讀萬卷書，行萬里路演講稿

時間：2023-04-20 04:29:47 演講稿我要投稿

讀萬卷書行萬里路演講稿推薦度：
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讀萬卷書，行萬里路演講稿（精選11篇）

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的讀萬卷書，行萬里路演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀萬卷書，行萬里路演講稿（精選11篇）

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　今天國旗下講話，繼續跟大家交流一下讀書的話題。題目是《讀萬卷書，行萬里路》。

　　文學泰斗高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，每個人的成長都離不開書的陪伴。在書中我們尋到了精神食糧，尋到了一份屬于自己的樂土，尋到為人做事的準則。每一本好書都是一級通往成功的階梯，我們向書中的任務學習、借鑒。見賢思齊、見不賢而自省。從韋編三絕的故事里，我們看到一個不厭其煩地讀《周易》，專心致志做學問的孔子。連圣人都如此努力，我們又怎能不勤奮讀書呢？

　　讀書是一種快樂，一種享受，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”很多同學不愿讀書、怕讀書，是因為他們并未靜下心來細細品讀，走進書中人物的世界，與他們共同品味酸甜苦辣。我們唯有摒棄一切干擾，細細品味，投身于書的世界，方能品出書之甘甜，書之趣味，才能將簡單的文字化為跳躍動人的音符。讀一本好書，如同品一杯香郁的茗茶，濃郁的書香縈繞心間，經久不散；讀一本好書，如同嘗一口陳年的蜜釀，醉于其中而不自知。

　　“讀萬卷書、行萬里路”固然要多讀書，但同時也要使書中知識與生活接軌，讓知識服務生活、注重實踐、行路萬里。“物之甘苦，嘗之者識；道之艱阻，履之者知”，只有親自動手方能體味事物帶來的苦辣酸甜，只有親自跋涉方能知道路途艱難險阻于何處。同樣的，在讀萬卷書時，將所學知識運用于實踐，運用于生活，方能體會，知識的力量與魅力，做到真正的學以致用，而不是紙上談兵。縱是趙括如何能說會道、伶牙利嘴，將那兵法說得出神入化，始終不能避免在真實沙場中的慘敗收場。這是因為趙括他只會讀書，而不知如何行路，實踐出真知，而他卻忽略了時間的`重要性。要想做到行萬里路，這便需要我們多接觸生活，向生活學習，多了解生活，觀察點點滴滴。

　　“讀萬卷書”，“行萬里路”二者相輔相成，缺一不可。只能“讀萬卷書”卻不知如何“行萬里路”，最終只是紙上談兵，缺乏實戰經驗終難成大事。如果司馬遷僅僅是拘于室內、翻弄書簡，尋章摘句，而沒有云游四海，踏遍山川，走盡坊間巷陌追尋歷史，又哪來流傳千古、記錄詳實的《史記》呢？

　　同樣的“行萬里路”是離不開“讀萬卷書”的，“讀萬卷書”是“行萬里路”的向導，失去了向導，便找不到走出錯綜復雜的迷宮的方法，一切努力和付出都是白費。如果諸葛孔明沒有持著淡泊寧靜的處世之道，專心致志地在隆中草廬潛心為學，積蓄實力，又怎能助劉備興復漢室，在沙場上運籌帷幄，做到六出祁山七擒孟獲呢？如今，也有許多功成名就之人重返校園專心致志，他們通過學習、讀書，進一步提高自己，完善自己，讓自己的閱歷、學識、臻于完美，使自己的事業更上一層樓。由此可見，讀書是一個讓我們開辟新天地，成就真自我的重要途徑。

　　同學們，“讀萬卷書”不易，但它能助我們找到打開成功大門的鑰匙，“行萬里路”很難，但它卻能讓我們成就自己，實現人生的價值。朱光潛曾說：“成功的關鍵，在于朝抵抗力最大的路徑走。”同學們，不要怕苦怕累，害怕讀書，不愿讀書。讓我們懷揣夢想、攜手同行，將暫時的痛苦化為永恒快樂吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《讀萬卷書，行萬里路》。

　　古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。魯迅先生也說：“必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。”山西省啊，是一個人杰地靈的地方，這里四季分明，人才也層出不窮。“一代女皇”武則天、春秋五霸之一的晉文公、北宋著名史學家司馬光、西漢北擊匈奴的衛青大將軍，他們的故鄉都在山西。于是在這最美的八月，我們背起行囊，滿懷期待，踏上了這長達一周的山西研學之旅，邁出了游學、游歷的腳步。放眼五千年，求索千萬里。在這長達一周的活動中，山西各處留下了我們的足跡。

