感動的演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感動的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
感動的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
外公住院的時候，每天吃完晚飯，媽媽都要求我一個人下樓去倒垃圾，順便牽著小狗去散會兒步。因為我家住在五樓，下樓的時候，總感到樓道里黑乎乎的，心里有點害怕，所以每次下樓的時候，我都請求媽媽開著家里的門。
有一天，我拿上垃圾，牽上小狗，對媽媽說：“媽媽，我下樓去了，你別關門啊!”
當我走到四樓，發現四樓外婆把門打開了，還開亮了樓道里的燈。她笑瞇瞇地對我說：“樂樂，你幫媽媽做事啊!你真乖。”我心里可高興啦!心想：太好了!我不用害怕了!
當我來到三樓時，發現三樓嬤嬤家的門居然也在這時打開了。我想：今天，我真是太幸運了!真希望二樓也有人為我開門呀!
正這樣想著，我來到了二樓。神奇的事情發生了!二樓居然也有人為我開門、開燈。
我感到奇怪極了：是不是大家都知道我要下樓呢?他們又是怎么知道的呢?
走出樓道，來到路邊的車棚，看見阿萍嬤嬤也開著門和燈，好像知道我要從這兒經過似的。她笑瞇瞇地看著我，我一點兒也不害怕了。
后來的一個禮拜天天都是這樣。等到外公出院以后，我把這件神奇的事情告訴了外公外婆，外公外婆也都感到十分意外。這時，媽媽才笑著解釋說：其實是那天阿萍嬤嬤經過我家門口，看見媽媽一直開著門，就問了原因。媽媽告訴她，我在幫大人們做家務，但是我怕黑，所以要開著門。阿萍嬤嬤就告訴了其他的鄰居，大家都想幫助我戰勝黑暗，所以大家都在我下樓的時候幫我開門、開燈。
聽了媽媽的話，我感動極了。我真想對這些好心的鄰居說聲“謝謝”!
感動的演講稿2
“他是一位真正的耕耘者，當他還是一個鄉村教師時，已具有顛覆世界權威的膽識，當他名滿天下時，卻仍專注于田疇。淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足，他畢生的夢想就是讓所有的人遠離饑餓。”這就是獲的國家最高科學技術獎，被評為20xx年“感動中國”十大人物之一的科學家袁隆平。我是一個容易被感動得的人，當我用心去欣賞、去理解這一個個令人感動的人和事時，我的眼睛濕潤了，淚水模糊了我的視線，我的心靈受到了震撼，我的思想受到了洗禮，久久不能平靜，我為我們國家擁有這樣的優秀人物而自豪、而驕傲！
其實，在我們交大附中的校園內，令人感動的人和事又何止一個、十個，一件、十件。這是一個令人感動的學校、令人感動的群體。我們有著一個個一身儒雅正氣，兩袖清風，身先士卒，以自己的實際行動帶動著、感染著全校師生，運籌帷幄，為附中描繪了美好藍圖的學校各級領導；有著許多像黑永先、董偉良、王永祥、李會珍、陳國永、于志伶、孫麗華、楊曉宇、趙春雯、張淑嫻、逄明英等一位位老驥伏櫪，默默奉獻，用自己無聲的語言影響著每個青年老師和學子的老教師；有著許多像史曼麗、蔣云貴、朱雁、杜來州、張傳敏、張躍進、潘安生等一批批年富力強，干勁十足，承擔了更多教書育人重任、毫無怨言、踏實努力的中年教師；有著一代代朝氣蓬勃、滿腔熱情、謙虛謹慎、虛心好學的的青年教師；他們是春蠶、是蠟燭，樸實無華，默默吐絲奉獻，燃燒著自己，照亮了別人。他們就是我們交大附中的脊梁。我們還有著一群群活波可愛、刻苦努力、素質全面的莘莘學子們，他們就是我們可愛的孩子，也正是他們成就了我們的事業。在交大附中，老師們無私奉獻的精神時時感動著我，開拓創新、不斷進取的精神時時感動著我，一心為了工作、為了附中、為了學生任勞任怨的精神時時感動著我。學生們文明的談吐、尊師的風度、刻苦上進、多才多藝的品質同樣時時感動著我、感染著我、影響著我。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是交大附中老師無私奉獻精神的真實寫照；“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業就行；斯是教師、惟勤耕耘”這是交大附中老師愛崗敬業精神的自然流露。“志篤心紅，風華正茂，創新活潑”這是交大附中莘莘學子的世紀宣言。
