勤奮學習演講稿

時間：2021-11-26 09:44:58 演講稿我要投稿

勤奮學習演講稿(匯編15篇)

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的勤奮學習演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勤奮學習演講稿(匯編15篇)

勤奮學習演講稿1

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　時間這個東西，本來就是需要十分珍惜的，而學習更是我們現在最為重要的事，要將自己的時間都拿來用在學習上更是需要我們好好的研究、計劃一下。而今天我要和大家進行商討的就是“珍惜時間，勤奮學習”。

　　我想大部分的同學都還是想要在學習上擁有一個傲人的成績，但是自己卻沒有為此付出行動，平時的自己更是時時刻刻都想著玩，沒有將自己的時間都拿來用在學習上。時間本是相當迷幻的東西，我們無法操控，但是它就是在我們的周圍流逝著。高三的學生總是會覺得時間不太快了，而我們卻始終在抱怨上課的時間怎么還沒結束，如此的面對時間的不同態度正好就是換來完全不同的結果。

　　現在的我們從來都沒有覺得時間是需要我們好好抓緊、把握住的，甚至想要一下子就跳到自己成年以后，去體驗一把不一樣的生活，但是殊不知未來的生活也是由我們現在的生活態度來促成的。若是現在的我們完全沒有把心思，把時間用來學習，那未來真的是沒有辦法預料的，更是相當悲慘的。而想反，若是我們讓自己更好地將時間用于學習，那么我們就一定可以將學習提升上來，那么美好的未來就是近在眼前。這樣就可以看出時間與學習的重要性，而將時間都用于學習才會是更加重要的。

　　每一個人的時間都是一樣的，但是總是會有人比你優秀，這是為什么呢？那就是別人更加珍惜時間，將自己珍惜的時間都拿來進行勤奮的學習，那這樣的別人是更加沒有辦法趕上的。所以現在我們就應該要學習著好好珍惜時間，并要十分勤奮的進行學習。其實想要珍惜時間也是很簡單，要將學校安排的那些時間全都用于自己的學習上，早讀一定要用來大聲讀出知識，課堂一定要認真聽講，自習要用于對知識的回顧。其實只要不要將在學校的時光都虛度，這樣便是在珍惜時光，好好學習了。學習就是要將老師講授的知識都牢記在心中，還要利用自己的時光去自己學習更多的知識，其實生活的每一天都是在接受更多的知識。

　　身為學生唯一重要的事就是認真學習，要利用自己每天的時間拿來學習，這樣才能夠有更多的成長。如今我們每一天都在學校里，這樣的生活更是讓我們能更好的將時間都用于學習，而老師就是我們學習的輔助，來幫助我們達到更為高效的學習。我堅信在我們心中有一股將自己的時間都拿來學習的信念，就是可以付出相應的行為，更是可以讓自己變得更加優秀！

　　謝謝大家！

勤奮學習演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　學習是無止境的。在最舒適的狀態學習是值得推崇的。學習是我們學生的首要任務，學習對我們來說非常重要。大家對這學期以來的學習感到滿意嗎? 大家認為學習了很長時間嗎?能不能一直保持這種狀態?同學們不確定，因為學習需要我們非常勤奮，保持良好的狀態，才能專心學習。

　　勤奮的學習不是一蹴而就的事情，需要一個適應的過程，這也許需要很長的一段時間，也許很快就進入學習狀態，有些同學意志力強，心態好，所以他們在學習時自然會感到輕松，但我們大多數人仍然需要慢慢進入學習狀態。

　　勤奮學習從日常習慣開始培養，每天為自己制定學習計劃，可能是十分鐘，可能是四十二分鐘，可能會很累，但只要堅持下去，慢慢適應它，就會有意想不到的收獲。在慢慢適應的過程，我們會慢慢學習到很多東西，開拓視野，充實自我。

　　因此，我提倡勤奮學習，我認為在學校里學習是最好的學習狀態，擁有這么一個良好的學習環境，我們更應該勤奮學習。我經常會看到這樣的現象：努力學習的人通常會更加努力，懶惰的人無所事事。同學們，這是不行的，我們應該向努力的同學靠攏，從日常習慣中培養學習習慣，這是一個很好的機會，一個能證明自己的機會，相信大家能夠做的到!

