戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀訓(xùn)練及答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到試題，試題是命題者根據(jù)測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫出來的。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀訓(xùn)練及答案試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀訓(xùn)練及答案 1
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子
有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸的很！想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳聾了，想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。他們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)不公平。
恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫著說：“你的耳朵雖然壞了，但是眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢?”接著，他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說：“盡管你的眼睛壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴?”
孩子們聽了，心里一亮，他們擦干了眼淚，開始了新的追求。
說也奇怪，改學(xué)繪畫的`孩子，漸漸感到耳聾反而更好，而且他可以避免一切干擾，使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，反而慢慢也覺得失明反倒有利，因?yàn)椋軌蛎獬S多無謂的煩惱，使心思更加集中。
（A．果然 B.必然 C.竟然），耳聾的孩子后來成為美術(shù)家，藝術(shù)超凡，名揚(yáng)四海；眼睛瞎的孩子，終于成了音樂家，技藝卓越，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人。他兩十分激動(dòng)，拉住老人，連連道謝。老人笑著說：“不用謝。事實(shí)證明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，她常常還會(huì)留下另一條道路的！
閱讀題
1.選擇合適的詞語填空。
（ ），耳聾的孩子后來成為美術(shù)家，藝術(shù)超凡，名揚(yáng)四海；眼睛瞎的孩子，終于成了音樂家，技藝卓越，飲譽(yù)天下。
A.必然
B.果然
C.竟然
正確答案：B
2.選出下列詞語的近義詞。
干擾（ ）
A.干活
B.擾亂
正確答案：B
3.選出下列詞語的近義詞。
靈敏（ ）
A.靈巧
B.靈魂
正確答案：A
4.選出下列詞語的近義詞。
埋怨（ ）
A.怨婦
B.怨恨
正確答案：B
5.選出下列詞語的近義詞。
愛好（ ）
A.愛情
B.喜好
正確答案：B
6.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？
A.針對(duì)自己的特長選取適合自己的方面去學(xué)習(xí),那么就一定會(huì)有收獲的。只要肯努力一切問題都可以克服的。
B.如果盲了，就去學(xué)音樂。
C.要聽老人家的話。
正確答案：A
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子閱讀訓(xùn)練及答案 2
閱讀題
1．從文中找出下列詞語的近義詞。
抱怨——（）
聞名世界——（）
感謝——（）
2．為什么耳聾的孩子覺得耳聾對(duì)繪畫更好，眼瞎的孩子覺得眼瞎對(duì)彈琴更有利呢？
3．文中最后一自然段中的“它”指什么？
4．用“____”畫出老人告訴兩個(gè)孩子的道理的句子，并聯(lián)系實(shí)際說說你的理解。
參考答案：
1．埋怨 名揚(yáng)四海 道謝
2．參見第3自然段
3．命運(yùn)
4．見最后一自然段理解意思對(duì)即可。
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