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讓人眼前一亮的演講稿（通用26篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的讓人眼前一亮的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓人眼前一亮的演講稿 篇1
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八（2）班的xx。今天能夠站在這里，感到十分的榮幸。
有這樣一則寓言，有一個人在一所高山之巔的鷹巢里抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回了家，養在雞籠里。這只幼鷹每天和雞一起啄食、嬉鬧休息。它認為自己也是一只雞。等這只雞漸漸長大了，羽翼豐滿了。主人想把它訓成一只獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經變成了雞的模樣，根本沒有了飛的愿望。主人試了各種辦法，都毫無效果。最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去，這只鷹像塊石頭掉了下去，情急之中它拼命撲打翅膀，就這樣，它終于飛起來了！
這則寓言告訴我們，如果我們不懂得自己去拼搏，去奮斗，去發掘深藏與自己內心深處的潛能，那么我們永遠不能展翅翱翔，而只是一只關在籠子里的小雞。我想，這也許就是自主學習的真諦所在吧！
記得在一年前，我們剛踏入桐嶼中學的校門，就被桐中“自主管理，合作學習”的氛圍深深吸引，在老師的幫助和引導下，我們漸漸認識到了什么是自主學習。在學習的過程中，我漸漸認識到，我們自己才是學習的主人，是學習的原動力。老師只不過是我們前進道路上的一盞明燈，前行的路需要靠我們自己去開辟，未來的'天空需要我們自己去展翅翱翔。記得一位大教育家說過：“未來的文盲不再是那些目不識丁的人，而是那些沒有學會怎樣學習的人。”
那么如何進行自主學習呢？首先我想我們應該培養我們的學習興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。只要我們有了學習的興趣就有了自主學習的動力，有了勇攀知識高峰的勇氣和決心。再者，我們每個人要根據自己的實際情況確定一個可以預期完成的目標。最后，我們要發揮小組的力量，多討論，多提問，相互學習，共同進步！
在這里，我們要感謝老師，給我提供了一條通完學習終點的捷徑，讓我們重新燃起勇攀學習巔峰的勇氣。他如同一彎清泉在我們心中緩緩涌動，他如同成功之花在知識的土壤里茁壯成長，他又如同寓言中山鷹再次翱翔于廣闊的藍天！最后，祝愿我們的自主管理，合作學習之花越開越好！
謝謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇2
各位老師，同學：
下午好！
站在演講臺上，面對大家真誠的眼睛，我很想和大家分享自主學習中的快樂！我演講的題目是《謝謝你，自主學習》。
上學期，借自主學習的春風我光榮成為一組之長！那一刻，我心中充滿喜悅與擔憂。喜的是我得到了老師的賞識和同學的信任，憂的是內向膽小的我能承擔這一份責任嗎？
不過，事實證明，膽小的我不僅戰勝了內心的怯弱還使學習組成為了一個團結自信的團隊。
我們組有六人，男女各一半。六個人性格各異，成績也是參差不齊。例如不愛學習調皮搗蛋的周寶寶，一開始沒有一個人愿意教他，想任他自生自滅。而周寶寶呢，照樣講話開玩笑，作為組長，我該怎樣去幫他呢？我決定從他最害怕的數學上下功夫！不管他怎么不情愿，我總能耐著性子給他講，慢慢的，在課堂上，你也可以看見周寶寶自信的面對著數學老師的提問了。有一次數學公開課，周寶寶竟破天荒上臺當了一回小老師，贏得了滿堂喝彩！
說到林思敏，雖然她成績還可以，可是一點都不積極。上課總是很安靜，面對我的提問也是支支吾吾。于是，在討論時，我特意安排她第一個發言。終于，在大家熱切的關注下，她已經可以自然地說出自己的想法，并反駁別人的意見了。
再說到陳駿淩，他可是最難管的了！他總是可以想出很多個理由來應付你的批評。面對他，我不禁絞盡腦汁的思考著怎樣才能管住他？看看他旁邊好動的劉欣榕，我立刻計上心來。事不宜遲，我就讓陳駿淩去教劉欣榕。當上“老師”后，他似乎懂事了很多，看著兩個人和睦相處共同進步，我又開心了幾分。
最后，看到說話很小聲的`宋家豪，我的頭又疼了起來。該怎么辦呢？我想了又想，卻怎么都想不出來；只好去“求助”劉老師。
聽了我的問題，劉老師告訴我：“讓他說到大家都聽到為止！”真是個不錯的主意！所以，我一遍又一遍的糾正宋嘉豪，讓他大聲地把自己心里的感受和困惑說出來。終于，他能夠連貫、大聲地把自己的想法說清楚了！
看著現在和睦相處的大家，我心里流動著一種溫暖的自豪感。現在，我最想說的是：自主學習是春雨，滋潤我的心田；自主學習是艷陽，溫暖我的心靈；自主學習是明燈，指引我前行！謝謝你讓我變得更勇敢更自信！
讓人眼前一亮的演講稿 篇3
親愛的各位同學：
大家好！
在過去大家學習很多都是要靠老師的監督和爸媽的催促才能夠完成學習的任務，因為那時候我們還小，需要監督，但是我們已經進入到了初中，不在是一個需要大人時刻監督和指導的小學生了，我們可以自己照顧自己，可以自己主動學習了。
