防震防災(zāi)心得體會(huì)

　　我們得到了一些心得體會(huì)以后，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編整理的防震防災(zāi)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防震防災(zāi)心得體會(huì)1

　　每一次，當(dāng)我們目睹災(zāi)難降臨，我們不得不承認(rèn)人類(lèi)是如此的脆弱，生命變得那么的短暫而寶貴，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，但后一秒你便會(huì)覺(jué)得心如刀絞，因?yàn)闉?zāi)難，悲泣代替笑語(yǔ)；因?yàn)闉?zāi)難，廢墟取代高樓；因?yàn)闉?zāi)難，有無(wú)數(shù)的人失去生命，災(zāi)難，在人們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的情況下就摧毀人類(lèi)美好的家園，粉碎了人們心中美妙的夢(mèng)。有些生命就如含苞待放的花朵，在它還沒(méi)來(lái)得及展現(xiàn)自己體態(tài)的多姿和人生的精彩就已經(jīng)被無(wú)情的“魔鬼”所扼殺了。

　　我們無(wú)法阻止災(zāi)難的來(lái)臨，可我們能夠用我們的努力智慧降低災(zāi)難帶來(lái)的損失，5月12日為防震減災(zāi)日，在當(dāng)日下午我校舉行了一次防震減災(zāi)的'演練活動(dòng)，當(dāng)同學(xué)們沉浸在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中，忽然哨子響起來(lái)了，同學(xué)們立即起身，一個(gè)接著一個(gè)跑出教學(xué)樓，就如一條長(zhǎng)龍奔向操場(chǎng)，在短短的幾分鐘內(nèi)，我感受到了全體師生都是以一種真心的態(tài)度去對(duì)待這次演練活動(dòng)，一個(gè)個(gè)神情在重，我們仿佛將自己置身于真正的災(zāi)難中，將自己的生命在生與死這這間作出抉擇，經(jīng)過(guò)老師的積極引導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，這次演練取得成功。

　　這雖然僅是一次演練，卻是我們成長(zhǎng)中的一束陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次練習(xí)中取得經(jīng)驗(yàn)，每一次的演練都是為安全打“預(yù)防針”，在為我們的生命增強(qiáng)“免疫力”。

　　在地震災(zāi)難面前我們難免會(huì)想到四川地震，一座座高樓大廈，一個(gè)個(gè)美好家園，無(wú)數(shù)珍貴的生命在一夜間化為虛有，當(dāng)我們看著這慘敗的現(xiàn)象，傾聽(tīng)著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎？與之相比的是日本地震，它同樣給予每一位人們震驚，因?yàn)樵谶@樣人口密集的小島國(guó)家人員的傷亡人數(shù)卻只有幾千人，同樣的原因造成不同的后果，這難道不值得引起我們的深思嗎？在地震之際，四川人民表現(xiàn)的是驚慌失措，而日本人民則是沉著冷靜，有著這樣的心態(tài)，就是因?yàn)槿毡咀⒅貙?duì)人們防震減災(zāi)的意識(shí)，他們懂得如何在災(zāi)難面前表現(xiàn)得臨危不亂，如何讓自己有機(jī)會(huì)生存。日本重視每一次的演練活動(dòng)，因?yàn)榭匆淮畏勒饻p災(zāi)的演練都了自身的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的累積讓他們能夠在災(zāi)難中多一份安全的保障，也許我們會(huì)認(rèn)為日本位于頻繁的地震地帶才需注重，我們生活在安全地帶沒(méi)必要顧及太多，可是，災(zāi)難的形式多樣，水災(zāi)、火災(zāi)、泥石流等災(zāi)害都對(duì)我們的生命構(gòu)成重大威脅，災(zāi)難不會(huì)向我們敲響警鐘，只有自己才是保護(hù)自已永遠(yuǎn)的天使。所以懂得如何防震減災(zāi)是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　不把演練當(dāng)成一種形式，而是把它當(dāng)成一種保護(hù)自己的方式，不抱學(xué)習(xí)防震減災(zāi)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，而是看成一份責(zé)任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫(xiě)人生偉大的篇章。

防震防災(zāi)心得體會(huì)2

　　為了讓廣大青少年從小樹(shù)立防震減災(zāi)意識(shí)，學(xué)會(huì)在面對(duì)突發(fā)災(zāi)難時(shí)的自救互救常識(shí)，提高災(zāi)害防御和應(yīng)急能力，3月29日下午，我們觀看了“有備無(wú)患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)。

　　作為其中一員，我也學(xué)到了滿滿的“干貨”，真是受益匪淺。地震局工作人員首先為小記者們講解了有史以來(lái)的幾次大地震相關(guān)知識(shí)，還帶我們學(xué)習(xí)了一位名叫秦大可的明朝官員，他曾親歷了地震，后來(lái)著書(shū)《地震記》，總結(jié)震中逃生重要經(jīng)驗(yàn)，我們一起通過(guò)書(shū)籍的.知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，暢游在了防震知識(shí)的海洋中。

　　此外，小記者在地震局老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)的防震知識(shí)，如：地震分為橫波和縱波，如果人體感覺(jué)到上下?lián)u晃，證明是縱波，地震在近處;如果左右搖晃，證明是橫波，地震則在遠(yuǎn)處;地震包括時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)三個(gè)要素。我們家鄉(xiāng)臨汾是一個(gè)盆地，所以被山西省列為“地震保護(hù)區(qū)”。

