家庭教育感悟心得體會(huì)（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，順其自然的，我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。為了讓大家在寫(xiě)感悟的時(shí)候更加簡(jiǎn)單，下面是小編為大家收集的家庭教育感悟心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

家庭教育感悟心得體會(huì)1

　　家庭教育是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。一個(gè)人的思想、品德、行為、學(xué)識(shí)的不健康成長(zhǎng)，都會(huì)影響其一生的發(fā)展。父母是孩子的第一任老師，父親是孩子的第一任啟蒙老師，家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，一個(gè)家庭影響著學(xué)生的發(fā)展、影響著社會(huì)的穩(wěn)定。家庭教育對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。因此家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度、態(tài)度和家庭環(huán)境有直接影響著一個(gè)孩子的發(fā)展。

　　現(xiàn)在家庭教育對(duì)一個(gè)人的'影響很大。家長(zhǎng)的素質(zhì)對(duì)他的孩子成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。因此，我們應(yīng)關(guān)注自己的孩子的未來(lái)，幫助他樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)在家庭教育方面的作用，是非常重要的。

　　家庭對(duì)孩子的影響是巨大的。家庭教育的重要性，在學(xué)校里，父母在言傳身教教教育孩子上的益處，家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的導(dǎo)師，家庭教育對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)而持久的。因此在家庭教育中，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響是極其深遠(yuǎn)的。家長(zhǎng)的言行影響著孩子的成長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)的言行，可見(jiàn)家長(zhǎng)素質(zhì)對(duì)孩子的重要性，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響對(duì)孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子對(duì)未來(lái)的發(fā)展。因此，家長(zhǎng)的道德水平、思想道德、心理素質(zhì)，直接影響著孩子的成長(zhǎng)，影響著社會(huì)的進(jìn)步。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。

　　家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活方式，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

家庭教育感悟心得體會(huì)2

　　在當(dāng)代社會(huì)，家庭教育是每個(gè)家庭都必須面對(duì)的重要問(wèn)題。為了更好地了解和探討家庭教育的相關(guān)話(huà)題，我參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的論壇。這次論壇讓我有機(jī)會(huì)與來(lái)自各行各業(yè)的家長(zhǎng)和教育專(zhuān)家交流，收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多實(shí)用的教育方法和有效的溝通技巧，也深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。

　　家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。良好的家庭教育可以塑造孩子正確的價(jià)值觀和行為模式，培養(yǎng)他們的品德和自信心。在論壇中，我看到了很多成功的家庭教育案例，這些家庭注重孩子的人品培養(yǎng)，注重培養(yǎng)孩子的'責(zé)任感和同理心。通過(guò)家庭教育，他們的孩子不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，還能成為積極向上的社會(huì)人。

　　然而，家庭教育也面臨諸多挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會(huì)的變化導(dǎo)致很多家庭缺乏時(shí)間和精力去陪伴孩子。另外，家庭成員之間的溝通也常常出現(xiàn)問(wèn)題，孩子不愿意向家長(zhǎng)傾訴自己的困擾，家長(zhǎng)也難以理解孩子的想法。在論壇中，我了解到一些家庭教育的常見(jiàn)問(wèn)題，例如家庭成員之間缺乏溝通、家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)孩子等。這讓我更加意識(shí)到家庭教育需要不斷改進(jìn)和提升。

　　第四段：有效的家庭教育方法。

　　通過(guò)這次論壇，我學(xué)到了很多有益的家庭教育方法。其中，最重要的是家長(zhǎng)要與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感到自己被理解和尊重。此外，家庭成員之間的互動(dòng)和共同參與也對(duì)家庭教育產(chǎn)生積極影響。家長(zhǎng)不僅要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要給予他們積極的榜樣。另外，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤行為，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心引導(dǎo)，而不是過(guò)度批評(píng)和懲罰。

　　第五段：結(jié)語(yǔ)。

　　參加家庭教育論壇讓我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)，也讓我了解到了很多行之有效的家庭教育方法。作為一位家長(zhǎng)，我將會(huì)利用這些心得和體會(huì)，努力做好家庭教育。我相信，只要我們用心去教育孩子，給予他們愛(ài)和尊重，他們一定能夠成長(zhǎng)為有愛(ài)心、有責(zé)任感的人，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

家庭教育感悟心得體會(huì)3

　　今天，我的女兒已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，走入了社會(huì)中一個(gè)特殊的群體。他們正處于由兒童向成人轉(zhuǎn)變的過(guò)渡期，有其獨(dú)特的心理發(fā)展特點(diǎn)及各種各樣的心理問(wèn)題。因此，這一階段的我們家庭教育就顯得尤為重要，它不僅對(duì)孩子的一生有重要影響,而且對(duì)提高整個(gè)社會(huì)素質(zhì)也有一定的影響。

　　對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮�點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。既然做好中學(xué)生家庭教育是如此重要，那么，我們家長(zhǎng)們要怎么做才能給孩子良好的家庭教育呢?

　　第一， 重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　第二， 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話(huà)樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!

