初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用14篇）
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
要學(xué)好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才會(huì)得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計(jì)算能力。第二要重視物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，要有意識、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨(dú)立思考、分析、歸納結(jié)論的意識，要自我培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力。第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域，學(xué)會(huì)科學(xué)的探索，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。 下面就如何學(xué)好初二物理提出幾項(xiàng)建議：
1.學(xué)會(huì)使用物理課本初中物理課要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容是什么?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會(huì)先講些什么、后講些什么?
對新開的一門課程，同學(xué)們的腦海中會(huì)有一連串的問號，并且很想知道答案。這并不難，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個(gè)問題都會(huì)得到答案。
關(guān)鍵是作為學(xué)生，是被動(dòng)地等待答案，還是主動(dòng)地探求去尋找答案，對!當(dāng)然是做后者。開學(xué)初，每位同學(xué)都會(huì)得到各學(xué)科的課本，初二的學(xué)生手中自然就會(huì)比初一時(shí)多出我們需要的《物理》課本。打開課本，同學(xué)們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)АＭ瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)通過課前看物理課本而了解上物理課時(shí)老師要講的內(nèi)容，知道上物理課時(shí)，針對所學(xué)環(huán)節(jié)聽什么，使學(xué)習(xí)過程是有目的的行為。通過課中隨著老師的引導(dǎo)看物理課本，達(dá)到認(rèn)知知識、理解知識要點(diǎn)的目的。
通過課后看物理課本，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識，學(xué)會(huì)初步應(yīng)用知識解答問題的目的。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文，同學(xué)們認(rèn)真閱讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些課文不僅能使你們淺顯地認(rèn)識物理知識，還會(huì)使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言，這是解答物理簡述題的語言之源。
在我們學(xué)習(xí)了一些可用數(shù)學(xué)表達(dá)式書寫的物理規(guī)律之后，同學(xué)們會(huì)在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。這是解答物理計(jì)算題的范例，要很好地閱讀、細(xì)心地反復(fù)閱讀，這是分析能力、綜合應(yīng)用知識能力的良好培養(yǎng)過程，這個(gè)過程，可以使同學(xué)們對物理計(jì)算題的解題能力提高，書寫格式掌握，收到水到渠成的效果。
物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的小標(biāo)題和小實(shí)驗(yàn)的課題，在學(xué)習(xí)時(shí)間寬松時(shí)不妨讀一讀，它會(huì)使你們眼前一亮。同學(xué)們的物理思維會(huì)得到擴(kuò)展，對知識的理解會(huì)深化。
2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達(dá)到的目的，否則會(huì)迷失前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)知識亦如此。青少年時(shí)期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望，然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時(shí)各節(jié)課、各知識點(diǎn)的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。
在物理課的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的'學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的。因?yàn)槊恳粋�(gè)物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認(rèn)知，都需要由知道上升為理解，才能達(dá)到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個(gè)物理概念、物理規(guī)律時(shí)，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的，因此，同學(xué)們在物理知識學(xué)習(xí)過程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個(gè)物理概念，每一條物理規(guī)律。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探尋好的學(xué)習(xí)方法。在初中物理課的學(xué)習(xí)過程中，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自我培養(yǎng)是十分重要的，近期作用是可以使自己處于主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)中，遠(yuǎn)期作用是使自己具有自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。初中物理課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們第一要學(xué)會(huì)“預(yù)習(xí)”，并且有意識地培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣。
預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的有：知道未來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;明確將要學(xué)習(xí)的知識中，哪些部分已基本明白，哪些知識要在上課時(shí)聆聽老師的講解。第二要學(xué)會(huì)“有目標(biāo)、有重點(diǎn)的聽課”，這一點(diǎn)是跟預(yù)習(xí)密不可分的，只有預(yù)習(xí)的目的真正達(dá)到了，才能使聽課時(shí)做到“有目標(biāo)、有重點(diǎn)”。第三要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)，這里所講的獨(dú)立完成作業(yè)，不單純指不抄他人的作業(yè)，而且是指做作業(yè)時(shí)不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè)。是指獨(dú)立完成作業(yè)的能力，是要在同學(xué)們在獨(dú)立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法，是同學(xué)們不能忽視的。
所謂好的學(xué)習(xí)方法，要有兩個(gè)適合：一適合所學(xué)的學(xué)科;二適合使用學(xué)習(xí)方法的人。物理是一門以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會(huì)觀察物理現(xiàn)象，善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)依據(jù)物理現(xiàn)象，結(jié)合已有的物理知識分析、歸納得出結(jié)論。具體的學(xué)習(xí)方法會(huì)因人而異，每個(gè)同學(xué)要在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過程中去探求。基本原則是：學(xué)會(huì)有意識、有目標(biāo)地觀察，豐富個(gè)人的感性認(rèn)知;把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)”的三個(gè)環(huán)節(jié);定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識的小結(jié)或總結(jié)。
4.加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握物理基本技能在物理課的學(xué)習(xí)中，要掌握的基本技能有兩方面，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶，例如，每個(gè)物理量都有它的名稱和表示字母;每一個(gè)物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個(gè)物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個(gè)字母;物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。靈活運(yùn)用上述規(guī)律，正確使用物理用語，記憶物理概念，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，就無需死記硬背，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假已經(jīng)過去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T，步入那放佛煥然一新的校園。新學(xué)期，新計(jì)劃，新起點(diǎn)，新希望。
告別了懵懵懂懂的初一，便迎來這英雄備出的初二。這個(gè)學(xué)期，我們又擁有了物理這一門課，這無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的，只要用心，沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細(xì)研究物理，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學(xué)的想通之處，從而學(xué)以致用，這對于生活實(shí)踐也有很大幫助。我下定決心，一定要用心地把物理學(xué)好，把它當(dāng)成一種樂趣，全神貫注地學(xué)習(xí)。
“課堂是王道，課后鞏固是關(guān)鍵。”上課時(shí)，聚精會(huì)神，認(rèn)真地聽講，是為我們的鞏固打好基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)期我會(huì)盡量嚴(yán)格地要求自己，絕不松懈，任何事情一旦下了目標(biāo)，便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認(rèn)真，課后鞏固，我會(huì)堅(jiān)持地執(zhí)行下去。
我知道，光說不做毫無用處。但是，進(jìn)入初二，我就一定會(huì)腳踏實(shí)地地做好每一件事，努力實(shí)踐全A的目標(biāo)。而且，我得慢慢改掉自己的一些壞習(xí)慣，獨(dú)立自主，不被時(shí)間所牽制，合理，安排，做一個(gè)真正的學(xué)習(xí)的主人!
