[精]學校的章程
在不斷進步的時代，章程的使用頻率呈上升趨勢，章程不由國家強制力予以推行，但要求其下屬組織及成員信守，有一定的規范作用和約束力。相信很多朋友都對擬章程感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學校的章程，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精]學校的章程](/uploads/00/d1a7d0a308_5fbf7eccb0d8f.jpg)
學校的章程1
汪清縣教育局：
根據《中華人民共和國教育法》等法律法規和政策要求，我校在上級教育行政部門的具體指導下，于20xx年3月開始起草《汪清縣天橋嶺林業小學學校章程(試行稿)》(以下簡稱《章程》)，經過多方聽取意見，反復研究推敲，多次修改，現經全校教職工代表大會討論通過�！墩鲁獭穼Ρ拘５�.辦學宗旨、主要任務、內部體制、教職工、學生及家長參與民主管理和監督形式、章程修改程序等重大問題，依法作了明確規定，對于規范學校行政管理，加快依法治校進程，促進教育改革發展，具有十分重要的意義。據此我校擬將于批準之日起實行《章程》。
以上如無不當，請予批準施行。
汪清縣天橋嶺林業小學
20xx年9月21日
學校的章程2
第一章 總則
第一條 為加強學校的規范管理，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，依據中華人民共和國教育法》及其有關教育法律，法規，制定本章程。
第二條 學校名稱：任丘市議論堡中學
第三條 學校性質：任丘市教育體育局直屬公辦中學。學校實施初等義務教育，學制為三年。
第四條 學校辦學宗旨：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，為國家培養高素質人才。
第五條 學校的辦學目標：全國知名，省級一流，教育高質，管理高效。
第六條 學校的育人目標：全面發展、身心健康、學會求知、善于創新。初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會主義公德的意識，集體主義意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自理能力、分辨是非的能力，具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養成良好的學習習慣。具有健康的身體和初步的適應環境能力，具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。
第七條 校風：堅定、團結、勤奮、活潑
校訓：誠實儉樸、文明守紀、全面發展、立志成才
教風：嚴謹治學、教書育人、務實奉獻、開拓創新
學風：學有雄心、聽講專心、作業細心、預習耐心
第八條 學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，全面負責學校的'行政工作。
第二章 管理體制
第九條 學校按編制設置校長、副校長、主任、副主任、教師和其他人員。設置教導處、德育處、教科室和總務處等機構。
第十條 學校成立黨支部，全面負責黨務工作。黨支部有書記、支委等人組成。
第十一條 學校黨支部是黨在學校的基層組織，是團結、帶領教職工完成黨在學校的各項任務的政治核心。要解放思想、實事求是，適應改革和發展，全面提高教育質量。
第十二條 學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，對學校教育教學和行政工作全面負責。其主要職責和權利如下：
1、貫徹執行黨的教育方針，執行教育法律、法規和教育行政部門的指示規定。遵循育人規律，提高育人質量。
2、有權根據黨的方針政策和上級指令，在聽取各方面意見的基礎上，對學校的重大問題行使最后決定權。
3、按有關規定權限和程序，根據學校實際情況，有權對教職工進行分工和管理。
4、對國家撥給學校的辦學經費及其他經費，校長有權決定使用方案，對校舍和設備，有權合理安排和使用，并不斷改善辦學條件。
第十三條 校長工作原則：
1、正確處理黨政關系，充分發揮黨組織的政治核心作用，定期向黨組織通報工作，重大決策要主動征求黨組織意見，請黨組織提出意見，參與決策。
2、校長應充分尊重教職工的民主權利，聽取他們的意見和建議，對有不同意見者，應正確看待，不得阻撓，打擊報復。
3、不搞特權，廉潔奉公，不搞以權 謀私。
4、努力加強政治思想及業務、文化知識的學習，提高個人素質，率先垂范，深入教學第一線，不斷提高管理水平和業務素質。
準。
學校的章程3
學校章程是學校依法治校、依法辦學的基本依據，制定學校章程是加快現代學校制度建設的重要舉措。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》、《全面推進依法治校實施綱要》要求，奉賢區教育局以“規定動作不走樣，自選動作有創新，特色工作出經驗”為目標，積極落實學校章程建設工作，推進現代學校制度建設，不斷提高各級各類學校法制化管理水平，為實現區域教育優質均衡發展提供有力的制度保障�，F將我區學校章程建設工作情況匯報如下：
一、落實情況
1.統籌安排，有序推進
區教育局高度重視學校章程建設工作，健全領導組織、明確章程制定的重點與難點，專門制定了《奉賢區教育局推進中小學幼兒園章程建設工作方案》，統籌規劃全區學校章程建設進程，具體部署全區學校章程建設工作，按照“布置、核準、完善、總結”四個步驟，有序推進全區學校章程建設工作。
結合區域學校量多、面廣、線長等現狀，區教育局確定了符合區情的工作目標，即“到20xx年7月，區級以上‘依法治校示范�！⒕种睂賳挝煌瓿芍贫ɑ蛐抻唽W校章程及規章制度的清理，并向全區同類學校示范；20xx年7月，全區所有中小學校、幼兒園完成制定或修訂學校章程；20xx年12月，完成全區中小學幼兒園章程建設工作，實現‘一校一章程’，形成政府宏觀管理，學校依法按照章程自主辦學、依法接受監督的教育管理新格局。”
2.加強指導，科學實施
為加強對全區各中小學幼兒園章程建設工作的指導，區教育局成立了專門的工作領導小組，由區教育局、區政府教育督導室主要領導擔任組長，區教育局分管領導擔任副組長，組員由宣傳科、組織人事科、基教科、職成教科、行政許可科負責人組成。同時，設立學校章程建設工作辦公室，指定2名工作人員專門負責相關工作。
在學校章程建設推進過程中，區教育局在區域層面大力開展培訓指導工作，并下發《關于推進我區中小學幼兒園章程建設的實施意見》，就學校章程建設工作，從認識上，進一步統一思想、達成共識、加強重視；從操作上，就學校章程制定的基本程序逐一說明、統一規范；并要求學習內部層層發動，向師生、家長、社區代表等宣傳章程建設相關工作，提高章程建設工作知曉度和認同度。
3.核準修訂，全面落實
根據總體工作要求，全區各中小學幼兒園均結合本單位實際情況，制定、修訂了學校章程草案，并經教職工（代表）大會討論、審議、修改、通過后，報送局相關科室審核備查。截止20xx年7月15日，全區119所中小學幼兒園全部完成章程制定、修訂工作；區教育局于20xx年5月成立了專門的章程審核小組，對各單位章程進行逐一審核，并于8月30日前，將審核修改意見全部反饋給基層學校；目前，陸續收到各校重新完善的`章程，預計9月30日前能夠收齊全區所有中小學校幼兒園章程。
二、工作特點
在推進章程建設過程中，區教育局要求各級各類學校從制定學校章程入手，面向未來規劃學校發展，逐步建成“一校一章程”、“一校一制度”、“一校一特色”的現代學校制度體系，其中，牢牢抓住了“三個結合”：
一是與學校評價制度相結合，實現上下聯動。要求各學校以章程為依據，加強配套的規章制度建設，確保學校管理工作有章可循，使管理規范化、制度化、科學化。如解放路小學在制定完善學校章程的過程中，認真梳理了學校已有的各項制度，依據法律和學校章程對校內的規章制度進行了清理，并形成了最新版本的《上海市奉賢區解放路小學章程及管理制度匯編》，確保學校制度體系的合法適當、協調統一。
二是與謀劃學校發展規劃相結合，實現遠近互動。要求各學校以學校章程為統領，根據學校管理現狀，加強學校的規劃制定，實現學校自主發展，促進學校教育教學可持續發展，為深化奉賢教育綜合改革提供強有力的制度支撐。如實驗中學在制定完善學校章程及配套制度的過程，始終圍繞“以人為本，自主發展”這一辦學理念，就師資隊伍建設、課程教學改革等學校發展問題進行了科學規劃。
三是與形成學校辦學特色相結合，實現單一與綜合推動。要求各學校以章程為依托，以“一校一品”創建工作為契機，進一步明確學校辦學目標，提煉和升華學校管理特色，彰顯學校辦學個性。如金匯學校在修訂完善學校章程的過程中，明確將“培養具有中國文化素養和現代意識的公民而奠基”作為特色辦學的目標，通過“彩虹樂團”等校園文化活動的品牌打造，在鄉鎮學校中成功凸顯學校自身的辦學特色。
三、后續工作安排
良法善治，與章程建設工作相比，章程的實施更具有實際意義。因此，在下一階段的工作中，除了按照預計的時間節點完成所有學校章程的核準工作外，更為重要的就是要確保學校章程切實落實。一方面，要加強對學校管理者的指導監督，通過建立健全長效監督機制，促進學校管理者實施章程、用好制度、用活制度；另一方面，要加強對學校師生的宣傳指導，讓學校章程真正成為師生權利權益的有效保障，讓學校章程真正體現其生命力所在。
以上是我區推進學校章程建設工作的總體情況，在今后的工作中，我們將借鑒其他區縣的好做法，更好落實“一校一章程”建設工作，有力推進我區依法治校工作，努力開創奉賢教育綜合改革新局面！
學校的章程4
第一章 總則
第二章 主要任務
第三章 管理體制
第四章 教職員工
第五章 教育教學
第六章 學生及家長的權益和義務
第七章 學校資產及財務管理
第八章 附則
第一章 總則
第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學質量，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，保證學校持續、穩定、健康發展，依據《中華人民共和國教育法》及有關法律、法規，制定本章程。
