身邊榜樣人物心得體會(huì)（精選36篇）
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編整理的身邊榜樣人物心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 1
《榜樣4》又如約而至，彷如一部“震撼大片”讓每個(gè)平凡的人們感到無(wú)限的感動(dòng)。當(dāng)前，正值“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開(kāi)展之際，片中的本色英雄張富清、“吃虧”書(shū)記李連成、“扶貧之花”黃文秀、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌……一個(gè)個(gè)鮮活的共產(chǎn)黨員形象，讓我們突然發(fā)現(xiàn)，榜樣其實(shí)并不高遠(yuǎn)，他就在你我的身邊。他們可歌可泣的先進(jìn)事跡，詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，激蕩了初心的'力量，照亮了使命的方向，召喚著我們思考著這樣一個(gè)人生課題，那就是“怎樣去做一個(gè)有價(jià)值的人，一個(gè)大寫(xiě)的人”。
筆者觀看后是淚眼朦朧，內(nèi)心深深地被他們身上體現(xiàn)出來(lái)的“忠誠(chéng)心”“擔(dān)當(dāng)心”和“奉獻(xiàn)心”所折服，這些寶貴的真情真意是那樣的閃閃發(fā)光和熠熠生輝，這份光亮足以照亮我們每一個(gè)平凡人的前行之路！
身邊榜樣人物心得體會(huì) 2
不同崗位、不同職業(yè)都有不同的榜樣，榜樣的力量讓大家堅(jiān)定信念，讓我們不忘初心、砥礪奮進(jìn)。榜樣的力量可以穿越時(shí)空，照耀未來(lái)。它是一面旗幟，指引前進(jìn)的方向；它是一面鏡子，衡量你我的言行；它可以凝聚一切可以團(tuán)結(jié)的力量。國(guó)家發(fā)展需要榜樣，每個(gè)行業(yè)都有榜樣，榜樣不分高低，重要的`是他們的精神，他們帶給一個(gè)國(guó)家發(fā)展源源不斷的力量。
社會(huì)進(jìn)步需要榜樣，榜樣是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“排頭兵”，它的力量悄悄地滲透在社會(huì)的每一個(gè)角落，鼓舞著大眾。全心全意為人民服務(wù)，并不是一句口號(hào)，而是深深刻入共產(chǎn)黨人內(nèi)心的誓言。作為一名共產(chǎn)黨人，只有不斷學(xué)習(xí)，從榜樣身上汲取力量，才能不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，一步步成為高素質(zhì)的合格黨員。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 3
專題節(jié)目《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，經(jīng)過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等多種形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的.執(zhí)著堅(jiān)守。
觀看完《榜樣4》專題節(jié)目，黨員們倍受感動(dòng)，深受教育，開(kāi)展了座談交流，對(duì)照“榜樣”找差距，深入認(rèn)識(shí)自身存在的不足。發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，就要立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，切實(shí)提升服務(wù)本事，在平凡的崗位做出不平凡的成績(jī)，為群眾辦實(shí)事、辦好事。把榜樣的先進(jìn)思想和崇高精神真正踐行到生活和工作當(dāng)中，使得人們真正從思想到行動(dòng)上認(rèn)同這些榜樣。
經(jīng)過(guò)采取集中觀看、座談交流、互動(dòng)分享等多種形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，引導(dǎo)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)榜樣、努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)作為、干出一流業(yè)績(jī)。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 4
《榜樣6》節(jié)目重點(diǎn)宣傳了“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰對(duì)象典型事跡，通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。
看了榜樣的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。雖然他們面臨的'環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)、一心為民的高尚情懷，這是共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己，給身邊的人做好榜樣。
向榜樣看齊，爭(zhēng)做合格黨員。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是一個(gè)個(gè)標(biāo)桿。黨員的先進(jìn)事跡、鮮活例子，既能讓奮進(jìn)的人更加堅(jiān)定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人敲響警鐘。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 5
10月26日晚8時(shí)，縣城管執(zhí)法局組織全體黨員準(zhǔn)時(shí)收看中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》。
大家在專題節(jié)目的觀看中，學(xué)習(xí)“兩優(yōu)一先”的.先進(jìn)感人事跡，領(lǐng)略吳孟超、羅官章、王恩東、支月英、“瓊海三號(hào)”等一代又一代的先進(jìn)共產(chǎn)黨人“堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)”的風(fēng)采，與榜樣們一起重溫入黨誓詞和國(guó)際歌。
該局黨員表示，觀看專題節(jié)目后，思想上受到觸動(dòng)，精神上得到洗禮，心靈上得到凈化，境界上得到提升。黨員們紛紛表示，要立足城管執(zhí)法工作崗位，深刻查找自己離一名合格黨員的差距，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為開(kāi)創(chuàng)城管工作新局面、爭(zhēng)創(chuàng)文明縣城的實(shí)際行動(dòng)。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 6
《榜樣4》用鮮活的故事傳遞著信念、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、職責(zé)和堅(jiān)守，普通而不平凡，細(xì)微之處使人動(dòng)容。“個(gè)人富不算富，群眾富才是真的富”河南省濮陽(yáng)縣西辛莊村黨委書(shū)記李連成說(shuō)，他帶領(lǐng)全村干部群眾一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神搞建設(shè)，經(jīng)過(guò)搭建蔬菜大棚、開(kāi)辦再生紙廠等措施，把昔日的貧困村變成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富裕村，他讓自己吃虧來(lái)?yè)Q取村民的幸福感。中國(guó)嫦娥工程總指揮總師顧問(wèn)葉培建，學(xué)有所成后毅然回歸祖國(guó)，一生都在為嫦娥事業(yè)奔波，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。
