競選的演講稿

時間：2022-06-20 13:05:26 演講稿我要投稿

關于競選的演講稿（通用18篇）

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的關于競選的演講稿，歡迎大家分享。

關于競選的演講稿（通用18篇）

　　競選的演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位黨員、村民代表們：

　　首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領導和在座的同志們表示深深的謝意！

　　我叫xxx，今年41歲，高中文化，從18歲開始，我就在家自謀職業，在煤礦下過井，之后懷揣著一個年輕人的勇氣到杭州打拼，經過幾年的奮斗終于成就了一份事業，被評選為杭州市的外來務工人員個體工商協會主席。

　　我不敢說我是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力、問心無愧的。

　　這次參加競選村委會委員這個職務，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

　　（1）人品正直、工作踏實。

　　做干部，必須先做人。一個干部無能，最多是件次品，而一個干部的品德不好，則是危險品。

　　在為人上，我自認為還算公道正派，與人為善，這么多年來我沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。我始終認為“吃虧是福”。

　　在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做；要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過，假公濟私，與人爭名利。回到橫峰縣，作為家鄉人，為家鄉出一分力，我投資辦廠，在工業園區創辦了潤澤服裝廠，總是盡力做好每一件事，盡量做到“三個滿意”，即領導滿意、群眾滿意、企業滿意，幾年來，我總是盡力做好本職工作。

　　（2）善于做群眾工作，群眾基礎好。

　　作為土生土長的黃圳村人，我一直十分重視與鄰里鄉親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠為鄉親們做的事我總是盡力去做。正是因為我為人上的熱情周到，我得到了群眾的支持和信任。

　　（3）發展經濟的能力強，能夠帶領群眾奔小康。

　　盡管我只有高中文化，但是，多年的社會磨練，培養了我對經濟發展趨勢的敏銳性。1978年，當大家還在對改革開放的新政策遲疑不決的時候，我就開始出外打拼，成就了一份事業。

　　希望大家能夠給我足夠的信任，給我這次機會。如果我能夠當選，一定會盡心竭力的為大家服務。同時，如果未能當選我也絕不灰心喪氣，這說明我還有所欠缺，我仍然會以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，完善自己，服從村委領導，為新一屆的領導班子出謀劃策，為蔡塢村的發展出一份微薄之力。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

　　競選的演講稿篇2

親愛的老師和同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；

　　2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；

　　4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；

　　5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

　　6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；

　　7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；

　　8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

　　9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　謝謝大家！！

　　競選的演講稿篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡——被稱為教授縣及醫圣李時珍的故鄉蘄春縣。

　　我在高中時期當過班長, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無過”，我也是犯過錯，但是我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程當中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還是特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

　　作為一個班級的核心的人物，班長就應該具有統領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地去征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什么決心，只會在自己的位置上實干和巧干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。

　　謝謝大家！

　　競選的演講稿篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫xx，今天競選的是副班長這個職務。

　　今天是我第一次競選副班長，也是第一次站在講臺上競選。也許你們會很驚訝，我競選的崗位居然是副班長。有的同學可能會暗自發笑：副班長不是應該有能力的人來擔當嗎?雖然我的能力不足，但是我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般，但是我會努力做到優秀。

　　倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點：

　　1.遵守紀律，不亂丟垃圾，幫助同學，為班集體爭光。

　　2.不擺班干部的架子。

　　3.積極幫助同學，不斤斤計較。

　　我的演講完了，希望大家多多支持我!請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

　　競選的演講稿篇5

親愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

　　首先，班長應該熱愛這個班級，對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我的原則是少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人體會到初一*班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　假如我是班長，我會讓班級人人有事干，事事有人干，大膽負責，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，讓班級勇往直前，實現“金龍奧班”的理想。

　　“火車跑得快，全靠車頭帶！”老師的批語我會時刻銘記，如果我當上了班長，我會在平日學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。和同學們共同進取，做老師眼中的好學生，做同學身邊的好伙伴！

　　行動勝于空談，我會證明給大家看的。請大家支持我！謝謝大家！謝謝！

　　我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（10）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

　　同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　競選的演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。

　　我叫xxx，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：

　　第一，從學生學習興趣入手，許多同學現在上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂。

　　第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升。

　　第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規劃在沒有人的范圍內。

　　我的演講完畢。

　　同時謝謝大家的傾聽，我的演講結束了！

　　競選的演講稿篇7

尊敬的老師,親愛的同學們

　　大家好

　　我叫xx，淄博淄川人，今天我競選的職位是班長，自九月份入學以來，我加入了學生會外聯部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會，演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當班長只有一個目的，就是要為同學們干實事。

