童年夏時光閱讀答案

時間：2025-03-04 11:15:14 小英閱讀答案我要投稿

相關推薦

童年夏時光閱讀答案

　　導讀：在語文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，為了提高同學們的閱讀理解能力，下面小編為大家精心整理了《時光》閱讀答案，供大家參考，希望對大家能有所幫助。

童年夏時光閱讀答案

　　今晚突然停電，摸黑點起蠟燭。燭光如同光明的花苞，寧靜地浮在漆黑的空間里;室內無風，這光之花苞便分外優雅與美麗;些許的光散布開來，朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。沒有電就沒有音樂相伴，但我有比音樂更好的伴侶思考。

　　可是對于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大眾。比如大眾俗語中，把臨近年終這幾天稱做年根兒，多么真切和形象!它叫我們頓時發覺，一棵本來是綠意盈盈的歲月之樹，已被我們消耗殆盡，只剩下一點點根底。時光竟然這樣的緊迫、拮據與深濃

　　一下子，一年里經歷過的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前。不管這些事情怎樣龐雜與艱辛，無奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德爾菲遺址;從重慶荒蕪的紅衛兵墓到津南那條神奇的蛤蜊堤;從一個會場到另一個會場，一個活動到另一個活動中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時光干干凈凈一抹而去?

　　我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對著我。目光冷峻銳利，逼視而來。這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光卻變得分外有力。他何以穿過夜的濃霧，穿過漫長的八百年，銳不可當、拷問似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人?顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕刻工傳神的本領、非凡的才氣;他還把一種陽剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。如今那位無名雕工早已了無蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來。

　　在這里，時光不是分毫不曾消逝么?

　　植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。

　　時光對于人，其實就是生命的過程。當生命走到終點，不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉化為另一種形態存在或再生。母與子的生命的轉換，不就在延續著整個人類嗎?再造生命，才是最偉大的生命奇跡。而此中，藝術家們應是最幸福的一種。惟有他們能用自己的生命去再造一個新的生命。小說家再造的是代代相傳的人物;作曲家再造的是他們那個可以聽到的迷人而永在的靈魂。

　　此刻，我的眸子閃閃發亮，視野開闊，房間里的一切藝術珍品都一點點地呈現。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。

　　其實我最清晰和最深刻的足跡，應是書桌下邊，水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的淺坑。我的時光只有被安頓在這里，它才不會消失，而被我轉化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的.文字。然而我一年里把多少時光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創造的人物吧，掂量他們的壽命有多長。藝術家的生命是用他藝術的生命計量的。每個藝術家都有可能達到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是?

　　迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。

　　我無言以對，尷尬到了自感狼狽。

　　忽然，電來了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。剛才那片幽闊深遠的思想世界頓時不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一個神氣，不再那樣咄咄逼人了。

　　我也不用回答他，因為我已經回答自己了。

　　閱讀題：

　　1.從文中看，北宋天王木雕像保存了哪些令人震撼的生命精神?(4分)

　　2.從下文中找出與第三段畫線句子相呼應的句子，并請分析每個藝術家都有可能達到永恒，放棄掉的只能是自己這句話的含義。(4分)

　　3.文中第四九段是作者在燭光里以北宋天王木雕像為出發點而展開的一系列聯想，請你結合時光，分析這樣寫的作用和好處。(6分)

　　4.列對這篇散文的賞析，正確的兩項是(4分)( )

　　A、本文緊扣思考，以時間為序，先寫停電燃燭，引發思考，接著寫自己關于時光的思考與感悟，最后寫來電打斷思考。

　　B、第三段用從到領起的一組排比句，鋪陳有致，敘說流暢，寫出了一年里自己忙碌充實之狀。

　　C、第四段作者在燭光散步的盡頭看到北宋天王木雕像，凝視它陷入深思，運用反問，表現了作者的感悟，又將讀者帶入凝思境界。

　　D、藝術家的生命是用他藝術的生命計量的，這句話的意思是藝術家藝術生命的大小取決于他所創造的藝術形象價值的大小。

　　E、本文表達了作者要珍惜時光多參加社會活動來進行文學創作，繼而實現一個文學家再造生命奇跡的宏愿。

　　參考答案：

　　1、無名雕工的傳神的本領和非凡的才氣、陽剛之氣和直逼邪惡的精神。(4分)

