商務演講實訓心得體會

時間：2022-10-28 09:01:12 心得體會我要投稿

商務演講實訓心得體會（精選19篇）

　　我們得到了一些心得體會以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的商務演講實訓心得體會（精選19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

商務演講實訓心得體會（精選19篇）

　　商務演講實訓心得體會篇1

　　即興演講，顧名思義是指在特定的場合、指定的話題、限定的時間的前提條件下要求演講者做出簡短精悍、言之有物的一番講話，這不僅對演講者在口頭表達、心理素質、思維邏輯的嚴格要求下，更是對演講者在平時知識儲備量上多少的雙重考驗，可見要在任何場合下都能做出生動、精彩，讓聽者產生一種余音繞梁效果，決非是一朝一夕，一蹴而就之事，即興演講實訓心得。為進一步加強同學們的口才訓練，提高同學們口頭表達能力，培養同學們良好地職業道德素養，于今日（9月19日），在課堂上由孫老師帶領全班同學進行即興演講訓練，現就此次實訓的心得體會報告如下：

　　一、良好的心理素質是前提

　　好的心理素質能在任何的突發事件下都能做到鎮定自若，從容面對。面對即興演講中如此之多的要求，要高質量的完成大眾面前的講話從而達到預期的效果，沒有良好的心理素質者是很難勝任此項任務。那么，良好的心理素質對每一位演講者猶其是長期從事文秘工作人員的重要性可見一斑。

　　二、敏捷的思維反應是保障

　　臨行而思，即興而講，這是對即興演講的一個切切概括。在特定主題和場合下，良久都不能道出個一二三來，這說明你的思維反應能力還有很大的改善和提高。而快速的反應是事關即興演講成功與否重要保障，在日常生活中我們不乏少見有些人，在自己內心中總是能慷慨陳詞，豪言萬語，但是一到正式演講時就會吱吱唔唔，不知所云，顯然，這是明顯的思維混亂，最終會導至自己有一種“言出于己口，但非己所想”的錯亂感覺。

　　三、豐富的知識儲備是后盾

　　在我們生活中經常可見無論是在臺上還是臺下在和他人交談中都能大方自在的做到旁征博引，口若懸河，究其因，他們無非就是在平是工作生活中留心關察、勤于思考、廣泛閱讀從而擁有相當豐厚的知識儲備量，在各種場合都能適時、適地的恰當運用，這就是所謂“腹有詩書氣自華”的真諦所在。

　　以上要點主要是通過今天的實訓概括而出，通過實訓讓同學們明白即興演講真正內涵，發現自身在言語表達中所存在種種缺陷和不足，這為同學們在今后的工作學習中更有針對性去一一糾正錯誤起到事半功倍的效果，從而更快地提高自己的口頭表達能力。

　　商務演講實訓心得體會篇2

　　回想起來，就像坐過山車一樣，稀里糊涂我就參加了競聘演講。

　　那天是國慶長假前最后一周的開始。單位下發了多個崗位公開競聘的通知。也不知道自己是從哪里來的勇氣，竟然在第一時間就報了名。自打離開大學校門，我已經有二十二年沒有登臺演講了。

　　上大學的時候，我沒怵過講臺。當過學生干部，組織過社會活動，做過家庭教師，參加過演講大賽。因為表現積極，還成為全校屈指可數的學生黨員之一。遺憾的是因為婚姻問題，我離開了第一個熟悉的工作崗位。在適應新環境過程中，又沉寂了十年。這十年里，除了寫作能力，我一無所長。不懂得交際，不懂得溝通，甚至于不懂得妥協。我固執地活在自我的小世界里，堅守著一成不變的信念。

　　我拒絕所有新鮮的事物。只在看小說、寫心得的時候釋放情感，在看散文、聽音樂的時候愉悅心情。我很少關心別人，也抵觸來自外界的關注。直到有了兒子，我才開始反思自己的成長道路，才發現錯過了那么多的風景。還記得，有一天看浙江衛視的《中國好聲音》，偶然聽到一位小有名氣的歌手唱《領悟》，突然間有了共鳴，淚水濕了眼眶。我第一次明白，強大的內心源于自信，開放的心態是自信的開始；敢于嘗試永遠比空想來得真實，即便失敗也同樣精彩。

　　我開始用學習的心態面對一切。我發現，身邊的每一個人都有自己的長處。年長者的從容，年幼者的自信，尤其是那些年紀不大卻小有成就的人，絕非僅憑社會關系，都有自己的獨到之處。從學習的層面上講，現在的我和兒子沒什么兩樣，我也需要成長。

　　這是一次機會，我渴望成長。緊接著，我開始準備演講稿。二十多年的工作經歷，讓我明白了兩個道理：一是機遇永遠不會垂青沒有準備的人；二是一個人的能力總是有限。我深知，尊重是唯一能換取真誠的法寶。為了廣泛聽取意見，我把寫好的演講稿主動拿給身邊的同事和朋友。認真地傾聽，認真地修改。

　　出場順序由抽簽決定。七人競爭一個崗位，我抽到最后一名。只有一個上午的練習時間。沒地可去，我干脆就在辦公室里開練，請同事們提意見。改了再練，練了再改。時近中午，我突然有種壓迫感，仿佛呼吸總是不能均勻。就像兒子練琴，總在某個地方卡殼。丈夫親自下廚做飯，拿著炒勺還不停地敦促我：“多練練，多練練，都是這樣過來的。”我一遍遍地重復，讀到最后，竟然口干舌燥地躺在沙發上睡著了。

　　好在，我堅持到了最后。當我走近競聘臺的時候，頭腦一片空白。怎么進去的、怎么開始的、怎么讀完的、怎么致謝的、怎么出來的，好像都不記得了。就覺得隱約好像聽到有掌聲，看到有笑臉。本想站在門外等等結果，突然又覺得結果已經不重要了，邁出這一步，我已經成長了。

　　商務演講實訓心得體會篇3

　　“聽、說、讀、寫”能力訓練的目的是學好知識、培養能力。它是大學課程的重要任務，又是學習知識的完整過程。但從目前的現狀來看，最被忽視的就是“說”的訓練。從大學教師的心態來看，認為“說”很重要，而且將來走出社會說會成為我們強大的工具。熟不知，“說”的訓練正是為將來打基礎，所以“說”真的十分重要。

　　就我們班來說。我們班積極響應學生會為了提高學生“說”的能力的活動，我們堅持實行“課前十分鐘演講”，且嚴格按照每周話題來進行演講。具體做法是：每堂課在授課前按宿舍號排，每宿舍由一名學生演講，然后根據這名同學的演講，由學生或老師做簡短的講評。堅持圍繞每周主題的原則。

