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艾青詩選讀后感600字（通用17篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的艾青詩選讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
艾青詩選讀后感600字 1
這些天無事可做，當書柜看到一層灰鑄愛清詩，輕輕刷掉灰塵，翻了幾頁。愛清中國藍色憂郁深深吸引了我。
艾青的詩是古詩的內涵和這首詩的外套的完美結合。它通常能夠是我的開放，小幽默地描繪它。在他的詩中，現在有一個安靜流動的藍色憂郁。我愛愛清的詩，因為詩這種藍色的憂郁。是第一個擔心和擔心的世界，經過音樂和音樂的世界的懺悔精神，鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自己的`私人，所以悲傷不是因為自己的利益。如果我是一只鳥，我應該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌，這根喉嚨被風暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水，因為我深愛這片土地。詩人的感情從自己的悲傷出來，會去哪里？中國的文化土產生了對祖國，人民和光的這樣一個答案。人們的土地被棲息，作為詩人的心的形象自發地出現。曲元的香草美，杜甫的國家在山川和河流，城市春天深植被。感覺當花飛濺，恨其他鳥驚。。不是因為時事的艱辛和選擇精神 逃避，不是因為食物和水果，擔心整天吃沒有魚。也許無處不在，永遠不會是一生，但我仍然會站在那里，微笑，看著大海（愛清礁）。詩人走出了未來的內心經驗，與古國的未來，未來和憂慮。你不能想象詩人的肩負荷的力量，他想要把更多的責任給世界作為他的職責。這是中國知識分子和思想基礎的來源。
我愛愛清的詩，因其詩歌充滿語言緊張。愛清的詩經常是上半年或直接的，或者激情澎湃，但往往是詩的最后使用表達方式達到詩的高潮，然后在高潮的窗簾調用。這經常產生一種已經做出的話，沒有感覺，所以留下的聲音，三天無休止。好的！
我愛愛清的詩，從愛清的廣義;我愛愛清的詩，因其天然天成，有最大的方式，是深入的文化積累，徹底消化產品;我愛愛清的詩，因為我和詩人一樣，愛這片土地和太陽。
艾青詩選讀后感600字 2
我喜歡叫醒世界的太陽，重復著光明。
——題記
午后，一縷風吹來，帶來了遠方田野的味道，帶來了夢中陽光的明媚，坐下來，靜品一首艾青先生的《光的贊歌》，感人至深……
“暴風雨中的雷聲特別響，烏云深處的閃電特別亮，只有通過漫長的黑夜，才能噴涌出火紅的`太陽”。是啊，那個時代，中國農村亙古的陰郁與農民無休止的勞頓，讓他怎能不對未來美好生活有著執著的信念，又怎能不對那照耀四方的光明有著深深的眷戀。因為有了光明，艾青看到了“楊花飛絮的春天”，看到了“百花爭妍”的夏天，看到了“金果滿園”秋天，看到了“大雪紛飛的冬天……看到了中國未來的希望。光明的存在是偉大的，是威嚴的，它坦蕩的照射人間的一切，任何貪婪無厭的人在光明的照射下便會原形畢露。光明也是無私的，世間萬物在它的滋潤下，蓬勃生長，它帶領著我們從愚昧走向智慧，從落后走向崛起，從迷茫走向希望。不只是這樣，中國人民在它的照耀下，將從小康社會走向中華民族偉大復興。
