有關責任的演講稿范文集合七篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現實社會中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的責任的演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任的演講稿 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下講話的題目是《為人生撐起一把負責任的綠傘》！ 曾經看過這樣一個真實而感人的故事：很多年前，大連市一位公交車司機，在行車途中，突然心臟病發作了。在生命垂危之際，他十分艱難而從容地做了這樣三件事情：

　　一、把公交車緩緩地開到了路邊，保證了過往行人和車輛的安全；

　　二、讓車子熄了火，避免了意外事故的發生；

　　三、打開車門，讓所有的乘客都平安地下了車。

　　做完這三件事情后，他坦然地趴在了方向盤上，停止了呼吸。 所有的大連人都記住了他的名字——黃繼新；很多讀過這個故事的人也都記住了他的名字——黃繼新，一位普通而又偉大的公交車司機。

　　早在很多年前，大連人就以其較高的公民責任感而享譽海內外；而大連的這位普通的公交車司機，更是用他那寬廣而美麗的胸懷、高度的責任心，贏得了世人的由衷贊嘆和欽佩。在生命彌留之際，黃繼新一心想著的不是自己、不是家人，而是全車乘客的安全，是過往行人和車輛的安全。同學們，我們不難想象，他是用怎樣頑強的毅力和強烈的安全意識，在極其短暫的時間內，把“責任”二字雕刻得如此完美而精彩，描摹得如此生動而感人。同學們，聽了這個故事，難道你能不為這位司機的壯舉而感動嗎？難道你能不為這位司機這樣高度的責任感和安全意識而欽佩嗎？

　　作為一名普通的中學生，我在為黃繼新的事跡所感動與欽佩的同時，更是被他身上所體現出的強烈的“責任”意識深深地震撼了。與此同時，我也不由地想起了曾在政治課上學過的內容:“每個人一出生就有著多重身份，而每一個身份都承擔著不同的責任。人活世上，就要肩負起這些責任”“責任與角色同在，把屬于自己角色的事情做好，就是負責任。”那么，作為中學生的我們，責任是什么呢？很簡單，就是在家作為一個孩子能夠理解、體貼和孝敬父母；是在校作為一名學生能夠遵守校紀班規、尊敬老師、團結同學、勤奮刻苦、認真學習、主動地為學校和班級做好事，不亂丟亂棄，不破壞公物，以主人翁的姿態愛護我們的校園與環境；是在社會作為一位公民能夠遵紀守法、遵守社會公德、關愛他人；是作為一個人，能夠珍惜生命、學會做人、努力培養自己的道德修養、把握已有的條件和眼前的時間、

　　用心地度過生命中的每一天！

　　我們的父母、師長、學校和社會出于責任已經為我們做了很多，我們同樣也要用責任去回報他們! 作為家庭的希望、國家的棟梁，做有責任感的人是我們的`義務，也應是我們的追求，同時也是父母親人和社會對我們的殷切期望。我們要明確自己的責任并且擔負起我們的責任。盡管責任有時使人厭煩, 但事實卻也證明：只有盡到責任，才能獲得我們想要的成功；只有盡到責任，我們的心才會踏實，才能真正對得起自己的良心；只有盡到責任，我們才會得到人們的認可和想要的尊重；也只有盡到責任，我們才會真正體驗到生活的樂趣和人生的價值！

　　一首《祝你平安》之所以能夠感動中國、經久傳唱，是因為它唱出了我們每個人的心聲——平安是最大的幸福！然而只要打開電視，翻開報紙，我們每天都能看到關于責任事故的報道：車禍、礦井坍塌、偽劣商品、違法犯罪一件件一樁樁都那么讓人觸目驚心。而這一切的罪魁禍首，往往就是很多人的不負責任！這些人往往為了自己一時的利益而做出了對他人、對社會不負責任的事情，但現實也往往用血的教訓告訴人們：凡是對他人、對社會不負責任的人，最終搬起石頭砸的還是自己的腳。可以說，對他人、對社會不負責，往往也就是對自己不負責任。更何況，我們現在所要負的責任基本上都是關乎自己切身利益的事情呢？