他們用信念照亮前行的路，靠實(shí)力踏平前途的坎，憑堅(jiān)守?fù)肀靶械墓猓該?dān)當(dāng)扛起人民的.期望，用先進(jìn)事跡生動(dòng)詮釋榜樣的力量。我作為一名預(yù)備黨員，必須會(huì)汲取榜樣力量，牢記使命擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行一名黨員的信仰和初心。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 7
“勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干出來(lái)的，更是一代代共產(chǎn)黨人開(kāi)拓創(chuàng)新闖出來(lái)的。《榜樣》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領(lǐng)群眾做出了一番事業(yè)，走出了一片天地。弘揚(yáng)榜樣精神，就要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開(kāi)辟新的發(fā)展前景。”
嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律。嚴(yán)守黨的.規(guī)矩紀(jì)律是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提。《榜樣》中的優(yōu)秀黨員，堅(jiān)守規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律底線，是遵紀(jì)守法懂規(guī)矩的典范。弘揚(yáng)榜樣精神，就要遵循黨的章程，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持民主集中制原則，廉潔自律，聯(lián)系群眾，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。”
身邊榜樣人物心得體會(huì) 8
不忘初心，方得始終。理想信念是壓艙石，沒(méi)有理想信念，如同無(wú)本之木，終將一事無(wú)成；信念不堅(jiān)定就如隨風(fēng)柳絮，飄搖不定。延·巴特爾是新中國(guó)開(kāi)國(guó)少將廷懋之子，響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，離開(kāi)“將軍家庭”，插隊(duì)成為一名普通牧民，一干就是40多年。他探索“蹄腿理論”，引導(dǎo)牧民“減羊增牛”，帶頭開(kāi)展“圍欄輪牧”，改變牧民“靠天養(yǎng)畜”的習(xí)慣，并通過(guò)種植沙柳、楊柴、榆樹(shù)等，改善了草原生態(tài)。在他的身上，書(shū)寫(xiě)的是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，以及對(duì)草原生態(tài)發(fā)展的'執(zhí)著追求。
作為一名教師，我想更應(yīng)該學(xué)習(xí)對(duì)黨的忠誠(chéng)態(tài)度。有理想、有作為，保持自己對(duì)教育的忠誠(chéng)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，爭(zhēng)做一名合格的中共黨員。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 9
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我們學(xué)生干部黨員要跟隨著榜樣的引領(lǐng)向正確的方向前行，并讓它不斷的激勵(lì)著我們，做一名合格的黨員，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的愛(ài)，對(duì)群眾的愛(ài)。
用行動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，以俯首甘為孺子牛的態(tài)度，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，亮出共產(chǎn)黨人樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。榜樣的力量是強(qiáng)大的.，一個(gè)人、一句話，一個(gè)故事，雖然看似平凡簡(jiǎn)單，但往往最能激發(fā)人們向善的、美的、好的方向進(jìn)取，最能點(diǎn)燃人們心中的夢(mèng)想。
當(dāng)我們看到榜樣時(shí)，要主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)、靠近、看齊。同時(shí)，當(dāng)看到他人不足之處時(shí)，要做到自我反省、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 10
觀看了央視直播節(jié)目《榜樣》以后，真正地讓我了解到了什么是榜樣的作用，榜樣應(yīng)該具備什么樣的品質(zhì)。且不論黨員先鋒應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，就單單說(shuō)在防疫工作第一線的普通人民來(lái)說(shuō)，他們身上榜樣的力量熠熠生輝。究竟什么是榜樣？我想榜樣并不單指在國(guó)家危難時(shí)沖上前線了那一批人，更指的是在日程生活中，在這煙火人間守護(hù)著百姓和江山的人，那是真正值得我們敬佩的榜樣。
作為一名黨員教師，守好課堂主陣地，用真誠(chéng)與學(xué)識(shí)澆灌自己的孩子們，時(shí)刻在教學(xué)崗位一線傳道授業(yè)解惑，何嘗不是一種平凡的偉大？又何嘗不是一種榜樣的.力量？積極學(xué)習(xí)黨的理論方針和政策，主動(dòng)要求深入學(xué)習(xí)和上進(jìn)，將理論深化于實(shí)踐當(dāng)中，再用實(shí)踐提升黨的理論水平，這是榜樣所應(yīng)該具備的品質(zhì)。
如果說(shuō)榜樣最大的閃光點(diǎn)，我想那便是心中有人民、眼中有人民，始終懷揣著對(duì)人民的熱愛(ài)和呵護(hù)，那就是真正的榜樣！前路漫漫，步履不停，讓我們繼續(xù)在這一條路上樹(shù)立榜樣典范。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 11
好的榜樣，是最好的引導(dǎo)；好的楷模，是最好的說(shuō)服。《榜樣4》專題節(jié)目的播出，讓我們看到了榜樣們放棄了安逸穩(wěn)定，放棄了世間繁華，選擇了最苦、最難卻最偉大的`事業(yè)，至此一世執(zhí)著一生堅(jiān)守，為黨履職盡責(zé)，為民擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，雖逆行而上，卻光芒萬(wàn)丈。
榜樣是一面鏡子，是一面旗幟，更是一種力量。世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷提高的民族，都不會(huì)忽視榜樣的力量。榜樣的道理是深刻的，榜樣的借鑒是科學(xué)的。榜樣是人生坐標(biāo)，給了我們蓬勃的朝氣與昂揚(yáng)的活力，榜樣是成功向?qū)Вo了我們必勝的信念和不竭的動(dòng)力。知為行之始，行為知之止。榜樣力量已化作春雨，滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物；榜樣精神已化作不朽豐碑，奮進(jìn)了萬(wàn)千黨員；榜樣事跡已化作逆行燈塔，照亮了使命方向。所以，我們當(dāng)以榜樣為鏡，向榜樣看齊，在“趕考”路上，守好初心，扛起職責(zé)，篤定前行不停步，勇于逆行不惜力，筑夢(mèng)圓夢(mèng)，久久為功。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 12
