閱讀的好處演講稿范文
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的閱讀的好處演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的好處演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)夜深人靜的時(shí)，皎潔的月亮掛上柳梢，灑下光輝，清幽恬靜，撫慰萬(wàn)物，蕩漾起迷離的漣漪。四周完全沉寂，只有無(wú)畏的蟲(chóng)兒呢喃清唱。我知道，在這個(gè)時(shí)候，不少同學(xué)或許都沉浸在繁雜的“題海戰(zhàn)術(shù)”中不可開(kāi)交吧！而我，卻不喜歡這樣——
這時(shí)的我，在完成每天必要的學(xué)習(xí)任務(wù)后，往往會(huì)一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前書(shū)桌前，享受著這難得的靜謐的時(shí)光，端上一杯剛泡制的清涼的蜂蜜，借著明亮的燈光，輕輕地翻開(kāi)書(shū)本，真是別樣的感受！每當(dāng)我輕輕撫摸書(shū)的扉頁(yè)，靜靜嗅著書(shū)籍特有的書(shū)香時(shí)，我的身心，仿佛就進(jìn)入了一個(gè)奇妙而瑰麗的世界，一片靈魂的凈土。
多少次，我夢(mèng)回盛唐，大唐，這個(gè)歷史上繁榮昌盛，人民富足的時(shí)代，究竟孕育了多少風(fēng)華正茂的詩(shī)人啊！我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)李太白的豪情壯志：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，這詩(shī)詮釋了李白何等豁達(dá)豪放的胸襟！也正是他的豁達(dá)豪放，成就了他在大唐文學(xué)上的地位，為繁榮的大唐文化再添濃墨厚彩。
有青蓮居士的豪放，亦有少陵野老的憂(yōu)愁，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是“詩(shī)圣”在風(fēng)雨飄搖中憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的呼喚，這折射出一個(gè)瘦弱文人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，忠貞不屈的不屈靈魂……
我曾無(wú)次夢(mèng)入大宋，宋朝，多少文人墨客所魂?duì)繅?mèng)縈、深深?lèi)?ài)戀的時(shí)代。我全身奔涌著辛棄疾“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的滿(mǎn)腔熱血；我望眼欲穿蘇東坡“大江東去”的意氣風(fēng)發(fā)；我兩耳回旋著范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的報(bào)國(guó)情懷。
但是，我們不抱怨生不逢時(shí)，不抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)與諸多偉人共話春秋。因?yàn)槲抑澜柚谀切⿻?shū)籍上不起眼的小小的文字，就可以與偉人們愉悅溝通。這些奇妙的文字，能夠跨越時(shí)空，碰撞出思維的火花，唱響心靈的贊歌。在書(shū)籍的大地上，你可以盡情高歌，體會(huì)生活的詩(shī)情畫(huà)意；你也可細(xì)嘗香茗，品味社會(huì)人生哲理。書(shū)籍的世界猶如藍(lán)天，任你自由高飛；又似海洋，憑你盡情魚(yú)躍！
試想，當(dāng)你獨(dú)自徜徉于風(fēng)景秀麗的凈土，當(dāng)你欣賞鳥(niǎo)兒輕掠藍(lán)天的矯健身影，當(dāng)你聆聽(tīng)深夜蟲(chóng)兒細(xì)細(xì)清唱呢喃，你的心靈又將會(huì)是何等的愜意啊！
守一方心靈的凈土吧！讓我們的靈魂棲息于閱讀，去銘記，去深居，讓清新芬芳的書(shū)香時(shí)刻縈繞彌漫在我們的心靈。
隱隱約約中，我看見(jiàn)了一個(gè)嶄新，奇妙而瑰麗的世界……
閱讀的好處演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)老師下發(fā)指令，要去書(shū)店買(mǎi)什么練習(xí)冊(cè)時(shí)，都意味著同學(xué)們要做更多的作業(yè)，而我卻欣喜不已。
