競選紀律委員演講稿精選15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的競選紀律委員演講稿，歡迎大家分享。
競選紀律委員演講稿1
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
我是余君豪，十分榮幸能夠與各位同學在那里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感激教師們對我的栽培與鼓勵，也要感激同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我以往擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一向名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協調本事和管理本事。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。以往獲得過瑞安市優秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的職責心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫忙他人。
今日我來參加班委競選，就是想充分發揮自我的特長，為教師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我必須會腳踏實地，盡我所能，出色地完成教師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
多謝大家!
競選紀律委員演講稿2
各位老師、同學們:
大家好！我叫陳熙，今天，我要競選紀律委員這個班干部，因為我確信，我有這方面的能力。
首先，我的課堂紀律很好，經常會積極舉手回答老師所提出的問題，這一點相信大家都有目共睹。這就為我成為一個品學兼優的紀律委員奠定了扎實的基礎。其次，我的責任心很強，只要是我想做的事情，一定會干凈利落地完成。我相信我能夠利用這一點，使我在工作上做到“完美無缺”。
假如我當了紀律委員，我會加倍努力，不論在學習上還是紀律上。我還會提出一系列完美的管理計劃——使用獎勵制以及懲罰制。如果紀律方面好的同學，體育課做完了該做的運動可以自由活動，自習課做完作業可以自由閱讀課外書。而紀律方面比較差的同學就要在別人自由活動或者閱讀課外書時幫值日生打掃衛生。
當然，人總是會犯錯誤的。我犯錯誤時就需要同學們指出來，然后我再一一改正。我會選用一些紀律方面比較好的同學幫忙管理班級。每一大組都要選出二位紀律小組長，我們班一共選出八位紀律小組長，加上我一共九位。
我會配合其他班干部以及八位紀律小組長全心全意地管理好班級，讓“文明班”、“紀律部”等稱號永遠留在我們班。我們班是一個尖子班，學習方面上有一定的自覺性。我相信，我可以做到引導同學們把這種學習的自覺性放到紀律方面上。這樣，我們班將會是一個“全優班級”。
以上就是我的演講。我相信我的話不僅僅停留在“說”上面，還會認真的去做！我的演講完畢，謝謝大家。
競選紀律委員演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們大家好：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！
二年級:何xx
競選紀律委員演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！很榮幸站在這里競選班長。我相信今天憑我的發言，一定會當上紀律委員的。
我叫趙梓萌，我在沒有競選班長的時候，性格內向，從來不敢舉手發言，也是偶爾被老師叫起來才發言。我今天競選的職務是——紀律委員。因為我特別看不慣那些上課說話的人，我覺得他們上課說話是對老師的不尊重。有時我想管，卻又不敢管，怕別人說我不是班長還管。所以我的優點就是很安靜，但是大家都以為我安靜就認為我沒有管理能力。我今天就給大家說我不是沒有管理能力，而是沒有機會展現出來。
如果我當上了紀律委員，我會成為老師的得力助手，同學們的好榜樣。當老師沒來的時候我會讓大家看書，上課有人說話我會點名，讓老師非常省心。
假如我沒有被選上，我也不會氣餒，爭取做到最好。
也許有的時候我真的還差很多很多，但！我相信，只要有大家的支持，我一定會加油，改掉我身上的壞毛病的。
希望大家能投我一票。同樣，也希望老師能支持我。為我加油。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫嚴佳麗，能站在這里參加班干部的競選，我很高興，也很激動，更要感謝同學們對我的支持和信任。
泰戈爾有句話說得很好："天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過"。而我想說："天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好，更出色。
俗話說："海闊憑魚躍，天高任鳥飛"。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目，更上一層樓"。只要站得更高，才能看得更遠，我希望在更高的位置上發揮更大的作用！
我認為我平常遵守班級紀律，首先約束了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的，但是我將會是全班最努力的，請大家相信我！