　　假如我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。

　　如果我當選，首先要做的就是向輔導員詳細了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結合，把最準確可靠的信息傳達給同學們。

　　下一步就是召開全體班干部會，就班里的具體問題和各個負責人商討，比如：衛生方面，我會先和衛生委員一塊商量如何搞好衛生，會認真負責的把衛生工作具體到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。

　　再如紀律方面，我會努力配合好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結一切可以團結的力量。讓我們的班級富有凝聚力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶領大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰斗力。為同學們營造一個最佳的學習環境。

　　假如我當選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當權益；我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。

　　不論成功如何，我始終都會以我的人生格言激勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！

　　我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。

　　最后只有一句話，希望大家給我一次機會，我會還大家十分滿意，謝謝。

　　老師、同學們我的演講結束了，歡迎大家踴躍提問。

　　競選的演講稿篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我非常榮幸能參加競選——一個令所有同學都向往的職位——班長。此時此刻，我很激動，也很緊張。我知道，班長應該是由一個有責任心的人來當的。我相信我有這個能力。

　　我在三、四年級的.時候都擔任過班長。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，而且成績也總是名列前茅。

　　我之所以想當班長，是因為我想要做鍛煉自己，充實自己，成為更優秀的人;成為一個能為同學們伸張正義的人;成為一個能當老師左右手的人。

　　如果我能成為班長，我一定要以身作則，盡職盡責，帶好本班，成為更優秀的班級。首先，我要管好班里的紀律，嚴禁在上課時說小聲話、做小動作的人。制止住同學們在課間追逐、打鬧的現象。其次是背誦問題。對待同學們的背誦要嚴格，不能馬馬虎虎就讓他們過關。如果同學們有什么建議，我可以反映給老師聽，增強學生與老師之間的溝通關系……同學們，相信我，支持我吧!請投我一票!

　　競選的演講稿篇9

老師、同學們：

　　大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　我叫楊也，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

　　競選的演講稿篇10

尊敬的老師、同學們：

　　你們好！

　　我是四年級一班的同學，名字叫陳寶。今天，很高興能參加班干部的演講活動。你們可能有人問我，你憑什么讓我們選你？這個問題問得好，我站在這個演講舞臺上，當然有讓同學們選我的理由，如果沒有一定的實力，就沒有站在這個講臺上選競選的意義，這是我的自信。

　　首先，我非常熱愛班集體，喜歡助人為樂

　　如果發現同學有什么困難或是有什么不解之處，我都會主動去幫助他們解決問題，這個很多同學都可以見證。同時，我還是一個認真做事的好少先隊員，平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做，所謂忽以惡小而為之，忽以善小而不為，這樣能養成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去認真做好，嚴格執行。

　　其次、我想當一名小老師

　　之所以有這個想法，是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習，提高自己的水平，還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題，做一名真正的老師助手，減輕老師的工作負擔，又能鍛煉自己的領導能力，實現自己和全班同學共同進步，讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班干部，我競選的職位是我們班的學習委員，競選理由是因為我學習成績相對比較好，這是我的優點，只有好的成績才能幫助同學們更好提高學習水平。

　　如果我能當選班學習委員，我一定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學習方法與同學們分享，工作計劃是在堂上與同學們互動，提高學習興趣，只有好的學習興趣才能更好地熱愛學習，比如組織同學們一起學習古詩詞，實現互動。給同學們講成語故事，加深學習理解。對學習成績差點的同學，在學習上多接觸，找出提高學習成績的方法，讓他走出成績差的自卑心理，這只是其中的一些例子，以后的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的擔子很重，有很多工作都要承擔起來，所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。

　　也許我會落選，如果落選，那可能是我表現得還不夠好，還有很多地方需要學習，等把自己的不足之處解決了，我明年會再來競選。如果我能當選，那說明同學們和老師們對我今天競選演講的認可，我會認真做好今天演講承諾的每一件事，甚至做得更好。為了我們班級的學習進步，請各位親愛的老師和同學投我一票吧。

　　競選的演講稿篇11

尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　大家好！首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現自我風采的機會！謝謝大家。

　　我叫xx，是xx系xx專業的學生，我競選的是學生會xx部干事一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。

　　我來自xx學校，曾經獲得過xx獎勵。在升入大學之前，我在班級里曾經擔任過xx職務，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任xx部干部的職位。

　　xx部是學生會中的重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業知識的學習；一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂，而學生會的鍛煉將成為我們實踐經驗學習的舞臺！如果我能夠成功當選xx部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到xx部的工作中，為xx部的發展，乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守xx部的規章制度，履行xx部成員的工作職責，把自己的全部智慧用于xx部的活動中。