第二條 學校貫徹執行教育為社會主義現代化建設服務，與生產勞動相結合，培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義事業建設者和接班人的教育方針，堅持某某辦學指導思想，實現xx辦學目標。
第三條 本校名稱為xx，位于xx，是xx性質的學校，學制年xx，基本辦學經費由地方財政撥付。
第四條 本校由xx教育局領導，是獨立事業法人單位，獨立承擔民事責任。學校嚴格執行國家的教育方針，自覺遵守各項法律法規，并受國家法律保護。
第五條 本校的校訓是xx，教風是xx，學風是xx。
第二章 主要任務
第六條 堅持社會主義辦學方向，全國實施素質教育，堅持“某某”的辦學理念，堅持“某某”的辦學思路。
第七條 依法在普通中小學教育階段(普通高中)為受教育者學習文化科學知識、思想道德養成、發展智力和培養技能、進行科學探索提供符合國家規定標準的場所和設施、設備。
第八條 初中、小學教育屬于義務教育范疇，依照《中華人民共和國義務教育法》實施。高中教育有雙重任務，一方面為高一級學校培養和輸送合格的新生，另一方面為社會培養素質良好的勞動后備人才。
第九條 重視和加強學生的思想品德教育工作，堅持以“五愛”教育為基本內容，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以基礎道德和日常行為規范教育為基礎，使受教育者成為德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。
第十條 把教學工作作為中心工作，實行國家教育教學標準，努力提高教育教學質量。
第十一條 開展群眾性的體育鍛煉活動，重視衛生工作，增強師生體質，保護師生的身心健康。
第十二條 開展教育教學科學研究活動，逐步實現教育教學工作的科學化和現代化。
第十三條 致力于建立一支學歷合格、師德高尚、年齡結構合理、業務素質優良并具有奉獻和創造精神的教師隊伍。
第三章 管理體制
第十四條 本校在上級教育行政部門直接領導下實行校長負責制。校長及班子成員實行xx，由上級主管部門按干部管理權限審批。校長是學校的法人代表。對內全面負責學校的行政工作，對外代表學校。在校內的行政管理工作中，校長按規定有最后決策權，并依法承擔相應責任。
第十五條 領導決策機構
�。ㄒ唬┬瘴瘑T會。由校長主持，學校的黨政校級正副職人員參加，審議和決定學校的
重大事項。根據需要和可能，在有影響的校友和社區人員中聘任校務委員，參與學校管理。
�。ǘh組織。xx是中國共產黨在學校的基層組織，起政治核心和戰斗堡壘作用，對校長工作和學校整個行政工作進行監督，以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹執行，確保學校辦學的社會主義方向。
�。ㄈ┬ｉL辦公會。由校長負責召集和主持，學校中層正副職人員和其他有關處室、組負責人參加，討論和決定校長提交的有關事項。
第十六條 執行機構
�。ㄒ唬┬ｉL辦公室。負責做好學校決策和監督所布置工作任務的執行、反饋工作信息，傳達學校領導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉。
�。ǘ┱烫�。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執行校務委員會和校長辦公會關于學生德育工作的決策。
（三）教導處。負責學校的教務工作，通過教研組和教師執行校務委員會和校長辦公會關于教學方面的工作決策，落實教學常規，執行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監督和調控。
�。ㄋ模┛倓仗�。負責學校的總務后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務，為師生生活服務。理好財，嚴格制度，管好用好校產。搞好校舍建設，負責校園的綠化、美化工作。
�。ㄎ澹┙炭剖摇Ｘ撠煂W校教育科研工作的.開展。
第十七條 學校實行層級管理，實行崗位責任制。副校長要起到校長參謀、助手的作用。學校部門負責人是學校行政工作的管理組織實施者，應協助副校長抓好管理。全體干部應具有現代教育思想和管理能力，具有創新精神和責任意識。
第十八條 監督機制
教職工代表大會。接受學校黨組織的領導，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉
產生。每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發展規劃、教育教學和管理制度，審查學校的財務收支、依法監督校長和學校行政領導的工作，提出意見和建議。教職工代表大會閉會期間，由工會委員會行使其職權。高中建立學生會組織，參與學校的民主管理和監督。
學校實行校務公開制度。接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監督，接受社會、家長和公眾媒體的監督，以此規范學校的辦學行為。
第四章 教職員工
第十九條 深化學校內部人事制度改革。依據國家政策、法規和工作程序，推行教職工聘用(任)制和競爭上崗制度，建立起與社會主義市場經濟相適應的人事管理體制和鼓勵優秀人才脫穎而出的用人機制，提高教職工素質，優化教職工隊伍結構，提高辦學質量效益。
在教職工評聘中，堅持公開、公平、公正的原則，堅持德才兼備、任人唯賢的標準。
依據相關法律法規，對不勝任現職工作的教職工，實行緩聘、待聘、解聘。
第二十條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》規定的權利并履行相應的義務。
第二十一條 學校執行國家教師資格證制度和教師技術職稱評定制度，鼓勵教職工在職進修。
第二十二條 學校依法保護教職工的合法權益，努力改善教職工的工作條件，保障教師享有國家政策規定的相關待遇。學校通過對教職工的工作評估，推進學校內部勞動分配制度改革。堅持獎懲制度，調動教職工工作的積極性。
第二十三條 本校教職工嚴格履行《中小學教師職業道德規范》。
第五章 教育教學
第二十四條 教育教學的整體目標與任務:促進學生身心素質的協調發展，構建學生正確的認知結構，使學生的思想、道德、行為整合一體。
第二十五條 德育工作：學校成立德育工作小組，通過各種途徑確保德育工作落到實處。
引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會與人相處，自覺成為品德良好、人格健全、行為規范的模范執行者。
第二十六條 教學工作：學校以教學為中心，抓好科學管理，深化科研教改，提高課堂教學質量。端正教育思想，依照國家課程計劃，開齊開足各學科課程，搞好科際間學科滲透，使學生獲得廣博的知識。認真搞好課程改革。更新教育觀念，切實抓好科研課題的實踐。嚴格執行各級政府和教育行政部門下發的“減負”規定。
第二十七條 學校體育衛生藝術工作：在廣泛開展體育、藝術教育的同時，增強學生自我鍛煉的意識和自覺審美的情趣，使課內、課外有機結合，使普及和提高相得益彰，養成良好的衛生習慣，不斷提高校園文明程度。
第二十八條 通過富有成效的教育科研和教學研究工作，形成濃厚的教研學術氛圍和鮮明的學科教學流派。
第二十九條 學校環境是重要的教育資源，是隱性課程的具體反映，是學生安靜地讀書、愉快地生活的場所。校園環境的設計和布置充滿教育意義，并達到綠化、凈化、美化、人文化的要求。
第六章 學生及家長的權益和義務
第三十條 本校學生享有下列合法權益:
�。ㄒ唬﹨⒓咏逃虒W計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；
（二）按照國家有關規定獲得獎學金、助學金；
�。ㄈ┰趯W業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業后獲得相應的學業證書；
�。ㄋ模⿲W校給予的處分不服可以向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；
（五）法律、法規規定的其他權利。
學校的章程5
今天，通過對黨章的學習。領會，更加深刻地認識到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊，它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士……站在革命和建設的前列，率領我國人民為民族解放和人民幸福進行不屈不撓的英勇戰斗。
中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的'宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強黨的建設，堅持從嚴制黨，發揮黨的優良傳統和作風，提高黨的戰斗力，把黨建設成為領導全國各族人民沿著有中國特色的社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。 中國共產黨是社會主義事業的領導核心。只有中國共產黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。它與群眾保持密切聯系，由此制定的路線。方針。政策等符合國情，代表民意，能夠限度地調動人民群眾的積極性和創造性，它通過細致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對社會主義現代化事業奮力拼搏的自覺性，它通過共產黨的自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動起來，組織起來，共同為實現社會主義現代化建設的宏偉目標而奮斗。 學習新黨章，令我的心靈又得到一次凈化，通過認真地領會八項義務中的規定，使我認識到看一個共產黨員合格不合格，就是要看這八項義務履行得如何。沒有無義務的權利，也沒有無權力的義務。不講義務就是不講責任；不講義務也就分不清楚誰合格，誰不合格；不講義務，黨員所享有的權力也就變成空談。