　　這次的演講不是在講什么大道理，更多的是讓大家去好好的體會，勤奮學習這幾個字的意義。

　　我的演講到此結束。

　　謝謝大家!

勤奮學習演講稿3

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯”。知識能夠塑造一個人的性格，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見學習尤為重要。

　　有很多同學會說學習苦、累，或者我學不會我也考不好不想學了，這兩種說法都是錯誤的。

　　首先，我無法否認學習之苦，學習之類，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂;山重水復，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務，而就應看成一個令人羨慕的機會。是的，只要我們不辭勞苦，敢于應對學習中的困難，你會發現，學習中自有情趣，更有快樂。

　　其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的，任何一個人的成功都是透過自己的努力學習獲得的，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關系。方仲永幼時是天資聰穎的神童，但他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到后天的教育，尚且要成為平凡的人，那我們呢如果不學習，那不就連一個普通人都算不上了嗎

　　戰國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀，困倦時就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續學習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發懸在房梁上，瞌睡時把自己拽醒，繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學習是一個人成功的必經之路。

　　一個人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個人的聰明，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好，有一次，數學考試他只考了20分，但是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。

　　期中考試剛結束不久，或許有的同學因為成績不好而放棄了努力，然而成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生，基礎不好沒關系，只要我每一天都有進步，就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后能夠放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。

　　俗話說一年之計在于春，但冬天才是學習最好的時間，沒有干擾，周圍的一切都很安靜，在這種環境下更有利于我們的學習，所以，同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一齊抬起頭，整好裝，努力學習吧。

勤奮學習演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：勤奮學習，我們的責任。

　　啊，秋天來了，我也來了。我帶著秋天一起來了。而不同的是，我在室內，他還在室外；他帶來了金色，我帶了我的演講稿——勤奮學習，我們的責任。

　　秋天，是一個大家很熟悉的季節。因為他是一個收獲的季節，一個金色的季節。而對于我們來說，也是一個學習的季節。

　　因為當你漫步在校園中，總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風景一道，在大地的呵護下，陽光的滋養下，他們奮力的成長。當夏天來臨時，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會錯過擁抱母親、報答母親的機會——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養下一代的花朵。這是他們的責任。

　　然而我突然間發現，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學生，是應該具有一些花朵的精神的，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應該報答曾經呵護和滋養過你的人。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學習。因為這樣才是報答他們的方式。所以勤奮學習，這是我們的責任。

　　然而責任到底是什么？我想，也許責任就是使命，也是體現生命價值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛祖國；就向老師不怕勞苦，奉獻生命；就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學生的責任就是勤奮學習。你可以不博學，但你不能無知。勤奮學習是擺脫無知的鋒利兵器。你可以衣食無憂，但你不可以養尊處優。勤奮學習是擺脫懶惰的裝備。只有勤奮學習，你才能體會到生活的百態，學習的樂趣，做人的道理。也只有勤奮學習，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學習便不單單是一把兵器，一套裝備，更應該是生命的伴侶。

　　同學們，就讓我們珍惜現在的每一個清晨，抓緊時間在這個金色的季節里，勤奮學習，刻苦學習。因為勤奮學習，我們的責任。

勤奮學習演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　沒有日光的時候，我們還有有月光，沒有月光的時候，我們還有星光，那沒有星光的時候我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期盼的目光。

　　努力學習，我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如：警察的天職是除暴安良，醫生的天職是救死扶傷，老師的天職是傳道解惑；太陽承擔起每天東升西落的責任，世界擁抱了光明，仙人掌肩負起捍衛沙漠的使命，荒漠再現了生機。不論我們愿不愿意，既然我們被扣上了學生的帽子，就應當擔負起學習的責任。子曰：“古之學者為己，今之學者為人。”為什會出現這種現象呢？學習是自己的事，為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤，而是來自它內在的清香；草的堅韌不是因為腳印的踩踏，而是發自他內在的頑強；樹的偉岸不是因為花草的襯托，而是源自它內在的挺拔。子又曰：“我非生而知之者，好古、敏以求之者也。”學習與不學習的區別在于是否努力，既然我們不是神的孩子，我們更應該努力學習。

