【精品】文明演講稿錦集10篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的文明演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
文明隨時(shí)都在我們身邊，只是我們沒細(xì)心觀察而已，一個(gè)人的文明可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，可在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻不把文明禮儀當(dāng)回事。一個(gè)人的文明禮儀體現(xiàn)在他做的每一件事情上，也體現(xiàn)在學(xué)校的方方面面上，如：上學(xué)、放學(xué)禮儀，上課禮儀，尊師禮儀，升旗禮儀，交往禮儀，就餐禮儀，早操、課間操、眼保健操禮儀等。
在公交車上，常常看到滿頭白發(fā)的老爺爺或老奶奶，他們顫顫巍巍的身體，讓人看著就心酸，別說坐著的人了，連站著的人也想變出一個(gè)座位讓老人坐。在我們生活中，樂于助人是一種禮儀，聆聽別人講話是一種文明，讓文明禮儀在我們身邊環(huán)繞，讓我們攜起手來(lái)，做文明的小先鋒。
在城市里，到處可以看到大大小小的垃圾堆，這樣的現(xiàn)象是怎樣造成的呢?是一個(gè)個(gè)不講文明的行為和換習(xí)慣而導(dǎo)致的!一個(gè)人亂扔一個(gè)垃圾，就相當(dāng)于毀壞一小片綠色;那一個(gè)人拾起一片垃圾，地球是否能增添一片綠色?那我們是否要為地球增添一片綠色?答案是YES!因?yàn)檫@也是一種文明的體現(xiàn)!
古人說：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”不學(xué)會(huì)禮儀，你就不能在這塊土地上生存。禮儀是文明的體現(xiàn);禮儀，是生存的必須技能;禮儀，是人與人之間的友誼石，讓我們一起，創(chuàng)造文明禮儀的城市吧!
文明演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是《敬老尊師，做文明的學(xué)生》
同學(xué)們，早晨你們起床后吃到的可口的早餐是誰(shuí)為你們準(zhǔn)備的啊？(學(xué)生回答,可能七嘴八舌，沒關(guān)系)不錯(cuò)的，是媽媽、爸爸或爺爺奶奶！又是誰(shuí)送你們來(lái)上學(xué)的呢？沒錯(cuò)還是爸爸媽媽爺爺奶奶！他們都是你們的親人、你們的長(zhǎng)輩！他們最疼你們、最愛你們。當(dāng)你們生病時(shí)是他們守候在你們的身邊，照顧你們，買很多你們愛吃的東西送給你們；當(dāng)你們學(xué)習(xí)有困時(shí)是他們?yōu)槟銈冎保氡M辦法幫助你們；為了你們長(zhǎng)大，他們付出了很多的時(shí)間和精力，為了你們成才，他們陪你們學(xué)琴、練舞蹈、學(xué)畫畫、練英語(yǔ)。每天他們還要做自己的工作，媽媽爸爸多辛苦啊！那今天在這里，請(qǐng)讓我們一起向你們的這些長(zhǎng)輩們表達(dá)一份謝意吧！請(qǐng)同學(xué)們和我一起大聲說：媽媽爸爸、爺爺奶奶，你們辛苦了！ 謝謝你們！。
文明演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
一分文明，有時(shí)只是舉手之勞；
一分文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；
一分文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。
講文明，樹新風(fēng)，相信我。
講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了。其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線外等候時(shí)，文明就是一米遠(yuǎn)；停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，相信“滴水匯成河，千河聚成海”，我們的社會(huì)自然就講文明，自然就樹起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人“宣傳活動(dòng)。圍繞”綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)“，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從”四個(gè)一“（節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）抓起，爭(zhēng)做”保護(hù)地球小主人“，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開展”文明新城我先行“系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開展”誠(chéng)實(shí)守信我先行“、”遵規(guī)守法我先行“”文明舉止我先行“等主題活動(dòng)，通過宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌。孔子以為”不學(xué)禮，無(wú)以立“；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：”形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣“，”促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高“具有重要的意義。