我是附中的一員。在附中這所精英薈萃的學校里，我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技術，沒有引以為榮的教學實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學習，不斷地汲取新的新的知識力量，好為一個個可愛的孩子指引正確的方向；感動促使我不斷地發奮努力、開拓創新，好為我們附中做出更大的奉獻。我要向教學經驗豐富的教師學習，學習他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑；我要向品格高尚、師風優良的教師學習，學習他們淡泊名利、無私奉獻的灑脫；我要向愛生如子、教生如子的教師學習，學習他們博大的愛心、寬廣的胸懷。原創材料，盡在知音網絡.com網。有人說，教師的職業就是一種良心職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師工作不能用簡單的時間和量來衡量，一個個學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。你面對的不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神與靈魂。
在附中這塊育人的天地和沃土中，我時時被感動著、認真地學習著、努力地奉獻著。在這里，我懂得了什么是真正的愛崗敬業、懂得了什么是真正的無私奉獻，懂得了什么是真正的任勞任怨，懂得了什么是真正的一絲不茍，懂得了什么是真正的喜愛學生。到了附中，我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生；到了附中，我才體會到了什么是學生在老師心中的分量，在我們老師的交談中，無論以什么話題開始，最后都會以學生的話題而結束。學生是老師頭頂的一片天，無論如何，我們不能讓天塌下來。
為了學生，為了學校，為了自己，我愿意奉獻自己畢生的力量。如果我的學生是蜜蜂，我就甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學生是火箭，我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程！
我自豪，因為我是一名教師；我驕傲，因為我是一名交大附中的教師；我追求，因為我的事業是教育；我奉獻，因為我們改造的是人類的靈魂。教育事業任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
朋友們，奉獻是神圣的。偉大的時代需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，共同創造我們附中更加輝煌燦爛的明天！ 謝謝各位評委，謝謝大家！
感動的演講稿3
各位尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天我演講的題目是：母親的腳和父親的腰。
有人說：感動是這人世間最清純的一滴淚，一滴飽含深情的淚，一滴承載萬物和諧的淚，一滴值得我們用一生去追尋、去擁有的淚。而我透過這滴淚，看到的是母親的腳和父親的腰。
依稀記得去年剛來合肥的時候，我被一幕場景震住了。這一幕不是合肥天氣有多熱多悶，也不是校園有多大多漂亮，而是許多來報道的學生都帶了屬于自己的搬運工，即他們的家長。校園內，肩扛行李手提大包的，是學生家長；領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長；甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。至今難忘的是，有一位頭發斑白的父親從上衣口袋掏出女兒的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹了抹額頭上的汗，一個大行李箱就壓在他彎著的腰上，在炎炎的烈日的炙烤下走向另一個報到點。而他的女兒卻撐著一把太陽傘，背了一個單肩包，很瀟灑地跟在后面……忘不了，忘不了那個場景，更忘不了那個身影、也那個彎著的腰……
這不禁讓我想起來，中學時語文老師給我們留的一次作業是寫一篇關于給媽媽洗腳的感想的作文。那晚，我脫掉了媽媽的襪子，看到的是一雙長滿了老繭的腳，當纖細的手搓洗到媽媽的那粗糙的腳時，我的淚水瞬間溢出了眼眶。那種感覺，回味一次，心痛一次……因為我觸摸的不僅是厚厚的老繭，更是歷經滄桑的苦難與艱辛；我搓洗的不僅是普通的腳，更是歲月年華留下的足跡；我流的也不僅是一滴淚，更是一種成長與感動的情懷……
小時候，母親的腳是一枚小小的郵票，父親的腰是一個大大信封，他們會追隨我到任何地方。
長大后，母親的腳房子的地基，父親的腰是房子的梁柱，他們一起為我構建一個溫暖的家。
而現在，母親的腳是時間留下的足跡，父親的腰是歲月積下的地圖，他們共同為我的人生導航。
聽過這樣一句話：“人之所以會感動，是因為我們生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法去體會感動的滋味呢？
感動，是寒冷冬日里的一米陽光，帶來的是一股股暖意；
感動，是久旱沙漠中的一場甘霖，帶來的是一絲絲希望。
感動，可以是一個微笑、一個擁抱、一次鼓勵，甚至是一滴淚，一滴人世間最清純的一滴淚……
我 透過這滴淚 看到的 是 母親的腳和父親的腰
感動的演講稿4
尊敬的各位領導、老師、同行的姐妹們：
你們好!