　　或許，成功的途徑有很多，面對諸多選擇，不一定要選最好的，但一定要選無悔。我們選擇了學習，就要承擔起努力學習的責任，為自己努力奮斗！讓自己無悔！

　　有關勤奮學習的演講稿篇四

　　愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

　　一、預習即在老師講授新課文之前把要學的內容獨立地自學一遍，預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預習不是簡單地把課本內容看一遍，它需要我們充分發揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發現問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優劣，就可以加深對知識的理解。預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中，我都要將新學期要學的內容自學一遍，做提綱挈領統觀全局充分理解教材的基本內容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節的聯系與區別，使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學習的主動權。

　　二、練習練習就是針對具體問題，創造性地運用所學知識以培養綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創新之處；并把類似相關聯的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

　　三、合理利用時間，科學用腦首先，要遵循生物鐘的運行規律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學習交叉進行。

　　四、積極參加討論“獨學而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學習上全知全能，也沒有一個在學習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。

　　五、要激發興趣我認為，學習是幫助我們開發智力，培養能力，了解世界的重任。……學習是一件意義重大而樂趣無窮的事。

　　六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充，對學習成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應在已掌握課本知識的基礎上循序漸進，切莫好高騖遠。

　　七、注意知識系統化和條理化每進行一段時間的學習后，我便抽出一些時間對所學的知識按學科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯系與溝通，使之系統化、條理化，形成知識的網絡結構，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經過這樣一番工作之后秘形成的知識網絡結構是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應手毫不費力。

勤奮學習演講稿6

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我要給大家演講的主題是：“珍惜時間”。

　　我們大家都知道，世界上最寶貴的東西就是時間，從小我們就學過這樣一句話，叫一寸光陰一寸金，很是淺顯易懂的給我們解釋了時間的寶貴。讓我們在懵懂的時候就學會了珍惜我們的時間，將時間花費在最有價值的事情上去，讓我們在日后回顧的時候，不會因為我們虛度了這么多的時間而感到羞愧，不會因為在以后需要什么能力的時候為自己過去沒有好好學習而后悔。

　　所以，勤奮學習，就是在珍惜我們的時間。因為不管是什么地方，知識永遠都是最寶貴的財富，一個有著知識有著能力的人，不管到哪都能夠很好地生活。而且，知識和學習也是我們現在這個年紀和身份最長接觸到的東西，畢竟我們從小除了被教導要珍惜時間以外，還會被要求好好的學習，將來成為一個有用的人，一個對國家對社會對我們整個人類文明有著卓越貢獻的優秀人才。

　　但是我們的生活上卻處處充滿誘惑，引誘著我們不能夠將所有的時間和精力都放在學習上面，引誘著我們不斷地犯下一些錯誤，將寶貴的時間浪費。而且這些誘惑隨著時代和科技的發展，只會變得越來越強，現在社會上已經有著很多的“阿斗”了，他們沉迷在各種事情上，或許是網絡，或許是游戲，或許是賭博，他們將時間虛度，將生命變成一片空虛的樣子。這些人的表現令我害怕，因為這些反面例子實在是太讓人痛心疾首了，也許他們曾經也是優秀的人才，或者有可能成為優秀的人才。

　　但是對于時間的浪費讓他們沒有足夠的能力，對學習的荒廢讓他們無法適應日新月異的社會，他們用著各種方式來逃避現實，用著各種東西來麻痹著自己的感知，讓自己覺得“快樂”覺得自己的時間沒有被浪費，人生充滿意義。

　　同學們，這些人就是我們應該要警惕的未來，我們的未來應該在努力學習中變得更加精彩，而不是在玩鬧、上網、打游戲等娛樂中空耗，讓自己在以后只能徒勞的嘆息如果在過去在努力一點就好了。

　　讓我們共同起誓，在今后的生活和學習中主動的約束自己，不受欲望的引誘，將時間花費在學習上，讓我們的生活能夠變得越來越美好，讓我們的未來充滿著光輝的色彩。我相信珍惜時間、努力學習的我們未來肯定不會差到哪里去，而當我們養成珍惜時間的習慣以后，未來會讓我們明白此刻的選擇是正確的。