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的榜樣。在觀看《榜樣6》后，我深深地被當(dāng)代中國(guó)人民所感動(dòng)。
每位中國(guó)人民站在自己的崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，將個(gè)人小愛(ài)與社會(huì)大愛(ài)相融，讓愛(ài)傳遍中國(guó)大地。為國(guó)戍疆多年，保衛(wèi)我國(guó)大好山河-祁發(fā)寶戰(zhàn)士，20多年忍受高寒缺氧的艱苦環(huán)境，13次與死神相遇，在與越線外軍中絕不退縮，堅(jiān)守中國(guó)領(lǐng)土，這正是我們的戰(zhàn)士，是無(wú)數(shù)軍人的精神所在，是戍邊英雄！作為一名普通的老師，張桂梅女先生堅(jiān)守貧困地區(qū)教育第一線40余年，創(chuàng)立孤兒院，用青春歲月與愛(ài)心陪伴孩子們成長(zhǎng)，不辭辛苦的`送孩子們走出大山，培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)。
師之德莫過(guò)于如此！她們現(xiàn)在在自己的位置，堅(jiān)守自己的使命，于國(guó)，于民，于己都作出了重大貢獻(xiàn)，成就了我們這個(gè)時(shí)代的中華精神。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 13
通過(guò)榜樣6的先進(jìn)模范人物事跡，詮釋每一位中華兒女的家國(guó)情懷，用生命譜寫(xiě)黨員的無(wú)悔人生。是信仰的力量，更是新時(shí)代最可愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨人奮發(fā)拼搏的.踐行者。戰(zhàn)士王焯冉用血肉之軀捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土。將軍之后廷·巴特爾優(yōu)化草原環(huán)境科學(xué)養(yǎng)殖。孫金娣真誠(chéng)與耐心為人民排憂解難……每一位榜樣的力量都激勵(lì)我們奮發(fā)向上。
我作為一名教育工作者，更應(yīng)該加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，擔(dān)起育人使命，通過(guò)黨建引領(lǐng)德育不斷深入，構(gòu)建微黨課、微團(tuán)課和少先隊(duì)講堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。提升為他人服務(wù)意識(shí)，為師生家長(zhǎng)解決困難和問(wèn)題。立足本職崗位，堅(jiān)持組織教師志愿者開(kāi)展助農(nóng)、助企、助教等有意義服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 14
《榜樣6》專題節(jié)目的播出不僅僅是讓我們知道榜樣人物的先進(jìn)事跡，更重要的是要讓我們學(xué)習(xí)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)、為國(guó)家的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一個(gè)一個(gè)的榜樣都有自己堅(jiān)守的信念，也有自己發(fā)在肺腑的誓言，這是專題節(jié)目所發(fā)誓言，看似一句簡(jiǎn)短的'話，卻是要以一輩子才能兌現(xiàn)的精神，這是一種何等的大無(wú)畏精神，值得我們每一位共產(chǎn)黨員深入學(xué)習(xí)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，只有像《榜樣6》中先進(jìn)人物一樣，以人民群眾為中心，全心全意為人民服務(wù)，才能保持好我們黨的生命線，走好我們的路。
作為學(xué)校的老師，一名黨員要以他們?yōu)榘駱樱ぷ饕怨伯a(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做好本質(zhì)工作。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 15
12月8日晚，觀看了《榜樣6》系列節(jié)目，它為我們展示了當(dāng)代各行各業(yè)普通黨員的廣闊胸懷，用真誠(chéng)和耐心去解決群眾的心聲，心懷人民，為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的的鮮活事跡；通過(guò)觀看：我看到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的'真實(shí)形象，體會(huì)與領(lǐng)悟到共產(chǎn)主義的信念和深刻內(nèi)涵。
讓我感觸最深的是：《榜樣6》里面的的黨員們都深?lèi)?ài)自己的崗位，把為人民群眾服務(wù)當(dāng)成自己生活的樂(lè)趣和價(jià)值追求，并持之以恒地付出。其中有句話說(shuō)的好：你把群眾放在什么位置，群眾就把你放在什么位置，讓我感觸最深。作為一名黨員教師，在日常的`教育教學(xué)工作中我們也應(yīng)該把為孩子服務(wù)放在首位，始終堅(jiān)定理想與信念，把為了孩子的一切，一切為了孩子作為自己服務(wù)孩子的信條，踐行為孩子、家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 16
20xx年12月8日晚8點(diǎn)，給排水與安全教師黨支部全體黨員基礎(chǔ)觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目《榜樣6》。
節(jié)目中那一個(gè)個(gè)鮮活的形象和動(dòng)人的故事，讓我們每一位黨員都為之動(dòng)容，為之心潮澎湃。榜樣們的事跡內(nèi)涵雋永、感人肺腑，他們心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)，用他們的青春和生命，用那一片赤誠(chéng)之心和滿腔的熱血譜寫(xiě)出一曲曲平凡而又偉大的頌歌。榜樣們舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神令人欽佩。他們臨危不懼、勇往直前，是我們學(xué)習(xí)的楷模和精神的領(lǐng)路人。
我們要學(xué)習(xí)他們那一心為民的情懷和百折不撓的`精神，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大的復(fù)興、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 17
觀看《榜樣》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)，以榜樣為鑒，學(xué)榜樣，向榜樣看齊。“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。”《榜樣6》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的`力量。榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。從榜樣們身上，我們真正看到了初心和使命不再只是一句口號(hào)，他們用一輩子的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)踐行了什么是不忘初心、牢記使命。
他們是初心和使命最小的同時(shí)又是的那個(gè)注解，通過(guò)他們，我們可以清晰地看到我們將來(lái)的路要往哪兒走，要怎么走。他們是最忠誠(chéng)的代表，我們學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們忠于祖國(guó)和人民，對(duì)崇高理想的堅(jiān)定和執(zhí)著，孜孜以求。我們作為新時(shí)代大學(xué)生，也要始終牢記黨的囑托，回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 18