　　我覺得這樣演講對我們來說很有意義。首先，它訓練了我們的語言表達能力。學生在限定的時間內把準備好的內容表達出來。要求明了、輕快、準確、令人信服。通過演講，把我們內在的表達能力在教師和全體同學面前真實地表現出來。“課前十分鐘演講”使學生比較準確地了解自己表達能力。如在講話中語言是否準確，吐字是否清楚，聲音是否宏亮，節奏是否合適，聲調是否恰當，表情是否自然，感情是否真實等。在講話中，學生看到了別人，也看到了自己，講評別人的同時，也在規范著自己。

　　其次，它有助于提高我們的寫作能力。如果按傳統的教學方

　　法，每人每學期寫作文八篇，提高學生的寫作能力，效果總是不甚明顯。通過“課前十分鐘演講”有助于提高學生的寫作能力，因為學生要想十分鐘演講有較好的表現，必須在演講前要組織好材料，經過立意，構思成文，最后修改成稿。因而說的過程，也是寫的過程，要想說好必須寫好，不能應付，這樣就能調動學生的學習積極性，激發學生的學習興趣。我相信經過一個學期的課前十分鐘演講的訓練，同學們的寫作水平應該大有提高。

　　第三，“課前十分鐘演講”鍛煉了我們邏輯思維。為了準備演講，我們要選擇材料和組織材料，進行認真地思考。先說什么，后說什么，怎樣開頭，怎樣結尾，怎樣提出問題，怎樣進行論述，這些都要進行認識、分析、歸納、推理、判斷等各種形式的思維活動。此外，因需要論據材料來闡述個人的論點，“課前十分鐘演講”還能拓寬我們的社會知識面，培養他們敏捷的思維能力。

　　第四，“課前十分鐘演講”為進行思想教育創造了一個生動活潑的局面，開辟了一條新途徑。因為學生演講內容是一些比較積極的話題。這些話題會引起我們比較深刻的思考，甚至會影響我們的理想抱負、人生價值、社會生活感受、個人生活感受、班級活動心態、家庭關系、讀書心得、理論研究、學生之間關系等，這都對我們大學生思想有深刻教育意義。

　　商務演講實訓心得體會篇4

　　這是我的第一次，雖然在參加這次演講活動之前自身是很不愿意，內心很是恐懼，可能是自己內向的性格導致自己種種表現(雖然聽上去是在為自己不去參加演講，找個很好的借口，但確實是這樣。今天不管怎樣，我都想告訴大家一點，做什么事情都不要擔心太多，找一個看似合乎情理的借口讓自己不去做、不去面對，其實很多時候都是在逃避一次機會，也許是成長、突破、上進......)，我之所以選擇參加，就是演講這件事情它讓我感到害怕了，想做一個成功的人必須克服內心的恐懼，面對恐懼是唯一最直接有效的方法，如果是男人更應該如此。

　　雖然我在參加這次演講前，做了很多看似充足的準備，但還是的總結一下自己。首先，我參加這次演講對我來講第一只是個稱呼，雖然是首次參加，我對自己還是定了一個目標，要參加就做最好(我不僅僅去拿第一就夠了，我還得盡全力做得最好，在這個演講比賽中也許我拿了第一，但是山外有山、人外有人，必須將第一的觀念放棄，要盡全力去爭取做得最好，不僅要是第一，還的盡全力去做其它平臺的第一)。我失敗原因有三點：

　　第一、準備不充分。上臺演講時將演講的標題說反；演講太激情造成忘詞；重復剛才說過的話語。

　　第二、對演講不夠了解。演講中太過激情，適得其反；演講中肢體語言給人的感覺不協調。

　　第三：準備的資料太真實。我發現大多得獎選手，都不是自己內心真實的感言，涵蓋了太多網絡上的積累，所以只要懂得朗誦一篇文章的人都可以做的很好，真實的體會也得結合大眾文化素養。

　　第四：自己太在乎分享而不重視它是一次機會。我在準備材料的時候就是選材自己的經歷，希望把自己經歷的不良習慣和成長經歷和大家分享一下，讓大家不要和我一樣經歷痛苦，能夠意識到學習和把握機會的重要性，但是好像太異想天開，取得效果甚微。

　　僅總結上訴問題，人總會找到成功方法的一天，但是不管怎樣都要抱著請教求知的態度去面對，世上每一個人都有故事，只要你用心去發現和體會，他都有你取經的地方。不想自己經歷太多痛苦，就多學習，做好計劃，相信自己的決定，堅持走下去，不管結果怎樣，只要你深信不已，總有一天你會成功。

　　商務演講實訓心得體會篇5

　　在大四這一個學期，終于有機會接觸到演講學這一門學科。以前通過各種渠道聽過一些名人，企業家等的精彩演講，聽著他們臺上滔滔不絕，口若懸河，而自己卻口齒笨拙,一度認為演講學是一門高深莫測，可望而不可及的學問。但是通過這一學期演講學的學習，我發現事實并非如此，演講學，是一門十分有趣的學問，可望，亦可及。

　　“演講的能力是走向成功的捷徑,這種能力使一個人備受矚目,鶴立雞群。”在剛開始學習演講的時候，老師就用戴爾·卡耐基的名言給我們展示了演講學的魅力。經過一個學期的學習，從理論上了解了演講學的框架，從實踐中學習了如何寫演講稿，演講的技巧，演講中的語調發音動作等等，深入細致地感受一場演講所要付出的準備和注意的問題。

　　演講首先需要的是勇氣。連上臺都不敢的人怎能開始一場精彩的演講？所以我們必須鍛煉自己的膽量，至少敢于站到臺上，面對觀眾。恰恰這點缺乏了，所以很多人站到臺上會膽怯，發抖，口齒不清。克服了這點，給自己添足了自信。自然而然地，這場演講就成功了一半。

　　其次需要的是充分的準備。也許有些即興的演講，他們沒準備也能表現得非常精彩。但這需要演講者淵博的學識，對演講的主題足夠的了解。這，其實也是他們的一個累積準備。但對于經驗尚不充足的大多數人來說，充分的準備是必要的。正如“工欲善其事，必先利其器。”足夠準備能帶我們事半功倍的效果。我們在一場演講之前，需要我們在著裝，語言，表情，眼神，姿勢，風度各個小細節中把握得當。更要對所演講的主題有事前的資料收集和了解，演講稿的完善準

　　備亦有助于拿捏整場演講的節奏和范圍。只有充分準備，一場演講才能充實而不浮夸，細膩而不粗糙。

　　最后需要的是產生說服力的方法。一場演講精彩與否，一個重要的標準是觀眾是否從中收獲得到。如果一場演講沒有了說服力，那這場演講就失去了它本身的意義。這就需要演講者演講的論據是否支撐著整場演講的主題。因此，演講時必須做到有條理，有框架，循序漸進，一氣呵成。另外，講演時的語速和語調也是會增強整場演講的氣勢，令其更具說服力。

