《艾青詩選》讀后感（通用28篇）
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《艾青詩選》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《艾青詩選》讀后感 1
最近我閱讀了艾青的《向太陽》，作者寫下這首詩距現在也有半個世紀了。作為《向太陽》當年的一個虔誠而年少的讀者，我仍能感覺到面對太陽來臨時詩人內心的澎湃，仍能深切地體會到詩人當年創作這首長詩時的崇高而激越的情感。這或許就是艾略特所說的"歷史意識又含有一種領悟，不但要理解過去的過去性，而且還要理解過去的現存性。"
幾十年來，在我國的詩壇上，有許多轟動一時的詩，往往不到幾年就失去了它的"現存性"，這種短命的詩，多半是屬于缺乏藝術真誠和功利性強的制作。最近十多年也出現了不少這類短期效應的詩作�！断蛱枴匪阅艹蔀橐皇捉浀米v史嚴格刪汰的詩，正是由于它能使當今的讀者領悟到歷史的現存性和深刻的人生啟示。
在這一章節中，作者由昨天寫到嶄新的一天，太陽就象征著一種新的開始，一種解脫，一種釋放，一種希望。回想那段艱難的抗戰時期，國家，城市，村莊，小至以個人，都生活在水深火熱和黑暗之中。那個時期的人們向往太陽，向往太陽所象征的自由與解脫。終于有一天，初升的那輪太陽，發出了耀眼，卻又溫暖的光，人們終于獲得了自由，他們也虔誠的祈禱，這抹陽光能永不泯滅，給他們的后代，給炎黃子孫留下用他們殷紅的鮮血與蠟黃的皮膚混合成的，橘黃色的.，太陽光。所以，作者說，太陽，是美麗的，也是永恒的。
在太陽下，詩人已完全超越了自身的一切痛苦的回憶，為我們展示出一片太陽光照之下的曾經蠕動著痛苦靈魂的大自然的美好景象，歌頌了受傷戰士的高大的形象，詩人說，他“比拿破侖的銅像更漂亮”，因為這是陽光下最真實的姿態。廣場上，人們高喊，“看我們/我們/笑的向太陽/”。少女們背著募捐袋，唱著清新的歌，太陽照著她們的，驕傲的突起的胸脯，和袒露著的兩臂，他們，她們，在陽光下，沐浴著午后的陽光，享受著陽光，珍惜著陽光。
這些發自胸腔的語言與歌聲，沒有任何渲染和夸張，痛苦已成為過去，平平實實的自白，更能使讀者能從詩的冷凝的情境中感觸到歷史的沉重和濃濃的抒情氣韻。
生命內部殘留的酸痛，只說明必須掙扎好久才能站立起來。這些誰都能真切理解的生理和心理的感覺都切切實實能引起讀者許多聯想和思考，因而使平實的詩句有了很大的張力和重力。事實上，這種交織著昨夜的傷痛和迎接黎明的生命蘇醒時帶淚的歡欣，絕不能認為只屬于曾經是囚徒的詩人自己對人生的回顧。應當看作是一個為了拯救民族的危難和命運與千千萬萬祖國的兒女們奔走抗爭的赤子的心聲。
那個時期的人們，格外珍惜陽光，不是因為那時候的天氣不好，而是這陽光，是他們所奮斗而來的，而現在的我們，在陽光的呵護下，是否也做到了珍惜陽光呢?
我想這也就是愛國的意義，珍惜前人所留下的，發揚現在所擁有的，就是為了，讓這抹陽光，照耀的更加絢麗，燦爛，耀眼。
《艾青詩選》讀后感 2
所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現，也是對當時時局的一種體現。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團結起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。
有人曾經說，百無一用是書生。因為在動亂的年代，需要的不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是武生一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于動亂，正是由于人心不穩，才應該在這樣的`日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的夢想而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了那個年代里，所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進入所有中國人的心間。
每一首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代當中進行的，對世界和國家的反思和思考。而反觀當今，雖然我們處于和平盛世，但心中的夢想卻不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認真審視夢想這一個永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發現其實不論如何，夢想才是人的心中最不應該缺乏的東西。
所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說，可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學習，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。
《艾青詩選》讀后感 3
春風十里，夏花百里，秋雨千里，都不如你---《艾青詩選》! ——題記
讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮斗不息的堅韌意志。二十多年的教育生涯，培養了我雷厲風行，求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經作為一名菜鳥的我站在這里，心里誠惶誠恐。
記得我曾經說過我要把自己從一個小女人變成女漢子，經過這兩個月的努力，蛻變，今天的我終于華麗轉身!我一直在心里默默祈禱，來點風，來點雨，讓我生根發芽，長成一棵參天大樹!沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯干，認真做好每一件事，就會讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自己的人生增添一道靚麗的風景線! 讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習，天下著不大不小的`雨，外面冷嗖嗖的，漆黑一片，一個人走在冷風中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人，當一個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。
細數人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人后老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達位高權重，我并不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有志，在人生的每個階段，人的追求和心態也會發生一定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內心奔騰著快樂的水花，那種發自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。
讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業班，自從選擇了教師這個職業，我就已經把你們當成了戀人 !
你們虐我千百遍，我把你們當初戀!不必懷疑我對你們的真情，雖然，我對你們從不百依百順，你們犯錯了我會批評，你們任性了我會發火，但那是愛之深責之切，在我的內心，只有一個愿望:就是希望你們在人生的競爭中會贏!