　　我的演講結束了，感謝大家！

勤奮學習演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時間是世間最珍貴的東西，它如沙從我們的指縫穿過，它如水從我們身邊流過，帶走了青澀，帶走了過去。

　　然而人生的學習的黃金時間是非常短暫的，我們初中就屬于學習的黃金時期，在這個階段我們應當努力學習，不斷奮斗，不要感到現在的時間很充足，也不要不把他當一回事，現在的社會很發達，同樣也從滿了各種誘惑，對我們來說學習才是我們最該重視的。

　　學習是為了未來鋪路，是為了理想搭橋，學習為的是我們的將來，不要因為眼前遇到了一絲困難就放棄，現在我們經常會被手機所吸引，浪費寶貴的時間去玩手機游戲，我們的每一份每一秒的是十分珍貴的，都是需要我們好好珍惜的，然而我們去會把大部分時間用在不該用的地方，讓我們打好學習時光白白浪費。

　　少壯不努力，老大徒傷悲，不好等到年級大了回想過去才知道后悔，世界是沒有后悔藥吃的，不珍惜只會讓自己陷入到困境，不要一次又一次的浪費時間。抓住學習，努力拼搏，為自己的未來闖出一條寬敞的大道，任何時候都不要因為自己放縱浪費時間。

　　現在是高科技時代，知識的重要性非常大，需要我們學習的東西也非常都，因此想要好好學習就需要專心，在課堂上我們應該認真聽講，在班級應該積極發言，讓自己在學習的時候學得更多讓自己在一次次失敗中不斷努力，不要因為這樣那樣的為題放棄學習，不要給自己找各種各樣的問題，珍惜時間是我們要做的，學會學習是我們要做的。

　　在一些貧困地區的孩子吃不飽穿不難，每天學習都要跋涉好長一段路程，但是他們讀沒有放棄，都知道努力珍惜，不會因為生活的艱辛而放棄學習，他們知道學習才能夠改變命運。

　　然而我們現在大多數人都擁有了非常好的學習機會，無憂的生活，優厚的上學條件反而讓我們更不在珍惜時間。

　　老一輩的人為了能夠獲取時間看書，鑿壁借光，通過隔壁微弱的燭光都要認真學習，而我們為什么做不大，我們不需要向他們一樣，我們只需要珍重學習的機會我們就可以學到知識。

　　同學們不要浪費我們的學習時光，能夠來到學校學習都是父母付出了努力的結果，不要辜負了自己爸媽的期盼，不要辜負了自己的人生。

　　讓我們一起來好好學習，珍惜時間。

　　謝謝大家！

勤奮學習演講稿8

　　今天我演講的題目是：《業精于勤荒于嬉。》

　　唐宋八大家之一的韓愈曾經說過：業精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。相信這句話給了大家不少的啟示。是的，要想讓學習，做到完美，除了勤奮還能依靠什么呢？

　　一位牧師曾經屢次拜訪快要臨終的人們。并且將他們臨終的話記錄下來。有的人認為自己這一輩子不夠健康，有的人認為自己這一輩子沒能照顧好父母，有的人后悔自己愛上了酗酒，冷落了家庭。而更多人則是后悔自己這一輩子不夠勤奮，碌碌無為地度過了自己這一生。

　　一天，一個老太太請這位牧師去她家去，并讓牧師接受她丈夫臨終的懺悔。老太太的丈夫說：“自己從小與父親學習音樂，并且有了很好的天賦，就這樣自己讀上了音樂班，與卡拉揚一起學習小提琴。但是，自己二十歲時迷上了賽馬，從此不再像原來那樣勤奮。就這樣，自己庸惰地度過了十年，直到卡拉揚成為了偉大的音樂家，而自己卻因為不勤奮度過了這一生……”說到這了，老人已經是老淚縱橫，懇求牧師在上帝那里寬恕他因為不勤奮而庸惰地度過的一生。

　　故事講到這里，想必大家都有些感觸吧！這個老人因為不勤奮直到生命的最后一刻才知道醒悟，必定是晚了。那我們呢？我們現在還在學習，只要你戒驕戒躁，做到勤奮地學習，這樣你就一定能成功。

　　如果你認為自己愚笨，那么不用怕，因為勤能補拙。如果你認為自己大意，那么不用怕，因為業精于勤。如果你認為自己已經不錯了，那么勤奮便是你通向成功的階梯，讓你更上一層樓。

