班級工作匯報演講稿

時間：2022-03-10 12:19:29 演講稿我要投稿

班級工作匯報演講稿（精選5篇）

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的班級工作匯報演講稿（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級工作匯報演講稿（精選5篇）

　　班級工作匯報演講稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是14級應用心理三班的班長，XX個來自湖湘各地的同學在湖南中醫藥大學這片土地上結成兄弟姐妹，組成了應用心理三班。三個月來，我們在學習中努力進取，在活動中積極踴躍。如今我們已經成為一個團結、自信、友愛、堅定的班集體。下面請允許我代表我們班級帶領大家走進這個充滿歡聲笑語精彩紛呈的應用心理三班：

　　記得大家剛見面時，互相還會有些尷尬。也許是患難見真情吧，在軍訓時大家一起在烈日下汗流浹背，一起在雨中奮力奔跑，一起在正步時放聲歌唱，讓我們原本緊閉的心門打開了。記憶最深是教官和輔導員帶著我們玩著“人椅”游戲，讓我們一個靠一個坐了下去，當一人要放棄時，也會想著我不是一個人在我們也創造了一個小時多的記錄，深刻體會到了了團結的力量，建立了集體意識。班委會剛剛成立時，大家都各抒己見，無法相互配合，還產生了一點小隔閡。后來組織了那次農家樂后，大家增進了不少感情，也找到了默契。

　　兩個月過去了，對于剛入大學的我們，問題也是不少的。

　　第一，有些同學找不到大學的學習模式，無法很好適應大學的節奏；第二，在生活上有些來自外地同學也出現了水土不服的現象，身體一直不是很好；還有第一次寄宿的同學不能合理的規劃生活費，第一個月就花費了不少錢卻不知用在哪了。更有些同學因為作息時間沒有調整過來，白天打不起精神。

　　第三，有些同學抱怨時間太少，活動太多，都沒時間靜下心來學習。針對第一個學習上的問題，我們組織了一場以《經驗交流，學習計劃》為主題的班會，提出了自己的問題，商量了建議，總結了方法。讓我們從中選取適合自己的方法更好的去適應大學生活。到課率很高，沒有特殊原因是不允許缺課，這一點我們班的學委很負責。在輔導員的叮囑下，我們已經習慣了坐在教室的前三排。

　　針對第二個問題，輔導員給經常來查寢，時不時告訴我們含浦這邊的風大，提醒我們加衣。在生活上，大家也能互幫互助，寄過宿的同學會幫助沒寄過宿，給她們一些小建議，大家都能遵守寢室的規定，積極配合每一次校檢院檢，保持好寢室衛生。大家都是在不同的成長環境下長大的，都擁有自己的小性格，在寢室里難免會有一些小摩擦，但是很快大家就能冰釋前嫌，和好如初。

　　針對第三個問題，我們也和輔導員討論過，也還在慢慢摸索出如何合理規劃時間，還需努力中。但大家積極參加各種校里院里組織的活動，也都有些成績。班上XX同學在校里主持人大賽進入了決賽；XX同學代表院里參加三湘讀書月之我最喜愛的書籍推薦會榮獲優勝獎；XX和XX同學在院里成語大賽中拿到了二等獎；在百科知識競賽中我們全班28人組成了五支隊伍參加了比賽等等······

　　在近期我們將會組織一次班級考試，關于解剖學的，讓班上同學在期末到來之前提前熱熱身。為了更好的迎接期末，我們準備展開一次迎期末的動員大會，邀請直系學姐學長們來傳授經驗，為同學們解答專業方面的疑問。

　　成長的過程中，我們相互為伴，為夢想灑下汗水的同時互相送去歡樂、溫暖與真情，共同感受著青春與生命。未來的日子里，我們會繼續發揚優良的班風，秉承“博學篤志，切問近思”的理念，牢記“心理三班，穩如泰山”的班訓。大家一起繼往開來、攜手共進，共同創造心理三班美好的明天！

