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我的夢想當一名教師演講稿范文（通用13篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的夢想當一名教師演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
我的夢想當一名教師演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好。
長大后，我的職業理想不是考公務員、做老板，也不是電影明星、運動員，而是能做一名快樂的老師。
雖然權力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂，但是，我認為來自內心深處的自由、來自智慧的快樂才是的幸福。
老師是人類靈魂的工程師，面對的是求知勤奮的學生，傳授的是人類智慧結晶、文化成果，收獲的知識的.傳播、文明的進步和滿天下的學子。幸福快樂莫大于斯。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發憤忘食，樂以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子“不惑、知天命、耳順、從心所欲“等快樂人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
在西方，希臘大哲學家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物，他教導青年，卻從不收取學費。亞里士多德在自己開創的學園里邊散步邊上課，被成為“逍遙學派“，康德、黑格爾、尼采也是邊教學、邊思考哲學的教授……
在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學習的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價值與意義。
為了能實現這一人生理想，我會加倍努力學習。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢想當一名教師演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優秀的教師，日后到貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的`好老師。
做老師還因為我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業的精神讓我感動，我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以，我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業奔去。
我的夢想當一名教師演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
教師如同蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師如同燈塔，向我們引出正確的人生方向。教師是一位辛勤的園丁，日復一日地隊“花朵”灌溉；教師是一位偉大的建筑師，筑起一棟又一棟的“高樓”。我，是一個要成為教師的人！
記得小時候我的親人經常問我：“你長大后想要干什么？”而我的回答是我要當歌手，服裝設計師，漫畫家，小說家，鋼琴師甚至是一個聯合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力，然而在上初中后我才發現無論在什么人的背后都有一個令人最經的'老師。
每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來設想一下，要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負責任，很容易放棄學生的老師，那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢？答案是不會。
作為一名教師，可以看著自己的學生從懵懵懂懂的小孩長成一個對社會貢獻的青年，可以看著自己的學生干著自己想干的職業，何樂而不為？
我的夢想當一名教師演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
人們都說，老師就像園丁，讓我們茁長成長；像春雨，滋潤著我們長大。在我的心中，一直有有著這樣一個教師夢。
從小，我就想當一個老師。不懂事時，看著老師在辦公室批改著一大疊作業，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當時很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷，小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時，老師在黑板上盡情的寫著，給同學們講著課，我多想做一回老師啊！哪怕就是十分鐘我也愿意！
可這畢竟都是小時候不懂事時的想法，長大了，對教師也有了不同的理解。
