成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)演講稿1
大家上午好！
曾經(jīng)的人們談毒色變，因?yàn)楸娝苤@東西對(duì)人們的身體健康帶來(lái)的危害實(shí)在太大，隨著國(guó)家手段的逐漸嚴(yán)厲，毒在人們的生活中也漸漸淡出了，然而隨著當(dāng)代人民平均受教育水平的提高，人們?cè)絹?lái)越重視自己的心理健康，在這樣的一種背景之下，抑郁癥的問(wèn)題就被突顯出來(lái)了。
《永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)》從回溯過(guò)去，立足當(dāng)下和展望未來(lái)三個(gè)方面來(lái)對(duì)抑郁癥這個(gè)詞進(jìn)行深度的剖析。
在回溯過(guò)去這一部分中，作者通過(guò)故事來(lái)剖析抑郁癥的成因，并且將故事中的情節(jié)拆分開(kāi)來(lái)，讓讀者更容易的去理解，人為什么會(huì)變得抑郁。
而在立足當(dāng)下這一部分之中，作者則通過(guò)上面的故事來(lái)反推病人的情緒，并通過(guò)一正一反兩種舉例方式，引導(dǎo)我們從錯(cuò)誤的思維導(dǎo)向之中走出，并進(jìn)一步將這個(gè)錯(cuò)刷的思為導(dǎo)向進(jìn)行摧毀，隨后馬上為我們重建一個(gè)相對(duì)正確的、積極的思為導(dǎo)向，并通過(guò)這種方式讓患有抑郁癥的人們從抑郁的情緒之中走出。
雖然將《永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)》歸為勵(lì)志類圖書(shū)看起來(lái)并沒(méi)有什么問(wèn)題，但問(wèn)題在于，這本書(shū)在是一本勵(lì)志書(shū)之前，我人為它首先是一本心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍。
雖然這本書(shū)中并沒(méi)有多么高端大氣上檔次的心理學(xué)理論，但如果你仔細(xì)閱讀過(guò)這本書(shū)就不難發(fā)現(xiàn)，作者雖然用的語(yǔ)言都非專業(yè)化，但作者一直在努力的讓自己的所有敘述都言之有物，有根有據(jù)，比如作者多次提及的武志紅（即《巨嬰國(guó)》作者）、弗洛伊德以及多位心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的翹楚，可以看出作者一直在盡力規(guī)避想當(dāng)然的敘述模式，作者自己的想法總是建立在前人的看法和觀點(diǎn)之上。
事實(shí)上，這是一本心理學(xué)書(shū)籍必備的因素，因?yàn)闊o(wú)論何種心理學(xué)流派，無(wú)論何種心理學(xué)理論和研究成果的建立和出現(xiàn)，其實(shí)都是以前人的研究為基礎(chǔ)，并在此之上進(jìn)行修訂、補(bǔ)充，也可以說(shuō)這是心理學(xué)理論的源流，任何心理學(xué)的理論都不能超脫這個(gè)領(lǐng)域而獨(dú)立存在。
可能是因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在提過(guò)太多次武志紅這個(gè)名字，所以有些喜歡斷章取義的朋友就誤以為這本書(shū)是《巨嬰國(guó)》的加強(qiáng)版或者說(shuō)是2.0版本，不得不說(shuō)，得出這種結(jié)論實(shí)在是對(duì)于這本書(shū)的大大的誤會(huì)了，不論是從表述形式還是觀點(diǎn)看法，本書(shū)顯然是和《巨嬰國(guó)》大相徑庭的，從文字上來(lái)說(shuō)，《巨嬰國(guó)》和《永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)》相比太具有攻擊性了，當(dāng)然這也可能是因?yàn)槲渲炯t在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候內(nèi)心是憤懣的，所以才有這樣的區(qū)別。
《永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)》的語(yǔ)言是親切的，它并不僅僅是處在一個(gè)老師的角度去教導(dǎo)讀者應(yīng)該去懂一個(gè)什么樣的道理，面對(duì)抑郁癥的問(wèn)題，這本書(shū)中更是有著不少的從心理層面上去緩解抑郁情緒的方法，因?yàn)槭嵌喾秸恚赃@本書(shū)是由金尚編著的而不是由金尚著的，從這一細(xì)節(jié)之中，也可以看出作者和出版社對(duì)于文字的嚴(yán)謹(jǐn)性的嚴(yán)格要出。
這本書(shū)中最多的就是方法論，如果你是抑郁癥患者，不妨按照書(shū)中的方法來(lái)引導(dǎo)自己的心態(tài)，舒緩自身的抑郁情緒。如果你并非抑郁癥患者，只是因?yàn)榛驅(qū)W習(xí)或工作或家庭等等壓力持久的積聚在你的內(nèi)心而醞釀出了抑郁情緒，那你一樣可以按照這本書(shū)中的.方法來(lái)排解自己，讓自己走出陰霾，走向陽(yáng)光。