　　最后感謝院領導老師對我們班的支持！謝謝大家！

　　班級工作匯報演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，很榮幸今天能夠站在這里，代表數科學院xxxx班與大家共揚“文明旗幟”，共創“先進班級”。讓我們攜手，把點連成線，將線積成面，共畫同心圓，共鑄如畫新淮師！求真務實，腳踏實地：

　　xx名同學xx個兄弟姐妹，xx種口音點綴年輕的天空。數科院xxxx班在校、院黨政領導的正確指引和熱切關心下，秉承“文明、篤學、進取、創新”的班訓，緊密地團結在一起，不斷努力發展。入學初期，我班xx名同學全部向黨組織遞交了入黨申請書，現今，我班有預備黨員一名，入黨積子xx名，多名同學被校，院表彰。班級四級通過率位居年級前列，同時，在文明宿舍方面也取得了驕人成績；此外，有三名同學獲得國家勵志獎學金。在我們班優秀班委的帶領下，全班同學戮力同心，齊頭并進，共同綻放絢爛的笑容。加強交流，團結共進：

　　兩年來，我們一以貫之地注重班風、學風建設，并落實到具體的活動之中：我們深知一年之計在于春，一日之計在于晨，全體同學每天堅持晨讀；我們多次邀請考級、考研成績優異的學長、學姐們來我班傳授經驗，使得我班的考級過關率有了顯著提高；我班邀請院分管教學的xxx副院長開設考研解疑講座，幫助同學們更好的了解考研信息,把握考研方向；為立足根本，提高師范生專業技能水平，我班利用晚自習組織同學開展“模擬課堂，學生試講”活動和粉筆字訓練活動；為了能夠更加深入的了解崇高的恩來精神,我班部分同學利用周末到圖書館的的周恩來研究室,多方位的了解總理的學習、工作和生活；我班定期舉行“宿舍文化交流會”，以此強化宿舍衛生、文明建設——經過全班同學的不懈努力，我班宿舍共xx次被評為文明宿舍，xx名同學的床鋪被表彰拓展課堂，提升自我：

　　兩年間，我班班委圍繞“和諧班級”的建設，充分調動全班同學的積極性，開展一系列形式新穎、內容獨特的活動：為弘揚民族精神，強化在校大學生愛國主義教育，我班同學前往劉老莊祭掃八十二烈士墓；植樹節期間,班級還組織同學xxx開展植樹活動.3.15前夕，我班聯手中國人民銀行，開展了“杜絕假幣，提高維權意識”的宣傳活動。以此將維權意識傳播給所有人。同時,為了加強班級凝聚力,我班還開展了許多豐富多彩的活動.例如:與物電學院的籃球比賽、與數科院xxx班的拔河比賽、齊心協力向前沖等活動都讓大家充分體會到了集體的溫暖和幸福.團結協作，攜手共贏：

　　入學以來，大家攜手共進，取得了許多成績：20xx年獲得校“五四紅旗團支部”的稱號；在20xx年主題教育月先進班集體，20xx年主題教育月班級總分第一；20xx、20xx年院素質大賽均獲三等獎，20xx年院“迎三八”趣味運動會三等獎。此外，在每年的五四表彰、素質大賽、運動會和社團活動中，我班同學均有不凡表現。

　　尾聲：

　　回首往事，我們為取得的成績感到驕傲：展望未來，我們滿懷希望，信心十足。但我們知道，創建“先進班集體”的道路上來不得半點華而不實,只要扎實努力，全體同學的人生之路一定會在校、院領導的指引下走的更寬、更遠！

　　班級工作匯報演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時光荏苒，歲月如梭，在新奇與忙碌中我們走過了大學的第一學期，在喜悅與充實中我們又迎來了新的學期。我是20xx級一班班長，今天很榮幸能站在這里代表一班同學，與大家一起分享一班一學期以來的成長歷程，我今天匯報的題目叫做“炫彩青春，激情一班”。

　　一、首先讓我帶您走進一班。我班共有來自于全國22個省、自治區及直轄市的51名同學，男生11人，女生40人。在這個溫馨的家園里同學們團結奮進，共同創造了良好的學習氛圍，形成了勤奮，進取，互助同行的班風；我們班的班級主題是：學為文師，德高為范，班級里充滿著關懷與友愛，全班同學遵行著“博學尚志，厚德載物，知行合一，銳意進取”的班訓，為著共同的理想而奮斗著。