每當老師再改作業時，我想到了他們要花這么多時間和經歷幫我們批改；當老師一絲不茍的為我們講課時，我想到了他們在夜深人靜的晚上，點著燈，專心的備課；當老師耐心為我們講解難題，我想起了我自己，是否要多學一些，讓老師也容易點，不用這么辛苦。
不過，想當上老師，也就必須要更加努力的讀書，有充足的知識是當老師最基本的`。在學習過程中把不知道的知識轉化為自己的東西。上課仔細聽好老師講的每一句話，并學習他們做老師的經驗。
我們是小苗，全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后一定能成為一個稱職的“園丁”，澆灌更多的小樹苗，讓他們也能茁壯成長！
我的夢想當一名教師演講稿 5
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能在這個特殊的場合與大家分享我的夢想，我的夢想是成為一名教師。
為什么我選擇了教師這個職業呢？首先，我熱愛孩子，關心他們的成長。我相信每個孩子都是獨一無二的，有著自己的潛能和才華。作為一名教師，我的使命是發掘學生的優點，并幫助他們實現夢想。其次，教師這個職業給了我影響下一代的機會。我相信教育不僅僅是傳遞知識，更是傳遞一種改變和希望。作為一名教師，我希望通過我的努力和付出，培養學生積極向上的心態和良好的品德素養。最后，作為一名教師，我可以不斷學習和進步。教學工作需要不斷更新知識，提高教學水平，我愿意不斷學習，不斷進步。
但是，成為一名教師并不容易。教師需要有專業的.知識和扎實的教學能力，同時需要有耐心和責任心。教師也面臨各種困難和挑戰，比如學生的學習差異，家長的期望以及社會的壓力等。然而，我相信只要有激情和努力，我一定能夠克服這些困難，實現自己的夢想。
最后，我想用一句話來結束我的演講：“教育是點燃火焰的火柴，孩子們是那根將火焰傳遞下去的蠟燭”。我相信只要我們用心去教育孩子們，他們一定能夠成為社會的棟梁之才，為實現自己的夢想而努力奮斗。所以，我將堅定地追求我的夢想，成為一名優秀的教師！
謝謝大家！
我的夢想當一名教師演講稿 6
親愛的領導、老師、同學們：
大家好！我很高興能在這里與大家分享我的夢想。我的夢想是成為一名教師。
為什么我選擇了這個職業呢？首先，我對教育充滿激情。我相信教育是改變人生命運的關鍵，也是社會進步的重要推動力。作為一名教師，我可以通過我的努力和付出，給予學生良好的教育，培養他們的能力和潛力。其次，教師這個職業讓我有機會影響下一代的未來。我愿意用我的智慧和耐心引導學生，幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。最后，作為一名教師，我可以不斷學習和進步。教育是一個不斷探索的領域，我希望通過不斷的學習和反思，提高自己的教學水平。
然而，成為一名教師并不是一件容易的事情。教師需要具備廣博的知識和扎實的教學技能，同時需要有良好的溝通能力和較強的心理素質。教師還要面對各種挑戰，如學生的學習差異、家長的期望和社會的要求等。但是，我相信只要保持激情和努力，我一定能夠應對這些困難，實現自己的.夢想。 最后，我想用一句話來結束我的演講：“教育是一種播種行為，夢想是一片豐饒的田地”。我相信只要我們用心播種教育的種子，耐心呵護每一位學生的夢想，他們一定能夠在未來的道路上茁壯成長。所以，我將繼續追逐我的夢想，成為一名優秀的教師！
謝謝大家！
我的夢想當一名教師演講稿 7
尊敬的領導、親愛的師長和同學們：
大家好！很高興能有機會在這里和大家分享我的夢想，我夢想成為一名教師。
為什么我選擇了教師這個職業呢？首先，我從小就對教育產生了濃厚的興趣。在校期間，我充分展現了自己的領導才能，并且善于與人溝通，特別是與年輕的孩子們互動。我希望通過我的努力，能夠幫助更多的孩子，引導他們走向成功的道路。其次，教師這個職業給了我機會影響下一代，塑造他們的未來。我相信，教育是改變人的命運的關鍵。作為一名教師，我有責任為學生傳授知識，培養他們的能力和潛力。最后，我對知識的追求從未停止。作為一名教師，我可以不斷學習和進步，提高自己的素養和水平。
然而，成為一名教師并不容易。教師需要有豐富的知識儲備和扎實的教學能力，需要有耐心和責任心。同時，教師也面臨著各種挑戰和困難，比如學生的學習差異、家長的期望和社會的`要求等。但是，我相信只要充滿激情和付出努力，我一定能夠克服這些困難，實現自己的夢想。
最后，我要感謝我的老師和家長們對我的支持和鼓勵。正是你們的關愛和引導，讓我選擇了這個美麗而神圣的職業。我將不忘初心，不懈努力，為實現我的夢想繼續努力奮斗！
謝謝大家！
我的夢想當一名教師演講稿 8
同學們：
夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。古龍曾經說過：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在于夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。我有一個夢想，我希望可以做孩子的指路人。每個孩子都有自己的天真本性，他們也許會朝著不同的方向發展。我希望我是能了解孩子世界的老師，而這個世界絕非是我們眼中的世界。如果我們能站在學生的角度，了解學生的心理需求，上課前多思考：學生喜歡什么？他們愿意怎么學？會遇到哪些困難？有哪些思考方法？那肯定會讓學生覺得老師離他們很近。
