十佳少年演講稿

時間：2021-06-10 16:23:20 演講稿我要投稿

十佳少年演講稿

　　篇一：十佳少年演講稿

十佳少年演講稿

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我站在這個光榮的講臺上，很榮幸成為十佳少年候選人之一。首先，請允許我向大家作自我介紹。我是六年級（1）班的學習委員沈垚，是一個熱愛學習、樂于助人的女孩。在學校，是老師的小幫手；在家里，是父母的乖乖女。

　　回顧這多年的學習生活, 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我這個機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”

　　對于學習，我也曾跌倒過，且每一次跌倒都會痛，但我沒有氣餒，堅強的站起來，總結失敗的教訓，分析錯誤的原因，也開始付出更多的努力，不光上課認真聽講，課下還要做好預習復習工作，溫故而知新，把不懂的問題記下來并及時地問老師，每一次考試都為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒的次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領航員！

　　我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了

　　在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！相信我沒錯的，謝謝大家！

　　篇二：201x年小學十佳少年競選演講稿

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自三年級六班的宮雷皓。今天我能從班級競選中脫穎而出，站在這里參與學校的“十佳少年”競選，感到非常的榮幸！泰戈爾曾經說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在我想說：“天空中有鳥的痕跡，因為我正在飛翔。”

　　我是一個開朗、自信的男孩。愛好非常廣泛，喜歡讀書，愛好寫作。古語說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在課堂上，我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理。在考場上，我是一只奮勇爭先的“領頭羊”。入學以來每次測試我能以優異的成績位居班級之首。年年被評為“全面發展星”，“技能小能手”。在贊揚喝彩聲中，只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力，我深深懂得，要想取得一定的成績，首先要戰勝自己。

　　“贈人玫瑰，手留余香。播種愛心，收獲快樂和希望。”作為班干部我嚴格要求自己，以身作則，是老師的好幫手，同學的好伙伴。身為“美德少年”的我時刻懂得感恩，曾經多次和媽媽到日照社會福利院做過義工，幫助過那里的殘疾伙伴，曾多次參加《小鬼當家》愛心義賣，用自己義賣掙的錢捐助過路邊乞討的人。

　　在長輩、父母的眼里，我是一個懂事、明事理的好孩子，在家里，我不但是個好兒子還是一個好哥哥，(轉載于:十佳少年演講)完成作業后，我會主動幫爸媽做許多力所能及的家務，照看不到兩歲的弟弟。我懂得謙讓，懂得感恩，我會做弟弟的好榜樣，更會用我自己的方式讓爸媽感到快樂和幸福。

　　我酷愛閱讀。在我校第一屆、第二屆閱讀節的“親子閱讀”活動中表現突出，連續兩年被評為“書香家庭”和“讀書小博士”稱號。瑞士作家凱勒說過：“一本新書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。”讀書不僅使我學到了很多知識，也提高了我的寫作水平。一年級時習

　　作《我的弟弟》在校“星河”刊物上發表，撰寫的文章《開學第一天》、《我的媽媽》、《露珠》等先后在日照日報黃海晨刊上發表，《我的家鄉日照》在相約群第五屆征文大賽獲得優秀獎。

　　我除了喜歡看書外，還喜歡繪畫、朗誦、溜冰、運動等，繪畫作品《大海》在第八屆日照市少兒美術、書法大賽中榮獲三等獎；XX年我校舉辦的“科技節”活動中榮獲“科幻畫”評選一等獎；尤其是手抄報制作，每張我都精心設計，《元旦手抄報》在中國少兒日記第一刊《快樂日記》上發表，并獲得二等獎；最近我的個人小畫展獲得飛往全國大江南北的《飛鳥集》和《追夢集》參畫資格。校本武術學習表現出色，每次校演出都有我們武術隊的颯爽英姿，校本學習曾被評為優秀學生。

　　我創建了屬于自己的博客，時刻鞭策自己不斷進步！

　　俗話說：“金無足赤，人無完人。”我要走的路還很長。無論最后的結果如何，我都會為我的勇氣而高興，我相信自己會脫穎而出，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　最后我想送給大家一句話：“if you think you can,you can!”我認為我能行，相信我，支持我！投下您寶貴的一票， please remember宮雷皓！不會讓你們失望！我的演講完畢，謝謝大家！

　　篇三：十佳少年演講稿

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家下午好！很榮幸能夠站在這個舞臺上。首先我要感謝老師和同學們對我的支持！

　　我叫張譯，來自新興小學二年級（5）班，現擔任學習委員及體育委員職務，同時擔任我校一職。

　　今天在這里向大家提出成為一名十佳少年的申請，我把能夠成為十佳少年看做是一種可貴的榮譽，從內心來講，我十分渴望能夠得到這一個稱號，在班級、在學校里積極認真地去做好每一件事，努力地把每一項活動辦好，盡自己最大的努力，希望的就是能夠得到老師和同學們的肯定。

　　在生活中，我的性格開朗、活潑，平時喜歡看漫畫書和科普雜志等課外書籍，愛好體育運動，特別是足球和羽毛球。在學習上，我始終做到勤奮努力，上進好學，學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職，學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的'開心果，堅定執著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手；在同學眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好兒子。

　　來參加“十佳少年”的評選演講，一方面的想法也是想知道在我身邊那么多優秀的學生，他們是怎樣走過的這些時光，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。取他人之長，補己之短，良訓有益，站在這個講臺前，我不怕暴露自己的缺點，我相信每個人都會有不足的一方面，我要做的是讓大家給我提出來，讓我在今后的工作中為大家更好的服務。做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!