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”，可是，唯有時間失去了，我們就再也無法找回了。所以，在此，我真誠地呼吁同學們：為了愛你的人和你愛的人多一些笑臉少一點不歡；為了讓我們的人生多一份燦爛少一些遺憾，讓我們從現在開始，真正做到“時時處處想責任，人人事事講責任”， 努力樹立盡職盡責的心態，積極主動承擔起屬于自己的責任，用責任成就燦爛的人生，用心地為我們的社會、我們的人生撐起一把負責任的綠傘！

責任的演講稿 篇2

　　Good morning，dear teachers and students：

　　今天我要演講的題目是：《責任與我們同在》。

　　在我們班級的板報上、在我們教學樓走廊的柱子上都貼有“品質同心圓”的教育理念，圓心部分寫有四個詞語，其中之一就是“責任”。責任是什么？書本上下的定義是：責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。想來它的字面意思大家都能理解，卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。

　　看過一則故事，講述的是：一位鄉村的男孩高占喜參加了一個“變形記”的互換節目，他換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天。觀眾預測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當他聽到父親的腳扭了，家里的農活無人干時，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當別人問起時，他只說了一句話：我的麥子熟了。

　　“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現了一個13歲男孩強烈的責任心。

　　責任，就是份內應做的事。面對這個與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應該反思一下：如果換成我們，我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農活嗎？面對自己本該承擔的責任，我們就真的心甘情愿的去承擔嗎？

　　責任并不是一個甜美的字眼。20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過多年的積蓄他開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，他們的精神使他們流芳百世。

　　責任也像我們心目中的小精靈，她會在不知不覺中出現，也會悄無聲息地離去。她能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的`靈魂。就拿我自己來說吧，作為班級里的值日班干部，我知道自己的責任所在：老師不在教室時，我和其他班干部一起管理班級，早讀前大部分同學們來到了教室里，我要帶頭朗誦課文，做同學的榜樣，老師的助手。我還要以身作則，做好檢查工作，并記好值日記錄本。隨著年齡的增長，我對“責任”二字的含意有了更深的了解。

　　今天，我們站在國旗下，共同提起“責任’這個話題。讓我們在自己的學習、生活中一步一步地走好，沿途采摘勝利的果實或是遭遇失利的荊棘時都莫忘了責任心，讓我們都做一個有責任心的人吧，讓責任與我們同在！

　　謝謝大家！我的演講完畢！

責任的演講稿 篇3

的老師，親愛的同學們，大家晚上好，我是來自機械1402班的樊xx，我今天的演講主題是負責任，有擔當的去做事。

　　正如前面所提到的，我是一名機械系的學生，按照我們周老師的說法來講以后就是一個機械人了。我覺得機械人這個詞的意思不僅僅只是講機械行業的從業人員的意思，更是在要求我們工作中做到比機械更嚴謹，更細致。

　　這個想法最早還是我們的工圖老師周老師給我的。那天工圖課上我畫了一張工圖。自己一看，嗯，規規矩矩，方方正正的，哎呀我真厲害。然后周老師一看，嗯，你這布局不對，這條線歪了，回去，重畫。誒老師，不就歪了個兩毫米嗎，其它的還是很正的嗎，畫這么久我也辛苦啊，讓我過了把。

　　看了看老師的臉色，算了，重畫重畫。

　　還有，是在五一節的'時候。中央臺在播出大國工匠系列記錄片，其中有數位我們裝備制造業的大師。大師的手藝有多高，做個這么大的工件，誤差不超過零點五毫米。我的天，我用鉛筆在紙上畫出來都要有一毫米的誤差，人家可以用刀削出來。何等的嚴謹，何等的細致。