　　我們的第一站是八路軍太行紀念館。在講解員的帶領下，同學們依次參觀了八路軍簡史陳列廳、八路軍將帥廳、日軍侵華暴行廳、八路軍游擊戰術演示廳、八路軍抗戰紀念碑、八路雄風碑林、徐向前元帥紀念亭等地。參觀過程中，我深切地感受到了戰士們的革命精神和愛國情感，知道了今天的幸福生活來之不易，所以我決定以革命先烈為榜樣，繼承和發揚八路軍的優良傳統，弘揚太行精神，把革命先烈艱苦奮斗，勇于奉獻的精神融入到日常學習、生活中，更加嚴格要求自己，用奮斗的青春回饋社會。

　　我們的第二站是晉商文化代表——喬家大院。“皇家有故宮，民宅看喬家”，喬家大院被稱為“北方民居建筑的一顆明珠”。這里的一磚一瓦，一雕一刻，無不向我們傾訴著當時的故事。關于喬家大院，同學們知道些什么呢？喬家有三寶，同學們知道是哪三寶嗎？喬家三寶啊，分別是犀牛望月鏡、萬人球和慈禧太后贈送的九龍燈。其中，萬人球別有一番趣味，據說這個萬人球可以映照上萬人，故名“萬人球”，是用來防范商業間諜的。怎么樣，很有意思吧？在欣賞喬家大院美景的同時，我還對晉商有了新的認識。

　　第三站是山西科技館，最吸引我眼球的是“科技與生活”版塊。科技以人為本，它和我們的生活息息相關，它的趣味性和實踐性引起了我濃厚的的興趣。活動過程中，我嘗試了一些有意思的小科技，開闊了眼界，也深刻感受到科技創新帶給我們的便利。

　　第四站是皇城相府。皇城相府，原名“中道莊”，又名“午亭山村”，后因康熙皇帝兩次下榻于此，故名“皇城”。在這里，我們觀看了大型開城儀式《迎圣駕》，品讀了陳氏家族的歷史，還看到了陳廷敬相國編纂的《康熙字典》，詳細的了解到了中華漢字的演變過程，感受到了中華漢字文化的'歷史悠久以及博大精深。

　　除此之外，我們還去到了，古風古韻氣息濃郁的平遙古城，醋文化豐富的東湖醋園，太原的晉祠公園以及山西省煤炭博物館，深刻感受到了實踐的重要性。

　　讀萬卷書，行萬里路。一周的行程很快就結束了，途中我們還結識了許多新朋友，學會了照顧自己，關心他人。現在我們讀初中，將來我們還要讀高中，上大學。讀的書多了，走的路也更多。“心懷大千，壯游萬里”，今天我們走讀中華千年文明，明天我們更要走遍全世界，把中華文化傳播到五湖四海，讓我們的中華文化在世界各地熠熠生輝。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇3

尊敬的老師，同學們：

　　早上好。今天我國旗下講話的題目是《讀萬卷書、行萬里路》。

　　“十一”期間，我有幸成為“千校千生”計劃的一員，前往英國。十天的行程雖然短暫，可我卻有很多收獲要和大家分享。

　　記得生物講到《自然選擇》一課時，例舉了曼徹斯特工廠附近樺尺蛾顏色變化的事例。由于污染，原先占種群絕大多數的灰白色樺尺蛾近乎絕跡，而黑色的則因樹木變黑便于隱蔽逃避天敵而存活下來。這不由得給了我一個錯誤的印象：曼徹斯特工業污染非常嚴重。當我到了那兒，我才發現，原來并非我想象的那樣。工廠、機器被送進了博物館，取而代之的是樹木和花草。看不見濃煙滾滾，也聽不見嘈雜的機器聲，有的是清新的.空氣和深藍的天空。

　　以往讀文學著作提及英國紳士時，發現其中幾乎每個人都會隨身攜帶一把長雨傘。原先以為這只是一種裝飾，用來象征身份而已。而到了英國，才發現隨身攜帶一把雨傘是多么的必要。去的那些天每天都有雨，雨來的快也去的快。才明白雨傘不僅僅是裝飾，更有實用性。

　　這樣的例子還有很多，這次的行程不僅糾正了以前我許多錯誤的看法，也加深了我對所看過書籍的理解。回來后重新閱讀那些書籍，細細品味，又有了許多新的感悟。讀書使我們了解世界，可能無法準確客觀。所以在讀萬卷書的同時，行萬里路也很必要。書籍使人了解世界，而帶著自己的閱歷品讀書籍更會加深自己的理解。

