班馬優(yōu)劣論原文閱讀題及答案

時(shí)間：2021-06-22 09:08:57 閱讀答案我要投稿

班馬優(yōu)劣論原文閱讀題及答案

　　試題內(nèi)容：

班馬優(yōu)劣論原文閱讀題及答案

　　五、閱讀下邊這篇文章，然后答題：括號(hào)里的文字是注釋。本題共11道小題，凡選擇題一律在正確答案后面的括號(hào) 里打“√”。（25分）

　　說起中國的史書，《史記》、《漢書》，真是無人不知，無人不曉。這有兩個(gè)原因。一則這兩部書是最早的有系統(tǒng)的歷史。再早雖然還有《尚書》、《春秋》、《國語》、《左傳》、《戰(zhàn)國策》等，但《尚書》、《國語》、《戰(zhàn)國策》，都是記言的史，不是記事的史。《春秋》和《左傳》是記事的史了，可是《春秋》太簡短，《左傳》雖夠鋪排的，而跟著《春秋》編年的系統(tǒng)，所記的事還不免散碎。《史記》創(chuàng)了“紀(jì)傳體”，敘事自黃帝以來到著者當(dāng)世，就是漢武帝的時(shí)候，首尾三千多年。《漢書》采用了《史記》的體制，卻以漢事為斷，從高祖到王莽，只二百三十年。后來的史書全用《漢書》的體制，斷代成書；二十四史里，《史記》、《漢書》以外的二十二史都如此。這稱為“正史”。《史記》、《漢書》，可以說都是《正史》的源頭。二則，這兩部書都成了文學(xué)的古典；兩書有許多相同處，雖然也有許多相異處。大概東漢、魏、晉到唐，喜歡《漢書》的多，唐以后喜歡《史記》的多，而明、清兩代尤然。這是兩書文體各有所勝的緣故。但歷來班、馬并稱，《史》《漢》連舉，它們敘事寫人的技術(shù)，畢竟是大同的。

　　《史記》雖然竊比《春秋》，卻并不用那咬文嚼字的書法（這里指筆法、寫法），只據(jù)事實(shí)錄，使善惡自見。書里也有議論，那不過是著者牢騷之辭，與大體是無關(guān)的。原來司遷自遭李陵之禍，更加努力著書。他覺得自己已經(jīng)身廢名裂，要發(fā)抒意中的郁結(jié)，只有這一條通路。他在《報(bào)任安書》和《史記自序》里引了文王以下到韓非諸賢圣，都是發(fā)憤才著書的。他自己也是個(gè)發(fā)憤著書的人。天道的無常，世變的無常，引起了他的慨嘆；他悲天憫人，發(fā)為牢騷抑揚(yáng)之辭。這增加了他的書的情韻。后世論文的人推尊《史記》，一個(gè)原因便在這里。

　　《史記》體例有五：十二本紀(jì)，記帝王政跡，是編年的。十表，以分年略記世代為主。八書，記典章制度的沿革。三十世家，記侯國世代存亡。七十列傳，類記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”，因?yàn)椤凹o(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記，便是順按年月的纂錄；自出機(jī)杼，創(chuàng)立規(guī)模，以駕馭去取各種史料的，從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳，整齊百家雜語，成一家言。他明白“整齊”的必要，并知道怎樣去“整齊”：這實(shí)在是創(chuàng)作，是以述為作。他這樣將自有文化以來三千年間君臣士庶的行事，“合一爐而治之”，卻反映著秦漢大一統(tǒng)的局勢。《春秋左氏傳》雖也可算通史，但是規(guī)模完具的通史，還得推《史記》為第一部書。班固根據(jù)他父親班彪的意見，說司馬遷“善敘事理，辯而不華，質(zhì)而不俚；其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實(shí)錄。”“直”是“簡省”的意思；簡省而能明確，便見本領(lǐng)。《史記》共一百三十篇，列傳占了全書的過半數(shù)；司馬遷的史觀是以人物為中心的'。他最長于描寫；靠了他的筆，古代許多重要人物的面形，至今還活現(xiàn)在紙上。

　　《漢書》的名稱從《尚書》來，是班固定的。他說唐虞三代當(dāng)時(shí)都有記載，頌述功德；漢朝卻到了第六代才有司馬遷的《史記》。而《史記》是通史，將漢朝皇帝的本紀(jì)放在盡后頭，并且將堯的后裔的漢和秦、項(xiàng)放在相等的地位，這實(shí)在不足以推尊本朝。況《史記》只到武帝而止，也沒有成段落似的。他所以斷代述史，起于高祖，終于平帝時(shí)王莽之誅，共十二世，二百三十年，作紀(jì)、表、志、傳凡百篇，稱為《漢書》。班固著《漢書》，雖然根據(jù)父親的評(píng)論，修正了《史記》的缺失，但斷代的主張，卻是他的創(chuàng)見。他這樣一面保存了文獻(xiàn)，一面貫徹了發(fā)揚(yáng)本朝功德的趣旨。所以后來的正史都以他的書為范本，名稱也多叫作“書”。他這個(gè)創(chuàng)見，影響是極大的。他的書所包舉的，比《史記》更為廣大；天地、鬼神、人事、政治、道德、藝術(shù)、文章，盡在其中。