俗話說："沒有規矩，不成方圓。"而我們班，這樣一個優秀的班級，更應該需要一個幫助你們的人，我會發現你們的優點，也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧別扭，我會去調解……總之我會成為老師得力的小組手。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格遵守班級紀律，并勸說那些不遵守紀律的同學。
同學們，希望你們能信任我，支持我，讓我能有一個鍛煉自己的機會！謝謝大家！
競選紀律委員演講稿5
老師好！同學們好！
今天我的演講主題是：“做好班干部管好班級事。”今天我想競選紀律委員。我之所以會站在這里，是因為我想給我自己一個鍛煉的機會。我今年五年級了，以前我從沒有當過紀律委員，可能是因為我沒有嘗試過，也可能是因為學習成績有些欠缺�？傊覜Q定了，為了能讓我們的班級越來越好，也為了提高自己，我一定要成功競選紀律委員。
我做紀律委員有以下幾條原則：
一，公平的進行管理，我覺得做了班干部，最重要的就是公平。因為，公平地進行警告、懲罰，不僅是對紀律委員這個職務的敬敬和尊重，同時也是對當事人好。不可以說班干部和當事人關系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關系不好就沒事找事。冤枉了同學。
二，自己做好班級榜樣，我會把我對同學們的紀律要求，對自己加十倍使用，因為如果我連自己都管不住的話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。
三，我會文明管理，讓每一位同學都和我做好朋友，我會施行“一提醒，二改正，三杜絕”的方案。在管理上我堅決不會和任何同學發生沖突，堅決堅持“同學的朋友，老師的幫手，班級的能手”為理念，做好班干部。
四，同學們有任何建議都可以向我提出，我會虛心接受和處理。同學們有任何困難，我也會伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關！
我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來越出彩越來越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！
競選紀律委員演講稿6
嗨，大家好，我這次競選的班委是紀律委員。雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧！謝謝大家！
兒子今天在班級的一個簡單的演講稿，我告訴他媽媽給他發到空間，其實也是為了激勵他，最近孩子在學習上比以前自覺多了，至少我基本不用和孩子發脾氣了，呵呵！
競選紀律委員演講稿7
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
我競選的崗位是紀律委員，因為我想把班級的紀律搞好，給同學們一個好的學習環境，每個同學都能靜下心來在這個幽靜的教室中學習。
假如我當上了紀律委員，我會以身作責，我不敢說我的本事是最強的，但我也有足夠的信心，我想說：既然今日我站在這兒參與競選，參與那個為學生為學生服務的職位，我就有信心把工作做好!其實紀律委員并不好當，如果我把那一個同學記下了，那個同學就會埋怨我，但我還是有敢作敢當的闖勁，僅有這樣，才能夠公平公正地開展工作。我會每一天統計一次交到班長那兒，并報告情景。
假如我落選了，我也不會灰心，我也會為班級服務，為每一個同學服務!最終，請大家投給我您手中神圣的一票吧，因為那是您對我的信任，您對我的支持!
競選紀律委員演講稿8
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這里，是想競選紀律委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學習。
假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：
假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的'問題，我會繼續為班級服務，為同學盡的幫助，做的努力!我有信心做好班級的紀律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!
我的發言到此結束，謝謝大家!
競選紀律委員演講稿9
尊敬的教師，同學們：
大家好，在這樣一個令人激動和興奮的時刻，我站在這個神圣的講臺上和大家一齊競選紀律委員。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好整個班級體的紀律，使整個班級看上去井然有序。想要當好首先自我能遵守紀律，自我為榜樣，這樣才能服眾，才能更好地管理班級的紀律。我覺得我有本事，有信心能夠勝任這個職位。
如果成為了一名班干部，學習時間可能會比其他同學少，因為我要幫忙教師也要幫忙同學，可是只要我合理安排自我的時間，并且嚴格要求自我，在學習上我也絕不會落后于人，做到工作和學習兩不誤，從另一方面來說，這也能夠提高自我的整體綜合素質。
如果我能當選，我會加強與教師和同學們的親密聯系，協助安排好班級力所能及的各項事務。我想為教師分憂解難，努力使自我成為學生的好干部，教師的好助手。我想我必須不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓教師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，
競選紀律委員演講稿10
親愛的的同學們：
大家好!