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的'家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。同時(shí)自己也被評為優(yōu)秀班干部。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
伴隨著初中學(xué)習(xí)進(jìn)度的前進(jìn)，我們也終于迎來了初二的第二個(gè)學(xué)期。但與以往不同，初二的下學(xué)期對我們而言有著不一樣的意義和責(zé)任，那就是——會(huì)考！
根據(jù)我自身的了解，在本學(xué)期末我們將要對自身的所學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的考試，并主要對地理、生物，這兩門課程進(jìn)行考核評判，甚至乎影響到最后的畢業(yè)。為此，我不得不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾暺疬@會(huì)考前的“最后一學(xué)期”。以下是我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、主要課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)
因?yàn)闀?huì)考的目標(biāo)明確，為此本學(xué)期的學(xué)習(xí)也主要將重心放在地理、生物這兩門核心科目上。雖然其他課程也必然不能落下，但在時(shí)間資源上，還是要以這兩門為主要。
1.地理學(xué)習(xí)
因?yàn)榈乩韺ξ叶圆⒉皇巧瞄L的科目，為此在學(xué)習(xí)本學(xué)期知識外的時(shí)間里，我要將主要的時(shí)間用在鞏固和復(fù)習(xí)上，充分完善之前不足的地方，并在老師的復(fù)習(xí)階段前做好預(yù)習(xí)工作，并對自己的不足和疑惑要及時(shí)的在復(fù)習(xí)階段提出，積極的解決問題。
此外，針對地理課程的鞏固，我要更多的去看，去記，整理好關(guān)系模塊，全面的去梳理自己的知識。
2.生物方面
我的生物成績不差，但也不能掉以輕心。在學(xué)習(xí)方面，要集中整理關(guān)鍵的知識點(diǎn)，結(jié)合自己的理解去鞏固。并對于自己不熟悉的地方，即使死記硬背也要牢記下來，全面的概括關(guān)鍵知識，并多利用時(shí)間去回顧并加以理解。
這兩門課是本學(xué)期的`重點(diǎn)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上，即使枯燥我也要積極做好自我的調(diào)整。嚴(yán)格保證這兩門課程的知識的全面掌握。
二、其他課程
雖說因?yàn)榭荚噷W(xué)習(xí)有了重點(diǎn)的，但在其他科目的學(xué)習(xí)上也并不是放松的地方。針對其他科目的課程，我要充分掌握課堂知識，保證最低限度的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。新的知識充分的掌握。并且利用空閑的時(shí)間，交替復(fù)習(xí)，提高自身的學(xué)習(xí)效率。
三、思想準(zhǔn)備
本學(xué)期學(xué)習(xí)目的性很強(qiáng)，但執(zhí)行起來必然也會(huì)因此感到枯燥。可會(huì)考作為必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，我作為一名初二的學(xué)生，必須積極的去面對，去準(zhǔn)備！從寫下這份計(jì)劃開始，我必須以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷胄膽B(tài)，認(rèn)真根據(jù)學(xué)習(xí)的情況去執(zhí)行自己的計(jì)劃。
學(xué)習(xí)的每一步都是為了今后的未來和理想，如今正是關(guān)鍵的時(shí)期，我定會(huì)全力以赴，以充分的準(zhǔn)備來迎接本學(xué)期的學(xué)習(xí)！
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
因?yàn)橐恍┰颍裉斓拈_學(xué)比往年晚了太多太多。就連一直對學(xué)習(xí)有中疲倦感的我們，都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且，因?yàn)檫@段時(shí)間的耽擱，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也耽擱了不少，這真的讓我感到又擔(dān)心，又著急。
盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補(bǔ)，但是終究是有限的，自己仍有不少的問題得不到解答。因此，我也必須對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以在這里，我對自己的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡要的計(jì)劃，希望自己能在正式開學(xué)后，仔細(xì)的按照計(jì)劃，彌補(bǔ)自己這段是時(shí)間的不足！我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、做好個(gè)人的調(diào)整
這段漫長的假期下來，我居然漸漸的忘記了上課時(shí)的感受。隨著網(wǎng)課的召開，盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺，卻因?yàn)樵诩遥y以約束自己的行為。我明白，如果自己這樣直接去上課，首先在課堂紀(jì)律上肯定會(huì)漏洞百出！
為此，我要在正式的開學(xué)前嚴(yán)格的做好個(gè)人的狀態(tài)調(diào)整。具體要求為：收心到課堂、上課嚴(yán)要求、課后自我管理、學(xué)習(xí)自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同，我們學(xué)習(xí)的時(shí)間被大大的縮短，我必須嚴(yán)格的要求自己，才能不再這個(gè)學(xué)期落下。
二、做好緊密的'規(guī)劃
授課的時(shí)間縮短，想必老師們也心急。為了盡快的上完課程，還要做好復(fù)習(xí)，我想我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)異常的緊密。
為此，不僅僅是老師要做好授課安排，作為學(xué)生的我，也必須讓自己做好準(zhǔn)備，這樣才能跟上課程，才能在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)！
