學生學習計劃

時間：2021-04-08 09:44:43 學習計劃我要投稿

【精品】學生學習計劃匯編10篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新一輪的學習，迎來新的喜悅、新的收獲，一起來學習寫學習計劃，為今后的學習制定一份計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編收集整理的學生學習計劃10篇，歡迎大家分享。

【精品】學生學習計劃匯編10篇

學生學習計劃篇1

　　1 總結上月的工作經驗，使學習部能及時發現不足,改正不足, 盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,協調各成員之間的關系,分工合作,加強內部凝聚力,提高工作經驗,集思廣益,開拓進取.

　　2 加強各班班委的溝通與學習，并打造一些有利于濃厚同學們學習氛圍，幫助改進同學們學習技巧的學習活動。通過干事和各班學習委員，充分了解同學學習上遇到的各種情況，努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學習的各項活動。

　　3 組織本系同學參加學校的各項活動。學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我系風采的良好機會。我部將積極組織我系同學參賽，搞好賽前培訓，力爭創出佳績。對一些校傳統比賽，還要進行人才梯隊建設，使我系的一些傳統優勢能夠保持發展

　　4 盡可能多組織一些報告會，學術交流會等活動，在開展之前要與宣傳部門合作，多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動，營造良好的學習氛圍，提高學生學習的積極性和主動性，加強學生的專業技能，為全學校學生創造一個優良的學習環境

　　5積極配合學生會其他部門開展活動，全心全意的投身到學習部的工作當中。

學生學習計劃篇2

　　上學期暑假開始前，由于老一屆學生會主要領導干部都要畢業，離開校園，走上社會。學校舉行了新一屆學生會選舉，我作為在學生會學習部工作時間較長的成員，在我考慮之后，最終競選成功，成為學習部部長�，F在新學期開始了，我對將要擔任學習部部長的一年，我根據學習部的實際情況，制定出了我們學習部的工作計劃。在秉承上一屆學生會的常規任務之外，新一屆的學習部希望可以做出自己的風格，現將本年度工作計劃介紹如下：

　　一、跨院系講座

　　與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學科之間的切合點，可以同時調動兩個院系的學生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。

　　二、走進農村

　　在學校范圍內搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農村。對農村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態。

　　三、十佳教師評選

　　在本學院范圍內進行十佳教師評選，由同學們投票角逐出最優秀的十名教師，由這十名教師代表學院在全校范圍內舉辦講座，學術部主要負責舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現實社會和同學們日常生活以及大家多感興趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學院自己的風格。

　　通過這個活動，希望更多的師生了解我們建筑學院，認識我們建筑學院，也為我們自己樹立起一個品牌。

　　四、院內座談活動

　　學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業認識或者轉系情況的了解，大二對分專業的考慮，大三對考研情況的了解，大四關于就業的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。

　　五、學術沙龍

　　學術沙龍活動主要是以培養同學們的專業素養為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結構問題上出現的一些新技術等等，相信同學們都應該很有興趣。

　　學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優秀作品，建筑系的許多優秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學院的強項，希望可以繼續發揚廣大。

　　以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補充，希望老師給出寶貴意見。當然由于我是第一次擔任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會氣餒的，我一定會在我自己的努力下，將學習部全體工作人員帶好，在學生會的工作中做到最好，我相信我會在這些工作中努力完成學校派給學習部的工作。學校有很多的工作需要我們努力，我也會帶領全體學習部成員努力工作的，我相信學習部的工作是學生會各部門中最好的！

學生學習計劃篇3

　　學習部作為學生會的一個核心部門，肩負著規范全院學習秩序，搞好學風建設，豐富學生課余生活的重任。因此學習部的目標是引領同學們在學習中認識自己，在學習中發展自己，在學習中成就自己。其中認識自己是首要的。認識自己，即準確的定位自己、定位自己的大學生活。跨入大學校門，在許多同學的觀念中存在兩大誤區：第一，認為大學生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認為大學生不應只以學習為主，于是許多人便盲無目的的發展各種“素質”和“能力”。鑒于此，學習部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學們提供在參與中“茅塞頓開”的機會，提供發展自己、證明自己的機會，使同學們的興趣、特長與理想達到最完美的結合。

