開學第一課演講稿集合15篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的開學第一課演講稿，希望對大家有所幫助。

開學第一課演講稿1

　　各位老師、同學們:大家早上好!

　　今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了.在此,我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來,預祝各位老師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的進步.

　　回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領導和熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步,校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化.我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的.在此,我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

　　今天開學第一課的主題是:"交通文明 平安出行"

　　我們從1歲就學會了走路,開始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等."出行"和"交通",從此就和我們唇齒相依了."交通文明 平安出行"從此就與我們家庭的`溫馨、學校的平安、社會的穩定息息相關了.隨著我國經濟飛躍發展,人民水平越來越好了,私家車多了,節假中,外出活動的人多了.但我們中的有些人交通安全意識較淡薄,致使發生一起起慘不忍睹的交通事故.

　　據統計顯示,我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家,我國汽車的用有量僅占全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數達到全世界的20%,其中中小學生和兒童占了死亡人數的三成左右.我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死于道路交通事故.從這些如此驚人的數據中,我們可以想象出有多少個家庭承受著失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的說中小學學生已成為交通事故的高危人群.就拿近期的一個例子來說吧.幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學,那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家.正當他們從小路駛到大路上時,一輛小轎車風馳電疾的駛來,正好撞到電瓶車的尾部,頓時,它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫院搶救,但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態.

　　究其原因除了小轎車司機速度太快外,就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則,沒有做到讓直行車輛先行,這是目無交通規則帶來的悲劇.這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則,做到文明出行,聽從紅綠燈的指揮.乘車時先讓老弱、幼小上車,見到年老體弱的要讓座.

　　學校要求:期初,各班主任在第一次班會上,要結合陳副校長的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項,再次對學生進行安全教育,并記錄在記錄本,尤其是學生課余時間活動.

　　同學們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者.還道路一個平安,還家庭一個溫馨,還社會一個和諧吧!

開學第一課演講稿2

各位同學、全體教職工們：

　　過去的一學年，是實驗小學發展值得記憶的一年，由于大家的共同努力，我們創造了許多奇跡般成績：

　　高分通過XX市優質小學評估驗收；

　　40位在編教師，一年中獲得區級以上榮譽獎項46個，論文區級以上發表或獲獎42篇，人均都超1項。何等五位老師獲評市、區級骨干教師；暑假曹等六位教師集體義務獻血。

　　在校670多位學生，一年中獲得區級以上榮譽的有230多人次，超過總數的三分之一。特別表揚小男籃全區八連冠、科技組獲多項全國獎、小記者發表文章許多，棵林社團為學校名利雙收；

　　綜合性課題《農村小學幸福童年教育的實踐研究》批準成為江蘇省立項課題；

　　成績只能說明過去，我們要在新的學年里有新的目標、新的付出、新的成就。目標是學校辦學理念（齊讀）享受幸福童年，創造美好人生，為此我們希望（齊讀）打造敬業從容團結超越的幸福教師，培育自理自強綠色陽光的幸福學生。

　　自理自強就是要同學們努力做到自己能做的`事自己做，并且做好。如每天自覺睡足十小時以上：吃飯不挑食、不浪費，每頓都吃飽；不帶零食進校園，不亂扔垃圾；每天大便、洗腳、洗臉、整理床鋪；課上主動思考，及時完成作業；課后有一項藝體器材和同學們一起玩。

　　綠色陽光是希望每個同學能把同學、老師當成自己的好朋友，把自己高興的、不高興的事立即告訴好朋友；也希望每個同學遵紀守法，珍愛生命，不做危險游戲，如在樓梯間跳躍、打鬧，沿樓梯護欄滑行等，上下學注意交通安全，不隨意搭乘別人的車子，不隨意住在別人家里，不滿十二周歲不能單獨騎自行車等；更希望每個同學低碳生活，節約水電和學習用品，在學校、在家里、在社會都愛護花鳥蟲草，爭當綠色小衛士！

　　各位老師、同學們，今后三年，我們的目標是打造“幸福童年教育”品牌，讓我貌同努力。今天，勤學苦練，享受幸福童年，我們以XX小學為榮；明天，桃李芬芳，創造美好未來，XX小學以我們為榮！

開學第一課演講稿3

親愛的的同學們，大家好：

　　度過了一個平安、愉快的春節寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季學期，在新學期開學之際，我主要談談安全工作。