我曾經數次不經意間用手遮擋住了太陽，因為它刺痛了我的雙眼，讓我無法看清遠方的道路;我也曾試著直視它，但都以失敗告終。后來，我明白了，地球上光明并不單單指太陽，它指的是“山野的篝火”“港灣的燈塔”“夏夜的繁星”……以及人心靈的善良。我們的心靈因為具有光明而閃亮，因為具有光明而睿智，因為具有光明而高尚。光明，照亮了一絲黑暗，讓天空映紅了笑臉，讓我們照亮了世界。
因為《艾青詩選》，我的人生至此追光。
艾青詩選讀后感600字 3
作為推動一代詩風進展的重要人物，艾青的詩采納白話文，突出了對光明的熱愛與向往。
他創作了許多著名的詩歌，膾炙人口。其中最著名的要屬他的成名作《大堰河——我的保姆》了。
這首詩語言樸實，卻在文字背后隱藏了對大堰河真心的贊美、歌頌。起初的“大堰河養育了我”，令艾青生出感恩之心。以至于在獄中下著雪，是孤寂凄冷之時想起了他的保姆——大堰河在數九寒冬之時悲苦的境遇。
大堰河對如同對自己的親生子女，令溫暖，在他回到自己家后“忸怩不安”，回想著大堰河對他的好。
命運悲慘的大堰河辛勤勞動，生活的'凄苦使他心力交瘁，最終倒在了時間的車轍中，只剩下“被雪壓著的草蓋著的墳墓”。但在心中，大堰河一直活著，用感恩的心歌頌著善良而不幸的大堰河。
戰爭也是讓一般人民備受蹂躪的原因，戰爭帶來的是“房子倒了磚飛的那么高——落下了”。社會底層的，不幸的人民連住所都沒有，只能“擠在一間大房子里，房子是在曠野上的”。
但是戰爭也錘煉了他們在艾青的夢中“人們不要回到避難所去，我們應該有一個鋼盔，每人應該帶上自己的鋼盔”；在艾青讀過的書中古人們“生來具有宏偉的心胸，在田野的苦厄里，早已萌起戰斗的意志，起來吧”，這包含著人們對戰爭的厭惡，但更濃的是對自由，對光明，對美妙生活的向往追求。
艾青的詩散發著正能量，鼓舞我們的斗志，激發我們前進的動力。向前吧！太陽“吻著被人世間丑惡厭倦了的眼睛，吻著為正義喊啞了聲音的嘴唇”，讓我們，向美妙生活前進！
艾青詩選讀后感600字 4
讀了艾青，我才第一次真真實切地體會到“精神”這個詞。它不肯定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰，也不非得是黎明到來時的曙光。一人、一紙、一筆，就足以道精神。
正如魚的化石，面對外界的事物變換始終默默無語，但你卻不難想象在數萬年前，這條魚兒在水里是怎樣歡快地游。這就是精神，更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊，亦能從人眼中看出精神的光線。
艾青如此。正逢新舊社會交替。面對舊社會的黑暗與恐怖，艾青從不吝嗇自己的鄙夷和痛恨，同他又極力追逐光明與希望。他的精神，是《啟明星》，驅散黑暗;是《向太陽》，憧憬陽光;是《春天》，期望美妙;是《雪蓮》，純凈地面對人間丑惡。世間污濁我獨清，一把烈火向光明!
我何不想擁有這般精神?誰人不想擁有這般靈魂?
小時候看到街上的叫花子，眼神中沒有半點希望，也看不見追求。我也曾聽到，一些小商小販，商討著等了以后開大超市。我起先思索，人是靠什么活著。讀了艾青，我明白了，人活的就是精神。一個人的所作所為，再怎樣宏大，也只能影響當代。而假如是他精神的宏大，卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力氣。
對于艾青來說，生命不息，戰斗不止，他與黑暗的斗爭恒久不會結束。對于他的精神來說，驅除黑暗，迎來光明是他一生的追求。
新時代的`人們，誰都得擁有這般靈魂!