為了落實年初院黨委在首季開門紅誓師大會提出的工作目標，我科提出了“一切為了療養員”的服務宗旨——感動服務。下面我演講的題目就是《感動服務》。
我是一名普通而平凡的療養科室護士，療養院就是我第一個工作崗位。我每天只是在平凡的崗位，頭戴著純白的燕尾帽，身穿著純白的護士服，來展示我最美麗的一面。
曾經有很多人問我同樣一個問題：你在療養院工作豈不是把所學到的知識都荒廢掉了嗎又沒有什么發展前途。是啊，我現在只是個合同護士，待遇低，而且前景不明朗。我也曾彷徨過。但我始終堅信：只要我用心，踏實、真誠地工作和付出，就會實現我的人生價值。金子，在哪都會閃光。而我們的普通和平凡就是那閃光的金子。
在現實生活中有很多的不如意地方，有很多令人尷尬的場面。記得剛從校園來到療養院上班時，有的療養員稱我們為服務員，當時讓我對未來美好的憧憬就在一剎那瓦解了，這和我追求的、向往的神圣的白衣天使專業有太大的差距，我的夢想和我所追求的在瞬間凝固了。對于療養員的不理解，我心中雖然感到委屈，但我沒有逃避，我選擇了面對，我要用我的愛心、耐心、細心和責任心來感動他們。讓療養員有回到家一樣的感覺。查房時，我們輕聲的問候，靜靜的聆聽，真誠地回答療養員提出的每一個問題，治療時，我們微笑的鼓勵，讓療養員在笑中減輕疼痛，在出院時，微笑地祝首長阿姨一路平安。微笑，只要你微笑，便有無數的微笑回應你的微笑，只要你微笑，生活就充滿陽光，充滿著感動。每當療養員出院時拉著我們的手依依不舍地道別，我們倍感欣慰，所有的辛勞、所有的委屈都在瞬間釋然。
有一件事，一直讓我記憶猶新。一天早晨，301房間的飲用水喝完了，療養員需要在飯前服藥，而醫生剛好去食堂打早餐，我只好從一樓扛一桶水上三樓，把水換上。療養員很驚奇地看著我做完這一切，連說了幾聲謝謝。過后我已經忘了這件事，沒想到療養員出院時，在意見表上詳細地寫了這件事，不僅表揚了我，而且也表揚了我們科室的管理好，工作人員素質高。從這件小事我體會到：一句話，可以反映出一個人的修養;一個動作，可以折射出一個科室的作風。只要我們用心去為療養員做每一件事情，療養員就會真心地感動。
療養院的性質決定了我們和治療醫院的護士工作性質的`不同。她們與病人的關系是護患關系，而我們視療養員為親人關系，我們把療養員當作自己的長輩，當作自己的爺爺奶奶來照顧。我們療養一科主要是接待老干部療養。有的療養員年紀比較大，耳朵不好使，腿腳不方便，做護理時，同樣一個問題，對年紀比較輕的療養員，說一遍就行，但對年紀較大的療養員，都要交待好幾遍，對此我們總是不厭其煩，耐心介紹直到療養員完全滿意為止。
桂林山水名揚天下，大多數療養員沒來過桂林。因此，景觀療養就成了療養的一個重要部分。我們護士負責帶游和醫療保健。有一件事令我至今難忘，在游疊彩山時，有位療養員腿腳不便，但堅決要登上疊彩山去親眼目睹桂林的美景。為了不讓首長留有遺憾，我一路攙扶一邊提醒療養員：這臺階高，腳要稍微抬高點，這臺階比較滑，腳要踩穩了;首長，累了吧，咱先休息一下吧。就這樣一步一步，一遍一遍重復著同樣的話，終于登上了山頂。當我介紹完周圍的景色時，療養員拉著我的手說：小姑娘，真的太謝謝你了，要不是你，我真的看不到這么美麗的風景。聽了他的話，我笑了，因為療養員的滿意就是我的快樂。其實我們認真地做好每一件事，無論大小，就算再平凡再普通，只要你用心去做就會有快樂，有成就。一朵小花，不必扮演春天，只要燦爛地開放，自能報春。
和治療醫院的護士相比，我們的綜合素質要求更高。我們是以保健護理為主，我們要把所掌握的知識傳遞給每一位療養員。工作看似輕松，但任務并不輕。記得去年有一位北京來的療養員，原有冠心病史，由于出游后沒有休息好，過于疲勞，出現胸悶、心絞痛。我們把他抬到急救室治療并進行心電監護，就在其他醫護人員在辦公室討論病情的時候，我發現療養員突然臉色蒼白、滿頭大汗、血壓只有60/40mmHg，意識到療養員可能出現休克癥狀了，馬上加大吸氧量、及時通知醫生，并準備多巴胺等升壓藥物，等醫生下達醫囑后及時用藥，使療養員的病情得到及時控制。沒有鮮花，沒有掌聲，我們奉獻的是汗水，收獲的是療養員滿意的笑容。這成了我的驕傲。
在療養院工作2年中，我深深體會到，要完成好療養工作，不僅要有全心全意為療養員服務的思想，更要有為療養員服務的本領。我可以驕傲地說，在這點上我沒有輸給任何人。我能夠把大量的時間用在為療養員服務的點點滴滴上，并在課外時間能專心參加繼續教育學習。不斷充實自我，完美自我。作為新時代的護士，作為療養院中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造療養院醫務人員新形象作出我們應有的奉獻。發揮我們個人窗口作用，為療養院的建設發展貢獻我們的微薄之力。
我的演講完了，謝謝大家。
感動的演講稿5
親愛的同學們：
大家好!