那天晚上，媽媽帶我來(lái)到金星書(shū)店。我蹦蹦跳跳，這兒瞧，那兒望，好像來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。本來(lái)是只需要買(mǎi)練習(xí)冊(cè)的，可我每次入書(shū)店，就仿佛被抽了魂似的，好多好多的書(shū)都能把我吸引住。買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)，我總會(huì)挑上一兩本課外書(shū)，不買(mǎi)誓不罷休。
這次當(dāng)然不例外，我早早地挑好練習(xí)冊(cè)，趁媽媽正一頁(yè)頁(yè)翻看的時(shí)候，我三步并作兩步，來(lái)到了最?lèi)?ài)的“課外讀物”書(shū)架前。五彩繽紛的封面和書(shū)頁(yè)立刻把我吸引住了：神秘莫測(cè)的圓盤(pán)狀飛碟，叢林中咆哮著的猛犸象，目光深邃的科學(xué)家愛(ài)因斯坦……它們好像一塊塊磁鐵，拉著我絲毫不放。正想慢慢欣賞，媽媽從柜臺(tái)那邊傳來(lái)的喊聲卻把我弄得措手不及：“還在看什么書(shū)啊？我付好練習(xí)冊(cè)的錢(qián)就馬上走了啊！”不好，媽媽走了，我再想買(mǎi)書(shū)也沒(méi)有人給我買(mǎi)單，我趕緊說(shuō)道：“別別別，再等我一會(huì)兒。”
說(shuō)著，我立即從書(shū)架里抽出幾本，拿起一本《世界之最》隨意翻了幾頁(yè)，心想：要不就拿這本？不行，這樣的書(shū)我都看過(guò)很多次了；又拿起一本《UFO未解之謎》，這書(shū)又如何？還是不行，這里面的圖全是黑白的，不夠吸引我。那這到底怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了？我總不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)吧？我越想越著急。終于，一本《科學(xué)家的秘密》讓我兩眼放光，我沒(méi)有多想，拿起來(lái)就直奔柜臺(tái)。當(dāng)看到媽媽還在柜臺(tái)旁不安的望著我時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“媽媽?zhuān)儋I(mǎi)這本書(shū)吧？很好看的。”我把書(shū)遞了過(guò)去，媽媽不耐煩地看了幾眼，說(shuō)：“怎么又要買(mǎi)一本？家里的書(shū)夠多了，你還嫌不夠看啊？”
“那些書(shū)我早就看完了，你就再買(mǎi)一本嘛。這幾個(gè)星期我都不會(huì)再要你買(mǎi)書(shū)了。”我搖著媽媽的手，用期望的眼神直直的望著媽媽。媽媽終究抵不過(guò)我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了我。但她仍然仔細(xì)地看了看書(shū)里面的內(nèi)容，皺著眉頭，仿佛覺(jué)得我怎么會(huì)喜歡看這樣無(wú)聊的書(shū)。接著，她把練習(xí)冊(cè)和《科學(xué)家的秘密》交給了老板，一番討價(jià)還價(jià)之后，我終于提著書(shū)滿(mǎn)載而歸。
此后的幾天早晨，我只要一起床，第一件事便是摸摸那本新買(mǎi)的書(shū)。盡管沒(méi)有很多時(shí)間細(xì)看里面的內(nèi)容，但能翻看幾頁(yè)，觸碰那柔順的紙張，心里就已經(jīng)很滿(mǎn)足，人也沉浸在書(shū)的世界之中了。
我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)那知識(shí)的熏陶和美的享受。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)。
閱讀的好處演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
暖暖的陽(yáng)光，穿過(guò)窗戶(hù)，射在我的書(shū)桌上，我正捧著一本書(shū)，津津有味地閱讀。我喜歡閱讀，但并非從小養(yǎng)成，那次閱讀，讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那是暑假，一個(gè)午后，我正在網(wǎng)絡(luò)上馳騁，手指不停地點(diǎn)著鼠標(biāo)，神情緊張，如臨大敵。當(dāng)時(shí)玩的是什么游戲，卻記不清了。可我爸爸不會(huì)讓我如此清閑，他明知道我不喜歡看書(shū)，卻把書(shū)抱了一本又一本，“打游戲，打游戲，游戲能給你什么？看書(shū)！”爸爸兩個(gè)字的命令，我真的有些害怕。
