春怨閱讀答案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，通過對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的春怨閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春怨閱讀答案1
虞美人閱讀答案
閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）
虞美人 秦觀
碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)。亂山深處水縈迥，可惜一枝如畫為誰開？
輕寒細(xì)雨情何限，不道春難管。為君沉醉又何妨，只怕酒醒時(shí)候斷人腸。
【注】秦觀，字少游，一字太虛，號(hào)淮海居士，“蘇門四學(xué)士”之一，一生多次被貶。
（1）“碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)”，句中的“碧桃”和“凡花”指什么人？這里運(yùn)用了什么修辭方法？（4分）
答：
（2）“亂山深處水縈迥，可惜一枝如畫為誰開”寄寓了詞人什么樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
答：
參考答案：
14．（1）分別代指杰出人才（品德高尚的人）和一般人，運(yùn)用了比喻修辭。（“杰出人才”“一般人”各1分，“比喻修辭”2分。）
（2）身為仙品奇葩卻開放在亂山深處，雖美麗如畫，卻難以被人賞識(shí)，這里詞人以如畫的碧桃自況，委婉的表達(dá)了懷才不遇、不被重用的感慨。（分析2分，寄寓的情感2分）
春怨閱讀答案
春怨
金昌緒
打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。
啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。
8.《春怨》中“打起黃鶯兒，莫叫枝上啼”和《春景》中“誰喚起，窗外曉鶯啼”兩句寫黃鶯的目的和抒發(fā)的情感有什么不同。（5分）
9.《春怨》和《春思》在寫法上有其共同點(diǎn)，那就是“無理而妙”——看似無理，卻自是妙語。請(qǐng)分別指出兩首詩中無理而妙的詩句，并作簡(jiǎn)要賞析。（6分）
春怨金昌緒春景胡祗遹春思李白比較閱讀答案
8.①《春怨》一句寫黃鶯是為了表現(xiàn)少婦不愿意讓黃鶯來驚擾她的美夢(mèng)（1分），抒發(fā)了她對(duì)征戍親人的思念（1分）。②《春景》一句寫黃鶯是為了展現(xiàn)黃鶯歡唱中的美好春景（1分），表現(xiàn)了詩人美夢(mèng)醒來的閑適的心情（1分），和面對(duì)生機(jī)盎然的春日風(fēng)光的喜悅心情（1分）。
9.①《春怨》中“打起黃鶯兒，莫教枝上啼”，表面上看，思婦打鳥是因?yàn)轼B兒驚擾了她的夢(mèng)，但從本質(zhì)上來說，能否夢(mèng)到丈夫與鳥無關(guān)，看似無理，卻巧妙地寫出了思婦對(duì)丈夫的
強(qiáng)烈思念。（3分）
②《春思》中“春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？”怪不相識(shí)的春風(fēng)跑到自己的羅帳里來并斥責(zé)春風(fēng)，怪得無理，但正是這無理，卻巧妙地表現(xiàn)了女主人公對(duì)丈夫的忠貞。（3分）
春怨閱讀答案2
閱讀下面一首宋詞，回答問題。
昭君怨
鄭域
道是花來春未，道是雪來香異。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。
1.這首詞上闋吟誦的具體是什么？作者是從哪幾個(gè)方面來寫的？（3分）
2.這首詞下闋用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了思想？（3分）
3.上闋吟詠的對(duì)象是什么？你判斷的依據(jù)是什么？
4.請(qǐng)具體分析下闋運(yùn)用的藝術(shù)手法及表達(dá)的思想感情。
參考答案：
1.梅。（1分）作者從“梅”開花的時(shí)間和梅花的顏色、香氣以及山野梅花的姿態(tài)等方面來寫。（要突出時(shí)間、花香、姿態(tài)）（2分）
2.用對(duì)比的手法。（1分）栽于竹籬茅舍之梅，與栽于玉堂瓊榭之梅，地雖不同，開則無異。以對(duì)比的方式，寫出了梅花純潔而又傲岸的品質(zhì)，表現(xiàn)了“貧賤不能移，富貴不能淫”的高尚情操。（2分）
3.梅花。開放時(shí)間——未到春天；形態(tài)特點(diǎn)——有雪具有的白色，有雪沒有的香味。
4.用“竹籬茅舍”“玉堂瓊榭”不同環(huán)境進(jìn)行對(duì)比。贊美梅花不論遭遇冷落還是身處富貴都一樣高潔的品質(zhì)。
春怨閱讀答案3
《春怨》閱讀原文
春怨
劉方平
紗窗日落漸黃昏，金屋[注]無人見淚痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。
[注]原指漢武帝少時(shí)欲金屋藏阿嬌事。這里指妃嬪所住的華麗宮室。
《春怨》閱讀題目
(1)有人認(rèn)為第二句可作不同的理解，你對(duì)這一句有哪兩種理解?