我們作為新時代的少年，必需有著艾青般的魄力與追求，在追逐光明的時候，不忘以自己的精神傳遞黎明的曙光。同時，我們更要有一個飽經風霜、不屈不撓的靈魂，不論踏足山巔，還是跌落低谷，我們都要時刻記著：精神不倒，人也不敗。
艾青詩選讀后感600字 5
早上起床，我起來拉開窗簾，打開窗戶，外面正下著雨，下面還有兩三個打著雨傘，微小的像米粒一樣的人，東一個西一個，讓我不禁想到了前幾天看的《艾青詩選》中有意思的一篇小短詩：
“雨天，不讓大家衣服淋濕；
晴天，我是大家頭上的云。”
這是《傘》中的一個小片段，這樣一個簡短明了的小詩，卻讓我映象如此深刻，短短的幾句話中就有那么大的吸引力。
艾青的詩非常俱有畫面感，他描寫出來的東西好像就在我的面前一樣，他的詩是對照真實的人物、事件、物品寫下來的，又正是因為這個真實性，才更好的表達了他內心的豐富情感，有時他的悲傷，他的快樂，他的期待都流露在了這一行行的文字中，甚至是在讀的時候也會被他那多彩的情緒給傳染了，在他悲傷時會為他的遭遇而憤憤不平，在他高興的時候會想為他歡呼。
對于鏡子來說“有人喜歡它，因為自己美；有人躲避它，因為它直率；甚至會有人，恨不得把它打碎。”當我讀艾青這首詩時，我覺得他很幽默，但不同的人看著又有不同的感受，有些人看著會特別心酸，為什么會那么真實呢？基于真實情況，艾青的詩又反應在了一些日常生活上我們或許不會去注意的一些事情上。
艾青的`詩歌是形象派的，里面有日常生活，革命戰斗的精神，豐富的藝術描寫手法成就了他詩歌的特點。
艾青的詩還具有象征性，從《火把》中就能看出來，“這一具具的火把象征的正是那革命的熱情”。
《艾青詩選》一本非常好的書，它并不亞于其他的或是小說，卻有一股自己獨道的風味。
艾青詩選讀后感600字 6
一個交雜著愛與痛的時代，一本交織著愛與痛的心聲，行行詩篇，或在獄中，或流浪著，艾青無時無刻不在訴說著，或是愛，又或是痛，《艾青詩選》是他情感上永恒的豐碑
愛，豐盈著淚水
“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”艾青的愛總是相伴著淚，這種愛滿懷對侵略者的仇恨，對光明未來的希冀，慷慨激昂，心之所向，不過是那“來自林間無比溫柔的黎明”
品讀艾青的詩，仿佛在傾聽他的吶喊，對祖國，對人民無限的愛。從詩中我看到了一個岌岌可危的民族，國土淪喪，飽受侵辱，那種愛與悲油然而生。我們應該知國恥，永奮斗，在這美好的時代，創造新的輝煌，不負先人的期盼，擁抱屬于中華民族的光明，共同迎接美好的時代
艾青，那豐盈著淚水的愛，灑向我們夢中的心田……
痛，彌漫著悲哀
“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……”艾青詩中的中國，不論是國家或人民，都是悲哀的，人民的苦難與當時社會的黑暗激起了詩人心中的痛，他堅信一個堅強而又古老的民族不會滅亡，號召人們去戰斗。這種痛是艾青的.嘶吼，是對精神的安慰，心之所往，不過是“所寫無力的詩句，能帶給你些許的溫暖。”
品讀艾青的詩，仿佛他正在你面前深情的傾訴，用花束，用香氣，用亮光，溫暖和露水撒滿我們心的空間。這悲哀如警鐘時刻提醒我們，要不斷向前。
艾青，那彌漫著悲哀的痛，伴他走過風風雨雨……
結語
一個老人，一份愛與痛的心聲；一首悲歌，一份對光明的希冀。他正如那礁石，縱使浪無休止地撲過來，但他依然站在那里，含著微笑，看著海洋……
艾青詩選讀后感600字 7
《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經受了“五四”運動，才寫出來的。
從詩歌的風格上，可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取，反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。
