三 年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《 位置與方向 》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)校：     授課教師：        授課時(shí)間   年  月   日

課 題 位置與方向

課 型 新 授 課

課 時(shí) 1課 時(shí)

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向，并能描述物體所在的方向。

能力目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)地圖上的東、南、西、北方向，會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖，并能描述行走的路線。 

情感目標(biāo)：能夠積極參與辨認(rèn)、描述、交流物體所在方向的數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中體會(huì)方位知識(shí)的作用和價(jià)值，感受方位知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系。 

教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)際生活中的東、南、西、北四個(gè)方向和圖上的東、

南、西、北四個(gè)方向。

教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用所學(xué)的方位知識(shí)（四個(gè)方向），描述行走的路線。

突破重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)想 實(shí)際生活中的東和西是：太陽(yáng)初升的方位是東，太陽(yáng)落下的方位是西，用順時(shí)針來(lái)認(rèn)識(shí)南和北；與上北、下南、左西、右東來(lái)認(rèn)識(shí)圖上的四個(gè)方位。

教學(xué)媒體 小黑板、課件

教 學(xué) 活 動(dòng) 

一、創(chuàng)境激疑

   1、師提問(wèn)：

師：同學(xué)們，你們知道太陽(yáng)是從哪一邊升起的嗎？

生：東方

師：早晨，小明站在操場(chǎng)上面對(duì)太陽(yáng)，他的前面是東方，傍晚，太陽(yáng)從西方落下，他的后面應(yīng)該是什么方向呢？

生：西方

師：其他的南和北分別在哪個(gè)方向呢，同學(xué)們知道嗎？

2、認(rèn)定目標(biāo)：今天我們一起認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向好嗎？教師板書(shū)課題《位置與方向》

回答問(wèn)題 動(dòng)腦經(jīng)想一想 齊讀課題

二、互動(dòng)解疑

認(rèn)識(shí)實(shí)際生活中的東、南、西、北四個(gè)方位：

1、師述：現(xiàn)在同學(xué)們認(rèn)識(shí)了東面、西面，哪南面、北面分別在哪個(gè)面呢？請(qǐng)同桌討論。老師作適當(dāng)提醒：東、南、西、北四個(gè)方位的順序是順時(shí)針的方向。

2、師：同學(xué)們用手指一指東、南、西、北四個(gè)方位的位置?

3、師：現(xiàn)在你面對(duì)的是東，背面是什么？左面是什么？右面是什么？

生答：面對(duì)的是東，背面是西。左面是北，右面是南。

師：這么看來(lái)圖書(shū)館在操場(chǎng)的東面，體育館在操場(chǎng)的（  ）面，教學(xué)樓在操場(chǎng)的（  ）面，大門(mén)的操場(chǎng)的（  ）面。

4、看圖得出：東與西相對(duì)，南與北相對(duì).讓學(xué)生讀背。

5、接下來(lái)，我們一起來(lái)完成校園示意圖。去掉建筑物，我們能不能用東、南、 西、北來(lái)表示示意圖呢？

認(rèn)識(shí)方向

同桌討論：面對(duì)東面，討論南方、北方

回答問(wèn)題

三、啟思導(dǎo)疑

1、首先確定上方為北方，再辨認(rèn)出其余的三個(gè)方向。

 2、繪制十字方位圖，看了這個(gè)圖，你有事么結(jié)論呢？地圖通常是按上北下南左西右東繪制的。

聽(tīng)、想、回答 熟讀、理解 動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)

   四、實(shí)踐運(yùn)用

（一）、填空。

1、早晨，當(dāng)你面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的后面是（    ）面，你的左面是（   ）面，你的右面是（  ）面。

2、晚上，當(dāng)你面對(duì)北極星時(shí)，你的后面是（      ）面，你的左面是（      ）面，你的右面是（    ）面。

（二）、看圖填空

1、幫奇奇、雯雯標(biāo)出各自的家。

2、攝影室在科技室的（  ）面，在泥塑室的（  ）面。從繪畫(huà)室向（  ）走，到泥塑室；再向（  ）走，到攝影室；從攝影室向(  )走，到科技室。

3、我國(guó)的五座名山，合稱(chēng)“五岳”。它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、（  ）岳衡山、（  ）岳華山、（  ）岳恒山。

4、在陽(yáng)光小區(qū)東面50米的地方有一個(gè)超市，西邊30米處有一個(gè)體育場(chǎng)，請(qǐng)你標(biāo)出超市和體育場(chǎng)的位置。

指名口答 自由做題 集體訂正

五、總結(jié)評(píng)價(jià)

1、這堂課學(xué)了什么？你有什么收獲？

回顧總結(jié)

板書(shū)設(shè)計(jì)：             

                           位置與方位                        

                            東與西相對(duì)，南與北向?qū)?/p>

北

                            西                     東

                                       南