　　第三， 把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

　　人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

　　第四，積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　第五首先，要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。在當(dāng)今這個(gè)以升學(xué)率來(lái)衡量教育成果的時(shí)代,家庭教育的實(shí)質(zhì)往往被學(xué)業(yè)成績(jī)所掩蓋。大多數(shù)家長(zhǎng)只關(guān)心中學(xué)生的分?jǐn)?shù),而不懂得如何去引導(dǎo)中學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步、不斷完善自我，從而走向成功。其實(shí)，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不都是學(xué)習(xí)成績(jī)好、考試分?jǐn)?shù)高，就一定能體驗(yàn)到成功。是體驗(yàn)到成功，還是體驗(yàn)到失敗，還取決于學(xué)生對(duì)考試成績(jī)的態(tài)度。因此，父母應(yīng)該告訴孩子，只要平時(shí)上課用心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，無(wú)論最后考試得多少分，只要比以前進(jìn)步了，就都應(yīng)該感到滿(mǎn)意。因?yàn)椋�進(jìn)步即是超越自我，而超越自己就是一種成功。

　　第六，要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主。通過(guò)親近自然、接觸社會(huì)，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，鍛煉了身體，錘煉出了堅(jiān)強(qiáng)的性格，培養(yǎng)了對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)的.博愛(ài)之心;他漸漸懂得了許多為人處世的道理，真切地認(rèn)識(shí)到自然與生命的價(jià)值，感受到人生的奧秘，開(kāi)始了對(duì)理想的追求。

　　當(dāng)然，作父母也是需要學(xué)習(xí)的，不是找一本教育方面的書(shū)來(lái)看看就是學(xué)習(xí)來(lái)，學(xué)習(xí)是與時(shí)俱進(jìn)，孩子是在不斷成長(zhǎng)的，她的想法會(huì)變，教育的理念要求會(huì)變，時(shí)代的要求也會(huì)變。我喜歡大方、瑞思等教育機(jī)構(gòu)為父母創(chuàng)造的交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，享受在湖北圖書(shū)館聽(tīng)國(guó)學(xué)大師、教育專(zhuān)家的講座，在北京心理學(xué)課堂回歸當(dāng)一名學(xué)生，和家長(zhǎng)們聚會(huì)交談孩子們的趣事、在網(wǎng)上接受網(wǎng)友的推薦讀一些好書(shū)瀏覽一些博客美文、留下一點(diǎn)時(shí)間和空間為孩子的事情思考……我因?yàn)楹⒆樱�又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和收獲。為人父母，我們其實(shí)可以和孩子一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲!

家庭教育感悟心得體會(huì)4

　　蘇州家庭教育論壇是一個(gè)旨在分享家庭教育心得和經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)。在這個(gè)論壇上，來(lái)自不同背景的家長(zhǎng)和教育專(zhuān)家齊聚一堂，分享他們?cè)诩彝ソ逃�方面的心得，為全體家長(zhǎng)提供了寶貴的參考和啟示。論壇的目的是幫助家長(zhǎng)更好地了解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)代家庭中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。

　　第二段：論壇內(nèi)容的豐富和精彩（200字）。

　　在蘇州家庭教育論壇上，參與者可以聽(tīng)到各種各樣的演講和分享。教育專(zhuān)家們會(huì)介紹最新的教育理論和方法，以及如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和各種技能。家長(zhǎng)們也會(huì)分享自己在家庭教育中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)和遇到的困難，大家可以從中學(xué)習(xí)到很多有益的東西。此外，論壇還會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行座談和講座，為家長(zhǎng)們提供更深入的教育知識(shí)和專(zhuān)業(yè)建議。

　　第三段：論壇對(duì)家長(zhǎng)的積極影響（200字）。

　　蘇州家庭教育論壇不僅提供了知識(shí)的傳遞，更重要的是激發(fā)了家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育的重視和積極性。通過(guò)與其他家長(zhǎng)和教育專(zhuān)家的交流，家長(zhǎng)們可以更好地意識(shí)到自己在教育中的不足和問(wèn)題，并有機(jī)會(huì)尋找解決辦法。通過(guò)參與論壇，家長(zhǎng)們可以與其他家長(zhǎng)建立起聯(lián)系和合作，互相支持和鼓勵(lì)，在共同的目標(biāo)下共同努力，使家庭教育達(dá)到更好的效果。

　　第四段：論壇對(duì)孩子的積極影響（200字）。

　　蘇州家庭教育論壇不僅關(guān)注家長(zhǎng)的需求，也關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。論壇上的專(zhuān)家會(huì)分享如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，以及如何幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。家長(zhǎng)們可以通過(guò)學(xué)習(xí)這些方法和經(jīng)驗(yàn)，更好地引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外，論壇也提供了許多關(guān)于孩子心理健康和性格培養(yǎng)的信息，幫助家長(zhǎng)們更好地理解和照顧孩子的心理需求。

　　第五段：我的體會(huì)和收獲（200字）。

　　作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)蘇州家庭教育論壇充滿(mǎn)了期待。通過(guò)參與論壇，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)到了如何與孩子建立良好的`溝通和互動(dòng)，如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心，以及如何處理家庭教育中的矛盾和問(wèn)題。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，讓我在家庭教育中更加自信和有把握。通過(guò)論壇，我還結(jié)交了許多志同道合的家長(zhǎng)朋友，我們互相支持和鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)。

　　總結(jié)：蘇州家庭教育論壇為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)寶貴的交流平臺(tái)，通過(guò)交流和分享，幫助家長(zhǎng)們更好地了解和應(yīng)對(duì)家庭教育中的挑戰(zhàn)和困惑。論壇的豐富和精彩的內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)和孩子都有積極的影響。通過(guò)參與論壇，家長(zhǎng)們可以更好地應(yīng)對(duì)教育問(wèn)題，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和心理健康，實(shí)現(xiàn)更好的家庭教育效果。

家庭教育感悟心得體會(huì)5

　　家庭教育與學(xué)校教育緊密相連，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效渠道。家庭是學(xué)生接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所，父母是孩子的第一任教師，家庭教育對(duì)學(xué)生的影響隨著年齡的增長(zhǎng)，其知、智、體、美等方面的諸多方面在一個(gè)相對(duì)而言又有不同程度的增長(zhǎng)，它不僅可以幫助學(xué)生克服困難，戰(zhàn)勝困難，走向成功。因此，學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面要相互配合，形成合力，共同抓好學(xué)生的教育工作，有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一、家長(zhǎng)學(xué)校的基本情況