英國(guó)著名教育家約翰？洛克說：”禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。“這點(diǎn)，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)，美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過評(píng)價(jià)。尼克松說：”周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定。“周恩來(lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說的”言為心聲“、”形為內(nèi)現(xiàn)“。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。
禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，”新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明“，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓”文明與我同行“！
文明禮儀伴我行！
文明演講稿 篇4
禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？作為教師，就要從自身做起，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，
文明校園，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。教師自己做到位了，學(xué)生就很自覺了，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；……推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，必然會(huì)使社會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中！
文明演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是：文明是一種力量。
文明是風(fēng)，吹動(dòng)城市美麗的風(fēng)鈴一串，文明是手，觸動(dòng)人與人緊緊連結(jié)的.心弦。
現(xiàn)如今，xx創(chuàng)建全國(guó)文明城市已然達(dá)到了攻堅(jiān)階段，從整治大氣污染到實(shí)施綠化提升，從清理占道經(jīng)營(yíng)到拆除違章建筑，身處在這座城市生活的我們已切切實(shí)實(shí)感受到創(chuàng)城帶來(lái)的變化。
有人說，選擇了什么樣的改變，就選擇了什么樣的生活，我們用文明的行為舉止使整個(gè)城市的市容市貌煥然一新。
文明不僅可以映射出一個(gè)人的素養(yǎng)與水平，每一個(gè)人文明的聚集也可以帶動(dòng)校園環(huán)境面貌的改變，進(jìn)而可以形成有序和諧的社會(huì)環(huán)境。
文明是一種力量，潤(rùn)物無(wú)聲地改變著我們的生活。沒有了露天經(jīng)營(yíng)的燒烤，我們將會(huì)在更加清新的月夜下悠閑散步；沒有了違章違建的店鋪，我們將會(huì)在更加舒適的環(huán)境中談笑風(fēng)生；
沒有了隨處停放的車輛，我們將會(huì)在更加規(guī)整的道路上自由暢行；沒有了尖銳刺耳的笛鳴，我們將會(huì)在更加寧?kù)o的氛圍中傾聽美好。
文明是一種力量，它不僅會(huì)讓人變的崇高，更會(huì)讓社會(huì)得到發(fā)展，讓國(guó)家更有底氣和尊嚴(yán)。曾經(jīng)中國(guó)積貧積弱，不能得到世界的尊重。今天，我們的國(guó)家已成為世界上不可忽視的力量，卻因?yàn)椴糠秩说牟晃拿鳎�是得不到應(yīng)有尊重。由此可見，國(guó)家要贏得真正的尊重，塑造良好的形象，不僅要靠強(qiáng)大的科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展的硬實(shí)力，更要依靠文明所帶來(lái)的軟實(shí)力的提升。
如今，在社會(huì)的共同努力與倡導(dǎo)下，每一個(gè)人在世界上的每一個(gè)角落都更加注意規(guī)范自己的言談舉止。中國(guó)，正在因?yàn)閲?guó)民素質(zhì)的提高而被世界重新發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。個(gè)人的集合在國(guó)際的舞臺(tái)上就代表著民族，代表著國(guó)家，現(xiàn)在，在創(chuàng)建文明城市的引領(lǐng)下，我們要在文明素養(yǎng)上更進(jìn)一步。
文明是一種力量，不管你在何地，總有一種吸引力讓你走向文明。校園外，良好的社會(huì)風(fēng)氣潛移默化的提升我們的思想；走進(jìn)校園，七項(xiàng)文明引領(lǐng)作為文化符號(hào)規(guī)范我們的行為。
因?yàn)槲拿鳎覀冃@的人文環(huán)境進(jìn)一步改善；因?yàn)槲拿鳎覀兊娜宋乃仞B(yǎng)進(jìn)一步提升。
但在我們的校園中還會(huì)存在與文明不和諧的場(chǎng)景：你是否在下課鈴響后無(wú)人顧及地狂奔向食堂；你是否在每時(shí)每刻都能正確搭配你的著裝；你是否會(huì)隨口冒出一句臟話；你是否會(huì)在考試時(shí)丟失底線。
在跟隨踐行文明的道路上，我們還需要發(fā)現(xiàn)身邊存在的問題并努力去克服它。《詩(shī)經(jīng)》有言：“靡不有初，鮮克有終。”我們應(yīng)當(dāng)慎終如始，貴在堅(jiān)持。將文明留在每個(gè)人的心中，更烙印在民族的血脈中。
