投資學學習心得體會3篇（合集）
當我們積累了新的體會時，好好地寫一份心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的投資學學習心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
投資學學習心得體會1
本學期的證券投資學即將結束，在這段時間里，我還是學到了一些東西和改變了我的一些觀點。
剛上這堂課時，胡老師制定的課堂規則讓我有點驚訝與不解。胡老師經常對我們說“要我們自主學習”之類的話，對有些同學確實有一定的作用，但是對于有些自覺性較差、沒有目標、整天渾渾噩噩過日子的同學，這種教學方式多少給他們一些有利的“投機”。因此，我覺得主張自主學習，并不是單純的表現在課堂上學生可以自主選擇來與不來，作業可以選擇交與不交，就像胡老師前些時說的“有些學生是很糊涂的”，倘若這樣實施教學，教學成果當然是不好的。所以，我覺得胡老師在以后的教學過程中，在主張學生們自主學習的前提下，硬性的布置一些作業，去看看同學們是不是真的做到了自主學習，對于那些“投機”的同學，采取一些強制的措施是有必要的。并不是說強制性的教學就是填鴨式的教學，至少這是在幫助那些整天渾噩度日的`同學挽救的機會。而且現在培養一個大學生負擔是很重的，尤其像我們這些讀三本的院校，每年一萬元的學費，對于很多工薪階層的家庭負擔還是很重的。大學“放養”的生活，父母不在身邊，老師必要的督促，不管是對學校，還是對學生都起到了一定的義務與責任�？傊�，若是一個想學點東西的學生，他是不會抱怨學習的艱辛;那么對于“混”的學生，他們就是幻想取消一切考試。另外，我還想說說我對最近的兩次作業的心得。在完成這兩次作業，我花了大量的時間與精力，從一開始的翻閱課外書籍，到尋找原始數據，到最后的制表、分析，讓我深切的感受到做一名真正投資者的艱辛。在做第一份關于財務報表的作業時，我大約花了5天的樣子，但是看到分析的結果，我還是覺得值得的，并且讓我領悟到什么才是真正的“分析”。另外就是投資組合的作業，這個作業我也投入了大量的心血，但是由于自己對這方面還很感興趣，所以很認真的查詢數據。在這一次的作業里，讓我感受到了真正的“投資”。在老師指出的錯誤后，自己又試圖做了其他的組合投資。盡管有些同學認為這些東西麻煩、沒用，但是我還是堅持了自己的立場，“數據才是判斷一些投資的可靠標準”。從這兩次的作業中，也讓我對證券投資有了一個全新的認識。而且讓我感受到計算機和數學對金融學的重要性。在經歷了這兩次作業以后，培養了我對投資學的興趣。
接著，談談最金融衍生工具學習的看法。之前在一些雜志上看過關于金融工程的一些介紹，引發了一些好奇。而且在看了一些高等院校的研究生招生中，也大致了解了金融工程對高數、計算機方面的高要求。在聽了胡老師的幾節課后，確實與之前所學的東西有很大的不同。不管是在思路上，還是在方法上，都有很大的不一樣。但是，一樣的還是對數學的要求。不管是傳統的金融學也好，還是現在的金融學，數學顯得越老越重要。有很多同學覺得數學沒用。說這話也不能說沒有道理。倘若畢業以后只是想做個金融方面的小職員，確實數學用處不大。但是在從事高層一點的金融工作，多多少少對數學有一定的要求。這就看個人的目標與追求了。
最后，就是給胡老師的課程提一點我的意見。胡老師，主張自主學習是好事，但是要看具體是什么樣的學生。這學期布置的這兩個作業是好事，至少讓我們覺得做一名投資者并沒有我們想象中的那樣簡單。再就是，由于證券投資學的一些理論部分，比如投資組合的部分，涉及了一些高數，但是我們學院很多學生高數學的不好，在今后的教學中，望胡老師講解的慢一點，板書更清楚一點。說個體外話：胡老師，建議您私底下還是把字練練吧，不說練鋼筆，毛筆，至少練練白板字。再就是，課堂可以不點名，平常一般的作業可以選擇交與不交。但是在布置了一兩次硬性作業以后，看看學生是不是真的在自主學習，對于那些“投機”者可考慮視為“重點培養對象”。另外，若一個班的投機者過的，改變一些教學理念是有必要的。
投資學學習心得體會2
我們金融輔修專業進行了一個星期的模擬證券投資和模擬保險實務的實訓。在模擬操作中通過這次模擬炒股和各類分析軟件，我學到了從理論到實踐的運用，鞏固了證券投資專業知識，了解到不少上市公司的狀況，對整個市場經濟也有了更深入的了解，更重要的是培養了關注財經新聞的好習慣。
在以前就經常聽說“股市是經濟的晴雨表”這一說法，而在本學期證券投資學理論的學習中我對這句話的理解也更加深入。我們都知道證券投資是一定的投資主體為了獲取預期的不確定的收益購買資本證券以形成金融資產的經濟活動。簡言之，證券投資就是購買資本證券。證券投資有不同的的證券主體，通過在課堂上的學習我們知道個人投資者、機構投資者、企業投資者、政府投資者是證券市場上主要的主體和組成成分。這四者或通過制定有關政策或經過參加市場操作，例如買進賣出股票和債券來多多少少地影響著證券市場。他們采取各種行為的目的，無非有四種：獲取利潤，而且要盡可能地使證券投資的利潤最大化、通過證券投資獲得證券發行公司經營管理的.控制權、規避投資風險或將投資風險控制在一定限度內、保持資產的流動性。