　　當然，演講的形式也有各種各樣，例如面試，會議報告，開幕詞閉幕詞等等，每一種形式又有各自的要求，所以必須具體問題具體分析，根據演講的形式與特點準備演講。我國著名的演講家李燕杰說過，“即使一個口才笨拙，不敢面對群眾講話的人，只要肯努力實踐，刻苦學習，并且把演講與事業連在一起，是完全可以成為很好的演講者的。”所以，每個人都是有資格成為一個很好的演講者。演講學，可望，亦可及。

　　商務演講實訓心得體會篇6

　　這學期，終于有機會接觸到演講學這門課了。一開始的心情是既期待又擔心，擔心課程只講理論知識，會枯燥無味等，但一學期下來，這門課上得很愉快，老師非常nice，課也講得特別好，不但能學習到演講的知識及技巧等，而且生動有趣。

　　記得第一節課，老師進行了一項調查，調查分析結果告訴我之所以自己在演講前會緊張不安，主要的原因在于缺乏自信和鍛煉，我也明白了只有加強鍛煉，才能慢慢地提高自己的演講能力，從而克服自己的膽怯，自信心也會隨之提高了。

　　老師的課程設置也別出新穎，在給我們講授理論的同時，每次課都給我們上臺鍛煉的實踐機會，最開始的實踐環節時進行課前演講，接著是繞口令，最后的一個環節是以姿助講。我參加的是以姿助講這個環節，要和2班的同學合作，之前我不認識這位同學，而以姿助講對默契又有比較高的要求，所以我很擔心上臺后會一個也猜不出來，于是我找到和我合作的同學，私下進行了交流練習，最后在我們在以姿助講這個環節取得了不錯的成績。這也讓我明白了凡事都需要有充足的準備，演講也不例外，只有充足的準備，才能使演講不會處于被動之中，才能更自信地進行演講，從而贏得一

　　場成功的演講。

　　現在的社會對口才的要求越來越高，有時候擁有好的口才，做起事情會有事半功倍的效果。我想有也很大一部分人和我一樣，在私底下可以口若懸河，但一旦面對很多人做演講，就會出現臉紅耳赤，說話斷斷續續的緊張尷尬情況，這正說明我們的演講能力還不夠，口才還需要加強鍛煉。通過這門課的學習，我覺得我們不但要克服自己的心理障礙，而且要做好充足的準備，最重要是要敢于實踐，敢于登臺亮相，大膽講出來，不要怕丟面子，不要擔心別人的看法，只有勇敢地挑戰自己，才能鍛煉口才，提高自己的演講水平和能力。

　　最后，我認為作為一名大學生，不但要掌握演講的技巧，更要把握每一次演講的機會，不斷的鍛煉，才能成就不一般的能力。

　　商務演講實訓心得體會篇7

　　看了《吉林市教師師德演講比賽》的錄像，聽了各位優秀教師的演講，使我陷入深深的思考中，作為一名幼兒教師的我應該怎么做呢？

　　教師必須有高尚的品德。教師的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。

　　師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現代師德是對古代師德的繼承與發展，知識經濟時代對師德賦予了新的內涵。

　　1、愛崗敬業、獻身教育是師德的基本要求

　　教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業獻身。

　　2、熱愛學生、教書育人是師德的核心

　　教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。

　　3、更新觀念、努力創新是師德的新發展

　　課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。

　　4、以身作則、為人師表是師德的人格力量

　　教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

　　5、終身學習、不斷進取是師德的升華

　　時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。

　　通過觀看錄像，我深深的體會到作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有愛心，對自己要嚴格要求，不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

　　商務演講實訓心得體會篇8

　　你們好!很高興作為老生代表在此發言，首先請允許我代表所有的老生向所有的新生表示最誠摯的問候，對你們的到來表示最熱烈的歡迎!

　　剛步入大學你們就迎來了大學的必修課——軍訓。你們頭頂烈日訓練卻個個精神抖擻，口號嘹亮，整齊劃一。我們被你們的精神所打動。通過軍訓你們不僅僅增強了體魄，更重要的是鍛煉了意志。這將是你們一生的財富。

　　在此我們應感謝部隊首長、教官，是你們克服疲勞精心教導，是你們將部隊的精神帶到大學。我建議我們用最熱烈的掌聲對承訓的部隊教官表示感謝。道一聲你們辛苦了!

　　學弟學妹們，短暫的軍訓即將結束，緊張的醫學理論學習即將開始。醫學的學習內容多，要求記憶量大，因此醫學的學習除了要有博學之、審問之、慎思之、篤行之外還要制定合理的計劃，合理安排自習時間，理論和實踐相結合。希望你們繼續發揚軍訓時的品格，在醫學的學習上有所造詣。

　　大學中流行這樣一句話“成功等于知識加人脈”。希望學弟學妹們在學好理論課的基礎上注重人脈的構建。學會如何和老師領導搞好關系，如何搞好同學關系。你們有什么生活上的困難和學習上的困惑，盡管向我們咨詢，我們會給你們全力的幫助。

　　大學中每一天都有它的意義，每一刻都有你不曾發現的輝煌。愿學弟學妹們珍重大學的每一刻時光，珍重大學的每一次拼搏，繼續保持軍訓的作風和精神，這樣你將贏得人生之旅的一張永遠的坐票!謝謝大家!

　　商務演講實訓心得體會篇9

　　今天，我們20xx級的1300余名新同學，會聚二中，開始了你們高中學習的第一課——接受軍事訓練。首先，請允許我代表學校，向支持我校的部隊的的領導和全體教官，表示衷心的感謝!向高一年級的全體師生表示熱烈的祝賀!祝賀老師們，在你們的教學生涯中，又迎了新的一批莘莘學子;祝賀同學們，你們將在二中開始全新的高中學習生活。

　　同學們，二中是一所歷史悠久的名校......

