戰勝命運的孩子閱讀材料及答案

時間：2023-08-25 18:30:25 松濤閱讀答案我要投稿

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戰勝命運的孩子閱讀材料及答案

　　在各個領域，我們經常接觸到試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編整理的戰勝命運的孩子閱讀材料及答案，希望對大家有所幫助。

戰勝命運的孩子閱讀材料及答案

　　戰勝命運的孩子

　　有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家;一個愛好(hǎo hào)繪畫，想當美術家。

　　然而不幸得很!想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了;想當美術家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心，痛哭流涕(tì dì )，埋(mái mán )怨命運對他們太不公平。

　　恰巧，有位老人打他們身邊經過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是亮的，為什么不改學繪畫呢?”接著，他對眼睛瞎的孩子說，“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學彈琴呢?”

　　兩個孩子聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。

　　說也奇怪，改學繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因為他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒(dào dǎo)有利。因為他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。

　　果然，耳聾的孩子后來成了美術家，名揚四海;眼瞎的孩子后來成了音樂家，飲譽天下。

　　一天，美術家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動，拉住老人連連道謝。

　　老人笑著說：“不用謝，事實證明：只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還留下另一道路的!”

　　1、把括號里不正確的注音劃掉。(2分)

　　2、給下面詞語中帶點的字選擇正確解釋，在括號里寫出所選項的序號。(2分)

　　(1)、心里一亮( )[①光線強。②發光。③響亮。④清楚;明白⑤顯露;顯示。]

　　(2)、名揚( )四海[①高興;往上升。②往上撒。③傳播出去。 ④指容貌好看]

　　3、概括每部分的內容。(2分)

　　第3—6節__________________________;第7—8___________________________

　　4、填空：課文主寫了_________________________________，說明了______________________________。(2分)

　　5、你是怎樣理解“只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常還留下另一條道路的!” ____________________(2分)

　　6、你最欣賞文章的什么地方，請選擇一處畫上線并寫出你的閱讀感悟。(2分)

　　參考答案：

　　1、把括號里不正確的注音劃掉。(2分)hǎo dì mái dǎo

　　2、給下面詞語中帶點的字選擇正確解釋，在括號里寫出所選項的序號。(2分)

　　(1)、心里一亮( ④ )[①光線強。②發光。③響亮。④清楚;明白⑤顯露;顯示。]

　　(2)、名揚( ③ )四海[①高興;往上升。②往上撒。③傳播出去。 ④指容貌好看]

　　3、概括每部分的內容。(2分) (略)

　　4、填空： (略)

　　5、你是怎樣理解“只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常還留下另一條道路的!”一個人只要有遠大的理想和奮斗的目標，他們就會有無窮的力量，就不會被命運所束縛，就能夠發揮自己的特長，創造條件，主宰自己的命運。(2分)

　　6、你最欣賞文章的什么地方，請選擇一處畫上線并寫出你的閱讀感悟。(2分)

　　(略)

　　蝶戀花閱讀答案

　　百迭青山江一縷，十里人家，路繞南臺去。榕葉滿川飛白鷺，疏簾半卷黃昏雨。

　　樓閣崢嶸天尺五，荷芰風清，習習消袢暑。老子人間無著處，一尊來作橫山主。

　　【注】李彌遜(1089-1153)，連江(今屬福建)人。曾任戶部侍郎等職，并擔任過一系列地方官。主張抗金，反對與金議和，為秦檜所排斥，晚年歸隱連江西山。此詞是作者歸隱后覽橫山閣有感抒懷。

　　1.詞的上闋運用了什么手法描繪了一幅怎樣的畫面?請結合內容分析。(5分)

　　2.此詞末尾兩句運用了什么抒情手法?表達了詞人怎樣的情感?請簡要闡述。(6分)

　　參考答案

　　1.詞人由遠及進，動靜結合，(2分)描繪了一幅遼闊雄渾的畫面。(1分)青山綿延，十里長街，人煙稠密，榕葉滿川，白鷺翩飛;整個畫面層次分明，錯落有致。(2分)

　　2.詞人直抒胸臆，(2分)表達了自己寄情山水、放浪形骸的情緒，(2分)同時又流露出屢受排斥、被迫退隱，政治理想不得實現的苦悶和憤慨。(2分)

　　閱讀練習二：

　　(1)簡要分析縷字的妙處。(2分)