學校的章程6
為了提高廣大家長的素質，使廣大家長積極配合學校的教育教學工作，共同提高學生的綜合素質，學校成立家長學校，定期對家長進行培訓，讓他們參與到學校的大型活動中來，使他們能夠了解學校教育教學的發展情況，了解學生的在校表現，和教師共同加強對學生培養和教育，同時為使家長學校工作更加規范、科學�，F制定家長學校工作章程如下：
1、學校每年制定家長學校工作計劃，有條不紊的開展工作。
2、學校成立家長學校領導機構和家長委員會機構，各班成立家長委員會機構，有專人負責此項工作，以便開展工作。
3、學校設立家長學校開放日，使廣大家長能夠定期參與到教育教學管理中來。
4、學校每年召開兩次家長會，家長、教師互相反饋學生學習活動表現，共同探討教育方向。
5、學校有專門培訓家長的教材和素質高的'領導和教師進行講座，保證培訓質量。
6、學校將此項工作納入學校工作日程，按時開展各種活動。活動時鼓勵家長積極參與和支持學校的活動。
學校的章程7
第一章 總則
第一條 為了維護學校和考生的合法權益，貫徹公平競爭、公正選拔的原則，規范學校招生，保證招生工作的順利進行，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》以及教育部的有關規定，制定本章程。
第二條 本章程適用于學校20xx年普通高校統一招生工作。
第二章 學校概況
第三條 學校全稱：鄭州幼兒師范高等�？茖W校，國標代碼：14391。
第四條辦學性質：以師范教育為主的公辦、全日制普通高等師范�？茖W校。
第五條 辦學地點：象湖校區（鄭東新區鄭開大道66號）、杜嶺校區（鄭州市市民新村北街9號）。
第三章 組織機構及職責
第六條學校成立由主要負責人和校內紀檢監察等有關部門負責人組成的招生工作領導小組，負責制定招生政策、確定招生計劃、監督檢查錄取過程等事宜。招生辦公室是組織和實施招生工作的常設機構，負責學校招生的日常工作。
第七條學校從不委托任何社會性中介機構或者個人從事招生工作。
第四章 招生對象、計劃及收費標準
第八條 招生對象
1.已通過省20xx年普通高校招生統一考試報名的考生。
2.已通過河南省20xx年普通高校對口招收中等職業學�？荚噲竺目忌�
3.我校今年繼續招生培養河南省地方公費師范生，具體信息詳見《河南省教育廳關于做好20xx年河南省地方公費師范生定向招生工作的通知》。
第九條招生計劃各專業招生計劃以各省、市、自治區招生部門公布的為準。
第十條收費標準
文科類：3700元/生·學年
類：4200元/生·學年
醫學類：4800元/生·學年
類：6000元/生·學年
學前教育：4070元/生·學年（省級高職優質校上浮10%）
學前教育（中外合作辦學）：12000元/生·學年
小學英語教育（中外合作辦學）：11000元/生·學年
音樂教育（中外合作辦學）：12000元/生·學年
住宿費標準暫定：600元/生·學年，如遇政策調整，按政府最新政策執行。
地方公費師范生：在校培養期間免除、住宿費，并補助生活費，享受國家獎學金等其他應享受的全日制在校生獎勵政策，具體信息詳見《河南省教育廳關于做好20xx年河南省地方公費師范生定向招生工作的通知》。
第五章 錄取規則
第十一條按照各省、直轄市、自治區普通高等學校招生工作有關規定，實行“學校負責，招辦監督”的'規定，堅持“公正、公開、公平”的原則。
第十二條普通類專業錄取規則
學校實行“專業清”的錄取原則，考生優先，根據專業計劃數，按照成績從高分到低分擇優錄取。先錄第一志愿的考生，若第一志愿錄取后未完成計劃，再從高分到低分錄取第二志愿的考生，依次類推，直至完成專業計劃；對于所報專業志愿未被錄取，又同意專業調劑的考生，按照成績從高分到低分擇優調劑錄取；對于所報專業志愿未被錄取，同時不服從專業調劑的考生，作退檔處理；同分數考生，按照語文、數學、外語（河南省為外語聽力）成績的順序，從高分到低分擇優錄取。各專業錄取不限男女生比例。
第十三條藝術、類專業錄取規則
考生文化分、專業分須達到河南省專科最低錄取控制。
藝術類專業按照我省統一設定的投檔排序成績計算辦法錄取，[(考生文化課成績/文化課成績滿分)×100×50%]+[(考生專業課成績/專業課成績滿分)×100×50%]，其中文化課成績滿分為750分，專業課成績滿分分別為美術類300分、音樂類200分、舞蹈類200分。
體育教育專業按照我省統一設定的投檔排序成績計算辦法錄取，分數相等時依次按文化總分、語文、數學成績排序從高分到低分錄取，若仍相同，則全部投檔，由學校審核錄取。
體育教育專業，只招河南考生，按照河南省統一制定投檔規則錄取。
第十四條對享受加分政策的考生，按照各省、直轄市、自治區招辦的規定執行。
第十五條我校公共外語教學為英語，請非英語語種考生慎重報考。
第十六條學校執行教育部、原衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定。
第十七條入校后，學校將進行入學資格審查。經復查不合格者，學校將視不同情況予以處理，直至取消入學資格。凡發現弄虛作假者，一律取消其入學資格。
第十八條 具有鄭州幼兒師范高等專科學校學籍的�？茖W生，期滿符合學校標準的，按照國家有關規定核發鄭州幼兒師范高等專科學校�？飘厴I。
第六章 畢業生就業
第十九條 學校以良好的辦學質量和社會聲譽贏得了社會和用人單位極高的評價。畢業生主要從事幼兒教育、小學教育，還有部分升入高校深造。學校多次獲得河南省普通大中專畢業生就業工作先進單位。
第七章資助政策
第二十條 學校主要資助形式包括“獎、助、貸、免、補”。
1.“獎”：（1）國家獎學金：用于獎勵特別優秀的在校二年級以上學生，每生每年8000元；（2）國家獎學金：用于獎勵資助品學兼優、家庭經濟困難的在校二年級以上學生，每生每年5000元，同一學年，國家勵志獎學金和國家獎學金不能同時獲得；（3）校內獎學金：對品學兼優、全面發展或某一方面表現突出的優秀學生給與獎勵，標準為500元、1000元、1500元。
2.“助”:以國家助學金為主，以勤工助學等為輔。（1）國家助學金：用于資助家庭經濟困難的學生，平均資助標準為每生每年3300元；（2）勤工助學：學校設有多個勤工助學崗位，家庭經濟困難學生優先考慮，按照國家規定標準支付補助金，為在校內學習的家庭經濟困難學生提供鍛煉機會。
3.“貸”：家庭經濟困難學生（指本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用的學生）入學前，可向戶籍所在縣（市、區）的學生資助管理機構申請辦理生源地信用助學貸款；也可在入校后申請辦理校園地信用助學貸款，用于解決本人的學住費和生活費。
4.“免”：具有我校正式學籍的全日制學生（主要針對孤殘學生、烈士子女、事實無人供養學生、優撫家庭子女、殘疾人子女等特殊困難群體），家庭確有經濟特殊困難、無能力支付全部或部分學費，學校予以免除當年學費。
5.“補”：（1）冬季補貼：每年按照4%的比例為在校內學習的家庭經濟困難學生每人補助1000元，用于購買棉衣、棉被等過冬必需物品；（2）臨時困難補助:凡具有我校正式學籍的因本人重特大疾病或遭遇意外事故等原因而產生臨時困難的學生可申請，補助標準為每生每年5000 元——20000元。
學校的章程8
第一章 總則
第一條：為了優化育人環境，完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，特成立“灣龍區第一小學學校家長委員會”。家長委員會是學校及家長學校的參謀和咨詢機構，是家長會議的常設機構，也是民主辦學的重要形式之一。
第二條：學校家長委員會是在學校的領導下的群眾性組織，是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的補充和發展，是學校爭取更多的社會力量辦好學校的主要途徑。
第三條：宗旨：
1、促進學校與家庭之間的緊密聯系，健全和完善互相溝通的渠道，使學校教育和家庭教育能協調統一，形成良好的合力。
2、積極探索學校、家庭、社區三位一體的教育新模式，討論共同關心的`事宜，增進家長與教師、家長與學校之間的相互了解，進一步提高教育教學質量。
第二章 家長委員會會員條件
第四條：個人思想、文化素質高，有一定的教育理論基礎，熱愛教育、熱心公益事業。
第五條：了解和關心教育，懂得一定的教育規律，關心學校，能積極為學校工作教育教學出主意，提意見。
第六條：具有較豐富的家庭教育經驗，并有良好的教育效果。
第七條：有組織協調能力、有號召力，有時間參與活動。
第八條：思想品德高尚，從集體利益出發，勇于奉獻，開拓進取。
第三章 家長委員會的權利
第九條：聽取學校有關教育、教學方面的工作計劃和總結及重大事件的報告，審議學校教育、教學工作計劃，有權對學校各項工作提出咨詢，并隨時可提出辦學意見和建議。運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗。
第十條：家委會成員每學期可以通過學校配合進行聽課、參觀、筆談、對話等形式參加學校活動，了解學校教育情況，督導學校工作。
第四章 家長委員會的義務
第十一條：支持、參與學校教育教學工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創造良好的校園、家庭和社會環境。
第十二條：為學校學生的社會實踐、國防教育和勞動教育基地建設等提供幫助，宣傳學校有關改革及辦學成果。
第十三條：協調家長之間、社會部門與學校、班級之間的關系，協助上級部門對學校教育管理引起爭議的問題進行仲裁。
第十四條：主動參與學校與家庭，教師與家長，學生與學生之間的溝通，注意搜集各位家長對學校管理、教育教學活動諸方面的意見和建議，每學期向委員會提交提案1—2份，由學校有關科室及時給予答復。
第十五條：與學校共同管理家長學校。負責不定期舉辦家庭教育講座，提升家庭教育管理水平。
第五章 組織結構