　　感謝書籍給予我的知識，讓我在英國參觀時不會因隨行老師所說的歷史掌故，名人古跡而一頭霧水，如聽天書。偶爾有些從未聽說的典故，驚嘆隨行老師博學之余，不禁也有幾分懊惱，埋怨自己以前書讀得太少，孤陋寡聞。

　　現在正值學校讀書節，學校特意購置了圖書分發到各個班級供我們閱讀，或許有人認為這些都是閑書，讀而無用。可書籍有時候是分不清閑雜的，很多時候嫻熟只是埋怨派上用場，無法發揮作用罷了。我們應該多讀書，無用也罷，有用也好，但不僅僅是為了把知識裝在大腦里，還要用到生活中。在行程中，我發現以前讀了覺得無用處的書卻展現了價值，更是堅定了我這一看法。

　　“發憤識盡天下字，立志讀盡人間書”，這未免有些不現實，但每天抽出一點時間靜靜的捧著書卻不是那么困難。陸游曾說“紙上讀書終覺淺，絕知此事要躬行”。我們讀書不僅僅讀書，讀萬卷書，行萬里路。讓我們所讀的書由薄變厚，再由厚變薄，咀嚼消化，成為屬于我們的一筆寶貴財富。

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇4

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養品”。的確，閱讀能使我們的眼睛和心靈得到凈化，并讓我們收獲更多的知識和智慧。

　　這學期課本的第一單元就是有關讀書與閱讀方法的。《竊讀記》中那個熱愛讀書，為讀書樂此不疲的小姑娘；《小苗與大樹的對話》中小女孩通過與長輩的對話獲得了讀書的啟示……生活中的我也是這樣的一個愛讀書的人。

　　每當我做完功課或空閑時，我總會迫不及待地捧起一本自己喜愛的書津津有味地讀起來。每一次閱讀都會給我許多有用和不一樣的知識與啟示。現在，我讀過的書已經很多了，有我最喜愛的《綠山墻的'安妮》、《夏洛的網》、《100個諾貝爾獲得者的故事》、《昆蟲記》、《小學生最喜愛的一百篇科幻》等等。它們能使我開闊眼界、增長知識，是我的良師益友。還記得有一次媽媽讓我幫她拿一個東西，當時我正在看一本我最喜歡的書，由于不想讓媽媽再大聲地影響我看書，就順口答應了，沒想到過了一會兒，媽媽在廚房著急地說：“田暢，這么長時間，怎么還沒有拿過來呢？”呵呵，從那以后，我再也不邊看書邊干其它事情了。

　　讀書也要講究方法，如寫摘抄和心得。偉大的毛澤東主席就給我們做出了榜樣。毛主席每閱讀一本書，都在空白地方寫批注，并在本上寫摘抄，寫心得。我們更應該在多讀書時，做到這一點，這樣才能真正從書中汲取知識和營養。

　　做到“讀萬卷書，行萬里路”，首先要多讀書。一本本書撂起來才是一階階樓梯，讓我們叩起智慧和成功的大門。二是要讀好書。讀名著、經典或其他有用的書。一本好書就像沙漠中的一塊綠洲，就像一位不說話的老師，能讓我們得到豐富的知識、耐人尋味的啟示及美好的情感，帶領我們走向成功。作為二十一世紀的少年，我們在以后的學習生活中更應該多讀書，用知識武裝自己，“讀萬卷書，行萬里路”！

　　謝謝大家！

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇5

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是一個愛冒險的小女生，一切關于冒險的事情都吸引著我的眼球。我非常渴望長大后的哪一天能成為一名的女探險家，爸爸知道了我的愛好后，就定了一套《小學生絕境探秘知識冒險書》的書籍，送給了我，收到了這份禮物的我，興高采烈，簡直控制不住自己的情緒。

　　從那以后，我就開始飽讀起來。我堅持每天讀書兩小時。第十天我就讀到了第六本《冒險王絕境大闖關》，有辨別方向、行進的`技巧、組建營地的技巧……許多好玩有趣的必備生存知識，而這些大單元中又有幾個小單元，其中我最感興趣的是組建營地的技巧中的搭建避身所，注意事項內容是這樣的：