　　同學們，高中的學習和生活，充滿著艱辛，同時又會帶來極大的快樂，這種快樂往往就產生于你、通過艱苦的努力后所獲得的成功之中;高中生活將給你帶來無限的遐想，給你帶來美好的希望和未來。但再美好的理想和未來，都要從當下一步一步地踏實而艱苦的做下去，才能實現。當下你們要做好的就是：完成好軍訓這一課。這是磨練你們的意志、鍛煉你們身體的極好機遇。

　　軍訓是學校教育的一種特殊形式，是其他教育過程所不可替代的。多年的實踐表明：通過軍訓，廣大同學不僅可以學習到基本的軍事知識和技能，還可以學習到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻、勇于犧牲、勇敢頑強、堅忍不拔的優良作風。學生參加軍訓，有利于廣大同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，發揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神;有利于廣大同學培養無私奉獻、積極進取、奮發向上的高尚情操;有利于廣大同學增強國防觀念;有利于廣大同學開闊視野、活躍思維方式;有利于磨練廣大同學的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利于廣大同學組織性、紀律性的提高和身體素質的增強，為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。可以說，軍訓意義重大、影響深遠，一次軍訓、終身受益。

　　同學們，這次軍訓，我們頂的是烈日，迎的是酷暑，是對自身素質的挑戰，更是對意志品質的考驗和磨煉，但更確切的說，這是一次對集體觀念的考驗，艱苦的環境中，是集體凝聚力、創造力的一項集中體現，你們是從不同的鄉鎮、不同的家庭、不同的學校走入二中的高一新生，相互不認識、不了解，對班主任也極為陌生，這次軍訓就為你們提供了最好的交流、溝通的機會，最好的學習、幫助、理解的機會，希望你們能在訓練中齊頭并進，為你們新的集體創造良好的風氣而共同努力。

　　現在，我向全體同學提五點要求：

　　一、克服驕氣，端正態度，力爭上好第一課。參加軍訓是你們告別初中，走進高中的第一課。在軍訓中要發揚人民解放軍“兩不怕”的革命精神，做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓中去，為即將開始的新生活打下堅實的基礎。

　　二、遵守紀律，團結互助。切實增強組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠訓，有事先請假。樹立團結協作的觀念，培養為集體增光添彩的意識，自覺克服個人主義的不良習氣。

　　三、尊重教官、尊敬老師，服從命令、聽從指揮。一方面要尊教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，堅決完成各項訓練科目;另一方面要尊敬老師，聽從老師的教導，堅決完成軍訓期間學校安排的新生學習任務。

　　四、養成良好的衛生習慣，自覺維護良好的校園環境。在校園里，不亂仍亂丟，不隨地吐痰，不帶零食進校園，不到校門口流動攤位購買食品。

　　五、努力學習中國人民解放軍艱苦樸素的工作作風和吃苦耐勞的革命精神，以立志成才的激情，戰勝困難的決心，刻苦訓練，展示新一代文明中學生的良好風貌。

　　同學們，也許，五天的軍訓不能交給我們所有優秀的習慣，但它能讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份抱怨，多一份勇敢，同時讓我們學會自制、自信與自強。我們要從現在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊好每一個口令，做好每一個動作，用出色的成績和顯著的效果來回報各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓為契機，樹立百折不撓、窮且益堅的人生信念，刻苦學習，超越自我，不斷前進，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩。

　　商務演講實訓心得體會篇10

　　山沒有懸崖峭壁就不再峭拔，海沒有波濤洶涌就不再壯闊，河沒有跌蕩起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再剛強。

　　一、二、三、四，這個大家都非常熟習樂的口令就象以首歌。它讓我想起了大張旗鼓在戰場尚無數地好漢，它讓我想起樂堅韌矗立在邊境地保衛將士，它讓我想起樂呈現在國度每個角落地綠色身影。

　　一個個整潔處所隊，就象以首詩。它讓我想起樂以座座如雨后春筍般沖出大地的高樓，它讓想起樂彼此督促，獨特提高地青干班地全部學生。

　　能經理磨難才證實堅韌，能經得起挑釁才闡明英勇，能渡過挫折才展現勝利。在每個軍訓得日子里，我們都在嚴厲地請求自己，在每個軍訓得日子里，我們都在當真地改良本人，在每個軍訓得日子里，我們都在徹底地檢查自己。

　　烈日曬黑樂我們得肌膚，卻使我們滾燙得心變得更加熱鬧。汗水濕透樂我們得衣背，我們卻沒流以滴眼淚。大風習來，吹散樂多日來得疲憊，留下了很多許多災以言表得貨色。固然不是每個人都做得很好，然而不折不撓地保持著，始終如一地尋求著。咱們信任：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟桑田”。我們深信：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

　　多日得軍訓使我們懂得到，凡是有軍人得地方，就有壯懷劇烈的激情;但凡有軍人得地方，就有忘我無畏得精力;凡有軍人得地方，就有團結一致得國民。

　　洪亮得口號，展示樂大家對將來得信心;響亮得軍歌，編織出美好得今天;操勞得軍訓，鑄就樂軍人得體格;豐盛多彩得軍訓，培養樂愛國意識。沒有更多得語言，再多得語言也無法表白出軍訓對我得影響;不更多得表白，再多得表白也無奈抒發出我心坎對軍訓深深的情感。千言萬語化為以句話：迷彩軍訓，青春無悔!

　　商務演講實訓心得體會篇11

　　溝通，不僅僅僅是與的溝通，還有夫妻之間的溝通，之間的溝通，能夠說人活在這個世界上就務必要與人溝通。而且溝通的方式也很多，常見面的能夠當面溝通，不常見的能夠電話或是信息的形式來進行溝通，會上網的更能夠透過網絡來溝通，甚至連肢體語言也能夠進行溝通，良好的是造物主賜予我們事物之一。

　　良好的溝通能夠使及時的了解的狀況，能夠更好的來幫忙，也能透過溝通來了解自己的，從而到達與子女之間的和睦相處，是必不可少的一點，而且我認為此刻人們此刻所說的代溝，就是平時缺少良好的溝通，大家都是生活在這個社會的人，就算生活的'環境不一樣，但只要多溝通，還是能更好的相處。夫妻之間的良好溝通能讓彼此了解對方關心對方，能夠使自己能及時自己的錯誤，或是及時的幫忙對方，而不至于是因為自己的錯誤或是失誤造成對方的離開，夫妻之間經常進行良好的溝通，更能避免此刻普遍的離婚狀態。之間如果能經常溝通的話，能減少雙方的誤會，增進雙方的，之間的良好溝通能是反目成仇的現象也大大的減少。

　　商務演講實訓心得體會篇12

　　溝通，從其概念上來講，是為了一個設定的目標，把信息、思想和情感向特定個人或群體傳遞，并且達成共識的過程。溝通不僅僅僅是企業管理的有效工具，還是一種技能;是對個人自身知識潛力、表達潛力、行為潛力的表現。企業管理者也好、普通員工也好，做好溝通工作，是保障企業各項工作順利進行的前提。溝通在管理中就如人的血脈，在生活中也同樣的重要.如果溝通不暢，就如血管栓塞，其后果是可想而知的所以要學會溝通，就要必須懂得其途徑.因為它不只是語言，還包括動作、姿態、眼神、表情等等.有時候一個眼神，一句詼諧話語，抱一下肩膀，一個真誠的微笑......都會讓你有意想不到的收獲，讓你工作開心、事業有成.