首先，我要抓緊課堂上的時(shí)間。分析我們的學(xué)習(xí)，課堂其實(shí)是最為寶貴且重要的時(shí)間。課堂凝聚了老師的心血和努力，是老師最為專注的時(shí)間！而想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率，我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂！必須嚴(yán)格的要求自己，專心致志的將課堂的知識吸收！
其次，休息的時(shí)間也很重要。既然要抓緊時(shí)間，那么一切可利用的時(shí)間都不能輕易放過。在老師講課后，休息的時(shí)間其實(shí)正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足，明白自己究竟學(xué)會(huì)了沒有！只要抓緊，學(xué)習(xí)的效率就會(huì)大大的提升！
最后，就是早晚自習(xí)。這段寶貴的時(shí)間，是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時(shí)間。也是對課文和單詞背誦的最好時(shí)機(jī)！但如何把握，還是要看最近的課程，靈活的去安排。
三、個(gè)人激勵(lì)
學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最重要的事情，既然已經(jīng)休息了這么久，我就必須做出相應(yīng)的付出！人生沒有回頭箭，我決不能讓未來的自己感到后悔！
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
初二第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較緊張的，今年開學(xué)的比較晚，我們這個(gè)學(xué)期末除了要考期末考試還面臨著生地會(huì)考的挑戰(zhàn)，所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也是壓力重重，為了這個(gè)學(xué)期更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)好這學(xué)期新課文的同時(shí)，還要復(fù)習(xí)好生地會(huì)考的內(nèi)容，我對這學(xué)期有個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、語文學(xué)習(xí)模塊
語文的內(nèi)容是我們的母語科目，是屬于必須要學(xué)好的部分，不僅僅是為了考個(gè)好成績，還是為了繼承好中華文化，做一個(gè)各個(gè)的傳承人。而初二的課文內(nèi)容里面，我認(rèn)為主要的部分就三塊：
1、把語文的基礎(chǔ)部分掌握好：平時(shí)上課的時(shí)候要把生詞、難詞的部分給圈起來，繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法，給它寫在語文書的前面幾頁空白處，自己多去看、多去讀、多去默寫，做到基礎(chǔ)部分不拉分。
2、文言文部分：我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析，所以凡是上課時(shí)老師說過要背的我都要把它背熟，而且還要理解好它每一句的意思，知道它的通假字、古今異義以及文言文句式，這樣才能默寫的.時(shí)候不丟分，賞析的時(shí)候更加得心應(yīng)手。
3、增強(qiáng)自己的理解能力和文字作用能力：學(xué)習(xí)課文的時(shí)候要自己提前預(yù)習(xí)，結(jié)合輔導(dǎo)書大致掌握文章的意思，記錄好不理解的部分在老師講課的時(shí)候弄懂它。在一個(gè)就是平時(shí)多閱讀各種經(jīng)典名著，增強(qiáng)自己的知識累積，還有就是沒事的時(shí)候多寫一寫作文，讓自己對文字作用更加熟練。
二、數(shù)學(xué)模塊
1、這個(gè)學(xué)期我要多做多練，老師布置的作業(yè)我都要自主完成，并且給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，增加自己的壓力。除此之外，正好收到了一些壓歲錢，我要拿出來買幾本輔導(dǎo)書，沒事的時(shí)候做數(shù)學(xué)題目，讓自己掌握好各種題型。
2、我要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，將我平時(shí)作業(yè)里面和練習(xí)題里面，以及考試的錯(cuò)題都抄在本子上，并且在旁邊寫上做錯(cuò)原因和正確解答，沒事的時(shí)候我要多去翻翻錯(cuò)題本。
三、英語模塊
1、掌握好詞匯：我要每天必須背30個(gè)英語單詞，并且在每天睡覺前將它默寫出來，默寫錯(cuò)誤的單詞還要抄寫10遍。
2、把語法掌握好：上學(xué)期老師分析我的問題時(shí)，說我就是語法學(xué)的太差，所以考試成績上不去，這個(gè)學(xué)期我要多練習(xí)語法，多做多練習(xí)英語題目，多花時(shí)間在語法題目上面。
四、生地會(huì)考復(fù)習(xí)
這個(gè)學(xué)期就要面臨生地會(huì)考了，這個(gè)還是算在中考成績里面的，所以我必須要把生地兩個(gè)科目考好一點(diǎn)。
1、復(fù)習(xí)：反正不是不午休的，所以我把每周的周一到周三看生物書，著重看自己在書上做的筆記部分；周日到周五也是看地理書，特別是多看各個(gè)地區(qū)的文化習(xí)俗、地理特點(diǎn)那一塊，那是我還沒有記牢的。
2、生物課上課是有做實(shí)驗(yàn)部分的，考試?yán)锩嬉矔?huì)有實(shí)驗(yàn)步驟的考試，所以老師講解實(shí)驗(yàn)過程的時(shí)候，我一定要記好步驟，并且平時(shí)自習(xí)課的時(shí)候我一定要記牢實(shí)驗(yàn)步驟！
這個(gè)學(xué)期我不能再像以前那樣，做完計(jì)劃不好好實(shí)施了，我一定要加上對自己的要求，嚴(yán)格按照計(jì)劃來學(xué)習(xí)，一定！
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
終于，我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期了，為了這一刻，我等待了太久。我是那種屬于離開學(xué)校太久就想立馬回校的人，所以這一次開學(xué)對于我來說，是一個(gè)非常重要的事情。而對于下學(xué)期的學(xué)習(xí)而言，我也為自己做一些計(jì)劃了。以下就是我對下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對我的學(xué)習(xí)能夠有所幫助。