我希望我是離孩子很近的老師，給他們指明前進的方向，而不是一味的跟著我走。世界上有很多東西在很大程度上說是那種“只能意會，不可言傳的”，單憑教師口頭傳授有的也講不清楚，只能親身體驗和參與，這樣，學生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢變成這樣的老師，孩子在我的課堂上能暢所欲言，能大膽的發表自己的想法和觀點，能開心的學習我教的知識成為課堂的主人。
除了教書育人，教師身上所具有的精神更讓我無比得敬佩。08年的汶川地震，來得太突然，作為學生是這次地震受害最大的群體，從幼兒園到中學，有太多的學生遭受不幸。災難同樣留給了我們無數的感動。災難面前我們的各界人士，無不彰顯出大仁大義。尤其是我們的'人民教師，用雙手護住胸前的學生，用身體為孩子擋住垮塌的水泥板，4次沖入教室救出52名學生……在這次災難面前，他們不畏縮，他們的無私鑄就了新一代教師的靈魂。
教育工作，雖然不見的是什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累。久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發芽，開花結果。
作為一名化學專業的師范生，我希望能夠很好地掌握好自己的專業知識，在課堂上不給自己的大學留下遺憾，出色地完成我的大學學業，將來有一天，我能以不容置疑的姿態站在講臺前。
我的夢想不能因歲月而埋沒，我的夢想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。所以現在的夢想只能成為我將來的現實，我不容許它隨著歲月的風蝕而漸漸褪色。
每個人都擁有自己的夢想，或大或小，或高或低，或遠或近。我的夢想很簡單，只是想幸福的生活著，能在該刻苦的時候有刻苦的權利，在該瘋狂的時候有瘋狂的自由，不為世事所累，不為世事所傷，該笑的時候能暢快的笑，該哭的時候能放肆的哭，該拼的時候能不顧一切的拼，該想的時候能無所畏懼的想。
因為有夢，飛翔的鳥兒遨游天際；因為有夢，奔騰的黃河一瀉千里；因為有夢，我執著在人生的前進軌道。
我的夢想當一名教師演講稿 9
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
光陰荏苒，我在教育戰線上已經度過了六年的時光。回顧這一千多個日夜，其中的酸甜苦辣都清晰地展現出來。在不斷摸索、奮斗的過程中，我逐漸熟悉了教師這個行業，也更加理解了這個行業。在默默耕耘的過程中，我也慢慢地愛上了這個行業。
小時候曾經聽過一首廣為流傳的歌曲，它唱道“長大后我就成了你……”。這首歌激發了我對教師和教育事業的熱切向往。我心中充滿了對教師這個職業的崇敬和渴望，希望能夠成為他們一樣的人，用愛與智慧點亮每個學生的未來。
上學后，越來越多的導師無私地傾注關愛于我，使我對他們滿懷敬仰之情。大學畢業時，面對眾多就業機會，我毅然決然地選擇了追隨教育之路。
20xx年4月，我懷著滿腔熱情迎來了我人生中的'第一堂課，那是我擔任高xx班語文教師時的首節課。至今，我依然清晰地記得那天我講授的是《林教頭風雪山神廟》這篇文章。當我滿懷激情、充滿自信地走上講臺時，發現幾十雙目光緊緊盯著我，我突然感到了緊張，此時我原本的自信頓時消失無蹤，手里握著備了10多天的筆記卻不知從何處有序地開始。就在那一刻，我深切體會到了教育事業的“不平凡”，明白了僅憑知識并不能完全成為一名出色的教師。從那時起，我更加努力奮斗，認真地上好每一堂課，力求將所掌握的知識傳遞給學生。因為我想要對得起我的理想，并且對得起我作為一名教師的身份。
往事一幕一幕，彈指一揮間，六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中，在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
如今我在課堂上已經完全不同于以前的緊張和混亂，也不再氣惱和訓斥學生，取而代之的是用幽默的語言和贊美式的批評來教育他們。我希望學生們可以愉快地接受教育，并能夠享受我的知識傳授過程。因此，每天我都以平靜的心態踏入課堂，但離開時卻充滿了愉悅的心情。
我知道“學高為師，身正為范”一名真正的好老師，在擁有知識的同時，也要有一顆博愛的心，在學校我們是學生成長的參照。我們的行為直接影響著學生人生觀的形成，我們不只教書。更要育人，才能成才，這讓我感到肩上的責任很重很重。
老師們，既然我們選擇了教育事業，就要堅定不移地走下去。時代在前進，社會在發展，教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者，就要發揚“的精神。
就讓我們用愛心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關心凝成團結！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭，化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：我是老師
我的演講完了，謝謝大家！
我的夢想當一名教師演講稿 10
同學們：
大家好!
人們都說，教師就像園丁，讓我們茁長成長;像春雨，滋潤著我們長大。在我的心中，始終有有著這樣一個教師夢。
從小，我就想當一個教師。不懂事時，看著教師在辦公室批改著一大疊作業，用紅筆在本子上圈圈叉叉，特別好玩。當時很想去試一試。而且教師們寫的字大都不是正楷，小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時，教師在黑板上盡情的寫著，給同學們講著課，我多想做一回教師啊!哪怕就是非常鐘我也情愿!