《榜樣4》專題節(jié)目，我感覺(jué)內(nèi)心受到了不忘初心的洗禮，獲得了砥礪前行的力量。“共和國(guó)勛章”獲得者張富清從革命戰(zhàn)場(chǎng)到人生戰(zhàn)場(chǎng)，在每一個(gè)崗位都擔(dān)當(dāng)作為竭盡所能，深藏功名六十載，不忘初心守本色。“時(shí)代楷模”黃文秀畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)擔(dān)任駐村第一書(shū)記，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)第一線，一心為民，把扶貧路當(dāng)作長(zhǎng)征路，因惦記村里的'防汛工作和群眾安危，她冒雨連夜趕回，途中遭遇山洪不幸犧牲，用生命詮釋初心和使命。
葉培建、孫澤洲等嫦娥四號(hào)黨組織代表懷著奉獻(xiàn)報(bào)國(guó)的一腔赤誠(chéng)，胸懷遠(yuǎn)大夢(mèng)想，立足崗位、忘我工作，發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏、敢于創(chuàng)新的時(shí)代精神，帶領(lǐng)新一代中國(guó)航天人創(chuàng)新攻關(guān)，讓五星紅旗在月球背面閃耀，推動(dòng)航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。作為一名預(yù)備黨員，在今后的學(xué)習(xí)工作中我將秉承堅(jiān)定的夢(mèng)想信念，以榜樣的力量激勵(lì)自己，向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命！
身邊榜樣人物心得體會(huì) 19
恪守初心，不負(fù)使命。《榜樣6》用其鮮活的故事向我們傳遞著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)。共產(chǎn)黨就是我們的信仰，從我們?nèi)朦h宣誓那天起，我們的生命就被賦予新的內(nèi)涵。我們不僅僅是一個(gè)鮮活的人，更是一個(gè)有著政治生命的人。堅(jiān)定的信仰、崇高的使命始終指引著我們成為群眾最堅(jiān)實(shí)的后盾，傳遞人民的`聲音、凝聚人民的力量。
作為一名黨員教師，向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定信念，跟著黨走，聽(tīng)黨指揮，做忠誠(chéng)于黨的人民好教師。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私大愛(ài)，真誠(chéng)地關(guān)心每一位學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，傳道授業(yè)教書(shū)育人。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 20
在我們這個(gè)世界上從來(lái)都不會(huì)缺少用生命譜寫(xiě)大愛(ài)的共產(chǎn)黨員，他們用生命詮釋了初心和使命，今天受到表彰的“七一勛章”獲得者，就是各條戰(zhàn)線里黨員中的杰出代表。他們中有常年堅(jiān)守邊疆、鞏固國(guó)防的戍邊英雄；有扎根基層一心為民的'優(yōu)秀干部。初心是起點(diǎn)時(shí)心懷與信念，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，今天受表彰的他們，用初心的堅(jiān)守與黨同發(fā)展，用行動(dòng)踐行著初心與使命，無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，他們值得在這一特殊的歷史時(shí)刻接受全黨全國(guó)人民崇高的敬意。
看了《榜樣6》中的事跡，我備受感動(dòng)、深受鼓舞。他們雖然從事的工作不同，但都有堅(jiān)定的理想信念和一心為國(guó)為民的高尚情懷。我們要向榜樣看齊，以榜樣的力量激勵(lì)自己。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 21
看完《榜樣6》，我的內(nèi)心為之振奮。節(jié)目展示了一代又一代共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。他們是新時(shí)代、新征途、新使命的榜樣，他們是普通而又極其偉大的共產(chǎn)黨員，聽(tīng)著他們的'奮斗故事，感受著他們的“忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)”的黨員精神。
這是他們留給我們的寶貴的精神財(cái)富。他們都來(lái)自人民、根植人民，他們用行動(dòng)證明，每一份平凡的努力，都能夠匯聚成奔涌前行的大江大河。在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，作為預(yù)備黨員，我們應(yīng)該以功勛模范人物為榜樣，要向榜樣看齊，堅(jiān)定理想信念，不忘初心，牢記使命，積極向黨組織靠攏，繼續(xù)前進(jìn)，讓青春之花綻放在黨和人民需要的地方。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 22
一名榜樣就是一面旗幟，代表著努力奮斗的方向，也凝聚著繼續(xù)前進(jìn)的“超能量”。他們?cè)谄椒驳?工作崗位上做出了極不平凡的事跡。盡管他們?cè)V說(shuō)的故事不盡相同，有的似“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，用平凡人生書(shū)寫(xiě)不平凡歷程，有的則如“金戈鐵馬”，為了祖國(guó)和人民殫精竭慮，付出一切乃至生命，但他們都有著同樣的感人事跡，匯聚著來(lái)自同一本源的精神力量。他們身上洋溢著時(shí)代精神，讓我們見(jiàn)識(shí)到新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)有的樣子……
張桂梅說(shuō)：“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔。”沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻能直抵人心，詮釋了新時(shí)代黨員干部的高尚品質(zhì)，詮釋了什么是全心全意為人民服務(wù)，詮釋了什么是使命擔(dān)當(dāng)。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 23
觀看《榜樣》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，以強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)，以榜樣為鑒，學(xué)榜樣，向榜樣看齊。“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。”《榜樣6》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量。榜樣是一種力量，是一面旗幟，是一座燈塔。從榜樣們身上，我們真正看到了初心和使命不再只是一句口號(hào)，他們用一輩子的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)踐行了什么是不忘初心、牢記使命。他們是初心和使命最小的同時(shí)又是最好的.那個(gè)注解，通過(guò)他們，我們可以清晰地看到我們將來(lái)的路要往哪兒走，要怎么走。他們是最忠誠(chéng)的代表，我們學(xué)習(xí)榜樣，就是要學(xué)習(xí)他們忠于祖國(guó)和人民，對(duì)崇高理想的堅(jiān)定和執(zhí)著，孜孜以求。我們作為新時(shí)代大學(xué)生，也要始終牢記黨的囑托，回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 24