　　書里沒有世家一體，本于班彪《后傳》（共65篇，班彪作）。漢代封建制度，實(shí)際上已不存在；無所謂侯國，也就無所謂世家。這一體的并入列傳，也是自然之勢。至于改“書”為“志”，只是避免與《漢書》的“書”字相重，無關(guān)得失。但增加了《藝文志》，敘述古代學(xué)術(shù)源流，記載皇家藏書目錄，所關(guān)卻就大了。《藝文志》的底本是劉歆的《七略》。劉向劉歆父子都曾奉詔校讀皇家藏書；他們開始分別源流，編訂目錄，使那些“中秘書”漸得流傳于世，功勞是很大的。他們的原著都已不存，但《藝文志》還保留著劉歆《七略》的大部分。這是后來目錄學(xué)家的寶典。原來秦火之后，直到成帝時(shí)，書籍才漸漸出現(xiàn)；成帝詔求遺書于天下，這些書便多聚在皇家。劉氏父子所以能有那樣大的貢獻(xiàn)，班固所以想到在《漢書》里增立《藝文志》，都是時(shí)代使然。司馬遷便沒有這樣好運(yùn)氣。

　　《史記》成于一人之手，《漢書》成于四人之手。表、志由曹大家（即班昭，班固之妹，嫁給曹世叔。“家”通“姑”）和馬續(xù)補(bǔ)成；紀(jì)、傳從昭帝至平帝有班彪的《后傳》作底本。而從高祖至武帝，更多用《史記》的文字。這樣一看，班固自己作的似乎太少。因此有人說他的書是“剽竊”而成，算不得著作。但那時(shí)的著作權(quán)的觀念還不甚分明，不以抄襲為嫌；而史書也不能憑虛別構(gòu)。班固刪潤舊文，正是所謂“述而不作”。他刪潤的地方，卻頗有別裁，決非率爾下筆。史書述漢事，有闕略的，有隱晦的，經(jīng)他潤色，便變得詳明；這是他的獨(dú)到處。漢代“明主、賢君、忠臣、死義之士”，他實(shí)在表彰得更為到家。書中收載別人整篇的文章甚多，有人因此說他是“浮華”之士。這些文章大抵關(guān)系政治學(xué)術(shù)，多是經(jīng)世有用之作。那時(shí)還沒有文集，史書加以搜羅，不失保存文獻(xiàn)之旨。至于收錄辭賦，卻是當(dāng)時(shí)的風(fēng)氣和他個(gè)人的嗜好；不過從現(xiàn)在看來，這些也正是文學(xué)史料，不能抹煞的。

　　班、馬優(yōu)劣論起于王充《論衡》。他說班氏父子的著作文義浹備，紀(jì)事詳贍（浹，周密。贍，豐富、充足），觀者以為勝過《史記》。王充論文，是主張華實(shí)俱成的。漢代是個(gè)辭賦的時(shí)代，他所說的華，便是辭賦化。《史記》當(dāng)時(shí)還用散行文字；到了《漢書》，便弘麗精整，多用排偶，句子也長了。這正是辭賦的影響。自此以后，直到唐代，一般文士，大多偏愛《漢書》，專門傳習(xí)，《史記》的傳習(xí)者卻甚少。這反映著那時(shí)期崇尚駢文的風(fēng)氣。唐以后，散文漸成正統(tǒng)，大家才提倡起《史記》來；明歸有光及清桐城派更力加推尊，《史記》差不多要駕乎《漢書》之上了。這種優(yōu)劣論起于二書散整不同，質(zhì)文各異；其實(shí)是跟著時(shí)代的好尚而轉(zhuǎn)變的。

　　1.根據(jù)這篇文章第一段所述，在下表的冒號(hào)后面填入文中提到的全部書名。

　　2.“各有所勝”的“勝”字是什么意思？下文哪一段是發(fā)揮這個(gè)意思的？

　　3.“只據(jù)事實(shí)錄，使善惡自見”這句話的正確讀法是哪一種？（包括讀音和連讀，橫線表示連讀）

　　A. ｚｈǐ ｊù ｓｈìｓｈí ｌù，ｓｈǐ ｓｈàｎｗù ｚì ｊｉàｎ。( )

　　B.ｚｈǐ ｊùｓｈì ｓｈíｌù，ｓｈǐ ｓｈàｎè ｚì ｘｉàｎ。( )