　　回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，取得了可喜的成績。我們開展了多種形式安全教育活動，提高了安全意識，增強了自我防范能力，全校師生團結一致，共同努力，杜絕了安全事故的發生，確保了我校師生的生命財產安全。

　　盡管學校和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。

　　針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我們需要注意以下幾點：

　　1、與人為善，和睦相處。各班班主任要教育學生以友好相處為重點。同學之間發生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，并主動找老師妥善處理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良青年交往，嚴禁任何人攜帶管制刀具；禁止攀伏樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；雙休日和節假日禁止結伙閑逛，惹事生非；不得進入網吧；夜晚不單獨外出活動。

　　2、遵守交通規則，防止交通事故。養成遵守交通規則的良好行為習慣。行路要靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行；禁止所有學生駕駛摩托車、電動車等車輛，不坐無牌無照車輛。

　　3、消防安全。禁止隨意燃放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設施，造成損失的要照價賠償，情節嚴重的將依法追究其責任。學會火災時正確的'逃生自救方法。

　　4、防溺水：春季過后天氣將慢慢變熱，防溺水是本期安全工作重點。禁止到池塘、河堰等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發生。

　　5、防盜：公私物品都應妥善使用和保管。教室、辦公室等要及時關窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經允許不動用他人物品；必須保管好自己的錢物，以防遺失。

　　6、安全用電：不亂擺弄開關、插座等各種電器設備。不亂接電源、亂拉電線。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設施設備。

　　7、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警；在網絡上交友要慎重，不輕信網友，更不要和陌生網友見面，遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。

　　8、食品衛生安全：學校食堂要嚴格執行《食品衛生法》和《學生食堂與集體用餐規定》，學生不得在校門口流動攤點上購買垃圾食品，不得在零食攤點上購買過期、變質食品和三無產品。學校要求同學們在有衛生安全保障的食堂就餐。

　　總之，學校工作，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。

　　老師們，同學們，生命是珍貴的，生活是美好的，讓我們師生共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們愉快學習，健康成長，學習進步！謝謝大家！

開學第一課演講稿4

　　美是什么呢?我們平時都覺得美是風花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實這些都是小美，還有一種更大的美，美里面也有也有信念，也有道德，所以我們剛才看見的最美司機，在這一段時間，在20xx年里，其實他只不過是一個群體中的一員而已，我們也看見了最美媽媽，最美孕婦，最美的打工仔，種種的最美，其實都是什么呢?其實都是因為一些道德行為的大美。我們只要把自己融和在別人中間，在這個社會里，讓自己有一種愛和美的融合傳遞力。

　　長大了的生活都很艱辛不容易，有人說生活就是一鍋滾開滾開的水，你要是往里面投不同的東西，都會受煎熬比如說第一個鍋里扔進去一個生雞蛋，第二個鍋里扔進去一根胡蘿卜，第三個鍋里扔進去一把干茶葉。

　　煮這三樣東西你會看到三種結果：

　　生雞蛋在滾水里煮開了，煮老了，最后雞蛋就會硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的`一種人生狀態。你會看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺得整個世界都對不起他。你會覺得他的心不是柔軟的、流動的。他已經沒有夢想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。

　　胡蘿卜，原來是稚嫩、水靈的，但是在社會滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰說怎么著都行。一切都順應外在，但迷失自己了。

　　茶葉投入水里會是什么?你會看到每一片干的葉片都舒展開了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關系的改造。所以人既不應該被這個社會給煮硬了，也不應該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學反應。我們要有自己的心靈堅持，但是也要跟社會融合，這才是一種最好的關系。

　　有的人像是雞蛋，被社會煎熬的內心已變得堅硬;有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發生了化學反應。因此，我們所追求的生命狀態，既不失去自我，又能適應社會規則，即莊子所說的“外化內不化”。

開學第一課演講稿5

同學們：

　　我們踏著晨露，滿懷希望，迎來了新的一學期。在此，我再次給同學們講一講安全。一講到安全，可能有的同學會感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你，使你生命長在；麻痹大意就會靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再強調也不過分，就是要經常講，反復講。

　　首先，“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的`最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

　　其次，作為學生來說，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規校紀，事故往往發生在違規違紀中。上期我校一名學生在出操途中跑得過快撞傷自己的額頭；兩名同學私自翻抬排水水泥板壓傷手指；2007年我區某校三名小學生私自到池塘游泳，三條幼小的生命就永遠留在了水里。

