幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案

時間：2024-05-11 08:57:12 麗華方案我要投稿

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幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案（通用11篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案，歡迎大家分享。

幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案（通用11篇）

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 1

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練時間：

　　20xx年4月16日下午

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前教師要通過講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的.正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　演練總指揮：喬元良副園長

　　成員：各部門主任

　　六、演練程序：

　　1、信號員通過園廣播發(fā)出信號，信號同上學(xué)期演練信號音樂。

　　2、各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　3、注意事項：

　　遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

　　按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　各班老師清點人數(shù)，分別向喬園長匯報

　　七、喬園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 2

　　為提高對地震的快速反應(yīng)能力，保正地震應(yīng)急工作高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全，結(jié)合我園實際，制定本預(yù)案。

　　一、成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為加強(qiáng)破壞性地震的預(yù)防和發(fā)生后的指揮、協(xié)調(diào)和處置工作，成立幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　組員：

　　二、震后應(yīng)急行動和措施

　　1、無論是否有預(yù)報、警報，在本市范圍或臨近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織本園搶險救災(zāi)工作，各搶險救災(zāi)小分隊必須在震后x小時內(nèi)在本園集合待命。

　　2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員迅速撤離到室外活動場地或其它空地設(shè)立的緊急避難場所。

　　3、關(guān)閉、切斷幼兒園輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它火災(zāi)。

　　4、各搶險救災(zāi)小組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

　　5、加強(qiáng)對重要設(shè)備、物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。積極做好師幼的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)安全穩(wěn)定。

　　6、迅速了解和掌握本園的受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，及時向抗震救災(zāi)指揮部和教育局請求支援。

　　三、保障措施

　　1、幼兒園成立以園長為組長的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項應(yīng)急預(yù)案，落實各項預(yù)防措施，預(yù)防并處置本園發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件。

　　2、幼兒園充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的`普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大教職工防震抗震的意識和基本技能。把地震應(yīng)急作為逃生演練的內(nèi)容之一。

　　3、幼兒園要根據(jù)預(yù)案要求，組織對搶險救災(zāi)小分隊人員培訓(xùn)，掌握地震應(yīng)急管理知識、應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急部署和職責(zé)、相關(guān)應(yīng)急程序、應(yīng)急指揮技能、報告程序和方式、信息管理等知識。

　　4、幼兒園要認(rèn)真做好各項物資保障工作，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好狀態(tài)。

　　5、進(jìn)入臨震或震后應(yīng)急狀態(tài)，幼兒園抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時發(fā)布各類文件、電話、口授等信息，接受各種命令、指示。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 3

　　為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。

　　一、演練主題：

　　吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救

　　二、演練目的：

　　提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強(qiáng)化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。

　　三、演練時間和地點：

　　20xx年5月20日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

　　四、演練人員：

　　全體教師和幼兒

　　五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工

　　(一)組織機(jī)構(gòu)：總指揮：副總指揮：

　　成員：

　　(二)人員分工

　　1、組織協(xié)調(diào)組：

　　負(fù)責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的`協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。

　　2、疏散引導(dǎo)組：

　　引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。

　　3、搶險救護(hù)組：

　　負(fù)責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

　　六、演練準(zhǔn)備工作

　　1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

　　2、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

　　3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。

　　4、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

　　七、演練實施

　　1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西。幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。

　　東樓門外：一樓東臺階：;一樓西臺階：;西樓：跟蹤照相：

　　2、疏散路線安排

　　班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

　　3、演練開始

　　(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。

　　(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進(jìn)行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。

　　(3)12秒鐘后李負(fù)責(zé)播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后。

　　八、集中和總結(jié)階段

　　全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

　　九、特別提醒

　　1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

　　2、時間控制在2—3分鐘。

　　3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 4

　　一、時間：

　　第x周星期x(x月x日)下午x時整。

　　二、目標(biāo)：

　　制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一，預(yù)防為主的原則，使師幼在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤時機(jī)，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師幼應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師幼知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。