　　在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私；積極參加部里組織的各種活動，發揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們xx部的活動因我而更精彩；親自實踐并積極宣傳快速學習法，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益；發揮自己的全部能力，爭取各方力量為學習部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入xx部，是一種榮譽，更是一種責任。

　　我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子，因為的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度！對于第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。

　　但是，我絕不會回避失敗。不管結果如何，我都將遵守堂堂正正做人，兢兢業業做事的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，并把您手中珍貴的決定權留給我。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選的演講稿篇12

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸站在這里參加班長的選舉，我要對大家的支持表示衷心的感謝。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xxx。作為一名大一新生，在小時候，父親曾對我說：做事要腳踏實地，一步一個腳印。“所以，從一個小學生到今天進入中學一年級，我走進了這個神圣的地方。我深深地感到這個機會來之不易，需要珍惜。因為這種動力，當我站在這里，我感到自信。

　　當然，有自信是不夠的，還要有一定的能力。但是從小到大，沒有什么事情是可以獨立計劃的，從來不參加會議。從壞到好的過程，就是以自信和開放的心態認真完成每一項工作。

　　小學時，我擔任班長兼學生會主席。在工作中，我有意識地培養自己的合作和協調能力。我能真誠地與他人合作，協調同學之間的關系。我敢于大膽管理不良行為，絕不姑息。因此，我贏得了老師和同學的稱贊。我經常從同學的角度看待我們班干部的問題。周六、周日與學生交談、交流、交流，了解他們的個性、思想、愛好，傾聽他們的聲音，充分聽取他們的建議和意見。我總是盡量從他們的角度組織活動，讓班級活動總是如火如荼。但是“人非圣人，人皆有錯”，我卻敢于面對自己的錯誤，虛心接受同學老師的批評幫助，改正錯誤，絕不允許自己第二次落在同一個地方。

　　我今天跑來這里的原因。我希望把我們班建設成為學校領導和學生之間的精神橋梁，師生之間的紐帶，真正為學生服務的群體，真正熱愛它的學生。同時，我也想鍛煉自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。比起其他人，我覺得更自信，因為我是一個不服輸的人，我對我們班有著徹頭徹尾的責任感和飽滿的熱情。當然，如果我沒有當選，我會繼續努力，做得更好，全力支持新主席團的工作。因為我愛這個群體，因為我的愛，我會盡力去做。如果有幸當選，我將借鑒上屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是地為學生服務，與青年學生團結合作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們班應有的作用，使之成為名副其實的團體。

　　最后，衷心希望大家相信我，支持我，給我這個展示能力的機會。

　　我將在這片屬于我們的天空灑下春天的汗水，為明天的中學校園畫下美好的藍圖。我相信我們班會有更好的明天！

　　我的演講結束了，謝謝！

　　競選的演講稿篇13

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

　　我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續到最后。

　　很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

　　今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

　　我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

　　我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

　　1、不能用威嚴去鎮住同學們；

　　2、應該搞好人際關系；

　　3、應該團結同學與同學融為一體；

　　4、要有管理能力；

　　5、要堅持廣大同學的利益為準則；

　　6、要積極向老師反映班內的情況；

　　7、及時提醒班干部該做的事；

　　8、要虛心不拿班長架子；

　　9、關心同學要有責任心；

　　10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

　　雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

　　正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

　　還有什么好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我的綱領？

　　所以，于情你們該投我一票，于理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！

　　競選的演講稿篇14

各位評委，各位教師，同學們：

　　大家好!

　　很榮幸能再次登上這個演講臺，對評委和同學們給予我的支持表示由衷的感激。首先，我作一個自我介紹，我叫xx現為學生會xx。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”這天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，并且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會__。我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!

　　假如我競選上了xx，首先要致力于自身素質的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自我始終以一顆用心的心態應對各種工作。其次，要提高職責心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學生會的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的職責心，使我飲佩不已，所以我也要努力做到他們那樣。

　　此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

　　假如我當選此屆__，我要召開一次全體學生會干部會議，總結上屆學生會留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫忙下，努力提高此屆會員素質，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

　　假如我就任了此屆xx，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條件下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。

　　競選的演講稿篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是育紅小學，五年級（7）班的韓曉冉同學。今天，我競選班長這個職位。

　　我為什么要競選班長呢？在我二年級的時候，老師問我，你當上了班長以后，你會怎么做？我說：“如果我能當上班長，我會很努力的為班集體爭光。”