　　第三，要培養防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說，在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩，特別注意防范，確保交通安全。

　　第四，早鍛煉、大課間、體育課跑步時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。建議大家在跑步、球場上踢球時，先做一做伸蹲跳、高抬腿等運動，做一下熱身運動，可以讓大家在活動時更靈活。課間文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，嚴禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。嚴禁在樓梯和走廊里拍球、踢球。

　　同學們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱；在老師的眼里，你們是東郊小學的驕傲，是父母、老師、國家的希望。只有生命存在，才能去創造未來；只有同學們健康成長，我們的校園才會充滿陽光，充滿生機。讓我們切記：珍愛生命，安全第一！平安是福，讓安全伴你我同行！

開學第一課演講稿6

親愛的各位同學：

　　大家上午好！

　　我懷著一個非常興奮、激動的心情站在這里，我叫xxx，是你們高中未來三年的班主任。想必大家對自己的班主任也會有所想象吧，現在見到了我之后，大家會有一些什么樣的感受呢？我是學校為數不多的女班主任老師，之所以可以做到班主任，相信我也是有這樣的一份能力的，所以同學們，請你們相信老師，老師也會把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的度過美好的高中時光，讓我們把奮斗的熱血拋向青春，拋向未來。

　　高中是一個很艱苦的過程，我們需要在學習中不斷的摸索，在這條路上，會有很多阻礙我們的事情。我希望同學們可以明白的一點是，不管你做什么，你首先要想一下，在這個時間段里做這件事情，你會得到什么？得到了這個東西之后，你是否又有可以繼續下去的.可能。時間不能現在就給你答案，但在不遠的未來可以。同學們，進入高中之后，的確要經歷一段很遙遠也很苦澀的路途了，請你們一起準備好，準備好一顆奮斗的心，也準備好一個更加堅強的自己。不管遇到什么，都絕不允許自己墮落！

　　老師是一個性格還算溫和的人，平時如果沒有什么原則性的問題，我是絕對不會對大家作出處罰的。但是如果大家沒有尊重到老師對你們的理解和寬容的話，那么你們接下來的日子可能也不會那么好過了。什么事情都是雙向的，不管你現在的心態是怎樣的，進入了高中這扇門之后，就一定要反悟過來，這條路和之前已經不一樣了，要及時進行調整，也要及時進行改正。

　　同學們，今天還是非常開心可以和大家見面認識，今后還有很多的時間留給我們去了解，我希望每一位同學都能夠在這次開始就做好一些計劃和準備，未來的路是我們無法預測的，我們只有先做好現在，打好基礎，才有這樣的實力去應對接下來的每一天、每一個挫折、每一次挑戰。

　　我作為你們的班主任，會傾盡所有去幫助你們，也會一直陪伴著你們前行，希望親愛的同學們也能和老師一起，走好這一段路。我期待著同學們會有更好的成績，也期待著你們會有一個更加絢麗的未來，希望大家今后繼續努力，在高中時代里發光發亮，繼續遠航！

開學第一課演講稿7

　　同學們，大家好：

　　火熱的八月見到火熱的你們感到非常的高興和激動!我是你們的班主任，32歲屬牛，來自美澳學校，代地理課，叫梁恕儉。(板書并簡介)“梁”是梁山好漢的“梁”，________年前上學時，同學曾贈我一個綽號：“拼命三郎”是講我學習拼命，打球賣命，惜時如命。“恕”的本義是“體諒”，“以己量人謂之恕”，“子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。”“儉”的本義是自我約束，不放縱;有個五字成語叫“溫良恭儉讓”，它的原意為溫和、善良、恭敬、節儉、忍讓這五種美德，是儒家提倡待人接物的準則。我這人從未算過命，也從不燒香拜佛，但卻迷信我名字中的“恕、儉”二字及屬相“牛”，牛的特點大家都很清楚：勤勤懇懇，老老實實，默默無聞，忍辱負重。

　　說了這么多，一言以蔽之，我的性格可以用四個字來概括：梁——恕——儉——牛!(笑聲)從大家的笑聲中，我知道同學們把“牛”的意義升華了，其實我也正想用它一語雙關。那么梁恕儉到底牛不牛，咱們讓時間來驗證一切。