在我印象中，感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動是否也無處不在?
每一天中午，走過省泰中高中部時，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字。可惜，很難如愿。但“無心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個粉筆字的時候，我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。
他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才明白，他就是我一向想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的資料，全部是戲詞!那么多，那么長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累啊?寫這么多!坐下歇會兒吧。”此話一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話，或怨天尤人。可我錯了。
他微笑著說：“多謝你，但對我來說，我無時無刻不在休息，又何談‘累’呢?你的好意我心領了，但我確實不需要休息。如果你站累了……”話未說完，他艱難地往車邊上做了點兒，還拍了拍車，之后說：“就坐我車上吧，別嫌臟啊!”我聽了他的話后，匆匆的走了，我怕自我會忍不住哭出來……
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時，竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學家培根所說的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動真的無處不在!
感動的演講稿6
各位領導、各位來賓：
大家好！
我演講的題目是《愛心與奉獻托舉明天的太陽》。當黑暗布滿心空，當人生遭遇冏途，我想起了她。看到她，我就看到了希望和力量；看到她，我就看到了從容與自信。她是我事業的導師，向我傳授教書育人的秘訣；她是我人生的引路人，教會我求知做人的道理。她，就是釀溪二小優秀黨員教師————厲紅艷老師。她三十年如一日，鞠躬盡瘁，無怨無悔。雖青春不再，仍癡心不改。這癡心是一個教師忠誠教育事業的完美詮釋；這癡心是一個共產黨員莊嚴承諾的最佳演繹。
三十年對事業的執著追求，作為班主任，厲紅艷老師既是學生心中的慈母，又是他們的益友。我們不曾忘記，在一個寒冷的冬夜，電話鈴驟響，一個小女孩無助地向厲老師求救：“厲老師，我弟弟病了，爸媽在廣東打工，我現在該怎么辦呢？”厲老師話沒聽完，立刻冒著嚴寒迅速趕赴孩子家中，背起男孩就往醫院跑，打針吊水，護送回家，準備夜宵。等一切安頓好后，已是凌晨三點，此時的她已是滿身疲憊。這樣關心學生的事真是不勝枚舉。她用愛踐行著：“沒有愛就沒有教育”的座右銘。
作為語文教師，她更是學生心中不朽的神話。從省骨干到省特級教師，直到全國名師。這一頂頂桂冠對一個教育工作者來說，哪一樣不是充滿誘惑與魅力呢？然而這一切的獲得卻是多么來之不易啊！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當老師們在辦公室喝茶閑聊時，她還在輔導后進生學生；當老師們在家午睡時，她早已泡在教室里指導學生課外閱讀、寫讀書筆記；當夜深人靜時，她依舊為明天的工作忙碌著……
從早到晚，日復一日，她渾身總有使不完的勁，永不疲倦。難道她真不知道累嗎？不，是因為她永遠懷著對工作的滿腔熱忱，對學生的無比熱愛。
我們還記得，她為了訓練好學校鼓號隊，起早貪黑，忙里偷閑，連續三個月沒有休息過一天，皮膚曬得黝黑，喉嚨嘶啞充血。厲老師當時才三十出頭，因過度勞累，看上去老了十歲，同事們都憐惜她：“厲老師，你太累，一定不能這樣累下去了”。是呀，白晳的皮膚，年輕的美貌誰不想擁有，百靈般的歌聲誰不珍愛。
可是，一旦投入工作，她便什么也不顧，硬是將學校鼓號隊送上最高領獎臺。多少辛酸，多少苦楚，在那一刻化為一縷輕煙，隨風飄散。我們還記得，為了訓練舞蹈隊，最孝順的她，連母親因車禍住院四個院，她都無法抽出一天的時間陪護。她眼里噙滿了淚水：“媽媽，我真不孝啊！”自古可是忠孝兩難全，“全國紅旗大隊”、“全國優秀雛鷹大隊”、“全國學賴寧優秀中隊”的光榮稱號，就是對她家人的最好的慰藉。