我要競選的是紀律委員這一職位。
紀律是每個班都注重的。擁有好的紀律，也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!
第一，我有經驗。我也是五個值日班干部中的一個。對于管紀律，我還是有自己的一套方法的。第二，我有責任心。在管理班級的紀律中，集體榮譽感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽感強是我的很大的優點。
如果我真的成功當選了紀律委員，我會盡力做到以下幾點：
1、自休課時，我會下到吵鬧的同學身邊，從根源解決問題，不會只盲目地喊叫。
2、遇到一些初犯紀律的同學，我會讓他改正，勸他不要再次違犯紀律。
3、我會以身作則，帶好這個遵守紀律的頭。
如果我沒有被選上，我也汪會灰心喪氣。我會更加努力，爭取下次能夠當選。
親愛的同學們，我愿意為了班級的紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們全班同學一起努力，把紀律越變越好!我的講話完了，謝謝大家!
競選紀律委員演講稿11
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，是想競選紀錄委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環境，這種環境，我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時會吵鬧，但是，我會努力控制住，讓你們好好學習。
假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：
假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續努力做好紀律的問題，我會繼續為班級服務，為同學盡最大的幫助，做最大的努力！
我有信心做好班級的紀律，我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的！
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿12
老師好，同學們好!
很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機會。我是xxx，今年xx歲，現任班里的生物課代表。今天，我競選的是紀律委員。我自信能勝任這一職務，也相信在同學們的支持和協助下，能讓咱們班的紀律變得越來越好。
第一，我很有上進心，所以我希望能夠有一個更高的起點發揮我的作用。雄鷹在長空翱翔，不僅需要強有力的翅膀，更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我，同樣也需要一個更廣闊的空間來發揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上，借助望遠鏡我看到了整個上海，還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里，我也希望能有這樣一個位置，并且借助團結的力量，帶領同學們把我們初一五班的紀律工作搞得更好。同時，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。
第二，我有經驗和能力，所以我自信自己一定能帶領同學們搞好班級的紀律工作。小學時，我有幸跟著兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學習生活了五年，使我養成了做事嚴謹自律學習認真扎實的好習慣。從小學三年級起，我一直擔任班級的體育委員，通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識。五年級上學期，我擔任學校大隊委員，從開始時只會按老師要求做事，到后來能夠獨立思考組織策劃活動，我經歷了一個漸進提高的過程，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題，并且常常會有很好的效果。從小學到現在，德智體美勞不論哪個方面，只要我做過的我都力爭做到好。我認為，作為一名班干部，不僅這五個方面要全面發展起到模范表率的作用，最重要的還是要守紀律。雖然剛上學時，我也有過幾次上課開小差的做法，但是通過努力，我做的已經比開學時好多了!!“人非圣賢，孰能無過”，我敢于承認錯誤，也勇于改正錯誤，我相信通過嚴格要求自己，克制自己，不斷奮斗會使我迅速成長和提高。
如果我能當選紀律委員，我想在這幾個方面開展工作：
1、“以古為鑒，可以知興衰。以人為鑒，可以明得失�！庇捎趧偵氤踔�，我在紀律工作方面和班級管理工作方面還缺少經驗，對咱們班同學的性格、脾氣、習慣了解得都不夠透徹，所以在平時的工作中，我會時刻牢記多多聽取老師和同學們的意見建議，博采眾長，團結奮進;