　　如果你沒有和對方、同事、上司、下屬得到適宜的溝通，那么你們的關系就不會很好，工作的開展也就不夠順暢，同事也不會真的服你.也許他會一時尊重你的職務，可結果是他會選取離開，去尋找自已的前途.如果你沒有與你的上司持續良好的溝通，那么，你的上司會對你持有一種不信任的心態，就算你工作做好了，他也不會怎樣喜歡你.如果你的人際關系不好、溝通不暢，工作就會不順心.因為沒有人會與不懂溝通的人持續良好的合作關系的

　　有效溝通在企業管理中的重要性主要表此刻：

　　1、從表象問題過渡到實質問題的手段

　　企業管理講求實效，只有從問題的實際出發，實事求是才能解決問題。而在溝通中獲得的信息是最及時、最前沿、最實際、最能夠反映當前工作狀況的。在企業的經營管理中出現的各種各樣的問題，如果單純的從事物的表面現象來解決問題，不深入了解問題本質狀況，會給企業帶來不必要的損失。

　　個人與個人之間、個人與群體之間、群體與群體之間開展用心、公開的溝通，從多角度看待一個問題，那么在管理中就能統籌兼顧，未雨綢繆。在許多問題還未發生時，管理者就從表象上看到、聽到、感覺到，經過研究、分析，把一些不利于企業穩定、發展的因素排除掉。企業是在不斷解決經營中的問題中前進的，企業中問題的解決是透過企業中有效的溝通實現的。

　　2、準確理解公司決策，提高工作效率，化解管理矛盾

　　公司決策需要一個有效的溝透過程才能施行，溝通的過程就是對決策的理解傳達的過程。決策表達得準確、清晰、簡潔是進行有效溝通的前提，而對決策的正確理解是實施有效溝通的目的。在決策下達時，決策者要和執行者進行必要的溝通，以便對決策達成共識，讓執行者準確無誤的按照決策執行，避免因為對決策的曲解而造成的執行失誤。

　　一個企業的群體成員之間進行交流包括：相互在物質上的幫忙、支持和感情、信息、工作經驗的交流、溝通。信息的溝通是聯系企業與部門、部門與員工之間的橋梁。同樣的信息由于接收人的不同會產生不同的效果，信息的過濾、保留、忽略或扭曲是由接收人主觀因素決定的，是他所處的環境、位置、年齡、教育程度等相互作用的結果。由于對信息感知存在差異性，就需要進行有效的溝通來彌合這種差異性，以減小由于個人的主觀因素而造成的時間、金錢上的損失。準確的信息溝通無疑會提高我們的工作效率，使我們舍棄一些不必要的工作程序，以最簡潔、最直接的方式取得理想的工作效果。為了使決策更貼近市場變化，企業內部的信息流程也要分散化，使組織內部的通信向下到達最末端的職責層，向上可到達最高端的管理層，并橫向流通于企業的各個部門、各個群體之間。在信息的流動過程中必然會產生各種矛盾和阻礙因素，只有在部門之間、員工之間進行有效的溝通才能化解這些矛盾，使工作順利進行。

　　3、激勵員工，構成健康、用心的企業文化

　　人具有自然個體屬性和社會群體屬性，在現實的社會生活中，在滿足其生理需求時還要滿足其精神需求。每個人都渴望得到別人的尊重，社會的認可和自我價值的實現。一個優秀的管理者，就要透過有效的溝通影響甚至改變員工對工作的態度、對生活的態度。把那些視工作為負擔，對工作三心二意的員工轉轉成為對工作十分投入，在工作中用心主動，表現出超群的自發性、創造性。在有效溝通中，企業管理者要對員工按不同的狀況劃分為不同的群體，從而采取不同的溝通方式。如按年齡階段劃分為年輕員工和老員工，對年輕的資歷比較淺的員工采取鼓勵認可的溝通方式，在必須狀況下讓他們獨立承擔重要工作，并與他們經常在工作生活方面溝通，對其工作成績認可鼓勵，激發他們的創造性和工作熱情，為企業貢獻更大的力量。對于資歷深的老同志，企業管理者應重視尊重他們，發揮他們的經驗優勢，與他們經常接觸，相互交流，給予適當的培訓，以調動、持續其工作用心性。

　　所以在管理當中溝通是相當重要的生活中沒有溝通，就沒有快樂人生.事業中沒有溝通，就沒有成功.工作中沒有溝通，就沒有樂趣.當然，管理中如果沒有溝通，就談不上管理，不懂溝通也就是不懂管理.

　　商務演講實訓心得體會篇13

　　經過老師精心安排的5次課程的課程的培訓，我從中收獲良多。雖然這門課程的時間很短，而且每次上課時間也很緊，但是在老師和其他學員的幫助下，我們互相學習，細致地了解了演講的技巧，和口才的應用。在此，我真誠地感謝竹銘計劃的恩惠，感謝她給我們提供了這次的教學學習機會。

　　口才是一種藝術，也是一門科學，更是一種能力的表現，這是我上完了這門課程后的體會。以前我對演講與口才的認識淺薄，只知道別人講得好，講得動聽，沒有探索他們為什么講得好，講得動聽；同時，自己想去模仿卻沒有一分相似的味道，特別悲傷。學了這門課程后，我才學會了口語藝術，從老師安排的實踐機會中不斷地鍛煉自己，加強自己。從此，我大膽地走向講臺，將老師給的題材大膽地向同學們講述，從中探索我該如何表達更清楚，制造怎樣的氣氛才能夠吸引大家的耳朵和眼球，如何真誠生動地演講才能得到大家的一致贊揚。

　　在我們的世界里，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思，很多時候，我們在私底下可以口若懸河，但一但站在講臺上講話時，就會出現臉紅耳赤，說話斷斷續續、語無輪次的尷尬情況。有這樣一些人，不敢開口說話，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言，沉默以對。造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習慣一個人，對別人不太了解；可能在某個場合說話產生了不好的效果的陰影，因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”；可能是覺得自己口才較笨，表達往往詞不達意、言不中的，因而產生了少說為佳或者干脆不開口的想法。不管出于何種原因，歸其全部，無外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準備，減輕自己的負擔，不要把自己的目標定的太高，降低求勝動機，做到輕裝上陣；要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法，不斷強化必勝的信心與信念，養成一套獨特的思維習慣；演講時要把要把注意力從自己身上移開，冷靜的處理怯場，深呼吸30秒，給自己勇氣，默認自己是最棒的。大膽地站上講臺，你要勇敢地講出來，說出來。只有這樣，你才能成功。

　　商務演講實訓心得體會篇14

　　沒想過會有這樣一個機會，他的《第56號教室的奇跡》很慚愧我也沒有讀完，可能往往這樣的名師都給我們女神或男神的印象，仿佛他們都不食人間煙火，所以當我接到這個通知的時候并沒有過多的興奮。