　　二、在思想建設方面，我班立足于xxxx建設，以樹立同學“xxxxxx服務”的理想信念為目標，以真正實現每一位同學以“xxxxxx”為追求。

　　（一）通過學習先進人物，培養師德師風，爭做馮志遠式的優秀教師。我們在開學之初就組織同學去看望馮志遠老師，并觀看了影片《馮志遠》，同學們觀后產生了好很好的的效果。

　　（二）通過開展一系列活動發揮團支部的戰斗堡壘作用。同時我班同學思想積極，現全班皆為團員，93%的同學遞交了入黨申請書，且有五名入黨積極分子。

　　（三）理想信念重師魂，明師德。以多種方式增強同學們的愛國主義情懷。

　　三、在班級組織建設方面

　　開學初我班就在老師的帶領下，通過民主選舉成立了班委會和團支部。班委會很快展開工作，定期召開例會，使一班進入發展的高速軌道。

　　四、在班級學風建設方面

　　我們以學習委員為主要負責人，以文學院公費師范生“三位一體”培養模式為指導思想，注重教師技能培養堅持三字一畫的練習。班級特別成立了普通練習小組，讀書俱樂部等組織，上學期我們每周兩篇鋼筆字、定期舉行粉筆字練習，并將在近期展開教師技能大賽、讀書交流會等專業活動。

　　五、在班級文體活動方面

　　我班組織了豐富多彩的活動，開學初為使同學盡快熟悉，組織大家去KTV唱歌；為強身健體和形成良好的太極拳學習氛圍，邀請優秀學長指導我們的太極拳的練習；“挑戰杯”排球賽我們榮獲第三，特別是xxxxx的球技更令人驚嘆；元旦晚會上，我班表現不俗，主持人xxxx更是出眾。

　　因為我們的努力，我們取得了可喜成果。20xx年度的重點建設班集體的我班共獲團體獎六個，個人獲獎35人次。在軍訓中11人以上獲得連嘉獎。在志愿服務中，等同學獲得首屆“xxxxxx理科教師技能大賽優秀志愿者稱號，在校團委主辦的紅色理論辯論賽中有我班xxxx參與的團隊獲得冠軍，xxx同學代表x學院去北京xxxxxxx節亦取得了很好的效果。

　　六、班級發展展望

　　成績與榮譽已然成為過去，我們的努力是為了我們有更好的明天。對于班級發展，我們定位是：青春與激情同在，膽略與智慧并存，我們的短期目標是2011優秀班集體。為了班級更好的發展，本學期我們便在班委會的領導下，群力群策制定了完備的學期發展規劃。

　　風雨無阻，我們并肩前行，坎坷旅途，我們攜手共進。我們有理由相信我們能行，我們都是夢想的追逐者，我們已在前進的路上。

　　謝謝大家。

　　班級工作匯報演講稿4

尊敬的李老師、親愛的同學們！

　　大家晚上好，今天是個特殊的日子，就在整整一個月前，我們從大江南北奔赴濟南，相聚于此，懷著各自的夢想，開啟了我們職業生涯中具有非凡意義的第一次培訓，同時也開啟了我們之間的緣分之旅。一個月后的今天，我們齊聚教室，討論如何度過余下的集體時光，也即是班級今后工作的規劃，算是一次晚到的班委成立會吧，所以今晚也將是一個值得紀念的時刻！

　　先說一下院部的概況，目前咱們學院共有3500多名學員，去掉外委同學后還有2700多人。電網檢修部共5個專業，35個班級，1697人。其中男生1449人，女生248人，黨員757人，團員926人，群眾14人，研究生322人，本科生1276人，專科生129人。為了鼓勵大家爭先創優，學院每月對班級有一次綜合考核，并對優秀班級進行獎勵。學院對班級考核指標主要有早操、衛生、晚自習（晚自習課堂紀律、出勤人數等）、平時紀律、出勤情況等幾方面，每月一評。到時會評出三標兵、一模范。三標兵指標兵班（5~7個）、標兵個人（平均3個班2個名額）、標兵寢室（10個左右）；一模范指模范黨團部，全院名額7個左右。只要是班級或宿舍評上優秀，全體都有加分。目前咱們有52名同學，俗話說“沒有規矩，不成方圓”，對于咱們這樣一個大集體，沒有工作藍圖，以后班級的工作與學習就很難取得預期的效果。所以咱們非常有必要在這里開這個班會。今晚的會議內容將主要從學習、體育活動、文藝活動、衛生、紀律、生活、評分細則、班委工作這八個方面展開。

