿、多新鮮的石榴呀！我們來嘗一下好嗎？普拉特羅，石榴外殼包得多緊呀！就像生了根一樣，叫你剝都剝不開。石榴皮又苦又澀，你瞧，這些緊挨著皮的第一層顆粒，像是柔軟的紅寶石，晶瑩閃亮。普拉特羅，里面的顆粒緊緊地擠在一起，也很飽滿，汁多，味美，普拉特羅，你拿去吃呀！好吃極了！我們可真有口福。你等一等，我連話也顧不得說了，口感美極了，這滋味就像我浸沉在萬花筒瞬息萬變的色彩中。終于吃完了！

　　我已經沒有石榴樹了。普拉特羅，你沒有看見佛洛雷斯街上酒店旁邊那些石榴樹。下午我們經常打那里走，從圍墻倒塌之處可以看得見柯拉爾街，有許多漂亮的畜欄，還能看見田野、小河，聽見邊防軍的號聲和西埃拉鐵匠鋪的丁當聲，那里是新區，不是我們常去的地方；不過，那邊每天都有充滿著詩意的發現。石榴樹上披著落日的余輝，看上去像閃光的寶樹。水井旁陰影中的無花果樹上果實累累……

　　石榴，是莫格爾的特產，鎮徽上的裝飾！傍晚，石榴樹伸開它的雙臂，告別西下的夕陽！蒙哈斯花果園的`石榴樹，貝拉爾山澗峽谷里的石榴樹，沙巴埃戈的石榴樹，都伴著潺潺的流水，沐浴在晚霞之中……而我，則癡情地想著它們，直到不知何時進入夢鄉。

　　1、這篇文章選自西班牙詩人希梅內斯的《小銀和我》。小銀是一頭毛驢，即文中的“普拉特羅”。這本書從出版式時的20世紀40年代起，年年都被選入西班牙語國家——西班牙和美洲大陸部分國家——的中小學課本里，直至現今，希梅內斯善于捕捉世上充滿童貞的美好情境，在這篇《石榴》中，我們看到的不僅僅是，還有令人難忘的。

　　《石榴》問題：

　　2、從第一段中你歸納一下石榴的特性有哪些？

　　3、莫格爾小鎮上有哪些風土人情？

　　4、作者把心緒、懷想和美好的悵惘同石榴的可口一起和盤托出，在寧靜的畫面之外，還透出一些憂傷，這憂傷是因什么引起？從文中哪些話可以看出來？

　　《石榴》答案：

　　1、石榴莫格爾小鎮的風情畫

　　2、石榴外殼包得很緊；石榴皮又苦又澀；緊挨著皮的第一層顆粒，像是柔軟的紅寶石；里面的顆粒緊緊擠在一起，汁多，味美。

　　3、街道、酒店、畜欄、田野、小河；邊防軍的號聲；鐵匠鋪的丁當聲；新區、水井……

　　4、（1）因詩人感到這些童年的美景一去不復返了。（2）——“我已經沒有石榴樹了”，“而我，則癡情地想著它們，直到不知何時進入夢鄉

　　石榴閱讀答案 9

　　故鄉石榴紅

　　老家的院子里有兩棵石榴樹，結出的果子清香脆甜。

　　石榴樹是爺爺栽的，后來，父親接手成了石榴樹的直接管理者。每年春天，父親都要培土、施肥、噴藥。石榴樹吮吸春天的雨露，在清新的空氣里伸展枝條，向著溫暖的陽光歡笑。五月，石榴花紅似火，清香四溢，父親笑呵呵地走到石榴樹下，滿院子的喜氣與祥和。盛夏，棗大的果子掛滿枝頭，石榴樹在火熱的夏季里瘋長。到秋天的時節，樹上是一個個紅透的石榴。

　　站在石榴樹下，眼里不時看到石榴樹從稀疏到茂盛，石榴由嬌小到飽滿，由青澀到淺黃，最后變成紅潤的笑臉。眼巴巴地望著滿含笑意的果子，讓人饞涎欲滴，很想用竹竿打下一個解解饞，無奈父親看管太嚴，沒有下手的機會。村西頭一家同齡的孩子趁父親下地干活不在家，偷偷翻過院墻，用鐵絲擰成的網罩鉤下一個。父親上門查問，那男孩嚇得手發抖，半天說不出話來。得知他家中從城里來了一家親戚，那石榴是給親戚家的一個小女孩摘的，父親原諒了他，又摘了一些送過去，說讓城里人也嘗嘗鮮。那女孩吃了幾個，還留幾個帶回了城里去。