1、時(shí)間的合理利用
通過這么久的學(xué)習(xí)，我們都知道時(shí)間是一種很重要的東西，但是我們每個(gè)人卻很少能夠好好的進(jìn)行合理利用，這一點(diǎn)是非常艱難的，但也是一件很嚴(yán)肅的事情。所以這一次為了合理利用好時(shí)間，我把各個(gè)科目進(jìn)行一個(gè)整合，根據(jù)難易度和當(dāng)日的課表安排，對其進(jìn)行了時(shí)間的分配，讓每一分每一秒都合理運(yùn)用到各個(gè)層面上去。我相信這會(huì)是我學(xué)習(xí)突破上的第一點(diǎn)，也是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
2、全面進(jìn)行復(fù)習(xí)整理
已經(jīng)初二了，一門大考即將到來，而現(xiàn)在的我也沒有做好充分的準(zhǔn)備，更沒有很大的把握去打贏這一場硬仗，所以首先我都應(yīng)該先把復(fù)習(xí)放在第一位上，當(dāng)我有了一個(gè)全面的復(fù)習(xí)之后，才能在以后的考試中以及最后的那一次大考中獲得一個(gè)更好的成績。而復(fù)習(xí)的安排，我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我會(huì)根據(jù)我的時(shí)間安排，進(jìn)行細(xì)分，將我的復(fù)習(xí)容納進(jìn)各個(gè)科目里，正常進(jìn)程的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步實(shí)行，完成學(xué)習(xí)效率的最大化。
3、把控學(xué)習(xí)節(jié)奏
學(xué)習(xí)節(jié)奏是我們平時(shí)學(xué)習(xí)中一件非常重要的事情，首先我們對自己的學(xué)習(xí)要有一個(gè)把控，先了解了自己的.學(xué)習(xí)節(jié)奏，然后再找出自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行整改，講學(xué)習(xí)節(jié)奏調(diào)整到一種自己感覺最舒適的狀態(tài)，從而將學(xué)習(xí)效率提升上去。這樣我相信自己學(xué)習(xí)起來就不會(huì)那么費(fèi)勁，也不會(huì)覺得沒有任何生機(jī)了。對于學(xué)習(xí)，我應(yīng)該花更多的時(shí)間去思考，不管自己即將面對怎樣的問題，或者說將來會(huì)有怎樣的變動(dòng)，我都應(yīng)該保持一種積極向上的態(tài)度去進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)我的態(tài)度正確了，離成功也就不遠(yuǎn)了。
未來的一個(gè)學(xué)期是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，我會(huì)做好思想準(zhǔn)備，做好行為準(zhǔn)備，熱烈的去迎接這一個(gè)新的學(xué)期，為我自己的未來，為了我們的班級榮譽(yù)，去創(chuàng)造自己更多的光芒，讓我的價(jià)值得以體現(xiàn)，讓我的歲月更為飽滿。
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
在這個(gè)“地球村”的時(shí)代，作為使用最為廣泛的英語，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語不僅僅是學(xué)習(xí)成績的需要，還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校，成為一名英語翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語對我而言就十分重要了。現(xiàn)在是初二下學(xué)期開學(xué)的前一天，我要結(jié)合上學(xué)期計(jì)劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn)，制定一個(gè)符合我實(shí)際情況的的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、本學(xué)期的英語成績穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價(jià)，在這基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，從92分向滿分發(fā)展。
2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。
3、在老師教課的內(nèi)容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語作文重要的就是積累，平時(shí)積累一些好的句子，可以用在英語作文上面。
4、學(xué)習(xí)好語法，學(xué)習(xí)新的'語法的同時(shí)，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
5、把課文后面的幾種時(shí)態(tài)的詞匯表背完。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排
早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時(shí)間，所以我要利用好這兩個(gè)時(shí)間段，用來學(xué)習(xí)英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個(gè)單詞才能夠上床睡覺；每一天都早晨我是有一點(diǎn)賴床的，躺在床上不想起來，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個(gè)單詞。中午的時(shí)候又是十分的長的，我可以利用吃完午飯之后的時(shí)間來默寫昨晚和今早晨及的單詞，默寫檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。
晚上的時(shí)間，則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力，鍛煉自己的語法和聽力能力；周日的時(shí)間用來寫一到兩篇作文，下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時(shí)間分開，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí)，還避免自己厭煩英語學(xué)習(xí)。