2、既嚴于律己，也嚴于待人。一個班級，如果沒有嚴明的紀律，就不會成為一個優秀的班集體。首先，我要管住自己，認真聽講，做出表率;同時，也要管住同學，個個都要講文明懂禮貌。我要帶領咱們班勇敢向前沖，爭取每一次評比都拿到紀律流動紅旗;
3、我和哥哥兩個人的生活環境，使我有機會接觸到更多的同學和朋友，也學會了容讓和團結。同樣，在咱們班，我也要用幽默和快樂去感染同學，讓大家在自我約束和管理中一起進步;
4、我有一顆善良的心，不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活，我能及時看到想到老師和同學們的困難，并為大家分擔。
如果這次我競選不上紀律委員，我依舊會積極投入到班級工作和學習中，把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人，我相信，我的表現會讓大家信任我，也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選紀律委員演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！你們看，窗外那棵幼苗已經長成參天大樹；那幼小的蝌蚪也搖身一變，成為美麗的青蛙；那脆弱的小鳥，也變成了邀翔的雄鷹……而我，總有一天也會長大。我深深地知道“人在人前闖，刀在石上蕩”，只有不斷磨煉自己，才能更好地成長。班干部這個角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天，我站在了這里，競選紀律委員。
常言道：“欲攘外先安內”。一個班級的紀律如果亂糟糟的，那么我們還有什么資格跟其它班級競爭呢？更有人言，“近朱者赤，近墨者黑”。如果同學們在一個紀律不好的班級中學習、成長，每天來到學校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識誰來補？所以，我認為紀律委員這個職位非常重要，它有很強的監督功能。首先必須以身作則，做好同學們的榜樣。然后是心中裝著同學，監督他們遵守紀律。我雖然不是最合適的人選，但我有我的優點。我平時上課遵守紀律，晨讀課上大聲朗讀課文，中午專心致志地閱讀課外書籍。平時在同學中有威信，同學們都喜歡我。我希望能夠通過這次競選機會為大家服務。
如果同學們能選舉我擔任紀律委員，那我一定不會讓大家失望，更不會“兩天打魚，三天曬網”，一會兒玩忽職守，一會兒仗勢欺人。我只會一絲不茍地履行職責，兢兢業業地管理，勤勤懇懇地學習，竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監督大家在早晨放聲朗讀，在課前三分鐘管好班級的紀律，在中午為大家營造一個靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下，班級紀律一定會有很大改善。大家的成績也一定能“芝麻開花節節高”。
當然，如果我不能當選紀律委員，也不會氣餒，“勝敗乃兵家常事”。我會從中找到自己的缺點和不足，努力改正。畢竟“人非圣賢，孰能無過”。還希望同學們慧眼如矩，找出我的不足之處。總之，此時此刻我能站在這里，望著大家熟悉的面孔，鼓勵的眼神，我就心滿意足了。結果并不重要，只要我爭取過了。
我的競選演講到此結束，謝謝大家！
競選紀律委員演講稿14
尊敬的老師，同學們：
大家好，在這樣一個令人激動和興奮的時刻，我站在這個神圣的講臺上和大家一起競選紀律委員。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好整個班級體的紀律，使整個班級看上去井然有序。想要當好首先自己能遵守紀律，自己為榜樣，這樣才能服眾，才能更好地管理班級的紀律。我覺得我有能力，有信心能夠勝任這個職位。
如果成為了一名班干部，學習時間可能會比其他同學少，因為我要幫助老師也要幫助同學，但是只要我合理安排自己的時間，并且嚴格要求自己，在學習上我也絕不會落后于人，做到工作和學習兩不誤，從另一方面來說，這也可以提高自己的整體綜合素質。
如果我能當選，我會加強與老師和同學們的親密聯系，協助安排好班級力所能及的各項事務。我想為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家！
競選紀律委員演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫鄧詩婕，我今天站在這里想競選紀律委員這一職位，我覺得我能勝任這個職位的原因有四點：
1：在老師沒來之前，我會安安靜靜的等老師來，從來不和同學講話。
2：之前，我也當過管理班級的班干，管理過課前的紀律。
3：我如果被選上了，我一定不會辜負大家對我的期望，好好做好本職工作，管理好班級，讓老師少 操一份心。
4：如果我落選了，我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下次當上紀律委員。
請大家把寶貴的一票投給我吧。我的演講完畢，謝謝。
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