可這究竟都是小時候不懂事時的想法，長大了，對教師也有了不同的理解。
每當教師再改作業時，我想到了他們要花這么多時間和經受幫我們批改;當教師一絲不茍的為我們講課時，我想到了他們在夜深人靜的晚上，點著燈，用心的備課;當教師急躁為我們講解難題，我想起了我自己，是否要多學一些，讓教師也簡單點，不用這么辛苦。
不過，想當上教師，也就必需要更加努力的讀書，有充分的學問是當教師最根本的。在學習過程中把不知道的學問轉化為自己的東西。上課認真聽好教師講的.每一句話，并學習他們做教師的（閱歷）。
我們是小苗，全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后肯定能成為一個稱職的“園丁”，澆灌更多的小樹苗，讓他們也能健壯成長!
我的夢想當一名教師演講稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說過，理想是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向；沒有理想，就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗，毛主席帶著“為人民服務”的抱負工作，由此可見，理想是多么的重要。
我也有一個理想——我想當一名作家。作家是十分偉大的。他們為了讀者寫出了一篇篇精彩的文章，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。
小時候，我喜歡讀《幼兒畫報》，那些兒童作家們的筆觸富有童心和想象力，深深地感染了我。小時候，我以為書中的主人公是真實存在的，特別是那條小袋鼠寫的文章，讓我感到無比激動；稍微長大一些，我開始讀注音版的《魯濱遜漂流記》，雖然知道這是作家創作的故事，但我仍然天真地認為他真的經歷了二十多年的孤島生活；到了三四年級，我懂得了這種叫做第一人稱寫法的方式，也明白了這是虛構的故事，是小說。但是，我對那些幾乎讓人身臨其境的文字依然充滿了無限的向往和熱愛。如今，我已經看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》等無數文學作品。我明白了如何使文章首尾呼應，如何運用倒敘，也了解了小說中的“意識流寫法”。我深深感受到了寫作的樂趣和魅力。
作家的職業生涯充滿了無限的自由與寧靜。他們只需坐在家中，發揮腦海中的靈感，掌握筆桿，在鍵盤上敲擊，就能收到紛至沓來的稿費。作家的生活是自由而隨心所欲的.，不受朝九晚五的束縛，可以按照自己的喜好安排工作計劃，這真是一種令人向往的職業。
因為對文字的熱愛，我逐漸沉迷于寫作之中。從三年級開始，我渴望能夠創作出與眾不同、充滿激情和生命力的文字，如同那些偉大的作家們一樣。因此，我努力不懈，比起同學們更勤奮地寫作文，閱讀更多的書籍，并積極參加各類比賽來磨礪自己的才華。每個學期結束都會以一本作文集的形式展示我的成果。成為一名出色的作家需要具備發現生活中“真善美”的眼光，不斷挖掘生活的亮點，才能創作出豐富完美、充滿激情的文章。我相信，通過持之以恒的付出，我一定能夠寫出更加出色的作品。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢想當一名教師演講稿 12
尊敬的老師：
你們好！
今天，我演講的是我的理想。理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的上？如果你要告訴我們什么，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的，使一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么。每都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的'園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風是老師那神圣的恩情。什么是秋風？是老師看到成材后的笑。什么是溫暖，是老師無微不至的關愛。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的，您是我永恒的模范。
我要努力奮斗，當一名的好老師。
我的夢想當一名教師演講稿 13
親愛的老師、同學們：
夢想是人對美好事物的追求與向往。夢想，是人生的正能量，他能點燃人生的希望，能激活人的內在潛能與力量。
民族英雄林則徐的夢想就是讓鴉片永遠都不要出現在中國的土地上。他宣誓：“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終。”面對聲勢浩大的禁煙活動，鴉片販子和支持他們的英國政府惱羞成怒。經過努力鴉片終于被銷毀了。如此看來只要有夢想就能實現。我的夢想就是長大了以后當一名教師。因為我從小就愛學習就是希望長大了能像我的老師一樣自豪地站在講臺上，用我的智慧點燃他們心中的希望。同學說：“當教師不好，每一節課都要站著，講課時間久了嗓子也會啞的。”媽媽說：“當教師不好，每天晚上夜深人靜的時候還要批改作業，這樣會很累的。看看你做教師的爸爸呀，年齡不大，早早就兩鬢染霜了。”這樣又能怎樣，當教師可以培養出好多人才成為國家的棟梁。我現在還是個小學生沒有長大，但是要把學習搞上去，努力學習。這樣長大了就可以實現我的夢想了。雖然學習很累，可是只要有一顆向上的'心就不會那樣累了。
夢想，是通往未來的起跑線。如果我們堅持一步一步地往前沖，就一定能跑到夢想目的地。美麗的夢想，只有插上奮斗的“翅膀”，才能成功翱翔、夢想成真。讓我們帶著夢想，出發!
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