(2)詩題為“春怨”，詩中是從哪些方面來表現(xiàn)“怨”字的?
《春怨》閱讀答案
(1)一是其人因孤處一室、無人作伴而不禁落淚;二是縱然落淚也無人得見、無人同情。(4分)
(2)借“日落黃昏”“春欲晚”“梨花滿地”寫出了青春消逝、美人遲暮的傷感;以“無人見”“寂寞空庭”寫出了無人相伴、與世隔絕的苦悶寂寞的心情。通過多方渲染，將憂怨之情表達(dá)得淋漓盡致，深曲委婉，饒有興味。(4分)
春怨閱讀答案4
春怨
金昌緒
打起黃鶯兒，莫教枝上啼。
啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。
春怨
劉方平
紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。
13.下列對(duì)詩歌的賞析不正確的兩項(xiàng)是（）
A.這兩首詩的體裁都是絕句，不同的是金詩是五言絕句，劉詩是七言絕句。題材上都是閨怨詩。
B.金詩塑造了一個(gè)白天睡覺、無所事事、潑辣的女子形象，打黃鶯的舉動(dòng)顯得粗魯且不可理喻。
C.金詩的思路不是慣常的起承轉(zhuǎn)合，四句小詩，句句設(shè)疑，句句作答，猶如撕蕉剝筍，正符合所謂“一篇一意”“摘一句不成詩”。
D.劉詩從時(shí)間布局看，先寫時(shí)間之晚，后寫季節(jié)之晚。首句紗窗日暮，引出次句窗內(nèi)獨(dú)處之人；第三句空庭春晚，引出末句庭中落花。
E.劉詩第二句化用“金屋藏嬌”的典故，只用七個(gè)字就寫盡了詩人作為深富失寵之人的凄苦、悲涼的處境，是全詩的中心句。
14.兩首詩均以“春怨”為題，但詩中都沒有“怨”字，請(qǐng)分別分析這兩首詩是如何表現(xiàn)“怨情”的？
答
13.BEB項(xiàng)，金詩塑造了一個(gè)俏皮可愛、對(duì)丈夫深深思念的女子形象，用打黃鶯的動(dòng)作表現(xiàn)女主人公對(duì)夢(mèng)中見到丈夫的期盼和對(duì)黃鶯驚破夢(mèng)境的愁怨，此舉動(dòng)既符合身份又含有深意。E項(xiàng)，“詩人作為深宮失寵之人”說法有誤，詩中寫的是宮人的怨情。
14.金詩借事抒情：女主人公將枝頭鶯兒打起，因?yàn)樗奶浣新曮@醒了自己的美夢(mèng)，使她沒能在夢(mèng)中到遼西與丈夫相會(huì)，詩歌在對(duì)一個(gè)生活細(xì)節(jié)的記敘中，寄寓了一份閨“怨”。（通過動(dòng)作展現(xiàn)：用女主人公被黃鶯兒驚醒，起來打黃鶯的動(dòng)作，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了女主人公不得夢(mèng)到遼西的悲苦，體現(xiàn)了主人公對(duì)遠(yuǎn)征丈夫的思念，用生動(dòng)活潑的語言含蓄而蘊(yùn)藉地表達(dá)了“怨”的主題。）劉詩借景抒情（寓情于景）：詩中借落日、空庭、滿地落花等景物表現(xiàn)主人公孤獨(dú)、落寞的心情。
春怨閱讀答案5
雨打江南樹。一夜花開無數(shù)。綠葉漸成陰，下有游人歸路。
與君相逢處。不道春將暮。把酒祝東風(fēng)，且莫恁、匆匆去。
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“雨打江南樹。一夜開無數(shù)”這兩句景物描寫。（3分）