被動的學習永遠走不遠，就如一輛汽車，如果要人推著走，本身就存在這非常重的阻礙，前進困難，雖然能夠前進，但是速度還是非常慢。看那些不需要別人推著走的車子，能夠非常快速的前進，非常快的超越一個有一個對手，我們甘心做那種需要別人推著前進的人嗎。不我們是優秀的，能夠自己學習，會主動學習。
不要讓老師和爸媽擔心，不要什么事情都要靠他們催促，我們應該做好自己，做到一點就是要學會主動去學習，主動學習的人能夠在學習中體會到學習的各種樂趣，但是如果一個學生不能主動去學習，需要老師推一下前進一步，這樣的學習非常累，因為自己本來就非常排斥如何能夠學習好呢，只會讓老師和自己都陷入到被動中。不要做成績差的人，也不要做木偶，學會自己前行，自己奮斗。
機會永遠都掌握在我們的手中，學習也都是為了自己的未來，沒有知識的學習和積淀是不可能長大的，是不可能有多大的長進的。不要讓其他人失望，也不要讓大家流淚，做一個自己喜歡的人吧，努力奮斗，成績優秀的人大家都喜歡，偷懶雖然一時輕松，但是也為以后的學習埋下了隱患，因為偷懶就會落下很多課程，知識一環連一環，一個環節學的不好，基礎不牢固，對于以后的.學習影響非常嚴重。
沒有一個人愿意成為一個不夠優秀的人，不要成為班級里面的尾巴，不要讓自己失望，我相信你們是優秀的，畢竟我知道沒有人愿意被大家看不起。多流一些汗水又如何，多奮斗一些又如何，這要我們成績優秀，能夠讓老師開心，爸媽高興就行，畢竟他們為我們付出了很多，在我們學習中陪伴我們，在我們生活中照顧撫養我們，我們應該用好成績好結果來讓他們高興。
主動去接受知識，主動去學習，其實學習并不難，難的就是不知道主動，不知道努力，沒有過不去的河，只是自己不敢嘗試，河水有多深，我們只有試過了才知道，不要因為其他人說學習難，就認為自己不能學習，其實我們自己也能夠自主學習，而且會學的更好，請大家給自己信心，也努力去自主學習。
謝謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
人生有一個永恒的話題，學習。從開口說話，到蹣跚學步，從加減乘除，到代數幾何，從待人接物，到為人處世，我們的一生離不開不斷的學習，進取。作為中學生的同學們，更是需要不斷地學習科學文化知識，來充實自己，為實現夢想做好準備。學習的重要性不言而喻，可是如何才能高效，快樂的學習？最重要的是，把“不得不”，變成“我需要”！
不知道同學們在平日的學習中有沒有遇到過這樣的情況，看到一道看似很“高端”復雜的題目，感覺自己似乎做不出來，便馬上跳過，做其他的題目，雖然有些不甘心，但為了快點完成作業，便將那道題拋到腦后。我想這樣的情況非常普遍，而一次一次這樣糊里糊涂，草草了事，最終會給我們帶來災難，也許是一次月考后的'.捶胸頓足，也許，會是最終中考后的永遠的遺憾。
為什么，不從開始就杜絕這樣的漏洞的產生，積極主動地面對那一道看似強大的“難題”呢？想必絕大多數同學都喜歡玩闖關游戲，大家都很享受積分、排名上升時的興奮之感。同理，我們為什么不能把學習中的難題當做是一個個的關卡，積極主動地去面對，去挑戰！用盡所有的手段去攻克它，不過難關，誓不罷休。當我們有了這樣的態度，便沒有什么過不去的坎了。中考便是這個游戲的一個小終點，攻克了所有難題的我們，便可以成為那個最后的贏家！
人生的路很長，初中這三年不過是生命長河中很短的一段時間，也是我們這一生的學習之旅中一個很小的景點，但是這三年，可以給我們一些一生受用的東西，那就是自主學習的方法。在初三這段艱苦緊迫的日子里，我們的潛能會得到最大的激發，會遇到比從前多很多的困難，此時，我們便要學著主動自覺的面對，而不是繼續被老師，被被沉重的課業牽著鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當你不再把學習當做是任務，不再被動地做那些“不得不”做的事情，取而代之的將是一個樂于學習，愿意探索的快樂的你，學習變得不那么枯燥了，說有的知識都是你渴望得到的，所有的難題都是一個讓你進步的機會?最終，夢想的光芒就會在這種發自內心的快樂學習中，照亮現實！
自覺主動的學習，會讓我們更高效地學習到應該掌握的知識，能幫助我們實現自己的夢想，更是為我們未來的發展，做好充足的準備！從現在起，開始我們的闖關之旅，不達目的誓不罷休，掃除所有的錯題難題，打通關，贏中考！
讓人眼前一亮的演講稿 篇5
各位老師、同學：
下午好！
今天我為大家演講的題目是《自主學習，創新的搖籃》。自從上學期進行自主學習后，我不僅系統地掌握了學習技能，還品嘗到了在創新中學習的快樂！
記得那是我們自主學習的起始階段的一次展示，內容是兒童詩《致老鼠》，這首詩富有童趣，表達了孩子對動物的關愛希望所有生靈都能和睦共處。為了爭奪第一，各組都熱火朝天的準備著，我們組也不例外。我們的要求是創新，而巧的是，我們組員來自五湖四海，有潮洲人，湖北人，湖南人，更有一位國際成員柳俊是，他來自韓國。于是，大家一致認為我們可以利用語言的優勢來創新。
既然有優勢，就得好好把握。柳俊是同意說韓語；翁麗斐也在閑遐之余找到了英文版；戴珍妮、譚一星和我也同意用方言練朗誦。分工明確了，就差練習。柳俊是回家復習韓語，翁麗斐找英語老師對發音；剩下的人呢，都回家在媽媽的幫助下練口音。在展示的前一天，柳俊是還是底氣不足，他問這種方法行不行，我給他打了一劑強心劑，“為什么不行呢？記住，我們是最強的！”不過，為了使朗誦不脫離主題，本組的小畫家柳俊是還配上一副《貓鼠同樂圖》，使展示錦上添花。
萬事俱備，只欠東風。第一組的表演讓人眼前一亮，第五組的仿寫讓人敬佩，但是，我們的語言藝術的優勢卻更勝一籌！聽到老師和同學熱情的贊美，我知道：我們成功了!