看齊榜樣，爭(zhēng)做合格黨員。
榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是一個(gè)個(gè)標(biāo)桿。合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對(duì)黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個(gè)榜樣。歷史上涌現(xiàn)出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的'，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自身成為堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)生動(dòng)詮釋。堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)。尋找榜樣的共性，我們能輕易地找到這個(gè)共同點(diǎn)：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個(gè)人蹈死不顧，這是他們?nèi)松姆较颍彩撬麄兊牧α恐础?/p>
身邊榜樣人物心得體會(huì) 25
《榜樣6》中每一個(gè)鏡頭，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，我深深的感動(dòng)、折服、并感受到精神的.洗禮。他們闡述著中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。《榜樣6》中囊括今年“七一”勛章獲得者、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，都在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上書(shū)寫(xiě)了不愧于黨、不愧于人民、不愧于祖國(guó)。
學(xué)習(xí)了英雄團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶及他的團(tuán)隊(duì)感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)，原來(lái)可以這樣積極地?zé)釔?ài)國(guó)家、熱愛(ài)那片高原、那片雪山邊境線。祁發(fā)寶平時(shí)鉚在一線，戰(zhàn)斗時(shí)帶頭沖鋒、他和他的團(tuán)凝聚起以命相托的生死情誼和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的力量。這讓我自己更加堅(jiān)定了立足崗位，發(fā)揚(yáng)好自己作為黨員的先鋒模范作用的決心，為引領(lǐng)區(qū)建設(shè)努力添磚加瓦。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 26
“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅校長(zhǎng)數(shù)十年如日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
從張桂梅校長(zhǎng)的身上我看到了作為教育者，她真的嘔心瀝血，一心撲在教育工作上，為大山里的女孩子們撐開(kāi)片天地、為這些女孩背后的貧困家庭帶來(lái)了希望和光明。反思我自己，作為一名黨員教師在工作上缺乏自己的思考和行動(dòng)，有時(shí)有畏難的情緒，缺乏主動(dòng)、創(chuàng)新的工作狀態(tài)。我要向身邊的黨員教師、有經(jīng)驗(yàn)的`教師們學(xué)習(xí)取經(jīng)，提高自己的專業(yè)水平。還要為自己的學(xué)習(xí)、工作做好計(jì)劃并落實(shí)到行動(dòng)上，真正的借助幼兒園給予我的鍛煉平臺(tái)提升自己的能力。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 27
我們?cè)撊绾芜x擇自己的職業(yè)《榜樣4》給了我答案。在花兒一般的年紀(jì)里，李萌脫下了軍裝，本著“工作不分貴賤，行業(yè)不分尊卑”的職業(yè)價(jià)值觀，穿上了環(huán)衛(wèi)工人的工作服，選擇到東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八女子抽糞班”工作。李萌所在的單位是全國(guó)著名勞動(dòng)模范時(shí)傳祥生前工作過(guò)的地方，“寧愿一人臟，換來(lái)全家凈”，這樣舍己為人與無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，深深震撼著我。將視角轉(zhuǎn)移到我國(guó)海南省，在那里，隋耀達(dá)放棄了城市公務(wù)員的工作，選擇成為保亭黎族苗族自治縣加茂鎮(zhèn)共村第一書(shū)記。
用他的`耐心與堅(jiān)毅修起了九條環(huán)村路，使得全村四通八達(dá)。不顧忌旁人不理解的眼神，也不停留于城市生活的安逸，他選擇了所謂的“自討苦吃”，只因?yàn)槟蔷洹@個(gè)村有我的牽掛。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 28
我很敬佩xx，因?yàn)樗龅囊患伦屛腋械讲豢伤甲h。什么事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完，我還剩下5頁(yè)，寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后，xx把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說(shuō)：“xx已經(jīng)全本寫(xiě)完，而且寫(xiě)得比較好” 。切，這有什么呀，趙方良也寫(xiě)完了，支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多，但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，而xx卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認(rèn)真，這個(gè)消息令我吃驚，我覺(jué)得有些不可信，而老師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本，當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心，難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成?下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的，而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的.。我還是有些不太相信，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完?晚上回家看電視，電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。
我終于明白了這個(gè)道理，同樣驗(yàn)證了魯迅的話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 29