　　不過，意外的是，雷夫的演講深深地打動且感染了我。

　　他的演講沒有任何修飾，除了播放幾段關于他學生的視頻之外。他有很豐富的肢體語言，也很善于在說故事時進行角色扮演，引得笑聲和掌聲不斷。

　　不過最具吸引力的還是他睿智、幽默的大實話，這也讓我對美國的教育有了更進一步的了解。

　　用《當代教育家》總編李振村校長的話說，雷夫這三十年的教育歷程真的很苦很苦。是的，也正如雷夫自己所說：“你們不要像我這樣，世界上有我這樣一個瘋狂的教師就夠了，你們只要做好自己就行了。”

　　多實在、多深刻的一句話，可是做好自己也不容易啊！

　　他說：“教育中有一個很重要的法則就是，你要堅信學生能夠成為什么樣的人，他就會朝著那個方向發展。”請注意，他說的是堅信，而不是相信。他舉了個例子，假如你希望學生是好人，自己就一定要成為好人，即使你氣得想要把他扔出窗外……他更是提到，很多老師在開會的時候講話、睡覺、發信息，卻要求學生在他的課堂上專心致志，這是不是很不公平呢。

　　雷夫強調，教育是為了讓學生在10年、20年后生活得幸福，你今天教授的東西，在未來的幾十年能夠為他的生活所服務，這才是成功的教育，如果教育只是為了考試，那是多傻的事情啊，所以他從不關注考試。

　　那么雷夫成功的秘訣究竟是什么呢？

　　很多人都知道他讓學生拜讀、排練莎士比亞的著作，是的，而他之所以這么做的原因，僅僅是因為他自己喜歡莎士比亞而已。正因為他自己喜歡，所以他常常和學生們談莎士比亞，談得多了，學生就說：“老師，不如你帶我們讀吧！”就這樣，雷夫帶著他們讀起了莎士比亞，他有感情地朗讀給學生聽、并解釋每一個詞，學生讀通讀透了，進而就演了起來。他對學生說，如果你們熱愛閱讀，所有的門都會為你們打開，因為他認為閱讀是學習中最最重要的事。其實他也酷愛搖滾樂，所以學生在排練話劇時的燈光、舞美及配樂很多都是自己搞定的，想必這也和相處中的耳濡目染有不小的關系吧。

　　說完他的學生和莎士比亞，他微笑著對我們解釋，不是讓老師們都去給學生讀莎士比亞，是因為他想我們知道為何來參觀的人都說他們班的學生那么守紀律。他接著說，大多數學生不愿意好好上課，原因很簡單，因為課堂枯燥無味，不是嗎？那么怎樣做才能讓你的課堂變得有吸引力呢？記住，把你自己感興趣的東西加進你的課堂中，就像我喜歡莎士比亞和搖滾一樣，并且堅持做下去，你的學生就會變得特別起來，哪怕你喜歡的是網球，也可以和你的學生去討論并且每天利用一點時間和他們練習……讓學生對學校或老師感到恐懼，不愿意來上學，是很失敗的教育。

　　說到這里，我又想起了李振村校長說的話，比爾蓋茨等一些社會名流會定期拿出一部分善款贊助美國的一些學校，而這些學校為了向“恩人”展示他們的捐款是值得的，就會立馬給孩子們制定規則去遵守，結果孩子們都成了機器人，雷夫就特別痛恨這樣的教育。其實原先在我的印象中，國外的課堂是非常散漫的，隨意講話、隨意下位、不征得同意就跑去上廁所等，沒想到實際情況竟是這樣的。

　　不過在雷夫的課堂上，學生的守紀當然不是因為對眼前的這位教師恐懼，而是一種自發自覺，因為他們的心中有準則，我想這是學生長期堅持閱讀的作用吧。我們觀看的視頻中，一個男孩在默讀一段文學作品，慢慢地，他的眼睛濕潤了……他只是一個五年級的孩子啊，能被如此深奧的文字所打動，這需要多強的理解能力和多么柔軟的心，而這樣的孩子能夠自律并關注到別人的感受也就不足為奇了。

　　下午的演講中還有兩個我認為的亮點：

　　一、演講開始之前，紅星路小學的經典誦讀展示博得了大家熱烈的掌聲。可是后來雷夫說，這些孩子和他們班的孩子完全不同，因為他在后臺看到，孩子們下來之后，家長和老師們都手忙腳亂地幫他們換衣服，而他們班的孩子一定是自己做這些事情的，父母只會遠遠地看著。我想，中國的家長真要好好反思反思我們的家庭教育。

　　二、李振村校長說，他曾經建議雷夫來中國上一節公開課，肯定有一萬個人去聽。雷夫說，不和孩子建立親密信任的關系怎么上公開課啊！李校長又解釋道，全世界就只有中國的教師上公開課，真的好傻，把自己完全地暴露出來。而我們這些去聽公開課的，只能學到不安、慚愧和自卑，這是典型的追星現象嘛！

　　其實還有很多精彩的片段在腦海中閃現，這樣近距離地接觸雷夫，而且是在圣誕節的第二天，真的不虛此行。據說雷夫因為賓館房間沒有WIFI，不能在昨天給學生們發去圣誕節的問候而急得跺腳呢！這么一位可愛、真實的60歲的教育前輩，在安徽大劇院的舞臺上繪聲繪色地訴說著他曾經的困惑和現在的幸福、充實，讓這個冬天驟然溫暖起來。

　　后面兩天的培訓，我們分別聆聽了盧婧、趙凱、王天文和陳林靜幾位專家的報告。每場報告都有其獨特的側重點，讓我們獲益良多。

　　盧婧老師對班本教育和班隊建設有著很獨到的見解和做法，她詳細講解了班級文化建設和班本微型課程的開發。其中談到的班級博客建設給我留下了極為深刻的印象，晚上回到家，意猶未盡的我毅然地開通了我的班級博客，雖然還有一個學期他們就畢業了，但我想這個博客一定會成為我們師生交流的另一個很好的平臺。盧老師還帶我們做了有趣的團康活動，拉近了參會老師的距離，正所謂“寓教于樂”。

　　趙凱教授的幽默風趣絕對稱得上是本次培訓繼雷夫之后的第二個亮點，他的言語雖然令大家捧腹大笑，卻又字字珠璣，他系統地剖析了中小學生常見的心理問題，并指導我們如何對他們進行有效地心理疏導。

　　作為班主任，和學生以及家長的接觸最多，有接觸就要交談，俗話說：一句話讓人笑，一句話讓人跳。如何更好地與學生、家長溝通呢？王天文老師就和我們分享了心理教育視角下的談話技巧，她更多的是以實例和活動的形式與我們交流，也就更加便于我們日后的操作。

