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急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會（精選10篇）
我們從一些事情上得到感悟后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 1
20xx年8月，我懷著忐忑不安的心情來到急診科，因?yàn)閯倓傔M(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程，很多急救知識和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉，我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任，但是，在護(hù)士長及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下，我漸漸適應(yīng)和融入了這急，忙，雜的工作環(huán)境中，從第一次為病人插胃管手還顫抖，到自己當(dāng)班獨(dú)立搶救危重病人，我看到自己的成長和進(jìn)步，時(shí)光如水，20xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來，而我也要認(rèn)真的總結(jié)一下過去一年里自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的地方努力改進(jìn)，來迎接新一年的挑戰(zhàn)。
過去的一年里，我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點(diǎn)：首先在工作作風(fēng)方面，我自覺遵守，服從管理，準(zhǔn)時(shí)上下班，和同事關(guān)系融洽，和諧相處，團(tuán)結(jié)合作，保證工作順利完成。其次，在護(hù)理工作方面，我全心全意為病人服務(wù)，一切以病人為中心，記得南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。在工作中，我學(xué)了會觀察，只有細(xì)心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。
在工作中我還我學(xué)會了溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，對于需要做檢查的患者，我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置，避免患者跑冤枉路。而對于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就其門診的位置和就安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的`疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，也可以減少患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯(cuò)覺，保證自己工作的順利進(jìn)行。最后，在業(yè)務(wù)水平方面，我通過理論及操作考試，不斷的`提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處，我覺得工作缺乏靈活性和整體性，尤其是在搶救病人時(shí)，這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我還要加強(qiáng)理論知識，把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。我還應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)水平，如小兒頭皮針及各項(xiàng)搶救儀器的使用。
今天我坐在桌前寫這份總結(jié)，回想來急診科這幾個(gè)月工作生活的點(diǎn)滴，不禁感慨萬千，曾為了打中一個(gè)頭皮針高興過，曾為病人及家屬一句謝謝而滿足過，曾為經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班而抱怨過，也曾為病人及家屬的不理解而傷心流淚過，但是，無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚，xx都已經(jīng)劃上了句號，也成為了記憶，我們每個(gè)人都應(yīng)該以一個(gè)全新的自我。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 2
時(shí)光荏苒，為期四個(gè)月的急診�？谱o(hù)士培訓(xùn)結(jié)束了，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救技術(shù)能力，受益匪淺，體會如下：
四個(gè)月的專科培訓(xùn)，總的來說給我最深的體會就是：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。其實(shí)真正達(dá)到急診專科護(hù)士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓(xùn)的方式分為三個(gè)階段：4周理論學(xué)習(xí)、10周臨床實(shí)踐、2周總結(jié)匯報(bào)。第一個(gè)月在廣州理論課程，內(nèi)容都是講述急診�？浦R發(fā)展的新理念、新技術(shù)，包括了護(hù)理管理、護(hù)理技術(shù)、急救配合、癥狀護(hù)理、臨床評估技術(shù)、教學(xué)培訓(xùn)、護(hù)理科研等等。