　　全國(guó)第四次教育代表大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，、國(guó)家教委、省教育廳聯(lián)合下文，對(duì)學(xué)校教育進(jìn)行了多次調(diào)查研究，并形成了《關(guān)愛(ài)留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)施方案》，并向全國(guó)各地各校發(fā)出《關(guān)愛(ài)留守兒童，構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)施方案》等倡議書(shū)，進(jìn)一步規(guī)范了我校教育教學(xué)管理，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育與監(jiān)管，促使留守兒童健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　二、家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)

　　1、組織機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，我校成立了以校長(zhǎng)、為組長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的監(jiān)督管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師密切配合，確保留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活和健康成長(zhǎng)。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、科任教師共同擔(dān)負(fù)監(jiān)護(hù)人的雙重職責(zé)。

　　三、家長(zhǎng)學(xué)校的.組織管理與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和教育教學(xué)管理工作

　　為加強(qiáng)對(duì)留守兒童教育管理，我校建立了留守兒童檔案，加強(qiáng)與他們的談心、交心，了解他們的心理、學(xué)習(xí)和身心健康狀況，關(guān)注心理健康，對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)的教育和輔導(dǎo)，使他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　四、家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立了留守兒童心理輔導(dǎo)教育小組，由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師共同擔(dān)任組長(zhǎng)及輔導(dǎo)教師。由教導(dǎo)處和家長(zhǎng)委員會(huì)等組成的心理輔導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

　　五、家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)家庭教育的理論知識(shí)

　　請(qǐng)家庭教育專(zhuān)家講座：《家庭教育中的三元一律》。

　　2、家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

　　3、開(kāi)辦學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)班。

　　4、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

家庭教育感悟心得體會(huì)6

　　單親家庭的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨許多挑戰(zhàn)，特別是在家庭教育方面。為了探討和解決這些問(wèn)題，我參加了一次單親家庭教育論壇。在這次論壇中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　第二段：分享經(jīng)歷。

　　在論壇中，我看到了一些媽媽們?cè)趽狃B(yǎng)孩子上的優(yōu)秀做法。例如，有媽媽為了讓孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，每天起早為孩子做好早飯并帶孩子去幼兒園；還有媽媽給孩子做好了詳細(xì)的家庭作業(yè)安排表，幫助孩子合理地安排時(shí)間和完成作業(yè)。這些做法都讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到在家庭教育方面，我們必須要付出更多的努力和心思。

　　第三段：探討問(wèn)題。

　　然而，同時(shí)也有一些孩子在家庭教育中出現(xiàn)了問(wèn)題。比如，有些孩子在家庭中缺少無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和陪伴，導(dǎo)致心理孤單和自閉；有些孩子由于缺乏家庭教育的'引導(dǎo)，而往往在學(xué)習(xí)和生活上顯得較為困難。這些問(wèn)題也對(duì)我們呼吁，我們需要從更深的層面考慮如何給單親家庭孩子更好的愛(ài)和教育。

　　第四段：尋求解決方案。

　　為了解決這些問(wèn)題，我協(xié)助組織了一些志愿者活動(dòng)，我們將積極參加社區(qū)組織的公益活動(dòng)，幫助單親家庭的孩子建立自信，提高生活質(zhì)量。另外，我嘗試跟單親家庭的父母溝通，給他們提供一些有效的指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地?fù)狃B(yǎng)孩子。我相信，這些舉措能夠帶來(lái)一些變化，讓單親家庭孩子得到更好的關(guān)愛(ài)和教育。

　　第五段：總結(jié)。

　　通過(guò)這次單親家庭教育論壇，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的知識(shí)和技巧，并認(rèn)識(shí)到單親家庭面臨的挑戰(zhàn)。我們需要付出更多的努力和關(guān)愛(ài)，為這些孩子打造一個(gè)幸福的家庭。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力，為促進(jìn)單親家庭孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)我的綿薄之力。

家庭教育感悟心得體會(huì)7

　　在讀《家庭教育》這本書(shū)之前，我一直覺(jué)得好的孩子總是好的，不好的孩子總是不好的，至于為什么好為什么不好一直沒(méi)有深究，覺(jué)得或許這就是父母的命。但事實(shí)上這并不是命，而是和教育分不開(kāi)的。

　　父母是孩子最好的榜樣，父母永遠(yuǎn)是孩子最重要的'教師。父母的潛移默化才是對(duì)孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培養(yǎng)教育好孩子，就先得從自身做起。

　　現(xiàn)代的許多年輕父母十分自私，打著給孩子創(chuàng)造富裕生活條件的幌子，擺著疲于奔命的姿態(tài)，好像是為了孩子愿意付出一切，但其實(shí)卻很少舍得多為孩子花一點(diǎn)心思。孩子是人不是動(dòng)物，動(dòng)物尚且需要關(guān)愛(ài)更何況是孩子。既然把他帶到這個(gè)世界就有責(zé)任關(guān)心他愛(ài)護(hù)他。現(xiàn)在的孩子有相當(dāng)一部分不在父母身邊長(zhǎng)大，而是由老人們代為看管，很多父母只是定時(shí)去看望一下而已。其實(shí)孩子小的時(shí)候是特別需要父母的關(guān)愛(ài)，倒不是說(shuō)長(zhǎng)輩們不關(guān)愛(ài)他們，但是此愛(ài)非彼愛(ài)。慚愧地說(shuō)，在讀這本書(shū)之前，我有時(shí)也抱怨也覺(jué)得很累，看著別人在瀟灑的享受生活，我過(guò)著圍著家庭轉(zhuǎn)的日子，而且還總是有個(gè)小尾巴跟在身邊。現(xiàn)在想來(lái)，幸好由于種種原因，我不得不自己帶孩子，如若我也把孩子放在父母身邊放手不管，將來(lái)我一定會(huì)后悔的。以前孩子都因?yàn)樽尷先藥�慣的不聽(tīng)話(huà)，脾氣太犟了，還好現(xiàn)在孩子還小，改正還不晚。千萬(wàn)別小看孩子，別以為他小小的，貌似什么都不懂，其實(shí)他心里都明白，只是說(shuō)不出來(lái)而已。