　　下面我針對每個方面做一簡單闡述，因為時間短，準備的不太充分，不合適的地方還希望得到大家的指正。

　　1、學習學習的重要性不言而喻，咱們來這里的第一任務就是學習。現在正是學習的黃金時期，學院為我們準備了精良的師資、一流的設備、良好的管理模式，我們要好好利用這次機會，就像老師所說的，在這里培訓半年比在工作中3~5年學到的東西還多。我們能在這樣好的條件下培訓，可以說是很幸福的，所以一定要認真把握。我講一個身邊的例子，我們或許能獲得些啟發。和我們在一起實訓的萬云鵬，每次當實訓老師講原理時，他都聽得特別認真，筆記也做的特別詳細，老師讓復述所講內容時，他條理清晰、一字不落，他這種學習態度值得我們每一個人效仿。為了營造良好的班級學習氛圍，學委精心為大伙準備了一些和專業知識學習有關的活動。例如組織觀看百家講壇，每周請一位專業老師過來舉辦座談會，以談家常的形式和老師聊一些關于工作中的事情；舉辦趣味知識競賽、安規知識競賽等，這些活動可以豐富我們的學習內容，拓寬我們的知識面。

　　2、體育活動體育運動以身體活動為主要手段，目的是促進身心健康。它既可以增強我們的體質，也有助于培養我們勇敢頑強的性格、超越自我的品質、迎接挑戰的意識等各種心理素質，同時提高我們的團隊意識、合作精神。體委給我們準備了很多運動項目，有趣味運動會，全民籃球賽，羽毛球賽等，保證至少每兩周有一次體育活動，且每次比賽都設置了獎品，望大家踴躍參加。目前這些活動的賽程正在緊張籌劃中，相信在近期時間就可以出臺。在此先透露一下部分運動項目，趣味運動會包括了：腳夾球跳接力賽，螃蟹背西瓜，綁腿跑，跳大繩等很多大家感興趣的運動項目。另外，在全民籃球賽中實行人人參與原則，每隊中男女隊員采用不同比賽形式，決定優勝。班級羽毛球賽將分為男雙和混雙兩種形式，按照國際羽毛球聯合會制定的規則進行小組賽及淘汰賽，決出一、二、三等獎。可以和大家保證，到時我們的組織肯定會讓大伙滿意。所有這些活動的宗旨都是為了豐富我們的業余生活，一定要體現全員參與、友誼第一的精神，讓每位同學都能夠參加進來，我們可以在活動中大聲喊叫，在潛移默化中增進同學們之間的默契和感情交流，傳遞友誼。現在正是秋高氣爽鍛煉的好時節，我們沒有體育課，這些形式多樣的活動正好可以為我們提供寶貴的時機。希望大家都做好準備，到時能娛樂其中，因為體育活動的主題是我們自己，能不能把運動會辦的出色全靠我們大家！今晚算是先做一個動員大會吧！

　　3、文藝活動文藝活動以提高我們的藝術修養、營造良好的班級文化氛圍為目的，它和體育活動是相輔相成的。我們班文藝方面可謂是人才濟濟，這點在軍訓時就看出來了，希望咱們繼續保持，共同努力，為延續我們的良好傳統貢獻力量。首先我們要積極響應院、部舉行的各項文藝比賽，組織選手進行排練，構建親友團等，增加獲勝砝碼。目前文藝委員正在籌劃的班內活動有，對班級話劇“十面埋伏”進行演員選拔與排練，組織有興趣的同學學習相聲，組織班級K歌會、元旦晚會等。屆時每2~3周舉行一次形式靈活的文藝活動。在學習之余，通過開展各種大家喜聞樂見的活動，活躍思維，給我們帶來快樂好心情！

　　4、衛生方面衛生包括教室衛生和宿舍衛生以及實訓課堂衛生三方面，我們在這里只說教室的衛生，限于篇幅原因，其他兩項就先不提了。教室衛生是為了保持我們良好的學習生活環境，同時也是學院考核班級的一項指標，去年班級考核的評分細則中，教室衛生占10分，分值很大，所以一定要加強重視。教室實行以實訓組為單位值周制度，咱們從這周開始值日，第一實訓組先值，要辛苦一下第一、二組的同學，因為他們已經做過兩天的衛生了，但是為了方便咱們以后值日好排序，辛苦一下你們了，謝謝啊！談談教室衛生具體要求，就是三點，

　　1）做到垃圾不允許過夜，地面干凈，地面臟時拖地，黑板干凈；

　　2）檢查教室桌椅擺放整齊，桌面衛生整潔，清潔工具擺放整齊有序；

　　3）鎖好門窗。值日組要積極配合衛生委員工作，接受衛生委員及全班同學監督，當然也會有院學管會來進行檢查。如有臨時衛生工作時，希望各位同學積極配合，我們也將對這些同學獎勵或加分，例如上周末參加勞動的同學都會有加分。