【答案】（1）飄飄灑灑的細(xì)雨，飄打著靜默在煙雨江南的樹枝上，在春雨的滋潤(rùn)下，一夜之間，百花盛開，萬紫千紅的春天來到了。（1）（2）這兩句寫出了朦朧、濕潤(rùn)，富有生氣的初春景色。（3）表現(xiàn)出了作者對(duì)春景的喜愛之情。（1點(diǎn)1分，共3分）
【解析】
試題分析：此題考查詩歌的景物形象。詩歌的前兩句，寫的是春雨對(duì)花、樹的滋潤(rùn)，使它們表現(xiàn)了勃勃生氣，表達(dá)了此人對(duì)春景的愛惜。也為下文寫春暮埋下伏筆。
考 點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
（2）請(qǐng)結(jié)合詞的內(nèi)容分析“把酒祝東風(fēng)，且莫恁、匆匆去”這一細(xì)節(jié)描寫。（4分）
【答案】（1）該細(xì)節(jié)是對(duì)此人的動(dòng)作描寫。（2分）（2）作者見春將暮，無可奈何，只好把希望寄托東風(fēng)身上。他端著酒杯，向東風(fēng)祈禱：東風(fēng)呀，你繼續(xù)地吹吧，不要匆匆而去。他知道，只要東風(fēng)浩蕩，春意便不會(huì)闌珊。（1分）（3）通過這一舉動(dòng)，使詞人的惜春之情、留春之意、傷春之感躍然紙上。（1分）
【解析】
試題分析：此題考查詩詞的細(xì)節(jié)描寫。考生具體分析出該細(xì)節(jié)是屬于動(dòng)作描寫，描寫的目的是為了表現(xiàn)詞人內(nèi)心的情感。根據(jù)前一句可知，春天已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去，它的逝去影響了詞人與友人的賞春，由此，引發(fā)了詞人的惜春之情，傷春之感。
春怨閱讀答案6
春怨
金昌緒
打起黃鶯兒，莫教枝上啼。
啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。
閱讀練習(xí)及答案
1、請(qǐng)分析此詩的語言特色。
答：此詩語言特點(diǎn)是清新自然，口語化(步驟一)，黃鶯兒是兒化音，顯出女子的純真嬌憨。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)(步驟二)。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情(步驟三)。
2、以小見大就是以小景傳大境界，以平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。請(qǐng)結(jié)合詩句談?wù)劚驹娛侨绾芜\(yùn)用這種手法來表現(xiàn)主旨的.。
答：____________________________________________
【解析】 本詩攝取了一位少婦日常生活中一個(gè)饒有趣味的細(xì)節(jié)，反映了一個(gè)重大的社會(huì)課題。詩中所說的遼西，為唐朝東北邊境軍事要地。據(jù)史載，當(dāng)時(shí)在唐朝東北邊境上居住著奚、契丹等少數(shù)民族，唐王朝和契丹族之間多次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，廣大人民希望統(tǒng)治者能夠安撫邊庭，過安定團(tuán)聚的生活。