嘗到了成功的滋味，我們更加勇于創新了。有一次要上公開課，上的是《北京的春節》，我們想表演，但是意見一直不統一。公開課前的那個晚上，我想：怎樣才能讓大家明白呢？對了，寫出來！我花了一個多小時，將我們表演的內容寫成了劇本。
第二天一早，我匆匆趕到學校，將劇本遞給大家。這下，意見統一了，同學們加緊練習。這次，我們又獲得了成功！我還記得老師給我的'劇本的評語：她能感受到我的創作熱情，看到智慧的火花在閃光！
是的，在自主學習中，我們不僅收獲了成功，還收獲了自信、勇氣。它告訴我：在創新中學習是一件快樂的事情！創新會讓我們的學習生活更有滋味！
讓人眼前一亮的演講稿 篇6
大家好！
時間飛一般的往前跑，想想小時候還賴在爸爸媽媽的床上睡覺的我，已經要在自己的床上睡覺了；想想小時候還伸著小手要爸爸媽媽幫忙穿衣服的我，已經要自己穿衣服了；想想小時候和媽媽一起洗澡迷了眼睛，還哇哇大哭的我，已經要自己洗頭洗澡了……
一年級的時候，為了豐富我的課外知識，媽媽給我買了一大堆課外書，可是那時的我還沒有養成自己看書的愛好，對一大堆書置之不理，不過媽媽怎么督促我，我都只是拿書擺擺樣子，在上面畫畫，媽媽沒有辦法，不知道怎么辦才好。有一天媽媽正在看家庭教育，這時我對媽媽說，給我讀讀吧！我的這一句話啟發了媽媽，媽媽開始每天晚上都給我讀一個故事，讓我開始對書著迷，漸漸養成了讀書的習慣。
二年級的時候，我體質太弱，老是發燒，媽媽和爸爸寸步不離的照顧我，有時候晚上都沒睡覺。那個時候有一種很嚴重的流感，在那個時期我正好發燒的很厲害，老師怕我得了那種流感再傳染給同學，就給在家照顧我的媽媽打了個電話，讓我休息兩天，觀察觀察，嚇得爸爸媽媽立即帶我去了醫院，檢查結果出來了，我沒有什么大病，只是普通的發燒而已，這才讓爸爸媽媽松了口氣。
三年級的時候，我開始偏科，數學成績不好，爸爸很著急，他和媽媽斟酌一下給我報了一個奧數班，讓我每個星期天去學習，每天晚上還給我檢查數學作業，給我講解我不會的數學題，考完試，試卷發下來，他和我一起分析錯誤的`原因并讓我改正。功夫不負有心人，我的數學成績總算追了上去。
四年級的時候，我近視了，爸爸媽媽每天晚上都帶我去看醫生，看眼睛，最后決定給我配上了眼鏡，從此，爸爸不讓我再看書，為了滿足我的求知欲，媽媽給我下載了很多故事讓我聽，并且讓我多做眼保健操，多往遠處眺望，與自己心愛的書分別了，我只能多保護和休息眼睛，希望能有所好轉。
我現在已經五年級了，回頭看看爸爸媽媽為我付出的心血，我體會到：父母的愛最偉大！
謝謝。
讓人眼前一亮的演講稿 篇7
大家好！
如果你想成功，那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的，我要做多少題目，要看多少頁書，而不付出行動的，那么，我可以肯定的告訴你，成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中，而不是活在實干中。
是啊！從古至今哪個名人不是堅持才取得了成功！所以挫折并不可怕，可怕的.是受到挫折后就完全沒有了信心。我們只有挫折之后繼續堅持自己，繼續去做事，就會成功。就讓我們堅持下去走向成功，告別失敗吧！
同學們，我希望大家既不要因為競爭激烈而背思想包袱，更不要因為基礎差而自暴自棄。應當相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、自信的姿態迎接生活、學習。
謝謝。
讓人眼前一亮的演講稿 篇8
每個人都有屬于自己的夢想，不同的年齡有著不同的夢想。小時候的我，常夢見自己是個花仙子，被無數的漂亮花朵兒緊緊簇擁著。漸漸地，我長大了，夢想著媽媽永遠不會老，永遠陪伴著我。上學后，我愛上了閱讀，書帶領我走進廣闊的世界，使我懂得，夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，我懂得了開始筑夢、追夢。
夢想，就是心中的一個愿望。每個人都有自己的夢想，有人想像馬云叔叔一樣，成為創新企業家；也有人想像屠呦呦奶奶一樣，研究科學造福人類；有人想當警察，懲治壞人，保護人民安全。而我現在的夢想，是好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員。
我相信，這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是每一位同學的夢，為了讓夢想之花綻放，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起。在我的學校里有個“回收牛奶紙盒，爭做環保小衛士”的活動。現在每天回到家，我就迫不及待將早餐喝的牛奶紙盒沖洗干凈，曬干后再統一收集。見我這般認真勁兒，家人也開始一起收集，把在外喝的牛奶都帶回家中，我為家人共同參與收集牛奶紙盒而感到高興；通過收集牛奶紙盒，我能為環保出點力而感到自豪。在生活中，我們還要多做一些力所能及的事，彎下腰，撿起腳下的紙片；拿起抹布，擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭；張開口，說出溫馨的話語…
我還有一個遠大的夢想，就是做一名公益人。為了追求這個夢想，我現在就開始行動。這個暑假我積極參與公益活動，服務G20。在炎熱的假期里，我和同學們穿上志愿者的服裝，在聞濤路的紅藍相間跑道上，勸導行人，紅色騎車、藍色跑步，各行其道，共同維護最美跑道。在喜迎G20到來之際，在社區內通過派發單頁，倡導人人講文明，晾曬衣物有講究的.宣傳活動。通過這些實踐活動，服務了他人，追尋到了夢想。這個夢想雖然很遠，但我一定要繼續追逐。
常言道：“少年強則國強。”我們是中國少年，我想，我的夢加上你的夢，加上千千萬萬中國人的夢，就是我們的中國夢。今天，我們還是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她民族復興、繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好筑夢，做一個永遠的追夢人，沿著祖國美好的道路，出發！
讓人眼前一亮的演講稿 篇9
大家好！今日我演講的題目是——態度決定一切。
“學習成就事業，知識創造未來”。在機關開展的學習活動中，我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書，體會很深。
在工作面前，態度決定一切。沒有不重要的工作，僅有不重視工作的人。不一樣的態度，成就不一樣的人生，有什么樣的態度就會產生什么樣的行為，從而決定不一樣的結果。
有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么？”
