《馬說》閱讀及答案

　　閱讀下面的文字，完成1～4題。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：天下無馬！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

　　1．找出并解釋下列各句中的通假字。

　　（1）才美不外見______________

　　（2）食之不能盡其材__________

　　（3）其真無馬邪______________

　　2．翻譯下列句子。

　　（1）食馬者不知其能千里而食也。

　　_________________________

　　（2）安求其能千里也？

　　_________________________

　　（3）鳴之而不能通其意。

　　_________________________

　　（4）其真無馬邪？

　　_________________________

　　3．第二段文字運用的修辭手法有哪些？有什么作用？

　　_________________________

　　4．你是怎么理解其真無馬邪？其真不知馬也這句話的？

　　_________________________

　　參考答案：

　　1．（1）見通現，顯露。

　　（2）食通飼，喂養。材通才，才能。

　　（3）邪通耶，嗎。

　　2．（1）喂馬的.人卻不懂得以千里馬（的食量）而去喂它。

　　（2）又怎么能讓它日行千里呢？

　　（3）馬叫了，也不能通曉它的意思。

　　（4）是真的沒有好馬嗎？（意對即可）

　　3．排比；引用設問將食馬者的愚妄寫得淋漓盡致。

　　4．表現了作者對統治者不能識別人才，摧殘埋沒人才的不滿和憤慨

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