　　這本書(shū)的很多觀點(diǎn)我是非常認(rèn)同的，也非常羨慕作者能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子。書(shū)中談到的很多教育孩子的方法我也有想過(guò)，但是沒(méi)有那么透徹。讀完這本書(shū)可以說(shuō)給我上了非常有意義的一課，也是對(duì)我這個(gè)不太稱(chēng)職的媽媽啟蒙教育了一翻。

　　每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，都擁有自己的先天情感的特色，從個(gè)體教育而言，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的教育方式，只有是否能合適自己孩子特質(zhì)的教育方式。其實(shí)每個(gè)孩子都是天才，每個(gè)父母都是藝術(shù)家。相信我們做父母的只要選對(duì)了正確的方式方法，用心的去關(guān)心教育孩子，那么每個(gè)家庭的孩子都會(huì)是最出色的。

家庭教育感悟心得體會(huì)8

　　隨著社會(huì)快速變遷，單親家庭數(shù)量逐年增加，對(duì)于單親家庭的子女教育問(wèn)題也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。為了更好地探討和解決單親家庭教育問(wèn)題，6月19日我參加了一場(chǎng)由社區(qū)舉辦的單親家庭教育論壇。在這場(chǎng)論壇中，我獲得了許多有價(jià)值的心得體會(huì)，接下來(lái)我將分享我的收獲，成為試圖為單親家庭教育問(wèn)題解決方案做出貢獻(xiàn)的一份力量。

　　第一段：論壇介紹。

　　論壇于早上九點(diǎn)開(kāi)始，由主辦方介紹會(huì)議的主題、議程以及講師等相關(guān)內(nèi)容。其中主持人強(qiáng)調(diào)了單親家庭子女比起普通家庭存在更多的困難，在情感上、心理上以及正常成長(zhǎng)上都需要更多的'關(guān)注和幫助。這則引起了與會(huì)者的共鳴和關(guān)注。此后，論壇分成了三場(chǎng)演講和討論。

　　第二段：中心理論。

　　在此次論壇中，講師分享了許多有關(guān)單親家庭教育的理論和經(jīng)驗(yàn)。其中，最能夠深入人心的是借鑒了家庭教育面臨的困境。首先，許多單親家庭主要的目的是盡可能的工作以保障生活開(kāi)支。然而，許多父母忽略了教育孩子的重要性。因此，需要父母親自教育以及尋找與居住社區(qū)有關(guān)的教育資源以幫助孩子在學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)上獲得成功。

　　第三段：實(shí)際情況共享。

　　此次論壇中，許多出席者分享了他們的教育體驗(yàn)和成功經(jīng)驗(yàn)。有些家長(zhǎng)分享了他們與孩子共同度過(guò)寶貴的時(shí)間，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，這不僅加強(qiáng)了與孩子之間的情感連結(jié)，在孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)上也發(fā)揮了積極的作用。還有一些單親母親分享了她們?nèi)绾纹胶夤ぷ骱秃⒆咏逃�，其中有些人表示通過(guò)尋找心理輔導(dǎo)等服務(wù)以及更多的社交活動(dòng)來(lái)減緩自己在教育工作上的壓力，這樣孩子能夠得到更好的照顧。

家庭教育感悟心得體會(huì)9

　　對(duì)于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流學(xué)習(xí)，可是總覺(jué)得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒(méi)少讀關(guān)于胎教、早教方面的書(shū)籍，自己覺(jué)得只要多看書(shū)就可以做一個(gè)好媽媽?zhuān)�可是�?dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我所看的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我平時(shí)的教育。

　　說(shuō)起教育孩子每個(gè)父母都會(huì)，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長(zhǎng)都想要學(xué)習(xí)的。《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，書(shū)中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗(yàn)，這本書(shū)讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)的教育中有許多無(wú)知，總覺(jué)得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時(shí)也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深!

　　【放低姿態(tài)和孩子成為朋友】

　　孩子有自己的想法，有時(shí)作為家長(zhǎng)我們忽略了這點(diǎn)，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí)我只知道訓(xùn)斥，從來(lái)沒(méi)有耐心的傾聽(tīng)孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，所以每次訓(xùn)斥完孩子后，我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣。

　　有一次孩子們?cè)谝黄鹜妫�大人們都在客廳看電視，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我馬上意識(shí)到是爸爸的花瓶，我跑過(guò)去一看還真的是，幾個(gè)孩子都說(shuō)不是自己干的，只有兒子說(shuō)：“媽媽是我不小心打碎的。”我想都沒(méi)想就開(kāi)始訓(xùn)斥兒子為什么不小心一點(diǎn)，因?yàn)槭前职趾芟矚g的，所以我狠狠的批評(píng)了兒子。過(guò)了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個(gè)小朋友打碎的，兒子怕那個(gè)小朋友挨吵所以自己承擔(dān)了。我當(dāng)時(shí)就很后悔自己的.莽撞。后來(lái)不論遇到任何事情我都會(huì)和兒子溝通，現(xiàn)在我們倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的“好朋友”。