第一個人抬頭苦笑著說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……
第二個人抬頭苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。可是這份工作可真是不簡便啊……
第三個人滿面笑容開心地說：”我們正在建設一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊！想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。”
十年后，第一個人依然在砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師；第三個人，是前兩個人的老板。
可見，一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的.，但態度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調查后發現了態度和成功的一些規律：成功的第一大類要素與他們的態度有著直接的關系，如進取、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、職責心等這樣因素大概占80%左右；第二類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關系、口才好、有遠見、創造力強、技術好、工作本事強，這類要素大概占13%左右；第三類屬于客觀要素，如運氣、機遇、環境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時，還歸納了這三者的關系：第一，態度與技巧是因果關系。第二，成功需要持續的好運氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關鍵在于我們做事的態度，關鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態度問題。
在實際的生活當中，我們常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？”，“領導為什么只重視他，委以他重任呢？”誠然，這樣的情景實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現。試想，左手邊站著一個態度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領導會做出什么樣的選擇？
工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發的精神，這就要求我們以進取的態度對待工作對待他人對待生活。有進取的態度才能夠擔負起職責，才能夠團結，才能夠開拓創新，才能夠應對各種復雜的問題。
態度決定選擇，態度決定思路，態度決定一切。讓我們從此刻開始，以進取的態度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，多謝大家。
讓人眼前一亮的演講稿 篇10
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現象，可是只要你仔細去分析，它們又是不一樣的。
當我們遇到困難，或是遭遇挫折時，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自我為何要流淚。記得有一次我有幾道數學題不會，得不到解答，于是就哭了。這時爸爸走過來說：“柔吟，你不能因為幾道數學題而哭。明白嗎流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫忙了，多流一些汗，總比流淚要值得。”
我聽了，立刻擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因為我明白了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里，經常能夠看到那拿著鋤頭，‘舊出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣流血汗，最終總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，能夠說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不一樣的，流淚的人到最終還是一無所獲，可是流汗的'人羚力地工作，最終畢竟能夠嘗到成功的果實。
“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時間，想想：當你滴下擇珠時，成功的果實已在萌芽，收獲已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創自我的一番大事業吧!
多謝大家!
讓人眼前一亮的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經商，做人之本。現在是一個包裝盛行的時代，但也并不意味著我們可以丟掉誠信。
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就打消了這個念頭。后來試卷發下來，雖然分數不是第一，但這是我真實的成績。回家告訴媽媽以后，媽媽表揚了我，說我做得對，我心里面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那么長大以后，做生意就會搞偽劣商品，做官就會受賄，這樣，將會受到法律的嚴懲。
今天，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來，湖南就有著魚米之鄉的美譽，祖祖輩輩的湖南人民為建設自己的家園灑下了無數的汗水，經歷了無數的艱辛。正是因為有了他們的不懈努力，才有了我們今天的一切;也正是因為他們以誠信魅力吸引了許多前來投資的商人和志在湖南發展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨著文明創建的深人，迅速擴展到社會各個領域。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：在我們人類的.歷史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。
我要做一個講“誠信”的人，也愿“誠信”伴隨大家的一生!
謝謝大家!
