《張謇:從狀元到資本家》 閱讀題參考答案
張謇，字季直，江蘇通州（今南通）人。咸豐三年出生于一個富農兼小商人家庭。16歲考取秀才，但因家道中落輟學，長期以游幕為生。光緒十年（1884）重新致力于科舉考試，次年參加鄉試，以第二名中舉，時稱南元。二十年（1894）春，奉父命進京參加會試，高中一甲一名，循例授翰林院修撰。
甲午戰后，愛國救亡和維新變法的浪潮勃興，要求獨立發展民族近代工業的呼聲也日益強烈。張謇憤于清廷的昏聵，同時又深憂外資于內地設廠，將會導致盡撤藩籬喧賓奪主的惡果，因此產生實業救國的思想。他在光緒二十一年夏為張之洞起草的《條陳立國自強疏》，比較明確地主張：盡速講求商務、工藝，采取保護政策，各省設立商務局、工政局，提倡招商設局、建立公司，以謀抵制洋貨傾銷。次年初，張之洞奏派張謇和在籍前國子監祭酒陸潤庠分別在通州、蘇州設立商務局。張謇與陸潤庠分別在南通和蘇州創辦了大生紗廠與蘇綸紗廠，這就是清末流傳一時的狀元辦廠的故事。狀元不做官卻改行辦廠，這個現象誠然怪異，但并非偶然。19世紀末，民族工業非常幼弱而又渴望發展。根據歷來痛苦的經驗，民族工商業者把與官府打交道視若畏途，迫切希望有一種中間力量可以充當他們與官府之間的橋梁。于是，像張謇這樣的開明紳士應運而生了。
大生紗廠最初確定是商辦，籌集資金十分有限。張謇無可奈何，只得向官府尋求援助，以求解決集資難題。拖到二十四年（1898），大生紗廠才正式在通州城西唐家閘破土動工，次年建成投產。但開工以后需用棉花日多，資金周轉更加困難。張謇再次向官府求援，結果碰壁而歸；請求另派殷富紳商接辦，又未能得到許可。張謇等走投無路，紗廠剛剛開工就準備出讓、停產、閉廠，可見幼弱的民族近代工業前景是多么暗淡。幸好這幾年華洋機紗已經在通海地區暢銷，紗價一直看漲。大生紗廠利用當地廉價的'原料和勞動力，而且又可以節省大量長途運費，因此在市場競爭中處于優勢地位，總算初步站穩了腳跟。大生紗廠的利潤逐年增長，到宣統三年（1911）為止，共獲凈利370余萬兩，這就是張謇進一步創辦各種企業的本錢。
從光緒二十七年到三十三年（1901-1907），張謇先后創辦了19個企業。在他的努力經營下，在辛亥革命前夜出現了一個粗具規模的大生資本集團。
發展民族近代工業需要科學技術，這又促使張謇去努力興辦學堂，而他首先致力于師范教育。光緒二十八年著手創辦的通州師范學校，是清未第一所師范學校，同時還創辦了通州女子師范學校，并陸續興辦一批小學和中學。為了給各項企業提供技術力量，張謇非常重視職業教育，師范學校的測繪、蠶桑等科發展成為十幾所職業學校。
但是好景不長，歐戰后帝國主義的卷土重來，再次使民族工商業陷于凋敝。大生資本集團很快由盛而衰，張謇被迫把全部企業交給債權人江浙財團接辦，將近30年苦心經營的企業體系瀕于土崩瓦解。
張謇晚年周旋于各派軍閥之間，希望結束軍閥混戰，讓民族資本主義有一個得以順利發展的和平環境。然而，時代的變化不以他的想法為轉移，他的這些夢想必然走向幻滅。
1926年7月17日，張謇病故。這年春天，他曾賦長詩以寄孤憤。結尾幾句是：太平在何時？今年待明年。嗚呼!覆巢之下無完卵，野老灑淚江風前。這不僅是他暮年處境的自我寫照，也是整個民族近代工業的真實寫照。
（節選自《中國通史》第十一卷，有刪節）
19．根據文意，說說哪些因素使張謇實現了狀元辦廠。（4分）
20．張謇辦學有什么特點？反映了他怎樣的教育思想？（4分）
21．作者為什么說張謇的詩句也是整個民族近代工業的真實寫照？（4分）
22．張謇作為民族近代工業創建和發展的先驅，你認為他在哪些力面值得后人學習與繼承？（6分）
參考答案：
19．（1）甲午戰后，愛國救亡和維新變法的浪潮勃興，要求獨立發展民族近代工業的呼聲日益強烈；（2）張謇已具有興辦實業、抵御帝國主義資本輸出、商品傾銷的思想；（3）張之洞奏派張謇在通州設立商務局，使他獲得創業機會；（4）他是在官籍的鄉紳，能聯系官商兩方面，順應了民族工商業者的需求。（每個要點1分）
20．辦學特點：首先重視師范教育，然后興辦基礎教育，循序漸進；注重教育的實際應用，大力發展職業教育。（2分）
教育思想：利用教育傳播科學技術知識，為發展民族近代工業、實現實業救國的理想服務。（2分）
21．張謇在詩中表現了對當時國家戰亂不止、遭受侵略、民生凋敝又看不到希望的感嘆。（2分）而民族近代工業的發展飽受戰亂和帝國主義經濟侵略的沖擊，短時間的興盛，很快走向衰敗，這和詩中的意思非常吻合。（2分）
22．（1）拋棄高官，興辦工業，表現出憂國憂民的責任意識；（2）走實業救國之路，倡導富國必先發展實業的思想；（3）發展工業首先要重視教育，特別是職業教育。（每個要點2分）
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