在結(jié)構(gòu)上，這首詩不同于慣常的起承轉(zhuǎn)合的思路，而是突如其來地先寫一個(gè)打起黃鶯兒的動(dòng)作意象，然后層層遞進(jìn)地?cái)⒚髟颉楹未蚱瘘S鶯兒？是因?yàn)椴蛔岦S鶯在枝間啼叫；為何莫教枝上啼？是因?yàn)辄S鶯的歌聲驚擾了佳人的好夢(mèng)；為何特別惱怒黃鶯驚妾夢(mèng)？是因?yàn)樗鸭讶嗽趬?mèng)中到遼西與丈夫會(huì)面這一線可憐的希望也給無情地打消了。四句小詩，句句設(shè)疑，句句作答，猶如撕蕉剝筍，剝?nèi)ヒ粚樱�有一層。所以，它不僅篇法圓熟，而且在結(jié)構(gòu)上也曲盡其妙。
【答案】
本詩采用以小見大的手法寫了一位閨中少婦打跑啼叫驚夢(mèng)的黃鶯的情景，看似是一首抒寫兒女之情的小詩，卻有深刻的時(shí)代內(nèi)容。它通過寫少婦懷念征人的小情景，反映了當(dāng)時(shí)兵役制下廣大人民所承受的痛苦的大主題。
賞析：
詩的首句似平地奇峰，突然而起。照說,黃鶯是討人歡喜的鳥。而詩中的女主角為什么卻要打起黃鶯兒呢?人們看了這句詩會(huì)茫然不知詩意所在，不能不產(chǎn)生疑問，不能不急于從下句尋求答案。第二句詩果然對(duì)第一句作了解釋，使人們知道，原來打起黃鶯兒的目的是莫教枝上啼。但鳥語與花香本都是春天的美好事物，而在鳥語中，黃鶯的啼聲又是特別清脆動(dòng)聽的。人們不禁還要追問：又為什么不讓鶯啼呢?第三句詩說明了莫教啼的原因是怕啼時(shí)驚妾夢(mèng)。但人們?nèi)圆粫?huì)滿足于這一解釋，因?yàn)辄S鶯啼曉，說明本該是夢(mèng)醒的時(shí)候了。那么，詩中的女主角為什么這樣怕驚醒她的夢(mèng)呢?她做的是什么夢(mèng)呢?最后一句詩的答復(fù)是：這位詩中人怕驚破的不是一般的夢(mèng)，而是去遼西的夢(mèng)，是惟恐夢(mèng)中不得到遼西。
到此，讀者才知道，這首詩原來采用的是層層倒敘的手法。本是為怕驚夢(mèng)而不教鶯啼，為不教鶯啼而要把鶯打起，而詩人卻倒過來寫，最后才揭開了謎底，說出了答案。但是，這最后的答案仍然含意未伸。這里，還留下了一連串問號(hào)，例如：一位閨中少女為什么做到遼西的夢(mèng)?她有什么親人在遼西?此人為什么離鄉(xiāng)背井，遠(yuǎn)去遼西?這首詩的題目是《春怨》，詩中人到底怨的是什么?難道怨的只是黃鶯，只怨鶯啼驚破了她的曉夢(mèng)嗎?這些，不必一一說破，而又可以不言而喻，不妨留待讀者去想象、去思索。這樣，這首小詩就不僅在篇內(nèi)見曲折，而且還在篇外見深度了。
如果從思想意義去看，它看來只是一首抒寫兒女之情的小詩，卻有深刻的時(shí)代內(nèi)容。它是一首懷念征人的詩，反映了當(dāng)時(shí)兵役制下廣大人民所承受的痛苦。
春怨閱讀答案7
代春怨
劉方平①
朝日殘鶯伴妾啼，開簾只見草萋萋。
庭前時(shí)有東風(fēng)入，楊柳千條盡向西。
春怨
劉方平
紗窗日落漸黃昏，金屋②無人見淚痕。
寂寞空庭春欲晚③，梨花滿地不開門。