眾望所歸，20xx年2月，厲老師擔任學校主管教育教學的副校長，從厲老師至“厲大隊”至厲校長，盡管角色一變再變，但她對教育的赤膽忠誠，卻絲毫未曾改變。她所教的班級語文素養仍是最好的，學習成績仍是一流的。為了傳授新課程理論，她深入課堂，不辭勞苦，每個年輕教師的成績的取得都離不開她手把手的教導。學校每個榮譽的獲得，都流著她的汗水。
她永遠是甘灑熱血，俯首甘為孺子牛。
這就是一個人民教師坦蕩磊落的襟懷，這就是一個共產黨員平凡而偉大的足跡。傾滿腔熱血，哺育嗷嗷雛鷹，灑一片愛心，播種金色的希望！讓我們把今日的感動化為明天的行動，讓我們共同用愛心與奉獻托舉明天的太陽！
感動的演講稿7
大家好！
今天我演講的題目是《打開心窗，迎接感動》。首先，我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動"這個話題。
感動是一種情感，發于心，成于行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。也不只像一棵樹，先育苗，再移栽，經過防蟲、防風而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動，讓我們的生活變得更加美好。
感動像一滴水珠，能折射出一個自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會使我們感動。春風醉心，萬物復蘇，世界開滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個遺落的花衣……這一切的一切，我們都會感動。
感動是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關愛是無私的，是熱誠的，是偉大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發現自己的五歲孩兒從窗臺跌落時，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說，是什么力量能夠有如此的境界？是那股母愛的力量促使她不顧強大沖力會造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動推動她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機會！我們感動她的那份關愛，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動！
感動能搭起一座舞臺，任我們展示風采。《千手觀音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風華正茂的聾啞青年，用她們的感動舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛更是我們全人類所共同追求向往的主題。《千手觀音》將永遠感動著我們。
"神舟"一飛沖天，舉國歡騰。"神舟遨太空，舉國心相系！"這些，你可曾感動？可曾激動？可曾自豪？感動，連接著億萬顆心一起跳動，去迎接新的挑戰！
讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動快快來臨！
我的演講完畢，謝謝大家。
感動的演講稿8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在我五彩繽紛的童年里有許多可笑的、好玩的，也有許多感動的事，其中有一件事令我很感動。
那是一個星期天，媽媽的幾位朋友要來我們家玩，媽媽明白后十分高興，當即拿上一百元錢拉著我去農貿市場買菜，媽媽明白她們喜歡吃冬瓜，便直奔前面的一個小攤位。
攤主是個上了年紀的老爺爺，大概已經有七、八十歲了吧。媽媽問了一下價格，覺得有點貴便和老爺爺講價錢，可沒想到怎樣說老爺爺就是不降一分，媽媽有些不耐煩了看了一下時間，呀!還有一個小時客人就要來了，媽媽只好去買別的菜了，我們圍著整個農貿市場轉了一圈買了許多好吃的菜，什么烤鴨啊、牛肉啊很多很多，就唯獨冬瓜沒買，想明白為什么嗎?
就是因為別的小攤賣的都比老爺爺的貴，我們只好再回老爺爺的小攤買冬瓜，買完后一看時間不夠了便風風火火的趕回去了，當我們正要拿鑰匙開門時，啊!
媽媽叫了一聲，我急忙問怎樣了?原先是鑰匙不明白在那個小攤上弄丟了，爸爸在出差，我們只好再去一次農貿市場碰碰運氣，經過老爺爺的攤位時，老爺爺叫住了我們問：“你們是不是丟了一把鑰匙?”我們點點頭，他說：“年輕人啊，以后細心一點!”說完便咳嗽起來。
我們一詢問，老爺爺為了讓我們拿到鑰匙等了一個多小時，并且他還有病，都快發病了。我十分感動，想這位老爺爺人真好，我以后要常來照顧他的生意。
這件事情令我很感動，你有什么感動的事情也和大家分享分享吧!