　　陳林靜老師的一句“管理班級就像管理企業”，讓我思考了很久。她是一位很有方法的班主任，而這方法是來源于她的智慧。我想熱情加智慧才能造就出成功的班主任，也才能打造出精品班級。陳老師也將從教多年的經驗故事毫不吝嗇地拿出來和我們分享，讓我們驚嘆：班主任真是一門技術活啊。

　　這三天的學習，讓我深思，班主任工作僅有熱情是遠遠不夠的，如若沒有合適的方法，只會事倍功半。班主任，如果課堂教學能力不是很好，但她對學生有著滿滿的愛，就不會對學生造成終身的影響，可是如果師德出現問題，或許一個眼神、一句話、一個動作就會給學生留下一輩子的陰影。

　　讓我們都努力成為一個有愛的、智慧的班主任吧！

　　商務演講實訓心得體會篇15

　　今年，我選修了一門新的課程，溝通與演講。這門課是一門網課，其新鮮的教學模式讓我耳目一新。通過了幾周在網上的學習，我對著門課程有了很深刻的感受，這門課也給我的生活和學習帶來了很大的啟發和幫助。今天我來簡單敘述一下我所學到的知識和這些知識對我帶來的巨大的啟迪和幫助。

　　我是一名師范專業的學生，日后的工作就是面向各種各樣的學生答疑解惑。所以，與人溝通的能力就顯得尤為重要了。出于鍛煉、提高自身的與人溝通交流的能力，客服膽怯的心理，我選擇了這門課程。希望能從中學到一些貼近生活的溝通技巧，切實解決我“發言難”的問題。

　　我學習了這門課程后發現，它對我的學習、工作、生活都有很大幫助。我深刻的認識到了表達溝通的重要性，并取得了不錯的運用效果。課上所學到的內容前沿、實用，對我很有幫助，是我受益匪淺。下面我就簡單的說一下我的學習心得。

　　這是一門別開生面的課程。首先它是視頻公開課，也就是說我們不必風雨無阻的跑去課堂，只要我們想學，拿出電腦打開網頁，隨時隨地就能跟隨老師的腳步，體會演講的自豪感和溝通的愉悅感。其次，在我校的教學平臺上，會有老師及時更新的課后討論問題，讓大家暢所欲言，發表自己的課后感想和心得體會。當然這也作為老師檢驗我們學習程度的一種標尺。另外，也有專門的答疑區，這樣更方便一些膽小內向的同學向老師請教問題，很好的解決了“有疑問又不敢問”的實體課堂上不可避免的問題。與此同時，老師還組建了qq群，在群內下發各項通知，所有同學可以相互討論，很好的應用了網絡平臺將大家緊緊地聯系到的一起。

　　溝通與演講對我們的生活有著非常重要的作用。人的成長離不開自我的展現，自我的自信心。一般口才好的人，一定有更多的自信，這樣有更多機會去表現自己。1對家庭，“常回家看看”里面有句歌

　　詞家和萬事興。口才就是一個潤滑劑，好的口才可以讓家庭笑聲不斷，其樂融融，還可以化解家庭中的各種小的糾紛2對企業，一般企業，都會有銷售部門。那么作為銷售人員，你必須具備一定的口才，需要與客戶溝通，談判，協調等等。這樣無疑能夠給公司帶來很好的利益3對國家，作為外交官，你必須具備一流的口才，靠的就是口才演講的本事。有時候，可以花干戈為玉帛，轉憤怒為和睦。古人就有一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌,強于百萬之師的說法。

　　商務演講實訓心得體會篇16

　　昨天我參加了區里的計生演講比賽，姐妹的連珠妙語，生動的表演，優美的動作，使我大開眼見，也讓我學到了不少的知識。跟這些姐妹比起來我感覺自己是井里的蛙。

　　這次演講我表演的實在是不好，這次工作讓我做砸了，我在家的時候我講了好幾遍都覺得背的很好了，一上臺就緊張了，我感覺這次沒做好，有些對不住關心我的領導和同事，還有的我的小外甥女，我的小外甥女為了我能參加這次比賽，每天都給我指導，鼓勵我，想想這幾天我下工作背的稿件就覺得委屈。白天在單位干工作，晚上還得背稿，這幾天還趕上單位干點體力活——刷標語，給我累夠嗆，沒有功夫背稿，就得晚上背，我總感覺自己平時學的東西少，不少地方在于改善。平時自己還得努力多鍛煉腦袋就好了，大腦都繡死了，平時接觸的環境也不行，沒有鍛煉的機會。

　　想想昨天的演講我就心酸，太丟人了，真的對不起我的領導對我的信任，讓我參加這次比賽，更對不起區里協會的領導，想想協會領導對我那么信任，電話里面開導我自己參加演講，鼓勵我，可是我沒有能好這次工作，總覺得對不起大家。

　　通過這次演講說明我的工作太差了，我要學習的地方很好，自從昨天從臺上下來我心情一直很沉重，眼淚總在眼睛里面打轉。如果再給我一次機會我一定會做好，希望以后再有這樣的機會。謝謝領導給我這樣的機會，雖然我沒有做好，但是我學到了各位姐妹的工作經驗。在這里我要對幫助我的領導同事說聲“對不起”。

　　商務演講實訓心得體會篇17

　　12月8日晚上，我們學校舉行了“鑄師魂、樹師德、正師風”的演講比賽。在演講賽上，我認真聆聽了12位年青教師精彩、聲情并茂的演講。從她們的演講中，使我正確認識到了師德師風工作的重要性，學習了身邊教師的優秀事跡，尋找對比了我在師德師風方面的差距與存在的問題。聽完后，我感受頗深，對師德師風工作又有了深一層的認識。

　　師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提，更是每一位教師的立身之本。加強教師的師德師風建設是提高教師隊伍素質的重要舉措，師德師風的好壞往往影響和決定學校的校風、學風的好壞。“學高為師、德高為范”，作為一名人民教師，不僅要有淵博的知識，而且要有高尚的品德，才能作為學生的表率。對待學生要有慈母般的愛心，教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導學生全面發展。

　　在我身邊有許多優秀事跡，有許多值得學習的優秀教師。有為了學生的學習成績，犧牲與家人享樂時間的馬小燕老師;有為了特困生的生活有著落、學習前途四處奔走的“師德標兵”龔小青老師;有像老黃牛任勞任怨，哪里有困難就哪里有他的陳新福老師;有從來沒有豪情壯語，卻有一副好心腸的梁秀芹老師;還有丈夫出車禍了，還忘不了學生的明海平老師。從這些老師身上，我看到了優秀教師的成長歷程，發現了自己的不足。在教學中，由于年輕，教學經驗膚淺，我不能積極地鉆研教材，不能很好地利用手中的教材。在教研方面，沒有上進心，以往那種對工作的熱情、干勁隨著生活的磨合漸漸消失。對于學生的關愛還沒能達到疼愛自己的孩子般的程度，不能全面了解學生的家庭情況、學習狀態，對后進生缺乏耐心。平時在生活、工作中不能嚴于律己，在學生面前不能起到表率作用。