　　C.ｚｈǐ ｊùｓｈì ｓｈíｌù，ｓｈǐ ｓｈàｎｗù ｚì ｘｉàｎ。( )

　　D.ｚｈǐ ｊù ｓｈìｓｊí ｌù，ｓｈǐ ｓｈàｎè ｚì ｊｉàｎ。( )

　　E.ｚｈǐｊù ｓｈìｓｈí ｌù，ｓｈǐ ｓｈàｎè ｚì ｘｉàｎ。( )

　　4.這里為什么把“身敗名裂”的“敗”字換成“廢”字？

　　5.文中“整齊”的意思是：

　　A剪裁文章，使中心明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)完整。（）

　　B“整”指內(nèi)容的條理性，“齊”指體例的一致性。（）

　　C對(duì)材料加以取舍和剪裁，使結(jié)構(gòu)完整，體例劃一。( )

　　D指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)取舍材料，建立自己的體系。（）

　　E整理材料，并進(jìn)行加工，使歷史人物栩栩如生。

　　6.解釋“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”的意思。

　　7.中國封建社會(huì)一直延續(xù)到明清時(shí)期，而作者卻說“漢代封建制度實(shí)際上已不存在”，二者看來是矛盾的，對(duì)此應(yīng)如何理解？

　　8.這一段文字的中心是：

　　A說明《漢書》在體例上與《史記》的不同及其原因。（）

　　B說明《漢書》寫作時(shí)歷史條件已發(fā)生很大的變化。（）

　　C說明《漢書》所依據(jù)的史料比《史記》豐富得多。（）

　　D說明《藝文志》寫作材料的來源是劉歆的《七略》。（）

　　E說明《漢書》為后世保留了珍貴的皇家藏書目錄。（）

　　9.這四個(gè)人是

　　A ，B ，

　　C ，D 。

　　10.畫線的句子中，那些地方應(yīng)該用引號(hào)？請(qǐng)?zhí)砩稀?/p>

　　11.通觀全文，這篇文章論述的主要內(nèi)容是什么？試簡要說明。

　　試題答案：

　　五（25分）

　　1.（3分）

　　最早的有系統(tǒng)的史書：《史記》、《漢書》（如果多答了《尚書》、《春秋》、《國語》、《左傳》、《戰(zhàn)國策》，不扣分）

　　記言：《尚書》、《國語》、《戰(zhàn)國策》

　　記事：《春秋》、《左傳》、《史記》、《漢書》

　　太簡單：《春秋》

　　較詳細(xì)：《左傳》、《史記》、《漢書》（如果少答了《史記》、《漢書》不扣分）

　　編年體：《左傳》

　　紀(jì)傳體：《史記》、《漢書》

　　通史：《史記》

　　斷代史：《漢書》

　　（以上錯(cuò)一處不給分）

　　2.（2分，兩問各一分）

　　“勝”：長處，優(yōu)越之處（意見相符即可）。最后一段發(fā)揮了這個(gè)意思。

　　3.（2分）B

　　4.（1分）

　　指司馬遷受宮刑的遭遇，用“遭李陵之禍”、“受刑”等字樣均可。

　　5.（2分）D

　　6.（3分）

　　它文字簡潔、敘事翔實(shí)，不夸飾善事，不隱瞞壞事（大意相同即可）。

　　只解釋出“其文直”不給分，其他三句每句1分。

　　7.（2分）

　　文中“封建制度”指的是我國古代的分封（封國建君）制度，不是指封建主義的社會(huì)形態(tài)。“封建主義”和文中的“封建制度”是兩個(gè)不同的概念。

　　8.（2分）A

　　9.（1分）班固、班昭（或曹大家）、馬續(xù)、班彪

　　答錯(cuò)一人即不給分。

　　10.（3分）

　　他說班氏父子的著作“文義浹備，紀(jì)事詳贍”，觀者以為勝過《史記》。王充論文，是主張“華實(shí)俱成”的。漢代是個(gè)辭賦的時(shí)代，他所說的“華”，便是辭賦化。

　　每答對(duì)一處給1分。第一處如果把逗號(hào)放在引號(hào)內(nèi)不給分。

　　11.（4分）

　　要點(diǎn)：1.兩書的體例，2.在史書中的地位、淵源（源頭），3.文體各有所勝。

　　答出一點(diǎn)不給分，答出兩點(diǎn)給2分，答出三點(diǎn)給4分。

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