《山的呼喚》閱讀答案

時間：2021-04-22 15:07:11 閱讀答案我要投稿

《山的呼喚》閱讀答案

　　在現實的學習、工作中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編收集整理的《山的呼喚》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《山的呼喚》閱讀答案

《山的呼喚》閱讀答案1

　　山的呼喚

　　瓊瑤

　　①夢中，總聽到那山的呼喚。

　　②從小，熱愛山，熱愛水，熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的旖旎與神奇。

　　③童年時，在故鄉湖南的鄉間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高，遍布著松樹，高大的直入云霄，小的只有半個人高，泥土是紅色的，土質松而軟，沒有雜草，沒有荊棘，只是，遍地散布著一顆顆的松果。而我常穿梭于那松林間，奔跑著，呼喊著，收集著那些松果，竟日流連，樂而不疲。玩累了，我會選擇一棵巨大的松樹，倚著它坐下來，讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛，我靜靜地傾聽那山風穿過松林發出的簌簌聲響，幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢。長長久久地聽著那山聲籟、山的傾訴和山的呼喚。

　　④這座童年時期影響著我的山，始終屹立在我的心中，它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山！我總覺得自己要攀一座山，而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作，迫切地想寫出我對山的那份感覺，我寫了很多以山為背景的小說，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的，只有一篇《幸運草》 ⑤兩年前，隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊，我上了一座山。我這一生真正地爬上了一座“山”，再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座遠離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山！那座半是夢境、半是幻境、半是仙境的山！

　　⑥那山海拔一萬三千多英尺，名叫“玉山”。

　　⑦再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實，也再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻，那山半在云封霧繞中，半在氤氳迷離中。巖石高插入云，松樹伸展著枝丫，像一只只巨人的手，托住了整個的天空。

　　⑧站在那兒，世界在你的腳底，寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹，高大，挺拔，蒼勁。樹枝上全掛著一串一串的蒼苔，云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上，成為一顆顆晶瑩的水滴，順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下，在眼前，在身邊，忽而來，忽而去，忽而凝聚，忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢，透過云層，像一條條閃爍的光帶，遍撒在整個山頭。一會兒，你會浴在陽光的燦爛里，一會兒，你又會置身于巖石的陰影下。身邊所有的景象，瞬息萬變，使你不能不一次又一次的驚嘆，驚嘆那造物的神秘與神奇。

　　⑨夜里，寒月當頭，流星數點。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢憧黑影。給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜，風在林中穿梭，時而尖嘯，如一聲壯烈的吶喊，時而低吟，如一支柔美的情歌。除了風聲，有隔山的飛瀑。在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥兒，此起彼應地互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲，有小蟲的唧唧，有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪，匯合成了一股“山的呼喚”，那樣讓人感動，讓人震懾，讓人迷惑。

