我愛我校演講稿

時間：2022-10-30 13:55:37 演講稿我要投稿

關于我愛我校演講稿集合9篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我愛我校演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

關于我愛我校演講稿集合9篇

我愛我校演講稿篇1

大家好：

　　今天我為大家演講的題目是：我愛我校。

　　我的學校是開福區新竹二小，校內干凈整潔，綠地鮮花隨處可見，學校里還種植了很多竹子，一眼望去一副生機盎然的景象，校園里的每個角落更是師生們精心“打扮”過的，我們在這里求學，并在這里茁壯成長。美麗的校園就像我們的家一樣，學校里的一草一木我們都應該愛惜。因為它們能給我們帶來美感和新鮮的空氣，作為新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏。

　　為了我們能更快速的融入現代化的社會中，學校給我們每個班都配備了便于教學的電視機、課桌椅、投影儀等等，比起大山的的孩子我們可幸福多了，每當我走進自己的教室上課時，我都能感覺到自己好幸福呀！所以我不能辜負學校和老師們給我們創造的優越條件，一定要努力學習，將來成為對社會對祖國有用之才。

　　我們學校的每一位老師都像媽媽一樣細心呵護著我們每一位孩子，我的老師是那么的和藹可親，對我們的關懷總是那么的無微不至。每當我們遇到難題時，老師總是一遍又一遍的跟我講解，每當我因難題灰心氣餒時，老師總是給我的鼓勵和安慰，每當我身體不舒服時，老師總是在身邊關心著我。這樣的老師總讓我感覺到溫暖，因為有老師這種大公無私的愛才讓我們每個孩子這么幸福的在學校健康快樂的度過小學6年時光。

　　當然，校園里也少不了我們這樣一群可愛的孩子們，我們每天在一起為了各自的夢想認真學習知識，課間也十分友善的在一起玩游戲討論課后的習題。班級就像是我們的小家庭，而學校就x是我們的大家族，我為能成為新竹二小的一員而自豪！

　　謝謝大家！

我愛我校演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師

　　大家好!

　　今天，站在這里，我最想說的話是——我驕傲，我是一名教師;我自豪——我是機關中學的一名教師，我愛我校，這也是我今天要演講的題目。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然兒，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛我校。

　　我愛我校，是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、干正務實的領導干部隊伍。他們本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的辦學宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了XX區乃至XX市的最前列，并取得了可喜的成績，最近幾年的中考，我校喜訊頻傳：去年徐英超同學考入全市第三名，今年我校考人高中125人。校領導不僅在工作中狠抓課堂教學和教科研，千方百計提高教學質量，在生活中也關心照顧教職工。有的教師生病了，他們前去探視。哪位教職工家里有了紅白喜事，他們就帶去關心、帶去問候，在精神上給予極大的安慰。每當想起這些，我心中就會涌起不盡的感激。我就會以更大的熱情投入到工作中，回報我的學校。

　　我愛我校，是因為我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心，肩負學校教育教學的重任，成為我校的中堅力量。他們大多數擔任著最苦最累的班主任工作，一干就是十幾年。有人說，老師像黃牛，可我要說，老師像彈簧，張力十足。上課鈴聲響起，我們會立即彈起，張滿40分鐘。班主任的彈跳頻率會更高。早讀、課間操、午自習、下午操，從辦公室彈到教室，從教室彈到操場，再從操場彈回教室，每天都要這樣彈來跳去。有人說，老師是春蠶。可我要說，老師是充電電池，能量無限。工作一天，筋疲力盡，電量不足，回到家中休息充電，補足精神，第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量，就這樣年復一年、日復一日、無怨無悔。我們校的年輕教師也在不斷地努力學習，迅速成長，相信不久的將來，他們會承擔起建設學校的重任，成為教學一線的骨干力量。

　　我愛我校，是因為我校環境優雅，辦學條件優越，教師、學生有一個良好舒適的工作、學習環境。后勤人員每天辛勤地植花種草、修剪樹木、打掃衛生、美化環境。他們默默無聞地工作，為我校的發展與騰飛積極作好后勤工作。

　　我校的動人事跡太多太多，正是這些動人事跡在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校，我為我們的教師感到驕傲!我愛我校，我更為我們的學校感到自豪!