　　如果有人問你成功的秘訣是什么，那么你只需要告訴他：“勤奮便是贏在起點的奧秘。”

　　謝謝大家，我的演講結束了。

勤奮學習演講稿9

敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　在小學每當考試來臨的前一天，我都會發憤圖強地復習要考的知識，所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。

　　這個辦法讓我自認為中學考試的.前一天發憤圖強地復習，也能夠考出一個十分夢想的成績。可是我錯了，每次考試之前我都發憤圖強地復習，但每次考試考得成績都不太夢想，所以我就上網查了資料，網上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的，需要每一天的積累。所以，從此刻開始，我就要重新制定我的學習方法了：

　　1、每一天上課認真聽講，認真地記錄每堂課的重要筆記，記好所學的知識點，俗話說：好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上，才不會忘記所學的知識點，才能夠更好地復習所學的知識。

　　2、每一天復習筆記，思考所學的知識，正所謂“學而不思則罔”僅有復習思考學過的知識點，才明白自我有哪些不會的，不理解的知識點，明天上學就能夠問同學和教師。

　　3、認真完成教師布置的作業，獨立完成作業，不抄別人的作業，做完作業之后，應認真檢查，檢查完自認為沒錯后再查答案，發現錯誤及時更正，仔細地看答案的解析。

　　4、每一天認真預習第二天所要講的資料，了解重點資料，找出不懂得知識點，第二天才會更好的，更有效率的聽教師講課。

　　5、每一天要多讀書，經常讀書，持之以恒，經過勤讀多讀，博覽群書，僅有知識得到積累，思想才會開闊，腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海，發展變化無窮，珍惜時間，勤奮多讀，才能有所作為。

　　勤奮學習就表此刻學習過程中的每一個環節。如：勤于記課堂筆記，勤于課后復習，勤于獨立作業，勤于課前預習，等等都是勤奮學習的要求，僅有這樣，才能做一個勤奮、好學的人。

勤奮學習演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　開學已經是一段時間了，不知道大家的這段時間學習是怎么樣呢，是不是有自己的收獲呢，今天我想講的是我們要去珍惜我們的時間，勤奮的學習，認真的做好初中應該做的事情。

　　時間是寶貴的，每一分每一秒都是在我們初中三年里為數不多的，可能有的同學是覺得三年很長，但是仔細想想，我們小學的六年不是更長嗎，但是你回想下，就會發現小學我們過得真快呀，一下子就到初中了，更何況我們到了學校里面也學習了一段時間了，其實我們的時間并不多了，三年很短，我們更是要珍惜起來，去把我們的基礎給打好，認真的去學習，不要辜負了這三年的光陰。

　　時間不等人，我們現在在這里，時間也是一分一秒的過去了，并不會說我們沒做完作業，沒認真聽到老師講課，我們還能回到當初的時間去，雖然我們還可以補作業，還可以復習，但是如果我們當初的時候認真點，那不是珍惜了時間嗎，就不會浪費那么多的時間來補了，而是可以從容的學新的東西，我想我們初三的哥哥姐姐們是最有感觸的，畢竟明年就要中考了，也是更加的明白時間多么的重要，而我們初一初二的同學們，同樣也不能浪費時間，不能讓時間白白流逝了，而是要抓緊，要讓我們珍惜好，去學習。

　　我們可能覺得，浪費一點也沒事，可是勤奮學習是可以變成一種習慣的，當你習慣了去珍惜時間，去好好的把握時間，去認真學習的時候，你學的更多，也會漸漸的學的更快，而如果浪費了的話，到時候可能就會后悔，當時的自己沒有努力，才會造成而今自己要很努力的去補，而不是很從容的學習，或者學到更多。

　　每個人的時間都是一樣的，有的同學成績好，有的同學成績不好，我覺得很大原因就是我們沒有珍惜我們的時間，覺得時間很多，如果我們緊迫點，如果我們認真的用好我們的時間，那么我們完全是可以成績更好，也能學到更多的東西，讓自己的基礎更加的牢固。在這里我也是想呼吁我們的同學，要勤奮的去學習，把我們的時間把握好，而不是浪費掉了，用在沒有用處的地方，像游戲，玩鬧，或者上課不認真聽課等等。