讓我們時(shí)刻做個(gè)文明的人。每天下一點(diǎn)決心，每天做一點(diǎn)改變。
談吐中少一點(diǎn)刻薄，多一點(diǎn)寬容
行為中少一點(diǎn)隨意，多一點(diǎn)規(guī)則
外在上少一點(diǎn)浮夸，多一點(diǎn)穩(wěn)重
內(nèi)在上少一點(diǎn)淺薄，多一點(diǎn)深刻
創(chuàng)城不是目的，而是一個(gè)契機(jī)。是城市的一次契機(jī)，更是我們每一個(gè)人的一個(gè)契機(jī)。
就讓我們一起，點(diǎn)亮文明的燈塔，播種文明的種子
攜手共進(jìn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
文明演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下我要講的主題是：文明習(xí)慣貴在養(yǎng)成，俗話說，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對(duì)立的，又是相互依存、相互滲透的。文明不僅體現(xiàn)在儀表上，更體現(xiàn)在日常的言行舉止上。在樓道里遇見老師，我們是否能主動(dòng)問聲好；在課間活動(dòng)的時(shí)候，是否都能遵守紀(jì)律；在進(jìn)出校門的時(shí)候，是否自覺排好路隊(duì)；在日常生活中的細(xì)微之處，我們能時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出文明的舉止。社會(huì)向著多元化的方向發(fā)展，與此同時(shí)也產(chǎn)生了一些不良的風(fēng)氣，損壞公物、在樓道里大喊大叫、打架等不文明的行為在校園時(shí)有發(fā)生，對(duì)此我們要擦亮雙眼，保持清醒的意識(shí)，學(xué)生干部也應(yīng)到帶頭作用，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。
文明禮儀在我們學(xué)校一直是開展的主題，如今校園里的文明之風(fēng)已經(jīng)慢慢掀起，很多同學(xué)也都行動(dòng)起來(lái)了，大家都開始說文明話，辦文明事，開始爭(zhēng)做文明人，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算注備了成功的基礎(chǔ)。然而，文明禮儀不是一陣風(fēng)，吹過就無(wú)痕，我們不僅在生活中在校園內(nèi)是文明人，活動(dòng)過后在社會(huì)中我們?nèi)允俏拿魅耍敲次覀冊(cè)鯓硬拍馨颜f文明話、做文明事轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣呢？所謂的習(xí)慣就是在某種環(huán)境中不斷的刺激強(qiáng)化從而建立起來(lái)的一種條件反射。文明習(xí)慣也一樣如此，它的養(yǎng)成就像洗臉、吃飯一樣隨手拈來(lái)。就比如說撿垃圾這件事，如果你的腦海中反復(fù)有著“主動(dòng)撿起”的意念軀體不斷的做著“主動(dòng)撿起”的動(dòng)作，那么建立起來(lái)的主動(dòng)撿起垃圾的條件反射就會(huì)不斷的得到強(qiáng)化，這樣主動(dòng)撿起垃圾的文明習(xí)慣不就養(yǎng)成了嗎？每一件涉及到文明的小事其實(shí)都很簡(jiǎn)單，只要你肯去堅(jiān)持不懈的做那么真正的文明人不就是我們自己?jiǎn)幔?/p>
同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，“成人先成長(zhǎng)，愛國(guó)先愛校”的道理想必我們每一位師生都知道，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校，也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。相信經(jīng)過我們共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、有序、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
文明演講稿 篇7
有一天，小明和小紅提著書包回家，在路邊遇到一個(gè)垃圾桶。他們旁邊有一堆又臟又臭的垃圾，蚊子和蒼蠅在飛來(lái)飛去。這時(shí)，他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí)，亂扔垃圾，污染環(huán)境？他們臉上有憤怒和悲傷的表情。小男孩說：“這些垃圾已經(jīng)腐爛了。我們能怎么辦？”？如果我們不清理它們，它會(huì)污染環(huán)境，損害人們的健康，但它太臟了。他們猶豫了一下，小女孩卻笑著說：如果我們把垃圾清理干凈，換來(lái)的是多少人的健康和新鮮空氣！小男孩摸著后腦勺笑了，好像明白了什么。
首先，他們不怕臟，不怕累，他們努力工作。雖然他們是灰色的臉，但他們的臉上充滿了幸福的微笑。垃圾很快被清理干凈，但新的問題又出現(xiàn)了。下次有人亂扔垃圾怎么辦？這個(gè)小男孩非常聰明。當(dāng)他的目光轉(zhuǎn)向時(shí)，他有了一個(gè)好主意。他找到了筆、墨水和紙，寫了一句口號(hào)。文明只是提醒大家愛護(hù)環(huán)境。他們愉快地回家了。從此，一直一塵不染。
這是我說的。只要每個(gè)人都邁一小步，社會(huì)就會(huì)邁一大步，文明，只有一步之遙。
文明演講稿 篇8
親愛的同學(xué)、老師們：
上午（下午）好，我是一年（二）班的XXX。今天，我演講的題目是：《傳承文明、踐行美德，讓文明美德伴我成長(zhǎng)》。
媽媽問我：“什么是文明美德？”我不假思索：“文明美德就是講禮貌，養(yǎng)成好的習(xí)慣！”可什么是好的習(xí)慣，我，又該怎么做呢？