感動的演講稿9
我現在是一名初中生，家庭條件很好，媽媽把我當成掌上明珠，每天精心的呵護我，但是近來我對她的意見很大，就是因為我的月考成績不好，媽媽經常看著我學習，弄得我一天就像一個囚犯一樣，沒有自由空間。我常常在看書時想到了《反恐精英》想到了《穿越火線》想到了《貓和老鼠》想到了《奧特曼》——可當我一溜號時，總能看見媽媽在看著我，于是我恨她，我恨她剝奪了我的自由，我恨她在我的身邊陰魂不散。于是，我們經常發生沖突，有時我不想回家，有時我拒絕吃飯，有時我在課堂里想起我媽媽就腦袋一片空白，什么也聽不見，看不見。
現在，媽媽的話我一句也聽不進去，每次聽他說那些學習呀、出息呀的話，我就由痛苦到憤怒到七竅生煙，要么當面頂撞，要么躲到外面。我的一些同學也是這樣，我們經常丟下書本，背著家長說學校有活動然后到網吧痛痛快快的玩上一天，有時背著家長買上啤酒香腸幾個人到郊外或更遠的地方玩樂、聚餐。還有時幾個同學躲進角落或廁所狂吸幾口香煙——我的成績在班級是越落越遠，追也不是一朝一夕的事了，索性我就不追了，倒不如和同學們在一起，快活一天是一天，想什么將來，那太遙遠。有人說這是叛逆，老師說這是逆反心理。我也弄不明白這是咋的啦，反正就這么隨波逐流著，有時覺得很空虛，但是，媽媽難過，我就快樂。有時把她氣哭了，我也不會有一絲內疚。我認為這也是對她的一個懲戒。
當我讀了湖北大學生的這篇博文，我哭了，我感受到了媽媽的愛是最純真的，就連一個理智不清的瘋媽媽都能為她的兒女獻出一切，更何況我的那么好的健全的媽媽呢?
我想到了我的媽媽對我的嚴格是從我的不上進開始，我想到了我的媽媽暗自落淚是因為我暗淡了從前那奮發向上的斗志，是因為擔心我將來沒有出息。我想到了只有親生母親才會這樣，別人不會的。
我懺悔我曾經對媽媽的不敬，我感謝湖北大學生對瘋媽媽的悼念換回了我的理智。在此，我要大聲的對自己、也是對我的有逆反心理的同學們說一聲：“別再自以為是，只有媽媽最愛你!平心靜氣的調整好心態，換一種理念接受媽媽的教誨，別讓媽媽再流淚!”
感動的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，我覺得美麗與感動根本不是一回事。
讀一年級時，老師對我們說：“美麗不僅在外表，更在于內心”。當時，我只是朦朧知道其中的意思。隨著時間推移，接觸的人、事、物多了，我對這句話有了新的見解。
最近，中央少兒頻道熱播《尋找最美孝心少年》這個節目，我并不關心。奶奶看了那節目后，堅持要我看，無奈，只好看。那里面介紹孩子們的時候會為我們講述他(她們)的故事。其中有個大姐姐的故事最令我感動。
大姐姐家境貧寒，父親去世了，屋漏偏遭連夜雨，媽媽又得了病，干不了活。家里急需錢，還有年邁的爺爺奶奶需要照顧，這下，全家的重擔都壓在她那稚嫩的肩膀上。為了補貼家用，她選了個地方擺攤賣燒烤。每天，還未見晨曦，她就早早的把烤熟的燒烤擺好。冬天，刺骨的寒風把她的雙手凍得像胡蘿卜，她不怨，快到上學時間才收攤去讀書。傍晚，放學后，就急著回家做飯，鋤地，砍柴，喂豬。干完這些，還要把作業做完，幾乎沒休息的時間。她小小年紀，為了自己的家，自己的學業努力支撐著。
看到這我早已熱淚盈眶，心靈受到了深深的震撼。
大姐姐一家的穿著雖然破舊，她的美卻叫人難忘，這美源自內心。由此我領會了美麗源于感動的內涵。
感動的演講稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“小朋友，雖然這次考的不是很好，但是我相信只要你努力，下次期末考試一定會很好的。”這些話深深地印在我的腦海里，我很感動。
上學期四年級期中考試，媽媽對我的考試成績要求很低，我考90分以上就通過了。我很驕傲，我覺得95分以上沒問題。期中考試結束，過了幾天就發試卷了。這次我的分數出乎意料，語文80分。5分，數學84分，英語74分，綜合75分。五分。看到這些文件，我好像看到我媽在拍我。我好像聽到我媽一句一句罵我。我似乎感受到了母親的憤怒和自己的恐懼。