　　三、緊急疏散的注意事項：

　　1、疏散過程要求安全，要注意秩序，不能相互擁擠。

　　2、疏散時每班排成兩條隊伍，一條靠墻，另一條靠扶手。

　　3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好幼兒教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

　　4、幼兒在疏散過程中不能跑，只能快走。

　　5、如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

　　6、各班原則上按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

　　7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉。

　　8、教師必須要提前對全體幼兒做好教育。

　　9、如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的`原則進(jìn)行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是蹲下來。

　　四、疏散路線：

　　1、底層的托班、小(x)班、小(x)班、中(x)班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，把幼兒迅速帶到指定地點。

　　2、二樓的中(x)班、大(x)班、大(x)班由班主任組織在走廊排隊，班主任在前，配班老師在后，大(x)班、中(x)班走東樓梯，大(x)班先走，再中(x)班走;大(x)班排隊時面向西，疏散時經(jīng)過多功能活動室從園長室的樓梯下。

　　3、現(xiàn)場總指揮：xx。

　　園長室樓梯處：

　　教學(xué)樓樓梯處：

　　4、指定地點安排：(操場)從東起小(x)班、小(x)班、大(x)班、中(x)班、中(x)班、托班、大(x)班。

　　五、演習(xí)程序：

　　1、總指揮吹響報警哨聲。

　　2、疏散演習(xí)。

　　3、各班主任在操場清點人數(shù)。

　　4、各班整隊回教室進(jìn)行總結(jié)及安全教育。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 5

　　一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

　　時間：20xx年xx月xx日10：00。

　　人數(shù)：全體師生xx人。

　　地點：幼兒園內(nèi)。

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長：

　　組員：各班教師。

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備警報聲。

　　2、各班教師：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。

　　3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線。

　　4、幼兒園安全疏散示意圖。

　　四、疏散原則

　　1、靠近大門班級為先，遠(yuǎn)離大門班級為后。

　　2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數(shù)，疏散幼兒到安全地點。

　　五、逃生路線

　　(大班、中班)側(cè)門(小班)。

　　六、人員安排

　　xx總指揮，xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒，xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒，xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒，xx為機(jī)動人員。

　　七、演練過程

　　1、警報聲起。

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護(hù)著后腦，貓著身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到大操場。各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序蹲著。

　　4、演習(xí)結(jié)束，各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 6

　　一、演練目的

　　加強(qiáng)安全教育，提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　二、演練時間與地點時間：

　　20xx年10月15日下午開始。

　　地點：幼兒園內(nèi)

　　三、參加人員幼兒園全體教師幼兒

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1.成立以園長為組長的"緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組"。

　　2.20xx年10月15日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　3.10月15日利用戶外活動時間進(jìn)行演練，班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。

　　五、演練組織與管理組長：

　　張曉梅成員：各班主任

　　六、演練流程

　　1.幼兒排隊：聽到演練警報聲，教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。

　　2.撤離教室：幼兒從前后門撤離到大操場。

　　3.從教室撤出的幼兒，雙手護(hù)頭一個跟著一個迅速撤離。

　　4.清點人數(shù)：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點人數(shù)。

　　5.第一遍演練結(jié)束后，各班回教室，再進(jìn)行第二次演練。

　　七、注意事項

　　1.所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。

　　2.幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的.幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。

　　3.聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊列時，應(yīng)等別班隊列通過后，緊隨其后撤離。

　　4.所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險知識，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。

　　5.要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 7

　　為了進(jìn)一步提高我們幼兒園教師和幼兒的安全意識，增強(qiáng)大家在地震發(fā)生時的逃生能力，我們制定了以下的地震逃生演練方案：

　　一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

　　演習(xí)時間定在20xx年6月13日上午10點，參加演習(xí)的人數(shù)為317人，其中包括295名幼兒和22名教職工。演習(xí)地點設(shè)在我們的幼兒園內(nèi)。

　　二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的.組長為xx，組員為各班的教師們。

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、準(zhǔn)備警報聲：我們將準(zhǔn)備好適合演習(xí)的警報聲。

　　2、各班教師的職責(zé)：各班教師將負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散和安全教育工作。