小的時(shí)候爸爸、媽媽引導(dǎo)我見人要有禮貌。我看見別人總是老遠(yuǎn)就問候：“阿姨好！”、“叔叔好！”“伯伯好！”現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了，小區(qū)好多的大人都認(rèn)識(shí)我，總是告訴媽媽：“你兒子我們認(rèn)識(shí)，很有禮貌，我們很喜歡他。你們家長(zhǎng)、學(xué)校的老師教育得很好。”我認(rèn)識(shí)到“對(duì)人尊敬”是相互的美德，讓我們的生活充滿溫情。
在公車上，我能主動(dòng)給老人讓座，能和同齡的或者小的孩子共做一個(gè)座位。有的時(shí)候別人也會(huì)給我讓座。我感受到“謙讓”是一種美德。有了謙讓，我和同學(xué)們都能和睦相處。
20xx年，還在讀學(xué)前班時(shí)，學(xué)校組織了助殘?jiān)禄顒?dòng)。我捐出自己的十元零花錢，得到了爸媽的贊許，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。望著桌前“愛心小天使”的獎(jiǎng)狀，我體會(huì)到“幫助別人”是一種美德。
通過品德課的學(xué)習(xí)和日常爸爸媽媽的教導(dǎo)，我知道平時(shí)要節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)糧食；出門要遵守交通規(guī)則，綠燈行，紅燈停；出去游玩時(shí)，不踩踏草坪、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫……我明白，珍惜資源、遵守規(guī)則、尊重別人的勞動(dòng)成果，都是一種美德。
“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝悌，次見聞……”在讀誦《三字經(jīng)》中，我學(xué)習(xí)到，中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)“文明之國(guó)”，“禮儀之邦”。我們是新時(shí)代的接班人，更應(yīng)傳承與發(fā)揚(yáng)文明之光！
感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)文明美德的平臺(tái)，感謝老師、爸爸媽媽們給我們搭建了學(xué)習(xí)文明美德的階梯！同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我成長(zhǎng)！！
文明演講稿 篇9
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我是第1號(hào)演講者××。我演講的題目是：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做文明之人”。
高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是寶貴的，那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng)，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別，就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí)，關(guān)于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢？因?yàn)樗匾驗(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。
中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方！因?yàn)橹袊?guó)人民見義勇為，謙恭禮讓！荀子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步，人文素養(yǎng)也在提升。
可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢？ “亂插隊(duì)，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰”，這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。那我們又是如何去做的呢？ 單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上，打扮不適宜身份，過分追求光鮮時(shí)髦；飲食上，浪費(fèi)糧食，吃不了便隨意倒掉；出行時(shí)，騎車的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象，還是在學(xué)校園內(nèi)根深蒂固。
就說打架罵人吧，有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。
如果說文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。 在這兒說個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖，我只能抬著車，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。
即使是像這樣的小事，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)。
看看校園內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)？
聽聽周圍同學(xué)的語(yǔ)言，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)？