第十六條：“學校家長委員會”設主任一人；副主任三人；委員若干名；原則上一年換屆一次（可連任）該會議由教務處主持，學校其它科室協調參加。
第十七條：家長委員會聘請領導、專家作相關指導與講座；學校班子成員，列席家長委員會會議。
第六章 附則
第十八條：學校家長委員會，定期開展各類工作會。
第十九條：本章程在全體委員會議通過之日起生效，在實踐過程根據實際情況，經大會討論對本章程進行修改和補充。
學校的章程9
第一章 總則
第一條 名稱
xxx大學校友攝影俱樂部（以下簡稱俱樂部）是由xxx大學校友自愿組成的非營利性社會團體。俱樂部在國家法律、法規規定的范圍內開展活動，并自覺維護中華人民共和國國家利益和社會公共利益、弘揚中華民族優良道德風尚。
俱樂部的英文名為：Maritime University Alumni Photography Club（縮寫為SMUPC）
第二條 俱樂部住所地
俱樂部辦公地點為：xx市xxx區xx大道1550號燈塔校友之家
電話：xxx 郵編：xxx
第三條 俱樂部的管理
俱樂部接受xxx大學校友會的業務指導和監督管理。
第四條 俱樂部的宗旨
俱樂部在遵守國家法律、法規和國家政策的前提下，開展多種形式的聯誼、學習、交流、培訓、研究等活動，實現校友間增進友誼、相互幫助、資源共享、共同進步的目的；促進校園文化的傳承與發展，提升學校人文素質，關心和支持母校的發展；積極為中國經濟發展和社會進步貢獻力量。
第五條俱樂部的業務范圍
（一）探尋各種渠道加強校友間溝通、交流和合作，增進同學友誼，搭建校友攝影愛好者藝術聯誼、作品交流的平臺；
�。ǘ└鶕枰�，適時組織各種形式的專題講座、學術研討、沙龍、采風、作品展覽等活動，凝聚校友攝影愛好者的智慧和能量；
�。ㄈ┫略O“海子視覺”校友攝影作品交流網站，會員上傳的攝影作品版權歸校友會和“海子視覺”網站共同所有，由xx舶云供應鏈管理有限公司負責攝影作品的版權管理；
（四）發揮xxx大學人才和智力資源優勢，為校友學業和事業發展提供支持；
（五）探索海大文化與攝影文化、海大人精神與攝影師精神的融合發展；
（六）承擔社會責任，組織開展各類社會公益活動；
�。ㄆ撸┮婪ㄩ_展會員認可的其他工作。
第二章 會員
第六條 會員資格和入會程序
會員資格：
�。ㄒ唬⿹碜o本章程；
�。ǘ┯屑尤刖銟凡康囊庠�；
�。ㄈ⿶酆脭z影的xxx大學校友。
符合以上條件，與俱樂部登記后，可成為俱樂部會員。
第七條 會員享受的基本權利
�。ㄒ唬┰诰銟凡績认碛羞x舉權和被選舉權；
�。ǘ┯袡嗤ㄟ^正當途徑和方式對俱樂部各級組織機構及其工作人員進行監督、批評和建議；
�。ㄈ┯袡鄥⒓泳銟凡康挠嘘P會議，有權參加俱樂部組織的各項活動；
�。ㄋ模┤霑栽�，退會自由。
第八條 會員遵守的基本義務
�。ㄒ唬┳袷貒曳�、法規，遵守俱樂部章程；
�。ǘ﹫绦芯銟凡繒䥺T代表大會、俱樂部理事會的決議，積極支持和參加俱樂部組織的各項活動，維護俱樂部的形象和聲譽；
�。ㄈ┓e極為俱樂部的`發展建言獻策，努力完成俱樂部委托的各項工作；
�。ㄋ模⿻䥺T以上傳原創作品入會，不用再另繳納會費
第九條 會員退會應書面通知俱樂部。會員如果1年內不上傳作品或不參加俱樂部活動的，視為自動退會。俱樂部運行一段時期具備社會及市場價值后，經會長會議議定可向會員收取年度會費。
第十條 會員如有嚴重違反本章程的行為，經理事會或常務理事會表決通過，予以除名。
第三章 組織機構和負責人的產生和罷免
第十一條 俱樂部會員代表大會及其基本職責
俱樂部的最高權力機構為俱樂部會員代表大會。會員代表大會每年召開一次，必要時理事會可以決定提前或延遲召開會員代表大會。會員代表大會須有三分之二以上的代表出席方能召開；會員代表大會的決議須由出席會議半數以上的代表通過方為有效。
會員代表大會的權職如下：
�。ㄒ唬┲贫ê托薷木銟凡空鲁�；
（二）選舉和罷免俱樂部理事；
�。ㄈ⿲徸h俱樂部理事會各種工作報告、財務報告；
�。ㄋ模Q定俱樂部的終止事宜；
（五）決定俱樂部的其他重大事項。
第十二條 俱樂部理事會
俱樂部理事會是俱樂部會員代表大會的常設機構，組織俱樂部日常工作，對俱樂部會員代表大會負責報告工作，服務俱樂部全體會員。
俱樂部理事會每屆任期三年。俱樂部理事會會議每年至少召開一次。理事會的召開須有三分之二以上理事出席，其決議須經三分之二以上出席理事表決通過才能生效。
理事會職責
�。ㄒ唬┗I備召開俱樂部會員代表大會；
（二）執行俱樂部會員代表大會的決議；
（三）提出修改俱樂部章程的建議；
�。ㄋ模┫蚓銟凡繒䥺T代表大會提交工作報告和財務預決算報告；
�。ㄎ澹┙浫种灰陨系睦硎绿嶙h，可以召開臨時理事會會議；
（六）及時向全體會員通報理事會決議；
�。ㄆ撸┢渌麘衫硎聲男械穆氊�。
第十三條 俱樂部會長會議
俱樂部會長會議，由會長、常務副會長、副會長、秘書長組成，會長召集，對俱樂部理事會負責。原則上，常務副會長、副會長、理事等以本人報名認領、他人推薦等方式選擇人選，經會長會議討論決定。
第十四條 俱樂部的會長、常務副會長、副會長必須具備下列條件
�。ㄒ唬﹫猿趾蛽碜o黨和國家的路線、方針、政策，政治素質好；
�。ǘ⿻L、常務副會長、副會長最高任職年齡不超過70周歲；
（三）身體健康，能正常履行相應職責；
�。ㄋ模┚哂型耆袷滦袨槟芰�，未受過剝奪政治權利的刑事處罰等。
第十五條 俱樂部會長、常務副會長、副會長任期三年。會長、常務副會長、副會長任期最長不得超過兩屆。因特殊情況需延長任期的，須經會員代表大會2/3以上會員代表表決通過。
第十六條 俱樂部會長為本團體法定代表人，本團體法定代表人不兼任其他團體的法定代表人。
第十七條 俱樂部會長行使下列職權
�。ㄒ唬┱偌椭鞒謺L會議、理事會會議；
�。ǘz查會員代表大會、理事會決議的落實情況；
（三）代表俱樂部簽署有關重要文件。
第四章 俱樂部資產管理、使用原則
第十八條 俱樂部經費來源
�。ㄒ唬昂Ｗ右曈X”校友攝影作品交流網站會員攝影作品（商業運作帶來的收入）
（二）捐贈；
�。ㄈ┰诤藴实臉I務范圍內開展活動或服務的收入；
�。ㄋ模┢渌戏ㄊ杖搿�
第十九條 “海子視覺”上線運行并在市場上形成自身影響力后，俱樂部按照“海子視覺”校友攝影作品交流網站有關規定，可對作品下載人收取一定的費用。
第二十條 俱樂部經費必須用于本章程規定的業務范圍和事業的發展，不得在會員中分配。
第二十一條 俱樂部建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第二十二條 俱樂部配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第二十三條 俱樂部的資產管理執行國家規定的財務管理制度，接受會員代表大會和財政部門的監督。資產來源屬于社會捐贈、資助的，必須接受審計機關的監督，并將有關情況以適當方式向社會公布。
第二十四條 俱樂部的資產，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
第二十五條 俱樂部換屆或更換法定代表人之前依法接受財務審計。
第五章 章程的修改程序
第二十六條 對俱樂部章程的修改，須經理事會表決通過后報會員代表大會審議。
第六章 終止程序及終止后的財務處理
第二十七條 俱樂部完成宗旨或自行解散需要注銷的，由理事會提出終止動議。
第二十八條 俱樂部終止動議須經會員代表大會表決通過。
第二十九條 俱樂部終止后的剩余財產，在業務主管單位和社團登記管理機構的監督下，按照國家有關規定，用于發展與俱樂部宗旨相關的事業。
第七章 附則
第三十條 本章程經俱樂部第一屆會員代表大會表決通過。
第三十一條 本章程由俱樂部理事會負責解釋。
學校的章程10
第一章 總則
第一條、名稱：清樂中學住宿生管理委員會，簡稱清樂中學宿管會。
第二條、 組織性質：清樂中學宿管會是清樂中學團委指導下的全校性住宿生管理組織。
第三條、基本任務：
（一）、遵守和貫徹團的基本路線和教育方針，開展住宿生工作，培養同學的生活自理能力和正確的生活習慣，促進同學德智體全面發展，團結和引導同學熱愛祖國、 勤奮學習、勇于實踐、成為適應社會主義建設需要的合格人才；
�。ǘ⒆鳛閷W校管理階層聯系同學的橋梁和紐帶，密切配合學校中心工作，代表和維護同學的具體利益；
�。ㄈ�、組織學生開展豐富多彩的`寢室生活和社會實踐活動，倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育、努力為同學服務，促進同學全面發展；
�。ㄋ模�、維護校規校紀，倡導良好的校風，學風促進同學之間，同學與教職員之間的團結，協助學校建設良好的生活秩序和整潔幽雅的住宿環境。
第二章 選舉 退會
第一條、清樂中學宿管會由成員大會選舉產生。
第二條、選舉方式：由候選人于成員大會上作競選演講，全體成員進行不記名投票。
第三條、如有違反校規校紀嚴重或不履行宿管會章程者，將處以除名處理；換屆選舉后，上屆退會人員仍享有宿管會會員權利。
第四條、會員職責：
會員有義務遵守本章程，完成會內工作，積極配合各部門，以建設本會為己任，不得肆意宣傳內部消息，做好保密工作。
第五條、部門設定
主席團：主席、副主席、主席助理
紀檢部：部長、副部長、副部長
文體部：部長、副部長、副部長
宣傳部：部長、副部長、副部長
信息部：部長、副部長、副部長
權務部：部長、副部長、副部長
外聯部：部長、副部長、副部長
第六條、部門職責
主席團：主席主持宿管會各項工作，副主席協助主席進行下設部門日常工作，主席助理協助主席、副主席聯系各部門工作，出席例會和部門會議并記錄匯報存檔；
紀檢部：下設督察隊，負責生活區的紀律檢查和維護等；
文體部：負責組織宿管會中與文藝，體育有關的活動等，通過自己的工作使同學們的業余活動豐富多彩
宣傳部：負責櫥窗美化，活動宣傳等；
權務部：維護全體住宿生的生活權益，及時反映生活問題等；負責寢室的衛生監督，內務整理等；
外聯部：聯系外單位提供贊助，為會內活動開展提供一定的經濟基礎等；
信息部：統籌信息資源，促進信息交流，協調部門間合作，協助各類活動，幫助宣傳部做好各項宣傳。