愛是一種單向的付出，不用想是否能得到回應，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送你一程，我愿意你飛得更高，走得更遠，超過我的曾經!其實老師和學生之間，同樣是一場目送，我會默默地站成你們身后擎天的大樹，祝福你毅然遠行的背影! 讀艾青詩選，喚醒了沉睡的心靈，引領了迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
《艾青詩選》讀后感 4
這幾天閑來無事，翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》，輕輕拂去灰塵，翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我。
艾青的詩是古體詩的與現在詩的外衣最完美的結合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的憂郁”。我愛艾青的詩，因為詩中的這種“藍色的憂郁”。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神苦修，鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私，于是哀傷不因一己之利�！凹偃缥沂且恢圾B，我應該用嘶啞的喉嚨歌唱，這被暴風雨所打擊著的土地;……”。詩人的情懷從一己之悲中走出，又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心�！辈灰驗闀r事的艱辛而選擇精神的逃避，不因為食不果腹而整日擔憂“食無魚”。或許處處碰壁，或許一生終不得志，但我仍會“依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內心體驗，以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的.力量，和他希望得到更多的責任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創作的源泉和思想根基。
我愛艾青的詩，又因為它的詩充滿了語言的張力。艾青的詩往往前半部分或平鋪直敘，或澎湃激昂，但往往要到詩文的最后采用直抒胸臆的手法達到整首詩的高潮，然后是在高潮中謝幕。這往往產生一種言已盡而意未絕之感，使余音裊裊，三日不絕于耳。美! 我愛艾青的詩，源于艾青博大的胸懷;我愛艾青的詩，因其自然天成，而有著最偉大的手法，這是深厚文化積淀與徹底消化的產物; 我愛艾青的詩，因為我同樣和詩人一樣，愛著這片土地和陽光。
《艾青詩選》讀后感 5
艾青詩歌創作常從感覺出發，把握瞬間的印象或感受，用來營造能暗示或者象征某種強烈情思的意象。他還提倡散文化的自由體詩，在奔放與約束之間取得協調，參錯里有某種統一。艾青早期的詩歌，通過描寫具體可感的事物來引起感覺、發揮聯想、捕捉和選擇意象以凝結成形象，這是他早期詩歌藝術最顯著的特征之一。
如1937年初《太陽》一詩有這樣幾句：“震驚沉睡的山脈，若火輪飛旋于沙丘之上，太陽向我滾來�！本褪且环N光明來臨的具體化感覺，它暗示著光明時代的到來那種不可阻擋的.雄偉氣勢。他善于準確地捕捉感覺，并在主客觀的融合中提煉形神兼備的生動意象，使之成為感情與理智的復合體，具有多層次的聯想意義和廣闊的象征空間。他的多數詩不強行押韻，也不追求字、行、節的整齊劃一、但也有少數詩外形無拘無束卻注重營造內在的節奏與旋律。善用比喻，短句活潑多姿，長句氣勢浩蕩，樸素而又雋永，純凈而又深刻。艾青詩歌意象的外延豐富多彩是與其的深刻相一致的。同樣是寫太陽、春天、黎明、夜晚，同樣是寫某一具體可感的事物，艾青能夠賦予它深刻的思想內容，從而使其詩歌在藝術與思想內容方面形成了有機的統一。
例如《雪落在中國的土地上》，這首詩一開頭就創造了一種富有象征意義的陰冷、凄愴的氣氛和意象：“雪落在中國的土地上，/寒冷在封鎖著中國呀……”這里的“雪”既是對大自然景象的如實描寫，又是當時慘遭戰亂的現實的藝術寫照，不僅僅表現了自然界的寒冷，更是對政治氣候和民族命運的暗示，表達了深刻的思想內容，為詩篇后面傾訴心曲，抒發憂國憂民的深情做了鋪墊。
《艾青詩選》讀后感 6
《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經受了“五四”運動，才寫出來的。
從詩歌的風格上，可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。
在“五四”戰斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明盼望的憧憬與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動內容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。
從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現出許多的.愛國者。
徐悲鴻出生在一個貧困的家庭。從小學畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。后來徐悲鴻憋足了學習的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個美術界震驚。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的雄偉志向，這證明了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻給解放事業�！皺M眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。
這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質中我們可以學到：少年智，則國智。少年強，則國強。一個國家的盼望全在我 們少年的身上。所以同學們努力學習，把我們的祖國建設得更加美妙，讓一個富強、民主、文明的中國，永久屹立在世界強國之林。
《艾青詩選》讀后感 7
一個交雜著愛與痛的時代，一本交織著愛與痛的心聲，行行詩篇，或在獄中，或流浪著，艾青無時無刻不在訴說著，或是愛，又或是痛，《艾青詩選》是他情感上永恒的豐碑
愛，豐盈著淚水
艾青的愛總是相伴著淚，這種愛滿懷對侵略者的仇恨，對光明未來的希冀，慷慨激昂，心之所向，不過是那“來自林間無比溫柔的黎明”
品讀艾青的詩，仿佛在傾聽他的吶喊，對祖國，對人民無限的愛。從詩中我看到了一個岌岌可危的民族，國土淪喪，飽受侵辱，那種愛與悲油然而生。我們應該知國恥，永奮斗，在這美好的`時代，創造新的輝煌，不負先人的期盼，擁抱屬于中華民族的光明，共同迎接美好的時代