　　通過這次學習，我決定首先從思想上整改，正確認識教師這一職業，要像春風一樣溫暖學生心靈;要像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人;還要像園丁一樣精心培育祖國的花朵。其次，從行動上進行整改，教學中多向經驗豐富的教師請教，認真鉆研教材，充分利用教材，發揮學生的主體性，營造“主動探究”的高效課堂。利用休息時間關愛、了解學困生，適時進行家訪，多與家長溝通聯系。平日里不排斥差生、不辱罵學生、不體罰學生，耐心地給差生輔導功課。在今后的工作中，勤觀察、勤思考，思學生家長之所思，急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學的各項工作，力爭成為一名優秀教師。

　　商務演講實訓心得體會篇18

　　今天，我們是休假，我們為了鍛煉自己，就很早來到公司練習演講，我們規定好了，每個星期日都要練習演講，每次是兩位伙伴來主講，我很高興有這樣的機會，我是第二個星期演講的老師，我的演講稿是根據陳安之老師演講的內容模仿的，我講的題目是《如何增加行動力》，我的最大感受就是我上臺的時候很激動！下面掌聲尖叫聲不斷，我好感動，上次當主持激動的頭腦空白，這次更習慣了上講臺，不會出現頭腦空白了，但是內容不是很熟悉，我發現一個好的講師，不要去刻意模仿別人的東西，因為有的你沒有經歷過，你沒有深刻的感受，沒有深刻的感受就講不出那樣的感覺，一旦沒有這樣的感覺你就會出現中途不知道講什么，我是完全按照陳安之老師的觀點出發的，講出來感覺干巴巴的，不夠生動、不夠激勵人，無論你講什么都不重要，重要的是能不能對下面的人有很大的幫助與啟發，我檢討自己了，我很少說自己的想法，完全照著葫蘆畫樣，最主要的原因就是懂得太少，講師只有講你所做做你所講的時候，你才會充滿能量，充滿自信，下面的觀眾才會相信你，從而得到改變!我要嚴格要求自己，

　　講師講的內容一定要很清晰很熟悉，每一份私下的努力都會有倍增的回收，我是星期日要演講，結果我卻是星期五才準備演講稿，演講好不好，就要看你做了多少準備與努力，我就記了一次演講稿，導致上臺講到一半的時候要看演講稿，或者不知道下一個講什么了，這次練習最主要的一點體會就是，一個講師一定要言行一致，一定要具有無比的能量，就是足夠的相信自己，因為能量會觸動每一個人的心靈！你演講的出發點就是結果，你的出發點演講是為了銷售，通常是不會得到更好的結果，你的出發點如果是如何讓他們相信我所說的并且去行動了，真正的徹底幫助到他們，當你這樣想的時候，你的動力事實上是無窮無盡的，你的演講就會具有感染力、穿透力。另外還有一個深刻的體會，就是講師一定要知識豐富，我們面對的是各行各業的學員，當我們懂得比較少的時候，你講的東西就會感覺空洞，大道理不斷就是沒用，對他們沒有幫助，大量的閱讀與思考，要懂得問自己問題，我要做什么樣的講師？什么時間達成？我的影響力要有多大？我看了這本書要怎么運用？我學習了這次課程得到了什么？經過這次練習我應該怎樣才能做到更好？我相信不斷找方法，我一定會做到最好！

　　我發現演講不在是一種形式，而是一種使命，把我們的方法把我們的經驗，傳輸給更多的人，讓中國成為21世紀第一強國，是我義不容辭的責任，我改變自己這一刻開始，就已經要幫助更多人了！我堅持，我愿意，我行動，我愿意在演講的道路上一直走下去，感謝支持我的朋友！感謝我的爸爸媽媽把我生出來，有機會接觸到演講事業！感謝申斌老師、感謝楊津華老師！因為是你們源源不斷的支持與鼓勵使得我更加相信自己！更加不斷努力成為有用的演說家！因為有你們的存在，才有我遠生的存在！謝謝你們！

　　商務演講實訓心得體會篇19

　　今天是個好日子，難得有機會全廠員工聚在一起，更難得的是一起看李強老師的《感恩》演講。

　　我進出會場幾次，雖然我所感受到的沒有其他員工那么深刻，但是看了《感恩》的一些片段之后，我更能夠感受到作為一個人首先要感謝生我養我的父母。作為一個員工就要感謝公司和老板以及上級。李強老師用通俗易懂的語言講述了一個個簡單的小故事，說明人應該懂得感恩、學會感恩的道理。

　　我個人覺得，感恩不僅是人與之間的簡單情感，更是一種精神。李強老師提到，工作并不只是生存的手段，還是一種快樂的享受，是一種樂趣。我沒有來打工之前，我一直認為打工就是為了解決生存問題。今天我身在杰聯公司，每天的工作比較單一和瑣碎，感覺一天天就這么平淡地度過。看了《感恩》過后，我這顆感恩的心更是怦怦跳動。我準備用良好的心態，愉快樂觀的精神，飽滿的生活熱情去面對自己平凡的工作，把枯燥乏味的工作看成是充滿激情與成就感的事業，并且做到身體力行。只有這樣樂觀的心態，才不把工作簡單地只看作是生存的手段，而是人生的快樂，我覺得這是一件有意義的事，所以我滿懷信心和熱情的去工作。在工作上投入熱情，全力做好自己的本職工作，不干涉他人的工作，并用自己誠實守信的做人準則來要求自己。靜坐常思自己過，近君子，遠小人，踏實干自己份內的事，不干涉他人或部門的事務。

　　其實，我們作為公司的一份子，公司給我們提供了鍛煉自己成長成才、提升能力和素質的機會，我們應該感謝老板，怎樣去行動呢，我們要帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作，如果有了這種感恩的心態，而不是抱怨的心態，那么相信工作的心情是愉快而積極的，工作的結果就會大不相同。

　　好了，千言萬語代表不了感恩二字，只能在以后的工作中以一顆真誠、忠實的心，一種感恩的精神努力做好自己的本職工作，同時用一種樂觀，感恩的心態去看待我周圍的各種人，各種同事，在自己的失誤或成功的時候要經得起別人的竊竊私語，反而我會在自己力所能及的時候伸手去幫助同事，以團結共進，共創輝煌的方式來回報我們的公司和我們的老板、以及幫助我進步的每一個人。

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