于是，趁爸爸不注意時(shí)，我慢慢輕手輕腳地走出屋外，然后拔腿就跑，溜到同學(xué)家劉陳旺成家去了。劉陳旺成家一般不關(guān)門(mén)，所以我輕輕推開(kāi)門(mén)，閃了進(jìn)去。可是，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：我同學(xué)旺成膝上攤著一本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)。我驚呆了，曾經(jīng)劉陳旺成對(duì)閱讀的厭倦比起我來(lái)，可以說(shuō)是“有過(guò)之而無(wú)不及”啊。據(jù)她本人說(shuō)，“一看書(shū)就頭疼，煩躁”。
既然如此，那么她手中的書(shū)到底是什么書(shū)，竟有如此“魔力”？
我輕輕走到她身邊，猛地輕輕一拍她肩膀，以后不要這樣神出鬼沒(méi)，行不行？”說(shuō)完，瞪了我一眼，然后，從語(yǔ)文書(shū)下抽出那本書(shū)，繼續(xù)看。
聽(tīng)了她的話，我更覺(jué)得不對(duì)勁。她或許也意識(shí)到把我一個(gè)人晾著是不禮貌，于是，她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，從書(shū)架上抽出一本《一千零一夜》，說(shuō)：“像你這種人，是不會(huì)喜歡我看的這本書(shū)的，而《一千零一夜》可能更適合你。”
我驚訝于她對(duì)閱讀的態(tài)度的改變，當(dāng)下脫口而出：“你看過(guò)嗎？好看嗎？”她倒直接，回一句：“沒(méi)看過(guò)。”
我瞥了她一眼，看她依然在看那本書(shū)，于是，我對(duì)她手上的這本書(shū)更好奇了，但我不能奪人所愛(ài)吧！所以，我就只好隨意地翻看這本《一千零一夜》。不看不知道，看了嚇了跳，這《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天馬行空的想象力一下把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界。我的情緒迅速變化，一個(gè)個(gè)故事令我驚奇、喜悅、悲傷、憤恨……我仿佛融入了那些故事；那些故事似乎正的`發(fā)生在我的身邊。
天色漸晚，當(dāng)我看不清字時(shí)，才從書(shū)中的世界走出。這是我第一次主動(dòng)看書(shū)，也是我第一次知道書(shū)中的世界異彩紛呈。
我一回家，便跑進(jìn)書(shū)房，翻著一本本因我過(guò)去厭惡而從不曾認(rèn)真看過(guò)的書(shū)。我發(fā)現(xiàn)，它們一點(diǎn)也遜色于《一千零一夜》的精彩。
就這樣，我越來(lái)越喜愛(ài)閱讀，而且閱讀范圍也變得越來(lái)越廣，文言文名著，大部頭書(shū)，短小精悍的篇章，都是我的所愛(ài)，都能讓我心弛神往。
閱讀的好處演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有許多許多的愿望。呵，數(shù)一數(shù)，數(shù)不清了，可每一個(gè)愿望都離不開(kāi)“書(shū)”。
夜晚，我喜歡睜著眼睛想：要是我有許多許多的錢(qián)，可以把整個(gè)書(shū)店買(mǎi)下來(lái)，天天在里面待著，那多幸福啊！
那次，是最令我難忘和激動(dòng)的，是在北京的王府井新華書(shū)店。去北京玩本來(lái)時(shí)間就緊，可我還是強(qiáng)烈要求媽媽去逛書(shū)店。當(dāng)我一看到那令我向往的四個(gè)大字，就拉著媽媽風(fēng)一般竄進(jìn)門(mén)。“哇噻！這么多書(shū)！”太多了，太多了！我直接看不過(guò)來(lái)了。向上一看：啊！七層呀！在這里也太幸福了！
我快樂(lè)地徜徉在這書(shū)海中，像一條小魚(yú)，努力汲取著它的營(yíng)養(yǎng)。我看得太高興了，媽媽不忍心打擾我。直到天要黑了，媽媽才告訴我，再不走就趕不上車(chē)了。
