五一勞動節演講比賽稿
五一勞動節演講比賽稿1
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的'是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
五一勞動節演講比賽稿2
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。
第三，勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經常幫助母親料理家務，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查，不少同學經常在家幫助父母干家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們，上帝為我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結束，謝謝大家!
五一勞動節演講比賽稿3
親愛的同學們：
大家好，還有兩天就是“五一”國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
還有我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們還必須要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
五一勞動節演講比賽稿4
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢? 1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的**權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五.一”國際勞動節最好的的紀念。
五一勞動節演講比賽稿5
親愛的老師們，同學們：
大家上午好!
我今天在國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
同學們，不知你們想過沒有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪里來的呢?是從地球誕生的哪天起就存在的呢，還是通過人們的勞動創造出來的?相信大家都知道問題的答案。不止如此，除了空氣、水這些極少的在人類出現以前就已存在的東西以外，其他所有物品都是人類通過勞動創造出來的。所以，勞動是偉大的。如果沒有勞動，人類將無法生存，當然也就不會有社會的.發展，科技的進步，以及每個家庭的幸福生活。
我們每個人都是社會的勞動者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過自己的勞動支撐起一個家庭的幸福，要通過自己的勞動為社會做貢獻，體現自己的人身價值。所以我們應當從小熱愛勞動，每天通過做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學校認真做值日等等來鍛煉自己，為自己長大后能成為一個合格的、出色的勞動者作準備。
也許有些同學貪圖安逸，厭惡勞動，這是非常不應該的。通過觀察可以發現：不愛勞動的人往往自私自利、好吃懶做、沒有責任心、做事能力差、缺乏獨立生活的能力。而恰恰相反，熱愛勞動的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動成果;他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應手，遇到困難會動腦筋去解決。總之，熱愛勞動有許多好處，它可以創造財富，讓人的生活更富足，同時它可以提高一個人的勞動技能，啟迪一個人的聰明才智，磨練一個人的堅強意志，體現一個人的人生價值。除此之外，勞動還能給人帶來快樂，讓人感到幸福。
同學們，你們更愿意成為熱愛勞動的人呢?還是成為貪圖安逸，厭惡勞動的人呢?
在五一國際勞動節到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者，讓我們的生命因勞動而有價值，讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。
我的講話完畢，謝謝大家!
五一勞動節演講比賽稿6
小喜鵲，蓋新房子，小蜜蜂，采蜜。幸福的生活從何而來？靠勞動創造。親愛的同學們，當你們唱這首歌的時候，你們想到了什么？沒錯，小喜鵲靠勞動給自己蓋新房，小蜜蜂靠勞動換甜蜜，給我們帶來了幸福的生活，是最光榮的！
五一是勞動人民的全國性節日。100多年前，世界勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫。工人每天工作14到16個小時。盡管如此，他們經常被剝奪食物和衣服。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行罷工，要求每天工作8小時。這場斗爭贏得了全世界人民的支持。后來，為了紀念這個有意義的日子，國際工人組織將其指定為國際勞動節。
幾十年到現在，各行各業的工人都在平凡的崗位上辛勤勞動，為我們創造了今天這樣幸福的生活：石傳祥叔叔是個撿糞工人，他以做主人的精神做好了打掃衛生的工作，寧愿一個人臟，換來一萬個人干凈，受到大家的尊重；盡管身體虛弱，王曼金溪鐵礦以鐵人精神在周年油田奮斗了幾十年，為中國石油工業的發展做出了貢獻。張秉貴，一個普通的業務員，幾十年來胸中帶著一股火氣為客戶工作，成績斐然；北京21路公交車售票員李素麗，帶著一個車票袋在小車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情和愛意；徐虎是上海的一名普通水電工，在過去的21年里，她一直為我努力工作，方便了成千上萬的家庭。他被親切地稱為及時雨和夜明珠。正是千千成千上萬普通工人的辛勤勞動，使我們祖國花園的果實芬芳、和諧、寧靜。他們是最值得我們尊敬的！
我們應該向喜鵲學習建造新房子，向蜜蜂學習采集蜂蜜。勞動的快樂是無窮的，勞動的創造是最光榮的。同學們，用我們的雙手去工作，用我們的雙手去釀造更甜美的人生！
五一勞動節演講比賽稿7
親愛的同學們、老師們：
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
一百多年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
五一勞動節演講比賽稿8
基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反饋準確的檢驗結果，以便于操作人員及時調整參數，保證產品的質量，叉車也在場區內馬不停蹄的運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節的八月，查驗發貨人員冒著烈日，在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻，屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！
五一勞動節演講比賽稿9
各位領導、各位同事：
大家晚上好！
在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家歡聚一起，在這里我給大家演講的題目是《××××》，因為××××成立至今所取得的各種成績都是××××上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的！
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到了生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也是如此。
××年×月×日，××××公司成立，……（公司的發展歷程簡介）。
××公司一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是××各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家可還記得……（公司的勞動事跡）。
正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻，××才能走到現在。只要我們××全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！我們的雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造了幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！
五一勞動節演講比賽稿10
再過一段時間就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里，整潔的操嘗干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經辛勞過，或現在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!