　　同學們，昨夜我到凌晨三點才睡著覺，為什么?興奮的。(別笑話我!初為人師時我是徹夜未眠)我盼這一天盼了一個多月，假期里，因不能上課，嘴角急得上火起瘡，說句實話，每到學期末，我總有一絲無法述說的惶恐，就像我每逢周末離開學校時，總有點戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長，害怕休閑時惰性的滋長;更害怕沒有學生的日子里，那份難補的空虛與寂寞。我喜歡朝陽，喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長很長。遺憾的是，時間在我面前，跑得特快，有時埋頭備課六七個小時，感覺只是一瞬間。甚至放晚自習后，不得不離校時，我還需要這樣安慰自己：趕快回家!趕快睡著!一覺醒來，又是一輪嶄新的朝陽。

　　漫長的暑假終于結束了，今天是新學年的第一天，今天是千里有緣的第一次相會，今天的一切都是新的——新的學校，新的班級，新的師生，新的生活——在這個美好的時刻，讓我們攜起手來，共許一個心愿，愿我們高一·二班的全體師生和諧相處，精誠團結，努力拼搏，共同進步。

　　憋了一個假期，我的話匣子關不上，剛才聊了“梁恕儉牛”四個字，再聊四個字：緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

　　緣

　　(懂緣)中國有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，古詩有云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是對老師職業的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法，表明關系的親密，緣分的可貴：同過窗(同學)，抗過槍(戰友)，下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條，不管是你們遇到了我，還是你們彼此成為新的同學，請記住，這都是緣分，希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣，離合總關情”。慢慢地體會，你會發現友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。

　　苦

　　酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味，人人都想脫離苦海，少吃苦頭，可我們的高中第一關就是軍訓，而軍訓又是吃苦的代言詞，這是為什么呢?(點名請同學解析)

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。

　　搜尋包含“苦”的褒意語：良藥苦口利于病，苦中作樂，苦盡甘來，吃得苦中苦，方為人上人……

　　“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，從另一個角度講，一個人如果連喝黃連都不皺眉頭，那么什么苦味還能逼他就范。小時候，娘就告訴我，人吃多少若就能享多少福，換句話說，我們今天吃苦，正是為了明天享福。

　　所以對于眼前的軍訓，大家要樹立正確的軍訓觀，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”讓軍訓培養我們堅忍不拔的毅力和戰勝困難的信心;讓軍訓強健我們的體魄，加強組織紀律性;讓軍訓改掉我們的拖拉散漫、嬌弱慵懶的壞毛病。通過軍訓我們會懂得，要獲得成功就必須付出淚水和汗水。

　　美

　　愛美之心，人皆有之，但愛的方式，人皆不同。有的人穿奇裝異服，戴珠寶首飾;有的人熱愛運動，堅持健身;也有的人，勤奮學習，追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢?聰明的學生會選擇后者，所有的老師都厭惡前者，這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比，而攀比又是無休止的。有人曾說：“生活的累一半來自于生存，一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅，倒不如在自己的天空下完美自己。活著，就是為了顯示自己的魅力。”而靠穿戴裝飾出來的美麗是庸俗低賤的，毫無魅力可言，請同學們記住：美在內，惠已;美在外，媚人。

　　鑒于此：學校嚴正要求，一、長發問題，男不超寸，女不及肩。

　　二、不準佩戴任何飾品。

　　三、杜絕一切娛樂裝備，如MP3、隨身聽、手機等。

　　信

　　自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講，你可以忘記我所教給你的一切知識，但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云：哀莫大于心死。現代人則說：沒有任何人能把你打敗，除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告：我自信，我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手，不畏任何困難，相信自己的`能力，相信自己的水平，相信自己最終能取得勝利的自信理念。

　　自信有很多種表現，在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好，為什么好;學習差，差在哪里，是不夠刻苦，還是方法欠缺?有了正確的判斷，才能對癥下藥，迎頭趕上。學習上的自信還表現為對自己的學習做好統籌安排，有一個合理的學習計劃，什么時候學習哪些內容，什么時候完成，都能做到心中有數，也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣，你才會取得成功。

　　另外我強調三點。一、我們是英才班，基礎扎實，潛力巨大，不要小看自己。二、不要輕視老師，常言道“衣是新的好，人是舊的親”，同學們乍接觸新的老師，不可避免地要和以前的老師作對比，而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比，對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比，怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以，我要求同學們要學會欣賞新人，以虛懷若谷的心態盡快適應新的老師，“親其師，信其道”，融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜，別人是不會對你笑臉相迎的，讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。××中學是是濟南市最大的一所完全中學，教學質量有目共睹，作為××中學的分校，我們的優勢有過之而無不及，看看我們優美的校園環境，看看我們新擴的操場，再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師，我們有什么理由抱怨呢!