　　在平凡的學習生活中，認真去做，努力去做，堅持做一件事就能夠有所得，人生難得幾回搏！在不斷的學習實踐中磨練，真真切切的磨出好的品格，我希望能夠成為被各位伯樂所賞識的馬，成為一名合格的優秀的十佳少年，謝謝大家！

　　篇四：十佳少年演講稿

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　回顧這多年的學習生活, 一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。” 雖說曾經，我崇拜過明星、金錢還有權利，但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對于我來說，實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。

　　我性格沉穩、率真，認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態時，不超過我的既定目標，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任語文課代表職務時極其認真，但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無趣；即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。

　　在班級里我擔任班長和英語課代表，是老師的小助手。學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極發言，課后認真細心的完成作業。在老師不在班上的時候，我能主動維持好紀律，在同學們遇到困難的時候，我會伸出援助之手。每次學校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內和校外，我都能維護好學校的形象，并抵制有損學校形象的行為發生。學而不思則罔，思而不學則殆。每當在學習過程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢問，與老師交流自己的想法。當同學遇到不會的題來問我，我總是耐心地為他們講解，在講解過程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在幫助他人的同時我也能感到非常快樂。

　　“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。在學校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛生。處處以《中學生守則》和《中學生行為規范》嚴格要求自己。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內和課外作業后，我會主動做些家務活，拖地、掃地、收拾房間。

　　我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的孩子。班上同學生病住院，我到醫院去看望，讓她體驗到班集體的溫暖。同學成績下降，我利用課余時間和他一起學習。班上同學們

　　看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。

　　從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想。“小荷才露尖尖角”。在今后的學習生活中我會高標準，嚴要求，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

　　“小小的天，大大的夢想。無論今天競選結果如何，我都將繼續朝著自己理想勇往直前！因為今天，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。

　　篇五：十佳少年演講稿

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫劉凱欣，是梅嶺小學五（一）班的中隊長。今天，我演講的題目是《做一個超越自我的小學生》。

　　從學前班起，我已經在這座美麗的校園里度過將近六個春秋了。在這里讀書、生活，我感到無比的快樂和幸福！是母校給了我成功的力量和源泉。在這里，我不斷超越自我，成為出類拔萃的人。一個從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯而上的我，正承受著父母的恩澤、沐浴著師長們愛的光環，讓我更加懂得自立、自強、自尊、自律和自愛。

　　我的父母工作很忙，他們每天都有做不完的事兒，所以，我從小就養成了自己的事情自己做的習慣。曾記得，四歲的我能自己扛被子去幼兒園上學，五歲的我能自己去門診打點滴，六歲的我能自己扎小辮兒，七歲的我能自己洗襪子，八歲的我能自己做飯，九歲的我能自己整理房間。現在的我，在學校里是老師得力的小助手，每天幫助老師登記班務日志，出版學校定期安排的黑板報，帶領同學們早讀，積極協助老師做好班級管理工作等等，同學們老夸我是他們的小老師呢！在家里，我又是父母的好幫手，主動幫他們分擔家務。鄰居王阿姨常對媽媽說：“你真有福氣，生了個乖女兒，要是我也有這樣的女兒，多好呀！”聽到這些話我心里感到甜滋滋的，一個人的勞動和付出如果能得到他人的夸獎，是多么光榮呀！同學們，你們說是嗎？

　　我愛好廣泛。不僅喜歡讀書，還經常參加校內外的各種興趣班培訓。我讀過《中國少兒百科全書》、學過畫畫、參加過鎮和學校的各種比賽，獲得了包括作文、繪畫、英語等多個獎項。在比賽中我不僅收獲了比獲獎榮譽更珍貴的東西——參與的樂趣、更鍛煉了我面對失敗的勇氣、膽量和信心。讓我變得更加堅強。當然，在自我超越的過程中，我也不忘去幫助那些需要幫助的人，要是班中有哪位同學來請教我問題，我一定會盡力幫忙，直到他弄懂為止。我覺得“一花獨放不是春，春滿園百花齊放”同學們，你們說是嗎？

　　“事在人為”是我的座右銘，而且我相信什么事都在于一個“勤”字。因此，不論什么事情，我都認真對待，竭盡全力去把它做好。功夫不負有心人，我在勤奮耕耘的土地上盡情地收獲著累累碩果。一至五年級連續被評為“三好學生”，每學期期考成績都進入年級前5名。受到老師和同學們的好評。最后，我想說： “世界上沒有比腳更長的路，沒有比人還高的山，無論這次競選結果怎樣，我都會將它當作我成長的又一次試飛，和中國夢一起展翅騰飛！“

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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