讓人眼前一亮的演講稿 篇12
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
首先要感家的信任和支持，給了我這次演講的機會。
我演講的題目就是：“用心服務，用愛經營，撐起誠信的藍天”。
作為一名在前臺工作的員工，我深深的知道，服務就是一切，服務就是企業的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服務，營業前臺是建行服務的窗口，而我們將最直接的展示中國建設銀行的形象，但是，我們的工作不可能總是風和日麗。
不可避免的，經常有客戶因為不滿意建行的服務而責罵、刁難我們。
我想，這也是因為我們的工作做得不到位吧。
那么，我們怎樣才能做到真正“用心服務”呢
任何一個錯誤，都會給客戶和各個環節的工作帶來不必要的麻煩。
“用心”服務的過程中，如果你很熱心，有耐心，卻不夠細心，很可能結果事與愿違，好心辦錯事；如果你細心，卻不熱心，也沒有耐心，縱使你能夠解決問題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢
打個比方，如果說熱心和耐心是點亮笑容的燭光，那么細心就是那個默默支撐的燭臺。
我們要設身處地地為客戶著想，盡可能去幫助他們，用自己的真心付出，證明著“用心服務”就是永遠從心底里去關愛他人，幫助他人。
隨著金融業的不斷發展，各家商業銀行的競爭也越來越激烈，銀行的服務質量和服務水平逐漸成為各商業銀行競爭的焦點，而服務也就成了銀行的生命線。
而我們企業要的是市場，客戶要的是服務，而連接客戶與企業的`命脈就是誠信。
誠信是服務的基本要求，只有用心服務，才能得到客戶的信賴；只有用心服務，才能使客戶在享受建行服務中體驗到溫馨；也只有用心服務，才能使服務行業在激烈的競爭中立于不敗之地。
我們常說，顧客是上帝。
但“上帝”也需要真真切切的感覺，而這感覺就來自我們所提供的實實在在的服務，我們對客戶的一句親切問候，一次周到的服務，遠不及客戶對我們的信任和支持。
“用心服務，用愛經營”看似簡單的八個字，其實包含了多少內容、多少艱辛、多少付出。
我們建行員工正是用自己的心血、汗水和智慧實踐著這簡單的八個字。
秉承“以市場為導向，以客戶為中心”的宗旨，使誠信融入我們建行服務的每一個環節。
為了提升服務質量，在工作中，我們嚴格要求自己，每天準時上班。
在服務過程中我們堅持使用十字文明用語，實行站立服務和微笑服務，積極、主動、熱情的接待每一位客戶，用自己的熱忱，展示著“以客戶為中心”就永遠向客戶報以濃郁的親情。
最近我們分理處實行了手工排號，使排長龍的現象消失了，營業大廳里因站著排隊而心生不滿的客戶也減少了很多，這大大減輕了我們前臺的工作壓力，使我們能夠更好地“用心服務，用愛經營”，正是這種情感，使我們的精神凝為一體，使我們的境界不斷升華；督促我們積極進取，不斷開拓，為建行事業的發展而不懈努力。
攜起手來，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄造建設銀行不老的魂
再次感謝大家給我的這次機會，我的演講完了
謝謝！
讓人眼前一亮的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮斗的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的`繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦！21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危墻！此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！
此致
敬禮！
讓人眼前一亮的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，“百尺竿頭，還要更進一步！”
事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經徹底精通，徹底研究全了。“生命有限，知識無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空。所以，誰也不能夠認為自己已經達到了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。
愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一，他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學習、研究，活到老，學到老。
有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學習呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情況下，在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的`這一周長大，所以更感到自己的未知東西多，會更加努力地去探索。”
我們每個人都要養成一個“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧！
謝謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇15
尊敬的領導、敬愛的教師、各位同學：
大家好！
很高興今日的晨會我能夠站在那里，開學快兩個月了，我和我們班團體的每一位成員都相片的很愉快，已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和初中有著很大不一樣的`是：此刻的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學本事。在這方面，由于教師和同學的幫忙，我逐漸克服了以前單純依靠教師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點。不僅僅能夠做到課堂上認真聽講，并且在課后也能夠及時復習，遇到疑難問題及時向教師同學請教。正是緣于你們的幫忙，在這次月考中我才取得了必須的成績。
在此，我謹向你們表示我最忠心的感激，并懇請你們能在今后的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自我所能幫忙其他需要幫忙的同學，爭取和大家一齊共同提高。
讓人眼前一亮的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《奶奶我想對你說》
奶奶，我想對你說：請不要那么拼命的干農活了，比起那些糧食，你的健康更重要。
你出生在農村，嫁到農村，一輩子住在農村，你的命運好像一出生就被決定了，你是一個勤快的'婦女，在我眼中，你從來都是忙忙碌碌的，很少看見你休息，特別是在六七月，最炎熱的季節，大中午的你還在田間干活，別人早已躲在家里吹著電扇，吃著西瓜，舒舒服服的午睡，而你卻在田地與烈焰斗爭，汗流直下，爸爸媽媽經常對你說，要你別做那么多的農活，這么大的年紀了，最重要的是好好照顧自己，可是你從來不聽他們的，勤快了一生，也不知道偷懶是什么感覺吧，可是奶奶，您的銀發正在悄悄萌芽，黝黑的皮膚又多了幾條皺紋，再這樣下去我真的很擔心，請您少做些事吧。
奶奶，你還有一個的毛病，你知道嗎，那就是吃飯不規律，有時候一天只吃一餐，有時候，一個番薯就頂了一頓飯，還有你特別忙的時候，到了中午才吃早餐，到了傍晚才吃中餐，為什么不好好愛自己呢，每次有什么好吃的，都會留給我和妹妹，為什么總是擔心我們在學校吃的不好，我們年紀還小，吃點苦又算什么，倒是你，一生從來沒有享過什么福，到了晚年再不補償自己，就來不及了，俗話說，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，所以奶奶，以后請好好吃飯，好好照顧自己，多為自己想想
奶奶，是你從小把我帶到大，你就是我最愛最重要的人，如果你出了什么事，我肯定會是最傷心的，你不是一直要我好好讀書嗎，我答應你，但是我對你的要求，你也要做到，好嗎？
讓人眼前一亮的演講稿 篇17
尊敬的老師，各位同學：
在聊天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認為只要"與世無爭，恬淡一生"，便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的"無為"思想發揚光大之勢。同學們，這不是生活，這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會就會被社會淘汰，而不是無憂無慮地生存。
生活得的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因為在當代的中國，大學生既被社會過高的期待，也過高的.期待著社會，只因為我們不能正確的估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。我們可能剛開始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶。
我的確平凡的很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定就這么平淡過？不是的！更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達到的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。