在學(xué)習(xí)小覃同志的先進(jìn)事跡后，我深受感動(dòng)。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點(diǎn)康復(fù)，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個(gè)家。她的心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個(gè)妻子的：責(zé)任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅(jiān)信自己的丈夫能好起來(lái)，從不失去信念。人間真情無(wú)處不在，十幾年來(lái)她一如既往，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)微不至，不離不棄，給了丈夫一個(gè)妻子能夠賜予的一切。我曾經(jīng)試想過(guò)，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個(gè)妻子的角色嗎？或許會(huì)？或許不會(huì)？證明我在試想的時(shí)候就已經(jīng)不確定。但她能文風(fēng)不動(dòng)的那樣堅(jiān)毅守著自己的.丈夫，這就是我們?cè)撓蛩龑W(xué)習(xí)的精神。把一件看似平凡又看似天經(jīng)地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無(wú)不為之感動(dòng)，真情無(wú)處不在，暖和時(shí)刻包圍。從今，我們要學(xué)會(huì)多賜予身邊人一份關(guān)愛(ài)，一份理解，一份無(wú)私。學(xué)會(huì)賜予、學(xué)會(huì)付出，而不是學(xué)會(huì)計(jì)較、學(xué)會(huì)自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對(duì)丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風(fēng)住院的時(shí)候，她始終以樂(lè)觀的看法去勸慰公公，無(wú)微不至的照看公公讓他們對(duì)生活復(fù)原信念。家庭的重任依舊沒(méi)有打倒她。她仍舊堅(jiān)毅的面對(duì)一起困難。做好每一件她覺(jué)得她該做的事。有句古語(yǔ)：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對(duì)父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠(yuǎn)行時(shí)，是否想起家中的父母，是否時(shí)常抽空回家陪父母。小覃同志對(duì)自己公公婆婆猶如自己的父母細(xì)心照看、關(guān)愛(ài)倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國(guó)傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學(xué)習(xí)，對(duì)父母孝順，對(duì)長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛(ài)親。小覃同志自己背負(fù)重任同時(shí)，對(duì)女兒教化也毫不松懈。她特別注意自己對(duì)女兒的教學(xué)方式，時(shí)常教育女兒，仔細(xì)學(xué)習(xí)，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進(jìn)步。女兒叛逆期，她在第一時(shí)間請(qǐng)教老師，并用摯友的方法處理好母女關(guān)系，如今女兒念中學(xué)，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無(wú)話不說(shuō)。小覃同志在孩子面前已經(jīng)樹(shù)立很好的榜樣了，潛移默化的已經(jīng)教會(huì)她如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
作為一名黨員，更應(yīng)當(dāng)深刻向?qū)W習(xí)小覃同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地和善、稱職擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌不拔。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 30
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。“我身邊的榜樣比比皆是，有無(wú)私奉獻(xiàn)的抗疫戰(zhàn)士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)……但最讓我敬佩的還是那個(gè)毫不起眼的。
以前，每當(dāng)看到手拎垃圾的樣子，立刻就會(huì)有一種厭惡之情席卷全身，見(jiàn)到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過(guò)那幾件事，我徹底改變了自己的看法。
有一天天剛蒙蒙亮，我便被媽媽從床上拉起來(lái)開(kāi)啟晨練模式。沿著城市的街道跑了幾千米，我就累得上氣不接下氣了，嚷著讓媽媽背著我，媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)著。走著走著，我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位奶奶正在有條不紊地打掃馬路，在這黎明之際，這身影顯得異常模糊和渺小。我一掃前后的馬路潔凈如新，便異樣地問(wèn)媽媽：“這個(gè)奶奶得起多早呀？看，那么長(zhǎng)的馬路都清掃了一遍？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“是城市的美容師，他們需要在人們上班前把城市清理干凈。如果起晚了，就會(huì)給行人帶來(lái)不便。”媽媽簡(jiǎn)單的一席話觸動(dòng)了我，不禁讓我慚愧起來(lái)，趕忙讓媽媽把我放下來(lái)。我心想：不辭辛勞起早貪黑，不怕臟不怕累，為我們帶來(lái)優(yōu)美舒適的環(huán)境，不由得讓我佩服起來(lái)。而我跑跑步，怎么能夠叫苦連天呢？
在以后的'日子里，我對(duì)關(guān)注得多了起來(lái)，在馬路上總是有這群身影出現(xiàn)。有時(shí)候他們會(huì)穿過(guò)川流不息的車(chē)輛，冒著生命危險(xiǎn)走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒(méi)有在車(chē)窗旁扔過(guò)垃圾，這也漸漸成了一種習(xí)慣。
再后來(lái)，我知道了的薪資很低，工作時(shí)間長(zhǎng)，風(fēng)吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務(wù)于這座城市，服務(wù)于城市里的人們，讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。
是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活上遇到絆腳石時(shí)，我就會(huì)想起我的榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 31
榜樣，顧名思義即激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的能起表率作用的人。從古至今，不同時(shí)代有不同的榜樣人物，革命年代涌現(xiàn)出的劉胡蘭、董存瑞等不畏犧牲，為了革命事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的烈士；和平年代涌現(xiàn)出的支月英、李萬(wàn)君等兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的普通人。無(wú)論什么年代，都有不同年代的榜樣，也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈，指引人們不忘初心，繼續(xù)前行。