三、具體學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)英語，無非就是聽說讀寫，所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也是分這四塊：
1、聽和說：利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語的同學(xué)合作，大家利用課余時(shí)間來進(jìn)行英語對話，培養(yǎng)口語。
2、讀和寫：班級是由訂購英語雜志的，我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力，讓自己利用各種渠道來讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時(shí)候就能夠用到作文當(dāng)中去了。
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
因我上學(xué)期考試不理想，相比前一期（段考）排名下降。為了提高我的成績，達(dá)到排名靠前，考試分?jǐn)?shù)上升，經(jīng)過我深思熟慮，在親人們的鞭策下，我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、早起早睡
夏天，10點(diǎn)睡覺，6點(diǎn)起床；冬天9點(diǎn)睡覺，7點(diǎn)起床。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度
上課認(rèn)真聽講，利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識。放學(xué)回家后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排。
3、自我學(xué)習(xí)要求
（1）學(xué)習(xí)要謙虛，虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，不恥下問。
（2）堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課，做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍，因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍
（3）學(xué)習(xí)不偷懶，上課不開差，積極發(fā)言。
（4）不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也要進(jìn)行體育鍛煉，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺前照樣運(yùn)動(dòng)。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、考試成績要明顯提高，各科成績都要達(dá)標(biāo)。
2、考試成績排名要靠前，達(dá)到全年級前50名。
3、體育活動(dòng)要積極參加
三、關(guān)于學(xué)習(xí)建議
對老師和父母的建議認(rèn)真的接受，反省自己有沒有做錯(cuò)，做到有則改之，無則加勉。
1、要好好完成暑假作業(yè)，自批，遇到不懂地難題總結(jié)1下，開學(xué)問老師或同學(xué)。肯定不能用網(wǎng)上資源。
2、語文：把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默，中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。
數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念（筆記本上的也要復(fù)習(xí)），不要弄混，把學(xué)期的錯(cuò)題（考試和平時(shí)作業(yè)）再重新做一遍。假如還就是錯(cuò)了，哪一定要對錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)
有可能的話做一些中考試的'壓軸題，體驗(yàn)一下中考的感覺。
物理：跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式，弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題，這就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
英語：這科比較簡單。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧。
化學(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預(yù)習(xí)一下
3、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。祝你成功！有一個(gè)充實(shí)愉快的假期
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
不知不覺間，夏去秋來，我們已經(jīng)結(jié)束了初一的暑假，迎來了我們初中階段的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我們要準(zhǔn)備超級多的東西，光是想想都已經(jīng)是覺得有些讓人望而卻步。但是我依然會(huì)努力，為了將來，為了夢想，也為了父母和老師的期望，我會(huì)在初二的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力進(jìn)步！
初二我們要面對學(xué)考的考驗(yàn)，雖然緊急，但是相信以我現(xiàn)在的成績只要小心的因?qū)Γ惨粯幽苣贸鰝�(gè)好成績！為了在初二的第一個(gè)學(xué)期能沒有迷茫的努力，我訂下初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、對自己的了解
首先要找到自己的前路，就必須要對自己有個(gè)徹底的了解：
首先是生活中，我喜歡籃球，喜歡在課間的時(shí)候和同學(xué)們聊天。在學(xué)習(xí)上，英語是我最大的`難點(diǎn)，語文成績偏中等。但是生物是我的強(qiáng)項(xiàng)，地理稍弱，但是還算中等。其他的科目較為良好。
二、制定計(jì)劃