　　我也有很多的才藝，比如：唱歌，跳舞，跳繩。成績也不錯，在我三年級的時候我得過一次第二名，到四年級的時候就是第一名了。老師問我：“你在外面有沒有干過一些好事？”我說：“當然！“那個時候，哥哥帶我去看電影，等走的時候因為要交眼鏡，我看地上有一個眼鏡，但是也不知道是誰的。等到門口就看到一個人在和阿姨說話，我一想，我說：”叔叔，這個眼鏡是你掉的嗎？“叔叔說：”謝謝你。"老師又問我：“如果你當上了班長，你會控制住你的小脾氣嗎？”我說：“我會呀！因為如果你控制不好你的脾氣的話，那你還怎么去管別人。”

　　親愛的同學們，我一定會盡自己最大的努力來為班爭光添彩，請你一定要把你的這珍貴的一票投給我，謝謝！

　　競選的演講稿篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　當我平靜地站在這挑戰與機遇并存的講臺時，內心不僅充滿了舍我其誰的信心，同時也做好了勇于拼搏，敢于挑重擔的準備。今天，我是以一個演講愛好者的身份來到這里，希望能成為一名xx部部長。

　　我叫xx，現為xx部的一名干事。我熱愛交流演講，適逢這次難得的機會，我本著鍛煉提高的目的，走上講臺，展示自我。在進入xx部近x個學期的時間里，經歷了演講比賽，成才之路辯論賽，做過小主持人，禮儀，親身參與了演講比賽和辯論賽的全過程，在這個過程中，我體會到了一個比賽從策劃到組織到成功舉辦的各種努力與困難，收獲自然也不少，這是我自身的能力得到很大的提升，所以，我有充足的信心和能力勝任我所熱愛的事物。

　　我進入大學以來擔任xx部干事，對xx部的具體工作還是比較了解的，在組織方面可以發揮自己的特長，調動同學們參加活動的積極性。在社會交往方面可以運用自己廣泛的社交圈和很好的人際關系盡自己限度地收集信息以便工作，另外在廣播站的經歷讓我自身也成長了不少，我想我所學到的同樣適用與我們xx部。在我在工作的時候還積累了一定的工作經驗和辦事能力，我認為這個是很重要的。

　　另外，我想說，關于xx部還有許多要改進的地方，比如組織活動時分工不夠細致，這樣工作做起來有些干事不夠積極，應給每個干事適當的任務，人盡其力，這樣可以提高效率，增強干事積極性。對于開會制度，也應作出一些規定，在開會時，不只是部長布置工作，還應讓干事參與其中，還要重視對工作的總結和糾錯，這樣可以事半功倍。如果我當上了xx部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中，虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　這就是我簡單而真摯的演講。

　　我愛演講，我愛xx部。我是xx，請我親愛的朋友們，支持我，投我一票，給我一個機會。

　　謝謝大家。

　　競選的演講稿篇17

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能有機會站在那里發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅僅是一個稱號，它更是一份職責。它需要一位能干的，有職責心的人來擔任。

　　拿破侖說過一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心，那么人人都能夠當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

　　我之所以想競選班長有幾點原因：一是我學習不錯。二是我上進，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自我的學習要求比較嚴格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點，盡管人無完人，可是我也在努力改正。

　　如果我成功當上了班長，我會盡到班長的職責。小到管理衛生，大到監督同學。在課堂上，我會認真聽講，進取舉手發言，做同學的榜樣；課余，我會成為同學的好玩伴，不擺架子，與同學打成一片；如果同學學習上遇到一些困難，我也會耐心解答，絕不盛氣凌人；在閑暇時，我也會和同學一齊探索大自然的無限奧秘……我還會和同學一齊創辦一個興趣小組，專門討論生活中的小事，發現生活中的美。

　　然后，我還會做教師的小助手，幫忙拿本子，發本子，管理好班級秩序，班級搞活動時積極參加……只要教師吩咐，我會第一時間照辦，絕不讓教師失望。

　　對于競選班長，我也有一套自我的原則：全心全意為班級服務，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家能夠一齊監督我。

　　當班長，難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了，我也不會遮遮掩掩，我會大膽承認錯誤，并及時改正。

　　如果是花，就要散發芬芳；如果是露珠，就要滋潤大地；如果是風，就要推動船只；如果是班長，那么我就要做一位出色的！

　　這是我的心聲。我愿意為班級貢獻自我的一份力。

　　可是，如果我失敗了，我也不會氣餒。因為我明白成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步，我會不斷努力，研究“兵法”，等待下次“凱旋”！

　　“天行健，君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我，給我一個磨礪的機會吧！請大家投上寶貴的一票！我的演講完畢，多謝大家！