　　石榴五月開花，九月結果，十月甜心窩。秋風拂過，鮮紅的石榴在樹上十分耀眼。我知道收獲的季節到了。這時的父親臉上掛滿了笑容，一頓飽酒之后，高興地行使總指揮的職權。這個搬梯，那個拿筐，全家齊上陣。父親指手畫腳，大呼小叫，嘴張得像裂開的紅石榴。母親把一個個沉甸甸的果子放入筐內。石榴喜獲豐收，竟收獲滿滿幾籮筐。

　　我們不能獨享，石榴的分配權屬于父親。父親分成若干份，一部分送鄰居，一部分送親戚，一部分留作平日食用，其余的趕集賣掉，換些零錢，買幾塊布料，給我們做一身新衣服。穿著用石榴換來的新裝，瞧一眼院子里的石榴樹，再將晶瑩的.石榴大把大把地送往嘴里，愜意而親切。

　　我家的石榴不僅好吃，還大如黃梨，透紅鮮亮，像一個個面色紅潤的胖娃娃，煞是喜人。掰開來，籽粒豐盈飽滿，如一粒粒晶瑩的紅寶石，重疊著，擁抱著，很是好看。一天，我家大門上赫然張貼了一副楹聯：就像石榴多結籽，子孫滿堂幸福多。楹聯字體雋秀，遒勁有力，寄托了父親的深厚情感。楹聯是父親想好了詞，請鄰村的一位教過私塾的老先生寫的。可沒兩天，父親就揭下來，更換了一副貼上去，內容更改為：就像石榴多結籽，少生優育福滿多。原來，那天鄉計生干部來村里宣傳計劃生育，對著楹聯左看右看，老覺不對勁，但也沒說什么。父親卻看出了他的心思，當即在家里踱來踱去琢磨新詞。更改后的楹聯，鄉親們覺得喜氣又應時，每逢春節，家家戶戶都把這句話寫成對聯，貼在自家的門楣上。節日里，整個村莊似乎都能聞到石榴的清香味。

　　如今已離家多年，每年我都會選定5月，同家人從城里返回鄉下看望父母，再到石榴園里走一趟。那年，父親當了村長，在他的帶領下，村里建成了千畝生態石榴園，山坡得到了合理利用，每家都種有幾十畝石榴樹，滿坡吐翠，萬株流丹，景象壯觀。千畝生態石榴園還開發成了旅游項目，花紅如潮，游人如織，游客有了休閑娛樂的好去處，村子也朗潤起來。

　　家鄉的石榴膨脹了，鄉親們富裕了，我們的村子正式更名為榴園村，縣里還表彰為計劃生育先進村。

　　想到那副對聯，我就想到老家院子里的那兩棵石榴樹。 17.題目故鄉石榴紅中的紅有哪些含義?(3分)

　　_____________________________________________________________________________。 18.對下面句子中劃線部分進行簡要賞析。(4分)

　　(1)父親指手畫腳，大呼小叫，嘴張得像裂開的紅石榴。

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　(2)掰開來，籽粒豐盈飽滿，如一粒粒晶瑩的紅寶石，重疊著，擁抱著，很是好看。

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 19.結合具體語境，理解下列句子中加著重號詞語的含義。(2分)

　　家鄉的石榴膨脹..了，鄉親們富裕了，我們的村子正式更名為榴園村，縣里還表彰為計劃生育先進村。

　　______________________________________________________________________。 20.簡析父親改對聯這個細節描寫的表達效果。(3分)

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 21.結尾段在文章結構和內容上分別起什么作用?(4分)

　　__________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。

　　17顏色紅;火紅的生活;喜氣和祥和

　　18(1).妙用比喻，生動刻畫出父親咧嘴笑的神態，表現父親自得幸福的心情

　　(2)運用比喻，把石榴比作紅寶石，生動寫出石榴子的光鮮可愛。流露出作者的喜愛之情。Or:運用擬人，生動寫出石榴子密密排列的情態，流露出作者的喜愛之情。 19形象寫出村里的石榴樹迅速增多的情形

　　20.這個細節意在表現父親對幸福理解觀念的改變，由子孫滿堂變為少生優育，為下文父親帶領大家致富和表彰為計劃生育先進村埋下伏筆。使故事情節自然順暢。

　　21.結構上首尾呼應，使全文結構嚴謹，更加完整。內容上含蓄地表達了對兩棵石榴樹以及家鄉的喜愛和思念之情。