有了對自己的了解，就能很好的對學(xué)習(xí)制定出適合的計(jì)劃。首先是在生活上，我知道自己的習(xí)慣，但是我必須在初二開始稍微管住自己，不能讓自己一有時(shí)間就跑去打籃球或者是和同學(xué)閑聊。這不僅對同學(xué)不好，對我自己來說，也實(shí)在是太懈怠了。作為一名初二的學(xué)生，學(xué)考是我們必須努力你完成的一場考試，更不用說之后的中考，我們的時(shí)間只會(huì)越來越少。為此，我要從這個(gè)學(xué)期開始，慢慢的削減自己在娛樂上的時(shí)間，課間多去看一些書，多對下節(jié)課的知識點(diǎn)做一下預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。讓自己能有更多的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去。但是也不要全部一下子的就將時(shí)間丟進(jìn)去，別忘了讓自己在學(xué)習(xí)中也有些放松的機(jī)會(huì)。
其次，就是我在科目上的問題，英語雖然是必須要加強(qiáng)的地方，但是地理的任務(wù)更加的重要，老師們都在說這兩門科目因?yàn)樵谥缶蜁?huì)換掉，我們必須在學(xué)考之前將這兩門課的成績拉起來。作為我弱項(xiàng)的地理，主要的問題在于那些記背的知識點(diǎn)，這還是比較簡單的，但我也要花時(shí)間去做。我知道我最大的問題是對地理不太感興趣，但是我必須學(xué)好這門科目，就算是強(qiáng)壓，也要努力。
初中給我們的時(shí)間其實(shí)很少，穿插在中間的學(xué)考幾乎是“斬?cái)唷绷宋覀兎潘傻牡缆罚俏乙惨Γ荒甑妮p松去換取之后的未來實(shí)在是太不劃算了，就算之后還有好幾年的時(shí)間要去拼命的學(xué)習(xí)，我也一定會(huì)撐到成功的那天！
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
新學(xué)期來的很快，轉(zhuǎn)眼我們就迎來了初二學(xué)期的學(xué)習(xí)階段。面對這個(gè)全新的學(xué)階段，我在感到滿身熱情的同時(shí)，心中也一直察覺到一股壓力。眼前，我們很快就要迎來初中的會(huì)考，為此，我必須在這個(gè)學(xué)期的時(shí)間里充分抓緊機(jī)會(huì)去鍛煉自己，并完善自己的成績。
在認(rèn)真分析了自身的學(xué)習(xí)情況后，我對自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)做了如下計(jì)劃：
一、擺正自身目標(biāo)
作為一名初二的學(xué)生，我目前最需要重視的就是在會(huì)考方面的情況，作為初二最重要的考試，隨著這個(gè)新學(xué)期的開始，我也必須在思想上更加的重視和關(guān)注，保證自己能在會(huì)考前做好充分的準(zhǔn)備，考出自己理想的成績！
為此，在本學(xué)期我要認(rèn)清自己的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)——生物、地理。這兩門科目將是這個(gè)學(xué)期的都首要目標(biāo)。
目前來說，地理算是我比較擅長的科目，但仍然不能放松警惕，要積極重視鞏固和學(xué)習(xí)。而反之我在生物的學(xué)習(xí)方面并不算出色，只能算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)。為此，在這個(gè)學(xué)期里，我要在保持地理和其他的科目的學(xué)習(xí)的提升的情況下，將精力主要花費(fèi)到生物課程的學(xué)習(xí)上，以此作為基本的目標(biāo)計(jì)劃，展開自己的學(xué)任務(wù)。
二、具體計(jì)劃
在對上學(xué)期自己的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了劃分之后，我對這學(xué)期針對“地理，生物”兩門課任務(wù)也安排了必要的時(shí)間計(jì)劃。
1. 課余時(shí)間
每節(jié)課的課余10分鐘，以及更長一些的午休時(shí)間。對于這些時(shí)間我要積極的利用起來。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.生物大部分都是一些能硬背的知識，為此雖然是短暫的課間，但用來復(fù)習(xí)并記下過去學(xué)習(xí)過的一部分知識已經(jīng)是綽綽有余了，我要利用課外的時(shí)間來累積知識點(diǎn)，并利用午休的時(shí)間鞏固自己的了解，在生物課的成績上積極的趕上來。
2. 準(zhǔn)備好筆記
畢竟是追趕自己的不足，為此將自己不懂的地方做好筆記，并積極的去向老師和同學(xué)們請教是更加省時(shí)的方法。
在這個(gè)學(xué)期里，我也要更多的和優(yōu)秀同學(xué)建立互助關(guān)系，積極的學(xué)習(xí)和討論同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自我的完善。
3. 緊抓基礎(chǔ)
除了對自己不足的補(bǔ)充外，對現(xiàn)在擅長的課程我也決不能放松，要在每堂課上重視課堂的每一分鐘，積極跟上老師的教學(xué)內(nèi)容。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要嚴(yán)格抓緊每一分鐘用在有意義的學(xué)習(xí)上，讓自己能改進(jìn)不足，加緊提升，全面的提高自身學(xué)習(xí)收獲！
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，在新學(xué)期開始之前，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。
語文：保持目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師的學(xué)習(xí)步伐，爭取在成績上能再上一個(gè)臺(tái)階。數(shù)學(xué)：堅(jiān)持每天的“數(shù)學(xué)5分鐘”，努力在考試中取得100分。英語：加強(qiáng)聽力練習(xí)，認(rèn)真完成英語作業(yè)，重新取得100分的好成績。綜合：不偏科、認(rèn)真聽講，考試前做好課本知識的復(fù)習(xí)，保持現(xiàn)已取得的好成績。
具體計(jì)劃如下：
語文
1、準(zhǔn)備改錯(cuò)本，把測驗(yàn)中錯(cuò)誤的`生字、詞語、考題記錄下來，每單元結(jié)束時(shí)，重新默寫。
2、每一天用半小時(shí)以上的課外閱讀。