　　讓我們一起把握我們的時間，認真的去學習，我想我們一定可以更進一步的，同學們，我們一起努力吧，一起珍惜我們的時間。

勤奮學習演講稿11

　　自古以來，勤奮就是一個永恒的話題，只有勤奮，才能學業有成，事業鼎盛。

　　古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿，繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”偉大的科學家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”當今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發明創造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。

　　我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神，勤學苦練，他們又怎么會登上世界最高領獎臺呢?我們學習、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。

　　勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。記得上初中時，每個周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易，我知道我背負的不僅僅是物質糧食，更重要的還有父母深深的期望，所以盡管每天吃著干干的煎餅，就著咸菜，喝著白開水，住著大通鋪，心里卻暗下決心，一定要勤奮學習，走出大山，走出黃土地，為父母，更是為了自己尋求一片藍天，所以，才有了“恰同學少年，指點江山，激揚文字”的學生時代。

　　如今，經過少年的努力拼搏，我早已為人師多年，盡管沒有高官厚祿，只是一名平凡的人民教師，但是我無愧于父母的養育之恩，更無愧于國家的培養，因為我一直把勤奮作為自己學習工作的座右銘，成為了國家和社會的棟梁。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。

　　朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創造輝煌。

勤奮學習演講稿12

　　尊敬的各位領導，各位同事，親愛的同學們下午好！

　　春天到了，你們感覺到了嗎，我看到，小草在拼命的擁抱初春的陽光，花兒在努力的綻放，萬物都在準備著把積蓄了一冬天的能量釋放出來，要在最美的時候綻放出自己最美的自己，你們準備好了嗎，準備好迎戰每一天學習的日子，準備好一年零一百天后的那三天嗎?

　　很高興站在這里和你們那么多人說說我得知心話關于好好學習的演講稿關于好好學習的演講稿。在我來說，學習是最簡單的事，只要全心去學，努力去學，就有收獲。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什么該做，什么不該做。可是更多的事確是即使努力也得不來的，同學們如果我們連只要努力就能做好的事都做不好，我們還能做什么。許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個純粹努力學習的人，這樣的人怎能不成功呢?

　　一位教育家說過，這個世界上，只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的，那就是學習。只要一根筋做一件事就能做好，關鍵是你想不想的問題。我常說的一句話就是世界上沒有笨人，只有懶人，懶是萬惡之源，懶惰就是罪孽深重，因為你沒有權利懶，你憑什么啊，你有能養活自己了嗎，你可以享受自己的成功了嗎，沒有這些，你就得努力去爭取，掙取自己的未來。學習學的不光是知識，更重要的是學習是一種能力，這是個技術活，得講究策略，就像行軍打仗一樣，你得動用所有的腦細胞打敗這些敵人，打敗我們的語文數學英語，當你們征服他們的時候，得到的不光是取之不盡，用之不竭的知識，更是一種能力的提升，那是意志，是勇氣，是堅韌，是九死其猶未悔得決心。你的視野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同志們，挺起你們頂天立地的脊梁，鼓起你無畏勇氣，去戰勝你的敵人吧，有沒有勇氣?有沒有?我看不到你的勇氣在哪里?

　　在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!所以，為了使你更加強大，學習吧，學習會成就你的夢想，會使你的夢插上騰飛的翅膀。

　　我最喜歡坐在講臺上，看你們做作業，那時的你們是那樣的認真，那樣的投入，感覺認真做事的你們真的好有魅力，渾身都散發著努力的光暈。認真學習的人是最值得尊重。想要更有氣質嗎，想要更有內涵嗎，想要更有魅力嗎，努力學習吧。

　　我經常和我班的一些牛人聊天，所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人，也可以叫投機取巧的人們，天上掉餡餅的時候，也許他準備好了筐子，可是你能保證天上永遠下餡餅嗎，不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來煉，這樣才不會考運氣吃飯。你說學習無用，那什么有用，不學習，你會什么，不學習，你有什么，不學習，未來在哪里，不學習，一切都是空中樓閣。

　　有個木桶原理，即短板決定盛水的多少。同樣，在人生中，你的弱點就會決定你未來的發展，能改正的叫缺點，永遠克服不了的叫弱點。那么同學們學習是你的弱點嗎，你們會讓學習成為自己的弱點嗎，對，不是，那么就讓學習成為你的武器，成為你通向未來的橋梁吧，學習無敵，加油!