　　最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。

開學第一課演講稿8

　　大家好！

　　9月1日晚上8點的時候，我懷著無比激動的心情觀看了每年都有的《開學第一課》節目，而每年的開學第一課節目都有利中小學生們的成長，同時也是中小學生們開學前必須學習的一堂課程。

　　觀看今年的《開學第一課》使我受益匪淺，因為今年是我們偉大的祖國建黨100周年紀念日，通過開學第一課節目這短短的幾個小時，深刻的認識到我們的黨這一路走來是多么艱辛，我們之所以有著今天這幸福的生活，是離不開我們偉大的黨的努力，是他們一步一腳印鑄造了我們的'生活。

　　身為中小學生的我們，雖然不能立刻為祖國做出一些貢獻，但我們可以通過不斷努力的學習，成長，在生活當中以黨員們為榜樣，努力學習，將來也要成為像他們一樣，做一個無私奉獻，一心一意為祖國報效的人。

　　謝謝大家！

開學第一課演講稿9

　　大家好！

　　隨著金秋時節的到來，這意味著我們的暑假生活要結束了，馬上就要返校繼續求學之路。而每逢開學之日，我們也會面臨全國的中小學都開展觀看“開學第一課”的活動，我們對于開學第一課也是比較期待的，能夠從中學到不少知識。

　　開學第一課的意義非常重大，這是一節特殊的課堂，也是能讓我們收心的課堂，這節課與別的課的區別是不同于傳統的授課形式，利用電視媒體的方式學習，可以很好的抓住大家的內心，與此同時讓我們感悟更加深刻以及對未來又有一個新的認識，為此這便也是開學第一課所要向我們呈現的意義價值。

　　觀看《開學第一課》，每一期都是不同的主題，今年的主題展現，不同的人看了，感受也是不盡相同。面對時間的流逝飛快，不知不覺中，2021已到九月，為此今年也是一個特殊的年份了。通過觀看這期節目，更加深刻地感受到中國共產黨是一個偉大的黨，回首黨這一百年來的風雨歷程，讓我們感受到沒有中國共產黨，就沒有新中國，所以我們都要銘記黨，擁護黨，所謂黨民一心，對黨就像對我們的親人。對于中國共產黨，我們都要學會去感恩以及報答，畢竟是黨給了我們溫暖，給了我們自由，是黨為我們創造了這么一個和平安寧的幸福時代。

　　《開學第一課》，對于全國中小學生而言是一部非常值得觀看的節目，其自身的意義與價值，能讓我們的.思想有全新的認知，可以說是很好地提高了我們的思想素養，讓我們內心的感悟收獲頗豐。通過觀看這一期《開學第一課》，能讓我們明白要珍惜來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為青少年的我們，珍惜自己的青春，努力學習。在現實生活中，樹立正確的人生價值觀和理想目標，并且積極前進。除此之外，最重要的是要時刻保持思想覺悟，熱愛黨，熱愛祖國，學會感恩中國共產黨并且付出實際行動。認真學習科學文化知識，提高自己各個方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實現的人生價值。

　　謝謝大家！

開學第一課演講稿10

尊敬的老師：

　　大家好!

　　20xx年9月，《開學第一課：英雄不朽》如期播出，圍繞著“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”的精神指導，為我們上了四堂充滿正義的課。

　　在第一堂課里，主講了不用言語教育后代，要用行動告訴兒子寧兒應該有一顆愛國之心的趙一曼女同志;鋼鐵般堅強，獅虎般勇猛的左權同志。

　　“牛兒還在山坡上吃草，放牛的小孩卻不知哪里去了”“王二小”這樣一個光榮的名字，深深的刻在每個中國人的內心。抗戰八年，也正是因為有了一代代勇敢的同志與有著滿腔熱血的.兒童們才得以解放!在《開學第一課》現場，王二小原型兒時小伙伴史林山爺爺為我們講述了一段悲慘的英雄壯舉。王二小原型是一名兒童團團長，名叫閆福華，小名叫二小。史林山爺爺一直叫他二哥。有一天，二哥與史林山在放牛，突然發現敵人來了，二哥當即決定讓史林山去送信，而自己卻欲與敵人同歸于盡，可惜的是，閆福華爺爺最終躺在了懸崖腳下!