3、堅(jiān)持寫每天寫日記，準(zhǔn)備一個(gè)自己的日記本，與學(xué)校的日記本不同，用來寫自己的心里話，每周2—3篇，持之以恒。
4、每周一、二、四、五在硬筆書法本上些半頁硬筆書法。
5、重新拜會(huì)老朋友校訊通，每周日進(jìn)入校訊通，登錄作文連線，看小城說雨老師的作文指導(dǎo)一篇、看同學(xué)們的作文至少兩篇，并寫下留言，與線上的老師、同學(xué)積極交流互動(dòng)。
6、每兩周在博客里寫一篇作文。
數(shù)學(xué)
1、堅(jiān)持每天中午的“數(shù)學(xué)5分鐘”，不可間斷、保證做題質(zhì)量、不鬧情緒。
2、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)改錯(cuò)本，把作業(yè)、數(shù)學(xué)5分鐘、小測驗(yàn)里的錯(cuò)題記錄下來，作為單元測驗(yàn)重新做。
3、認(rèn)真上奧數(shù)課，多與奧數(shù)老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)好的奧數(shù)學(xué)習(xí)方法。
4、遇到不會(huì)做的題，一定不能放過，請教老師、同學(xué)，必須完全弄懂。
英語
1、單詞、課文背誦滾瓜爛熟。
2、準(zhǔn)備英語改錯(cuò)本，把小測驗(yàn)中的錯(cuò)誤記錄下來，反復(fù)背誦。
3、每晚睡前必聽英語磁帶。
綜合
繼續(xù)按照上一個(gè)學(xué)期的方法，在考前兩周開始，每晚系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本知識點(diǎn)，以口答形式做綜合題，每天20分鐘。
提高做作業(yè)效率
開學(xué)第一周，詳細(xì)記錄每科做作業(yè)的時(shí)間。第二周，做作業(yè)限時(shí)。在上周記錄的基礎(chǔ)上，了解自己的做作業(yè)速度，制定每科作業(yè)用時(shí)，盡量在時(shí)間內(nèi)完成，并記錄完成情況。第三周，調(diào)整限時(shí)。根據(jù)上周限時(shí)完成作業(yè)情況做科學(xué)調(diào)整，保證每科作業(yè)質(zhì)量的同時(shí)速度有所提高，從而為初中應(yīng)對更多科目做好準(zhǔn)備。
長期目標(biāo)
1、提高自己的音樂修養(yǎng)，重新學(xué)習(xí)小提琴，并堅(jiān)持到以后可以拉出自己最喜愛的爵士樂曲。
2、每一天堅(jiān)持跳繩，從50個(gè)開始，直到每天可以跳5分鐘。
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼愉快的暑假已經(jīng)向我們揮手說再見。作為一名中學(xué)生，本學(xué)期里，我即將步入初二年級的學(xué)習(xí)階段。
隨著初中的學(xué)習(xí)進(jìn)入中段，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)變得更加緊張起來了。尤其在初二的學(xué)年里，我們要面對初中會(huì)考的任務(wù)，尤其在生物及地理方面，要加強(qiáng)自我要求，爭取在初二會(huì)考拿下高分。
為此，在進(jìn)入初二的這個(gè)學(xué)期里，我在此規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)如下：
一、調(diào)整自我心態(tài)
暑假剛過，調(diào)整好自己的心態(tài)，適應(yīng)家庭和校園的變化是最為重要的。為此，我首先要在思想上認(rèn)清自己的狀態(tài)，了解學(xué)習(xí)壓力和目標(biāo)的變化，以此找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的方向。
此外，在學(xué)習(xí)中更重要的是對自己的管理和約束。每天空閑時(shí)間中要自覺學(xué)習(xí)，減少假期與游戲電腦接觸的時(shí)間，管控好自己的良好作息等等。只有嚴(yán)格管理好自己，才能在學(xué)習(xí)上進(jìn)步成長。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
在分析過去自己的學(xué)習(xí)方法后，我主要針對自己的不足和遺漏問題進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
1.早讀
早上是我最容易放松的時(shí)候，因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃，所以缺乏目標(biāo)和方向。為此，在本學(xué)期里，我在空閑的早讀課里主要完成英語單詞記憶及預(yù)習(xí)好今天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)。
2.課間
初一的時(shí)候我太過松懈，常常一下課就和大家玩鬧起來。不僅對剛上過的課沒有鞏固，也沒做好接下來課程的準(zhǔn)備，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)情況不牢固。
今后，我要利用好課間時(shí)間，認(rèn)真鞏固好知識情況，花費(fèi)五分鐘去回顧并準(zhǔn)備，留五分鐘給自己休息，讓自己能保持良好的狀態(tài)，掌握好每堂課的知識。
3.課堂
在課堂方面，我要緊跟老師的教導(dǎo)，不能走神，更不能去想其他課程的事情，要保持專心一致的態(tài)度。為達(dá)到這樣的效果，我除了要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律之外，也要做好各科目的'調(diào)整，保證“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，避免“上甲課做乙事”的情況。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
本學(xué)期主要的目標(biāo)是我的弱項(xiàng)——生物，這必須花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去努力。但同時(shí)間，我也不能松懈地理以及其他課程的學(xué)習(xí)，要在保證維持其他課程學(xué)習(xí)的情況下，擠出時(shí)間來突破自己的生物學(xué)習(xí)問題，追上學(xué)習(xí)的進(jìn)度!
初二開始后，學(xué)習(xí)越來越緊張了，但我相信，只要努力和堅(jiān)持，沒有辦不到的事情!今后，我也一定會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對學(xué)習(xí)，讓自己在初中展現(xiàn)更出色的光彩!