　　為什么要這么嚴謹，這么細致。仔細想，關鍵就是要對自己的事負責。一張工圖有誤差，東西就有可能做不出來，一個工件不規范，整個設備就會有問題。一個工程不嚴謹，就會出事故，傷到人。

　　這里我們舉個例子。大眾前不久弄了個大新聞，被人查出在尾氣排放量上弄虛作假，尾氣排放嚴重超標。現在召回近五十萬臺車，罰款一百八十億美元，股價暴跌，品牌聲譽受損，德國制造的金字招牌也被他砸了。這原因，不就是為了壓縮一點成本而放棄了對自己產品的責任嗎？

　　當然，這還只是些小的方面，我們來講一些大的方面。上個世紀五六十年代。有這么一群人來到了祖國西北的戈壁灘上，一待就是十幾年。他們有些人在這里燃燒了自己的青春，有些耗盡了自己的年華，更有些人甚至犧牲了自己的生命。他們是什么人？我說幾個耳熟能詳的名字：錢學森，鄧稼先。林俊德。他們在干什么？造原子彈。他們中許多人本可以在國外舒舒服服地做研究，或在家中安安穩穩地過日子。沒有人

　　逼迫也沒有百萬年薪為什么，為什么他們要到這只有荒漠咸菜窩窩頭的戈壁灘上來呢。

　　因為責任，因為國家的責任民族的責任。

　　他們知道造不出原子彈國家就挺不直腰桿子，美帝蘇修就不會讓我們安慰地過日子，經濟建設就會被拖延，民族復興更遙遙無期。所以他們必須擔起這個責任把原子彈造出來。

　　他們做到了，在他們編出來的核保護傘下我們能安安穩穩地在這里讀書，工作。這證明了，那些負責，有擔當的人是可以推動社會發展，可以改變歷史的潮流，而那些軟弱的不負責的是沒有這種力量的！

　　現在老的一輩大都退休了，馬上是我們的時代了。我想，我們應當延續下去，負責任，有擔當的做事。

責任的演講稿 篇4

：愛心與責任心演講稿

　　在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。教育學生最好的方法是愛，因此有人說，教師的職業就是一種良心的職業。

　　是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。做了教師，才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。 教育孩子，不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面對不只是一個懵懂的小孩，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的'不只是他們的成長還有他們的人生。

　　有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒.我的目標只有一個,讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方，觸摸幸福。

　　幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是，我問我自己：你因為愛別人而幸福過嗎？

　　當然，我首先應該選擇將愛獻給家庭，但當我成了一名教師的時候，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓，我從此擁有了一份以愛為主題的職業，那就去愛你身邊的孩子吧，象寬容你愛人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優點和缺點吧。

責任的演講稿 篇5

　　大家好，今天我演講的題目是：責任。

　　八月末，我們走進了同一所學校，同一個班級，成為了同班同學，眨眼之間，已經過去一個多月了，我相信，同學們一定對這所學校，對這個班級，長生了或多或少的感情，我也相信，大家對這所學校，對這個班級產生了一種責任感。

　　有一句話說得好：“一滴水只有進入大海才不會被蒸發。”現實生活中也是這樣，我們就像一滴水，班級也就像一個湖泊，只有我們融入班級中，才能發揮出我們最大的力量，又有一句話說得好：‘人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。

　　既然我們要這個集體中，那么我們也要對班級有所貢獻，要對班級有責任感。有人可能會問，怎樣才算有責任感呢，怎樣才能對這個班級有所貢獻呢？其實很簡單，這些事情有大有小，比如說，早上，但我們去操場打太極時，我們可以隨手關燈，這就是怎任感；當我們周圍有垃圾時，彎下腰，撿起這個垃圾，放在垃圾桶內，這也是怎任感；但班級中有事情是，我們一起出謀劃策，這還是怎任感。你不必為班級做多大貢獻，你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子，馬上就要運動會了，在賽場上，為班級爭取一個好成績，為班級添光，這更是一個責任感，所以，我們做好每一件小事，即使我們的責任。