　　【走出媽媽教育的誤區(qū)】

　　現(xiàn)在的媽媽在教育過(guò)程中都會(huì)陷入很多的誤區(qū)，比如有些媽媽無(wú)論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提線(xiàn)木偶”，并且還害怕自己的孩子會(huì)受到傷害，就限制孩子的探索和冒險(xiǎn)精神，這樣不但無(wú)法滿(mǎn)足孩子的探索欲和冒險(xiǎn)精神，同時(shí)也使孩子的運(yùn)動(dòng)量減少肥胖率上升。

　　有些媽媽對(duì)孩子過(guò)度寵愛(ài)百般呵護(hù)，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風(fēng)雨就難以承受。應(yīng)大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力，這樣鍛煉過(guò)的孩子將來(lái)步入社會(huì)在遇到一些挫折時(shí)就不會(huì)承受不了。

　　非常感謝這本《不輸在家庭教育上》，它給了我們一些具體、實(shí)用、專(zhuān)業(yè)的教育理念，我堅(jiān)信通過(guò)學(xué)習(xí)我會(huì)成為一名會(huì)科學(xué)教育孩子的媽媽!

家庭教育感悟心得體會(huì)10

　　家庭是社會(huì)中的細(xì)胞，父母是孩子的第一母親，父母的身體力行是孩子的第一位老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著十分重要的作用。本學(xué)期，我們?cè)诩彝ソ逃�的理論學(xué)習(xí)中，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)法》的相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)家庭教育的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將有關(guān)家庭教育指導(dǎo)的體會(huì)報(bào)告如下：

　　一、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容

　　1、家庭教育現(xiàn)狀的簡(jiǎn)單分析。

　　父母的身體健康，孩子的心理發(fā)育，孩子的文化教育和家長(zhǎng)的教育都有一定的差異。父母的文化程度不一，但他們的文化素養(yǎng)很高。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)自己的孩子，有一個(gè)共同的理想：為自己的孩子好好學(xué)習(xí)。因此，父母在教育孩子上，應(yīng)有一個(gè)共同的理念：讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。因此，父母必須做到：

　　2、要尊重和理解幼兒，不能傷害孩子的自尊和尊嚴(yán)。

　　3、保護(hù)孩子的自主意識(shí)和自主性。

　　4、教育孩子要以人為本，不要偏心、溺愛(ài)和體罰孩子。

　　5、要教育孩子要保持正確的人格的尊嚴(yán)，要對(duì)孩子的身心健康發(fā)展負(fù)責(zé)，要有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　6、要關(guān)愛(ài)和呵護(hù)每個(gè)孩子，要讓他們健康成長(zhǎng)。

　　7、要幫助和指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。

　　二、家庭教育指導(dǎo)的基本內(nèi)容

　　父母的言行和教育都影響孩子，父母的一言一行都是孩子的影響者。父母的一言一行都能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，孩子受父母影響的程度遠(yuǎn)大于孩子。由于家庭教育是多方面的，而社會(huì)是多樣化的，家庭教育對(duì)孩子的影響程度也應(yīng)有所擴(kuò)大。因此，父母的.行為對(duì)孩子的一生成長(zhǎng)起著啟蒙作用，家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展有著重要的作用。

　　在學(xué)校的教育中，父母是最先行的，父母接觸最頻繁的對(duì)象是孩子，父母的言行對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生重大影響，所以父母在言行上應(yīng)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，切莫過(guò)于溺愛(ài)和寵愛(ài)。父母要做到言出必行，有理有據(jù)，不要一言堂。父母的教育方式不能一成不變、一成不變，也要與孩子建立起良好的溝通關(guān)系和教育方式。父母的言行對(duì)學(xué)生的影響很大。父母的道德品質(zhì)、文明禮貌的修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)的獲得，對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。父母是孩子成長(zhǎng)中的啟蒙老師，是孩子最終生長(zhǎng)的起點(diǎn)，父母的文化水平、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)家庭教育都會(huì)在學(xué)生成長(zhǎng)道路上起著至關(guān)重要的作用。

　　父母是孩子的第一任老師，父母的品德、修養(yǎng)將是孩子順利成長(zhǎng)的基石。家庭教育對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的，學(xué)校教育和家庭教育密不可分。父母的文化水平、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)水平、家庭教育方式、父母的教化方法、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式都是影響孩子今后全面發(fā)展的重要因素。

　　三、家庭教育指導(dǎo)的重要性

　　現(xiàn)在的家庭對(duì)孩子的影響都是比較大的，很多家長(zhǎng)為了讓孩子順利成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，經(jīng)常采用各種辦法、措施，甚至是以各種方式讓孩子學(xué)習(xí)，如：打電話(huà)、電腦上網(wǎng)、寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)一些文章，還要給孩子做一些家務(wù)活。但在家長(zhǎng)看來(lái)，這不是學(xué)習(xí)的事，這樣的家庭教育，家長(zhǎng)的教育方式對(duì)孩子是有限制的。

　　家庭教育是一門(mén)科學(xué)，家長(zhǎng)也是一門(mén)藝術(shù)。我想：在我們的工作中應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多交流，不僅僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)和家庭教育水平，更重要的是能讓孩子在一個(gè)健康和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)和成才，成為人格完美的人。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。

　　家庭是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)的教育就是學(xué)校、家庭教育。因此，做家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)的教育理念和教育態(tài)度對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都是一致的。學(xué)校教育與家庭教育互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充，形成一種教育合力，對(duì)此我們需要家庭教育指導(dǎo)者和社會(huì)教育者的大力支持和幫助。

家庭教育感悟心得體會(huì)11

　　讀了陳鶴琴的《家庭教育》一書(shū)后，深知“怎樣為人父母、如何教育孩子？”是一門(mén)需要用熱心、用耐心、用真心堆積起來(lái)的學(xué)問(wèn)。書(shū)中對(duì)于小孩的生活教育從醒到睡，從笑到哭，從吃到睡，從健康到生病，從待人到接物，從游戲到學(xué)習(xí)等，種種問(wèn)題都深入淺出的進(jìn)行了講解，使我受益匪淺。