我愛我校演講稿篇3

各位老師：

　　大家好！

　　今天，是我第一次鄭重的站在演講臺上，雖然這個演講臺不是那么華麗耀眼，但我依然充滿熱情。因為我不是詩人，所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校；我也不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用凝重的感情，唱出我最動人的頌歌——我愛我校。

　　我愛我們學校，是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、干正務實的領導干部隊伍。他們本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的辦學宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成績。我們經過努力探索有了具有自我特色的課堂教學模式，這種模式既培養了學生的自主探索能力和創新能力，也提高了課堂教學效率，贏得到家長和學生的一致贊賞。

　　在建校這幾年中，校領導一直在努力改善校園環境，爭取為老師們提供好的.工作場所，校園網絡也為教學工作打開了一扇窗，使我們能夠最快的了解社會信息，關注教育動態。我們的領導在生活上也無微不至的關心照顧每一位教師。有的老師生病了，他們前去探視。哪位老師家里有什么困難，他們就帶去關心、帶去問候，在精神上給予極大的安慰。

　　都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，我們中心小學則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學的這幾年，從為人處事，到專業業務，都收獲頗多。

　　我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心，肩負著學校教育教學的重任，成為我校的中堅力量。

　　每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學人對夢想的執著，正是這種“勤業，勵志，求是，創新”的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為我們的學校感到自豪！

　　生命屬于我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。

　　謝謝大家！

我愛我校演講稿篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是二年六班的張偌婕，今天我演講的題目是《我愛校園》。

　　我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基矗同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

　　大家好!

　　我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

　　當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹木，還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什么：是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

　　那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對，不能! 做為一名小學生從背起書包跨入學 http:// 校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

　　說到這里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《小學生日常行為規范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

　　親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行為規范》《小學生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

我愛我校演講稿篇5

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好!

　　我是二年三班的( )，今天我演講的題目是《愛校園》

　　太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包?我去上學校，天天不遲到”。每天早晨，當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我背著書包，伴著耳邊陣陣清風，唱著歡快的歌曲來到學校。上學后，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學校。早讀時，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶里，不時傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍著的音符。早操時，我們排著整齊的隊伍，做著優美的動作，每個人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得：“生活里沒有書就像大地沒有陽光，智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀1所以，每次一到閱讀課，同學們仿佛在書的海洋里遨游，汲取著豐富的營養。我愛我的校園——圖牧吉中心學校。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛

　　那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園，您是我成長的搖籃!我們愛你!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我愛我校演講稿篇6

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是10號選手施雨，今天我為大家帶來的演講題目是“心系職教繡未來”！

　　詩仙李白有著自己一生矢志不渝的前進方向“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；詩圣杜甫有著自己一生不懈的追求“會當凌絕頂，一覽眾山小”；而隱者陶淵明同樣有自己心中的一片向往“采菊東籬下，悠然見南山”。

　　我作為……的一名普普通通的教師，雖不及詩人的風采，也沒有文學家的妙筆，但我卻擁有著別人無法比擬的獨特快樂！因為在這里有我可愛的同學們，雖然他們有時調皮，脆弱，但更多的是善良，堅強，這些讓我時時為之感動；在這里有我親愛的同事，和藹可敬的領導，大家的和諧互助使得我更加堅強的面對生活與工作中的困難與挫折，在這里我向出現在我生命中所有曾給我批評、指導、幫助的人表示深深的感謝。謝謝你們！

　　燦爛的職高舞臺上有多少夢想在其中綻放，有多少歡樂在其中傳遞，又有多少學子在其中成長！在這里處處有著清脆的笑聲，自信的眼神，熱情的面龐！這兒是成就理想的平臺，這兒是通向成功的起點！

　　在這里你可以選擇合適的專業發揮你專長，你可以參加各種社團挖掘你的潛能，你還可以通過各種活動展示你的風采！生命給了我們一雙黑色的眼睛，但我們要用它來尋找光明！請大家記住：做不成太陽，我們可以做月亮，做不成月亮，我們可以做星星！請堅信這世上總有一個位置是適合你的！雖然你不偉大，但你是陽光的，自信的，你就是最可愛的！我愛這樣的你！我愛這里熱情，沸騰的一切！

　　今天，作為一名教師能站在這里我覺得十分的幸運，幸福！因為在這里收獲的是雙贏，不僅成就了學生，還提升了自己！改變自己，發展自己，完善自己！在這里我們不僅教會學生學習文化知識，學習生存技能，更要懂得生命的價值，做一個自信自立且心存感激的人！當然，要收獲這些，沒有學校為我們提供的優良場所，沒有各個處室部門的協同合作，沒有在座的每一位的精誠團結，我想是做不到的！

　　最后我想說，如果一個好的老師是學生的幸福，一個好學生是老師和家長的幸福！那么，我認為一個好的學校是師生共同的幸福！我堅信只要我們攜手共進，心系職教，就一定會繡出一個美好的未來！謝謝大家，我的演講完畢！

我愛我校演講稿篇7

大家好！我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級中學，我愛你》！同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當然，我也不例外。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有默默無聞甘于奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