　　⑩夢中，我總聽到那山的呼喚。我知道，我將攀登，一次又一次。因為，那山在呼喚著我。

　　（選自《美文閱讀》，有改動）

　　10．認真閱讀第③④兩段，結合語境并聯系文段內容，理解下面句中加點詞語的含義。（3分）

　　①我一直是個愛做夢的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢。

　　②我總覺得自己要攀一座山，而我也總覺得自己在攀一座山。

　　11．文中第⑦至⑨段，作者重點描繪了玉山白天和夜晚兩種不同的景象。試用簡潔的語言分別概括這兩種景象的特征。（2分）

　　①白天的玉山：

　　②夜晚的玉山：

　　12．聯系全文看，作者童年登家鄉的山和后來攀登玉山，其目的有什么不同？（4分）

　　13．本文描寫景物濃墨重彩，形象生動。請結合你的閱讀經驗，任選一個角度，簡要分析其寫法上的特點。（4分）

　　答案

　　(--) 10．①對未來充滿憧憬，富于幻想進行文學創作，寫出自己對“山”的那份感覺 ②不懈追求自己所確立的奮斗目標（3分。①題2分，②題1分）

　　11．①光影變幻，迷離神奇，如構如幻 ②山籟唱和，清幽朦朧，威嚴肅穆（2分，每小題1分）

　　12．童年登家鄉的山是游球松林，編織夢想（2分）；后來登上玉山是欣賞美景，感受自然魅力，尋找和體驗對“山”的感覺，實現自己的心愿（2分）

　　13．示例：①繪形、繪聲與繪色相結合，既突出了山上景物的特點，又體現出個人登“山”的切身體會與感受，形象生動，趣味盎然（舉例略）②綜合運用比喻、擬人、排比等修辭手法，既概括出了所見景物的總體特征，也生動形象地描繪了各種景物的突出特點，凸顯出“高山”以及大自然的巨大魅力（舉例略）[4分。舉例1分，分析3分。若從其他角度如調用多種感覺器官、先總寫后分寫、變換人稱等方面舉例分析且正確、通順亦可]

　　14．通過對兩座山中自然美景的敘寫和描繪，渲染出“山”的巨大魅力，表達了作者對“山”以及大自然的贊美、熱愛與向往之情，同時也含蓄地表達了作者不懈追求人生目標的決心（或積極向上的人生態度）（3分，答出其中兩個方面的內容即可得滿分）

《山的呼喚》閱讀答案2

　　《山的呼喚》閱讀原文

　　①夢中，總聽到那山的呼喚。

　　②從小，熱愛山，熱愛水，熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的旖旎與神奇。

　　③童年時，在故鄉湖南的鄉間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高，遍布著松樹，高大的直入云霄，小的只有半個人高;泥土是紅色的，土質松而軟，沒有雜草，沒有荊棘，只是遍地散布著一顆顆的松果。而我常穿梭于那松林間，奔跑著，呼喊著，收集著那些松果，競日流連，樂而不疲。玩累了，我會選擇一棵巨大的松樹，倚著它坐下來，讓那如傘般的松枝遮蔽著。閉上眼睛，我靜靜地傾聽那山風穿過松林發出的簌簌聲響，幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢。長長久久地聽著那山聲籟、山的傾訴和山的呼喚。

　　④這座童年時期影響著我的山，始終屹立在我的心中，它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我;一座山!我總覺得自己要攀一座山，而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作，迫切地想寫出我對山的那份感覺，我寫了很多以山為背景的小說，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的，只有一篇《幸運草》。

　　⑤兩年前，隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊，我上了一座山。我這一生真正地爬上了一座“山”，再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座遠離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山!那座半是夢境，半是幻境、半是仙境的山!

　　⑥那山海拔一萬三千多英尺，名叫“玉山”。

　　⑨夜里，寒月當頭，流星數點。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影。給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜，風在林中穿梭，時而尖嘯，如一聲壯烈的吶喊，時而低吟，如一支柔美的情歌。除了風聲，有隔山的飛瀑。在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥兒，此起彼應地互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲，有小蟲的唧唧，有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪，匯合成了一股。“山的呼喚”，那樣讓人感動，讓人震懾，讓人迷惑。

　　⑩夢中，我總聽到那山的呼喚。我知道，我將攀登，一次又一次。因為，那山在呼喚著我。

　　《山的呼喚》閱讀題目

　　1.認真閱讀第③④兩段，結合語境并聯系文段內容，理解下面句中加黑詞語的含義。

　　①我一直是個愛做夢的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢。

　　_________________________________________________________

　　② 我總覺得自己要攀一座山，而我也總覺得自己在攀一座山。

　　2.文中第⑦至⑨段，作者重點描繪了玉山白天和夜晚兩種不同的景象。試用簡潔的語言分別概括這兩種

　　景象的特征。

　　①白天的玉山：

　　②夜晚的玉山：

　　3.聯系全文看，作者童年登家鄉的山和后來攀登玉山，其目的有什么不同?