　　以下是我這半年要完成的計劃：

　　1. 以“公平、公開、公正”為原則，更好地為學生服務。

　　2. 對每周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。

　　3. 與其它學院的學生會辦公室成員聯誼，交流其工作經驗及其它日常事務。

　　4. 協助各部門開展工作，協調部門之間的關系。

　　5. 增強內部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進行內部人員的交流，培養彼此

　　間的默契程度，增強部門的團結意識。以增強部門凝聚力，

　　樹立組織部良好形象。

　　6. 增強部門間的交流，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合工作。增強

　　人際交往能力。

　　7. 揚長避短、積極工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，積極配合他們的工

　　作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于老師、服務

　　于同學，與大家共同努力，讓我們系發發展的更好.

　　8. 端正工作心態創新工作思路.

　　9. 擴大活動廣度挖掘思想深度.

　　10.努力務實的做好每件事，工作將會越做越好，在新的學年里爭創輝煌.

學生學習計劃篇4

　　署假馬上就要結束了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環境，再加上現在社會的竟爭如此激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初一的學習計劃：

　　一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應記筆記。

　　二、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　三、盡量抽出時間復習老師所講的課程，溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎

　　四、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。

　　五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”。

　　以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創造一個屬于自己的初中三年。

學生學習計劃篇5

　　“凡事預則立，不預則廢�！币环堇硐氲膶W習計劃能幫助孩子明確學習目標、合理安排時間、增強學習的自覺性和積極性、提高學習效率……學習計劃對孩子學業的重要性，其實家長們都知道!

　　但是，有多少家長真正研究過孩子的學習計劃呢?有多少家長根據孩子的學習計劃給予孩子有效的監督和指導了呢?恐怕答案會很不理想。

　　大部分孩子受認知水平、思考問題的方式、表達能力、意志力等方面的局限性，所制訂的學習計劃幾乎形同虛設，對完成學習任務、實現學習目標并沒有產生直接的、實質性的作用，幾乎形同虛設。老師要求孩子制訂學習計劃，很大程度上是期望借助制訂計劃這一形式讓孩子了解計劃的重要性，并養成制訂計劃、按計劃行事的習慣。而孩子制訂的學習計劃是否合理可行，老師很難一一過問。于是，就出現了孩子的計劃“白紙黑字”貼在墻上，但孩子依舊隨心所欲的情況。因此，要想制訂出一份理想的學習計劃，家長應該發揮重要的引導作用，特別是對那些學習能力偏弱、自制力偏差的孩子，這一點尤為重要。千萬不要把制訂學習計劃作為孩子和學校的事情，家長袖手旁觀，這是對孩子不負責任的態度。

　　制訂好學習計劃的前提是準確給孩子定位。很多孩子的計劃制訂以后難以落實，主要癥結就在于缺乏對自我的了解，不是根據實際情況來制訂有針對性的計劃。作為家長，要指導孩子分析自己的學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。有的在文、理科學習上也體現出不同的特點……幫助孩子全面分析，找準薄弱點，對薄弱學科或薄弱環節加重學習分量，這樣才能有效的采取相應措施并寫進計劃。

　　計劃應主要解決好孩子的自由學習時間。學習時間可以分常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間，指的是用來完成老師當天布置的作業，“消化”當天所學知識的時間。而自由學習時間，指的是完成作業后，所剩下的由孩子自由支配的學習時間。自由學習時間內的學習效果，對改變學習現狀有重大作用。對那些成績較差的學生來，往往是因為忽略了自由學習時間中自我提高活動的安排，所以造成后進。一般說來說，個人的學習計劃既包括常規學習活動，即完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識;又包括自己安排的學習活動，即根據自己的特點，或補課還債，或提高深造。個人的學習計劃不宜離開教師的教學進度另搞一套。即使是自己安排的學習活動，最好也要和老師當時教的內容相關。這樣才能消化舊知識，吸收新知識。一旦孩子抓住了自由學習時間，并且體會到抓住自由學習時間給學習帶來的好處后，他就會努力去提高常規學習時間的效率，以增加自由學習時間，使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面就會逐漸到來。因此，家長在幫助孩子制訂學習計劃時，要特別注意擺布好學習與娛樂的關系，逐步減少孩子看電視、上網的時間，適當增加自主安排學習任務的時間，讓孩子在學會安排自由學習時間的過程中，增強學習的自信。