最后，需要注意的是，抑郁癥患者一定要謹(jǐn)遵醫(yī)囑，按時(shí)服藥，祝早日康復(fù)，同樣祝各位心中有著抑郁情緒的人能夠早日走出抑郁的陰霾，走向陽(yáng)光，走向美好的生活。
謝謝大家！
成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)演講稿2
大家上午好！
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，你才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，相信“天生我才必有用”。但現(xiàn)實(shí)很快敲了你幾個(gè)悶棍。不論遇到什么事情，都要做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)比每個(gè)月拿多少錢(qián)重要。
一棵蘋(píng)果樹(shù)，終于結(jié)果了。
第一年，它結(jié)了10個(gè)蘋(píng)果，9個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。對(duì)此，蘋(píng)果樹(shù)憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長(zhǎng)。第二年，它結(jié)了5個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)被拿走，自己得到1個(gè)。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到20％!翻了一番。”這棵蘋(píng)果樹(shù)心理平衡了。但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長(zhǎng)。譬如，第二年，它結(jié)了100個(gè)果子，被拿走90個(gè)，自己得到10個(gè)。很可能，它被拿走99個(gè)，自己得到1個(gè)。但沒(méi)關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長(zhǎng)，第三年結(jié)1000個(gè)果子……
其實(shí)，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋(píng)果樹(shù)在成長(zhǎng)!等蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，那些曾阻礙它成長(zhǎng)的力量都會(huì)微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長(zhǎng)是最重要的。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候，你才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)，相信“天生我才必有用”。但現(xiàn)實(shí)很快敲了你幾個(gè)悶棍，或許，你為單位做了大貢獻(xiàn)沒(méi)人重視;或許，只得到口頭重視但卻得不到實(shí)惠;或許……總之，你覺(jué)得就像那棵蘋(píng)果樹(shù)，結(jié)出的果子自己只享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠(yuǎn)。
于是，你憤怒、你懊惱、你牢騷滿腹……最終，你決定不再那么努力，讓自己的所做去匹配自己的所得。幾年過(guò)去后，你一反省，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你，已經(jīng)沒(méi)有剛工作時(shí)的激情和才華了。
“老了，成熟了。”我們習(xí)慣這樣自嘲。但實(shí)質(zhì)是，你已停止成長(zhǎng)了。這樣的故事，在我們身邊比比皆是。
之所以犯這種錯(cuò)誤，是因?yàn)槲覀兺浬且粋�(gè)歷程，是一個(gè)整體，我們覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)過(guò)了，現(xiàn)在是到該結(jié)果子的時(shí)候了。我們太過(guò)于在乎一時(shí)的得失，而忘記了成長(zhǎng)才是最重要的。好在，這不是金庸小說(shuō)里的自斷經(jīng)脈。我們隨時(shí)可以放棄這樣做，繼續(xù)走向成長(zhǎng)之路。如果你是一個(gè)打工族，遇到了不懂管理、野蠻管理或錯(cuò)誤管理的上司或企業(yè)文化，那么，提醒自己一下，千萬(wàn)不要因?yàn)榧嵑蜐M腹牢騷而自斷經(jīng)脈。不論遇到什么事情，都要做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)永遠(yuǎn)比每個(gè)月拿多少錢(qián)重要。
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