謝謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
孝親敬老是每個人都該做到的，你做到了嗎？
親人在年輕時用心養育子女，除了喂養更是教育，用自己積累的生活經驗告訴我們，我們現在很幸福！用那深沉的話語告訴我們許多人生道理，就算遇到不如意的事，心態也要保持積極樂觀。
老人是為社會做出貢獻的人，他們用汗水和智慧才換來了今天的生活，城市里的'一草一木都歸功于他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因為老一輩人，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門窗，修建講臺，社會能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學，世界能夠和平……都是老一輩人曾經的努力，孝親敬老理應從你我做起。
孝親敬老是中華民族的優良傳統，國家在物質生活上關心老人，社區在精神生活上豐富老人，而我們都一個人，更應從身邊的小事點滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請從小事做起，你我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇19
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，可是長不大。
人們能夠踩過你，可是人們不會因為你的痛苦，而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。
所以我們每一個人，都應當像樹一樣的成長，即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自我成長起來。
當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的'標準。
每一條河流都有自我不一樣的生命曲線，可是每一條河流都有自我的夢想——
那就是奔向大海。
我們的生命，有的時候會是泥沙。
你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，可是你卻永遠見不到陽光了。
所以我提議大家，不管你此刻的生命是怎樣樣的，必須要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自我的力量，不斷地沖破障礙。
當你發現時機不到的時候，把自我的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自我的生命
讓人眼前一亮的演講稿 篇20
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，你們知道3月22日是什么日子嗎？是世界水日。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。前不久，聯合國的人類環境和世界水會議已發出警告：人類在石油危機之后，下一個危機就是水。
據了解，世上的水只有十分之三是淡水，而且，這些淡水大多數分布在南極、北極，水被結成了冰，所以只有很少的.水才可以喝。如果我們不節約用水，持續不了多久，人類就會滅亡，世上的所有生靈將慘遭滅絕，美麗的地球將成為一片廢墟。
寒假我回到農村，發現了一種可怕的現象。他們的水很少安水龍頭，池子里或缸子的水滿了任憑它往外流。看著清澈的山水像瀑布一樣往外流，我十分心疼。我想制止它，但我毫無辦法。而他們這里的人卻熟視無睹，認為這里山水多，沒關系。回到學校，我發現我們學校有的同學也不注意節約用水，上廁所后忘記關沖廁所的水，洗手后忘記關水龍頭的水，有的同學還拿水來玩耍……同學們，你可知道世界上可用水正在一點一點的減少。
我們離不開水，地球上所有生物都離不開水，一旦沒有了水，就等于沒有了生命。讓我們節約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！
謝謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇21
親愛的同學們：
大家好！
今天，我們相聚在春天這個美好的季節里；今天，我們相聚在xx城這片熱情的土地上；今天，我們相聚在充滿歡樂和喜悅的氣氛中！我們心情愉悅，共敘往事，同享友情！
回首過去，因為緣分，我們兩縣的同學走到了一起。我們捧著“跳出農門”這個樸素愿望，相聚在美麗的陸水之濱。我們從相識到相知，從相知到相幫，還有的從相幫到相愛。在這期間，我們結下了深厚的`友誼！
畢業后，我們一直保持聯系，并且密切往來，這在xx師范歷屆畢業生中是少有的！這是因為我們深刻的感覺到，在“而立”之年結下的這份友誼，更加彌足珍貴！
畢業24年來，我們不僅教育了一批又一批優秀的學生，而且我們也成就了自己的家，孩子們也學有所成！我們不僅無愧于人民教師的光榮稱號，而且盡到了為人父、為人母的職責！
一切都會過去，過去的一切已成為我們親切的回憶。以后，我們要更加珍惜我們共同擁有的時光！多溝通，多走動，讓我們的友誼，在xx這片一衣帶水、唇齒相依的土地上，盛開鮮艷的花，結出豐碩的果！
最后，祝愿同學們工作順利，身體健康，家庭幸福！
我提議：所有的同學一起來為我們今天友好的相聚干杯！
謝謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇22
親愛的教師、同學們：
大家好！
小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極期望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應當努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅僅在軍事方面取得較高的成就，并且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的本事，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的.桂冠。
認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果。如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不必都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不必都要驚天動地，垂名千古，僅有適合自己的，才是的。做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。
同學們，僅有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
多謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇23
今天我演講的題目是為中華而自豪!
祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她如同一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠;奔流不息的母親河是她。四大發明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐爾;絲綢瓷器令她光彩照人。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江是為了她;人民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自我的智慧才華，艱辛地勞動是為了她!
我們要想心系祖國就必須要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的夢想信念，對自我的未來充滿期望，要立志為自我的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質禮貌，政治禮貌，精神禮貌的國家。所以，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養高尚道德，掌握豐富知識，把自我的學習、成中長同國社會主義偉大事業、同祖國的.繁榮富強緊密聯系在一齊，為祖國建設振興中華時刻做好準備。
其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領巾，應當為自我是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾，上體育課時能夠把紅領巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗，堅持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些，可是卻充分的體現出了自我的愛國意識，僅有愛我們的母親祖國，才會茁壯成長，為祖國獻一份力。
同學們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的職責感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一齊向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!