　　5、紀律啊紀律，紀律紀律中有我紀律中有你紀律中有無窮的戰斗力嚴守紀律歌唱出了紀律的精髓，言必行，令必止，自覺凝聚成戰斗集體。一切行動聽指揮，步調一致得勝利，紀律的重要性可見一斑。紀律是一切集體生活首要強調的內容，如果凝聚力是一個團體的靈魂，而紀律則是凝聚力鐵的保障，也是凝聚力的最好體現。任何一個有出色凝聚力和向心力的集體，必然是一個遵守紀律的模范團體。推而廣之，一個人人嚴守紀律的班級，必會是一個凝聚力強大的班級。紀律的執行離不開我們每個人，任何人不能特殊。在軍訓中，我們每個同學都表現出了極大的熱情和極高的素質，就像振興在那首詩中所說的：在風吹日曬、雨淋等艱苦條件下，我們不怕苦、不怕累，出色的完成了軍訓任務，每次我們連隊集合都要求比別的連提前五分鐘，而每次我們都能準時到達，我們班的娛樂活動也是軍訓場氣氛最熱烈的，吸引了每一位同學，也聚焦了全場的目光。我們表現出來的團結是令人感動的，體現出了我們班的凝聚力和向心力。這是我們取得的成績，是值得我們驕傲和肯定的。在看到我們取得的成績的同時也應該看到我們目前存在的問題，這里提出兩點，

　　1）晚自習課堂紀律，我們班存在晚自習課堂亂，大家座位不整齊，說話太多，隨意走動，隨意早退等現象。我們可以和三樓的班級比較一下，晚上如果有興趣的話，可以去看看人家晚自習的課堂紀律，相比之下我們還差得太遠。

　　2）早操隊形散亂，這點通過和我們前面的隊伍比較，很容易看出，人家最后一排的隊形都比咱們第一排隊形要整齊，相信我們大家心里都有數。還有就是在跑步過程中，大家隨意出隊，可能有部分同學是有特殊情況，但是跟風的原因可能比較大吧！這樣做的結果就是令隊形越來越亂，最后無法控制。這些都是暴露出來很嚴重的問題，亟待改善！還有其他方面在這里就不說了，我一直相信大伙，我們不用太多的約束，就能做好！但是現狀和咱們預期的還差太遠，所以在這里還要針對這兩方面說一下紀律。

　　第一，今后凡是晚自習禁止看視頻，打牌或隨意走動。晚自習是很寶貴的一段時間，可以溫習一下當天學習的內容，或涉獵其他方面書籍，以擴展自己的知識面。晚自習時間并不長，而且我們中間還穿插了很多活動，真正留下來的時間并不多，大家一定要堅持，好好利用；

　　第二就是早操，早操一定要保持好隊形和出操率！這些都需要在座的各位自覺遵守，只有這樣我們才能做到整齊劃一，成為一個團結優秀的集體！還有學院的各項規章制度，它不僅關系到我們個人也關系到我們班集體，一旦有一個人違犯院里或部里的規定，我們班將不能參與評優。其實我們要做的還很多，比如參加班級活動要保持好紀律，以保證活動的順利進行等，這里就不一一敘述了。和大家宣布一項剛接到的院學工部的通知：從今晚起，院部兩級將聯合舉行為期一周的紀律大檢查，并通報各班級檢查結果排名。檢查內容涵蓋宿舍內務衛生、教室衛生、早操出勤率及跑步秩序、上課晚自習考勤及課堂秩序，遲到早退情況，上課工裝穿著率，各班級流動吸煙情況。希望我們班能夠配合好這次檢查，展現出我們檢修3班良好的精神風貌。