　　同學們一起為班級爭光吧。

　　我的'演講完了，謝謝大家。

責任的演講稿 篇6

　　安全是一個永恒的話題，它是生命之本，是企業發展的基石！企業的騰飛與發展離不開安全，安全是一切工作的重中之重，只有將安全責任落實，企業才能取得更好的成績。企業的安全僅憑一個人或幾個人的努力是遠遠不夠的，它需要每一個人兢兢業業做好本職工作、踏踏實實落實安全責任，它需要全體工作人員的`共同努力與付出。只有你要安全，我要安全，人人盡責，才能確保安全。

　　責任落實是安全生產的靈魂，咱們公司始終堅持以人為本，防控結合的安全理念，高度重視安全生產責任的落實。建立了橫向到邊、縱向到底的安全生產責任體系，全面分解落實安全責任，層層簽訂安全目標責任書；采取多種形式廣泛宣傳安全生產知識，積極開展安全教育培訓；大力開展危險因素辨識、評價、控制和監管工作；逐步推進標準化良好行為創建活動，規范管理，持續改進，建設本質安全企業。經過全員參與、全員努力，在安全生產方面取得了可喜的成績。咱們為此倍感驕傲！可在成績面前，咱們更深知，對于安全，永遠只有起點，沒有終點，咱們仍須警鐘常鳴，時刻警惕！，將安全工作放在首位，將安全責任落到實處。在實際工作中，咱們應做好以下兩點：

　　首先，要心系安全，提高安全意識。

　　作為電力生產工作者，安全尤為重要。所以咱們必須認清生產與安全的關系，必須接受系統的安全教育，學習更多安全法律法規，不斷給自己充電，強化安全認知，愛崗敬業，增強責任心，時刻給自己敲響警鐘，謹于思慎于行，這樣安全才有保障。

　　其次，要將安全責任付諸實踐，把安全意識變為行動。

　　在日常工作中，咱們要狠抓隱患排查治理工作，加大巡視檢查力度，及時消除安全隱患，有效防止不安全事故的發生；要嚴格執行兩票三制和兩措計劃，強化現場安全管理，保持設備健康穩定，杜絕人的不安全行為。當前汛期，咱們更要抓好防洪度汛工作，落實防洪調度方案，確保度汛安全。通過標準化良好行為的開展，推進安全責任落實，實現安全生產目標。

　　總之，安全是一個系統工程，需長抓不懈。只有當咱們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全，咱們才能有安全。安全責任、重在落實，讓咱們借著安全月這股強勁的東風，從我做起，從你做起，落實安全責任，為實現公司持續安全發展而努力，為創建本質安全型企業而奮斗！

責任的演講稿 篇7

　　說到感恩，它是我們民族的優良傳統，是每個人都應有的基本道德準則，也是做人最起碼的修養。“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其中也包含著感恩的情結。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

　　感恩其實很簡單，同學們，當你們能積極進取，認真思考，主動參與，嚴格遵守規章制度，講文明、懂禮貌、善言行，這也是一種感恩……生活中感恩的方式有許許多多，它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現。現在我們站在這里，凝望著莊嚴的國歌聲中五星紅旗冉冉升起，這也是感恩。愛家、愛國，愛集體等等，這都是感恩的形式。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！擁有了一顆感恩的心，一定會處處感受著快樂，就能發現生活的美好，世界的美麗，就能永遠生活在真情的陽光里。“贈人玫瑰，手留余香”，懷有一顆感恩的`心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

　　老師們、同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。讓我們伴著清風，向著國旗，用感恩的心，展現風采，承擔生命的責任；在波瀾壯闊的人生道路上，盡情揮灑，演繹輝煌！

　　我的yj到此結束，謝謝大家！

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