　　3、提前熟悉校園安全通道和安全出口：師生們需要提前熟悉校園內(nèi)的安全通道和安全出口，了解逃生的方法、順序和路線。

　　4、準(zhǔn)備幼兒園安全疏散示意圖：我們將準(zhǔn)備好幼兒園安全疏散示意圖，以便在演習(xí)中使用。

　　四、疏散原則

　　1、按照距離大門的遠(yuǎn)近進(jìn)行疏散：靠近大門的班級先行疏散，遠(yuǎn)離大門的班級后行疏散。

　　2、聽到演習(xí)警報后的應(yīng)急措施：帶班教師們在聽到演習(xí)警報后，應(yīng)立即停止一切活動，集中幼兒，并清點人數(shù)，然后將幼兒疏散到安全地點。

　　五、人員安排

　　我們將安排xx作為總指揮，xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒，xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒，xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒，xx將擔(dān)任機(jī)動人員。

　　六、演練過程

　　1、演習(xí)的開始：演習(xí)開始時，我們會播放警報聲。

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室：當(dāng)聽到警報聲后，各班教師將組織幼兒迅速撤離活動室，并按照事先熟悉的安全逃生路線進(jìn)行疏散。具體要求是，幼兒們要用雙手護(hù)住后腦勺，蜷縮身體，并有秩序地沿著墻角邊撤離。教師們在引導(dǎo)幼兒逃生時，要教育幼兒們不要搶道，保持冷靜。同時，教師們要組織幼兒有序地撤離，確保沒有幼兒被漏掉。

　　3、集中到大操場：所有的幼兒將在演習(xí)中集中到大操場上。各班教師將清點幼兒并報告人數(shù)，然后組織幼兒有序地蹲下等待。

　　4、演習(xí)結(jié)束和總結(jié)：演習(xí)結(jié)束后，各班教師將對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　通過這次地震逃生演練，我們希望能夠提高大家的安全意識，增強(qiáng)大家在地震發(fā)生時的應(yīng)急能力，以保障我們園內(nèi)每個人的安全。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 8

　　為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師幼和財產(chǎn)安全。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備

　　1、地震知識宣傳

　　（1）各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

　　（2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

　　（3）利用家園欄做好家園配合工作。

　　2、地震自我防范措施震時室內(nèi)、外避險

　　聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的`師幼立即停止教學(xué)活動，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。

　　操場上的幼兒原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿、旗桿等），千萬不要回到教室去。

　　3、疏散演練要求

　　學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，（信號由校長負(fù)責(zé)安排發(fā)出），全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

　　（1）教師應(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

　　（2）幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領(lǐng)隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

　　（3）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（4）重點危險地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送。

　　（5）各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護(hù)頭部。

　　（6）各班要清點人數(shù)，并報告校長。

　　四、疏散演練路線及集合點

　　按原做操路線至操場；

　　五、演練時間：

　　20xx年10月8日下午3：00

　　六、后勤服務(wù)：

　　廣播發(fā)信號：

　　照相：

　　教室門口：

　　操場：

　　七、演練后的教育工作。

　　1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。

　　2、學(xué)校召開校會的形式對活動進(jìn)行總結(jié)。

　　本次學(xué)校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預(yù)案做好各項工作，真抓實干，狠抓落實，時刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的和安學(xué)校。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 9

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練。

　　(2)緊急疏散演練

　　2、對象：在園全體幼兒。

　　3、時間：20XX年5月17日上午10：10分。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的'地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張惠娟

　　副組長：蔡祥娣

　　成員：各班老師和社區(qū)工作人員

　　信號員：保安

　　職責(zé)：

　　①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　張園長：各位老師，各位小朋友，小太陽幼兒園地震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘)

　　(二)教室室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

　　2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部；演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，解除“地震警報”信號

　　(三)緊急疏散演練第二遍警報響起

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　2、注意事項：

　　A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

　　B、按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。（張春亞在東樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全；陶玉娟在西樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全；蔡祥娣、負(fù)責(zé)指揮疏散到操場的幼兒；趙建娥負(fù)責(zé)現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)及安全保衛(wèi)。葉永毅負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影。各樓層安全聯(lián)絡(luò)護(hù)衛(wèi)人員：2樓朱梅芳，3樓顧霞芳）