　　_________________________________________________________

　　4.本文描寫景物濃墨重彩，形象生動。請結合你的閱讀經驗，任選一個角度，簡要分析其寫法上的特點。

　　_______________________________________________________

　　5.試概括本文的主旨。

　　________________________________________________________

　　《山的呼喚》閱讀答案

　　1.①對未來充滿憧憬，富于幻想進行文學創作，寫出自己對“山”的那份感覺。

　　②不懈追求自己所確立的奮斗目標。

　　2.①光影變幻。迷離神奇，如構如幻。②山籟唱和，清幽朦朧，威嚴肅穆。

　　3.童年登家鄉的山是游玩松林，編織夢想;后來登上玉山是欣賞美景，感受自然魅力，尋找和體驗對“山”的感覺，實現自己的心愿。

　　4.示例：①繪形、繪聲與繪色相結合，既突出了山上景物的特點，又體現出個人登“山”的切身體會與感受，形象生動，趣味矗然(舉例略);②綜合運用比喻、擬人、排比等修辭手法，既概括出了所見景物的總體特征，也生動形象地描繪了各種景物的突出特點，凸顯出“高山”以及大自然的巨大魅力(舉例略)(若從其他角度如調用多種感覺器官、先總寫后分寫、變換人稱等方面舉例分析且正確、通順亦可)

　　5.通過對兩座山中自然美景的敘寫和描繪，渲染出“山”的巨大魅力，表達了作者對“山”以及大自然的贊美、熱愛與向往之情，同時也含蓄地表達了作者不懈追求人生目標的決心(或積極向上的人生態度)。(答出其中兩個方面的內容即可)

《山的呼喚》閱讀答案3

　　(1)夢中，總聽到那山的呼喚。

　　(2)從小，熱愛山，熱愛水，熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的神奇與旖旎。

　　(3)童年時，在故鄉湖南的鄉間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高，遍布著松樹，高大的直入云霄。小的只有半個人高，泥土是紅色的，土質松而軟，沒有雜草，沒有荊棘，只是，遍地撒布著一顆顆的松果。而我穿梭于那松林間，奔跑著，呼喊著，收集著那些松果，竟日流連，樂而不疲。玩累了，我會選擇一棵巨大的松樹，倚著它坐下來，讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛，我靜靜地傾聽那風聲穿過松林發出的簌簌聲響，幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子，我就在那兒制造著，醞釀著，堆積著我最初的、童稚的夢。長長久久地聽著那山的傾訴、山的聲籟和山的呼喚。

　　(4)這座童年時期影響著我的山，始終活在我的心中。它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山!我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作，迫切地想寫出我對山的那份感覺，我寫了很多以山為背景的小說，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的，只有一篇《幸運草》。

　　(5)兩年前，隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊，我上了一座山，我這一生真正地爬上了一座“山”，再度感受到那份令人喘息，令人迷惑，令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山，那座高不可攀、深入云霄的山，那座遠離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山!那座半是夢境、半是幻境、半是仙境的山！

　　(6)那山高達海拔一萬三千多英尺，名叫“玉山”。

　　(7)再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實，也再沒什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻，那山半在云封霧繞中，半在氤氳迷離中。巖石高插入云，松樹伸展著枝丫，像一只只巨人的手，托住了整個的天空。

　　(8)站在那兒，世界在你的腳底，寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹，高大，挺拔，蒼勁，樹枝上全掛著一串一串的蒼苔，云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上，成為一顆顆晶瑩的水滴，順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下，在眼前，在身邊，忽而來，忽而去，忽而凝聚，忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢，透過云層，像一條條閃爍的光帶，遍撒在整個山頭。一會兒，你會浴在陽光的燦爛里，一會兒，你又會置身在巖石的陰影下。你身邊所有的一切景象，瞬息萬變，使你不能不一次又一次的驚嘆，驚嘆那造物的神秘與神奇。