反思過后，我們?cè)撛鯓幽兀渴堑模覀冊(cè)撆α耍ψ鲆粋�(gè)文明之人，努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。 不要忘記，行動(dòng)，是從現(xiàn)在這一刻開始的。 從這一刻開始，行動(dòng)起來(lái)，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝！ 我的演講完畢，謝謝大家
文明演講稿 篇10
認(rèn)真推行文明辦稅“八公開”
努力營(yíng)造企業(yè)經(jīng)營(yíng)良好環(huán)境
一、強(qiáng)化“兩個(gè)宣傳”，提高內(nèi)、外部人員對(duì)公開辦稅的認(rèn)識(shí)
· 在內(nèi)部宣傳上，我局著重抓好對(duì)新《征管法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自新法頒布實(shí)施以來(lái)，我局利用休息日和各種會(huì)議組織征管法的學(xué)習(xí)共15次，同時(shí)要求每個(gè)稅務(wù)人員要把新法的條款達(dá)到牢記、熟記，認(rèn)真推行文明辦稅“八公開”。努力提高自身的執(zhí)法水平和整體素質(zhì)。樹立良好的工作作風(fēng)和提高文明辦稅的標(biāo)準(zhǔn)，以達(dá)到新時(shí)期對(duì)稅務(wù)工作者的要求。同時(shí)，我局在全系統(tǒng)內(nèi)開展了爭(zhēng)做“文明辦稅”標(biāo)兵的活動(dòng)，在全局上下形成了爭(zhēng)做文明辦稅標(biāo)兵的良好氛圍。在外部宣傳上，我們通過電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體積極宣傳稅法，涉及到納稅人利益的不隱瞞、不棚架，涉及到這些條款的努力宣傳到位，讓納稅人認(rèn)識(shí)到自己的合法權(quán)益在受到侵犯時(shí)，可以運(yùn)用法律武器來(lái)進(jìn)行控告和檢舉稅務(wù)機(jī)關(guān)的違法違紀(jì)行為，以維護(hù)法律、行政法規(guī)賦予的權(quán)利。我局還設(shè)立了模范納稅戶表彰欄和社會(huì)監(jiān)督臺(tái)，定期向社會(huì)公告先進(jìn)納稅戶及稅法監(jiān)督員對(duì)稅務(wù)執(zhí)法人員執(zhí)法的監(jiān)督情況，范文《認(rèn)真推行文明辦稅“八公開”》。在對(duì)納稅人宣傳稅法，稅務(wù)人員學(xué)習(xí)稅法的基礎(chǔ)上，我局取得當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑谜⑷舜蟮母鞣N會(huì)議培訓(xùn)新征管法4次，培訓(xùn)人數(shù)為120人次，并專門對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)組織了一次為期一天的新法知識(shí)培訓(xùn)班，市局副局長(zhǎng)蘇明生同志在學(xué)習(xí)班上進(jìn)行了詳細(xì)的稅法講解，使縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)理解了地稅工作，做好稅法的宣傳員，做到自己帶頭納稅，鼓勵(lì)親戚朋友積極納稅，帶動(dòng)廣大納稅人由自覺納稅。內(nèi)外部稅收法律、法規(guī)的宣傳和培訓(xùn)，有力地推進(jìn)了文明辦稅工作的開展。
· 二、以局長(zhǎng)接待日制度轉(zhuǎn)變地稅人員的工作作風(fēng)
· 文明辦稅不能流于形式、虛以應(yīng)付，寫在紙上、講在口上、掛在墻上，而應(yīng)該付于行動(dòng)，腳踏實(shí)地的把此項(xiàng)工作搞好，取信于納稅人，真正規(guī)范稅務(wù)執(zhí)法人員文明辦稅行為。這是我局黨組對(duì)文明辦稅“八公開”的認(rèn)識(shí)。為了更好的使此項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處，我局設(shè)立了每個(gè)星期的星期四為局長(zhǎng)接待日，4名黨組成員輪流值班，接受納稅人的咨詢和投訴，這樣既有利于納稅人問題的及時(shí)順利解決，也有利于黨組及時(shí)了解文明辦稅工作進(jìn)程中存在的具體情況和問題，及時(shí)改進(jìn)工作方法和督促稅務(wù)執(zhí)法人員的執(zhí)法行為。局黨組除設(shè)立接待日外，還不分時(shí)間、不分形式的對(duì)基層各征收單位進(jìn)行突擊檢查。一是到基層所內(nèi)檢查“八公開”的執(zhí)行情況、納稅人的稅款核定情況、稅務(wù)人員的文明服務(wù)、廉潔自律情況以及稅收政策法規(guī)的公布情況，現(xiàn)場(chǎng)辦公，及時(shí)解決稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部在文明辦稅方面所存在的問題。二是深入納稅人中間，了解納稅人在納稅方面、稅務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面所存在的不足以及稅負(fù)的公平等方面的內(nèi)容，著重查處執(zhí)法人員的違法違紀(jì)行為，認(rèn)真聽取納稅人對(duì)每個(gè)稅務(wù)執(zhí)法人員的評(píng)價(jià)，并設(shè)立投訴電話，有效地促進(jìn)了文明辦稅工作的順利開展，也使地稅人員的工作作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變。
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