在“五四”戰斗之前，艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明盼望的憧憬與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的.勞動內容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術更為圓熟。
從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還涌現出許多的愛國者。
徐悲鴻出生在一個貧困的家庭。從小學畫畫，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學生備受欺凌。后來徐悲鴻憋足了學習的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動，使整個美術界震驚。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的雄偉志向，這證明了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻給解放事業。“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世后，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。
這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質中我們可以學到：少年智，則國智。少年強，則國強。一個國家的盼望全在我 們少年的身上。所以同學們努力學習，把我們的祖國建設得更加美妙，讓一個富強、民主、文明的中國，永久屹立在世界強國之林。
艾青詩選讀后感600字 8
艾青詩歌創作常從感覺出發，把握瞬間的印象或感受，用來營造能暗示或者象征某種強烈情思的意象。他還提倡散文化的自由體詩，在奔放與約束之間取得協調，參錯里有某種統一。艾青早期的詩歌，通過描寫具體可感的事物來引起感覺、發揮聯想、捕捉和選擇意象以凝結成形象，這是他早期詩歌藝術最顯著的特征之一。
如1937年初《太陽》一詩有這樣幾句：“震驚沉睡的山脈，若火輪飛旋于沙丘之上，太陽向我滾來。”就是一種光明來臨的具體化感覺，它暗示著光明時代的到來那種不可阻擋的雄偉氣勢。他善于準確地捕捉感覺，并在主客觀的融合中提煉形神兼備的生動意象，使之成為感情與理智的復合體，具有多層次的'聯想意義和廣闊的象征空間。他的多數詩不強行押韻，也不追求字、行、節的整齊劃一、但也有少數詩外形無拘無束卻注重營造內在的節奏與旋律。善用比喻，短句活潑多姿，長句氣勢浩蕩，樸素而又雋永，純凈而又深刻。艾青詩歌意象的外延豐富多彩是與其的深刻相一致的。同樣是寫太陽、春天、黎明、夜晚，同樣是寫某一具體可感的事物，艾青能夠賦予它深刻的思想內容，從而使其詩歌在藝術與思想內容方面形成了有機的統一。
例如《雪落在中國的土地上》，這首詩一開頭就創造了一種富有象征意義的陰冷、凄愴的氣氛和意象：“雪落在中國的土地上，/寒冷在封鎖著中國呀……”這里的“雪”既是對大自然景象的如實描寫，又是當時慘遭戰亂的現實的藝術寫照，不僅僅表現了自然界的寒冷，更是對政治氣候和民族命運的暗示，表達了深刻的思想內容，為詩篇后面傾訴心曲，抒發憂國憂民的深情做了鋪墊。
艾青詩選讀后感600字 9
艾青是中國新詩發展的歷史當中的一個大形象，是中國現當代文學史上的著名詩人李紳創作頗豐在詩歌繪畫等卓有建樹。艾青感濃郁思想豐富，在她畢生致力于詩詩歌創作中，代表作有《北方》、《我愛我的土地》、《大堰河——我的保姆》《艾青詩集》唱出了祖國的土地和人民所遭受的苦難和不幸，激勵著千千萬萬的不愿做奴隸的人為國土不可侵犯而斗爭。