　　(9)夜里，寒月當頭，流星數點。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影，給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜，風在林中穿梭，時而尖嘯，如一聲壯烈的吶喊。時而低吟，如一支柔美的清歌。除了風聲，有隔山的飛瀑，在不停不休的飛湍奔流。有不知名的鳥啼，此起彼應的互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲，有小蟲的唧唧，有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪，匯合成了一股“山的呼喚”，那樣讓人震懾，讓人感動，讓人迷惑。似乎在不住地低喊著：“來吧！來吧！來吧！來上一座山。看看山會帶給你什么？來吧！來吧！來吧！”

　　(10) 夢中，我總聽到那山的呼喚。我知道，我將重去，我將攀登，一次又一次。因為，那山在呼喚著我。

　　（選自《美文閱讀》有改動）本文寫于1970．5．17

　　10、認真閱讀第③④兩段，結合語境并聯系文段內容，理解下面句中加點詞語的含義。（3分）

　　① 我一直是個愛做夢的孩子，我就在那兒制造著，醞釀著，堆積著我最初的、童稚的夢。

　　② 我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山。

　　11、文中第⑦至⑨段，作者重點描繪了玉山白天和夜晚兩種不同的景象。試用簡潔的語言分別概括這兩種景象的特征。（2分）

　　①白天的玉山：

　　②晚的玉山：

　　12、聯系全文看，作者童年登家鄉的山和后來攀登玉山，其目的有什么不同？（4分）

　　答：

　　13、本文描寫景物濃墨重彩，形象生動。請結合你的閱讀經驗，任選一個角度，簡要分析其寫法上的特點。（4分）

　　答：

　　14、試概括本文的主旨。（3分）

　　答：

　　答案：

　　10、①對未來充滿憧憬，富于幻想；進行文學創作、寫出自己對“山”的那份“感覺”，②不懈地追求自己所確立的奮斗目標。（3分。①題2分，②題1分）

　　11、①光影變幻，迷離神奇，如夢如幻。②山簌唱和，清幽朦朧，威嚴肅穆。（2分，各1分）

　　12、童年登家鄉的山是游玩松林，編織夢想，（2分）后來登玉山是欣賞美景，感受自然魅力，尋找和體驗對“山”的感受，實現自己的心愿（。2分）

　　13、示例：①繪形、繪聲與繪色相結合，既突出了山上景物的特點，又體現出個人登“山”的切身體會與感受，形象生動，趣味無窮（舉例略）。②綜合運用比喻、擬人、排比等修辭手法，既概括出了所見景物的總體特征，也生動形象地描繪了各種景物的突出特點，凸現出“高山”以及大自然的巨大魅力（舉例略）。（4分，舉例1分，分析2分。若從其他角度如調用多種感覺器官，先總后分，變換人稱等方面舉例分析且正確、通順亦可）

　　14、通過對兩座山中自然美景的敘寫和描繪，渲染出“山‘的巨大魅力，表達了作者對“山”以及大自然的贊美，熱愛與向往之情，同時也含蓄地表達了作者不懈追求人生目標的決心（或積極向上的人生態度）。（3分，答出其中兩個方面的內容即可得滿分）

《山的呼喚》閱讀答案4

　　①夢中，總聽到那山的呼喚。

　　②從小，熱愛山，熱愛水，熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的清施與神奇。

　　③童年時，在故鄉湖南的`鄉間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅，而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地環繞于我的腦際。那山并不高，遍布著松樹，高大的直入云霄，小的只有半個人高，泥土是紅色的，土質松而軟，沒有雜草，沒有荊棘，只是遍地散布著一顆顆的松果。而我常穿梭于那松林間，奔跑著、呼喊著，收集著那些松果，競日流連，樂而不疲。玩累了，我會選擇一棵巨大的松樹，倚著它坐下來，讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛，我靜靜地傾聽那山風穿過松林發出的簌簌聲響，幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢，長長久久地聽著那山的聲籟、山的傾訴和山的呼喚。