“啊？我還沒(méi)看夠呢！”我戀戀不舍地向書(shū)堆望去，還想再看一眼。可媽媽拉著我，我只好走出了“書(shū)海”，回到了“陸地”。這次還害得媽媽沒(méi)買(mǎi)成衣服，雖說(shuō)到了北京的王府井，除了書(shū)，什么也沒(méi)看，回來(lái)后，我很久還覺(jué)得愧對(duì)媽媽呢！
不過(guò)，我的書(shū)櫥里又多了幾本好書(shū)。
我這條小小魚(yú)也終于見(jiàn)到了真正的書(shū)海！
書(shū)可不是擺在那里讓你欣賞的，它要求你去讀它，去“啃”它。
有一天，它對(duì)我說(shuō)：“不能囫圇吞棗！”我呆了，我愣了，我不知道該怎么辦好了。是呀，它說(shuō)沒(méi)錯(cuò)的，不能囫圇吞棗。呵，那我做的可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。每次，我看書(shū)，捧起一本就開(kāi)始“啃”，速度那個(gè)快呀！簡(jiǎn)直是一目十行，對(duì)，一目十行！這個(gè)成語(yǔ)用得一點(diǎn)兒不錯(cuò)，我從來(lái)不去仔細(xì)琢磨，直到那天它——書(shū)，對(duì)我說(shuō)。我突然明白了，書(shū)上的文字不光浮于表面，它有內(nèi)涵呀！它等著我們?nèi)ヌ剿鳎戎覀內(nèi)ニ伎肌?/p>
書(shū)真的是好東西，在家里不只我天天想“啃”，爸爸和媽媽也是的。媽媽在藥店工作，每天都要讀一些關(guān)于藥店管理、養(yǎng)生保健還有一些中醫(yī)中藥什么的，反正我也看不懂。媽媽可是我們家里的營(yíng)養(yǎng)師噢！要不然怎么把我養(yǎng)的這么壯壯的。這也是緣于書(shū)啊！
我這條沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的小小魚(yú)終于“游”到了書(shū)海里。
每次看書(shū)，看文章，我總會(huì)著重一點(diǎn)兒去看那些作者的名字，真想有朝一日也能像他們一樣，名字在某一本書(shū)上印著。
終于有一天，我不敢相信的一天，我——韋裕茜，也成作者了！我驚奇，我激動(dòng)，我興奮。因?yàn)槲业奶幣鳌段孱伭奈摇贰ⅰ段壹倚◆~(yú)》還有我的寫(xiě)作感言發(fā)表在了《青少年日記》上了。當(dāng)拿著樣書(shū)的一刻，我還不認(rèn)為是我的，好像與我無(wú)關(guān)，同學(xué)們都搶著看，向我祝賀！這時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)，我也樂(lè)不可支地翻看著。終于捱到了放學(xué)，我想快點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)嬖V我的那些朋友——書(shū)。
我按耐不住心中的喜悅回到家中，第一件事就是跑向書(shū)櫥，問(wèn)了問(wèn)我的朋友：“我今天的成功是不是你們的功勞？”“是！”它們?cè)谖业男睦锘卮稹?/p>
“積累呀，寫(xiě)書(shū)是要積累的呀……”媽媽說(shuō)。
“好好寫(xiě)日記，寫(xiě)日記就是積累自己的生活，就是寫(xiě)自己的書(shū)。”老師說(shuō)。
是啊，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就教我們寫(xiě)日記，可小時(shí)的我根本不懂什么叫做日記，每次記日記總是兩三句話了事。但上了三年級(jí)，逐步進(jìn)入了日記的深化階段。我的日記字?jǐn)?shù)多了，內(nèi)容也豐富了，不再是流水帳了。我也因此得到了老師的表?yè)P(yáng)。上了中學(xué)我遇到了于老師，在老師的幫助下，我學(xué)到了寫(xiě)作的要訣，學(xué)會(huì)了在平凡的生活中挖掘出不平凡，學(xué)會(huì)了用生花的妙筆描繪我的生活，學(xué)會(huì)了在文章中表達(dá)我的真情實(shí)感。
今天，我的文章發(fā)表了，不過(guò)她已經(jīng)成為了過(guò)去。在未來(lái)的寫(xiě)作中，我會(huì)更加努力的創(chuàng)作我的作品，寫(xiě)出屬于我自己的書(shū)！
我這條小小魚(yú)多么想在書(shū)海里汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，變成一條大大的魚(yú)。
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