自覺遵守各項工作制度，做到持證上崗、文明上崗，嚴肅、認真履行職責。堅持"求實求真求新求精"的工作作風，樹立"公開，公正，公平"的工作意識。
第三章 宿管會會員權利及義務
權利：
1、每學期優秀成員可直接向宿管會申請完成社會實踐學分，無需再在校外進行社會實踐活動；
2、會內優秀成員可優先推薦參加學校業余黨校學習以及評優活動；
3、宿管會學生干部與學生會干部享有同等待遇。
義務：
1、在不影響學習的情況下，服從宿管會、主席團對各干事、干部安排，并積極參與、組織宿管會各項活動；
2、在生活區起先鋒帶頭作用，爭創五星級寢室；
3、樹立服務意識，增強組織意識，為同學們服務。
第四章 例會制度
第一條、廣播通知例會時間地點；
第二條、不得無故缺席，有特殊原因不能出席會議者須口頭告知會議主持人或有他人代為轉告；
第四條、會議遲到超過5分鐘者，視為缺勤；無故缺席超過3次（不含）者，將處以勸退處理；
第五條、主席助理須記錄會議并存檔。
第五章 寢室辦公室使用
第一條、本會為方便會員學習工作于C200設立辦公室；
第二條、如需使用辦公室者于生活指導老師處領取鑰匙；
第三條、不得在辦公室內大聲喧嘩，并由內務部安排值日；愛護辦公室用品。
學校的章程11
第一章 總則
第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規，結合本校實際，制定本章程。
第二條 學校全稱為海濱縣實驗小學，是一所公立全日制學校，一校三區，向集團化辦學方向發展。新建南路校區地址為：海濱縣新建南路19號，郵政編碼：224500。
第三條 辦學方向：培養品學兼有的陽光兒童，成就受人尊重的教師，建設令人向往的學校，共享美好的校園生活。
第四條 辦學總體目標：把學校辦成師資質量優良，教育質量上乘，文化底蘊豐富，辦學特色鮮明，管有風格，教有特點，學有特長，在省、市內有一定影響的學校。
第五條 辦學思路：和諧治校、質量立校、科研興校、特色強校
第六條
校訓：始于足下
校風：文明守紀 勤學上進
教風：敬業愛生 嚴謹創新
學風：勤勉樂學 多思好問
校徽：海濱縣實驗小學是江蘇省籃球項目傳統學校，校籃球代表隊曾獲江蘇省冠、亞軍。經過多年積淀，孕育的籃球文化享譽鹽阜大地，成為學校文化建設的一大亮點。學�！盎ㄊ交@球”表演隊，頭戴“小紅帽”曾赴多地參加表演。“小紅帽”由此成為我校孩子的象征。學校舉辦的“籃球節”、“讀書節”等均冠以“小紅帽”之名。校徽主體既像一只飛旋的籃球，又像一頂可愛的“小紅帽”，顏色活潑、熱烈。文字部分選用籃球與之搭配，包含著海濱地方海文化的元素。整個圖案靈動、和諧，喻指學校各項事業蓬勃發展，蒸蒸日上。
第七條 學校在教職工中大力倡導同心同德、和衷共濟的團隊精神，崇尚一流、追求卓越的進取精神，嚴謹治學、克難攻堅的敬業精神，淡泊名利、不計得失的奉獻精神。
第二章 分則
（一）學校管理
第八條 學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，全面負責學校各方面的管理工作。
校長的主要職責和職權如下：
1、貫徹國家的教育法律、法規、方針政策和教育行政部門的指示規定，努力提高辦學質量和辦學效益；
2、根據法律、法規、政策和上級指示，在充分聽取多方面意見的基礎上，決定學校重大事項；
3、根據法定要求和學校實際，遵循有關權限和程序，對副校長、職能部門負責人和教職工實行聘任、分工和管理。
第九條 學校設有黨總支、工會委員會、校長辦公室、教務處、政教處、教科室、總務處、安保處、團支部、大隊部等組織和部門，各負其責，和諧共管。
第十條 學校黨總支是學校的政治核心，應積極發揮其在教育方針和學校政治工作中的核心、監督和保證作用。
第十一條 學校倡導“智慧管理”，推行“服務”理念，堅持“最好的管理就是服務，最好的服務就是參與其中，管理者不變的身份是服務者”；追求管理精細化，關注教育的每一個細節；堅持依法治校，依法治教，讓制度習慣化；尊重規律，帶著責任工作；不跟風，不搞突擊應付，不做“面子工程”；堅持把“教師第一”、“學生第一”落到實處，摒棄一切投機取巧的行為，始終用公平、公正來保證正常的校園秩序。
第十二條 校建立教職工代表大會制度。教代會每3年為一屆，每年召開1－2次會議。
教代會的'職權和職責如下：
1、審議學校的發展規劃、工作計劃并監督其貫徹執行，參與學校重大政策方案和措施的制定；
2、代表教職工合理權益，協助解決有關教職工生活福利的重大事項；對學校各級管理人員的工作實行評議和其他形式的監督；
3、及時反映群眾意見和要求，組織教職工代表討論提案并立項，向校領導提出改進工作的建議。
第十三條 工會委員會是教代會常設機構。學校工會接受學校黨組織和上級工會的領導，在學校中配合黨政全面貫徹黨的教育方針，團結、教育廣大教職工，為推進學校各項工作，加強師德規范建設，促進良好教風的形成，發揮積極作用。其組織機構及相關事宜依照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》。
第十四條 學校共青團組織接受學校黨組織的領導，要認真搞好自身建設，配合黨政全面貫徹教育方針，在教育青少年學生，推進素質教育中發揮積極作用。其組織機構及相關事項依照《中國共產主義青年團章程》《中國少年先鋒隊章程》。
第十五條 學校行政辦公會和校務會議是學校的決策機構，決策學校重大事項，研究布置全校性工作。
第十六條 學校依據上級核定的編制數，聘用符合條件的教職工。
（二）教職工
第十七條 學校必須依法維護、保障教職員工的合法權益。學校教職員工必須遵守憲法、法律和職業道德，維護學校的榮譽和利益，嚴格遵守學校的章程和規章制度，認真履行崗位職責，圓滿完成工作任務。
第十八條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規、規章規定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規、規章規定的義務。認真履行教書育人的職責，做到期初有計劃，期末有小結，學年有專題總結或教育教學論文。
第十九條 學校依據辦學規模，核定編制，設崗定員。教職員工應執行學校教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作的任務。
第二十條 學校執行國家教師資格制度和教師專業技術聘任制。學校依據教師法聘任教師，對教職工有下列情況之一的，學�？梢杂枰越馄福楣潎乐貥嫵煞缸锏�，交由司法機關處理。
1、違反法律、法規和學校制度經教育不改的；
2、故意不完成學校交給的任務、給學校工作造成損失的；
3、品行不良，侮辱學生，體罰學生的；
4、從事有償家教的；
5、犯有其他嚴重損害學校利益或者聲譽、榮譽行為的。
第二十一條 學校鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵并支持教師從事教育科研、學藝交流和參加進修或其它方式的培訓。學校大力實施“三大工程”：名師工程、青藍工程、棟梁工程。
第二十二條 學校在保障教職員工享有國家法律法規規定的工資、福利待遇的基礎上，努力改善教職員工的工作條件和生活條件。
第二十三條 學校每（期）年對教職員工的政治與業務水平、工作態度和工作成績依據學�？己朔桨高M行客觀、公正、準確的考核評價并予公示且掛鉤獎懲。
第二十四條 學校教師教育教學、培養人才、科學研究、教學改革和學校建設等方面成績優秀的，由學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教職員工，可按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。學校對違犯教師職業道德規范或違反學�！墩鲁獭泛鸵幷轮贫然蛟诠ぷ髦挟a生錯誤或不能按要求完成工作任務或不盡職盡責的教職員工予以教育、批評或處分或離崗培訓、辭退等處理。對因重大過失造成學校經濟損失的，學校有依法追償的權利。學校對重大工作失誤實行倒查責任追究。
第二十五條 學校依法維護退離休教職工的合法權益。
第二十六條 教師、職工認為合法權益受到學校侵犯或對所受處理不服的，可向校務會提出申述意見，并可向上級機關提出申訴，直至按法定程序提起訴訟。
�。ㄈ⿲W生
第二十七條 凡按有關規定被本校錄取或轉入本校學習的學生，即取得本校學籍。學校依據教育局關于學生學籍的管理規定，加強學生學籍管理。
第二十八條 學校堅持全面正確地評價學生，正面地引導、激勵學生。學校對取得優異成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。對違反《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校規章制度的學生予以教育、批評或處分。
第二十九條 學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生提供資助，或申報上級給予助學金資助，鼓勵同學之間互相幫助，鼓勵教師扶貧幫困。積極向社會各界爭取對貧困生的資助。
第三十條 學生有下列權利：
1、接受平等教育。對學�；蚪處煵还�，有權提出申訴。
2、在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規定的學業后獲得相應的學業證書。
3、參加學校組織的各種活動，參與評議學校教育教學工作。
4、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育、教學設施、設備、圖書資料。
學生應當履行下列義務：
1、遵守法律、法規和學校的規章制度。
2、遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。
3、努力學習，完成規定的學習任務，立志成才。
�。ㄋ模┙逃虒W管理
第三十一條 學校教育工作的總體思路是：尊重學生主體地位，發揮學生主體作用，培養學生的主動學習習慣，面向全體學生，實施全面教育，為學生可持續發展打下扎實的基礎。
學校德育工作堅持以愛國主義教育為主線，以“最亮之星”評比為抓手，切實加強行為規范養成教育與訓練，培養學生良好的行為習慣與健康的心理，提高學生辨別是非、自我教育的能力。