這次�？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌?感覺，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的，還可以學(xué)習(xí)到我們比較少見的蛇毒，蜂蜇傷，電擊傷等等處理。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室，在工作中，我們常常遇到這樣那樣突如其來的情況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家有了新的認(rèn)識。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容。
看得出，省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血。�？婆嘤�(xùn)共有七大臨床實(shí)踐基地市xx一兩家x市xx多，但急診病人的處理流程很優(yōu)化，便民，集中，人力的分工明確，不但利于急危重癥病人的急救處理而且減少了人力資源，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
而xx附屬第一繁忙，而且患者的病情危重，經(jīng)常會遇到重大或特殊病人的搶救，也讓我吸取了不少搶救經(jīng)驗(yàn)，還有搶救室的布局很合理，急救物品的擺放很集中，一目了然，而且中山附一的老師們非常有內(nèi)涵，無論是論文或科研都做得非常出色，教學(xué)能力很強(qiáng)，這也是他們的亮點(diǎn)。最后，我們要完成護(hù)理個(gè)案和成組計(jì)劃的論文匯報(bào)，進(jìn)行ppt制作和演講匯報(bào)，還要經(jīng)過理論，技能操作的最后關(guān)口，綜合分?jǐn)?shù)合格后才能取得廣東省急診�？谱o(hù)士資格證。
雖然總的歷程有苦有累，但能學(xué)到的很多知識是值得的。知識是無價(jià)的，但更重要的是我擁有了這個(gè)由廣東省各大通平臺，結(jié)交了一幫急診專業(yè)水平較強(qiáng)的朋友，也是一種共享資源，對以后自己的�？扑接辛酥笇�(dǎo)溝通作用，并能更好地為急診發(fā)展服務(wù)。
急診科是科室雖小，但體系很大，收治各種各式的急癥患者，輕到普通感冒發(fā)燒，重到休克，心跳呼吸驟停，而且來得急，來得不定時(shí)，所以我們需要更專業(yè)，更多元化的知識，才能擔(dān)任急診護(hù)士。遺憾的是，在這兩家到兒童及孕婦的患者比較少，沒吸取到更好的經(jīng)驗(yàn)，真希望今后還能有機(jī)會到其他科室去輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，以更適應(yīng)我們婦兒�？圃诮窈蟮墓ぷ髦�，我要有規(guī)劃，還要帶著思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)所在，其實(shí)取得資格證并不代表什么，也不代表真正的合格了，我還要繼續(xù)努力，不斷地提升自我，完善自我的業(yè)務(wù)水平。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 3
一、思想認(rèn)識
剛進(jìn)入病房有一種迷茫的感覺，對于護(hù)理工作處于一個(gè)比較陌生的狀況。我實(shí)習(xí)的第一站是急診科病區(qū)實(shí)際工作中我們感到患者的救治中，比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時(shí)由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的病情又復(fù)雜多變，因而對護(hù)理人員的要求及對設(shè)備的管理是非常重要的。南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。
對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷，對病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時(shí)間。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握
與其他病區(qū)不同其主要要配備最直接有效的搶救器械。每個(gè)工作人員要正確使用定期檢查，用后要及時(shí)清洗整理備用。護(hù)理這個(gè)行業(yè)每天都要接觸各行各業(yè)的人，老師教育我要學(xué)會和他們交流溝通，要學(xué)習(xí)交流技巧注意說話方式。做任何一項(xiàng)護(hù)理操作之前必須向患者及家屬解釋并核對，做好溝通取得他們的配合才能更好的實(shí)施護(hù)理操作，各種設(shè)置安排在病人的一側(cè)使其全方位的監(jiān)護(hù)病。
病區(qū)的大型儀器要認(rèn)真管理，造冊登記，嚴(yán)格交接班，對一般用物未經(jīng)主任、護(hù)士長許可不得外借，以免影響搶救使用。病區(qū)要嚴(yán)格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用準(zhǔn)確，補(bǔ)充及時(shí)，定時(shí)檢查藥品的有效期及搶救車內(nèi)物品配置。