　　同學們，在學校里，我們和你們是最親的人啊，你們就是我們的夢想和希望關于好好學習的演講稿演講稿所以不管多么的辛苦，只要你們需要我們就會去努力。吃飯的時候，我們在想這節課該怎么上，走路的時候在想怎樣能和你們處的更好，怎樣才能更接近你們的心。在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我會打開我的心扉，傾聽你的聲音，所以，請你記住，有問題一定要和朋友談一談，我們之間不應該有誤會，不應該有不理解。每當我的學生和我有些小摩擦時，我就很受傷，老師所做的一切都是想你們好啊，也許方法有問題，也許態度有問題，唯一不變的是一顆心，以我心換你心，始知感情深。記住，我們永遠是最親的人。能夠站在這，感覺很幸福，能夠和你們一起學習，一起成長很幸福，我臉上的笑容，看見了嗎，那就是幸福!

　　同學們，讓我聽聽你們真正的吶喊，對學習嗎?相信你們都是最棒的，為了我們的未來，為了我們的夢想，同學們，加油!明天屬于你們!

勤奮學習演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　時間，是一把五顏六色的小花傘，沒撐開是平淡無奇，撐開之后繽紛多彩；時間，是一條蟬蟬涓流，從山腳流向大海，無力回頭，也無法抉擇；時間，是天上的白云，也是夜晚的夕陽，它時時而變換不停，兜轉不停；時間，圍繞著我們的生活，給予我們空間，做一些想象的夢，為明天的晨光而吶喊。時間，它微弱的讓我們無法抓住，只有當我們閉上雙眼時，我們才能聽見它微弱的呼吸，這才能夠抓住它的尾巴，奮力的追趕。

　　學習對于我們而言是什么？是成長，是突破，是改變，還是自信？學習能夠給予我們的，又是什么？是快樂，是滿足，是自豪，還是未來的一絲輕松愉悅？我相信，學習所給我們的，對于每個人而言，都存在著不一樣的意義。人們為什么學習？不就是因為學習能夠讓我們成長進步嗎？對于這一點，我相信所有人都是一樣的，只有學習，才能夠讓我們不斷的成長，不斷的突破自我。

　　可能有人會問了，時間和學習它們的關系到底有多緊密？

　　我想我會回答你，他們并不是分開的個體，他們就是一個整體。無法分割，二合一的一個整體。

　　對于我們而言，珍惜時間，是對學習最好的幫助。每個人讀書的時間都是有限的，但是學習是無限的。但在我們的讀書生涯中，能夠抓緊每分每秒的時間進行學習是一件非常有必要的事情。大家想一想，我們在校的時間有多少，除去下課吃飯回家睡覺，在校學習僅僅是幾個小時罷了。我們的生活已經浪費了大半的時間，而學習又占據了多少的成分呢？因此，我想，我們必須利用到每分每秒，極力追趕，和時間賽跑！

　　我有這樣一個朋友，她是一個主次嚴格分明的人。當她進入學校的那一刻起，她便只為學習而生；當她走出校園時，她便只為自己而活。她每天仿佛是一個分裂體，但是她占滿了別人羨慕仰望的眼光。在學習上，她擁有著無盡的榮耀光環；在生活中，她有自己的愛好和興趣，并且在這兩個方面她都得了無數的獎杯。這樣一個優秀的人，怎樣才會不被人羨慕呢？總之我是很羨慕她的，她很優秀，值得任何人學習。也就是我們說的，學習時抓緊一分一秒的學習，絕不放松，休息時，便全身心的休息。只有勞逸結合了，學習的成果才會更好。

　　同學們，我們作為一名學生，首先就是要學習。而學習，便要我們珍惜每分每秒的時間。這些時間浪費了就成為了時光里的荒蕪，沒有浪費便是我們的成績啊！所以請大家，嚴格自己的行為，珍惜時間，努力學習，勤奮學習吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勤奮學習演講稿14