　　計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，是設想，畢竟還不是現實。要想把計劃變成現實，還要經過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發生某些變化，而學習計劃訂得再實際，也難免會出現估計不到的情況。例如，某個階段有的學科難度大，作業多，這樣，計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，這也會影響學習計劃的實施。所以為了保持計劃的實現，學習計劃不要訂得太滿、太死、太緊，要留有機動時間。目標也不要訂得太高，否則在實施過程中受到沖擊時，會因為沒有辦法調整而使計劃落空。時間長了，就會對訂計劃的必要性產生懷疑而不訂計劃了，成為無計劃行事了。因此，制訂學習計劃不要過于“貪心”，要量力而行。計劃訂好之后，要貼在顯眼的地方，并要求孩子對父母公布，以便于給孩子制造一種外在的約束力。父母要觀察孩子，引導孩子經常對照、檢查執行計劃的情況。如果完成任務輕松，余地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什么原因，對癥下藥，采取措施。必要時可調整計劃，降低標準，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。

　　計劃通過實施才有意義和價值。在幫助孩子制訂好學習計劃后，家長還應經常督促孩子執行學習計劃，定期檢查孩子完成學習計劃的情況并根據實際情況幫助孩子調整學習計劃。有理由相信，一個不折不扣地執行著一份切實可行的學習計劃的孩子，他的學習一定是卓有成效的，他的成績一定是優良的，他的家長一定是輕松、快樂的!

　　學習計劃是學習的藍圖，有效的計劃加上有效的實施，不僅有利于提高學習成績，而且對磨練孩子的意志，培養良好的生活和學習習慣，提高學習效率，都有非常大的意義。提高計劃觀念和計劃能力，使孩子成為能夠有條理地安排學習、生活、工作的人，對孩子的一生都有好處。

學生學習計劃篇6

　　不知不覺，已經踏上研一第二學期的學習生活，又一個新的征程即將開始。經過上一學期的學習，我明白了，盲目的行動只會是事倍功半，只有明確自己的方向，規劃好自己的未來，才能沉著應對即將到來的挑戰。為了讓本學期的學習更有成效，特制訂以下學習計劃：

　　一、專業課學習

　　首先，按時上課，認真聽講，做好課堂筆記，完成好本學期所選的學位課以及專業選修課，鞏固和豐富自己的專業知識架構，重點放在對今后研究有大作用的課程上；其次，借閱老師要求的與本專業相關的專業書籍，并盡快掌握這些知識；最后，如果專業課學習上碰到的困難，自覺查閱各種相關書籍尋找答案，實在不行再向老師提出疑難。

　　二、英語學習

　　英語仍然是碩士階段學習的重點，英語學習是個長期的過程，碩士階段英語學習一定得堅持本科英語學習的積極性，堅持每天上自習，提高英語各方面能力，為今后就業或者進一步進修打好更扎實的`基礎。

　　三、查閱文獻

　　有效利用學校圖書館資源，查閱與所學專業課以及本課題相關的資料，為下學期的開題報告、做實驗以及寫論文做好準備工作。

　　四、日常生活

　　在日常生活中，要加強體育鍛煉，堅持鍛煉身體一小時，使自己的身體一直處于良好狀態，更好地為學習服務。除此之外還要繼續參加學院組織的活動，豐富自己的課余生活，在活動中鍛煉自己的交際能力，結交更多的朋友，取長補短，不斷地完善自己的，全面提高自身的綜合素質。

　　希望自己可以持之以恒、堅持不懈地按以上計劃充實地度過研一第二學期的學習生活。

學生學習計劃篇7

　　每個新學期開始的時候，大多數孩子都會制定一個學習計劃。不管是班主任老師要求或者建議，還是學生自己熱血沸騰，學生的計劃往往指定的很“不錯”，每天早晨幾點起床，每個科目學習多少時間，計劃把那些科目花更多的時間學好，如此等等。