艾青的詩中，體現了她對土地的愛，以及對黎明光明希望的向往的追求。在《大堰河——我的保姆》中作者不僅以生動化的手法追思集中和生動的描述了那些和土地連在一起的勞動人民的形象，字里行間寫出了對他們的懷念，感激之情，贊美之情在這部詩集當中讓我感受到了作者不禁抒發出自己的情感，而且激發著人們對舊中國廣大勞動婦女悲慘的命運的同情，對這個不公平的世界的強烈的仇恨，在字里行間當中還讓我覺得大雁和對作者對社會對世界的重要性和貢獻臺充滿了作者對祖國的熱愛。其實不僅僅是這不是詩集表現出了作者對祖國的熱愛，一整部詩集中把作者對祖國的熱愛表現得酣暢淋漓。
在《我愛這土地》當中，尤其讓我感受到。這是一首歌，現在師生廣泛流傳的詩，其時正值國難當頭，日本侵略軍攻占了我國眾多地方。妄圖侵略中國，但是中國人民奮起反抗，不屈不撓跟日本侵略軍作斗爭。在這部詩中，作者生動形象的'寫出了自己對祖國的熱愛。
在短短的詩選當中，可見作者對祖國的熱愛，心系祖國，反對一些侵略者和不平等戰爭，對侵略者的憎恨。在整部作品當中，作者對祖國的熱愛之情表現的酣暢淋漓。在這部作品當中讓我感受到了：只有國家強大，人民才能安居樂業。當我們遇到困難和挫折時，我們無需悲觀，要有爭取勝利的決心和戰勝困難的毅力。
艾青詩選讀后感600字 10
這本書原本不在我的書架上，但因為九年級需要，我于是去購買了它。當我拿到《艾青詩選》這本書時，迫不及待地翻開了它，被書中精美而豐富的內容所吸引。
藍色的封皮使夏天多了一絲清涼，我讀了一篇篇小詩，我從“當黎明穿上了白衣”讀到“浪”，從“黎明”讀到了“街”，又從“我們的田地”讀到“古松”……我從30年代起步，經過了40年代，路過了50年代，又到了70年代。
我透過牢窗，望見一道火焰般的紅橙色朝霞絢爛流動，它如同熔鐵般熾熱。曾親眼目睹皎潔的月光夜晚，那是無比溫柔而廣袤的美景。穿越十字鋪縱橫交錯的小巷，一切都和諧統一，宛如樂章中的和弦。
《艾青詩選》是收錄近代詩人艾青的精選詩集，他的作品充滿了“五四”戰斗精神和積極向上的進取精神。從詩歌的風格上來看，艾青展現出了奔放、進取和激情洋溢的年輕熱血。作為五四運動之后著名的詩人，艾青在那個時代蒼茫的北方創作了充滿激情的詩歌，描繪了復興的土地和戰斗的血脈。
艾青的詩歌透露著對舊社會的黑暗和恐怖的痛恨，同時表達了對黎明、光明和希望的向往和追求。他的作品緊密結合現實，賦予了戰斗精神，延續了“五四”新聞學的優良傳統。艾青在新中國成立后，他的詩歌更廣泛地歌頌勞動人民的壯舉，思想更深厚，情感更深沉，手法更多樣，內容更豐富。他以精美創新的'藝術風格成為新時代發展的重要收獲。
我深深迷戀著艾青的詩歌，因為他那寬廣的胸懷和熱情奔放的個性。他的詩歌充滿了語言的張力，無論是平鋪直敘還是激昂澎湃，每首詩都能引人入勝，給人帶來高潮迭起的感覺。他的詩歌自然而然，獨具特色的手法深深吸引著我和其他讀者。
艾青詩選讀后感600字 11
今年暑假，我第一次和艾青同志“見面”。我便被他的詩所打動。他不像毛澤東那樣豪放，也不像徐志摩那樣委婉。但他有一種獨特的感情，一種淡淡的憂國感，一種濃濃的愛國情。
在《吹號者》中，我看出吹號者是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中，他們就用浸著血跡的銅號吹響帶著新希望的黎明。吹號者，比起那些打仗的士兵更辛苦。而他們沒有任何怨言，他甚至認為這是一個神圣的事。艾青也是一位不惜生命的吹號者，他不懼痛苦和勞累，為當時社會的新希望奮斗著。
在《魚化石》中，我讀出他在“沉睡”之后發出的感慨—離開了運動，就沒有生命。一條魚被突如其來的災難奪去了生命。它沒有被粉碎，而是保持了完整的軀體，但它只是一具化石，連嘆息也沒有，對外界毫無反應。