病房的護(hù)士不但要有過硬的技術(shù)操作本領(lǐng)，還要具備良好的醫(yī)德，吃苦耐勞精神，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，操作麻利，動(dòng)作規(guī)范，良好的操作技能，很強(qiáng)的無菌觀念，老師給我們介紹病房的結(jié)構(gòu)和功能及醫(yī)院規(guī)章制度了解職業(yè)暴露及防護(hù)了解基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目內(nèi)容熟悉各班護(hù)士的工作范圍及職責(zé)，掌握六步洗手法，體溫單的繪制，晨晚間的護(hù)理。在急診工作要有耐心，細(xì)心，愛心;要有法律知識，要懂得心理知識，當(dāng)然最重要是要有扎實(shí)的理論知識，熟練的操作流程，掌握多種醫(yī)療技能，要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn);要有敏銳的洞察力，反應(yīng)要機(jī)伶，動(dòng)作要麻利;要學(xué)會掌握常見的急診知識，掌握急診的發(fā)展方向，我們要有自已果斷的處理，救人于分秒之間。我們要敢于面對，要拿出我們的專業(yè)特長，急診搶救，藥物的存放位置，醫(yī)療廢物垃圾的處理，利器盒的使用，輸液卡的書寫，床尾卡及腕帶的書寫，患者高熱時(shí)怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事項(xiàng)及吸痰瓶的清洗，血糖的測定，特殊口腔護(hù)理、會陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的注意事項(xiàng)、生命體征測量和記錄、床頭交接班。
三、基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合法
臨床醫(yī)學(xué)離不開基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)，因此，在臨床見習(xí)時(shí)別忘了及時(shí)地將臨床和基礎(chǔ)結(jié)合起來學(xué)習(xí)，這種結(jié)合學(xué)習(xí)，不僅能夠鞏固以前學(xué)到的知識，而且有利于對疾病的認(rèn)識和了解。臨床和基礎(chǔ)相結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，主要在以下方面：
①用基礎(chǔ)的理論解釋疾病的發(fā)病機(jī)理上，加深對疾病的本質(zhì)的認(rèn)識;
�、谟没A(chǔ)理論分析解釋臨床癥狀、體征;
�、塾没A(chǔ)理論解釋輔助檢查的結(jié)果。
同時(shí)當(dāng)病人轉(zhuǎn)入急診科病區(qū)首先連接的是心電監(jiān)護(hù)儀及時(shí)觀察生命體征，這就需要我們掌握機(jī)器的使用連接，血壓的測定，呼吸測定，溫度的監(jiān)測，脈搏血氧飽和度的監(jiān)測。必要時(shí)使用呼吸機(jī)。立即迅速建立靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的'護(hù)士不但要有一針針見血的穿刺本領(lǐng)而且能承擔(dān)起組織搶救分工及配合。
對于骨折和氣管插管脫管的患者要注意優(yōu)先解決危及生命的緊急問題，在整個(gè)過程中應(yīng)遵循生命第一，功能第二，解剖完整性第三的原則。熟記疾病的搶救程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新知識，使所有的工作人員都能做到正確及時(shí)有效的救治，以免因各項(xiàng)護(hù)理治療操作不當(dāng)加重病情。 護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西很多， 只要我們留心認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，共同提高，因?yàn)樘幪幜粜慕詫W(xué)問。除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
四、寫好實(shí)習(xí)筆記
通過寫筆記的方式，記錄自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。寫實(shí)習(xí)筆記的內(nèi)容廣泛，它可以記我每天的學(xué)習(xí)收獲以及不足，也可記對某一病人的認(rèn)識，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情。 記筆記至少有以下好處：第一，使得我每天有時(shí)間思考自己的收獲或不足，有利于自己不斷地改進(jìn);其次，是積累臨床經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)很好的途徑;第三，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習(xí)慣，有利于提高事物觀察和分析能力，這種能力對于臨床醫(yī)生來說，將是十分重要的;第四，通過筆記，可以看出自己成長的過程;