在本次的模擬實訓中我們以模擬的角色首先在“叩富網”這一模擬炒股軟件上注冊自己的信息，利用虛擬資金進行炒股。就像我剛才所說股市是國家經濟的晴雨表，它與國家經濟密切相關，隨著中國經濟的發展，中國證券市場飛速發展，近年來“炒股熱流”席卷全中國。以前一直以為炒股靠的是運氣，但是學了證券投資這門課程并經過利用相關的軟件進行的分析，我對股票、對投資，有了深入的了解和體會，懂得了投資和炒股，都是需要一定的證券知識和技術分析的。
而在接下來實訓課程中我們還分別進行了從中國上市公司中找出代表不同行業的10只股票進行發行方式，股本結構等的調查;中國上市交易的代表性封閉式基金品種;中國上市交易的代表性開放式基金品種;世界范圍內10家證券交易所;交易所證券價格變動情況的股票價格指數和股價平均數;貨幣政策調整對股市的影響;股票、債券、基金收益的風險檢驗;中國股票市場價格與經濟運行實證;公司業績分析;股票價格與公司業績關系以及解禁股票的實訓。這些實訓都有著一個共性那就是過程比較繁瑣，收集信息的過程也比較麻煩，因此在這次的實訓中我幾乎逛遍了所有財經網站。而且在收集信息的過程中要注意各方面信息的聯系與匯總。在計算各種數據時必須要細心。
我認為這一學期進行了模擬投資實訓和學習了證券投資，通過這兩者的相輔相成我收獲了不少，讓我認識到在股市中該從哪方面看問題，該怎樣克服自己的缺點。通過對各大財經網站的基本了解我也知道了各個網站的主要功能和作用。雖然自己的結論不是那么的深入，但我最起碼知道了入市所應該具備的條件與素質，并且自己對證券投資的愛好給自己不斷探索做了催化劑。就比如說炒股，我認為炒股要看自己的技術，還要看自己的心態，更要看自己對事情的分析，看自己對股市的遠見，這猶如我們做人一樣，猶如我們為人處世一樣，當你以一種好的心態努力去做一件事，總會有所收獲的。
投資學學習心得體會3
為期三天的《證券投資學》課程網絡培訓結束了。雖然只有三天的時間，但是各位老師精彩的演講使我受益匪淺。我希望今后能夠多組織一些這樣的培訓，能夠多些機會和兄弟高校的教師進行交流和探討，改進自己的教學方法，提高自己的教學水平。對于《證券投資學》我有一點體會，希望能和大家分享。
首先，是這門課程的定位。我所教授的這門課程是我們應用數學系學生的一門專業選修課程，是一門通識課程。學生們選修它的原因大致分為三類：一種是把它作為炒股的課程，比較感興趣;一種是為了混學分;還有一種就是為了應付研究生的專業課程考試。(我們專業的學生考經濟類研究生的比較多)
因為是專業選修課，所以課時很有限，只有48學時。這48學時只能選擇一些比較重要的內容講解，大部分的內容需要學生自己學習。而且因為這門課程涉及到宏觀經濟學、微觀經濟學、金融學、統計學、財務管理、法律制度、政策規范、心理學等方面的知識，是一門綜合性學科。而這些學科我們專業都要求學生或必修或選修，所以有些交叉的內容就可以和其他老師溝通一下，避免重復講解。比如這門課程需要用的統計學和計量方面的內容就可以不用深入講解，因為學生都已經學過，只要直接拿來用即可。
其次，是重點和難點。對于我們理科類專業的`學生而言，本門課程的重點為：證券投資工具，包括股票、債券、證券投資基金;證券市場，包括證券發行市場和證券交易市場;證券投資價值分析;證券投資基本場和證券交易市場的運行原理;股票內在價值的計算方法及計算模型;債券的投資價值的計算;中國股市與宏觀經濟周期的關系;技術分析中的圖形分析，尤其是K線理論、切線理論、形態理論、均線理論、MACD、KDJ等主要指標的運用。
因為我們的學生畢竟不是經濟類專業出身，所以牽涉到的經濟學內容還是要強化的，另外我們學生都是學數學專業的，所以對于計算和模型處理應該會有一定的優勢，只是經濟學專業背景有些欠缺而已。
最后就是實踐這一環節。這門課程我們還有12學時的實踐時間。但是因為課時的有限以及實驗室設備的缺乏，這塊實踐環節幾乎就是虛設，學生只能上機處理一些計量方面的問題，根本無法進行與證券有關的一些實際操作。而且因為經費和其他一些條件的制約，學生也無法去證券公司或者其他一些相關金融機構進行實踐，這樣學生的學習只能停留在對課本內容的感性認識上，這實在是一大遺憾。
通過這次培訓，我要努力改變自己的教學方法去適應學生，盡量使學生能對這門課程有個正確的認識，培養學生的學習興趣，并能掌握一些基本的知識和技能，去處理一些簡單的問題。
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