　　參觀期間，小記者們還觀看了防震減災(zāi)宣傳片，學(xué)會(huì)了如何自救、互救：地震發(fā)生時(shí)，如果在室內(nèi)要立即趴下、蹲下或坐下，雙手抱頭，躲在衛(wèi)生間、承重墻、桌子下，盡量緊靠堅(jiān)實(shí)牢固的三角區(qū)，蜷縮身體，重心放低;在公共場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)躲在柱子、座位下，避免躲在貨架等無(wú)法承重的物品下，以免砸傷。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了很多關(guān)于地震的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了地震后如何自救、互救。我想，如果人人都懂得自救、互救常識(shí)，那么在遇到突發(fā)事件時(shí)，傷亡就不會(huì)那么慘重，財(cái)產(chǎn)也不會(huì)白白流失。今后，我要把所學(xué)到的安全常識(shí)宣傳給更多的人，做一名“安全衛(wèi)士”，幫助更多的人把傷亡降到最低。

防震防災(zāi)心得體會(huì)3

　　觀看“有備無(wú)患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)視頻直播之后，我深有啟發(fā)。

　　地震是什么?地震是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地表震動(dòng)的一種自然現(xiàn)象。地球板塊之間相互擠壓、碰撞，造成板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地震的主要原因。地震是一種可怕的災(zāi)害，它威力大、破壞性強(qiáng)，同時(shí)還會(huì)帶來(lái)其他災(zāi)害，如火災(zāi)、水災(zāi)、泥石流、海嘯、瘟疫……造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

　　3月29日，我參加了玉報(bào)小記者團(tuán)組織的“體驗(yàn)地震，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)”活動(dòng)。在玉溪市防震減災(zāi)科普館，有許多神秘的儀器，地動(dòng)儀、DD-2地震記錄儀、三分向流動(dòng)數(shù)字地震儀……講解員利用大屏幕給我們講解地震知識(shí)。通過(guò)講解員細(xì)致的講解，我知道了地震有橫波和縱波，地球上有三大地震帶，還知道了通海大地震和汶川大地震。其中，汶川大地震讓我印象最為深刻，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)，媽媽就在四川大學(xué)華西醫(yī)院學(xué)習(xí)。媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，在醫(yī)院附近的一個(gè)大型停車(chē)場(chǎng)里，有來(lái)自全國(guó)各地的`上百輛120救護(hù)車(chē)，真是“一方有難，八方支援”，醫(yī)院還收治了很多災(zāi)區(qū)來(lái)的傷者。聽(tīng)著講解員的介紹，再回想媽媽告訴過(guò)我的事情，我突然覺(jué)得汶川大地震仿佛就發(fā)生在眼前。

　　活動(dòng)中，我們還了解了地震發(fā)生前自然界中的一些異常現(xiàn)象，老鼠會(huì)過(guò)街、雞會(huì)上樹(shù)、豬會(huì)亂叫、魚(yú)會(huì)亂跳，井水會(huì)上升、下降或者變臭……當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們?nèi)粼谑覂?nèi)應(yīng)保護(hù)頭部靠墻柱蹲下;在教室里，應(yīng)在桌子下方蹲好;在家里，要找墊子保護(hù)好頭部，去空間小的地方蹲下。地震后，要及時(shí)跑到空曠的地方避震，下樓時(shí)千萬(wàn)不能坐電梯。最后，我們體驗(yàn)了人工模擬的7.5級(jí)地震，開(kāi)始搖晃的那一刻，我真是太害怕了!

　　我希望科學(xué)家們能發(fā)明出更精確的地震監(jiān)測(cè)儀器，讓人們及時(shí)做好防震工作。同時(shí)，我們也要愛(ài)護(hù)地球母親，不亂砍伐樹(shù)木，節(jié)約用水，合理利用資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少對(duì)地球的破壞，讓我們的地球母親更健康!

防震防災(zāi)心得體會(huì)4

　　地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一.在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

　　為了提高自救能力，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，6月12日，我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。

　　上午九點(diǎn)，演習(xí)正式開(kāi)始。當(dāng)警報(bào)突然響起，同學(xué)們?cè)诶蠋煹?指導(dǎo)下，迅速拿著書(shū)或者是書(shū)包，來(lái)保護(hù)自己的頭部，蹲在桌子底下。靠近門(mén)口的同學(xué)，將教室門(mén)打開(kāi)后，盡量蜷曲身體，降低身體重心，抓住桌腿等牢固的物品。整個(gè)動(dòng)作要一步到位。嘈雜聲過(guò)后，師生們按照事先計(jì)劃的秩序有序的從教學(xué)樓逃離。這次的演習(xí)很成功，大家表現(xiàn)的都很不錯(cuò)。

　　通過(guò)這次地震演習(xí)的親身體驗(yàn)，真的是很受益匪淺。面對(duì)地震災(zāi)害我們無(wú)法阻止它的到來(lái)，但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)逃生技能來(lái)保衛(wèi)自己的安全。通過(guò)這次演習(xí)，能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們可以把災(zāi)難控制到最低，而不再是什么都不懂，這個(gè)演習(xí)真的是很有必要。

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