親愛的老師和同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！

　　我們經常聽到這樣一句話，“活到老，學到老。”學習是一個人一生的事情，尤其是對我們的學生來說，我們的任務是學習。讓我們考慮一下。不學習，就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明。如果沒有研究，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會，也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀；如果我們不學習，就沒有先進的技術和我們今天的幸福生活。

　　可能有的同學在默默的想，學習，唉，我一天到晚最怕的就是學習，無聊又無趣，是一件痛苦的事，更別提幸福了。然而同學們，你們知道在硝煙彌漫的戰火中，有多少孩子在和我們醫院戰斗嗎？他們沒有教室，也沒有學習。即使有學習的地方，他們每天都很擔心。必須有人站崗，防止敵人發現；你知道當年，為了集中營里可愛的蘿卜頭，你學會了多少次難友抗敵；你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎？要知道，為了在困難的環境下保護課本，張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上，用太陽和月亮做燈，用石板做桌子；你知道嗎，現在還是有很多生活在貧困山區的孩子為了上學，自己掏垃圾收集的錢，作業學費——？面對他們，我們有什么資格說我們的學習是痛苦的？

　　看看我們現在的學習環境，寬敞明亮的教室，優美安靜的學習環境，各種各樣的學習工具，各種各樣的課本，煞費苦心的老師，照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的？語文和歷史課可以讓我們認識到祖國的悠久文化，數學課可以訓練我們自己的思維，音樂課可以展示我們的歌唱聲音，體育課可以讓我們保持健康，科學課可以幫助我們了解大自然的奧秘，社會課可以讓我們了解世界習俗和民俗。

　　當然，只有努力認真學習，才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人，才會學到真正的知識，體會到它的快樂。讓我們重溫一下我們敬愛的周總理說過的話：“活到老，學到老。”同學們，讓我們快樂地學習，快樂地成長。讓我們從今天開始認真學習，在學習中體驗真正的快樂。

　　我的演講結束了，謝謝！

勤奮學習演講稿15

　　真理也許浩淼遙遠，但“恍兮惚兮，其中有象。”老子的一針見血給了追求的人們希望。王小波曾說，“和任何話語相比，饑餓都是更大的真理。”真理樸素，需要的只是我們堅定的腳步。

　　英國才子蕭伯納說過：“人生是不斷變化的，一個階段的終點，也是下一階段的起點。”我們會無數次走在更替終點與起點的界石，無論已經走過多少荊棘與坎坷，面前卻總是茫茫白霧，總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實下，在千軍萬馬過獨木橋般的競爭下，你認為你的路又在哪里？也許有人寧愿相信天才的存在，而厭倦了無休止的題目與課程。但即使天才，在生下來的時候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。道爾頓認為的天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

　　寓言中有三只鳥，都有著投入天空的夢想，它們飛著。一者沉醉于藍色的天空，忘記了目的，停在那兒，成為了麻雀；一者滿足于休息于云間，忘記了初衷，留在那里，成了飛鷹一者堅守著飛翔，沖向夢想，成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理，自然也有努力的理由，只是“善始者實繁，克終者蓋寡”。有人厭了，忘記亦或放棄了；有人累了，只想稍加休息，卻都不知不覺地失去了堅持的意志……鳳凰超越了生死，只在堅守著，哪怕愚公移山似的勤奮。

　　又如司馬遷，“悲莫痛于傷心，行莫丑于辱先，詬莫大于宮刑”，他承受著。解脫倒似生命之輕，放棄追尋，只需如西楚霸王釋然引劍，但除一道血痕，什么也沒抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理：成一家之言。活著，就要為自己的人生畫上重抹！這抹顏色將留至后世，超越個人。

　　我們追尋的真理，也許是美夢，也許是諾言，也許是數字，也許是文字……這只有自己知道，自己追尋。生命是可愛的，為著追求光和熱，有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有人回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。他們，勤奮過，追尋過，堅持著，握住了哪怕一點點的光亮，挽住了陌路卻永恒的風景，用真理留下了存在的痕跡。

　　期中考如期而至，你認為你的路在哪兒呢？請確定你的目標，合理安排好時間，制定復習計劃，付諸努力！

　　最后預祝同學們在即將到來的期中考試中取得好成績。

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