　　6、生活生活，指班級生活和個人生活兩方面，當然這兩方面都融進了校園和社會生活之中，所以它的內容也是廣泛的。首先我們將以生活委員為主、班長黨團支書配合開展一些活動，例如可以組織全班去爬山，游動物園，每月為當月過生日的同學舉辦集體生日會，每周一秀，班級聚餐等。特別是一旦有同學受傷或生病時，我們要組織慰問團噓寒問暖，讓同學感受到集體的關懷與溫暖。每周一秀活動將從本周開始，具體要求為：每個值周組，在周四晚自習時間，組員可以以發表演講、朗誦、為大家唱歌、表演小品等形式上臺表演，形式和內容不限、組長要積極組織自己的.同學準備，當然其他組自告奮勇的同學也可以報名。組織不力的組長將會受到咱們班的懲罰，呵呵！此項旨在增加我們上臺講話，和大伙面對面交流的機會，凡是上臺同學都會收到我們的小禮物。我們將每月辦一刊宣傳板報，廣泛征集同學們的投稿，做成PHTOSHOP版式，盡我們所能，做的精美一些，雖然我們技術有限，但我們會向做得好的班學習，把宣傳報做好！宣傳欄是向全院師生展示我們班同學風采的一個窗口，有助于增加我們班集體榮譽感、自豪感！平時要多采集照片、文章，這項工作就靠大家的踴躍投稿了！凡是有益于我們身心，有益團結的活動我們都會積極籌辦，為大家在濟南的時光增添美好的回憶，希望大家相信我們有決心有能力辦好每一次活動，同時十分渴望大伙的熱情參與。當然這一系列的活動離不開經費的支持，還希望大家給我們提供班費呀！呵呵！當然我們班費一定會公開，以后會將班費花銷賬目放到班群里，接受大家的監督。不論舉辦什么活動，安全都是我們永恒的主題，生活中我們要時刻關注自身和周圍同學的安全！時刻將安全謹記于心！

　　7、獎懲措施（即評分細則）班委評分細則是為了使同學分數盡量高，并且在此基礎上體現出個體間差異，使表現優秀者得更高分，以此作為獎勵方式。本細則的目的是做到評分有規則可依。每人滿分12分，分值分布如下。基礎分9分（最低分），剩余3分為日常表現調整分，各加減分項目具體如下所示。

　　1）、早操出勤分值，滿分0.8分，評分原則如下：實行階梯減分制，曠操1~2次者，每次減0.1分，曠操3次及以上者，每次減0.2分，遲到一次或早退一次減0.1分，累計最多減0.8分，減完為止；

　　2）、上課出勤（主要指晚自習）分值，滿分0.8分，評分原則如下：實行減分制，曠課一次減0.2分，遲到或早退一次各減0.1分，減完為止；

　　3）、班級活動參與分，滿分0.7分，分兩部分，評分細則如下：（1）班級投稿分滿分0.2分，實行加分制，投稿一次（文章、攝影等形式均可）加0.2分，其中照片加0.1分，文章一經班級宣傳欄錄用即可加分，確實用心了但沒有被錄用者可加0.1分，滿分0.2分，此項僅適用于班級內宣傳刊。（2）班級活動（包括體育活動、班級聯歡、小游戲等要求全班參與活動），實行加減分并行制，主角配角參與即有分，缺勤一次減0.1分，減完為止；參加公共勞動(也包括參加院部分配給班級的任務)一次加0.1分，此項目最多0.5分。

　　4）、衛生職責分，滿分0.2分，評分細則如下：實行減分制，主要指班級衛生，以小組為單位值日，打掃教室衛生，每值一周，值日四天以上者，滿分，少一天減0.1分，減完為止，全班同學共同監督；

　　5）、綜合表現分滿分0.5分，評分原則如下：實行加分制，班級活動表現突出者每次活動加0.1分，宿舍長酌情加0.1~0.2分，本月全勤者（請假有假條也視為出勤）加0.2分，缺勤一次或遲到一次加0.1分，此項目最多0.5分，由全體班委討論加分。以上各項目分值間互不影響，評分時務必做到公平公正，每月評分結果提前在全班公示，并接受監督，做到透明化。

　　8、班委工作要求說完上述七項內容后還必須強調一下班委的工作，沒有班委的鼓勵與支持我今天就沒有勇氣站在這里講這些工作規劃。在此我要對各位給與我的支持與理解表示深深的感謝，你們是最棒的！班委的工作把榮譽和責任兩個方面融合在了一起，而榮譽和責任既是統一的，又有相互矛盾的一面。為何這樣說呢？首先大家選我們做班委表明了大家對我們的信任，這是一份無上的光榮；其次班委承擔著服務好同學、管理好班級的重任，班級工作很細致，要做好很難，要求我們甘于付出、默默奉獻。工作中要樂于接受同學和老師的善意批評，努力把工作做得更好，讓同學和老師滿意。同時要看到，我們做的是一份不可或缺的工作，班級規劃的每一項都離不開班委的帶頭參與以及組織和策劃，離不開班委的緊密配合。諸位的共同努力是開展各項工作的前提和保障。從前幾天的工作中可以看到我們班委做的是非常盡職盡責，是值得大伙信任的，希望我們能再接再厲，繼續保持下去。今晚我斗膽提出自己的幾點見解，希望和各位班委共勉。