　　不過問題是，過了一個多月，很多學生就已經忘記了曾經制定過學習計劃這回事情了。重新回到了以前的上學校聽課，回家就做布置的得作業，有空閑就玩一會的狀態。通過對大量學生的談話和調查，我們認為，有以下幾個原因導致了學生很難去完成自己的學習計劃。

　　最主要和明顯的原因就是，學生反映作業占據的時間太多，往往是回到家以后做完作業，就要到睡覺的時間了。偶爾一次作業比較少的時候，就想休息一下。沒有自己可以支配的時間。

　　第二個原因就是，大多數學生，制定計劃的時候重點都放在了時間安排上，比如作息時間，某些科目的時間安排。這些計劃的執行，本身就要求學生自由支配的時間比較多，而這和我們的現狀是有沖突的。

　　第三個原因就是，學生覺得制定計劃沒有用。學生發現計劃執行不了，只是增加了自己的緊張感。慢慢就會形成計劃無用的想法。

　　有沒有計劃制定的比較成功，而且對學生學習切實起了幫助的成功例子呢？

　　我見過一個計劃執行的比較好的學生，他說自己的計劃七的作用就非常大。他的計劃就很有特點。一是沒有給具體的學科安排時間。二是計劃中間將自己的空余時間做了規劃，中間明確的給預習、錯題分析、整理筆記、課外書劃定了不同的時間。三是他的計劃是一張大表，中間的活動以星期為單位開展。

　　他解釋說其中的原因：計劃最重要的內容就是給自己的學習規劃一個好的流程，我的計劃，主要就集中在把必要的幾個步驟做好，預習和整理筆記，以及錯題分析，老師不會專門給時間，都要靠自己，這部分實際是非常重要的。做好了這些步驟以后，解題的效率就高很多，從練習中間把時間節省下來了。計劃制定，要圍繞學習的任務，每個星期，總結一次，發現掌握不牢固的知識點，要學的內容的重點和難點。這就是任務。找準這些，學習就非常針對了，別人在稀里糊涂練習的時候，我總能夠練習那些最重要的部分。

學生學習計劃篇8

　　經過大二一年的學習，我已經完全融入了軟工班，對軟工班的教學宗旨、目標和風格，人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟件復合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生，在英語、計算機、石油等方面達到優秀，綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動，包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學習上，還在課外能力都有所提高。

　　在這一年里我在學習上收獲了很多，六級考得了全班第一的高分，“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高，但是比大一的二等獎遜色了一些)，在計算機和石油課程上都比較優秀，并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎)，在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……

　　大三我要再接再厲，在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習，大三的學習更注重理論和實踐的結合，在課程學習同時融入實踐小組的學習內容，需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃：

　　(一)英語方面

　　雖然順利通過了四六級，并且都獲得了比較高的分數，但是我不能在英語學習上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標：

　　1、報考英語六級和六級口語，刷新六級分數，更激勵我全面學習英語。

　　2、每周至少同同留學生交和外教流兩次，提高口語表達能力。

　　(二)計算機學習方面

　　由于這個學期將開設以下計算機課程：軟件工程管理、數據庫原理及應用、常用軟件開發工具、軟件需求分析、操作系統原理、軟件文檔編寫、面向對象程序設計Java，針對開設課程和我自己的學業規劃，作出了如下計劃：

　　1、每天溫習當天學過的內容和對第二天的課程進行預習，多思考、多總結。

　　2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序，并且要逐漸應用數據庫，開發比較大型的程序和軟件。

　　3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發實用的軟件，增強合作開發軟件的能力。

　　4、由于我是圖形組的組員，《計算機圖形學》對于我們有很大的意義，因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。

　　5、多看、多編寫軟件文檔。

學生學習計劃篇9

　　新的學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。因此，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

　　學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

　　充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

　　課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

　　找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

　　養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

　　利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

　　上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

　　認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

　　學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

　　積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。

　　這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優異的成績。

　　上述提供的六年級學習計劃表范文，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用！

學生學習計劃篇10

　　一、團結部門，濃厚氣氛

　　為了使學習部成員之間盡快相互了解，方便部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經驗的交流。繼續完善“學習部