近日，特別節(jié)目《榜樣》在中央電視臺(tái)播出。通過(guò)講述不同領(lǐng)域的先進(jìn)典型人物在自己崗位上堅(jiān)守信仰，無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，讓我們感受到了榜樣的。力量。這些典型事跡鮮活地解答了什么是共產(chǎn)黨員、如何成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有什么樣的特質(zhì)等。
作為一名共產(chǎn)黨員，我認(rèn)為應(yīng)該具有四個(gè)特質(zhì)：一是有堅(jiān)定信仰，只有樹(shù)立了正確的理想和堅(jiān)定的信念，才能有遠(yuǎn)大的指向、明確的奮斗目標(biāo)，才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神；二是有擔(dān)當(dāng)，面對(duì)群眾所反映的難題，不畏難，要把群眾的。事當(dāng)做自家的事去解決；三是有責(zé)任心，把群眾的.事放在心上，把他們的每一件事放在心上；四是有服務(wù)群眾的真心，對(duì)待群眾的事始終保持一顆熱心，不忘初心。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它具有標(biāo)桿作用，為人們指明前進(jìn)的方向，我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種精神，并傳承下去。
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我很敬佩，因?yàn)樗龅囊患伦屛腋械讲豢伤甲h。什么事呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完，我還剩下5頁(yè)，寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后，把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說(shuō)：“已經(jīng)全本寫(xiě)完，而且寫(xiě)得比較好” 。切，這有什么呀，趙方良也寫(xiě)完了，支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多，但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，而卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認(rèn)真，這個(gè)消息令我吃驚，我覺(jué)得有些不可信，而老師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本，當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心，難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成?下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的，而是用瞧不起眼的'小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完?晚上回家看電視，電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。
我終于明白了這個(gè)道理，同樣驗(yàn)證了魯迅的話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 33
在我的心目中，有很多我學(xué)習(xí)的典范，比方說(shuō)：我們班的頭號(hào)語(yǔ)文能手王楚禹，數(shù)學(xué)能手的吳仙、卜先陽(yáng)…...但是，我的最好典范是卜先陽(yáng)，由于別的同學(xué)成績(jī)有時(shí)不平穩(wěn)，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，不是語(yǔ)文好就是數(shù)學(xué)好。而卜先陽(yáng)他語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)一樣好。
他愛(ài)打乒乓球，在我們班上被稱為球神。有一次，我在和幾位同學(xué)對(duì)打乒乓球，那些同學(xué)根本不是我的對(duì)手。突然卜先陽(yáng)過(guò)來(lái)和我單挑，乒乓球三局年兩勝。我用了全部的力量，孫亞文一次、兩次、三次!我一球也沒(méi)贏，他是我的克星，他一上場(chǎng)直接是秒殺!班上沒(méi)有人的球技能比過(guò)他。
他這個(gè)人也有一個(gè)特點(diǎn)，就是很會(huì)給我們同學(xué)之間解除沖突。有一回聽(tīng)寫(xiě)，班里吵鬧極了，我一看這不是在打架嗎?兩個(gè)同學(xué)在打架，打得連桌子都翻了，我問(wèn)了在場(chǎng)的同學(xué)這是怎么回事，他們說(shuō)：“是由于一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心把另一個(gè)同學(xué)水瓶打破了，那位同學(xué)已經(jīng)說(shuō)了“對(duì)不起”我不是有意的，可那位同學(xué)還要打他。”這時(shí)，我正預(yù)備去對(duì)那位同學(xué)說(shuō)是他不對(duì)時(shí)，卜先陽(yáng)先出場(chǎng)了。他幾句話就把那位同學(xué)給說(shuō)服了。可另一位同學(xué)還是不服，就和卜先陽(yáng)打了起來(lái)，卜先陽(yáng)幾下就把他給戰(zhàn)勝了。通過(guò)這件事，我看到了卜先陽(yáng)的另外一面。
他雖然不是班長(zhǎng)，但他很努力。上課有些同學(xué)喜愛(ài)開(kāi)小差，但他可是聚精會(huì)神地聽(tīng)教師講課。有一次下課鈴聲打了之后，同學(xué)們都飛速地跑出去玩了，而他卻一個(gè)人悄悄地坐教室里看書(shū)。他從來(lái)沒(méi)有被教師批判過(guò)，他的這些優(yōu)點(diǎn)我都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
除了卜先陽(yáng)我還有一個(gè)死對(duì)頭，他就是王楚禹。他是班長(zhǎng)，也是我們小組學(xué)習(xí)的'一號(hào)，我在這個(gè)小組是二號(hào)。我跟他每次考試都是要比一比的，他考得比我低我就快樂(lè)，他考得比我高我就難過(guò)。我始終都想把組長(zhǎng)的位置給拿下來(lái)，可是始終都沒(méi)有勝利。由于每次考試的成績(jī)，都是他高一次，我低一次。我高一次他低一次。
從這些事情來(lái)看，我肯定要向他學(xué)習(xí)。他是我心中的好典范，他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，身體強(qiáng)健，樂(lè)于助人，他就是卜先陽(yáng)。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 34
從墻上“請(qǐng)”下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出來(lái)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深入到病房中，了解病人的心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。通過(guò)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展更利于加強(qiáng)護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在服務(wù)態(tài)度這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要提高護(hù)士專業(yè)技術(shù)水平，要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受，通過(guò)具體的行為舉止把你的歡迎之意、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在。在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員雖然會(huì)有很長(zhǎng)一段路要走，而且將會(huì)充滿艱辛和汗水，但我相信，我們會(huì)走得越來(lái)越好！xx護(hù)士長(zhǎng)介紹了xx醫(yī)院婦產(chǎn)科的發(fā)展，印象深刻的是列舉了在各個(gè)醫(yī)院婦科病房發(fā)生的一些護(hù)理差錯(cuò)和案例，發(fā)人深省！