　　閆福華爺爺當年只是與我們一般大的兒童，但他卻用自己堅定地意志給了我方消滅敵人的機會!換做是我們，我們敢嗎?這種勇敢的精神值得我們永遠地學習與銘記!

　　第三堂課，講述了新四軍鹽阜獨立團三營的戰士們用自己一百多名同志的生命換來5名外國盟友的團結主義故事!是呀，雖然我方戰友殉職一百，但是，可惡的敵人損失慘重，這是新四軍鹽阜獨立團三營成立以來的一場勝仗!

　　第四堂課，“學霸”王伯惠告誡我們：只有每一個年輕人懂得自強，國家才能興旺。因此，大家一定要自強!

開學第一課演講稿11

尊敬的家長：

　　作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，萬一出現安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

　　關于安全教育，在今后的日常工作中我要這樣做：

　　安全無小事，必須放在首要地位。因此開學第一課：我就要先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：

　　校園安全：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

　　2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

　　3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然后報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

　　校外安全：

　　1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

　　2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

　　3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

　　4、放學有學生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，到站不能擁擠。

　　5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

　　飲食安全：

　　1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

　　3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

　　節假日安全：

　　寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。

　　暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長及時溝通。

　　2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監管孩子按時上學，按時回家沒有。

　　3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯系，告知家長。

　　4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。

　　小學生安全開學第一課

　　教學目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

　　教學過程：

　　1、導入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

　　b、班級舉例：學校發生的事故及后果。

　　c、目前學校抓的.幾項工作。

　　小學生應注意安全的地方：

　　1、學生討論。

　　2、集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

　　(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　(四)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　(五)、教師小結《小學生日常行為規范》。

　　小朋友們好，今天是新學期開學后的第一天，我們已經是一年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

　　人們常說：“安全工作重于泰山。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活。我們一定要牢記以下幾點：

　　第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。

　　第二、做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

　　第三、注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。

　　第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

　　第五、要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產，不損壞公物;配合門衛人員的管理工作，保證校園的安全。

　　第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

開學第一課演講稿12

　　同學們，大家好！歡迎來到xx一中，來到我的課堂！我姓黃，是大家的老師，于華中師范大學，剛帶完這一屆高三。我們至少要相處一年的時間（假如你不會離校的話）在迎新的時候了聽到一些家長看著掛在校園里的高考光榮榜滿懷希望的對自己的孩子說：希望三年之后，你的名字也要掛上去。為什么不呢？想想當初他們也如你們一樣帶著信念、帶著渴望，帶著飛出大山的夢想來到這里的。我想大家如果在xx一中和你們的學長學姐們一樣努力拼搏，三年之后，你們的名字肯定也會出現在這令人仰視的紅彤彤的橫幅上。大家有沒有這種想法？有沒有這種渴望？會不會付出行動？

　　有想法，有渴望，愿意付諸行動是的第一步，而第二步了就是要認識高中的各個的特點，就拿語文來說，大家已經學了十六年的語文，那么什么是語文呢，其實，語文一詞并不是從來就有的，始用于一九四九年之中小課本。當時想法，口頭為語，筆下為文，合成一詞，就稱"語文"。前此中學稱"國文"，小學稱"國語"。其后有人釋為"語言""文字"，有人釋為"語言""文學"，皆非立此名之原意。第二種解釋與原意為近，唯"文"字之含義較"文學"為廣，緣書面之"文"不盡屬于"文學"也。課本中有文學作品，有非文學之各體文章，可以證之。第一種解釋之"文字"，如理解為成篇之書面語，則亦與原意合矣。我的理解語者表達自我也，文者修飾也。如果從口語，書面語上表達自我，如何流暢得、富有文采得表達自己。我們高中語文對于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同學們已經接觸和積累了一些語文的材料和素材，陌生呢是因為高中語文與的要求迥然不同。