【注】①劉方平（758年前后在世），今河南洛陽人，隱居不仕，善畫山水。作者寫此詩時(shí)，唐朝西部戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷。②金屋：極為華麗的居室，這里指嬪妃們住的宮殿。③春欲晚：明媚的春天即將過去。
（1）《春怨》中無一怨字卻句句寫怨，請(qǐng)分析這首詩是怎樣寫怨的。
（2）這兩首詩都用了象征手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
參考答案：
（1）首句寫景。碧紗窗上，日影消失，傷怨之情，油然而生。渲染一種幽寂的氣氛，表現(xiàn)了女主人公孤獨(dú)寂寞的情懷。第二句正面抒發(fā)怨情。雖居豪華的金屋，但內(nèi)心郁悶哀傷，只有以淚洗面，其落寞凄苦不言而喻。第三句描寫了空寂的環(huán)境，大好的春光將盡。觸景傷懷！第四句寫她不愿開門去看那滿地落花，表明主人公深沉的怨恨，把怨情推向了高潮，使主題更加突出。（意對(duì)即可）
（2）《代春怨》：庭前時(shí)有東風(fēng)入，楊柳千條盡向西。在東風(fēng)的吹拂下，楊柳千條向西搖擺，象征著那些怨婦們終日西望的情景，既寫出了眼前景又傳遞出心中情。《春怨》：以象征手法點(diǎn)出了美人遲暮之感，日落黃昏春欲晚梨花滿地等象征詩中人的命運(yùn)，顯示出詩中人身世的可悲、青春的暗逝。（意對(duì)即可）
對(duì)比賞析：
《代春怨》
這是一首代言體的詩，要言的是春怨。詩中無一春字，但從寫景可見；至于怨字，則只能從字里行間細(xì)加品味，仔細(xì)琢磨了。
朝日，猶日日，時(shí)俗口語；春暮鶯稀，故謂殘鶯。時(shí)至暮春，獨(dú)守空閨，自然怨憂滿懷，偏偏幾只殘鶯似乎也察知閨中思婦的孤寂，天天來陪伴著她叫個(gè)不停，更令人愁腸百結(jié)。愁之無奈，只好拉開窗簾，目之所見，芳草萋萋，碧色天涯。這無邊的春色，既能勾起往日草色青青送馬蹄的回憶，也可以引起草綠有期，征人難待的悲恨，是前者，是后者，抑或兩者皆有，總不免萋萋芳草憶王孫，柳外樓高空斷魂（李重元《憶王孫》）。眼前所見，心中所思，景、事相連，更惹動(dòng)無限傷懷。她只得再次將視線移開 庭前時(shí)有東風(fēng)入，楊柳千條盡向西。
這兩句別具匠心。時(shí)有東風(fēng)入為千條盡向西之因，在東風(fēng)的吹拂下，楊柳千條向西搖擺，既寫出了眼前景又傳遞出心中情。因?yàn)樘茣r(shí)征戍多在西陲，征人所在，妾之所向，楊柳千條盡向西，正形象概括了那離魂倩女，玉立亭亭，憂思萬縷，終日西望的情景。如此終篇，收到了情深意摯，含而不露，扣人心弦，余味不盡的藝術(shù)效果。
詩中須有人在。這首詩句句寫景， 卻句句有人在，人與自然獲得了奇妙的對(duì)應(yīng)。人之所見所聞，既是情的觸媒，又是意的流向，人之情動(dòng)心馳，與物之聲色勢(shì)態(tài)融為一體，是情化的自然，是自然的情化，兩者渾然無跡，達(dá)到了超妙的藝術(shù)境界。
《春怨》
詩人描寫了一個(gè)失寵之人的哀怨，凄涼的環(huán)境，襯托出女主人公內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞，凄苦無依。全詩細(xì)膩委婉，意境深厚，味外有味，感人至深。
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