　　2、呼應的句子：我囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。(2分)句子的含義：藝術家只有拋棄世俗和虛榮，才能專心致志地進行藝術創作，才有可能創造出不朽的典型，他的藝術生命才有可能達到永恒。(2分)

　　3、①使作者頓悟，時光的流逝不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉化為另一種形態存在或再生。②使作者覺醒，時光將被我轉化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字(或答為我將時光安頓在文學創作里)。③既回答了自己，又深化了本文主題。(6分，每點2分)4、AD(4分)

　　童年夏時光閱讀答案2

　　在這里，時光不是分毫不曾消逝么?

　　植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。

　　此刻，我的眸子閃閃發亮，視野開闊，房間里的一切藝術珍品都一點點地呈現。它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺醒的心智召喚出來的。

　　其實我最清晰和最深刻的足跡，應是書桌下邊，水泥的地面上那兩個被自己的雙足磨成的淺坑。我的時光只有被安頓在這里，它才不會消失，而被我轉化成一個個獨異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。然而我一年里把多少時光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會場景，甚至有時屬于自己的時光反成了別人的恩賜。檢閱一下自己創造的人物吧，掂量他們的壽命有多長。藝術家的生命是用他藝術的生命計量的。每個藝術家都有可能達到永恒，放棄掉的只能是自己。是不是?

　　迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。

　　我無言以對，尷尬到了自感狼狽。

　　我也不用回答他，因為我已經回答自己了。

　　閱讀答案

　　題目 1：文中說 “時光對于人，其實就是生命的過程。當生命走到終點，不一定消失得沒有痕跡，有時它還會轉化為另一種形態存在或再生”，請結合文章內容，談談你對這句話的理解。

　　答案：時光流逝，人的生命終結，但生命的價值和意義可以以其他形式留存。就像文中提到的'北宋天王木雕像，無名雕工雖已逝去，但他非凡的才氣、陽剛正氣和直逼邪惡的精神通過雕像保存下來；植物的生命通過種子延續；詩人的生命留在詩句里；藝術家們能通過自己的創作，如小說家創造的人物、作曲家創造的靈魂等，將自己的生命轉化為新的存在形式，從而實現某種程度上的 “再生”，讓生命的痕跡得以延續。

　　題目 2：文章開頭描寫停電時的燭光有什么作用？

　　答案：①營造了寧靜、朦朧的氛圍，為下文作者在燭光下的思考提供了情境。②由燭光聯想到光明，引出下文對時光、生命等問題的思考，推動了文章情節的發展。③燭光的優雅美麗與后文 “我” 在思考中獲得的心靈啟迪相呼應，暗示了在黑暗中（困境中）也能尋找到生命的光亮和意義。

　　題目 3：作者為什么說 “藝術家們應是最幸福的一種”？

　　答案：因為藝術家們能用自己的生命去再造一個新的生命，小說家可以創造出代代相傳的人物，作曲家能夠創造出可以聽到的迷人而永在的靈魂，他們能夠將自己的生命以藝術作品的形式延續下去，實現生命的價值和意義，讓生命在藝術中得到 “再生”，所以作者認為藝術家們是最幸福的。

　　題目 4：分析 “迎面那宋代天王瞪著我，等我回答” 中 “瞪” 字的妙處。

　　答案：“瞪” 字生動形象地寫出了宋代天王像目光的冷峻銳利、咄咄逼人，仿佛在對 “我” 進行拷問，表現出 “我” 在思考時光和生命問題時內心的緊張和不安，以及對自己過去浪費時光行為的反思。同時，“瞪” 字也賦予了天王像以人的情感和力量，使它成為作者內心審視的對象，增強了文章的表現力和感染力。

【童年夏時光閱讀答案】相關文章：

《童年的時光》閱讀答案08-21

夏閱讀答案04-16

夏閱讀答案12-02

時光閱讀答案08-21