　　在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)孩子的第一個(gè)老師是父母，那么家庭教育的好壞就會(huì)直接影響到孩子的開(kāi)展和成長(zhǎng)，它和學(xué)校教育有著同等的重要性，兩者缺一不可。所以說(shuō)家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。

　　現(xiàn)在的孩子聰明，活潑，大方，好勝性強(qiáng)，自信心也很強(qiáng)，易于接受新鮮事物等。但是他們面對(duì)困難和挫折，往往顯得束手無(wú)策，也不聽(tīng)別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們都很愛(ài)自己的孩子，這種愛(ài)就會(huì)變成溺愛(ài)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)什么好處。“小孩子實(shí)在難養(yǎng)得很”，“小孩子不但是難養(yǎng)的，而稍明事理人，知道也難教得很”，在《家庭教育》中，作者提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法，這些方法還是比擬容易掌握的，而如何教育孩子那么是一門(mén)更深的學(xué)問(wèn)。

　　書(shū)中提到“做父母的要以身作則”。孩子的觀察力和學(xué)習(xí)能力有時(shí)真是超乎想象，在不經(jīng)意間我們教小孩子一套，而自己做得另外一套，這樣她就會(huì)用疑心的眼光看著你問(wèn)：“為什么爸爸可以這樣、xx手機(jī)版媽媽可以那樣？，我不可以呢？”

　　她的是非觀會(huì)混淆，對(duì)你以后的'話(huà)也會(huì)將信將疑、不會(huì)那么采納聽(tīng)從的。所以以身作則、言傳身教很重要，但以身作則說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)卻著實(shí)不易，我們自己應(yīng)在從生活習(xí)慣、待人接物方面改掉不良習(xí)慣，更稱(chēng)職地為人父母。

　　自私似乎是現(xiàn)在小孩子的通病，在家里她愛(ài)吃的東西最好只給她一人留著別人是不能碰的，喜歡的玩具也不肯給別人玩，而且有動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。所以書(shū)中提到教育兒童要教他們掃除自私自利心理，對(duì)于食物不要爭(zhēng)多嫌少，對(duì)于玩具不要強(qiáng)奪霸占，需善事曉喻，教兒童推己及人，引導(dǎo)他們?cè)O(shè)身處地的思想，養(yǎng)成大氣無(wú)私的習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到分享比獨(dú)占更快樂(lè)。

　　書(shū)中的核心觀點(diǎn)是在家庭教育中父母要認(rèn)識(shí)和尊重兒童生理和心理開(kāi)展的規(guī)律，倡導(dǎo)“游戲式教育法”。作者認(rèn)為：“小孩子是生來(lái)好動(dòng)、以游戲?yàn)樯�命的”，因此，做父母的�?yīng)遵循這一規(guī)律，“游戲就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是游戲”。例如作者提出應(yīng)該給孩子塑泥的時(shí)機(jī)，小孩子玩污泥，雖有時(shí)會(huì)污及身上的衣服，卻可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和想象力。對(duì)照今天很多孩子從上小學(xué)開(kāi)始，就大大縮減了玩耍和游戲的時(shí)間和時(shí)機(jī)，怎不令人感慨！

家庭教育感悟心得體會(huì)12

　　家庭是孩子成長(zhǎng)道路上重要的一環(huán)，而家庭教育則扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)家庭的教育，孩子可以培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和品德，拓展知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。而閱讀則是家庭教育中不可或缺的一部分。下面我將分享我的讀書(shū)體驗(yàn)和心得體會(huì)。

　　首先，閱讀給我?guī)��?lái)了視野的拓寬。在家庭教育中，父母為我們選擇了各種各樣的書(shū)籍，涵蓋了人文歷史、自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。這些書(shū)籍打開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén)，不僅讓我了解到了世界的廣闊與多樣，還讓我對(duì)不同的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀不同的書(shū)籍，我可以知道更多的事情，也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，這讓我對(duì)人生充滿(mǎn)了好奇心和熱情。

　　其次，通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了思考和獨(dú)立思考。有一次我讀到了一本關(guān)于環(huán)保的書(shū)，書(shū)中指出我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，減少污染。我從書(shū)中得知了很多環(huán)境問(wèn)題的原因和解決方法，于是我開(kāi)始思考如何保護(hù)環(huán)境。我向父母提了一些建議，他們都愿意采納。我還主動(dòng)加入了學(xué)校的環(huán)保組織，積極參與各種環(huán)保活動(dòng)。通過(guò)閱讀，我明白了自己的思考和覺(jué)察力可以為解決問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。

　　另外，閱讀激發(fā)了我的創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀，我接觸到了很多美妙的故事和世界名著。這些故事中的人物和情節(jié)啟發(fā)了我的想象力。在讀完《哈利·波特》系列后，我創(chuàng)作了一部魔法故事，并請(qǐng)同學(xué)們幫忙扮演角色，我們一起演出了一場(chǎng)精彩的校園劇。閱讀不僅開(kāi)闊了我的眼界，也激發(fā)了我的'創(chuàng)造力。

　　最后，閱讀幫助我建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀各種名著和生活經(jīng)驗(yàn)類(lèi)書(shū)籍，我對(duì)正確的價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。我了解到成功不僅僅是個(gè)人的成績(jī)，更要看是否能夠積極向上地對(duì)待生活，做一個(gè)有責(zé)任心、有犧牲精神的人。通過(guò)閱讀，我也明白了友情、道德、誠(chéng)實(shí)等人生重要價(jià)值觀的重要性，這些對(duì)我將來(lái)的發(fā)展都起著重要的影響。