艾青，那豐盈著淚水的愛，灑向我們夢中的心田……
痛，彌漫著悲哀
“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……”艾青詩中的中國，不論是國家或人民，都是悲哀的，人民的苦難與當時社會的黑暗激起了詩人心中的痛，他堅信一個堅強而又古老的民族不會滅亡，號召人們去戰斗。這種痛是艾青的嘶吼，是對精神的安慰，心之所往，不過是“所寫無力的詩句，能帶給你些許的溫暖�！�
品讀艾青的詩，仿佛他正在你面前深情的傾訴，用花束，用香氣，用亮光，溫暖和露水撒滿我們心的空間。這悲哀如警鐘時刻提醒我們，要不斷向前。
艾青，那彌漫著悲哀的痛，伴他走過風風雨雨……
結語
一個老人，一份愛與痛的心聲；一首悲歌，一份對光明的希冀。他正如那礁石，縱使浪無休止地撲過來，但他依然站在那里，含著微笑，看著海洋……
《艾青詩選》讀后感 8
這本書原本不在我的書架上，但因為九年級需要，我于是去購買了它。當我拿到《艾青詩選》這本書時，迫不及待地翻開了它，被書中精美而豐富的內容所吸引。
藍色的封皮使夏天多了一絲清涼，我讀了一篇篇小詩，我從“當黎明穿上了白衣”讀到“浪”，從“黎明”讀到了“街”，又從“我們的田地”讀到“古松”……我從30年代起步，經過了40年代，路過了50年代，又到了70年代。
我透過牢窗，望見一道火焰般的紅橙色朝霞絢爛流動，它如同熔鐵般熾熱。曾親眼目睹皎潔的月光夜晚，那是無比溫柔而廣袤的美景。穿越十字鋪縱橫交錯的小巷，一切都和諧統一，宛如樂章中的和弦。
《艾青詩選》是收錄近代詩人艾青的精選詩集，他的作品充滿了“五四”戰斗精神和積極向上的進取精神。從詩歌的風格上來看，艾青展現出了奔放、進取和激情洋溢的年輕熱血。作為五四運動之后著名的詩人，艾青在那個時代蒼茫的北方創作了充滿激情的詩歌，描繪了復興的土地和戰斗的血脈。
艾青的詩歌透露著對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨，同時表達了對黎明、光明和希望的向往和追求。他的作品緊密結合現實，賦予了戰斗精神，延續了“五四”新聞學的優良傳統。艾青在新中國成立后，他的詩歌更廣泛地歌頌勞動人民的壯舉，思想更深厚，情感更深沉，手法更多樣，內容更豐富。他以精美創新的'藝術風格成為新時代發展的重要收獲。
我深深迷戀著艾青的詩歌，因為他那寬廣的胸懷和熱情奔放的個性。他的詩歌充滿了語言的張力，無論是平鋪直敘還是激昂澎湃，每首詩都能引人入勝，給人帶來高潮迭起的感覺。他的詩歌自然而然，獨具特色的手法深深吸引著我和其他讀者。
《艾青詩選》讀后感 9
作為推動一代詩風進展的重要人物，艾青的詩采納白話文，突出了對光明的熱愛與向往。
他創作了許多著名的詩歌，膾炙人口。其中最著名的要屬他的成名作《大堰河——我的保姆》了。
這首詩語言樸實，卻在文字背后隱藏了對大堰河真心的贊美、歌頌。起初的“大堰河養育了我”，令艾青生出感恩之心。以至于在獄中下著雪，是孤寂凄冷之時想起了他的保姆——大堰河在數九寒冬之時悲苦的境遇。
大堰河對如同對自己的親生子女，令溫暖，在他回到自己家后“忸怩不安”，回想著大堰河對他的好。
命運悲慘的大堰河辛勤勞動，生活的凄苦使他心力交瘁，最終倒在了時間的車轍中，只剩下“被雪壓著的草蓋著的墳墓”。但在心中，大堰河一直活著，用感恩的心歌頌著善良而不幸的`大堰河。
戰爭也是讓一般人民備受蹂躪的原因，戰爭帶來的是“房子倒了磚飛的那么高——落下了”。社會底層的，不幸的人民連住所都沒有，只能“擠在一間大房子里，房子是在曠野上的”。
但是戰爭也錘煉了他們在艾青的夢中“人們不要回到避難所去，我們應該有一個鋼盔，每人應該帶上自己的鋼盔”；在艾青讀過的書中古人們“生來具有宏偉的心胸，在田野的苦厄里，早已萌起戰斗的意志，起來吧”，這包含著人們對戰爭的厭惡，但更濃的是對自由，對光明，對美妙生活的向往追求。
艾青的詩散發著正能量，鼓舞我們的斗志，激發我們前進的動力。向前吧！太陽“吻著被人世間丑惡厭倦了的眼睛，吻著為正義喊啞了聲音的嘴唇”，讓我們，向美妙生活前進！
《艾青詩選》讀后感 10
《吹號者》，是我在《艾青詩選》這本書中看到最有感受的一篇文章。
吹號者，比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩中：
“吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿，他用冰冷的水洗過了臉，他看著那些發出困乏的鼾聲的同伴，于是他伸手攜去了他的號角;門外依舊是一片烏黑，黎明沒有到來。”
看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中，他們就用浸濡著血跡的銅號吹響帶著新盼望的黎明。
他沒有任何怨言，他甚至認為這是一個神圣的事。他看著山，呼吸新奇空氣，便吹響了銅號，可是誰又能知道在這洪亮的號聲背后卻是吹號者的苦痛。
“當他用自己的呼吸摩擦了號角的銅皮使號角發出聲響的時候，經常有細到看不見的血絲，隨著號聲飛出來……”
艾青也是一位不惜生命的吹號者，他不懼苦痛和勞累，為當時社會的新盼望奮斗著，吹號者的臉經常是蒼黃的，剛開始我覺得有些夸張，可在后面的閱讀中漸漸認為這是對于他們而言在正常不過了。他們在那些蜷臥在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里，在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里，最先驚醒。
在決不回頭的一致的步伐里，在狂流般奔涌著的`人群里，在緊密的連續的聲里，他吹著最強烈的號聲，激勵著熱血奮戰的戰士。在最終的一顆子彈穿過他的胸膛時，他緩緩的躺下了，卻沒有人發覺。
在這首詩里，他為我們在中國歷史的廣場上塑立了一個吹號者和浸濡著血跡的銅號的形象，讓我們在今日仍舊能清楚地聽到那曾經喚醒了一個民族并激勵這個民族奮勇前進的號聲，也呈現了艾青的愛國情懷。
艾青的詩歌讓人蕩氣回腸。
《艾青詩選》讀后感 11
《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經歷了“五四”運動，才寫出來的。
從艾青先生的詩歌風格可以看出，在解放前他的作品激昂奔放、充滿進取精神，反對黑暗并歌頌光明；而在建國后，他依然繼續歌頌人民，贊美光明。
在“五四”戰斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。
從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現出很多的愛國者……