　　初中語文的積累零散單薄，高中語文要求不僅要有廣度，還要有深度。

　　初中語文的閱讀以篇章為主，高中要求以整本書為主。

　　初中語文重識記，高中語文重分析與理解。

　　初中語文重標準的統一的答案，高中語文重具體的分析。

　　初中語文完全可以在老師的統一指揮下取得好的分數，但是高中語文更需要大家自主自動的學習姿態。

　　總之，高中語文要求大家有更高的理解力和更強的閱讀力。我想借用美國高中的語文要求來闡明我們高中語文的學習內容：加州規定的語文目標是培養"流利的閱讀者和熟練的寫作者"、"自信的演講者和積極思考的聽眾"；紐約州則規定語文教育目標是"為獲得信息和理解能力而學習語言"、"為進行文學反映和表達而學習語言"、"為進行批判性分析和評價而學習語言"和"為進行社會交流而學習語言"。所以大家要有一定的心理準備，高中語文的學習肯定會有這樣那樣的困難，有時候努力了收獲也不大，但是無論多難，大家都要學好，為什么呢？（學生回答）

　　因為語文具有很強的生活性、工具性和人文性。

　　生活處處皆語文，一個正常的人都是活在語言的世界里的。語文可以是各家各戶門楣上貼的的，可以是電視機上真真假假的廣告，可以是大家哼出來的各式各樣的歌謠。你結束了學生生活，找工作，你要；考，你要申論；甚至你表達感情、相互溝通也需要語文。總之，語文融在大家的生活中，大家也要在生活中學習語文。形成大的語文觀。

　　語文也具有工具性。

　　首先它是各門學科，尤其是文科的一個基礎。讀不懂文言文，你無法學好；讀不懂議，你無法學好。大凡，文科成績好的都有一個好的語文基礎，同時它也是你進一步深造的一個工具。進入大學，你要研究歷史，就得先讀完《史記》，要研究政治就要讀懂《資本論》。打個比方，xx還沒有修鐵路之前，你得坐到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五個半小時，那是山路彎彎，峰回路轉，對于暈車的人來說，那有種窮山惡水，天涯盡頭的感覺。可修了鐵路之后到宜昌只需要一小時二十分。那心情是我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。語文就像這條鐵路，一旦你把它修好，就會平步青云，而如果語文漏洞百出，其他科也會捉襟見肘，難以上一個臺階。要想富，先修路，學好語文的同時也是在為其他學科鋪路。

　　最后語文具有人文性。

　　人呢，除了吃喝拉撒睡，有時候還要有點精神的追求，這種追求就是人文。說這個人很有素質，舉手投足之間透露出一種氣質，這就是人文。語文也是提高人文素養的一門學科。大凡一個語文好的女孩子總給人一種很有氣質很有味道的感覺：比如說李清照、張愛玲、冰心、舒婷，所謂腹有詩書氣自華。一個平原地區的`小伙子，登上了恩施的某座山，面對著秀美的景致，不覺感慨道："啊，巫山！"旁邊的人以為他詩性大發了，都很興致地洗耳恭聽他的下文，誰知他卻說："得高！"而旁邊一位老先生就會說："會當凌絕頂，一覽眾山小。"學校的桂花香滿校園，有的人會說真香啊，有的人會說沁人心脾。黯然魂銷。有的人飽食終日無所用心，對事物沒有任何感覺。有的人卻能聽到大地的聲音。所以學好語文你的生活，人生和境界都會上一個臺階。這也許就是為什么越是發達的國家越重視語文的原因。

　　可我們中國呢，由于是還是第三世界國家，發展中國家，對語文重視不夠，這也導致了我們家長、學生甚至部分老師對語文的認識都出現了偏差。導致了我們高中語文成了雞肋，食之無味，棄之可惜，而我們的學生也不大像愿意用投入到的精力去學習語文。

　　這是為什么呢？除了這些人的認識偏差以外，還有兩個原因，一個呢是語文自身的特點：我們說鐵路要比公路快很多，可是修這條鐵路時，五萬勞動者，奮斗了七年，耗資225億人民幣。很多人是寧可坐汽車，也不肯掏腰包去修鐵路的。語文也是這樣，修這條路要付出很大的努力，甚至有時候看不到付出的回報，導致很多學生是半途而廢。

　　第二個呢是沒有掌握好學習語文的方法：

　　方法正確，事半功倍，方法不爭取，事半功倍。就像投籃一樣，用手指手腕的力量就會既輕松準確率又高。你不用，投籃姿勢不正確，就會既費力，準確率又低。

　　那么語文好的方法有哪些呢？我覺得主要有三個：

　　第一、閱讀與思考

　　這是高中的一個核心，我明天專門來講這個東西。

　　第二、積累與習慣

　　不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在不舍。語文學習善于積累，樂于積累，勤于積累。摘錄一些詩文美文，哲理性文章，。整理一下基礎，錯字錯音熟語。整合一下典型的例題和自己常錯的題目。留心一下生活中的語文現象，比如：好的，春聯，廣告。觀察一下生活中的寫作素材。積累的方式主要是以積累本為主：可以手抄，粘貼，畫表格等等。總之要廣泛的涉獵各式各樣的語言材料。養成好的習慣。