艾青就像是這樣一條魚，在災難后沉默，但他卻能在沉默后斗爭，在斗爭中前進。
在《我愛這土地》中，我覺出他對祖國深沉的'愛。艾青通過描述自己生活在祖國的這塊土地上，痛苦多于歡樂，心中有著過多的“悲憤”、“激怒”。然而，這畢竟是生他養他的祖國，即使為她痛苦到死，也不愿意離開這土地——“死了”以后連“羽毛”也要“腐爛在土地里面”。表現了艾青一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛國主義感情。
跟隨著艾青的腳步，曾聽到“吹號者”發出的遼遠的號聲。曾聽到“魚化石”發出無聲的感慨。也聽到“我愛這土地”的誓言。
我愛艾青的詩，因其與人民同悲同樂；我愛艾青的詩，因其詩歌的生動、凝練，同時又自然樸素；我愛艾青的詩，因其思想深刻，歌頌光明。我愛艾青的詩！
艾青詩選讀后感600字 12
《吹號者》，是我在《艾青詩選》這本書中看到最有感受的一篇文章。
吹號者，比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩中：
“吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿，他用冰冷的水洗過了臉，他看著那些發出困乏的鼾聲的同伴，于是他伸手攜去了他的號角;門外依舊是一片烏黑，黎明沒有到來。”
看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中，他們就用浸濡著血跡的銅號吹響帶著新盼望的黎明。
他沒有任何怨言，他甚至認為這是一個神圣的事。他看著山，呼吸新奇空氣，便吹響了銅號，可是誰又能知道在這洪亮的號聲背后卻是吹號者的苦痛。
“當他用自己的呼吸摩擦了號角的銅皮使號角發出聲響的時候，經常有細到看不見的.血絲，隨著號聲飛出來……”
艾青也是一位不惜生命的吹號者，他不懼苦痛和勞累，為當時社會的新盼望奮斗著，吹號者的臉經常是蒼黃的，剛開始我覺得有些夸張，可在后面的閱讀中漸漸認為這是對于他們而言在正常不過了。他們在那些蜷臥在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里，在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里，最先驚醒。
在決不回頭的一致的步伐里，在狂流般奔涌著的人群里，在緊密的連續的聲里，他吹著最強烈的號聲，激勵著熱血奮戰的戰士。在最終的一顆子彈穿過他的胸膛時，他緩緩的躺下了，卻沒有人發覺。
在這首詩里，他為我們在中國歷史的廣場上塑立了一個吹號者和浸濡著血跡的銅號的形象，讓我們在今日仍舊能清楚地聽到那曾經喚醒了一個民族并激勵這個民族奮勇前進的號聲，也呈現了艾青的愛國情懷。
艾青的詩歌讓人蕩氣回腸。
艾青詩選讀后感600字 13
《我愛這土地》
“為什么我眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”選自《艾青詩選》中《我愛這土地》第一次接觸這些詩句我就被這樣的打動了。
《窗》
“在這樣綺麗的日子，我悠悠地望著窗也能望見她。”
這句話選自《艾青詩選》中的《窗》這也許是作者對心中那個念念不忘的人的一種思念吧。望著窗外，一些往事如洪水般涌現出來。這個暑假我獨自去姑姑家，坐了六個小時的客車，窗外細雨綿綿，我望著窗外的細雨回想起第一次自己去姑姑家的場景，兩年前的自己還是那么害怕遇到壞人，而現在毫無顧慮，也許是我膽子變大了，也許是我覺得自己長大了。喜歡這首詩是因為我也喜歡看向窗外回憶過去。所以我曾被它打動了。
《墻》
“又怎能阻擋天上的云彩、風、雨和陽光?又怎能阻擋飛鳥的翅膀和夜鶯的歌唱?”