徐悲鴻生于一個貧困的家庭，自幼展現出對繪畫的熱愛。1919年，他遠赴巴黎深造，然而那個時候作為中國學生在留學生圈子中備受歧視和欺凌。盡管遭受著各種困難，徐悲鴻并沒有放棄，而是更加努力地學習，希望能為祖國爭光。1924年的一次畫展上，徐悲鴻的作品引起了轟動，使整個美術界震驚。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向，這證明了有志不在年高。他自覺地把自我的一切獻給解放事業�！皺M眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的.名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。
這是魯迅和徐悲鴻所展現的愛國情懷，而我們可以從他們的品質中學到：少年有智，則國家有智慧；少年有力，則國家強大。一個國家的未來寄托在我們少年的肩上。因此，同學們要努力學習，為我們的祖國建設更加完美，讓一個繁榮、民主、文明的中國，永遠屹立于世界強國之林。
《艾青詩選》讀后感 12
艾青是中國現代詩人，他是中國現代詩代表詩人之一，他的筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明�！栋嘣娺x》是一部集歷史性、思想性、藝術性于一體的詩集，真實的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊含著強烈的情感。
《當黎明穿上了白衣》這首詩中，詩人巧妙地描繪了林子與林子之間的景象，山坡清灰，草原綠蔥，給人一種色彩鮮明的感覺。同時，詩人還巧妙地將動與靜結合起來，讓整首詩充滿生機和活力。讀著這首詩，我仿佛身臨其境，進入了詩人的意境之中。在《我愛這片土地》中，艾青以鳥的形象自我比喻，用充滿活力的詩句表達出對自己土地的深情，展現出艾青對祖國的無私奉獻之心。從詩中可以感受到艾青那顆愿意為祖國付出一切的赤子之心。
他的`每一首詩歌都浸透著作者的心血和最深刻的期望，代表著他在那個黑暗的時代中對世界和國家進行的思考。從感人至深的《大堰河，我的保姆》到振奮人心的《給太陽》，再到充滿深情的《煤的對話》，每一首詩都在字里行間展現出作者為祖國盡一份力的愿望，反映了詩人希望喚醒世人、團結周圍所有人為祖國貢獻力量的愿望。
艾青的詩歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風格上深沉而憂郁，具有緊密結合現實的、富有戰斗精神的特點，描述了許多有象征性的事物，表現出艾青對舊社會的痛恨，和對光明的向往和追求
雖然當今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠像艾青一樣堅持一顆為祖國奉獻的心。
《艾青詩選》讀后感 13
《艾青詩選》是收錄了艾青先生的經典詩歌作品的選集。這些詩歌是在他經歷了五四運動后創作的。從這些詩歌的風格上可以看出，艾青先生在解放前的作品中展現出了激情奔放、積極向上的精神，對黑暗世界持反對態度，并歌頌光明；而在建國后，他依然堅定地歌頌人民，謳歌光明之道。
在“五四”戰斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的`勞動資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。
從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現出很多的愛國者……
徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學習的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個美術界震驚。
魯迅從年輕時就樹立起了遠大的志向，他有著“我愿以我的生命為代價，為國家和人民的解放而奉獻”的決心。這表明志向與年齡無關，他自覺地將自己的一切都投入到解放事業中去。
“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價 。
魯迅與徐悲鴻的熱愛國家的心情是深深感染著我們，從他們卓越的品質中我們汲取到了許多啟示：年輕人有智慧，國家才能有智慧；年輕人強大，國家才能強大。我們的祖國寄予著對我們年輕人的厚望。所以，同學們應該努力學習，為了使我們的祖國更加完美而努力奮斗，讓一個富強、民主、文明的中國永遠屹立在世界強國之林。
《艾青詩選》讀后感 14
讀完《艾青詩選》，心中就被略有點偏冷的灰色填滿了。那一首首詩里所蘊含著的滄桑而厚重的憂郁，仍然久久縈繞在心中。
艾青的詩，總讓我想起“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。他以悲憫的心，愛著天下每一個遭受不平等的人民。
讀著《雪落在中國的土地上》，我體會到他那顆火熱的赤子之心�！把┞湓谥袊耐恋厣�/寒冷在封鎖著中國呀……”這是發自詩人內心深處的強烈吶喊。這兩句詩讓我感受到了詩人以一種急切憂慮的心緒想喚醒被控制著的中華民族。那種從心底深處流露出的悲傷和對光明的渴望之熱切。艾青的筆尖像尖刀，剝開荒涼的外衣，帶我見到“寒冷在封鎖著中國”的生活寫照：北方的農夫和生活在草原上的人們的歲月的艱辛；南方的蓬頭垢面的小婦和年老的.母親的坎坷命運。還讓我真真切切地感受到風的無法躲避的侵襲和它古老的哀傷的聲息。我即使在和平溫飽的年代，也感受到抗戰時期的中國曾經有過怎樣的苦難和滄桑歲月。但詩人艾青把憂郁看作一種力量，在憂郁情緒的背后，正蘊含著一種深沉的力量，是我們民族堅韌不拔、自強不息的精神。
冬天來了，春天還會遠嗎？
春回大地，雪不再沉重地落在中國的土地上。今天，我的祖國邁著矯健的步伐朝向新世紀的曙光。我慶幸出生在一個這樣好的國家，一個這樣好的時代。霓虹燈不斷閃爍，音樂此起彼伏，街上車水馬龍，商品琳瑯滿目，無處不透露著繁華。人們一邊創造生活，一邊享受生活。雪落在中國的土地上，不是貧寒的開始，而是豐年的征兆。
讀了《艾青詩選》，我不僅僅看到了那個時代的悲慘生活，更體會到了不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
《艾青詩選》讀后感 15
我喜歡叫醒世界，太陽重復著光明。
——題記
找一個溫暖的午后，坐在窗邊沐浴陽光，感受著微風拂面的溫柔，手持《艾青詩選》。一書，一角落，一下午，一世界。有人曾這樣評價艾青：“艾青，就正是這樣的一個詩人：他的詩外表自然是積極分子式的，但他的本質和力量卻建筑在農村青年式的真摯、深沉和愛的固執上，艾青的根是深深的植在土地上的�！钡拇_，在艾青的詩歌中，主要的意象就是“土地”與“太陽”。艾青謳歌光芒，也贊頌土地。他向往著光明，找尋著自己生命的意義。他痛恨一切黑暗、戰爭。有人害怕光，有人對光滿懷仇恨，因為光所發出的光芒，刺痛了他們自私的眼睛�？砂嗟脑娮屛覀兠靼琢斯饷牟涣畠r，它是世間共享的，是世界上最高貴的.，最純潔的希望。它告訴我們，光芒是最偉大的存在，只知放射，卻不求回報。