在急診科老師的帶領(lǐng)下我覺得，自己在工作上能做到上班不遲到不在退，熟練掌握護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，而且要理解每一步驟的理論基礎(chǔ)和原理，掌握和評估患者的各種基本需要所需的基本知識和技能并切實(shí)將基礎(chǔ)護(hù)理融合到臨床護(hù)理中，樹立熱愛生命，關(guān)愛生命，為病人服務(wù)的信念。嚴(yán)格無菌操作和三查七對制度，輸血時(shí)的三查八對制度發(fā)現(xiàn)問題報(bào)告老師并及時(shí)解決。實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的過程同時(shí)要提醒我們培養(yǎng)思考評判性思維和能力總結(jié)，是個(gè)適應(yīng)的過程，讓我們邊學(xué)習(xí)邊觀察，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中體驗(yàn)職業(yè)情感，培養(yǎng)執(zhí)業(yè)行為規(guī)范。在實(shí)習(xí)過程中很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，不過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。為促進(jìn)病人的健康和維持人們最佳的健康打下堅(jiān)實(shí)的知識技術(shù)和能力基礎(chǔ)。
感謝這段時(shí)間來老師對我的教導(dǎo)，我會改正不足發(fā)揮其優(yōu)勢，不枉費(fèi)老師的苦心。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 4
在急診科的臨床實(shí)踐，是一段充滿挑戰(zhàn)與成長的旅程。每一次面對緊急送來的患者，緊張與責(zé)任便在心中交織。
記得有一次，一位因車禍重傷的患者被緊急送來�；颊呙嫔n白，意識模糊，身上多處傷口在不斷滲血。我在帶教老師的指導(dǎo)下，迅速投入到搶救工作中。協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行傷口處理，為患者建立靜脈通道，監(jiān)測生命體征，每一個(gè)動(dòng)作都要求精準(zhǔn)且迅速。那一刻，時(shí)間就是生命，每一秒都至關(guān)重要。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的全力搶救，患者的生命體征終于趨于平穩(wěn)，被轉(zhuǎn)送至病房進(jìn)一步治療。那一刻，我心中滿是欣慰與自豪，也深刻體會到了急診科護(hù)士工作的意義。
在這段實(shí)踐中，我不僅提升了專業(yè)技能，更學(xué)會了在高壓環(huán)境下保持冷靜。面對患者的痛苦和家屬的`焦慮，我也努力讓自己更加耐心和細(xì)心，給予他們安慰和支持。急診科的工作雖然忙碌且充滿挑戰(zhàn)，但每一次成功的救治都讓我感受到這份職業(yè)的價(jià)值，我會繼續(xù)努力，在這條道路上不斷前行。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 5
急診科，宛如醫(yī)院的“戰(zhàn)場”，在這里，每一次搶救都是一場與死神的較量。
有一天深夜，一位突發(fā)心梗的老人被送來。他表情痛苦，手捂著胸口，呼吸急促。我們迅速展開急救，吸氧、做心電圖、準(zhǔn)備溶栓藥物……我一邊密切觀察著老人的病情變化，一邊按照醫(yī)囑有條不紊地執(zhí)行各項(xiàng)操作。老人的家屬在一旁焦急萬分，不停地詢問情況。我在忙碌之余，盡量擠出時(shí)間向他們解釋病情和治療方案，緩解他們的焦慮。
經(jīng)過一番緊張的搶救，老人的`病情暫時(shí)穩(wěn)定了下來�？粗先吮话踩厮屯》�，我心中的石頭落了地。這次經(jīng)歷讓我明白，急診科護(hù)士不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還要具備良好的溝通能力。要讓患者和家屬在慌亂中感受到我們的專業(yè)和關(guān)懷，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝病魔的信心。
在急診科的實(shí)踐，讓我對生命有了更深的敬畏之心，也讓我更加珍惜每一次能夠幫助患者的機(jī)會。我會不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己，為患者的健康貢獻(xiàn)更多的力量。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 6
在急診科的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一次，送來一位吞食異物的兒童。孩子不停地哭鬧，家長心急如焚。我們迅速為孩子安排檢查，確定異物位置后，準(zhǔn)備進(jìn)行手術(shù)取出。在等待手術(shù)的過程中，我一直陪伴在孩子身邊，用溫柔的話語安撫他，還拿出一些小玩具逗他開心�？粗⒆又饾u停止哭鬧，家長也稍微放松了一些。
手術(shù)很成功，孩子平安無事。那一刻，我深刻體會到了作為急診科護(hù)士的.責(zé)任。不僅要關(guān)注患者的病情，還要關(guān)注他們的心理需求。尤其是對于兒童患者，更需要我們用愛心和耐心去呵護(hù)。