這是選自《艾青詩選》中的《墻》這是作者表達出對自由的向往，也希望自己獲得自由，可惜如孟子《逍遙游》中寫的一樣世間沒有絕對的自由。是啊，當時那黑暗的社會，又有幾人不向往自由呢?可他們并不知道現在的`生活有多么幸福，這也讓我知道了要珍惜現在的美好生活。這也是我喜歡這首詩的原因。我一我被他打動了。
《夢》
“或許是童年的青梅竹馬，或許是有朋自遠方來。”
這選自《艾青詩選》中的《夢》這體現了作者希望與她在夢里相遇，而我也曾經在夢里與一高中相遇，但這不再是一個簡單又平凡的夢。這是我在這八十天里的目標。現在的我不會再去放松，我要與好友一同進入最高學府。這首詩給了我動力。所以他打動了我。
HAPPYREADING
在《艾青詩選》中，我與這些詩句相逢，她們深深地打動著我，激勵著我，使我不斷向前進步。
艾青詩選讀后感600字 14
這個星期，我閱讀了《艾青詩選》，這是我第一次讀此書，被其內容深深吸引，接下來就讓我為大家分享一下此書。
讀完本書我不禁感嘆，多么優美的詩句多么崇高的意境，不愧是當代的大詩人啊！這不禁讓我思考起一個問題，我們對于詩詞的學習是否有些片面了呢？
我們現在對于詩詞的學習大多是背誦與理解，體會作者的思想感情，但僅局限于此，我認為這其中缺少了重要的作詩部分。就好比現在我們經常讀書、做閱讀題、理解現代文，同時也要學習寫作文，將自己的情感結合現代文來表達出來。而對于古詩詞我們只是理解，而不是學習寫作，這就失去了學習詩詞的真諦，顯學習詩詞得有些生硬。學習一種語言，不僅僅是要學會讀懂它，更要學會將這種語言與你自己的思想結合起來做以表達，從而能感受這一語言的美好，這才是學習一門語言的真諦，學以致用——這是我們所追求的。
同時作詩對于我們語文成績的提高也有很大的幫助。其一，作詩對于詩詞的考察是綜合性的、全面性的，如果能信手拈來地作詩，那就意味著你對詩詞的'意思掌握十分通透，至于考試的題目更是小菜一碟；其二，在作文中，我們可以不僅僅局限于引用詩詞，更能有感而發自己作詩，這未免不是一大亮點，以此作文方面也就有了提高。
作詩對于我們來說，不僅是生活上、精神上和學習成績上的獲利，更是終身的受益。所以我在此倡議，對于詩詞的學習不要僅僅局限于背誦和理解，更要學會結合情感表達出來——積極去作詩，當你的詩句如星云流水般順暢時，你就會感受到詩詞給予你的豐厚回饋。
艾青詩選讀后感600字 15
艾青是中國現代詩人，他是中國現代詩代表詩人之一，他的筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感，以深沉、奔放的筆觸詛咒黑暗、謳歌光明。《艾青詩選》是一部集歷史性、思想性、藝術性于一體的詩集，真實的反映了歷史，高度濃縮作者思想，蘊含著強烈的情感。
《當黎明穿上了白衣》這首詩中，詩人巧妙地描繪了林子與林子之間的景象，山坡清灰，草原綠蔥，給人一種色彩鮮明的感覺。同時，詩人還巧妙地將動與靜結合起來，讓整首詩充滿生機和活力。讀著這首詩，我仿佛身臨其境，進入了詩人的意境之中。在《我愛這片土地》中，艾青以鳥的形象自我比喻，用充滿活力的詩句表達出對自己土地的深情，展現出艾青對祖國的無私奉獻之心。從詩中可以感受到艾青那顆愿意為祖國付出一切的赤子之心。
他的每一首詩歌都浸透著作者的心血和最深刻的期望，代表著他在那個黑暗的時代中對世界和國家進行的思考。從感人至深的《大堰河，我的保姆》到振奮人心的《給太陽》，再到充滿深情的《煤的對話》，每一首詩都在字里行間展現出作者為祖國盡一份力的愿望，反映了詩人希望喚醒世人、團結周圍所有人為祖國貢獻力量的愿望。
艾青的'詩歌在形式上不拘泥于外形的束縛，在感情風格上深沉而憂郁，具有緊密結合現實的、富有戰斗精神的特點，描述了許多有象征性的事物，表現出艾青對舊社會的痛恨，和對光明的向往和追求