艾青的詩如寒冬里的一束光，照在中國的大地上，照在老百姓久經風霜的臉上。他的詩給了當時久經壓迫人民帶來了希望，給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。他的詩是如此，他自己亦是如此。在《黎明的通知》中，正是他感受到戰爭勝利的曙光后，對革命的頌歌。詩中“我”化身成為了光明的使者，為祖國大地帶去了勝利的消息。讓所有的人民都被喚醒，爭相傳遞這條喜訊。而黎明的通知已經由“我”傳遞給人民，所有人都期盼著，所有人都成為了光。艾青在遭受困難時，并沒有放棄希望，他選擇成為一道曙光，用一支筆來武裝自己，成為最鋒利的武器，用文字來揭露社會的黑暗，來抨擊殘暴的侵略者，試圖喚醒中華人民奮起反抗。艾青是一道光，他用文字來激勵人民勇往直前，照亮了前行的路。
世間一切美好，都少不了光明。光是溫暖的，是愛，是希望。那些充斥著黑暗的歲月已然逝去，但黎明的光明依舊微弱晦暗。我們這一代的新少年啊，跟著光，守著光，唱響那一首永恒的——光的贊歌。
《艾青詩選》讀后感 16
我非常喜歡艾青的現代詞，總覺得那些原本滄桑的文字依然充滿活力。歲月匆匆而過，“為何我眼中常含淚水？因為我對這片土地愛得如此深沉……”這句詩深深感染并滋養了幾代人，經久不衰。
我出生在北方，而我對異鄉疆域的南方充滿好奇和向往。讀著艾青的《南方》，仿佛已置身于廣闊的南國土地上，濕潤的江南水鄉給我帶來寧靜與溫暖，我站在繁華的城市街頭，望著從更遠的南方傳來的'歡聲笑語，正洋溢地展現著繁榮與活力，當時的風輕輕拂過臉龐，帶來一絲涼意，但卻令人心曠神怡。遠處的小巷、公園、河畔、古寺都在歡呼，見證這個時代的美好與進步。我最終看到了，南方人民臉上是些什么，是希望，是幸�！欠N從內心深處的喜悅和對美好生活的向往。
我追隨著作者的筆觸，感受到了北方人民所遭遇的不幸和災難，以及他們面對無奈和痛苦時的心情。同時，我也發現了廣大勞動人民對戰爭和苦難的厭倦，以及他們對和平的渴望。這些描繪表達出了作者強烈的愛國情懷。
盡管這片土地上充滿貧瘠和苦難，但它經歷了五千年的洗禮，蘊含著我們祖先堅韌不拔的精神，還有滋養中華兒女的黃河，古老的國土，以及流淌不息的河流。這片土地孕育了一代又一代中國人。這段文字雖然簡短，但卻深深觸動著我。因為它承載著那個時代廣大中國群眾的精神與信念，寄托著北國明天的和平曙光。
作者用筆作為武器，以紙張作為戰場，激烈抨擊那些侵犯中華土地的人，真實地反映了農民的艱辛與困苦。正是出于他的博愛之心，他的愛國愛民之情，他的詩詞才值得被后世傳頌，并且受到贊美！
我要思考那個時代以及我此刻的生話，就算缺少或沒有艾青的博愛與企盼，北方人也會繼承先祖信仰，勇敢地生活下去，我也要學會勇敢、堅強，努力奮斗，到達夢想的生活!
《艾青詩選》讀后感 17
《艾青詩選》的封面十分的簡樸，深藍色的封面上僅有著一個艾青的頭像和一些對《艾青詩選》的贊美。艾青擁有著強烈的愛國情懷，在他的詩中你可以身臨其境地感受到他對光明的渴望和對自由的向往，以及對黑暗勢力的不妥協和極度痛恨。
他以飽含革命精神的現實主義手法，深情地歌唱著祖國的土地和人民所遭受的艱辛和不幸，真實反映了中華民族的.悲慘命運。同時，他的詩篇也激勵著無數志愿成為自由之士的人們，勇敢地為那神圣而不可侵犯的國土奮起斗爭。他是一位偉大的愛國主義詩人，他的精神值得我們尊敬和學習。
每次翻閱《艾青詩選》，我總能被艾青那平凡卻飽含著強烈愛國情懷的文字所打動。仿佛艾青就站在我面前，深情地吟唱著這一首首詩，表達著對祖國和人民最深沉的愛意。
我從艾青的詩中領悟到了善良、堅忍、勤勞的真正含義�！吧频脑慈獫摬卦趦刃�，如果你輕輕推開那扇心中的門，甘甜的泉水就會汩汩涌出�！睆倪@句話中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每個人生下來都是善良的，我們一定要堅守善良的本心，不被邪惡所腐蝕。對生活多一分善意，少一絲冷漠吧，你會發現生活是如此的美好，充滿著生機和歡笑。
一個人要想真正地成長和成熟，挫折是必不可少的。只有經歷了足夠多的挫折，才能一點點地挖掘出自己身上的不足，從而去改變自己。只有懷著真摯的熱情去面對生活，生活才會給予你溫暖的懷抱。只有真正堅忍的人才能經歷足夠多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很難再爬起來了。
勤勞能使我們的明天愈發充滿活力和勇氣，沒有人是可以不勞而獲的，只有付出了才會有收獲。只有勤勞的人才能真正感受到生活的樂趣和美好。艾青便是一個真正意義上的勤勞、堅忍、善良的人。
我決心向艾青學習，成為一個勤勞、堅忍、善良的人，盡我所能去做一些對社會有益的事情。
《艾青詩選》讀后感 18
所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作充分中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的文學家，用簡單而又鮮活的筆觸，說明將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國大雄的體現，也是時局對當時時局的第一種體現。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到朝氣蓬勃向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現著自己希望能為祖國盡一份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望各處讓周圍的所有人團結起來，為自己的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個動亂的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。
有人曾經說，百無一用是書生。因為在動亂的年代，需的房植不一定是一支筆書寫千秋，而更可能是花臉一身戎裝，披掛上陣馬革裹尸。然而，他們卻錯了。因為正是由于動亂，正是由于人心不穩，才應該在這樣的日子里擁有一種共同的夢想，為了這樣共同的心愿而去奮斗。
而艾青，恰到好處地反映了蓬松那個九十年代里，所有國人的中國白日夢。他用樸實的筆法將這一切書寫出來，再讓這一切進入所有中國人的心間。
每一首詩，都日積月累著詩人的心血和想要最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代當中進行的，對世界和國家的`反思和思考。而反觀當今，雖然我們身處和平盛世，但眼前的夢想卻不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這并不是一紙空談�！爸袊鴫簟钡奶岢鍪馑腥碎_始認真審視認真夢想這一個永恒的話題，也讓中國開始環上思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發現其實不論如何，夢想才是人的心中不應該缺乏的東西。