護(hù)士有時(shí)疏忽大意，未嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事，沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行三查七對(duì)，就會(huì)犯下了重大的錯(cuò)誤，甚至造成悲劇。從事醫(yī)務(wù)工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半點(diǎn)差錯(cuò)，如果真的發(fā)生悲劇了，痛苦的延伸是無(wú)限大的。想到這里我不禁一身冷汗，心有余悸，給我也是一個(gè)警惕，今后更要細(xì)心工作，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理規(guī)章制度。病人以性命相托，我們是出不得一起差錯(cuò)的。任何時(shí)候護(hù)士都不能容忍自己的麻痹心理，如果能多問(wèn)一句，多說(shuō)一句，多想一下或許就可以避免差錯(cuò)的發(fā)生。那些些教訓(xùn)是嚴(yán)厲的，深刻的，真實(shí)的案例更讓我們能在自己的工作中時(shí)刻警示自己，不再發(fā)生類(lèi)似的'事件。xx護(hù)士長(zhǎng)講了重度子癇前期期待療法的臨床結(jié)局及護(hù)理，我對(duì)子癇的病理生理有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解，和教科書(shū)不同，護(hù)士長(zhǎng)很通俗給我們講解了這種疾病的分類(lèi)、護(hù)理，同時(shí)列舉了好多患者的真實(shí)例子，對(duì)我們今后護(hù)理此類(lèi)疾病患者提供了很多新的方法和思路。對(duì)照自己的實(shí)際工作，還存在著很多不足，今后一定以此次會(huì)議為契機(jī)，在多方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
（一）思想道德、政治品質(zhì)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中，服從命令，聽(tīng)眾指揮。
（二）專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
（三）在態(tài)度、學(xué)習(xí)方面：嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，牢固掌握專業(yè)知識(shí)和技能，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們要用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病
身邊榜樣人物心得體會(huì) 35
我很鄙視禹怡琳，由于她做的一件事讓我感到不行思議。什么事呢?聽(tīng)我漸漸道來(lái)……
星期四，教師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完，我還剩下5頁(yè)，寫(xiě)完后我已疲乏不堪。其次天早上到學(xué)校后，禹怡琳把作業(yè)交到教師那兒，教師看后說(shuō)：“禹怡琳已經(jīng)全本寫(xiě)完，而且寫(xiě)得比擬好”。切，這有什么呀，趙方良也寫(xiě)完了，支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多，但教師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有仔細(xì)寫(xiě)，而禹怡琳卻每頁(yè)都寫(xiě)地很仔細(xì)，這個(gè)消息令我驚訝，我覺(jué)得有些不行信，而教師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。教師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本，當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢信任自己的眼睛，我看到的'是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫(xiě)的都很專心，莫非她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成?下午放學(xué)時(shí)，教師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的，而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太信任，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完?晚上回家看電視，電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。
我最終明白了這個(gè)道理，同樣驗(yàn)證了魯迅的話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
身邊榜樣人物心得體會(huì) 36
典范是作為別人的仿照。這需要有多宏大?孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨梢?jiàn)每個(gè)人都有值得他人學(xué)習(xí)的地方，只要專心體會(huì)，你會(huì)發(fā)覺(jué)：典范就在身邊。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，物欲狂潮攜帶著我們一路狂奔，有多少人情愿悄悄地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺(tái)，為孩子們撐起一片求知的藍(lán)天。
在2023年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。”這是他們的頒獎(jiǎng)詞，也是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照。他們留在藏區(qū)，一留，便是一輩子的承諾!雖然身體的種種不適，雖然患病疾病的熬煎，卻消磨不了他們執(zhí)著的信念!
小的時(shí)候，我的'抱負(fù)就是成為一名教師。我想在那三尺講臺(tái)上，打造出一片屬于自己的天地。我現(xiàn)在只是一名學(xué)生，也不知道以后能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)，但我會(huì)把這個(gè)的抱負(fù)放在心中，會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
知道了胡忠，謝曉君的感人事跡，我更堅(jiān)決了我的抱負(fù)，我會(huì)以他們?yōu)榈浞叮还苡卸嗫啵卸嗬郏麄兊木窨隙〞?huì)使我堅(jiān)持下去，讓“長(zhǎng)大后，我就成了你”變成現(xiàn)實(shí)。
典范的力氣有多大?那要以后才會(huì)知道。
典范就在身邊，我們專心去體會(huì)
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