　　首先我們要樹立主人翁意識，多為同學服務，在這段寶貴的時間內和大家好好相處，凡事先想同學、后考慮自己，任勞任怨，經常反思并改進工作的方式方法，不斷提升自己工作成效；其次以身作則，努力學習，樹立榜樣，為良好的班風建設帶好頭，提升班級整體形象；

　　再次要一身正氣，工作中要做到公平、公正，一視同仁，這樣才能得到大家的認可；最后我們還要和部里其他學員干部搞好關系，以利于我們班級工作的順利進行。在這里提一下學委張輝，希望大家能向他學習。院里要求我們每天上午、下午和晚上上課后5分鐘內短信上報出勤情況，這是一項繁瑣的工作，很麻煩，但學委每次都能及時匯報，從不拖延或漏報。他的工作值得我們肯定，我們要發揚這種盡職盡責的精神！結束語我們可以從上述字里行間看出本規則的宗旨，即“服務學院，服務學員”。每一項都盡量人性化，同時也有紀律的輔助作用，我們要相信制定規矩絕對不是為了懲罰，而是為了更好的幫助，是為了使我們成長和進步得更快。我們要嚴格遵守學院和系部各項規章制度，爭先爭優，爭創一流！一年好景君須記，最是橙黃橘綠時！親愛的同學們！這次培訓對于我們來說是一種經歷，是一次歷練，更是一份收獲！我們收獲的不僅僅是知識、技能，還有寶貴的同窗之誼。一飲一啄皆因緣，點點滴滴總關情！等將來我們回到祖國各地，如果回想起來這段時光，心里能產生一絲甜蜜，我們就不虛此行了！在座的諸位真的都是特別地優秀，每一位都是單位的棟梁之材！我們要相信自己能做的更好，衷心地希望諸位從這里走出去以后，在工作崗位上都能表現出色、成為精英，都能成為局長、總工、專家，奮發有為、大展宏圖！再次謝謝大家！

　　班級工作匯報演講稿5

各位老師：

　　大家好！

　　今天，站在這里，我感到有點誠惶誠恐，因為在座的有比我工作經驗豐富的老教師、老班主任，有掌握著現代先進教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師，我的發言談不上什么經驗介紹，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當之處敬請大家批評指正。

　　班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，事無巨細。近三十年的班主任工作，讓我體會到它的酸甜苦辣。班主任不但要教好所任教的學科，還要培養一個健康向上的班集體，使每個學生身心得到充分發展，形成良好的個性品質。要付出艱辛的勞動和辛苦的汗水。

　　一、落實規范，重在嘴勤

　　班級管理是各項工作的前提和保證。每接一個新班的開始，我充分利用晨檢、午檢、班隊會時間對學生進行行為規范的養成教育。學生不可能一下就記住這么多條的規范。于是我先抓重點分步實施：我深知：班級風貌是班級管理的一面窗口。我首先對學生的路隊、上操、課間活動提出要求。

　　1、路隊：

　　要保證做到安靜、整齊，不準一個人說話，一個人掉隊。如果有事耽擱或教師輔差，必須做到兩人成行，三人成列。凡是有說話、看不齊的學生不走。路隊長經過培訓嚴格上崗管理，教師把關。教師不僅要嘴勤，還要制度硬。學生不遵守執行者。全班集體懲罰站好了再走，慢慢的變成誰站不好誰留下來站好了再走。幾天下來，學生的路隊由自由散漫變得有規有矩。初見成效。

　　2、上操：嚴格按學校要求辦事，要求在學生下課不跑的情況下快、靜、齊。班長在第一時間整隊。學生不準嘻嘻哈哈，不準交頭接耳，不準左搖右擺。前平舉，側平舉兩臂要抬平，兩眼直視前方，兩手垂直褲縫兩側。要像解放軍那樣雄赳赳，氣昂昂。提出要求，教師按時到位，發揮嘴勤，要火眼金睛，要指名道姓，要鐵面無私，要一視同仁：規范面前人人平等，不分男女，不認等級。一個星期下來，學生上操有模有樣。