所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的竭力石頭。而對于我們學生來說，可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美好月底華中努力學習，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的今后，有望成為真正的國之棟梁。
《艾青詩選》讀后感 19
大多數人都恐懼黑暗，因為黑暗帶給他們的有未知，迷茫和絕望。深夜之時，一個人處在黑暗的環境里，很容易變得脆弱和感傷。有的人會選擇在網絡上宣泄自己的負能量，有的人默默忍受黑暗，而有的人在等待黎明中尋找希望。
我在讀《大堰河——我的保姆》這首詩時，更多的是迷茫，因為不太能領悟其中的含義，所以對書失去了些許興趣。我想這首詩的創作靈感，也許和作者所處的.時代背景有關，之后就去查了這首詩的創作背景，深入了解后，我才知道自己一開始就沒有理解對題目的意思，所以在讀這首詩時才會茫然。我一直以為詩中的“大堰河”是某條河或者地方，而這將其解釋為“我的保姆”或許是將故地擬人化了，以此詩表達作者對故地的熱愛和懷念。《大堰河——我的保姆》是艾青著名的代表作之一，但他講的并不是對故地的贊美和熱愛，而是對自己的保姆，也就是大堰河這個人的思念和感恩，所以大堰河其實并非某河某地，而是一個人。在更多了解一些創作作文背景和作者生平后，讀這本書也就輕松許多了。
在讀了其他的詩后，我最為影響深刻的是《黎明的通知》這首詩，在艾青的詩里更多的是對光明的謳歌和期盼。艾青在革命文藝活動中被捕入獄，而在監獄里他無疑就是生活在黑暗中的，后來他出獄了，在皖安事變后艾青來到了革命根據地延安。在那里他看到了人民新的生活，看到了將至的黎明，看到了未來的美好。他寫下了這首詩，這首詩里充滿了光明和希望。“我從東方來，從洶涌著波濤的海上來，我將帶光明給世界，又將帶溫暖給人類。”作者想用自己的詩通知人們屬于他們的黎明即將到來，屬于他們的希望永遠不會消亡。還有許多人在為黎明不懈奮斗，依靠著點點希望燃起燎原之勢，他們不會放棄，黎明會到來，希望永不滅。
或許人生中總有充滿黑暗的時刻，然而適應黑暗是一種方法，但是在適應的同時，也應該想辦法找到沖破黑暗的方法。不輕言放棄，用全力戰勝黑暗，與挫折戰斗，黎明將至，希望永不滅。
《艾青詩選》讀后感 20
艾青是中國現代詩壇的重要人物之一，他為我國現代詩歌的發展做出了巨大貢獻。他曾擔任中國作家協會副主席一職，是第三屆中國作家協會的重要成員。
艾青的詩歌創作源自他的時代背景和親身經歷。在幼年時，他被父母視為不幸的星星，因此被送到“大堰河”保姆家中寄養。與父母相比，他在大堰河感受到了深沉的愛和關懷。這段經歷讓他從小就受到農民樸素憂郁的感染，這種影響在他日后的創作生涯中留下了深刻的烙印。他將自己對家庭溫情的表達寄托在大葉荷身上。因此，在他的早期創作中，他的成名作品《大堰河—我的保姆》中，表達了對大葉荷的深深懷念以及描述她不幸命運的情感。
艾青的創作深受西方哲學和文學的影響。他在詩歌中融合了現實主義和象征手法，吸收了世界詩歌的精華，使其作品更加豐富多樣。同時，他深深扎根于自己民族的土壤，情感激烈，將革命浪漫主義與現實主義巧妙結合，呈現出極具革命斗志的.詩風。
艾青的創作風格獨特，具有鮮明的藝術特色。他的詩歌中充滿了獨特的審美意象，傳達出憂郁和崇高之情，反映了民族所面臨的悲劇性境遇。他追求感受力的統一，善于捕捉意象和運用色彩渲染來增加形象的鮮明性，使他的作品具有散文般的美感，并融合了光彩和音樂的律動。他善于使用遞進排比句式和首尾呼應的手法。在他的詩歌中，“太陽”和“土地”是兩個重要的中心意象，它們是他創作的核心和支柱。在他的創作生涯中，艾青將自己對祖國和廣大農民的深切關懷融入到許多作品中，他與勞苦大眾同呼吸共命運，可謂是對國家和人民的憂慮。他的憂郁就是農民的憂郁，他的憤懣就是農民的憤懣。而他對于“太陽”的不懈追求和向往，也表達了他對這個時代的憂慮，他希望光明、春天的到來能夠引領深陷黑暗中的人民走向黎明。這兩個意象相互襯托，完美融合，實現了現實與理想的交匯，以及民族與世界進步思潮的統一。
艾青融合個人悲歡于時代悲歡中，反映自己民族和人民的苦難與命運，對舊社會的仇恨和詛咒，這是艾青創作的思想主旨。
《艾青詩選》讀后感 21
艾青，我是浙江金華的人，小時候曾寄養在鄉下保姆家中，這讓我對土地和農村人民產生了深厚的感情。我的求學之路并不順利，因為與父親的意愿相悖而被迫中斷了學業。在我早期的作品中，常常流露出一種沮喪和憤懣的情緒。經歷了一段時間的繪畫學習后，我對色彩和立體感的思維方式產生了深刻影響，并進一步運用到我后來的詩歌創作中。
這本詩選在介紹資料中提及了他們的觀點。據他們認為，1937年至1941年是艾青創作的巔峰時期，也是他最杰出的藝術成就的集中展示，而早期和后期作品則起到了鋪墊、過渡和結束的作用。詩選更加偏向于選擇高潮時期作品進行客觀評價，而早期和后期作品則更像是扮演了一個次要的角色。盡管這種選擇可能使得這本書顯得有些失衡，但作者的藝術成就也會更加突顯。此外，詩選還專注于挑選了作者抗戰時期的短詩，而這些短詩在作者一生中具有非常重要的地位。
在導讀中了解到二十世紀四十年代末，由于各種復雜的原因，艾青的詩歌創作進入了一個相對停滯與沉悶的階段。盡管在這期間他也創作了不少作品，但大多數缺乏較高的價值。然而，隨著新時期的到來，艾青重新回歸創作，并產生了許多具有重大影響力的詩篇。與他高潮期創作的'作品相比，晚年期的詩篇表達更加沉郁、內斂和深沉，手法更為樸素自然。然而，缺點是這些作品的藝術感染力沒有以前那樣強烈。
讀過艾青的詩選后，我發現他擅長運用強烈的色彩感和鮮明的立體感，就像一位畫家的眼睛和藝術手法一樣。他將這些意象與大地、太陽以及廣袤的北方泥土和民眾苦難的臉色結合在一起。與許多早期現代派詩人不同，艾青的詩歌也對鄉土派詩人有所益處。他的題材緊緊圍繞著民族和民眾的情感，具有史詩般的視野和眼光。他還善于捕捉重要的歷史事件和時代情緒，以此概括中國特定時期的整體感受和思想情感，傳達出中華民族最深刻的內心境界。
艾青是一個一直在文學道路上努力拼搏的人，他經歷了沉淀，但又重新煥發出光彩。我們在學習上也要學習他那種執著和沖勁。
《艾青詩選》讀后感 22
因為學習美術的緣故，這個暑假來杭州學習。因為過于匆忙，所以我沒有來得及買《艾青詩選》。過了兩個多星期，媽媽來看我，帶來了我期盼已久的書----《艾青詩選》。
媽媽從行李箱中掏出書，映入眼簾的是一個綠色、白色相拼接的書封面，一種清新的感受涌上心頭，嗯，一定很有趣!