這段實(shí)踐讓我成長了許多，也讓我更加堅(jiān)定了在護(hù)理道路上走下去的決心。我會不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，為每一位來到急診科的患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 7
急診科的工作節(jié)奏快、壓力大，但也充滿了成就感。
有一回，我們接到通知，要接收一位從高處墜落的重傷患者。救護(hù)車一到，我們迅速?zèng)_上前去。患者傷勢嚴(yán)重，多處骨折，還有內(nèi)出血的跡象。我們立即將患者推進(jìn)搶救室，展開全面的搶救工作。在搶救過程中，各種儀器的聲音交織在一起，氣氛緊張到了極點(diǎn)。
我和同事們分工明確，默契配合。為患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇、輸血、固定骨折部位……經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，患者的生命體征逐漸穩(wěn)定。那一刻，大家都松了一口氣，臉上露出了欣慰的笑容。
這次經(jīng)歷讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'力量。在急診科，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是不可或缺的一環(huán)，只有大家緊密配合，才能在與死神的較量中取得勝利。同時(shí)，也讓我明白，作為一名急診科護(hù)士，要有過硬的專業(yè)技能和強(qiáng)大的心理素質(zhì)，才能應(yīng)對各種突發(fā)狀況。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 8
在急診科臨床實(shí)踐的日子里，我見識到了生命的脆弱與頑強(qiáng)。
有一位因服毒自殺的患者被送來時(shí)，已經(jīng)陷入昏迷，生命垂危。我們迅速為他進(jìn)行洗胃、解毒等一系列治療。在治療過程中，患者的'病情反復(fù)無常，多次出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。但我們沒有放棄，一直守在他的身邊，密切觀察他的病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。
經(jīng)過幾天幾夜的努力，患者終于脫離了生命危險(xiǎn)。看著他逐漸恢復(fù)意識，我心中感慨萬千。這次經(jīng)歷讓我意識到，作為急診科護(hù)士，不僅要挽救患者的生命，還要關(guān)注他們的心理健康。我們要在患者最脆弱的時(shí)候，給予他們溫暖和希望。
急診科的工作讓我不斷成長，也讓我更加懂得珍惜生命。我會用自己的專業(yè)知識和愛心，為患者的健康保駕護(hù)航。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 9
急診科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方，每一次急救都是一次對自我的考驗(yàn)。
一天下午，一位突發(fā)哮喘的患者被緊急送來�；颊吆粑щy，嘴唇發(fā)紫，情況十分危急。我迅速協(xié)助醫(yī)生為患者吸氧、注射平喘藥物。在治療過程中，我時(shí)刻關(guān)注著患者的呼吸和心率變化，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。
經(jīng)過一段時(shí)間的治療，患者的.癥狀逐漸緩解�？粗颊吆粑饾u平穩(wěn)，臉上恢復(fù)了血色，我心中充滿了成就感。這次經(jīng)歷讓我對哮喘的急救流程有了更深刻的認(rèn)識，也讓我明白了在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)的重要性。
在急診科的實(shí)踐，讓我收獲了知識和技能，也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
急診科護(hù)士臨床實(shí)踐心得體會 10
在急診科的這段臨床實(shí)踐，讓我對護(hù)理工作有了全新的認(rèn)識。
有一次，我們接到一位中暑暈倒的老人。老人被送來時(shí)，意識不清，體溫很高。我們立即將老人轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方，為他進(jìn)行物理降溫，同時(shí)建立靜脈通道，補(bǔ)充水分和電解質(zhì)。
在護(hù)理老人的'過程中，我發(fā)現(xiàn)他的皮膚非常干燥，而且有一些壓瘡的跡象。我小心地為老人擦拭身體，涂抹藥膏，預(yù)防壓瘡的進(jìn)一步發(fā)展。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的治療和護(hù)理，老人的體溫逐漸恢復(fù)正常，意識也清醒了過來。
這次經(jīng)歷讓我明白，急診科護(hù)士不僅要處理緊急情況，還要關(guān)注患者的基礎(chǔ)護(hù)理。每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎著患者的康復(fù)，我們要用心去對待每一位患者。
急診科的工作雖然辛苦，但卻讓我收獲滿滿。我會把這段經(jīng)歷當(dāng)作寶貴的財(cái)富，不斷激勵(lì)自己在護(hù)理事業(yè)上努力前行。
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