第三十二條 學校堅持以教學為中心，全面推進素質教育，進行教育教學改革，改進教育教學方法，不斷更新和掌握教育教學手段，提高教育教學質量。專課專上、按課表上課是“紅線”，杜絕一切擠占、挪用或缺課、缺崗現象。立足常態課堂，聚焦“有效教學”，努力打造學校特質課堂。
第三十三條 學校在教育教學工作中，面向全體學生樹立多元發展的觀念，讓全體學生平等地享有受教育權，讓每個學生的特長得到充分發展，讓課堂充滿生命活力，讓校園成為師生的樂園。
第三十四條 學校教務處、教科室是學校教育教學教研管理的職能部門，每學期要根據學校工作計劃確定教育教學教研管理目標和質量目標，制定教育教學教研工作計劃并組織實施，在嚴格計劃管理的同時，要狠抓過程與結果管理。
第三十五條 年級部是學校管理的二級責任單位，年級部設年級主任、副主任、教研組長，負責全年級的教育教學工作。學校以班級為教育教學工作基本單位，班主任是班集體組織者、教育者、指導者，并負有協調本班級各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會之間聯系的責任。學校堅持平行編班。學校實行學生的全方位管理班主任責任制及責任追究制。
第三十六條 學校注重少先隊組織的建設，要求大隊、中隊輔導員具有較高的工作水平，廣泛開展有特色的少先隊活動，并在活動中培養學生的實踐能力。
第三十七條 學校嚴格執行上級頒布的課程計劃、課程標準、教學計劃。積極探索“三級課程”管理，開發校本課程。
第三十八條 學校實行統一規范的考試制度，每學期期末組織語文、數學、英語考試，其它科目通過考查評定成績。學生成績實行等級制。小學畢業考試由學校或上級命題，考試科目按上級要求定。
第三十九條 努力改進教師教學質量評價與學生素質評價標準，既重結果，又重過程，堅持發展性評價，運用多種方式力求對教師和學生的評價全面、公正、準確。
第四十條 學校要加強檔案建設，依據《中華人民共和國檔案法》收集整理各類教育教學檔案，實行專人負責。由教科室直接指導教師個人業務發展檔案建設。要充分發揮檔案在教育教學中的作用。
第四十一條 學校應當注重教育科研工作，設立教育科研專項經費，加大教育科研的獎勵力度，提高教師隊伍的科研素質。
第四十二條 學校重視學生勞動技術實踐教育，培養學生現代信息技術能力，鼓勵學生積極參與綜合實踐活動，提高服務自我、服務他人、服務社會的責任感和知識、技術、能力。
第四十三條 學校重視安全教育管理，組織學生學習安全防范常識，提高安全防范意識，嚴防各類安全事故發生。
第四十四條 學校重視體育與健康教育，加強體育與健康教學工作。學校重視美育教育，培養學生有較高的審美能力、藝術欣賞力和一定的藝術表現力。學校每學年舉辦科技藝術節、召開運動會，培養學生健康的體魄和良好的心理。
第四十五條 學校注重發揮教育資源的優勢，組織學生參與社區活動，努力把學校建成社區文化事業發展的中心。
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第四十六條 學校必須規范收費行為，嚴肅收費紀律，按照上級核定的收費項目和收費標準，依法向學生收取規定費用，杜絕一切亂收費及私自收費現象發生。
第四十七條 堅持后勤工作為教學服務，為師生服務的原則，強化服務育人的意識。
第四十八條 加強財務管理，健全財務制度，嚴肅財經紀律，堅持勤儉辦學，搞好經費的預算、執行和決算。大型項目按規定程序實行招投標制度。
第四十九條 加強校舍、校產、物業的管理，嚴防公物流失和浪費。
第五十條 學校按校園建設整體規劃，按步驟合理進行基本建設和維護管理，分步創設符合學校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。
第五十一條 切實加強安全保衛工作，堅持做好防火、防盜、防電、防毒、防病工作，及時發現和排除各種安全隱患，確保學校師生和財產的安全。
第三章 附則
第五十二條 本章程須經學校全體教師會議討論通過，并報上級教育局批準后執行。本章程的修訂須經學校全體教師會議討論通過，并報上級教育局批準。
第五十三條 學校及各部門依據本章程制訂各項規章制度及各種方案。原訂規章制度與方案與本章程有抵觸的，應予修訂。本章程如與國家法律法規和上級有關規章相抵觸的，一律以國家法律法規為準。
本章程于20xx年11月2日通過全體教師大會，予以實施。
學校的章程12
學校章程關涉學校全局，是學校自主管理、自我約束、依法接受監督的基本依據，是落實學校的辦學自主權，依法確立法人地位的必要條件。依法制定和實施學校章程，全面規范學校的辦學宗旨、目標任務、內部管理體制及人事、財務、后勤等重大事項，形成學校自主辦學、民主管理、科學發展的`良性運行機制，提高辦學水平和社會效益，培養合格的社會主義建設者和接班人具有重要意義。
我校章程起草組織由學校領導、各年級組學科帶頭人、教師代表、學生代表、學校家長委員會代表參加。章程起草過程中，在校內公開聽取意見，并充分討論。根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》等有關法律法規制定學校章程，內容包括序言、第一章總則，第二章組織機構和管理體制，第三章學生，第四章教職工，第五章學校與家庭、社會，第六章學校資產及財務管理，第七章附則。本章程符合學校實際，經學校教職工代表大會討論通過，具有可行性，特報請教育局核準。
學校的章程13
學校章程建設是現代學校制度建設的基石，是現代學校規范化和法制化建設的重要標志，是依法治校的基本要求。安�？h教體局和滸坑學校領導高度重視，充分認識到學校章程建設是教育系統落實依法治校的重要舉措，是學校內部管理全局性、綱領性文件，力求高要求、高標準推進章程建設。
滸坑學校認真執行學校辦學章程，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進學�，F代化管理制度建設，全面提高學校管理水平，讓我校教育教學事業穩定、健康、持續發展�，F將我校辦學章程執行情況匯報如下：
一、學校章程經過教代會或教職工大會審議通過。
滸坑學校章程每章每條都經過教代會或教職工大會審議通過。20xx年10月，由學校辦公室和工會牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會，討論、修改滸坑學校辦學章程。并利用教師例會的時間，在全校教師大會上對章程建設工作進行再動員、再培訓，進一步明確章程建設中重點問題。學校章程的制定過程體現職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進廣大教職工對學校章程的充分理解與認同。廣泛聽取了家委會、社會公眾的意見，使章程起草過程成為學�？偨Y經驗、探索規律、凝聚共識和促進發展的過程。
二、健全規章制度，加速完善學校制度體系建設。
健全的規章制度是學校依法治校的具體體現。我校根據不斷發展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。在20xx—20xx學年里，我們修訂完善了《滸坑學校教職工學期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時將各項制度匯編成冊，明確各個崗位職責，目標任務清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發展，形成了高效有力的管理格局。結合學校中長期發展規劃和學校自己的特色，我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領導作風，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
三、良法善治，學校章程的生命力在于實施。
�。ㄒ唬﹫猿洲k學目標，全面實施素質教育。
學校辦學宗旨為堅持中國共產黨的領導，積極實踐科學發展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，努力培養全面加個性發展的優秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。學校的辦學宗旨是為學生營造個性發展的空間，為學生終身發展奠基�！耙婪ㄖ涡�，以德立校，堅持科學發展，向管理要質量，靠科研創一流，以校園安全穩定為保障，以德育教育、藝術教育、體育教育為特色，深入推行素質教育，全面提升教育質量。”的治校方略，在素質教育、德育工作、課改實驗、校園文化和藝術教育等方面彰顯特色。以“規范辦學行為，推進教育公平”為抓手，以“誠信、勤奮、協作、創新”為校訓，高度關注學生健康成長、快樂成才和未來發展，形成了“敬業、愛生、務實、奉獻”的教風，“文明、誠信、樂學、善思”的學風。實現學生“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構建“平安校園”。
�。ǘ┏鋵崒W校領導班子，狠抓班子建設。
學校注重領導班子建設，定期開展政治、業務學習。領導班子全體成員團結、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關鍵時刻走在前�！鳖I導班子成員分工明確，團結協作，深入教育教學第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會評價高。學校領導班子分工明確，作風民主，能認真履行職責，具有較強的現代教育理念，形成了科學、高效的管理機制。學校確立了以人為本的管理理念，在落實上形成了“日檢查，周通報、月考核、學期評估、樹模并兌現獎勵”的工作措施。學校實行校長負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”，制定了科學、全面的考核辦法。學校組織機構健全，內部實行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。