　　(2)詞的上闋描寫了一幅怎樣的畫面?是如何描繪的?請結合內容分析。(4分)

　　(3)末尾兩句表達了詞人什么樣的情感?是如何表現的?請簡要闡述。(5分)

　　參考答案

　　(1)運用比喻的修辭,形象地寫出江水的蜿蜒。

　　(2)青山綿延,十里長街,人煙稠密,榕葉滿川,白鷺翩飛,(2分)詞人由遠及近,動靜結合,(1分)描繪出一幅遼闊雄渾的畫面,層次分明,錯落有致。(1分)

　　(3)詞人直抒胸臆,(1分)表達了自己寄情山水、放浪形骸的情緒,(2分)同時又流露出屢受排斥、被迫退隱,政治理想不得實現的苦悶和憤慨。(2分)

　　【注釋】

　　江：指閩江。

　　南臺：山名，福州城南，下臨閩江，又稱釣臺山。

　　榕葉：榕樹葉。福州多榕樹，又榕城一稱。

　　白鷺：鷺的一種，羽毛白色，能涉水捕魚捉蝦，又叫鷺鷥。

　　疏簾：窗簾。

　　天尺五：離天五尺，形容烏石山的樓臺高拔摩天。實際的烏石山海高度僅８６米。

　　荷芰：荷花和菱角。

　　老子：同老夫，自稱。

　　橫山主：橫山閣的主人。

　　賞析

　　這首詞寫于作者晚年隱居連江時。

　　夏日登臨橫山閣，遠遠望去青山層疊連綿，閩江細若線縷。十里人家星落散居南臺山下，小路繞山行。高大茂盛的榕樹遮掩了山下的江水，滿眼盡是蔥郁的榕葉，只可見一行白鷺翔起飛落。山峻樓高，帶有荷菱香氣的涼風，習習輕拂，吹散了暑天的悶熱。既然天下沒有老夫的去處，只好持杯一盞，作橫山閣的主人了。

　　南臺山高不足百米，作者形容山高離天五尺，意在寄托胸中的豪情。老子人間無去處，則是抒發被迫隱退的憤懣。

　　這首蝶戀花詞描繪了橫山閣一帶的壯觀景色，表現出作者對祖國大好河山的由衷熱愛，同時也流露出作者屢受排斥，被迫退隱，政治理想不得實現的苦悶和憤慨。

　　賞析二

　　《蝶戀花福州橫山閣》是作者退隱后登覽橫山閣有感抒懷。起首三句，概括地描寫福州一帶景物的特色。山巒重疊簇聚，閩江之水，蜿蜒東流，猶如絲帶一縷，南山臺十里長街，人煙輳集。山河美好，蕩人心懷。三句勾勒了叢山、江水、城鎮遼闊雄偉的總貌，有吞吐萬物之力。榕葉二句，作者把目光從遠處收回，著眼于近景，楓葉紛紛飄落，白鷺翩翩而飛，一派生機。最后作者的筆鋒停留在住家人的窗口，黃昏來臨，下起細雨，家家疏簾半卷，饒有情趣。化用王勃《滕王閣》中珠簾暮卷西山雨詩意，由動景轉入靜景，并寫出對南方多雨氣候的感受。

　　下片寫橫山閣。該詞題為福州橫山閣，上片寫了登閣后的遠眺近望，至此才把目光轉向橫山閣。樓閣之句，橫山閣巍然聳立，離天只有一尺五，以夸張的手法極寫樓閣之高峻、崢嶸。夾雜著菱荷清香的微風徐徐吹來，頓消夏日之悶熱，涼爽宜人。作者筆下近景、遠景、動景、靜景、植物、動物、人事、建筑巧妙地交織在一起，渲染了這里的山水之美、樓閣之高、環境之好。作者心懷磊落，曠達自適，故筆下的山川景物奔縱豪放，高大奇偉。景物之壯美，由作者眼中看出，卻是他心底激情的折射。他熱愛祖國的山河，有很高的政治抱負，卻因耿介剛直，屢遭排斥，被迫退隱，所以結尾說老子人間無著處，一尊來作橫山主，這是寄情山水、放浪形骸之語，也是徒懷壯志，無從施展、積憤填胸的憤慨，深沉痛切，卻似從不經意中說出，意蘊豐厚，耐人尋味。

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