　　成長歷程”記錄冊的整理，并期望聯系前任部長建立學習部群，構成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。

　　二、響應院校，開展活動

　　1、本部將在第三周承辦20xx級新生學習經驗交流會，詣在幫忙20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。

　　2、國慶前夕，學習部將用心協助學院舉行國慶游園活動。

　　3、在十月初我部門將與社會實踐部聯合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發展歷程、取得的成就、奧運等資料。

　　4、十一月上旬，為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。

　　5、十二月，為鞏固同學們的學科知識，豐富同學們的課余生活，展現藥學人風采，本部門將舉辦一次化學競賽。

　　三、拓展視野，舉辦講座

　　1、“英語四六級考試”知識講座

　　2、“中醫的未來”知識講座

　�。ň唧w開展資料根據狀況而定，時間待定）

　　四、濃厚學習氣氛

　　1、整理學習資料

　　為了方便同學們的學習，提高同學們的讀書效率，方便同學們期末復習，學習部將幫忙藥學同學擁有屬于

　　自我的一套學習資料，主要整理出大一到大三的學習資料。

　　2、組織階段性考試

　　為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理，學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學們及時的回顧所學的知識，預計一學期舉行三次，時間分別是開學至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。

　　五、組建藥學院教學督導隊

　　秉承福建醫科大學“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良傳統，本部門將會遵照學院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學督導隊，建設學院良好學風，力爭做好教學督導隊工作，盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監督指導并由各班學習委員執行。

　　以上是學習部本學期的工作計劃，我們將按工作計劃安排實施本學期的工作，并在必要時作相應的調整。同時用心完成學院分配給學習部的任務，努力做到最好。學習部全體成員期望能為藥學院偉業獻出自我的微薄之力。

　　此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改善和補充。

　　一、系列講座。

　　上學期學習部承辦了“外交論壇”系列講座取得很好效果之后，我們本學期計劃再度與院團委、外交學系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。資料更具體，更貼近外交部的日常事務，更能吸引同學。大概共有五六場，期望能收到很好的效果，繼續把國關的牌子創出去。這也是配合我院建院一周年所舉行的活動之一。

　　二、論文大賽。

　　本學期有兩個論文大賽：全國“挑戰杯”和�！扒髮嵄�。以前，我院在這方面比較薄弱，戰績不佳。但這次上學期就有了安排和部署，就應算準備得比較充分，再在學習部的有利組織下，期望能夠取得好成績。屆時學習部也會請我院一些教授給參賽同學以指導與幫忙。

　　三、院慶活動。

　　我們國關學院成立立刻就要滿一年了，在這一年里我們取得了許多驕人的成績。在院慶之際，我認為能夠繼續用櫥窗向同學們介紹我們國關，主要是介紹國關的新氣象、新變化、新成績。各個部能夠用展板形式把自我部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學習部來講，我們計劃與研會學術部合作，與復旦、北大國政系、國關院搞一些有影響力的、大規模的學術交流活動，既有國關特色，又擴大了國關影響。同時，我們學習部還將用心配合其他各部的工作，想辦法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。

　　四、英語演講比賽。

　　英語一向是我們國關人的驕傲，那流利的句子、清晰的發音，令兄弟院系不得不折服。因此，學習部計劃舉辦一次英語演講比賽，參賽范圍為全院學生，具體資料、規則可與院外語教研室老師商量后再定。并將邀請我院老師、同學擔任評委，設各等獎項。本次比賽目的在于激發同學們學習英語的熱情與興趣，提高英語運用潛力，從而更好地用外語學習專業知識。

　　五、征文比賽。

　　本學期學習部將組織同學們參加院校各種征文比賽，給每一位同學機會，也更好的完成上級交給的各項任務。

　　以上是學習部本學期的初步工作計劃，我們會在工作中不斷充實它、改善它，以求到達最好的效果。我們學習部的全體成員必須在新世紀的第一個學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，求實的態度投入到工作中去，發揮學習部在同學和學院間的橋梁紐帶作用，為國關的團學工作取得優異成績出力！

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