雖然當今的我們身處和平年代，但依然要居安思危，永遠像艾青一樣堅持一顆為祖國奉獻的心。
艾青詩選讀后感600字 16
“艾青是一個有自由感的詩人。他不像一些現代詩人標榜的那樣唯在紙上自由地棲居，作為一個歌手，他要和大堰河的兒女們一道擺脫枷鎖，爭取地面的自由和幸福……”這是詩人林賢治對艾青的評價。這么高的評價，這究竟是怎樣的一位詩人呢？我懷著疑問，翻開了《艾青詩選》，開啟了尋求答案之旅……
《艾青詩選》收集了艾青20世紀30年代到70年代末的主要詩篇。30年代末到40年代中期可謂是“艾青的時代”。這一階段是中華民族危機最為深重的時期，詩人幾經輾轉抵達延安，接觸了社會底層人民，并目睹了他們的苦難現實。因而艾青這一時期的作品多書寫國家民族的.苦難，表達憂患意識，抒發對底層勞苦人民的同情，感情基調凝重深厚。
艾青的詩歌中不僅蘊含著赤子的真誠，還蘊含著感情的真摯，是艾青心中情感的最真實的寫照，是艾青的詩歌之所以動人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時，我總會被艾青那平凡卻帶著強烈愛國情懷的文字給打動。好像艾青就站在我的面前，深情地朗誦著這一首首詩，表達著對祖國和人民最深沉的愛。
讀完《艾青詩選》，我真正認識到了一個“用生命為祖國頌唱”的艾青，“一生關心勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照，更多的是關于那個時代的思考以及對現在生活的思考，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，盼望著我以后理想生活的到達。
又反思一番，要實現自己在未來的美好生活，重要的是什么？是說說而已？是自我欺騙？……這些只會讓自己的生活越來越糟，只有自己堅持不懈地努力，付出自己的青春，再加上一顆平靜的心，自己未來的美好生活才會實現。所以現在，努力吧，少年！
艾青詩選讀后感600字 17
有一本“寶藏”，被我挖掘了，它帶給我無盡的人生思考——《艾青詩選》。
一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。一本好書，更是在汪洋中的燈塔，指引你前進，奔向詩和遠方。
這本書通過描繪上世紀30年代—70年代末的中國概況，作者以革命的現實主義手法，深深郁郁地唱出了祖國和人民所遭受的.苦難，反映了祖國和人民的悲慘命運。從艾青的文字中，我們千千萬萬的青少年無不感受到了濃烈深沉的愛國情懷。作者以土地和太陽為意象，謳歌人民，禮贊人生。
《礁石》一篇中所塑造的形象，讓我蕩魂攝魄。大海就像是人生中的艱難險阻，礁石就是面對困難仍赴湯蹈火，披荊斬棘的勇士，歷經滄桑，風雨，仍堅定不移，微笑面對人生百態。這不也正是當時的中國嗎?中國人民身上的愛國主義精神也正是礁石的折射。
《我愛這土地》中，作者將土地比作正在遭受日寇欺凌的國土;將河流比作長期郁結在人們心中的悲憤;將風比作人們心中的侵略者暴行的憤怒與反抗;將黎明喻為人民為之奮斗獻身的獨立自由的曙光，必將降臨在這片土地上……中國人拼死抵抗到底的犧牲精神，詩人對祖國至死不渝的愛讓我熱淚盈眶!愛得深沉，痛得強烈，中國，堅持到底!不管長夜多黑暗，黎明終會到來，彩虹終會現身!
艾青先生對祖國熱忱的愛，對光明希望的追求，將永遠鐫刻在中國這片土地上!我們青少年也要用自己的筆桿，對祖國獻出自己的愛。神州大地繁花似錦，祖國未來光芒萬丈!祖國，我祝福您!
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