（三）創新德育教育，落實德育工作。
我校始終德育工作放在首位，堅持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養成教育、法制教育為主要內容，強化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領導小組，德育工作做到了有組織、有領導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實效。堅持正面教育為主，嚴禁體罰和變相體罰學生現象，努力關愛和幫助后進生以及有困難的學生。成立了家長教育委員會和社區教育委員會，形成了“社會、家庭、學校”三結合的德育工作網絡。充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用，積極開展了德育教育系列活動。
�。ㄋ模┘訌娊虒W常規質量管理，努力提高教學質量。
我校堅持把“以學為主，教學相長；以研促教，開發潛能。堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究，采用現代化教學手段，不斷改進教學方法提高教學質量。狠抓實教學常規“七認真”（計劃、備課、上課、輔導、作業、考核、總結與反思）的'過程管理。加強教研活動，努力提高教師業務技能和水平。我校高度重視教科研工作，鼓勵教學研究與教學實踐相結合。認真執行集體備課制度，組織教師進行理論學習和積極參與教學改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。
（五）外塑形象，狠抓師德師風建設。
長期堅持不懈地對全體教職工進行職業道德教育。利用政治學習會和師德師風整頓教育活動，組織全體教師學習了《教師法》 、《中小學教師職業道德規范要求》、《吉安市教育系統“八嚴禁”“六不準”》、《未成年人保護法和預防未成年人犯罪法》、《教育改革和發展綱要》和《公民道德建設綱要》等法律法規。認真宣傳教體局關于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學生的政策宣傳引導，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風檢查考核力度，采用學校領導評、同事評、家長評和學生評以及自評相結合的方式，每學期對教師師德情況進行考核。
內強素質，強化校本培訓，不斷提高教師業務素質和能力。立足學校實際，大力開展校本培訓。本年度，我校聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標培訓、教育技術能力、三筆字和簡筆畫等教育教學理論的培訓，并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級各類業務培訓，重視青年骨干教師的培養。努力創設比、學、趕、幫，人人爭先，團結協作的氛圍，繼續堅持青老師徒結對形式，促進青年教師迅速成長。
（六）注重校園建設，文化氛圍濃厚。
學校設置更加規范，使用效益不斷提高，校園文化建設逐步向高品味、上檔次方向發展。學校新建的教學樓、實驗樓、宿辦樓、電動大門等不僅漂亮雄壯，而且學校已成為農村孩子學習、生活的樂園；充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹木花卉，設置了文化長廊。又添置了課桌凳，硬化了操場和跑道。更加優美的校園環境成為熏陶教育學生的靚麗風景，校園文化品位再上新臺階。以活動為載體，營造濃厚文化育人氛圍。20xx—20xx學年度，全校圍繞“十九大精神進校園”、“中小學生素質綜合評價”、“紅色故事征文活動”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動，弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚育人氛圍，讓孩子們在自己的生活、學習中感受成長的快樂。
（七）狠抓學校安穩工作，積極創建平安校園。
我校以“平安創建”活動為載體，強化安全穩定崗位責任履職考核，切實提高師生的安全穩定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績。加強組織建設，落實安全工作職責。我校成立有學校安全巡查工作領導小組，管理崗位責任人職責明確、措施到位、責任落實；安全及綜治工作有計劃、有總結、有制度、有考核細則，納入教師績效考核之中。強化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校安全情況，及時督導整改安全隱患，我校建立了較為規范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛生、火災防范、學生管理等各個方面，落實了整改責任人和整改時限，及時有效地杜絕了安全事故的發生。20xx—20xx學年度內我校無安全責任事故發生，學校、幼兒園安全穩定和諧，安全管理成效顯著。
�。ò耍┱J真落實教代會制度，推行校務公開，構建和諧校園。
我校認真落實學校教代會制度，充分認識到教代會制度是學校實行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監督權利的重要載體。我校黨支部、工會高度重視教代會制度建設，每年都要召開專題會議，聽取和研究職代會工作，確保每學年召開一次教代會，促進了我校民主政治建設、穩定和發展，為增強學校凝聚力，提高學校教育教學質量，構建和諧校園，發揮了積極作用。通過職代會、校委會、學校行政例會和校務公開欄隨時向師生、家長公開學校收費標準、考核評優、職稱晉升、基建項目招標和大宗采買、績效工資發放情況、補助貧困生情況等師生關心的熱點焦點等關系民生和教職工切身利益的問題進行了全程監督。
�。ň牛﹪栏駡绦胸攧罩贫龋岣呓涃M使用效益，保障服務教育教學。
學校財務管理歷來是教職工關心的重點和熱點問題。我校在財務管理上能夠堅持事業單位會計制度，做到經費收支、資金管理、教育惠民政策公開透明，嚴格執行各項制度。
認真落實學校章程，將學校章程與具體的辦學行為和管理制度相結合，使學校章程成為學校一種自覺的戰略選擇，從而明確學校發展的方向。我們力圖通過章程建設，確立學校章程在學校辦學中的“基本法”地位，發揮章程的綱領性作用，推動學校文化建設。其章程的認真落實，務必自覺遵循法制統一、堅持社會主義辦學方向的基本原則，著力規范內部治理結構和權力運行規則，促進改革，增強學校自主權，使學校章程成為一種文化沉淀，彰顯學校特色。
四、依法辦學、規范辦學作為追求的最高目標。
為規范辦學行為，促進教育教學的協調均衡發展，我校主要采取的措施是：
1、科學設置課程，嚴格控制學生在校時間。
學校能夠堅持選用省頒教學用書目錄規定教材，按照課程設置要求合理設置各學段課程，嚴格控制小學生在校學習時間，開齊課程，開足課時。對學生作業量實施每周跟蹤檢查，及時提醒教師不得突破上級對作業量的規定。無強迫、誘導、授意學生亂訂教輔資料現象發生。
2、切實落實減負，開展陽光體育活動。
我校大力開展“陽光體育”運動。一是學校堅持每天組織學生上好“三操”，學校設有大課間，確保學生每天有一小時的體育活動時間。二是年度內學校成功舉辦了“秋季田徑運動會”、“趣味體育”等活動。通過這些體育活動，促進學生體質健康發展，豐富學生體育活動，以達到切實減負的效果。
3、開辦了“一校一特色”活動。每天下午課前安排15分鐘的時間讓學生進行書法練習，并派專職書法教師進行輔導；每學期不定期舉辦老師之間、學生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風景線。
五、我們的思考
章程的制定與落實，能為教師和學生帶來哪些實質性的好處，即師生的權利和權益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認同的關鍵所在，也是章程的生命力所在。對于學校來說，章程作為學校的“基本法”，有助于學校從傳統的人治走向現代法治。但在實施過程中，必定會遇到一些具體情況，難免會出現“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學校都會面臨的挑戰。用好制度，用活制度，將考驗管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育事業的高度責任感和使命感，努力學習教育教學理論和學校管理理論，并與當前日新月異的教育發展形式相結合，不斷完善學校規章制度，使之更加符合學校實情，契合教育發展形勢。在執行中，要把每一個方面確確實實落到實處，加強檢查考核，才能保證我校教育事業健康持續發展。只有調動一切積極因素，凝聚共識，攻堅克難，才能開創一個依法治校、按章辦學的新時代，才能為滸坑學校教育教學綜合改革開創新的局面！
學校的章程14
第一章總則
第一條學校名稱：x縣華晶學校
第二條學校性質：x縣華晶學校為各股東自愿出資開辦，從事中小學教育教學活動的社會組織。
第三條學校宗旨：x縣華晶學校遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守社會道德風尚，全面貫徹黨和國家的教育方針和有關政策，堅持社會主義辦學方向；遵循全新的教育理念，堅持教育創新；努力實施素質教育，創建特色學校；努力提高教育教學質量和辦學效益。
第四條x縣華晶學校自覺接受x縣教育科技局和x縣民辦非企業單位登記管理機關民政局社團股的業務指導和監督管理。
第五條學校住所：河北省x縣城區北環路北。
第二章業務范圍
第六條學校業務范圍：中小學教育教學
（一）全日制小學，已經x縣教育科技局批準，并領取了《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》。
（二）初中，已經保定市教育局批準，并領取了《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》。