讓人眼前一亮的演講稿 篇24
尊敬的各位領導、親愛的戰友們：
大家好！
我叫XXX，是解放軍XX師XX團政治處干事。今天很榮幸站在這個舞臺上為大家演講，我演講的題目是《條例保障軍魂永恒》。
"軍號嘹亮步伐整齊，人民軍隊有鐵的紀律，服從命令是天職，條令條例要牢記！"多么耳熟能詳的歌曲，多么豪邁的聲音！是的，《嚴守紀律歌》唱出了革命軍人的本色——聽黨指揮、步調一致。
戰友們，你們是否明白這個道理：一根樹枝容易斷，一捆樹枝不易折；一根細線易拉扯，千根成繩提千斤……這就是集體的力量，而能把若干個單個連成集體的便是一個普遍的規律，那就是紀律。
紀律中有我也有你，紀律中有無窮的戰斗力。部隊正是如此，有很強的紀律性，它關乎的不單是單兵的生死存亡，更是整個部隊戰斗力的生成，而所有一切的'基礎就是部隊的安全。安全是天，安全是魂，而將安全明明白白地成為文字的載體，就是我們所熟知的《解放軍安全條例》。
強國必須強軍，強軍必須強紀；強紀定能強軍，強軍定能強國。只要認真學習《安全條例》，我們定能成為一支強大的軍隊；只要保證安全穩定，我們定能實現部隊的可持續發展；只要嚴守紀律，我們定能完成黨和人民交付的使命！對于我們部隊來說，嚴守紀律、保證安全依然貫穿著部隊工作的始終，而維穩、安全等中心工作，需要強有力的紀律約束和保障。用條令來嚴守安全的閥門，用條令來促進部隊的發展。安全工作是是一個部隊執行《條令條例》好壞的最直觀體現。條令條例規定的各類人員職責，是開展工作的依據，要想把部隊安全工作作為一項系統工作來抓，全方位、全員額、多渠道、多層次地抓好防事故、防案件措施的落實，實現安全工作的重大突破，就必須嚴格按照《條令條例》的要求，嚴明各類人員的職責。只有按職責進行工作才能保證部隊建設的規范、有序、協調、健康發展，才能有效防止事故和案件的發生，這是做好安全工作的重要保證。
不可否認，我們長期以來，個別單位抓管理工作不是提高部隊戰斗力，而是為了"不出事"、保安全，害怕"事故定乾坤"，就管理抓管理，就安全抓安全，立足現狀，固步自封，使安全管理工作偏離戰斗力標準，甚至以犧牲戰斗力為代價來預防事故保安全，結果適得其反，事故防不勝防，接連發生。難道我們不應該通過嚴格安全條例來加強管理？難道我們不應該通過貫徹安全條例來實現"用條例抓管理，用管理保安全"？是的！無論安全工作，還是促進部隊全面發展，條令條例都是軍隊獨有的法規形式，是軍隊建設的基本法則，也是軍隊戰斗力的保證。而新時期的軍隊更是要求我們做到"學法規、用法規、守法規"。只有用條令、用法規嚴格要求每一名軍人，才能使我們在軍政素質上得到加強，在文化素質上得到提高，在綜合素質上得到增強。古人云"成人不自在，自在不成人"。只有正規化的條令條列才能給軍隊營造一個極其有利于軍人健康成長的外部環境。有很多人在剛踏進軍營的時候，并沒有期待到想象中那種"醉臥沙場君莫笑"的灑脫，"山川五岳任我走"的瀟灑，而感受到的卻是無處不在的約束，頓覺失望、苦惱、困惑。為什么雷厲風行的軍人要在看似不起眼的細節上傾注如此巨大的熱情與精力？因為無數事實證明，強國必強軍，強軍必強紀。
一切行動聽指揮，步調一致服務地方經濟的發展，這是部隊官兵的共識和職責。我們看，安全促生戰斗力，部隊官兵守衛在"神州"飛船升空的烈焰旁，看它滾滾東去驚天地；我們看，條令促生敢為人先的氣魄，部隊官兵守衛在"三峽"水電站的沖天水柱旁，經濟發展更具前途；我們看，安全促生不畏艱苦的決心，部隊官兵守衛在世界屋脊的"青藏鐵路"旁，遙遙西上泣鬼神……太多太多的官兵，雪災地震壓不垮，眾志成城勢氣強，奧運會、世博會，萬國來朝，書寫新的輝煌，這就是條令促生的軍人氣概！
戰友們，即將閉幕的全國"兩會"，我們的祖國將選出新一屆的黨和國家領導人，擺在我們部隊官兵面前的，將是更為繁重緊張的任務和挑戰。當前，學好《安全條例》，是我們愛國奉獻使命所在；學好《安全條例》，是我們嚴守紀律作風所在；學好《安全條例》，是我們愛崗敬業職責所在。就讓我們攜起手來，共同承擔起維護祖國穩定，保障人民群眾幸福和諧的光榮使命，在安全發展中體現我們革命軍人的價值，在紀律中體現我們革命軍人永恒的軍魂，為祖國繁榮昌盛的明天而共同奮斗。
謝謝大家！
讓人眼前一亮的演講稿 篇25
尊敬的各位首長，親愛的戰友們：
大家好！
今天我演講的題目是《在條令條例中鑄造警魂》。
家有家規，國有國法。消防部隊隸屬軍隊，自然也有嚴明的軍紀。其中包括部隊條令條例及各項規章制度。當前，條令條例暨規章制度學習活動開展得轟轟烈烈，本人結合這段時間的學習體會，談談“在條令條例中鑄造警魂”。
俗話說：“國無防不立，民無兵不興。擁有一支作風優良，軍事過硬的軍隊是一個國家，一個民族興旺發達的基礎。一支軍隊的強大與否，不在于其數量，也不在于其裝備，究其根本，在于其心”。戰友們！翻開史冊，古往今來，哪一支鐵軍不是以紀律嚴明而聞名于世？“孔明揮淚斬馬謖”、“孫子鐵面斬吳姬”，這些千古流傳的事例無不詮釋了這樣一條亙古不變的真理：鐵的紀律鑄造戰無不勝的軍隊。毛主席曾旗幟鮮明地指出，加強紀律性，革命無不勝。古人云：“得道多助、失道寡助”、“得人心者得天下”，從時代賦予軍隊的神圣使命來看，“得道”、“得人心”，在某種意義上，就是“群眾紀律”，就是我們的軍紀、我們的條令條例。