　　④這座童年時期影響著我的山，始終屹立在我的心中，它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山！我總覺得自己要攀一座山，而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作，迫切地想寫出我對山的那份感覺，我寫了很多以山為背景的小說，像《深山里》、像《苔痕》、像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的，只有一篇《幸運草》。

　　⑤兩年前，隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊，我上了一座山。我這一生真正地爬了一座山，再度感受到那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座遠離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山！那座半是夢境、半是幻境、半是仙境的山！

　　⑥那山海拔一萬三千多英尺，名叫玉山。

　　⑦再沒有什么感覺比登上一座高山的感覺踏實，也再沒什么感覺比登上一座高山的感覺更虛幻，那山半在云峰霧繞中，半在氤氳迷離中。巖石高插入云，松樹伸展著枝丫，像一只只巨人的手，托住了整個天空。

　　⑧站在那兒，世界在你的腳底，寒意深深的云層包圍著你。濃密的楓樹，高大，挺拔，蒼勁。樹枝上全掛著一串一串的蒼苔，云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上，成為一顆顆晶瑩的水滴，順著蒼苔向下滴落。云漂浮在腳下，在眼前，在身邊，忽而來，忽而去，忽而凝聚，忽而流散。太陽的光芒透過樹梢，透過云層，像一條條閃爍的光帶，遍撒在整個山頭。一會兒，你會浴在陽光的燦爛里，一會兒，你又會置于巖石的陰影下。身邊所有的景象，瞬息萬變，使你不能不一次又一次的驚嘆，驚嘆那造物的神秘與神奇。

　　⑨夜里，寒月當頭，流星數點。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影，給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜，風在林中穿梭，時而尖嘯，如一聲壯烈的吶喊，時而低吟，如一支柔美的情歌。除了風聲，有隔山的飛瀑，在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥兒，此起彼應地互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲，有小蟲的唧唧，有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪，匯合成了一股山的呼喚，那樣讓人感動，讓人震懾，讓人迷惑。

　　⑩夢中，我總聽到那山的呼喚。我知道，我將重去，我將攀登，一次又一次。因為，那山在呼喚著我。

　　閱讀題：

　　1．如何理解第③段中：我一直是個愛做夢的孩子，我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢的含義？（4分）

　　2．文中⑤～⑨段，作者重點描繪了玉山的白天和夜晚兩種不同的景象。試用簡潔的語言分別概括這兩種景象的特征。(4分)

　　⑴白天的玉山：

　　⑵夜晚的玉山：

　　3．聯系全文看，作者童年登家鄉的山和后來登玉山，其目的有什么不同？(4分)

　　4．文章的首段和尾段在文中有何作用？(4分)

　　5．作者筆下的山神奇而美麗，令人向往。你曾登臨過哪些山？試用形象的文字描述一、兩處風景，突出山的特點及你登山的感受。(6分)

　　參考答案：

　　1.(4分)對未來充滿憧憬，富于幻想，進行文學創作，寫出自己對山的那份感覺。（意思對即可）

　　2.(4分)(1)光影變幻、迷離神奇，如夢如幻；

　　(2)鳥兒唱和，清幽朦朧，威嚴肅穆；

　　3.(4分)童年登山是游玩松林，編織夢想；后來登玉山是欣賞美景，感受自然魅力，尋找和體驗對山的感覺，實現自己的心愿。（意思對即可）

　　4.(4分)照應標題，引起正文。首尾呼應。

　　5.(6分)(略)