　　3、課間活動：活動要從安全的角度出發。教室內不準學生推打、追跑。學生不準打架。男同學不準欺負女同學。女同學不準撒野、無理。不準開過分的玩笑。室外上下樓梯靠右行，在上廁所擁擠處發揮過馬路看紅綠燈的精神。不準到新修的健身器材處玩耍……很多的不準提出來學生是記不住的，也很煩。但我還要不厭其煩，經常說教。發揮：“婆婆嘴”功能。誰做的最好表揚。讓他做監督者。誰做的不好批評。讓他再找出和他同一類型的學生。有就共同批評，沒有他就是反面事例。我相信，沒有一個學生不想成為最好的，在學生犯錯中，在反復說教中，在長期的堅持中，習慣成自然，規范也就慢慢養成了。

　　二、設置班級“一人一崗一責任”

　　班級“一人一崗”的設置，把每一天的班級事務明確到人，做到事事有人抓樣樣有人管，大大減輕了我的工作負擔。在崗位設置過程中，我采用小組長推薦學生自薦，教師最后綜合考慮的方法來確定每位學生的工作崗位。在校期間，有領巾崗，檢查學生的領巾佩戴，校服統一情況；有作業崗，檢查學生作業完成和背誦課文情況；有衛生崗，檢查學生室內外衛生。包括門窗、墻壁、講臺、黑板等衛生；督察崗，監督課間活動、路隊情況等等……全班同學每人都有了自己的崗位，但在實施的過程中，也會出現不和諧的狀態。新接的四一班，我走進教室上課，黑板居然沒有人擦。我不能發脾氣。用郭校長的話說：你做老師的沒有告訴人家怎么做？這是教師沒有安排好，不能怪學生懶惰。于是，我規定今天是幾組值日。第一個學生負責第一節課的黑板，第二個學生負責第二節課的黑板，以此類推。果然，再沒有出現這樣的情況。在工作中，老師、學生發現問題，及時增補修改崗位的過程中，孩子們各司其職，各負其責。每人都管人又都被人管，每一個成員在為班級做事的過程中，能夠真正感受到別人的尊重與信任，增強了班集體的凝聚力，達到了“人人有事干，事事有人管”的目的，并形成了“人人為我，我為人人”的良好班級氛圍。

　　一人一崗“的班級管理制度確實鍛煉了學生的工作能力，增強了學生的主人翁意識，大大調動了孩子們的積極性，而且減輕了班主任的工作負擔，讓每一天的班級管理工作能夠得以有條不紊的開展。

　　三、落實”4S“衛生習慣。

　　在”一人一崗“工作中，班級衛生常常令我頭疼，每到衛生大掃除時，剛剛清掃的教室，不是地板磚上踩上泥腳印，就是地上出現小紙屑，我經常批評值日生干啥不想啥樣。學生也很委屈，他們確實是清掃得很賣力氣。通過觀察，我找到了真正原因。不是學生的問題，而是清掃不到位。有什么方法能讓衛生秩序井然呢？

　　偶然在《班主任之友》中看到”4S“管理法：整理、整頓、清掃、清潔。我深有感觸，原來是學生清掃教室先后次序出現了問題，清潔的，清掃的，擺桌子的值日生一起上，教室里熱鬧的很，學生干的熱火朝天，可是，剛掃的教室又有了新的紙屑，剛擦的地板又踩上泥

　　腳印。現在我開竅了，我把學生分成四個組，一是整理組；二是整頓組；三是清掃組；四是清潔組；果然在學生搞衛生時不再亂作一團。首先，全班學生走出教室。第一組入場，按照要求，將要與不要的物品分開，不要的物品搬離教室，放到指定的垃圾投放點。其他同學擦室外墻壁。一組完成了撤離。第二組的同學馬上進入教室開始對桌、椅進行搬動，統一擺放到教室的一側后撤離。第三組的同學對一半教室清掃完成后撤離，第四組的學生進入開始墩地，到門口自動撤離，并去洗涮墩布。地干后，第二組的同學進入教室開始把桌、椅搬動到干凈的一側，第三組同學進來再清掃，第四組再來墩地……以此類推，四道程序過后，教室真的大變樣？每周進行一次的徹底清理，再加平時值日清理與學生保持，教室衛生不再令人頭疼。

　　事實證明，教育者只要有方法，有策略，令人頭疼的衛生就會起到事半功倍的效果。

　　班主任工作方方面面，在這里我不能一一呈現，但他確實是學校工作的重頭戲，只有班級管理上去。學生的成績才得以提高。我希望與同行們共同切磋，共同學習，取長補短。在今后的工作中力爭做到最好。謝謝大家！

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