　　總而言之，家庭教育中的閱讀給我?guī)��?lái)了很多益處。它讓我眼界更加開(kāi)闊，思考能力更加敏捷，想象力更加豐富，同時(shí)也培養(yǎng)了我的正確人生觀和價(jià)值觀。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，并通過(guò)閱讀不斷提升自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

家庭教育感悟心得體會(huì)13

　　在信息技術(shù)的快速發(fā)展和普及的背景下，家庭教育云端論壇應(yīng)運(yùn)而生。家庭教育云端論壇旨在為家長(zhǎng)提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們能夠互相分享育兒經(jīng)驗(yàn)、探討教育問(wèn)題并以此共同進(jìn)步。我作為一位子女的家長(zhǎng)，在云端論壇中積極參與分享和交流，收獲頗多。

　　第二段：分享交流的重要性和云端論壇的優(yōu)勢(shì)（200字）。

　　分享交流在家庭教育中起著重要的作用。每個(gè)家庭都有其獨(dú)特的教育方式和經(jīng)驗(yàn)，云端論壇提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)們可以從其他家庭中學(xué)習(xí)和借鑒。云端平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)在于其便捷性和廣泛性，家長(zhǎng)們不受地域限制，可以隨時(shí)隨地登錄論壇進(jìn)行交流。云端論壇的多樣性也為家長(zhǎng)們提供了更加廣泛的選擇，不同主題的討論板塊使得家長(zhǎng)們能夠選擇自己最感興趣的話(huà)題進(jìn)行交流。

　　第三段：云端論壇中的學(xué)習(xí)收獲和個(gè)人成長(zhǎng)（300字）。

　　通過(guò)參與云端論壇的學(xué)習(xí)和交流，我不僅獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，還收獲了對(duì)于親子關(guān)系的深刻思考。與其他家長(zhǎng)們分享自己的問(wèn)題和困惑，并積極傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，讓我重新審視了自己的教育方法并進(jìn)行了積極的調(diào)整。通過(guò)云端論壇，我認(rèn)識(shí)到了教育的多樣性和靈活性，意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，需要我們以不同的方式去引導(dǎo)和教育。同時(shí)，云端論壇也為我提供了論證自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)與其他家長(zhǎng)們的討論和互動(dòng)，不斷完善自己的教育理念和方法。這些收獲不僅讓我在教育自己的孩子中更加得心應(yīng)手，也為我的個(gè)人成長(zhǎng)提供了寶貴的機(jī)會(huì)。

　　第四段：云端論壇的助力和社交網(wǎng)絡(luò)的邊界（300字）。

　　家庭教育云端論壇在我們的教育之旅中發(fā)揮了重要的助力。在論壇中，我們可以遇到志同道合的家長(zhǎng)們，他們對(duì)家庭教育具有相同的熱情和關(guān)注。通過(guò)與他們的交流，我們得以認(rèn)識(shí)到自己并不孤單，我們能夠相互扶持，在教育的道路上共同成長(zhǎng)。然而，我們也需要意識(shí)到，在云端論壇中交流只是起到了輔助的作用，真正的教育仍然需要回歸到家庭的`現(xiàn)實(shí)生活中。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要面對(duì)真實(shí)的挑戰(zhàn)和困境，需要自己去思考和解決教育問(wèn)題。因此，我們需要在正視云端論壇帶給我們的幫助的同時(shí)，保持理性和平衡，避免過(guò)分依賴(lài)論壇以至于忽略了自己的判斷和決策能力。

　　第五段：總結(jié)論壇的價(jià)值和重要性（200字）。

　　家庭教育云端論壇為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，使得我們能夠與他人分享經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題，并從中獲得收獲和啟發(fā)。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我們能夠深入了解不同教育方法和理念，不斷完善自己的教育方式。然而，我們也需要在利用云端論壇的同時(shí)保持自己的獨(dú)立思考和判斷力，將論壇中的建議與自己的實(shí)際情況相結(jié)合，以達(dá)到最合適自己孩子的教育方式。云端論壇的出現(xiàn)為家庭教育帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們需要充分利用其便利性以及價(jià)值，為家庭教育注入新的活力和動(dòng)力。

家庭教育感悟心得體會(huì)14

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的家長(zhǎng)將家庭教育視為育兒的重要組成部分，加強(qiáng)家庭教育的相關(guān)知識(shí)和技能，是許多家長(zhǎng)亟需解決的問(wèn)題。近日，我參加了天津舉辦的家庭教育論壇，無(wú)論是與其他家長(zhǎng)的交流，還是聽(tīng)取專(zhuān)家的講解，都讓我受益匪淺，以下是本人的幾點(diǎn)收獲和感悟。

　　第一段：分享體會(huì)與成長(zhǎng)。

　　在論壇上，我與其他家長(zhǎng)分享了自己的體驗(yàn)與成長(zhǎng)。大家通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和教育歷程獲得了啟發(fā)和幫助。我的孩子在學(xué)校上的表現(xiàn)越來(lái)越優(yōu)秀，對(duì)此我深感開(kāi)心和自豪。但是，在家庭教育方面，我依然有不足和缺陷。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我認(rèn)識(shí)到了自己在家庭教育中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并積極思考解決方法，可謂是收益頗豐。此外，分享經(jīng)驗(yàn)也是別的父母受益的渠道，最后我也接受了其他家長(zhǎng)的建議。