翻開扉頁，最先看到的是目錄。其中，《我的父親》這首詩吸引了我，趕緊翻至244頁：“但是我拂逆了他的愿望，并沒有動身回到家鄉，我害怕一個家庭交給我的責任，會毀壞我年輕的生命……”看到這里，一種相似的感受油然而生。有時，別人會跟我講一些大道理來勸我放棄自己正在做的事，希望我如他/她所說一樣，而不是現在的'我。我就會很害怕，我如果聽從了他/她的看法，我會比現在更優秀嗎?我會開心嗎?我一定得這么做嗎?……思緒開始像彈彈球一樣在地上、墻上胡亂穿梭。最后，我堅定了自己的信念，我不!我要堅持下去，不放棄自己的夢想，不論結果如何，只有這樣，才不算是揮霍青春，也才不會后悔。
后來，我又看到一篇令我深思的詩歌——《少年行》�！耙粋�熱情而憂郁的少年，離開了他的小小的村莊”，為什么他會感到“熱情”?“憂郁”又是為什么呢?“熱情”是因為可以去追逐自己的意愿了，“憂郁”則是要離開養育我們長大的父母，以及關系十分密切的朋友了。就好像《平凡的世界》中的孫少安、孫少平，弟弟孫少平走進城市，沒有什么大成就，但他收獲了心靈的高貴和精神的富足，這也是他出農村的目的，成就了自己。換做是我，我一定會跟隨自己的意志，選擇離開�！拔也幌矚g那個村莊----它像一株榕樹似的平凡，也像一頭水牛似的愚笨，我在那里度過了我的童年”，其實我也不太喜歡我的家鄉，而不是與他們一樣。因為在那里，我是平凡人中的一員，我不想要平凡，我并不普通，我要優秀，
讀完這本書，給我最大的啟迪就是：不能揮霍青春，揮霍青春就是犯罪!要好好學習，成就自己的意愿，不要太在意別人的看法。陳宇璐，你要加油!
《艾青詩選》讀后感 23
“群星已經隱退，而你依然站在那里，期待著太陽上升。”
——題記
寂靜的黑夜張開了它血腥的大嘴，無盡地向邊緣撕裂開去。有黑暗的地方，也有光明。細讀《艾青詩選》，你不難發現里面最常見的詞匯便是“希望，青年”等等，還有就是“光”。
在抗日時期這樣黑暗的時代，艾青的詩便如人們的救世主一般，給人們帶來一線光明，一線希望，穿破黑暗，刺破黎明。
艾青在1910年出生于浙江金華的一個封建家庭，自幼便由一位貧苦農婦養育。他從小就經歷了封建社會，封建教育的壓迫，于是他便參加革命文藝活動，為的是用文字來喊醒沉睡的中國人民�？墒菂s被逮捕了，但他沒有放棄，在獄中依然堅持進行文學創作，以寶石般不屈的精神鼓動著大家，終于，在1933年以“艾青”這個筆名正式發表了《大堰河——我的母親》這首詩，之后便一舉成名，成為當時舉足輕重的詩人。
是什么讓他轉變成為詩人？
艾青望著這個充滿了硝煙與腐敗氣息的世界，他想要改變這個社會，于是毅然決然地放下畫筆，拿起鋼筆，開始進行詩歌創作。他知道，想為中國開辟一條光明之路很難，這條路上必定充滿了阻礙與崎嶇，但他的信念絲毫沒有被撼動，反而更加堅定，于是，他揮毫潑墨，寫下了《向太陽》。
“初升的太陽，照在我們頭上，久久垂著，不曾抬起的頭上，我們仰起那沉重的頭顱，一致地，向高空呼喊：‘看，我們笑得像太陽！’”
艾青的詩就是冬日里的一股溫暖的陽光，照在中國的大陸上，照在老百姓的.面龐上，他的詩雄壯激昂，直擊人心！他的詩對當時正處于迷茫的青年來說，這是一首鼓舞人心的樂曲，是世界上最溫暖人心的詩。這縷陽光又像一把閃耀萬丈光芒的尖刀，直捅反動派和地主們的心坎，刺破了封建社會的黑暗。艾青的詩更是來自普通人民發出的怒號！
他的詩中，有不屈男兒的血色，有處于水生火熱境界的老百姓的枯黃，有無盡彷徨的灰色，更有那富有生機的新綠。他筆下的一個個鮮活的形象都承載著他對民族命運的深切關懷，就連那面普通的鏡子，也給人無限啟迪。
勝利的陽光早已從東方升起，艾青的詩歌永不褪色，最終都化作了一縷光，這縷光刺破黑夜，照亮了整片大地……
《艾青詩選》讀后感 24
我愛艾青的詩，不僅是因為詩美，字里行間藏不住愛國的憤慨！涌進我的心，我的腦海，我身體的每一個細胞！
我愛艾青的詩，最愛的是這一首《向太陽》。這首詩是在艾青從戰火紛飛的北方回到武漢，滿懷對戰爭勝利的希望與期盼而作的，“向太陽”的`標題讓人聯想：昏暗的過去，新晉的希望，光明的未來！主題一目了然。
他起來，不僅是一個人在剛起時，看到遠方的太陽，而是一個切切實實的，剛經歷了戰爭的人民，看到希望的曙光，毫不夸張做作的語言，卻是那么深刻，刻進我的內心。
他來到了街上，街上是多么和諧，有了色彩，“早安呵”，艾青不忍心打擾這份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦，經這一反襯，沉重感仍未消失，反而加重，也令讀者更加好奇，耐人尋味。
他回憶起了昨天。是多么痛苦，無止息的戰爭，殘酷的殺戮，毫無自由可言，這困住了他，折磨著他，他無能為力，他替那些無辜的生命哀嚎！也只能哀嚎。文章是他最真切的情感，真摯的悲傷噴涌出來，靈魂永遠歌頌，他從來沒有放棄過希望，他期待黎明的到來！我與他一同盼望著，誠切地盼望著……
黎明終于到來！他含著熱淚描繪了城市的工業，他心情激動！
這落后的人民崛起了，這鋼筋煤油的氣息比什么都香。
我所讀的《艾青詩選》，就是艾青精神與意志的集中，是再簡潔不過的語言，也是品味不盡的意味。
《艾青詩選》讀后感 25
在閱讀《艾青詩選》后，我被艾青深沉的情感和對社會現實的關注所打動。艾青的詩作中，融入了他對國家命運的思考和對人民遭受的痛苦的共鳴。他以細膩的筆觸描繪農民的辛勤勞作和生活的艱難，通過文字傳遞出對農民命運的關注和對社會不公平現象的憤慨。他的詩作中充滿了對祖國的深情厚意，體現了一個愛國者對國家榮譽的追求和對民族復興的期望。艾青的.詩作也展示了他對美的追求和對人生哲理的思考。他的詩作以簡約而富有內涵的語言展現了美的瞬間和生活的真實。