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　一樓的小三班、小四班、小五班、在本班集合迅速從一樓過道疏散到操場指定地點；中五班、中六班、中三、中四、大三、大四從從東樓梯下，小一班、小二班、中一、中二、大一、大二、大五從西樓梯下，按樓層順序依次進(jìn)入操場指定地點。

　　c、各班班主任清點人數(shù)，分別向總指揮張園長和匯報

　　七、張園長做簡單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場返回教室。

　　疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 10

　　一、幼兒園成立抗震領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：園長；組織實施抗震預(yù)案，及時上報災(zāi)情；全面負(fù)責(zé)地震疏散、安全指揮工作。

　　副組長：副園長；組織實施地震搶救行動，組織師生安全疏散。

　　成員：各班教師；成員主要職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒安全搶救疏散工作，做好家長聯(lián)系協(xié)調(diào)各種工作及宣傳工作。在發(fā)生地震時，搶險救助成員第一時間趕到現(xiàn)場，分別至二、三樓幫助疏散幼兒。

　　二、應(yīng)急措施：

　　（一）如發(fā)生輕度地震，處理如下：

　　1、地震時如果幼兒在教室，當(dāng)班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散。

　　2、如發(fā)生地震時在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。

　　（二）如發(fā)生震動較大破壞性地震，處理如下：

　　1、如果幼兒在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬不要去窗下躲避；待地震減輕時，立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場中間。

　　2、地震時如果幼兒正在睡覺，要立即叫醒幼兒，在震動激烈時，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場，疏散路線及要求同上。

　　3、如果正在室外活動，教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物，視機(jī)疏散幼兒到安全地方。

　　4、如果地震發(fā)生后因不能迅速撤離而困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)生報險信號，等待救援。

　　5、時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。

　　三、震后行動方案：

　　①地震發(fā)生后，各班及時清點幼兒人數(shù)，班主任負(fù)責(zé)做好家長的'聯(lián)系和幼兒交接工作；門衛(wèi)把好人員進(jìn)出關(guān)，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長等錯接事故的發(fā)生。

　　②待事態(tài)穩(wěn)定后，園長及時上報災(zāi)情，如通訊中斷，園長立即派人到教育局報告房屋損壞及人員傷亡情況。

　　③及時求救，立即聯(lián)系醫(yī)療部門對受傷師生實施搶救工作。

　　④應(yīng)急疏散工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎勵。

　　⑤幼兒園內(nèi)實行24小時值班制度；加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

　　⑥幼兒園在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

　　6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環(huán)境物品消毒等復(fù)課準(zhǔn)備工作。

　　幼兒園防震防災(zāi)演練措施方案 11

　　一、演練目的

　　為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

　　(1)現(xiàn)場指揮:

　　(2)班級組織指揮：各班主任、保育員

　　2、現(xiàn)場分工：

　　(1)廣播信號組：

　　(2)醫(yī)務(wù)組：

　　(3)疏散防護(hù)組：有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　三、演練步驟

　　1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

　　2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　四、演練安排

　　1、演習(xí)的時間、參加人數(shù)：

　　時間：20xx年5月27日9:45—9：51人數(shù)：小小、小、中、大班共12個班級，430人

　　2、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　3、警報信號：

　　應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

　　地震發(fā)生的信號：警報聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。聽到警報聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

　　五、管理人員及老師應(yīng)做到：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

　　5、集合后及時清點人數(shù)。

　　六、地震發(fā)生時的.應(yīng)急避震

　　從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　7、在室外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

　　七、疏散的集中地點和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

　　當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

　　（一）、疏散路線和集中地大班組：從教室→后操場。

　　中班組：從教室→東西樓梯→大操場上。一次接在相應(yīng)的小班后面小班組：從教室→東西樓梯→大操場上。

　　小小班：從教室→東樓梯→門口操場上。

　　（二）、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　5、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。

　　6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

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