《莊子徐無鬼》閱讀答案

時間：2021-04-10 11:05:06 閱讀答案我要投稿

《莊子徐無鬼》閱讀答案

　　在現實的學習、工作中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你知道什么樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的《莊子徐無鬼》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《莊子徐無鬼》閱讀答案

《莊子徐無鬼》閱讀答案1

　　比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成問題。

　　【甲】秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰：‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家。”（選自《莊于.秋水》）

　　【乙】黃帝將見大隗①乎具茨②之山，適遇牧馬童子，問涂③焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”“若知大隗之所存乎？”曰：“然。”黃帝曰：“異哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。請問為天下。”小童辭④。黃帝又問。小童曰：“夫為天下者，亦奚⑤以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽首，稱天師而退。（選自《莊子.徐無鬼》）

　　【注釋】①大隗（wěi）傳說中的神名。②具茨：山名。③涂：同“途”，路。④辭：謝絕。⑤奚：何，什么。

　　1、解釋下列劃線字的意思。

　　（1）秋水時至（）

　　（2）河伯始旋其面目（）

　　（3）黃帝將見大隗乎具茨之山（）

　　（4）亦去其害馬者而已矣（）

　　2、下列劃線字意思相同的一項是

　　A、（1）河伯始旋其面目（2）亦去其害馬者而已矣

　　B、（1）望洋向若而嘆曰（2）若知具茨之山乎

　　C、（1）河伯欣然自喜（2）曰：“然。”

　　D、（1）于是焉（2）是進亦憂，退亦憂

　　3、把下面的句子翻譯成現弋漢語。

　　（1）聞道百，以為莫己若。

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　　（2）夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉？

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　　4、從甲文、乙文中各提煉出一個成語，然后概括河伯和黃帝身上的共同點。

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　　5、請說說黃帝的做法對我們今天的學習和生活有怎樣的借鑒作用？

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　　參考答案：

　　1、（1）按時（2）窮盡，盡（3）拜見，拜訪（4）正好，恰好

　　2、D

　　3、（1）聽到了上百條道理，便認為天下再沒有誰能比得上自己。（或聽到道理很多了，就認為沒有人能比得上自己。）

　　（2）治理天下的人，與牧馬的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧馬又有什么不同呢？）

　　4、貽笑大方（或望洋興嘆）、害群之馬。

　　共同點：他們都通過過自身的經歷，發現自己的不足。（或：他們都善于反思。）

　　5、示例：黃帝的做法讓我們明白在平時的學習生活中，不要妄自尊大，要慮心向他人請教，要時常自我反省，自我完善。

《莊子徐無鬼》閱讀答案2

　　黃帝將見大隗①乎具茨②之山，適遇牧馬童子，問涂③焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。”黃帝曰：“若知大隗之所存乎？” 曰：“然。”黃帝曰：“異哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。請問為天下。小童辭。黃帝又問。小童曰：“夫為天下者，亦奚④以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽首，稱天師而退。（選自《莊子.徐無鬼》

　　【注釋】①大隗（wéi）傳說中的神名。 ②具茨：山名③涂：同“途”，路。 ④奚：何，什么。

　　小題1:解釋加點字。（4分）

　　(1)若知具茨之山乎若( ) (2)異哉小童異( )

　　小題2:對畫線句“夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉？”翻譯正確的一項是()（3分） A．那些開辟天下的人，又為何與牧馬的人有不同呢？

　　B．治理天下的人，與牧馬的人又有什么不同呢？

　　C．開辟天下的人，與牧馬的人又有什么不同呢？

　　D．那些治理天下的人，又為何與牧馬的人有不同呢？

　　小題3:有一個成語是從本文中提煉出來的，請說出這一成語：__________（2分）

　　小題4:文中的黃帝是一個能____________、_____________的人（3分）

　　參考答案：

　　小題1:你奇怪（各2分）

　　小題2:B （3分）

　　小題3:害群之馬（2分）

　　小題4:謙虛好問尊重他人（禮賢下士）（3分）

　　解析

　　小題1:

　　試題分析：先要大致了解全文內容，弄清句子的意思，根據句意和自己對文言常用詞的掌握來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，比如“異”是形容詞動用。

　　小題2:

　　試題分析：注意幾句翻譯文字上的區別，抓住原句的關鍵詞一一比照，用反選排除法，有譯錯的就排除。本句中關鍵是“為天下”的“為”和“何”，根據“亦去其害馬者而已矣”此句含義（鏟除害群之馬）結合全文內容，“為”應該是“治理”而非“開辟”，先排除AC兩項。小童是把治理天下與管理馬群相比，所以結合句意“何”是“有什么”而不是“為什么”，故B對。

　　小題3:

　　試題分析：直接根據“亦去其害馬者而已矣”一句概括即可。

　　小題4:

　　試題分析：讀懂內容，了解文中對人物的描寫，從黃帝再三的詢問和“黃帝再拜稽首，稱天師而退”一情節來概括黃帝的形象。

《莊子徐無鬼》閱讀答案3

　　【甲】秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：野語有之曰：聞道百，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家。（選自《莊子· 秋水》）

　　【乙】黃帝將見大隗（1）乎具茨（2）之山，適遇牧馬童子，問涂（3）焉，曰：若知具茨之山乎？曰：然。若知大隗之所存乎？曰：然。黃帝曰：異哉小童！非徒知具茨之山，又知大隗之所存。請問為天下。小童辭。黃帝又問。小童曰：夫為天下者，亦奚（4）以異乎牧馬者哉？亦去其害馬者而已矣。黃帝再拜稽首，稱天師而退。選自《莊子· 徐無鬼》

　　【注釋】（1）大隗（wěi ) 傳說中的神名。（2）具茨：山名（3）涂：同途，路。（4）奚：何，什么。

　　11．解釋下列加點字的意思．（4分）

　　（1）秋水時至（時：）（2）河伯始旋其面目（旋：）

　　（3）黃帝將見大隗乎具茨之山（見：）（4）小童辭（辭：）

　　12．下列加點字的意義的.用法相同的一項是（）（2分）

　　A．此之謂失其本心若知大隗之所存乎 B ．順流而東行向為身死而不受

　　C．河伯始旋其面目其害真不知馬也 D．吾長見笑于大方之家于是焉

　　13．把下面的句子翻譯成現弋漢語。（4分）

　　（1）聞道百，以為莫己若。

　　（2）夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉？

　　14．從甲文、乙文中各提煉出一個成語，然后概括河伯和黃帝身上的共同點。（2分）

　　參考答案：

　　11 、( 1 ）按時（2 ）窮盡，盡（3 ）拜見，拜訪（4 ）謝絕

　　12 、D

　　13、 ( 1 ）聽到了上百條道理，便認為天下再沒有誰能比得上自己。（或聽到道理很多了，就認為沒有人能比得上自己。) ( 2 ）治理天下的人，與牧馬的人有什么不同呢？（或治理天下，和牧馬又有什么不同呢？) 14．貽笑大方（或望洋興嘆）、害群之馬。共同點：他們都通過過自身的經歷，發現自己的不足。（或：他們都善于反思。