《山的呼喚》閱讀答案5

　　閱讀下面的文章，完成問題。

　　山的呼喚

　　瓊瑤

　　（1）夢中，總聽到那山的呼喚。

　　（2）從小，熱愛山，熱愛水，熱愛大自然那渺無邊際，不可捉摸的神奇與旖旎。

　　（3）童年時，在故鄉湖南的鄉間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高，遍布著松樹，高大的直入云霄。小的只有半個人高，泥土是紅色的，土質松而軟，沒有雜草，沒有荊棘，只是，遍地撒布著一顆顆的松果。而我穿梭于那松林間，奔跑著，呼喊著，收集著那些松果，竟日流連，樂而不疲。玩累了，我會選擇一棵巨大的松樹，倚著它坐下來，讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛，我靜靜地傾聽那風聲穿過松林發出的簌簌聲響，幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛作夢的孩子，我就在那兒制造著，醞釀著，堆積著我最初的，童稚的夢。長長久久地聽著那山的傾訴，山的聲籟，和山的呼喚。

　　（4）這座童年時期影響著我的山，始終活在我的心中。它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山！我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作，迫切地想寫出我對山的那份感覺，我寫了很多以山為背景的小說，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的，只有一篇《幸運草》。

　　（5）于是，兩年前，隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊，我上了一座山，我這一生真正地爬上了一座“山”，再度感受到那份令人喘息，令人迷惑，令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山，那座高不可攀，深入云霄的山，那座遠離塵囂，沒有絲毫人間煙火味的山！那座半是夢境，半是幻境，半是仙境的山！

　　（6）那山高達海拔一萬三千多英尺，名叫“玉山”。

　　（7）再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實，也再沒什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻，那山半在云封霧繞中，半在氤氳迷離中。巖石高插入云，松樹伸展著枝椏，像一只只巨人的手，托住了整個的天空。

　　（8）站在那兒，世界在你的腳底，寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹，高大，挺拔，蒼勁，樹枝上全掛著一串一串的蒼苔，云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上，成為一顆顆晶瑩的水滴，順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下，在眼前，在身邊，忽而來，忽而去，忽而凝聚，忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢，透過云層，像一條條閃爍的光帶，遍撒在整個山頭。一會兒，你會浴在陽光的燦爛里，一會兒，你又會置身在巖石的陰影下。你身邊所有的一切景象，瞬息萬變，使你不能不一次又一次的驚嘆，驚嘆那造物的神秘與神奇。

　　（9）夜里，寒月當頭，流星數點。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影，給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜，風在林中穿梭，時而尖嘯，如一聲壯烈的吶喊。時而低吟，如一支柔美的清歌。除了風聲，有隔山的飛瀑，在不停不休的飛湍奔流。有不知名的鳥啼，此起彼應的互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲，有小蟲的唧唧，有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪，匯合成了一股“山的呼喚”，那樣讓人震懾，讓人感動，讓人迷惑。似乎在不住地低喊著：

　　（10）“來吧！來吧！來吧！來上一座山。看看山會帶給你什么？來吧！來吧！來吧！”

　　（11）這就是那山的呼喚。

　　（12）夢中，我總聽到那山的呼喚。我知道，我將重去，我將攀登，一次又一次。因為，那山在呼喚著我。

　　1．選出對本文的理解和賞析正確的兩項（）（）

　　A．文中包含了作者對登“山”的切身體會，也融注了啟迪人生的哲理，但并未在這方面作過多發揮，只是點到為止。

　　B．本文描寫景物，繪形繪聲繪色，并綜合運用了比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法，濃墨重彩，形象生動。

　　C．瓊瑤雖是女性作家，但本文中卻不乏陽剛之氣，無論寫山，寫水，還是寫云，寫樹，都顯得遒勁有力，大氣磅礴。

　　D．文中寫到了故國的山，故國的水，故國的大地泥土，這些景物匯成了魂牽夢繞，剪不斷，理還亂的縷縷鄉愁。

　　E．本文內容上逐層深入，結構上前后呼應。篇末點題，卒章顯志，戛然而止，余味無窮。

　　2．作者為什么說“再沒有什么感覺比登上一座‘高山’的感覺更踏實”？

　　__________________________________________________________

　　3．分別說明第（8）段和第（9）段主要的寫景角度和景物的主要特征。