“軍營是座大熔爐，走入的是平凡，走出的是閃亮的人生”。學好用好條令條例，是決定我們個人工作效果的重要因素。有些人總覺得紀律是“緊箍咒”，把人拴得緊緊的！戰友們，條令條例拴的是那些不合規矩的行為，決不是用來整治孫悟空的“緊箍咒”，而是我們平安、幸福的保護神。它規范著我們在規章制度允許的范圍內，應該做什么，
不應該做什么，應該怎么做，確保戰友們在各項工作中取得驕人的成績。可是，在現實生活中，有些人把條令條例拋在了腦后，工作中不思進取，生活中貪圖享樂，最終走上了違法犯罪的.道路，害了自己，也害了家人。 “千里之堤，潰于蟻穴”、“亡羊補牢，為時已晚”啊！
我們每一名軍人，從穿上軍裝的那一天開始，就應該認真學習和遵守條令條例，根據條令嚴格約束自己。一個人身心最大的自由莫過于他的人生價值得到實現，而軍人的自由唯有在嚴守條令中才能實現，這正如魚兒暢游離不開水，鳥兒翱翔不能沒有藍天。條令，是軍人的共同語言，是我們行動的指南，是我們健康成長成為一名合格軍人的有力保障。
尊敬的首長、親愛的戰友們，學好用好條令條例是當前軍隊的第一要義。昨天，我們借助于鋼鐵的紀律，推翻了“三座大山”；今天，我們仍要借助于鋼鐵的紀律，來完成建設祖國的各項任務；明天，我們還必須借助于鋼鐵的紀律，去實現我們偉大的“中國夢”！
讓人眼前一亮的演講稿 篇26
尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽選手：
大家好！
我是來xxx。首先感謝縣紀委、團委給我們提供這次寶貴的機會，與大家一同分享學習《準則》《條例》的一點感悟。我演講的題目是《守住那份無言的美麗》。
朋友，當你站在黨旗下，舉起右手莊嚴宣誓的時候；當你緬懷黨的好干部孔繁森而深深思索的時候，你一定會震撼于他們用一腔熱血驗證了共產黨員在物欲橫流的當今社會，依然權為民所用、情為民所系、利為民所謀的廉政為民的工作作風。今天，我想用它來詮釋我們普普通通的教育工作者——廉潔自律、無私奉獻！
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。作為一名普通的教師，我們沒有顯赫的聲名與地位，亦沒有悠閑自在的舒適和安逸。有的是晨曦微露中匆匆的腳步、萬家燈火后的奔波、夜深人靜時的伏案。雖然，在繽紛的經濟大潮面前，有人開始嫌棄“君子固窮，淡泊名利”的思想，開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受。但作為撥動孩子心弦的樂師、鑄造孩子靈魂的匠師，我們用無私奉獻收獲著滿園芬芳的桃李！所以即使有一天我們滿頭白發、步履蹣跚，但，在學生眼中我們依然綻放著美麗，那種清貧而又富足的“無言的美麗”！
“兩袖清風誨莘莘學子，潔身自好樹師德風范”。作為一名教育工作者，我們用樸實無華的行動詮釋了人生的價值；用廉潔從教的承諾詮釋著無言的美麗。我們拒絕家長的厚禮，收下他們對兒女的苦心；我們拒絕親友的說情，收下他們對教育的熱心；我們拒絕孩子節日的賀禮，收下他們對老師的真心。也許，表面我們失去了很多，但作為一名傾心教育的園丁，我們卻收獲著無言的美麗與精神的富有。我們用自己的.言行告訴他人也告誡自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。我們會忠實履行人民教師的恪盡職守、敬業奉獻的使命。
古人云：為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。亦聽說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失。在這個物欲繁盛的時代，我們教育工作者要想潔身自好，更需要一面廉潔奉獻的鏡子，讓它時刻提醒著我們：要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞！真正實現一生無悔的追求：做人梯，用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀踏上理想的征程；化春蠶，用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；當紅燭，用我們的忠誠，燃燒自己卻帶來光明！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！讓我們攜起手來從自我做起，踐行《準則》，嚴守《條例》，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守！守住本分，守住靈魂，守住那份用廉潔自律、無私奉獻鑄就的無言的美麗！謝謝大家！
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