五一勞動節演講比賽稿11
各位領導、各位同事：
大家晚上好！
在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家歡聚一起，在這里我給大家演講的題目是《xxxx》，因為xxxx成立至今所取得的各種成績都是xxxx上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的！
記得上小學時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到了生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也是如此。xx年x月x日，xxxx公司成立，……（公司的發展歷程簡介）。
xx公司一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是xx各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家可還記得……（公司的勞動事跡）。
正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻，xx才能走到
現在。只要我們xx全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！我們的雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造了幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為xx的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！
五一勞動節演講比賽稿12
“勞動最光榮。”這是對全世界所有勞動人民最好的安慰。以前看不起那些從事很多小工作的人，覺得他們沒用，但慢慢覺得自己錯了.
有一次上課，老師問了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，我們都舉手了。我說我的理想是天文學家，其他同學是科學家，醫學科學家等等。老師眼里出現了失望的表情，他語重心長地說：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想而奮斗，但是我對你的提問和回答感到失望。你只喜歡那些能讓你享受榮華富貴的職業，卻從來不去想事情的基礎。如果沒有默默奉獻給底層人民的人，會有繁榮和財富嗎？會有我們今天的優越生活嗎？
老師說的話，我想了很久，也理解老師的苦心。他希望我們不要野心勃勃。一切就像蓋房子一樣。肯定是有地基要修的。人也一樣。不努力不磨練，哪里能成功？“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”我們不能忘記那些為我們的成長鋪平道路的基石，沒有它們，我們就不會成功。現在我不再鄙視那些從事低級職業的人了。在我心里，這些人其實很偉大。勞動節對這些最美麗的人來說也是最美麗的節日。我也從心里記住了老師的話，并在腦海中扎根。
其實每個職業都是最偉大的。不要羨慕或鄙視一個職業。每個職業都有自己獨特的特點。仔細發現，你會發現“最光榮的工作”這句話的真諦：勞動者也是最美的！
五一勞動節演講比賽稿13
尊敬的各位領導,各位老師:
大家上午好!
我是一名普通的老教師。有人稱我“老馬、龍馬精神”。30多年的教育生涯，揮灑了我的青春熱血，近百張的獎狀記下了我對教育事業的無私奉獻。
我在負責南程學校的期間，除了兼任學校的主任教師，還擔任三、六年級的科學課，30多年來，長年吃住在校，所負責的南程學校連續二十多次榮獲石佛學站統考總評第一，06、07、XX年均獲六年級畢業考試全市前十五名。
XX年由于工作的需要，我被調到了流各莊學校，工作又面臨著繁重的挑戰，學校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸，常常顧不上吃飯。因為是新建的學校，局里給安上電鍋爐，上級沒有配備鍋爐工，我又擔當起了鍋爐工的角色，整個冬天，為了保證學生的取暖，我每天半夜三四點鐘，甚至一兩點鐘，就去開鍋爐，整個冬天，我從來沒有睡過一次安穩覺，妻子心疼的直掉眼淚。
由于自己年齡大，又患尿血和心臟病，工作任務繁重，勞累過度，XX年4月10日，那天，我昏倒在辦公室里，老師們把我送到了安國醫院，檢查后院方讓我住院治療，我為了學校工作，就和醫生商量，我白天去學校工作，晚上來醫院輸液治療，醫生說：“為了工作，你真的不要命了。”妻子也哭了，說：“你非得累死在學校嗎?”可是我是一名人民教師，愛崗敬業是我的職責。
為了教育事業，我愿無私耕耘，默默奉獻。
我的演講結束了,謝謝大家!
五一勞動節演講比賽稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我想大家都知道明天是什么日子，(對！明天是“五一”國際勞動節！)“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！祝他們“勞動節”快樂！
謝謝大家！
五一勞動節演講比賽稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節。
五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”――這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。
勞動更與我們中學生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚
品質的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質的重要體現。作為一名中學生，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。在學習生活中，我們應培養自己的學習興趣，發散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結合，從而更加完善和發展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
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