　　1、搭建避身所至少要在天色變暗兩小時前開工，否則一旦入夜，你的施工難度會大大增加。

　　2、所以的避身所都應該建在與強風風向成90度的方向上，這樣會讓你的避身所成為一處"防風林"，避免強風灌進里面。

　　3、你要充分利用任何材料，比如樹枝、塑料布、防雨布、雨披或是帆布等來搭建自己的避身所。

　　4、避身所的支撐結構一定要結實有力，讓它能夠承受風雨的侵襲。

　　5、避身所的墻面的和屋頂上鋪蓋的一層層絕緣材料像樹葉或苔蘚等，應該由底部一層層地往上鋪，且鋪的層數越多越好。

　　6、任何避身所都得在四周挖掘排水渠道，以便雨水順勢流走。雖然這只是這本書其中的一點點，但我覺得這個小知識能讓你在荒野中度過一個晚上。

　　俗話說得好"讀萬卷書，行萬里路"，我相信以后的我會是個出色的探險家！

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的.香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子里，我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啟動，這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始彌漫。

　　菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，筑成的是一道道迷人的風景，讓人陶醉，讓人流連；徜徉其間，那感覺像是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔于無際的藍天；像是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍。

　　老師們、同學們，一本好書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

　　我讀書，我快樂；

　　我快樂，我讀書。

　　最后，預祝學校讀書節圓滿成功！

　　謝謝大家。

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇7

尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家好！我是六年級一班的xxx。今天我演講的題目是：讀書的樂趣。

　　書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關系。書籍記載了人類的整個歷史，記錄了所有發現，書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想，從而使我們入神忘情，靈魂升華。

　　書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮，這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑，正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國作家喬治·麥克唐納曾經說過：一切都成了鏡子，即使是最平淡無奇的房子，一旦我們從鏡子里面去欣賞時，也要變得富有詩意了。書籍在我們的'日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉，質同金玉，價值無量。我們讀書時，有如同尚的先哲們攜手共游，飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。

　　書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。

　　我愛書，我愛讀書！讀書給了我無限的樂趣！

　　讀書真好！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：熱愛讀書。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的.精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。

　　我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的xx說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

　　謝謝大家！

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇9

敬愛的老師、同學們：

　　大家好

　　我叫畢xx，是石島實驗小學四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

　　在日常生活中，只要你善于發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。

　　有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的.謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

　　是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　讀萬卷書，行萬里路演講稿篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！英國的劇作家莎士比亞曾經說過這樣一句話：書籍是全人類的營養品。他說得對呀，書籍可以讓你的知識變得豐富起來，讓你從一個饑腸膔膔的人變成一個充滿活力容光煥發的孩子。

　　走進書中，你會感覺到書中的一個個栩栩如生的人物就在你的'身旁；走進書中你可以足不出戶就能游遍五湖四海；走進書中你可以穿越歷史，回到遠古，探究未來……每個人都有自己的讀書方法，我比較常用的是魯迅先生發明的跳讀法，他的方法是：如果你遇到了一個不會的生詞，你先跳過去，把整篇文章通讀一遍，然后聯系上下文，來作出判斷，最后還要查查字典，看看你“猜”的對不對。告訴你一個讀書小竅門，每次看書時，身邊放上一支筆，每讀到精彩部分時，拿起筆畫出來，重點記憶，作為以后的作文積累。俗話說：讀書百遍，其義自見。

　　讀書不光可以積累知識，還可以從中尋找到許許多多的樂趣，我給大家講一個我的讀書小趣事吧：我有一次在書桌上津津有味的閱讀著《我們愛科學》，讀到，“信不信由你”時：普通人的心臟每分鐘跳動約75次，每次輸出約70毫升血液，一顆心臟一年總共能輸出約2800萬升血液，即2800立方米。我眼前突然一亮，心想：我怎么覺得有些地方不對勁兒，我仔細的讀了讀，對幾個數字起了疑心，會不會是單位換算錯了呢，我于是聯想到了最近數學課上羅老師講的“容積和容積單位”，2800萬升血液等于多少立方米呢？

　　1立方米等于1000升，2800萬升應該等于28000立方米，到底是哪里出錯了呢？經過精密的計算，我發現了《我們愛科學》的一個讓人捧腹大笑的問題，他們算錯了，一顆心臟一年總共能輸出約280萬升血液。隨后我為《我們愛科學》寫了一封信，讓他們改正了錯誤。我感覺自己非常了不起，竟能給大名鼎鼎的雜志挑刺兒，真爽！同學們，讀書一定要“精讀”，不能學習走馬觀花，一目十行的讀書方法，這樣才能起到讀書的效果。

　　我們要讀好書，好讀書，讀書好，這樣才能讓我們成長為一個滿腹經綸，學富五車的好少年。