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我們告別了初一生活，迎來了一個(gè)比較重要的時(shí)期—初二年級。在這個(gè)學(xué)年中，知識會(huì)更加有難度，并且也是個(gè)兩極分化的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)期中，我們可能要遇到各種各樣的問題，也會(huì)經(jīng)歷一些坎坷，有時(shí)候在學(xué)習(xí)中，更會(huì)出現(xiàn)一些困難。所以在這個(gè)學(xué)期開始之前，我們要為自己制定一份新學(xué)期計(jì)劃，來讓這個(gè)學(xué)年度過的更加有調(diào)理，更加順利。
首先，在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)方法，努力做到事半功倍，遇到問題一定不能視而不見，要積極去解決這些問題，平時(shí)是在課前要做好預(yù)習(xí)的功課，課堂上也要認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，全身心的投入，課后要鞏固今天所學(xué)到的知識。作業(yè)也一定要認(rèn)真完成好，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)之余，也是可以做一些練習(xí)題，讓學(xué)到的知識變得更加牢固，因?yàn)槭炷苌桑晕覀円欢ㄒ⒁馄綍r(shí)的學(xué)習(xí)。
其次，是常規(guī)和紀(jì)律方面。好的習(xí)慣是生活中很必要的，所以我們在平時(shí)一定要注意常規(guī)方面的問題，從點(diǎn)滴做起，任何的時(shí)候都是要嚴(yán)格的要求自己，并且時(shí)時(shí)刻刻遵從老師的要求。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提，所以在每時(shí)每刻，都要遵守校規(guī)班規(guī)，不違紀(jì)。并且我相信自己一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)努力改正自己在各方面的問題，在嚴(yán)格要求自己的情況下，也要提醒和幫助其他同學(xué)，一起讓班級整體變得更加完美。
最后，要盡快適應(yīng)初二的.學(xué)習(xí)生活，做最好的自己。當(dāng)然，我身為了班干部，一定是要處處的為班級著想，多為班級建設(shè)作出貢獻(xiàn)，也是要為班級的一些事情出謀劃策，盡自己的一份力。不能因?yàn)樽约憾o班級拖后腿，在班級中要積極的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，也是要有責(zé)任心的，把老師交給自己的任務(wù)落實(shí)好。身為團(tuán)員，在平時(shí)，也要多聽取同學(xué)和老師對自己提出的建議和意見，不斷的提高和完善自己。
同時(shí)，希望在新的一個(gè)學(xué)期中，八3班在八年級中，學(xué)習(xí)成績排名前列，在全校紀(jì)律方面、常規(guī)方面做一個(gè)佼佼者，在活動(dòng)方面也可以獲得更多的榮譽(yù)。做一個(gè)成績優(yōu)異，踏實(shí)而富有特色的班級。同學(xué)之間關(guān)系融洽，使班級整體更加有凝聚力。希望八3班在每一項(xiàng)活動(dòng)和評比中，都會(huì)做的更加出色！
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
終于，我們即將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期了，為了這一刻，我等待了太久。我是那種屬于離開學(xué)校太久就想立馬回校的人，所以這一次開學(xué)對于我來說，是一個(gè)非常重要的事情。而對于下學(xué)期的學(xué)習(xí)而言，我也為自己做一些計(jì)劃了。以下就是我對下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對我的學(xué)習(xí)能夠有所幫助。
1、時(shí)間的合理利用
通過這么久的學(xué)習(xí)，我們都知道時(shí)間是一種很重要的東西，但是我們每個(gè)人卻很少能夠好好的進(jìn)行合理利用，這一點(diǎn)是非常艱難的，但也是一件很嚴(yán)肅的.事情。所以這一次為了合理利用好時(shí)間，我把各個(gè)科目進(jìn)行一個(gè)整合，根據(jù)難易度和當(dāng)日的課表安排，對其進(jìn)行了時(shí)間的分配，讓每一分每一秒都合理運(yùn)用到各個(gè)層面上去。我相信這會(huì)是我學(xué)習(xí)突破上的第一點(diǎn)，也是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
2、全面進(jìn)行復(fù)習(xí)整理
已經(jīng)初二了，一門大考即將到來，而現(xiàn)在的我也沒有做好充分的準(zhǔn)備，更沒有很大的把握去打贏這一場硬仗，所以首先我都應(yīng)該先把復(fù)習(xí)放在第一位上，當(dāng)我有了一個(gè)全面的復(fù)習(xí)之后，才能在以后的考試中以及最后的那一次大考中獲得一個(gè)更好的成績。而復(fù)習(xí)的安排，我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我會(huì)根據(jù)我的時(shí)間安排，進(jìn)行細(xì)分，將我的復(fù)習(xí)容納進(jìn)各個(gè)科目里，正常進(jìn)程的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步實(shí)行，完成學(xué)習(xí)效率的最大化。
3、把控學(xué)習(xí)節(jié)奏
學(xué)習(xí)節(jié)奏是我們平時(shí)學(xué)習(xí)中一件非常重要的事情，首先我們對自己的學(xué)習(xí)要有一個(gè)把控，先了解了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，然后再找出自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，從而進(jìn)行整改，講學(xué)習(xí)節(jié)奏調(diào)整到一種自己感覺最舒適的狀態(tài)，從而將學(xué)習(xí)效率提升上去。這樣我相信自己學(xué)習(xí)起來就不會(huì)那么費(fèi)勁，也不會(huì)覺得沒有任何生機(jī)了。對于學(xué)習(xí)，我應(yīng)該花更多的時(shí)間去思考，不管自己即將面對怎樣的問題，或者說將來會(huì)有怎樣的變動(dòng)，我都應(yīng)該保持一種積極向上的態(tài)度去進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)我的態(tài)度正確了，離成功也就不遠(yuǎn)了。
未來的一個(gè)學(xué)期是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，我會(huì)做好思想準(zhǔn)備，做好行為準(zhǔn)備，熱烈的去迎接這一個(gè)新的學(xué)期，為我自己的未來，為了我們的班級榮譽(yù)，去創(chuàng)造自己更多的光芒，讓我的價(jià)值得以體現(xiàn)，讓我的歲月更為飽滿。
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