第三章組織管理
第七條x縣華晶學校依法設立董事會，董事會每屆三年，董事會是x縣華晶學校的權利機構。董事會成員為5人，董事由出資人推選，每屆任期三年，董事任期屆滿可連選連任。
第八條董事會行使下列職權：
（一）決定x縣華晶學校的教育教學活動計劃；
�。ǘQ定x縣華晶學校的年度財務預算方案，決算方案；
�。ㄈQ定x縣華晶學校的彌補虧損方案；
�。ㄋ模Q定x縣華晶學校增加或者減少注冊資本的方案；
�。ㄎ澹Q定華晶學校合并、分立、變更、解散方案；
�。Q定x縣華晶學校內部管理機構的設置；
�。ㄆ撸┢溉位蛘呓馄竫縣華晶學校校長，根據校長的提名聘任或者解聘x縣華晶學校副校長、財務負責人，決定其報酬。
�。ò耍Q定制定x縣華晶學校的基本管理制度；
�。ň牛Q定修改x縣華晶學校章程。
第九條董事會每年好召開至少兩次會議，有下列情形之一的召開董事會議。
�。ㄒ唬┒麻L認為必要時；
�。ǘ┤种欢侣撁嶙h時。
第十條董事會設董事長1名，副董事長1名，董事長、副董事長由全體董事過半數選舉產生和更換。
第十一條副董事長協助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長指定的副董事長代其行使職權。
第十二條董事會議實行一人一票制和按出席會議董事人數，少數服從多數的原則，當贊成票和反對票數相等時，董事長有權作最后決定。
第十三條召開董事會議，董事長或董事長指定的人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議的時間、地點、內容等一并告知董事。董事因故不能出席會議，可出面委托其他董事代為出席董事會議。委托書載明授權范圍。
第十四條出席董事會的人數必須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一人數時，通過的決議無效。如經缺席的董事追認，連同追認的人數超過二分之一時，其決議有效。
第十五條董事會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事必須在會議記錄上簽名。董事對董事會的決議承擔責任。董事會記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第十六條x縣華晶學校設立監事會，監事由出資人選舉產生和更換。監事會由全體監事組成，負責對董事會成員及其他高級管理人員進行監察，防止其濫用職權，侵犯x縣華晶學校及x縣華晶學校教職工的合法權益。
第十七條監事會由三名監事組成，并推選一名召集人。監事會中的職工代表由單位職工民主選舉產生。
第十八條監事會行使下列職權：
�。ㄒ唬z查單位的財務；
（二）對董事、校長執行職務時違法法律、法規或單位章程的行為進行監督；
�。ㄈ┊敹潞托ｉL的行為損害x華晶學校的利益時，要求董事和校長予以糾正。
第十九條監事會議施行一人一票少數服從多數的`表議制度。監事會議需經過半數的監事表決同意，方為有效。
第二十條監事的任期每屆三年，任期屆滿，可連選連任。監事不得兼任單位董事經理及財務負責人。
第二十一條校長對董事會負責。并行使下列職權：
�。ㄒ唬┲鞒謝華晶學校的正常教育教學管理工作，組織實施董事會的決議。
�。ǘ┙M織實施x華晶學校年度教育教學活動計劃；
�。ㄈ⿺M定x縣華晶學校內部管理機構設置的方案；
�。ㄋ模⿺M定x縣華晶學校的基本管理制度；
�。ㄎ澹┨嵴埰溉位蚪馄竼挝桓毙ｉL、財務負責人；
（六）聘任或者解聘應由董事會聘任或者解聘意外的負責管理人員。
�。ㄆ撸┒聲谟璧钠渌殭唷�
�。ò耍┬ｉL列席董事會議。
第二十三條校長在形式職權是，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。
第二十四條副校長協助校長工作，校長不能行使職權是，由校長指定的副校長代其形式職權。
第四章x縣華晶學校的法定代表人
第二十五條董事長為x縣華晶學校的法定代表人。
第二十六條董事長由董事會全體董事過半數選舉產生和更換。
第二十七條董事長行使下列職權
�。ㄒ唬┱偌椭鞒侄聲h；
（二）檢查董事會議的實施情況；
�。ㄈ┐韝縣華晶學校簽署有關文件；
�。ㄋ模┓�、法規和x縣華晶學校章程規定的其他權利；
第五章資產管理、使用原則
第二十八條x縣華晶學校經費來源：
�。ㄒ唬┒聜�人出資；
�。ǘ┰诤藴实霓k學范圍內開展教育教學活動或服務的收入；
（三）利息；
�。ㄋ模┚栀�；
�。ㄎ澹┢渌戏ㄊ杖�。
第二十九條x縣華晶學校經費必須用于x縣華晶學校章程規定的辦學范圍和事業的發展，盈余按照國家有關規定進行處理，盈利不得分配，解體時財產不得私分。
第三十條x縣華晶學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第三十一條x縣華晶學校的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度。
第三十二條x縣華晶學校換屆或更換法定代表人之前必須接受民辦分企業單位登記管理機關和業務主管單位組織的財務審計。
第六章章程的修改程序
第三十三條對x縣華晶學校章程的修改，須經董事會表決通過。
第三十四條x縣華晶學校修改的章程，須在董事會通過后十五日內，經x縣教育科技局審查同意，并報民辦非企業單位登記管理機關核準后生效。
第七章終止程序及終止后資產處理。
第三十五條x縣華晶學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的，有董事會表決通過，并報x縣教育科技局審查同意。
第三十六條x縣華晶學校有下列情形之一的，予以解散和清算：
（一）因不可抗力迫使x縣華晶學校無法繼續活動；
（二）x縣華晶學校違反法律、行政法規被依法責令關閉；
（三）單x縣華晶學校宣告破產；
第三十七條x縣華晶學校終止前，須在x縣教育科技局及有關機關指導下成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不開展清算外的活動。
第三十八條x縣華晶學校經x縣教育科技局審查同意，民辦非企業單位登記管理機關辦理注銷登記手續后即為終止。
第三十九條x縣華晶學校和終止后的剩余財產，在x縣教育科技局和民辦非企業單位登記管理機關的監督下，按照國家有關規定進行處理。
第八章負責
第四十條本章程經20xx年9月1日起實話表決通過。
第四十一條本章程的解釋權屬董事會。
第四十二條本章程自民辦非企業單位登記管理機關核準值日其生效。
學校的章程15
當前占一半的學生受多方面因素影響，學習興趣不高或沒有興趣，不少的教師對職業的認同感不強，缺乏工作激情，教學質量平平，家長滿意度不高。如何采取有力有效措施質量強校，提高家長。社會滿意度？探索中，我有困惑，但更多的是圍繞困惑思考，在探究。實踐中成長。 聆聽了中國教育學會會長 顧明遠 先生。教育部基礎教育課改中心教學處處長付宜 紅
女士。北京 師范大學 博士生導士 余雅風
女士等教育專家的講座，促使我從當前的困惑中走了出來，進一步明確了質量強校的著力點：一是學校及教師要充分保障學生受教育權，不落一個學生，教學方式方法上盡量適合全體學生，幫助每位學生找到適合自己的學習方式，有效提高學習興趣；二是全力調動教師工作積極性，解決教師隊伍缺乏工作激情問題。
學習興趣不高或沒有興趣，會引起學生厭學或輟學，是當前教育中的〝真問題〞，真問題的解決，應該使學生從被動的學習中走出來，有機會主動選擇，主動學習，在知識海洋中地探索中成長，享受付出帶來的喜悅與收獲，在成就中體驗。錘煉。作為一名學科教師應在這一方面深度思考，并著力實踐。 式教學，切切實實啟迪學生思維，使課堂有效。高效。提高學習效率為學生減負，轉變學習方式是當前學生提高學業成績的主要途徑，教師一定要指導學生找到適合自己的學習方式，擯棄機械重復。死記硬背的學習方式，切忌以犧牲休息時間和身體健康的辦法來提高學業成績。關注學生心理為學生心理減負，學生學習的壓力源于家庭或自己，就家庭來說總希望自己的孩子是最好的，將來一定考個名牌大學，來光宗耀祖，沒有考慮孩子的實際，給孩子很大的壓力；就個性強的學生來說，生怕別的學生比自己強，總希望自己一路取勝，怕失敗，失敗后又不能正確對待，實際上在自我施加的強大的壓力下沒有取得好的學習效果，這就要求我們教師躬下身來做學生生活中的朋友。學習上的伙伴，勤指導，常鼓勵，幫助學生及時拋掉沉重的心理負擔，輕松學習。
四是多給學生一些關愛，讓學生感受在校如在家的溫馨。當前受打工潮流影響，農村家長都外出打工，孩子留守在家在校，缺少父愛。母愛，性格會孤僻，習慣會變差，學習會不安心，這就要求學校及教師通過多種方式演繹父母愛。像當前我縣各校建設〝留守兒童之家〞的`措施就非常好，不必多大投入，就給留守孩子一個〝家〞，讓孩子們在〝家〞中上網�？措娨�。打親情電話。進行親情 視頻，在這里緩解思親之緒，在這里感觸教師演繹的父母愛。
顧明遠
先生在學術報告說：〝沒有教不好的學生，只有不會教的教師〞。這一觀點決不是對教師的貶低，更多地強調了教師本身要豐富內涵，學校要加強教師隊伍建設，激發教職工工作積極性。作為一名校領導，應該關注教師生存狀態，為教職工減負，喚起他們的責任心和事業感。
一是經濟上為教師減負。建立健全教師關愛機制，結合實際擬定慰問。幫扶教師制度，關注教師家庭經濟困難，解決教師在生活的實際問題，在不違背政策的前提下利用自創勤工儉學經費提高職工福利待遇，盡量解決他們的后顧之憂。 二是心理上為教師減負。多關注教師自身的情趣和心理狀態，多開展一些教職工文體活動，通過集體活動倡導教職工心態平和，積極上進，遠離消極，扔掉煩惱，只有自己陽光，才能給學生帶來陽光。 三是工作上為教師減負。進一步夯實〝訪萬家平臺〞，讓家長明確自己就是孩子〝第一位式的教師〞。教師不是所謂的〝保姆〞，要盡到家庭對孩子的培養責任，理解。支持教師，讓教師用更多的精力提高教學質量。合理配置師資，做到學科配套，讓教師找到合適的崗位和展示的舞臺，這樣一來，他們工作起來就會得心應手。輕松愉快。
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