回到家，我不敢抬頭，怕媽媽打電話給我，讓我給她看期中考卷。然而最后我還是難逃一死，被媽媽叫道：“兒子，把期中試卷拿出來給我看看。”我無奈的搖搖頭，然后慢慢走到書包前，不情愿的拿出試卷，慢慢低下頭，遞給媽媽。我媽看到后，臉上毫無表情。我以為她要打我罵我。現實總是出乎意料。我媽溫柔的對我說：“孩子，別灰心。如果你下次努力，你一定會在考試中取得好成績。”這句話溫暖了我的心。
是媽媽的鼓勵讓我心中充滿了溫暖的力量。我期末考試成績很好。當時終于體會到媽媽對我的愛，很感動。
感動的演講稿12
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
在我牙牙學語的時候，以往癡想過有一個文化水平極高的奶奶，拉著我稚嫩的小手，跟我談論天文地理，但事與愿違，上天依舊給予我一個初中文化的奶奶，但那不會影響我們的感情。小時候的我依舊躺在奶奶懷中，聽著那發音參差不齊的歌謠，奶奶從小到大，帶給了我數不清的溫暖，但那一次至深的感動，讓我無法忘懷。
幼稚的小時候，以往無比狂熱的熱愛英語，在奶奶眼中，我嘴里吐出一個個英語單詞，就像天書一般，聽不懂也說不出，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中，我最終不耐煩的擺擺手，嘴里說出奶奶唯一能聽懂的普通話，話出口的不是尊敬，而是一種無法抵抗的厭惡，濃濃的火藥味一傾而下，奶奶只好縮回廚房，繼續做那份永遠干不完的苦差事。我能夠在奶奶的轉身的時候看到，她那蒼老額角所扶起的山丘和深沉滄桑的一聲嘆息。
為了陪養我的興趣，奶奶總是懇切地顫巍的年邁的拿起剪刀。認真的從雜志上剪下一幅副彩色的英語單詞，一遍遍的問媽媽，問爸爸，我們沒有一個人明白奶奶的目的，也沒有一個人明白奶奶的付出。一個個難懂的英語單詞，里面蘊含是多少次無奈，多少次放棄之后的重新拾起的期望。她扇起著蒼老的嘴唇，扶起下滑地眼鏡，發出蒼老又沙啞的聲音。
我那是無法想象僅僅一個單純的單詞對一個六旬老人的別扭，也無法想象一個老人是如何學會那困難的英語單詞。當奶奶說出那平凡卻不平凡的單詞時，我明白，奶奶學會了，她是為了我才學會的。奶奶滄桑的腦子里印下了那生硬的英語單詞。那一刻，我明白了奶奶的付出，為了我，也僅有我，奶奶才會這費心的付出，學會一個不可能的英語。
那一次，奶奶對我的愛在她的嘴里吐出的單詞中飛揚;那一刻，我學會了怎樣去回報不圖回報的奶奶;那一次，我學會了感動;那一次，我真感動。
感動的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
那件事是很久以前發生的了，可那令我感動的故事卻像生了根似的烙印在回憶里，在腦中一向久久不能平息。
那一次和媽媽吵架，我一向很不服氣的在與媽媽頂嘴，最終我走進了自我的房間，重重的合上門，也不理會門外憤怒的叫囂以及門發出的痛苦呻吟。徑直走到窗前，觀望起窗外的那一樹海棠。
那年春天來得晚，三月里還有點薄薄的碎冰掛在蒼白如紙的花葉上，看著那一樹海棠花兒弱不禁風的樣貌，我真有點兒擔心它會倒下去。花枝細細的，在風中搖擺不定，花瓣輕輕薄薄的，上頭凝著些許白霜，倒是更襯得它出落得靈秀乖巧，稍有了小家碧玉的味道。可是它畢竟還是有些纖弱啊，朵朵粉白的海棠花兒在枝頭搖曳著，像是稍有不慎就會跌下來似的，我看著都有點兒心疼了，擔心這傾國傾城的絕代佳人就這么散了一世芳華，化作漫天塵雨了。
風越發的大了，絲毫不憐香惜玉劃過這美麗的花樹，卷走了滿樹的粉白花瓣，剎那間，仿佛空氣里都彌漫著那甜美的芬芳。粉白的瓣在空中飛舞著，跳躍著，就像在表演著消逝之前最華美的樂章，里面沒有痛苦和絕望，我只看到了憧憬和向往。似乎是前一秒那兒還是幾多繁華，而此刻呢?只剩下了光禿禿的花枝了。
我本認為我能從中看到依戀，不舍，不想離開這樣的念想。可是我卻只看到了從容的大度，我似乎明白了什么，盡管它的瓣化作了塵雨，散在空中，落進泥里，可這不正如‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’中講述的那樣嗎?寧可自我洗盡繁華，也要盡自我所能奉獻的去養育別的花朵。
霎時間我被它感動了，被這樣的無私奉獻所感動。那可是是一樹小小的，柔弱的海棠花兒，都能夠盡自我的一份力去為了其它的花兒綻放所奉獻，而我們，又怎能不為至親之人去奉獻呢?