　　第二段：與專(zhuān)家對(duì)話(huà)與互動(dòng)。

　　除了與其他家長(zhǎng)的交流外，也有專(zhuān)家進(jìn)行了演講，他們從多個(gè)角度來(lái)探討家庭教育的理論和實(shí)踐，令我眼界大開(kāi)。學(xué)科教育專(zhuān)家，語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)家都為我們提供了經(jīng)驗(yàn)和建議。我認(rèn)為，與專(zhuān)家的交流更加貼近實(shí)際問(wèn)題和解決方案。專(zhuān)家講解時(shí)，教授的研究直接關(guān)聯(lián)我具體的問(wèn)題，將我的經(jīng)驗(yàn)和目的直接與專(zhuān)家技能和經(jīng)驗(yàn)相匹配。這種互動(dòng)讓我感覺(jué)他們能夠理解和體諒我的困境，能夠具體而微的回答我的問(wèn)題。總體來(lái)說(shuō)，這些偉大的專(zhuān)家的出席與講解，既豐富了我的知識(shí)，也啟發(fā)我的.思考。

　　第三段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。

　　理論與實(shí)踐在家庭教育論壇上也得到了很好的應(yīng)用。在論壇中，不僅有專(zhuān)家探討了家庭教育的理論和方法，還特別設(shè)置了實(shí)踐課程。這些互動(dòng)實(shí)踐讓我們更深刻的理解專(zhuān)家的理論，更好地掌握各種技巧和方法，同時(shí)也確保家長(zhǎng)們能夠真正掌握知識(shí)和應(yīng)用技能。這種實(shí)踐的方法更直觀且易操作，讓我們更容易調(diào)整和改進(jìn)自己的家長(zhǎng)技能。

　　第四段：坦誠(chéng)與真誠(chéng)的交流。

　　在家庭教育論壇上，最讓我傾心的是家長(zhǎng)們之間的坦誠(chéng)和真誠(chéng)的交流。我們不怕用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，得到別人的幫助，揭露和分享我們所有的得失。這種坦誠(chéng)和真誠(chéng)的交流，大大地增加了我們之間的溝通效率和互助力度。無(wú)論是聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)還是與別人交流自己的經(jīng)驗(yàn)，我們總能找到自己需要的答案并得到解決我們問(wèn)題的方法。

　　第五段：結(jié)束與總結(jié)。

　　這次天津家庭教育論壇是一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)和分享的盛會(huì)，我收獲頗豐。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流、與專(zhuān)家的互動(dòng)、理論與實(shí)踐的結(jié)合、坦誠(chéng)真誠(chéng)的交流，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育站在了很多重要的問(wèn)題上。在這里，我要向這次論壇主辦方和參與演講與領(lǐng)導(dǎo)的人表示感謝，并將分享這次學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在我的家庭教育生涯中發(fā)揮積極的作用。

家庭教育感悟心得體會(huì)15

　　愛(ài)孩子是天性，是與身俱來(lái)的，是連母雞都會(huì)的事。但是教養(yǎng)好孩子卻是需要足夠的耐心，淵博的知識(shí)與不斷進(jìn)取的心。

　　《家庭教育》這本書(shū)不但是我們家長(zhǎng)的好幫手，里面所講的故事，連孩子都非常喜歡閱讀。每次，讀到有趣的，感人的，有教育意義的文章時(shí)，我會(huì)及時(shí)與孩子一起分享交流，讓她體驗(yàn)故事情節(jié)的同時(shí)也可以得到重要的實(shí)例教育。

　　我非常感謝《家庭教育》這份家長(zhǎng)刊物，它教育我如何向一位優(yōu)秀的母親靠攏；如何走進(jìn)孩子的心靈；如何配合老師的工作，做好互動(dòng)；如何使家庭成員間的關(guān)系更和諧更融洽。家庭教育不是義務(wù)教育，它是終身教育的一個(gè)重要組成部分，所以《家庭教育》這份刊物將成為我的良師益友。

　　這本書(shū)就象一盞指路明燈，為我們做家長(zhǎng)的.指引了一條怎么教育好孩子的光明之路，從此幫助孩子在各方面能健康成長(zhǎng)有了明確的方向，再也不走彎路，走錯(cuò)路。我們愛(ài)這本書(shū)，從中我們學(xué)到了外國(guó)、中國(guó)的一些名人、古人、現(xiàn)代的一些好家長(zhǎng)怎么樣教育孩子的范例。

　　其中也有許多反面的教材，對(duì)我們也是一種很好的鞭策。例如，以前我們教育孩子的態(tài)度粗暴，孩子犯了錯(cuò)誤不是打，便是罵，結(jié)果孩子是越打越不聽(tīng)你的話(huà)，經(jīng)常和你講“道理”認(rèn)為是他做的對(duì)，和你唱對(duì)臺(tái)戲，形成對(duì)立面。后來(lái)我們學(xué)習(xí)了這本書(shū)中的好多文章，怎樣對(duì)待犯了錯(cuò)誤的孩子，使我們明確了教育孩子不能用粗暴的方法，應(yīng)耐心說(shuō)服教育，還應(yīng)該以身作則，要求孩子做到的首先自己做到。

　　以后，我們要不斷遵循《家庭教育》一書(shū)的道德行為準(zhǔn)則，在平時(shí)要從“言行舉止”、“待人處事”、“文明禮貌”、“寬厚待人”、“勤儉節(jié)約”、“積極向上”等方面做好帶頭人，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，做好孩子的第二任老師，使孩子健康向上。

【家庭教育感悟心得體會(huì)】相關(guān)文章：

家庭教育心得體會(huì)感悟11-07

家庭教育感悟心得體會(huì)03-18

家庭教育心得體會(huì)及感悟12-28

家庭教育感悟心得體會(huì)【精品】05-15

家庭教育感悟03-19

家庭教育感悟02-24

家庭教育感悟,家庭教育感悟幼兒園05-05

學(xué)習(xí)家庭教育的感悟心得體會(huì)范文11-07

家庭教育感悟與收獲心得體會(huì)范文10-08