詩中的景物描寫流暢而細膩，給人一種身臨其境的感覺。同時，艾青的詩作中還貫穿著對人生意義的思考，通過對生命、愛情、時間等主題的探索，引發讀者對生活本質的思考。讀完《艾青詩選》，我深深感受到了艾青作為一個詩人的獨特魅力和深邃智慧。他的詩作不僅讓人產生共鳴，也給人以啟迪和啟示。通過閱讀艾青的詩作，我更加明白了詩歌的力量和價值。詩歌不僅是情感的宣泄，更是一種對社會現實的反思和呼吁。
艾青用他的筆觸傳遞出了對生活的熱愛和對社會問題的擔憂，為我們提供了一種審視世界的方式�？偟膩碚f，讀《艾青詩選》讓我深刻體驗到了詩歌的魅力和藝術的力量。艾青的詩作充滿了深情和思考，它們不僅讓我感受到了詩人對現實的關注和對美的追求，也引發了我對生活和社會的思考。《艾青詩選》是一本值得細細品味的詩集，它將給讀者帶來深入思考和情感共鳴的體驗。
《艾青詩選》讀后感 26
艾青是一位宏大的詩人，他的詩被我們這些后輩恒久的歌頌，因為艾青的詩中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理：“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消逝的，有的丟失了十年二十年，有的丟失在熱鬧的城市，有的丟失在遙遠的荒原。”
是啊，過去的歲月都不知道丟失在了哪里，我的時間都丟失在了發愣中，本可以好好的.學習，我卻在那里發愣，別人的時間支配很充溢，還覺得時間不夠，而我卻在那里奢侈時間。
魯迅有一句名言是：奢侈時間是在慢性自殺。我卻奢侈了多少時間，原來今日的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車站，有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片，可以撿起來，倒更像是一碗水潑到地面被曬干了，看不到一點影子;時間是流淌的液體——用篩子，用網，都打撈不起;時間不行能是固體，即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體，像急馳的列車頭上冒出的煙!”
時間是一種看不見、摸不著的一種東西，一瞬間就擦肩而過，消逝的時間不能像一塊固體一樣，即便過了幾萬年或幾千萬年，你都可以在地下找到它，時間有如生疏人，擦肩而過，你可能見過它，卻想不起來究竟在哪里見過，有可能是某一個城市，也有可能在夢中。
時間過去了，就不能再回來了，所以我要好好的珍惜時間，讓每一天都過的充溢，今日的事情就是要今日來做。
《艾青詩選》讀后感 27
忽而壓抑，忽而張揚，壓抑中不失豪放，張揚中帶著激情。這便是我初次對他的詩的感覺。
哦！一首首詩，一個個人物，塑造的生動形象，鮮明活躍，猶如一枝艷麗的花，在他筆下忽地綻放。是的，他是艾青，是中國現當代的大詩人。“只有歷經豐富的經歷的'人，才能寫出美好的文章�！背醮温犅勥@句話時，還不覺得有什么，但讀完艾青詩選這本書時，又初步了解艾青這個人時，我才發現這句話說的多么有道理。艾青的經歷一波多折，也正是這如此豐富的經歷，讓他寫下了多首令人耳熟能詳的詩篇。在看守所，他寫下著名詩篇《大堰河——我的保姆》，表達了詩人對大堰河的愛與感激，以及對這不公平的世界的強烈憤慨和控訴。其中，《太陽》這首詩也令我印象深刻。這是他他出獄不久，流浪于上海灘頭時寫下的。短短幾句詩，卻能有召喚人們敞開心扉迎接光明,促使人們樹立起積極樂觀的信念的力量，不得不說，艾青的詩有著一股力量。
最為重要的一點是，艾青的詩飽含愛國之情，在抗戰的那幾年里，能夠堅定不移支持中國的人實在是不算多的了，而艾青卻是這為數不多中的一人。表現出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心的《我愛這土地》更是經典。
艾青的詩從不拘泥于任何形式，也不曾有過華麗辭藻。他的詩大多飽含深意，帶著振奮人心的力量。何為甜？此便是：真切詩情溢滿心。
《艾青詩選》讀后感 28
一開始讀這本書時覺得挺無聊，心不在焉翻看了大半本，在百度上搜了下艾青這個人，才對她有了些許了解。
《大堰河—我的保姆》是她的成名之作，所以在詩集中排于首位，這首詩是艾青真正把思想感情融入民族生活大地的重要轉折點。我認為大堰河就像中國農民的化身，就像一個寬厚、仁愛、純樸、堅韌的母親，生來無名，被套枷鎖，仍將最無私的愛給予了她的乳兒，艾青從她愚昧與善良、勤勞與卑微相交織的歷史性格中，深刻洞見了中國農民的宿命，并且由此激發出了對人類普遍生存境遇的'巨大憐憫。
我比較喜歡艾青的《向太陽》，我認為這首詩充分表現了詩人的高度熱情和對光明、未來的追求和信心，全詩貫穿著一個總體的象征形象，那就是太陽，以太陽來象征中華民族的覺醒和希望，從“我”——一個飽經憂患的知識分子的角度，采用革命現實主義和革命浪漫主義相結合的手法，抒發抗戰高潮到來時的激奮之情。
我發現艾青的詩歌都注重通過描寫具體可感的事物來引起感覺，發揮聯想以凝結成形象，比如在《雨巷》中，通篇描述意象，用詩人飽含深情的筆墨，給人以強烈的畫面感與視覺沖擊感。
讀艾青之詩，品艾青之心，贊艾青之情，《艾青詩選》——你值得擁有。
所謂夢想，就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學生來說，可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學習，盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來，成為真正的國之棟梁。
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