我將門拉開一條細細的縫，細心翼翼的看著媽媽，橘色的燈光暖暖的，細碎的光影在媽媽臉龐上的皺紋間流動。媽媽手中拿著一本書，我看了她好久，可那本書的書頁卻遲遲沒有翻動過。我走出門，給媽媽道歉，媽媽卻笑了，過了很久我都沒有讀懂媽媽的笑容，直到有一天我回憶到了那日媽媽眼中的欣慰。
我相信待到春暖花開時，那樹下必須會開出最美麗的花，因為那樹下埋著一樹海棠甜美的夢，和一個令我感動的瞬間。
感動的演講稿14
親愛的老師、同學們：
大家好！
有一縷陽光，穿過云，穿過風，穿過綠葉，打著你，拉著你的身影久久不散……在我的青春里生活了很久的客人，早已默默離去，不知你的心里是否還有我的足跡。
還記得我們第一次見面的場景嗎？
那是周五晚上，輪到我們組進行周末大掃除了。為了遠離塵封的狹小空間，我毅然承擔起將堆積在山上的垃圾搬運到校園外臭氣熏天的角落。這個艱巨而勇敢的使命，是一個被腐肉爛菜覆蓋的泥土屋頂。我走的臺階幾乎都是血污，以至于每次走過這里都要蒙上眼睛憑直覺一步一步往上爬。最后，我沒有站穩腳跟，從上面狠狠地摔在地上。突然，我的胳膊疼得厲害。我沒有哭，只是對著空蕩蕩的街道喊，卻沒有回音。我感到一種前所未有的恐慌，試圖讓自己站起來，雙腿癱軟在地。就在我不知道自己錯在哪里的時候，一道微弱的光打在了我的臉上，我朝光的方向看去，一個輕者引起了我的注意。
“是你，我們班的女生，‘這么晚了，你怎么還不回去？’”就在我疑惑的時候，你慢慢走過來，把我從地上扶起來，輕聲問；疼嗎？我帶你去醫院，看看你有沒有重傷。我愣了一下，不知道該怎么回答。你微笑著幫我在路上慢慢走，漸行漸遠。到了醫院的時候，月亮已經掛在空中了，還有幾顆星星點綴在上面。你把我扶到外科后，借了醫生的手機給我家人打電話。
我坐在長椅上，看著角落里的你，看著你為我忙碌，心里沸騰著一股說不出的暖流。一行清淚不知不覺滴在我的外套上。我趕緊用袖子擦干眼淚，嘴角總是掛滿微笑。不一會兒，你打完電話后，慢慢走向我，輕聲對我說；我已經給你爺爺打過電話了。他應該很快就會來。讓我和你一起等一會兒。然后他就坐我旁邊，我好奇地問；不急著回去嗎？你父母不會責怪你嗎？你只是淡淡地說；沒事的。我就給他們解釋一下。現在最緊迫的任務是盡快讓你動手術，讓你早日康復，”聽了這句話，眼淚又濕潤了我的臉頰，我感激地說；謝謝你。你只是笑笑，然后就沉默了。這種安靜的氣氛似乎持續了很久，似乎只過了一會兒，我爺爺就匆匆趕到了醫院，你也不知道什么時候悄悄離開。
也正是因為這段動人的經歷，我們成為了無話不談的好閨蜜，從校服到婚紗，我們相遇，熬過了時間的盡頭，從彼此結婚。可惜現實還是太殘酷了，我們終究還是分開了，到現在也沒再見過面。
我有自知之明，我知道我不能再陪你從綠絲到白暮，但我還是希望這個青春里的情感能陪我們很久很久，久到忘記時間和一切。
感動的演講稿15
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《身邊的感動》。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會動用想像力去問，《20年寫成本草綱目》的李時珍為什么不找10個伙伴，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切，他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實，讓我感動!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識，馬上實施起來：第一步，她迅速地關上液化氣閥門;第二步，她打開了家里的門窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔負起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應當的”。
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學，他們在學習中遇到困難的時候，不逃不躲，勇敢地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者，他們是家里和學校里的節水節電小小監督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家里幫爺爺奶奶分憂，在學校認真學習、團結同學，自強不息，快樂健康成長。
這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少浪費一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現，無不是為今日成功的中國添彩。
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