　　我們的校園——xx初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光！在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志！！走近校園，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚；寬闊的操場上，鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍；四周的大小花臺里，綠樹成陰，花香撲鼻；尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛士，日夜守護著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。聽！上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復于平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答；每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是瑯瑯書聲。

　　看！教學樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業；頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現代信息技術教育，跟上時代前進的步伐。我愛我的校園，我愛校園里清幽的環境，我愛校園里意氣風發的同學，我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領我們在知識的海洋里遨游。 “明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文；x+y=z，(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧秘；iloveyou，mymotherland；iloveyou，myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀；歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明；地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長！啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這里獲得知識的動力，展翅高飛！也許，在外人看來，我們的校園并不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。

　　是的，我們的校園地處偏僻的鄉村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設施，沒有城里名校的規模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學，建校14年來，卻為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生，為xx人民培養了一大批合格的建設者！她以自己獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學子！也許，正是xx初級中學的樸實無華，正是xx初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻，正是xx初級中學全體學生的勤奮進取，才使xx初級中學這個本不起眼的學校，在全xx及周邊鄉鎮人民的心中，享有極大的聲譽！我為我現在是xx初級中學的學生而自豪，我也希望將來xx初級中學會因我而驕傲！ xx初級中學，我愛你!! 謝謝大家

我愛我校演講稿篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《我愛我校》。

　　兩年前，我經過自己的不懈努力，我終于踏入了這座神秘的殿堂；現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。

　　晴空萬里，鳥語花香，這里將是我人生的發展的起航碼頭。溫和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的溫馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑著沖我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變為恬靜。

　　在這里，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活！

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園；我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中采擷如花的詞匯構筑我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。

　　坐在寬敞明亮的教室，仿佛置身于一個溫暖的家。這么多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里的每個人團結上進，在未來的日子里，我們將風雨同舟，在未來的歲月里，我們將榮辱以共。

　　現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。

我愛我校演講稿篇9

　　尊敬的各位領導、各位評委、老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　在這個秋高氣爽的季節里，在這個充滿緊張而又激動的時刻，能與大家在那里相遇，我倍感榮幸，多謝大家給了我這樣一個機會，我演講的題目是：我愛我校！

　　風輕輕，天藍藍，漫步在這壞境優美的校園內，我的內心是多么的舒暢，多么的自豪啊！職教中心，在那里我要真誠的說聲多謝你，是你給了我無限的期望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結束的那段黑色日子，確實讓我悲哀絕望，上一高的理想與我無緣，路漫漫其修遠已，而我的路卻在何方？回校復讀，不！那樣在同學面前太沒面字，退學打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎樣辦？怎樣辦彷徨與困惑，失意與孤寂，時時刻刻糾結這我，難道我的一生就這樣碌碌無為的度過？不！我不甘心！這不是我的性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個名字在我眼前一亮，對！就選取它！我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢想來到那里。開學典禮時間校長的一番話更堅定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫忙你們就業，職教中心能給你們帶給更寬更寬的舞臺！這番話讓我激動不已，我似乎看到幸運之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場上有了我運動的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、快樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體內充滿活力，我的身上散發著青春朝氣！

　　難忘去年元旦晚會上我做節目主持人的風光，當時我身穿舞臺裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺上時，我簡直不敢相信這是真的，真好像站在夢中的舞臺天堂，當同學們表演的節目越來越精彩時，當臺下觀眾的掌聲越來越響，一浪高過一浪時，我自我問自我，那個能說話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎？我會成長的那樣優秀嗎？當元旦晚會結束后，我還沉浸在快樂之中，好久沒有回過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想說多謝職教中心的老師們對我的精心培養，多謝職教中心的領導們，管理有方！多謝職教中心的同學們給了我那么多的關愛！多謝職教中心讓我健康成長！

　　時光如梭，一年的學習，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情！它的淵博！是你，讓我找回了自信！是你，給我帶給了場所！是你，讓我體現了價值！你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實，你讓我感到了驕傲！我慶幸自我沒有選錯學校，我慶幸我是命運的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用！

　　我明白我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本！我明白我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因！我明白學如逆水行舟，不進則退的道理！所以，我為自我定了一個目標：努力理論知識，鍛煉自我的潛力，不斷給自我加油！不斷給自我充電，讓自我逐漸強大起來！

　　同學們，藍天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠方的道路充滿風雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這美麗的校園里，就讓我們從此刻做起，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握職業技能為我們以后的完美人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧！

　　我選取了職教中心，我就選取了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來，同學們讓我們攜手并進，執著拼搏，盡顯我們職教中心的風采！

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