　　第三、運用與生活

　　語文的有用之處就在于它可以改善大家的生活生存狀態。所謂光說不練假把式，實踐就檢驗真理的標準。語言要學好，要返回到生活和考試中進行。

　　多參加班級或者學校組織的各種演講，，多寫寫文章、廣告、投投稿，在使用中學習語文。當然對于我們的實際來說，更多的是要在考試中檢驗自己的，于考試中不斷反思自己。

　　我相信如果大家按照這些方法努力奮斗，堅持不懈，不斷反思，三年之后成績一定會超越你們的學長學姐，更重要的是，你們的思維將因為語文的轉變，增加人生的寬度和厚度，提升自己的和閱歷，讓自己人生的境界上升一個臺階。

開學第一課演講稿13

老師們、同學們：

　　大家好！

　　又是一個九月一日，又是開學第一天。

　　當五星紅旗在國歌聲中冉冉起，當清脆鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新課本一頁頁翻開，同學們，你們心中是不是充滿了憧憬？

　　俗話說：“良好開端是成功一半”。無論你是剛走進校園新同學，還是已經在這個校園生活過老同學，新學期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開好頭、起好步。

　　從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮三層樓房，他特別喜愛其中第三層，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：“我要是第三層，不要下面兩層！”這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話“千里之行，始于足下”，說就是這個道理。學習更是如此。

　　其實，做好任何事情都需要遵循這樣道理：彎腰撿起地上紙屑；聽到上課鈴聲后立刻安靜下來；把零亂學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人行為習慣，甚至道德品質。

　　在這開學第一天，校長向你們發出倡議，學校真誠地希望你們關注自己一言一行、走好成長日子每一步，希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越表現，希望你們以xx為榮，努力向社會展示xx學生優良形象。

　　同學們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜！讓我們從新學期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解；在學習中，多一些合作，少一些分歧；在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學期，新氣象，新航船已經啟航；新老師，新同學，新活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這里出發！

　　謝謝大家！

開學第一課演講稿14

　　經過這次講座，我明白了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應當低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我經過講座也學會了如何合理地使用滅火器。

　　雖然火是可怕的，可是遇到火災時我們堅持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發生，這是至關重要的`。

　　養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時

　　時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。

開學第一課演講稿15

　　大家好！

　　時光匆匆溜走，我們拼命追逐，可還是跑不過時間，所以我們要珍惜時間，好好學習，努力奮斗。轉眼間已經到了金秋九月，意味著又是一個嶄新學年的開始，全國中小學生都陸陸續續地準備回校上課。與此同時，每個學年的開學日子，我們都會迎來央視專題節目《開學第一課》，這不，9月1日的來臨，晚上8點是我們準時收看節目的時間。這一期的《開學第一課》又是一個新主題的呈現，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。

　　說起《開學第一課》，深受廣大老師學子關注，所以節目已慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。每年的主題不同，還會邀請很多嘉賓來給我們做出現場示范與演講，整個節目向觀眾們呈現出來的'效果很有意義。

　　通過觀看金秋九月的《開學第一課》，我們可以體會到倘若沒有共產黨，我們也許就不會生存在如今這般幸福的時代。是中國共產黨給了無數中國人希望的曙光，是我們理想的太陽，一直照耀著我們前進。所以，身為新時代青少年的我們更是要好好學習，以優秀的人才作為自己的榜樣，努力學習科學文化知識，為祖國和黨的未來貢獻自己的力量，收獲理想的人生。

　　理想是什么？我認為理想是人們的奮斗目標，對未來美好的向往和想象，但是要在這殘酷的現實社會中立足，還應該腳踏實地的為理想努力，奮斗，拼搏！

　　有人說：理想很豐滿，現實很骨感。是這樣的嗎？是的，有時候現實的確很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現實打敗嗎？你甘于平庸嗎？就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過呢？現實，很多人都被殘酷的現實所打敗了。

　　成長的道路是艱辛的，可是我并沒有被打敗，這一切都源于我心中的理想，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。

　　謝謝大家！

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